十佳优秀毕业生报告会发言稿

第一篇：十佳优秀毕业生报告会发言稿

十佳优秀毕业生报告会发言稿

民院的中流砥柱，青年才俊们大家好：

诚朴雄伟 励学敦行 这是南京大学的校训。让我们在空中俯瞰南京大学是不是感觉这所大学给南京城平添了一抹绿色，带来了一份古朴和安宁。大隐隐于市，南京大学做到了。

我叫王海燕，我相信从小学到大学你们周围一定有很多人叫海燕这个名字。那么大家为什么都喜欢叫海燕，他一定被赋予了某种特殊的意义。要不也不会有这么多人起这个鸟名。

究其渊源，是因为高尔基在海燕这篇散文中曾这样描述过：

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！可怜天下父母心，我坚信我的父母在给我起名字的时候一定或多或少的了解过海燕被赋予的这种果敢，坚毅，无所畏惧的品格。同时由于我的母亲是个腿部截肢的残疾人，我从她那里学到了乐观，永不放弃和做事具有计划性和目标性。

以上是我性格的养成，下面让大家一起分享下我大学四年的成绩。首先是学习方面的。看到这里我想很多同学会问：

1、我不是外语系的为什么英语能过四六级，考研的英语成绩比外语系的考得都高？

2、我不是信工学院的计算机可以过二三级？

3、我是学管理的为什么要考西北大学的新闻学第二学位？

4、我既然有了双学位为什么还要考研？

5、我既然考研了，又为什么选择了南京大学的新闻学专业而不是管理？

6、既然我选择了新闻，说明我热爱新闻，那么我又怎么能保持三年的综合考评第一名？我在后面会告诉大家。

这是我的实践活动方面，主要集中在了，主持、演讲、辩论、朗诵四个环节。同学们会问：我是怎么平衡学习与实践的？这个刚刚白博同学已经讲过，我在后面会告诉大家。

这是我担任过的学生干部职务以及期间取得的一些荣誉。

下面我将把我四年的大学生活融入到理想篇、计划篇、奋斗篇三个篇章来做一个简单的概述。

理想篇：

首先什么是理想？重新发现社会的作者熊培云在谈到他的人生理想的时候是这样概括的：有理想的人海阔天空，读书，写作，旅行和志同道合的朋友一起心有所想并身体力行。做点力所能及且自认为是推进社会进步的事业这样的人生才是无比美好的。

茨威格：一个人生命中最大的幸运，莫过于在他的人生中途，即在他年富力强的时候发现了自己的使命。

南京大学秉承中国文化的底蕴，汲取西方文明的营养。响应全球化的浪潮，开拓中国式的道路在诚朴的生活中得以实现世界一流大学的梦想的雄伟理想。现在请大家和我看一段视频3分30秒。（1:50——2:20 2:50——5:00 6:00——6:50）

每个人都有自己的理想，感谢大家和我一起重温我以前的理想?2010年就是看了这段视频才最终坚定了了我考南京大学的信念的。

新的起点、新的梦想

而现在的我即将踏入南京大学的校门，我有了更宏观的理想。我要出国，我要读博我要去旁听有关我政府新闻学方向的一些涉及到法律、金融、政治学的主干课程。我要为我未来的工作，未来的事业做足思想积淀。

接着是做一个资深记者，我认为新闻记者冒死犯难并不止于不动声色的为时代记流水账的一般真相，他必定在见证中参与，因为他知道自己身处怎样的时代，知道这个时代正在跨越怎样的难关，坚守怎样的价值并呵护那些事关进步的默契。

然后，在我真正的融入生活，理解生活后做一个宣传部门的发言人，把我所学的，所经历的管理思想应用其中，做一个有责任，有担当，能够自发、自为、自由、自我生活的人。像熊培云说的那样：做点力所能及且自认为是推进社会进步的事业，来成就自己无比美好的人生。（这是我的梦想，你呢？）

计划篇

然而尽管设置计划捍卫目标在某种程度上说意味着一种浪漫主义但我们也不得不承认没有计划和目标的生活将会变得无比黑暗，充满荒诞。如果将计划

和目标比作让我们为之奋斗的引力的话。那么假使地球和万物都失去了这引力我们将飘向何方？我从上大一时就做好了自己四年的计划即大一参加学校的所有活动，锻炼我的组织和交往能力，大二时我又就计划将我的重点由活动转向学习。我的大二的学习计划是：英语过四六级，计算机过二三级；并且保持我班里综合考评第一名的成绩。同时由于大一的经历使我产生了对新闻的兴趣。我开始有了参加了西北大学新闻学学位自学考试的念头，并决定在大学三年级上学期结束前完成自考的所有科目。大三时由于社会上的就业压力越来越大加之我对继续深造的渴求，我决定考研。政府新闻学是一门包含了政治学、行政管理学、公共管理、公共关系、社会学和新闻学的一个交叉学科。我选择这个方向是因为我想让我所学的行政管理有一个更大的发展平台和空间。

