南湖小学书法展计划

第一篇：南湖小学书法展计划

南湖小学书法展计划

一、活动目的为了全面推进素质教育，培养学生在德、智、体、美、劳全面发展，喜迎二零零八年元旦，本着丰富学生课外文化生活，锻炼和提高学生的艺术能力。同时给予孩子们一个展示自我的艺术平台，展现个人风采的精神，提供一个孩子们互相学习的机会。我校决定举办“南湖小学书法展”活动。

二、参与人员：

全体学生、教师共同参与

三、征稿要求：

1、征稿内容：题材不限，要求内容健康，积极向上，具有时代气息，作品临摹、创作均可。

2、含毛笔书法及硬笔书法。

3、每人书法作品限二幅作品。参赛者正楷填写班级、姓名。

四、活动实施

在学校宣传栏张贴展出。

五、时间安排

1、从现在起创作作品，随时初选，收集整理，初选阶段将于６月底结束。

2、作品将在７月１日展出。

第二篇：书法展

活动策划书

一、活动名称“绘竹书法”书法展

二、活动目的： 1.为了在我校营造一种浓厚的、传统书法艺术氛围，给爱好文学艺术的同学一个 发展的平台，现决定开展书法展作品征集，以此让我校同学在活动中得到更多的 交流与沟通，从而提高我们同学的书法水平。2.举办此活动为我校示范性建设提供精神文明动力.同时丰富我们的校园生活,展 现当代中学生的独特风采。促进同学间的交流，增强同学们对书法，艺术的学习兴趣。3.弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养，激发学生书法的兴趣与爱好，丰富 中学生课余生活，活跃我校学习氛围，提高中学生综合素质和实践能力。

三、活动主题： 文化是一个民族的灵魂，文化力是一个国家综合国力的重要标志。对一个学校、一个班级来说，文化是方向、是作风、是纪律、是修养、是形象。我们凤凰中学将加强文化建设，用文化建设推进我校的快速、健康、可持续发展。让我们携手共育校园文化这片翠绿，用先进文化托起明天的太阳。

四、主办单位：书法班负责人

五、承办单位：河北科技师范学院

六、参展对象：河北科技师范学院在校生和其他业余爱好者

七、比赛项目：钢笔毛笔粉笔

八、活动时间：2012年 „„月 „„ 日至„„月 „„日作品征集.作品初评 作品点评终评 优秀作品展览

九、参展作品要求： 1.作品须本人亲笔作品，如有发现作品不是亲笔作品取消参展资格。

2.作品的纸张，材料自选。大小篇幅不受限制。可自由发挥。3.作品字体不限，内容积极健康。（可以是艺术字体类书法）4.作品背面用中性笔写好姓名，年级，班级

十、奖项设置：奖项由班级老师领导亲自颁发 一等奖（1 名）奖状+（奖品待定）二等奖（2 名）奖状+（奖品待定）三等奖（3 名）奖状+（奖品待定）望各位同学尽情参与，多多投作品。作品收集由组长负责。

十一、评分标准 1.2.3.4.5.纸张完整、署名（5 分）内容积极健康向上（5 分）卷面章法，及排版（20 分）书写技巧，字体。（60 分）平时课堂表现（10 分）注：每错、漏一个字扣 0.5-2 分

十二、活动后期工作

（一）优秀作品展览

1、展览方式：以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。

2、地点：展览在二楼报告厅楼

（二）作品整理及保存

1、作品评审工作完成后将所有作品整理并展出。

2、作品整理保存展出等工作由代课老师（„„）负责。

十三、组织机构工作小组：书法班 负责人：„„ 组长：„„成员：书法班所有成员 工作小组全程组织和监督整个活动的开展，各组长也要起负责带头作用，以确保书发展顺利进行。