而我们大一大二的学生却恰恰缺乏的就是计划与目标的明确性。有计划的人容易成功是因为他们知道合理的安排时间，知道每一步要怎么走。当诱惑来时他们是有免疫力的。因为有计划和目标压着自己，他们过早的懂得鱼与熊掌不可得兼，舍鱼而取熊掌的道理。同学们，你们觉得我成功了吗？你们羡慕我吗？你们觉得我幸福吗？（稍作停顿），其实，我很痛苦，同学们我很痛苦，因为我为了得到的失去了很多。在这里我给大家举一个例子：有一位教授上课时拿了一个大烧杯，桌上还并列放了：大石块、小石块，细沙，和2升水。他问学生要如何放，学生们不解其意回答的五花八门。只有一个坐在后排的学生把手举得高高的并大声喊：“先放大石块”。于是教授把这个学生叫到前面来演示了，学生演示完了其他人才开始恍然大悟。这位学生先把大石块放进烧杯，然后放小石块，再然后放沙，最后倒水。结果桌上的东西就这样一件不少的被放进了烧杯。这个小故事告诉我们什么了呢？为什么要先放大石块呢？那是因为如果先放的是水和沙的话，就不会再有空间放得下大石块了。现在在学校，学习就是我的大石块，四六级是我的大石块，计算机2、3级就是我的大石块；双学位就是我的大石块，南京大学的录取通知书就是我的大石块。有计划的人活得痛快，痛苦并快乐着。因为到最后他才知道他的付出都是值得的，因为能够带给自己持久快乐的是实现自己最初的梦想！与诸君共勉！

奋斗篇

有了计划最重要的是要付诸实践。我大一主要是锻炼自己的组织能力。我竞选班委成功获选团支书一职。2008年适逢国内大事频发3.14、512、奥运、我院50年校庆等。作为团支书我组织了大大小小10几场增强团员意识的活动。我经过了四次的筛选成为校园十大歌手的主持人。这是我有生以来第一次站在聚光灯下；并在中间出现音乐放错的情况下，主动“挺身而出”不但没有让场子冷下来反而为那次晚会带来了又一个小高潮。甚至因为此次的经历让我成为学院50年校庆主持人的候选人。作为团支书我上了团课，并作为领颂参加了团校的闭幕式；为我以后在班里开展团员活动提供了必要的经验。并且也是因为这件事使我以后顺利登上了送老生晚会和建国60周年诗歌朗诵的舞台上。在大一下学期我参加了咸阳市十大高校辩论赛的校队选拔赛，经过一个月的精心准备，我终于打败了我刚入学时的偶像贾时俊成为最佳辩手。此次经历后我担任过若干次辩论赛的主席、评委和点评嘉宾。

大二大三是我大学最辛苦的两年，也是最幸福的两年。其劳动量绝不下于高三。我每个寒暑假都在忙于备战我的英语四六级考试或计算机二三级考试。而且有一个暑假是我专门腾出来去电视台实习的。几乎每个月我都要拿出一个双休日去自考的指定的几个考点参加自学考试。更不要提自学考试的备考准备工作。我每天的作息是5点50时起床，6点20时出门。6点半到B106晨读，7点40时教室来人上课时去餐厅吃饭。8点10分左右去图书馆，中午在图书馆的桌子上趴着睡四十分钟。尤其是考研时，一暑假都没有回家，而且图书馆10点关门后还要到教室在学习一个多小时。基本上在这两年的时间内我没有一天6点半之后起过床，十二点之前睡过觉。而且这两年内基本上的所有的节假日我都没有整天休息过。因为我玩一会今天的学习任务就很可能打了折扣或是完不成了。

考研解惑

由于是学新闻的天性，我做报告前做了一个小调研。这是同学们考研时面临最多的问题。

专业考研的难题：

1、自己本专业的就业前景不好，即使考上也不能给自己未来的就业带来多大的帮助

2、第一个问题衍生的第二个问题就是跨考，不知道跨什么专业

3、很迷茫不知道该分几个阶段，每个阶段干什么（最重要的第一个阶段应该干什么？）

4、过程很漫长，怎样坚持下来

5、有效的学习方法

6、英语和政治等公共课参考书的选择问题

7、复试怎么准备

其实针对考研难题中的自己本专业就业前景不好的问题，我是很有发言权的，因为我当初考研时就面临了这个问题。那么它就涉及到了跨考，这个我也经历过了。我的本专业大家应该都知道了学的是行政管理，但我最终考研选择的是南京大学的新闻学专业。这个我也和很多老师探讨过确实现在很多专业的设置上都存在尴尬。下面我简单说说我是怎么处理这种尴尬的。首先我所学的行政管理专业是学术性的专业而非实践型的，不论从考研后的就业方向还是从考公务员的角度来说出路都很窄。所以我大二根据自己的兴趣，我选择西北大学的新闻学作为自己的第二学位。大三正当我为考什么专业考哪所大学而犹豫彷徨时。管理学院王跃教授上课时的一句话点醒了我。感慨说其实咱们行政管理专业应该开政府新闻学这门课程。教会我们如何面对媒体，面对大众。我上网查阅了所有大学的行政管理学专业都没有政府新闻学的研究方向却意外的在南京大学的新闻传播学院的新闻学专业中发现了政府新闻学的研究方向，更让人惊喜的是，是南京大学首创了这个方向。这样我的本专业不但没有抛下而且给它提供了一个更大发展平台和空间。做一个政府新闻发言人不是将行政管理发挥到了极致吗？所以迄今为止所有的尴尬全部解决。而解决的金钥匙就是做一个学习和工作的有心人。如果你的本专业不是很理想，你可以考虑第一转专业，第二考一个自己感兴趣的外面学校的双学位。双学位对于我们二本学校来说是非常有用的，因为一旦我们考上名校的研究生将来工作时用人单位会追溯到你本科学历的。针对考研的阶段问题。我个人将考研分为4个阶段。3月份查资料定学校选专业买书，4到6月基础阶段：专业课过第一遍，单词记一遍。7至9月份是强化阶段把专业课过第二遍，记笔记。英语开始做专项练习。10至12月是冲刺阶段，专业课实记，通熟，英语到了狂做真题的阶段。一月分是保温调整心态的阶段，那15天利用好了就相当于45天。就不要再做新题了，把以前做的特别是做错的题再看一遍。英语狂背作文就行了。有人把考研比作10月怀胎，我觉得一点都没有错。这10个月贵在坚持，稍有不慎就会“流产”——中途自己放弃或没有过国家线，“怪胎”——被调剂到了不理想的学校。我们为什么认为第一阶段重要，那是因为第一阶段是打基础的时候，他决定我们对自己能否考上的信心。第一阶段打得结实，我们就不会轻易放弃。萬事開頭難，走出第一步就是成功了一半，盡管漫漫長路會有無盡的艱險，會遇到數不清的挫折，會打擊的我们逃避現實。同学会说10各月要怎么坚持？但是既

然选择了远方就注定风雨兼程。我考研的那个暑假没有回过一天家。我坚持天天该上考研班就上考研班，该学习就学习。那么热坚持在教室学习到11点。再回来到通宵自习室学习到12点多。为什么我能坚持因为我要考南京大学，我要有不一样的人生。就像拿破仑说的那样：“我成功，是因为我志在成功，未尝犹豫！”。在我迎战南大考研挑战时，不管我面前的是金刚还是奥特曼他必须比我先倒下。天下事有难易乎？为之则难者亦易矣，不为则易者亦难以。就是这样的信念支撑我走到现在。关于学习方法，我确实没有什么好说的。只希望大家不要太迷信什么捷径，因为“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。刻苦是第一位的，方法是第二位的。就是做个改错本把自己做错的错题总结起开，既为以后复习做准备，又可有效避免自己犯相同的错误。再有就是关注老师的最新论文，老师的科研成果。不要读死书死读书。关于参考书我的建议是不在多在精，挑到一本合适的书就把它吃透，反复看。公共课最恨浅尝辄止。英语真题我做了10遍，而且到最后要掐着时间做，要自测搞模拟考试。政治把书看了一遍后放到最后做做题就行。至于复试怎么准备，现在说太早。但一定要提前知道他们的复试模式，老师的性格，他喜欢谦虚的还是自我的。张扬的还是内敛的。

好了，借这个机会想对那些心有梦想，却迟迟不肯扬帆起航的人说：是時候奮斗了，是時候為今后的漫漫長路奮斗了。人生剛走了一小步，还有很漫长的路要走，現在不論找什么理由讓自己停下，讓自己停止奮斗，不去拼搏，都是不負責任的表現。

当你想要放弃时，当受到委屈时，当你的男女朋友在你考研的过程中弃你而去时，当所有的不幸在这个时候都发生在你身上时；我现在需要大家和我互动一下好不好？大家和我一起念：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。民院里的所谓荣誉和爱情，于我如浮云。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