十四、书法展构想： 1.学生优秀作品进行装表展览 2.邀请„„题字为书法班作品展添彩。

3.附负责老师及代课老师对作品的点评。

注：我只是随便写了写，按照学过的格式写了这么一份，希望有所帮助，可以帮助咱们这次的书发展成功的举办。

第三篇：参观书法展小学日记

余姚博物馆要举行“与古为徒”的书法展，其中有一位是我们学校的书法老师——张老师。

我和爸爸妈妈来到博物馆，开幕式已经开始了。虽然下着蒙蒙细雨，但还是有很多人打着伞观看，雨伞就像一个个五彩缤纷的大蘑菇。我惊喜地发现我们的校长也在，张老师还上台发了言。

开幕式结束，我们来到了展览厅欣赏书法作品。一幅幅书法作品展现在我们眼前，有篆书、隶书、行书、楷书、草书。我仔细地寻找，找到好几副张老师的作品。可惜张老师写的都是草书，龙飞凤舞，我一个字都看不懂，妈妈也看得一头雾水。我看了另一位书法家的作品，他写的是小楷，我不禁感叹：“好小的字啊！就像一只只小蚂蚁排着长队。”

我发现另外还有几幅小朋友的作品，他们写得比我好太多了！如果我也能写得那么好，该有多好呀！

书法展结束，我们恋恋不舍地回家了。看了书法展，我决定要好好练字，努力把字写得更好！

第四篇：书法展策划书

书法社书画展策划书 书法，被誉为：“无言的诗,无行的舞 ；无图的画,无声的乐。”是中国特有的一种传统艺术及文化，是中国文化的精髓，传承着中华民族不朽的精神；绘画艺术是中国文化底蕴的体现，同时是向世界展示的窗口，连接着中国与世界。了解书画，走进书画，让我们共同欣赏书法的魅力，共同领略中华民族不朽的文化„

活动主题：弘扬传统文化，营造校园和谐文化氛围

活动背景：大学校园是一方文化的净土，校园文化的

发展给整个国家文化发展注入了新的血液，带来勃勃的生机。书法作为国粹，其独特的艺术魅力征服了一代又一代的文人墨客，为了弘扬国粹，让同学们融入到高雅的文化校园中，提高同学们的审美素质，让同学们利用有限的课余时间投入到积极的兴趣中并建立学校优良的学风，构建和谐校园，我院社团联合会及豪锋行书法社组织了此次书法展。

活动宗旨：1.丰富校园文化，加强校园文化建设，提高学生的鉴赏能力。

2.传承书艺文化，弘扬中国国粹。

3.活动期间举办书法交流会。加强与附近高校书

法协会的交流

参赛对象：中原工学院信息商务学院全体在校大学生 时间安排： 宣传工作：1.海报宣传：阶梯教室门口和餐厅等明显地方张

贴海报宣传。

2.网络宣传：在信商论坛上发帖进行宣传。

3.口头宣传：由社团常委及负责人向各班宣传

作品展览地点：

会场布置及人员安排：由社联及豪锋行书法社协调人员

情况，安排常委值班，确保会展顺利进行。

活动中期准备：作品征集：书法社常委负责专门的系部从各

系进行征集，上交作品于11月28号集中到书法社社团。

作品评选： 豪锋行书法社对作品进行初选，把优秀的作品整理出来，再见优秀作品交给专业的老师进行最后的评判！（注：奖获奖作品进

行展览，书法社联系的优秀作品可与参赛作品同时展出）

奖项设置： 书法类： 一等奖 1名

二等奖 2名

优秀奖 5名 绘画类： 一等奖 1名

二等奖 2名

优秀奖 5名

硬笔类： 一等奖 1名

经费预算：

二等奖 2名 优秀奖 5名

大胶带3卷，回形针3盒，卡纸

10张，夹子50个，小刀2把，剪刀1把，请帖10份，奖状24份，打印宣传单30份。

共计： 元 豪锋行书法社 2010-11-23

第五篇：书法展申请书

申请书

尊敬的社团联合会：

为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化氛围，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，特提供一个自我展现的平台，促进人文和谐，增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。

经书美协会集体协商策划，决定于2014年05月23日-06月13日在学院图书馆2楼大厅，举办以“发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园”为主题的书法作品展。

特此申请望社团联合会给予批准。

此致

敬礼

社团联合会

书美协会

2014年05月16日