第二篇：优秀毕业生先进事迹报告会发言稿

优秀毕业生先进事迹报告会发言稿

各位老师、同学们：

刚才，我们学院六位优秀的毕业生结合自己亲身经历和感受，用朴实无华的语言，鲜活生动的事例，从不同角度介绍了他们执着追求，不屑奋斗的感人事迹，内容丰富、感人肺腑、发人深省、催人奋进，相信同学们听后必定已经深受启发，倍受教育。在此，让我们以热烈的掌声，对他们的精彩报告表示衷心感谢！

同学们，在今天看来他们是成功的，有着各种各样的荣誉光环笼罩。不过他们也曾经跟在座的你们一样，在这个校园里快乐充实的学习、生活。也许，他们曾因为我们学校不够有名气失落过；也许，他们曾对所学的专业迷茫过。但他们及时调整了心态，发奋图强，获得了种种令你们羡慕的荣誉。这些荣誉承载了他们执着奋斗的艰辛和获得认可的骄傲，也为在校的你们实现自身价值提供了榜样。

现在，想必大家对自己的未来都有了新的想法。那么，就希望大家从今天开始，以他们为榜样，踏踏实实过好每一天。在此提几点要求：

第一，要树立成长成才的信心和决心。“只要用心，你就会成功”，“只要付出，我们都会是一粒闪闪发光的金子”，这些话应该还在大家耳边回响。三百六十行，行行出状元。大家要规划好自己将来的发展，树立足够的信心和决心。

第二，要端正学习态度。通过六位毕业生的介绍，我们不难得出一个结果，就是要成才，必须具有学习的能力，而学习能力的培养必先端正学习态度。每天学一点，每天进步一点，大家要培养良好的学习习惯和学习氛围，形成积极进取的学风。

第三，要提升自己全方面的综合素质。在座的同学们都是90后，生活在飞速发展的21世纪。这是个充满机遇，也充满挑战的时代。我们正渐渐退出时代的舞台，而你们正如旭日东升的太阳。未来属于你们！祝福你们！

再次感谢六位毕业生的精彩报告，感谢你们为母校赢得的荣誉。欢迎你们常回母校看看！

最后，祝你们工作顺利，万事如意！祝同学们天天进步，快乐健康！谢谢！

第三篇：优秀毕业生报告会

多彩大学，且行且珍惜

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是外国语学院英语师范专业3班的学生侯秋嫣。一年前的我和在坐的同学们一样，坐在台下听着师兄师姐们分享着他们的大学生活和经验，今天很荣幸能参加我们2014届优秀毕业生报告会，站在这里和大家分享我的大学学习生活、成长的经历和感悟。今天我的主题是：多彩大学，且行且珍惜！

回顾我的大学，大一迷茫而热情，大二忙碌而积极，大三奋斗而认真，大四沉淀中总结。

大一的我带着对大学的种种憧憬，但也迷茫过。刚步入大学，相比高中学习紧张快节奏的生活，大学的生活更轻松，更自主，大一的我也松下了高中那紧绷的弦，想要在大学放松一下。然而，丰富多彩的大学活动吸引着我，刚开始我也不自信、不敢主动参加很多活动，我参加了送连长晚会、新生演讲比赛、迎新晚会等等活动，慢慢的通过参加活动的锻炼我发现自己更加有热情更自信了，在活动中我也认识了很多人。大一刚入大学，我也很不适应，但我觉得美好的生活就是要从适应环境开始，我从迷茫中逐渐适应了大学生活，并且制定目标。带着热情和对大学的目标，我积极加入了我们院学生会，因为从小喜欢舞蹈，我加入了我喜欢的文娱部，成为了学生会的一名干事，跟着师兄师姐，从制作表格到组织活动，一点一滴我学到了很多。大二的我坚持自己的信念，坚持学生会的工作，从优秀干事到文娱部副部长，我也觉得自己收获了很多，不但从参与大小型活动中锻炼了我的组织协调能力，还提升了我处理人际关系的能力。同时，我喜欢英语，在学生工作和专业学习上我两不误。有人可能会觉得，干学生工作很浪费时间、耽误学习，其实我觉得不是这样的。大学需要的不仅是学习，更重要的是综合能力的锻炼，而且我觉得参加学生工作后，我的大学生活更加充实、学习更有效率。比如，当我需要为举办活动做准备和做表格时，其他同学就有空余时间，想必他们我的学习时间却有限，但是或许他们用一天完成的学习内容，我却会在有限的时间内高效率的完成。就这样，我发现，忙碌的大二我的学习成绩不但没下降，反而学到很多，获得了奖学金。

在学生会干学生工作近两年，慢慢的竟习惯的有学生工作的生活。大三的我带着两年在大学的历练和收获，在大三我很荣幸成为了我们院学生会的副主席，以前总是师兄师姐带着我们一起工作，到了大三，我也成了师姐，带着师弟师妹们安排组织工作，那时我才亲身感受到师姐以前带我们的不容易。到了大三，我觉得大学真的过的很快，突然都有些不舍了。大三我更多的将重心放在学习上，努力抓紧最后宝贵的学习时光，因为大家都知道其实到了大四，没有什么课了，而且固定的学习时间也能没有那么多了。所以，在我看来，大三是我大学四年最最充实的一学年。大三很多人会开始对自己的未来畅想，考研还是找工作，大家也许也会犹豫。大三我也做出了很重大的决定，那就是考研。很多人都说：考研是条不归路。对于经历过考研的我来说，我也深有感触，在我总结来看，考研最大的敌人就是自己，最重要的就是坚持，都说坚持就是胜利！我身边考研的人，有些最初信誓旦旦要考研，但过了一个月有些就说不考了，再过几个月又有一些人也放弃了，甚至到了最后一个月都有人坚持不住了，离开了考研教室。每天早上、下午、晚上都坚持上自习，就这样坚持了近半年，现在想来让我再来一次我都不一定能坚持下来。

大学的时光真的很快，现在我大四马上毕业了，马上要离开这个生活了4年的地方，真的感觉很不舍。

我看到有老师分享了一段话关于大学做什么样的人，不知道大家有没有看到过或听到过，感觉挺好，和大家分享一下。

大学里有这样一群人：他们重复着和高中一样的生活，日出而出，日落而归。“教室—食堂—图书馆—宿舍”四点一线，这是他们的一天。他们每天做着课本上大家认为单调无趣的习题，啃着大家认为都落满灰尘的图书馆书籍，他们将课本知识学的得滚瓜烂熟。大家认为他们的生活又回到了高中时代，就一个书呆子，没有一点乐趣；可是一到考试，他们便“成为焦点”成为其他同学眼中的“大神”，国家奖学金、一等奖学金总是花落他们家。他们喜欢做研究、做学问！毕业之后，顺利考上清华、北大、同济、浙大„„的研究生。

大学里有这样一群人：学生会、社团是他们大展身手的地方，他们做了干事、部长、主席，他们拿学生会当成锻炼个人能力的地方，每一个小小的机会，他们

都为之付出许多许多。在学校里，他们是风云人物，每个学院、每个系的人他们也认识很多很多人，毕业之后朋友遍天下。就这样他们毕业了，毕业后他们继续着大学的激情，不错过任何机会，努力开创自己的事业，或者进入公务员系统，不出几年略有名声„„

大学里有这样一群人：他们忙于兼职、各种校园代理，将赚钱当成乐趣，将赚钱看成是一种本事，把接触不同的工作当成是每一个历练的机会，当然这些也占用了他们太多的时间，他们有时候也在思考：这样做值得吗。思考着思考着，就毕业了……他们活的很现实，也很充实，他们也确实学到了课本上没有的东西。他们在自己“工作”的时候已经慢慢的了解了社会的冷暖以及所谓的潜规则，他们也算早一步踏入了社会。

大学里有这样一群人：一开始，他们激情澎湃、斗志昂扬，学生会、社团、班委等等各种活动中都能看到他们的身影，但是他们看到了所谓的黑暗，或者认为自己就是一个打杂的，为了前途明智的“全身而退”，他们重新把重心放在了学习上，忙于专业学习，忙于GRE、雅思、托福等等，他们准备着另一条与众不同的路，对待身边的种种大学生为之趋之若鹜的诱惑、荣誉不为所动。他们有的只是坚定的目标和为之而不懈奋斗的毅力。大学毕业后，他们去了美国、法国、英国……

大学里有这样一群人：他们每天按时上下课，按时吃饭，按时回宿舍，按时做完老师布置的作业，参加学校以及学院硬性规定的事情。除此之外，学生工作、社团、兼职等等他们都不踏入一步，什么事情都与他们无关，闲暇之余在宿舍看看电影、看看小说，但是按时睡觉。也说不出他们哪儿不好，也说不出他们哪儿好。考试前他们也会熬夜看书，成绩不高不低，没有挂科也没有优秀。毕业时，他们忽然发现大学里没有留下他们的足迹，就这样他们拿着毕业证书走出了校门。

大学里有这样一群人：他们认为来到了大学，就是来到了天堂，没有了父母“讨厌逆耳”的唠叨，没有了高中沉重的学业负担，大学就是他们“自由飞翔”的地方。宿舍是他们唯一活动的地方，一个豪华的网吧，电脑成了他们生活的全部，CS、CF、DOTA、魔兽世界等等才是他们的最爱，课堂对他们来说变得那么陌生，甚至没有见过某些课程的老师一眼，挂科也是他们的家常便饭。毕业的时候，他们

两手空空走出大学之门-包括毕业证书。

大学里有这样一群人：他们一来大学，为了摆脱寂寞、为了满足心理生理需求、为了找到一个共同奋斗的伴侣、为了……很自然、也很容易地找到一个伴侣。于是，情侣的事情成了他们的所有，他们每天黏在一起，做着别人“羡慕”“嫉妒”的事情，就这样两个人怀着美好的憧憬、梦想到了毕业的时候……当然在现实面前，很多时候，他们还是say goodbye了。

大学里有这样一群人，他们在高中是那么的向往大学生活，可是真正地来到了大学，却发现大学不是他们心目中的那个样，总是感觉自己被大学所欺骗，被生活所欺骗！就这样他们总是羡慕他的同学，羡慕别的大学，羡慕别的专业，其实他们连自己的专业就业方向，就业前景都不知道，大学四年，就在这样羡慕着，自卑着完了……

大学里有这样一群人，他们总是为自己着想，没有班级这个概念，但是看到别的班搞活动或是拿到集体荣誉又总在抱怨自己的班级，羡慕其他班级，可自己班搞活动的时候总是以一种“Who care it”的姿态去面对！一副年少轻狂的样子，于是乎他们成了“愤青”，毕业以后依然如此……

大学里有这样一群人，他们在外省上学。每次五一、十一等节假日，甚至双休日，看着室友是那么高调地回家，可是他们却默默的呆在被窝里，默默的默默的…他们不知道该是起床还是给某个远方的人打个电话，他们只是不断的翻着那熟悉的电话簿，却不知道打给谁。他们开始感觉自己很孤独、很寂寞……这个时候他们会觉得大学的朋友是那么的少，因为高中的时候不论什么时候都会有那么一群死党在一起！

亲爱的同学们，你又属于哪一群人呢？到底怎么样的大学生活才是我们真正想要的生活呢，或许我们都在羡慕别人的大学生活，可又会有多少人一直在羡慕我们的生活呢？可以说不论你属于哪一种人，都没有绝对的对与错，存在的就是合理的，大学就是这样一个让你亲自经历、亲自体会，一个让你从迷茫走向有自己奋斗方向的一个地方，一个让一切皆有可能的地方。

回顾大学的生活，真的很多彩、很美好,总结来说还是比较充实。我也收获了很多，要说遗憾，那就是没有在大学里一直坚持我的爱好——跳舞，感觉在专业知识上还有很多要学习。希望我可以在以后的学习之路上坚持努力，不断收获！

我很珍惜在大学中遇到的同学、朋友，他们给了我很多帮助和温暖；我也很感谢我的老师们，他们对我的教导和信任，让我更加成长、成熟！西华师范大学，这个洒下我青春、梦想与汗水的地方，我爱这里，也会深深记住这里！

最后，在此，我祝愿我们的母校越办越好，祝愿各位老师身体健康、工作顺利，也愿各位亲爱的师弟师妹们珍惜大学的美好时光，拥有丰富多彩的大学生活，在大学中找到那个最好的你，无悔大学，无悔青春，祝福你们！

第四篇：优秀毕业生报告会

优秀毕业生报告会

简介：

6月3日晚，由湖南科技大学就业指导中心主办、机电工程学院承办的第一届“理想之歌”优秀毕业生报告会在俱乐部拉开帷幕。校团委书记吴建军，校就业指导中心副主任江献书、何正良及各学院副书记等相关领导出席了报告会。

本次报告会是我校继“芳菲之歌”优秀女生、“青春之歌”优秀男生报告会之后推出的又一思想政治教育特色活动。主办方从19个学院中挑选出了8名优秀毕业生给全校师生作报告。

如何处理学习与工作的关系？机电工程学院的刘名涛给出了自己的独到见解——“鱼和熊掌可以兼得”。现已考取华南理工大学研究生的他让“责任与梦想同行”，认为时间就像海绵里的水，建议大家分轻重缓急来做事；从小就怀揣着留美梦的李隽龙，用美国卡罗来纳州立大学的通知书告诉我们“世上无难事，只要肯登攀”；“独木亦成林，用信念点亮希望”，教育学院的尹高明讲述了自己在计算机领域苦苦探索的历程，用自己的奋斗演绎了无悔的青春。他已获国际cisco资深网络工程师认证、国内h3c网络工程师职业认证等，创立了特聪网，现与苏州工业园区一家外商独资企业签约；来自潇湘学院体育系的沈莹用她那瘦弱的身体告诉我们“生活就像一盒多味巧克力，你永远不会知道下一颗是什么味道”！此外罗璇、殷培孟、冯阳、曹霞四位同学也上台讲述了自己的成功历程。

优秀毕业生动人心弦，感人泪下，慷慨激扬的报告使台下掌声不断，一次又一次将报告会推向了高潮。

报告会的最后，由校就业指导中心副主任江献书发表讲话，他指出，这次报告会集中反映了新时期大学生自立自强的风貌，也体现了科大学子敢于吃苦，勇于创新的精神，并向同学们提出了要以优秀毕业生为榜样，同时志存高远、勤奋学习的美好希冀。

通过聆听优秀毕业生的亲身经历，在场的同学深受鼓舞，并纷纷表示：一定会汲取师兄师姐们的宝贵经验，取长补短，努力完善自我，真正地做到“今天我以科大为荣，明天科大以我为傲”。

级别：院级

时间：2010-12-3

地点：南校活动中心

第五篇：高中优秀毕业生报告会发言稿

高中优秀毕业生报告会发言稿 ——北京大学田淼 尊敬的老师，亲爱的学弟学妹们： 大家好。先自我介绍一下，我叫田淼，是2015年考入北大的文科生，现在就读于北京大学中文系。很开心能够有这个机会，跟师弟师妹们分享一下我个人的心得。在我看来，对于高一的你们来说，最重要的是打牢基础、养成良好的学习习惯，并逐渐摸索出适合自己的学习道路。这一段路程与高三相比自然要轻松，但是千里之行始于足下，这一段路如果走好了，以后的学习生活就会事半功倍。如果不能好好利用这段时间，那么，在高三的冲刺阶段，你将备受基础不牢、习惯不好的困扰，用更多的时间和精力来弥补。那种感觉是让人非常难受的。接下来，我想和大家分享五个实用的习惯。其中有些是我能做到的，我称之为经验；有些是我做不到的，我称之为教训。第一、整理好自己的东西。现在的你们应该也有了好多好多的学案、作业、自助，资料堆得到处都是。我也承认，自己是个邋遢的人，很多时候会找不到书、卷子，上课老师要讲作业时自己却找不到，只好和同桌一起看，这样不仅影响心情，降低效率，还影响同桌的学习。我想，应该会有跟我境遇差不多的同学。东西老是找不到，怎么办？我自己的办法是，能扔就扔。东西越少越容易整理干净，越多越不容易，这是很简单的道理。很多时候，我们找不到东西，就是因为东西太多了，让太多没用的东西分散了自己的精力。我们辛辛苦苦收藏的卷子、本子，到头来还是会一眼不看的扔掉；既然如此，不如早早地扔掉，省得心烦。我们收藏的东西，并没有我们自己想象的那么重要。高三自主复习，还会有新的资料下发，既然如此，我们留着它们干什么呢？不要用过多的精力去整理“用过的纸”,这点时间，足够你们用来记忆更多的知识点，做更多的题，改更多的错，做更多的总结。明天还有明天的卷子，留着现在的卷子，以后顾不上看。不会因为有哪张过去的卷子没留住、就导致你考不上理想大学的。觉得有价值的题，用小刀裁下来贴到本子上就好啦，何必用宝贵的时间来整理纸张呢？如果你只是为了高三毕业后看着高高堆起的卷子自我意淫心满意足，那真的不值，真的。那些卷子最后只能去卖废纸，还卖不了多少钱。所以，能扔就扔。第二，学会背诵。对于文科的学生来说，背东西是看家本领，但是背东西也要讲究效率和方法。背诵时的大原则是“不要强度要频率”.背诵不是一劳永逸的事情，一天只背一个问题，一遍就彻底记住，这种情况是极其少见的。更多的时候，我们浅记忆、多重复，让浅记忆转化成深层记忆，知识点就记得牢固了。不要只背一次，一次多遍，而要“每次一遍，背诵多遍”.比如“怕上火，喝王老吉”“送礼就送脑白金”,这些让我们记忆深刻的广告，不是靠强度的，而是靠频率的。利用候操时间，多重复记忆零散的知识，重复到一定程度，你就会感觉到自己真的掌握了这个知识，这时才算真正背过了。不同的心态下，要学会使用不同的背诵方法。心浮气躁的时候，抄几遍比背出声更管用。浮躁时，出声背容易导致心不在焉，而扎扎实实的抄几遍则很容易集中精力，当东西落在笔头上，那种体认感就更强，记忆效果会更好，这是我自己的感悟。但是，当你状态很好的时候，条件又允许，就不必要用抄来减慢自己的速度。这时，要学会高效的出声背诵。出声背诵的优点在于，可以让你的思维更灵敏，神经更活跃，斗志更旺盛。我自己的经历是，在早操候操时，出声背诵是比较好的选择。刚起床，出声背诵可以迅速唤起自己的斗志，开始一天的高效率学习。当自习学不下去时，认认真真的抄一遍薄弱的知识点（用脑子抄，不要心猿意马），往往既可以调整心态，又可以获得知识。学会背诵，具体问题具体分析，采取不同的背诵方法。第三，学会实用性原则。不知道大家有没有听说过“奥卡姆剃刀”原理，它的表述是“如无必要，无增实体”,也就是说，当用较少的东西同样可以做好一件事情时，不要去做更多的事情。比如说，当你整理改错本的时候，如果一道题的题目特别长，你没有必要把它抄下来，在我看来，这完全没有意义。你完全可以用小刀把题目区裁下来，然后贴到改错本上。你也没有必要花时间去给自己的本子加装饰（比如画一朵小花）。和别人较量笔记本和改错本的美丽程度是没有意义的。只要自己能看清，能理解清楚，就可以了。这样说来，笔记和改错本的字，也只要自己看得清就好了。平时和考试的一大区别就在于对书写要求的宽严，为了页面整齐美观而不惜多花半个小时去一笔一划的写一页改错本，那是不经济的行为。但是考试时，则要十分重视书写。这种实用性原则，其实在以上就已经表现出来了。我们没有必要为了一个形式、空架子，而忽略了里面的实质和内容。第四，不要和答案过不去，不要和老师过不去。这是说在做一些理解类型的题目时。比方说，做文综或者英语阅读时，我们经常会出错，有的错自己也难以理解。明明觉得自己选的有道理，答案却选择了另一个。理解性的问题是带有个人因素在里面的，这时候，就不要再花时间去纠结自己的答案为什么错。比如说我们选了B,但答案却是C.这时候，我们就不要去找老师理论半天，辩论B是否是错的。而是应该把更多的精力用在研究C为什么对上，而非纠结错选项。通过由题目到C的逻辑推理，我们就可以养成一种正确的思维方式，做对更多的题，少出这样的错。反之，如果把大量时间用来纠结错误、和老师斗嘴，那是不划算的。如果讨论没有结果，那你这道题就没法锻炼思维方式，这道题就算白做了。很多时候，老师说不过你不是因为答案本身的问题，而是你自己的水平有限，你的思维方式让老师没法和你更舒服的交流。这时候，不要强迫老师修改答案，而应该快去增强实力。当自己的实力增强之后，有些疑问就会自己消失。所以，不要和答案、和老师过不去。最后一点，学会与心灵对话。相比前面的几点，这一点似乎很玄；但实际上，这是我最看重的一点。以上几点，“该扔就扔”,“学会背诵”“不要和答案、老师过不去”实际上都是实用性原则的具体表现。而这一点，我们就不能讲求“有用”,而是讲求“无用”.学会与心灵对话的意思，简而言之就是要学会反思。这种反思不是泛泛的，而是要做那种深入骨髓、灵魂的自我剖析。就我自己而言，每做完一次成功的反思，都会觉得自己“轻了几斤”,感受到发自内心的愉悦，这时，我会对自己的弱点看的更加清楚，对前路更加明确。时时刻刻保证自己是清醒的，在与自己的沟通中，可以找到适合自己的学习方法和学习道路，总结出有用的习惯。我说了这么多“有用”的东西，其实都是最后一项“无用”的东西带来的，也就是说都是自我反思，自我剖析的结果。希望大家明白，学习方法技巧这种东西，从别人那里得到的永远只是补充，最重要的永远是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足够努力，足够渴望学到知识，再动一点脑筋，方法自然而然就会到来。人们因为极度渴望提高生产力，才发明了各种各样的生产工具，同样是这个道理。一般来说，在结尾时演讲者都会送给大家一句自己最喜欢的话。我想先送给大家一句我最讨厌的话：“明天的你，一定会感谢今天拼命的自己。”我觉得这句话的意思是，今天拼命了，明天就能享受了。但是，拼命不是用来感动自己的东西，而是人生的必须。因为昨天的你在拼命，才有了今天的你；今天的你也只有拼命，才有明天的你。明天的你，依旧还要拼命。现在，我可以把我喜欢的一句话送给大家了，这是高考结束后我的班主任送给我们的，我一直铭记在心，这就是： 人生就是一场永不停止的战斗。谢谢大家。