优秀毕业生报告会第一场策划

第一篇：优秀毕业生报告会第一场策划

华中师范大学外国语学院团委学生会

第三届优秀毕业生报告会之

梦想启航

策

划

书

主办：外国语学院团委学生会

承办：外国语学院学生会学术科研部

一、活动背景

为了充分发挥朋辈典型在学生成长成才中的引领作用，展示我院优秀毕业生的风采，搭建与优秀学子沟通交流的平台，活跃我院学术氛围，促进我院教育教学事业发展，外国语学院学生会学术科研部决定沿袭传统，举办第三届优秀毕业生报告会之梦想启航。

活动目的：

1、展示优秀毕业生的风采

2、搭建学生与优秀学子沟通交流的平台

3、提高学生学习的积极性和主动性，增强自信心

二、活动主题

梦想启航

三、活动对象

全校全日制2009、2010及2011级本科生

四、活动时间地点

2012年5月11日19:00 第一场 3504教室

2012年5月25日19:00 第二场 地点待定

五、活动内容

主要为优秀学子报告。访谈分为不同主题，第一期将邀请刘洁学姐和刘林晨学长两位优秀毕业生。第二期将邀请刘茵，苍鹤和邓慧丽三人与优秀学子的交流，解惑答疑。

七、活动流程

1、前期制作问卷对各年级各语种的同学进行调查，了解同学们感

兴趣的话题，确定报告会的主题。

2、根据主题，联系主讲人，制作嘉宾个人VCR。

3、联系主持人，沟通报告会的流程和相关事宜。

4、申请场地，准备各种设备：音响、话筒（找陈老师帮忙借3个）、嘉宾及主持人的桌椅（一沙发，一椅子，一桌子，一束花），相关纪念品等。

5、现场人员

 现场总负责人，协调监督，统筹规划。

 主持人 1名现场应变、引导等综合能力高的人。需引导话题，与嘉宾话题契合，带动现场气氛。

 现场布置人员维持秩序和安放桌椅，搜集问题。

 电脑操作人员负责活动PPT、视频、音频材料。

 摄像人员负责谈话现场的录像及摄像。（找网宣帮忙以及联系记者团）

 表演人员收集现场问题时，唱一首英文（其他）歌曲。（学姐学长演讲完后）（文艺部）

6、前期活动宣传：

（1）网络宣传：活动开展前请网络宣传部帮忙发一份总体介绍，之后每期讲座前发一份简介（含讲座时间、地点、主讲人、主讲人介绍以及讲座内容）。

（2）平面宣传：做两张宣传展板，东西区各放一个。

（3）在广播台和华大视窗等校园媒体宣传。

（5）5月6日到各学生晚点名现场宣传。

7、第一期报告会流程

主持人开场，简单引入主题。

 播放VCR，请出访谈者。

演讲环节

 主持人引入话题，谈话嘉宾分别演讲分享经验心得。（在嘉宾演讲的过程中，准备三张纸和三支笔在三个观众区中搜集问题。）

 主持人进行简单总结，请出表演者演唱歌曲，调节现场气氛，同时现场工作人员整理观众问题。

访谈环节

 进入访谈环节，主持人挑选部分观众的问题以及先前问卷调查所搜集的部分问题对两位嘉宾进行访谈。

互动环节

 空出大概十五到二十分钟，现场观众提问，嘉宾与观众互动。主持人结语

PS:（第一期报告会长约2个小时，两位嘉宾演讲共计1小时，访谈约半小时，与观众互动20分钟左右。）

八．后期总结报告会结束后

（1）及时将报告会情况在我院网站展出

（2）对优秀毕业生所讲内容及时整理，并将电子版发给各年级各语种各班班长

（3）准备筹划下一场报告会

（4）活动全部结束后及时总结并在我院网站上展示 附件：预算表

第二篇：优秀毕业生报告会

多彩大学，且行且珍惜

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是外国语学院英语师范专业3班的学生侯秋嫣。一年前的我和在坐的同学们一样，坐在台下听着师兄师姐们分享着他们的大学生活和经验，今天很荣幸能参加我们2014届优秀毕业生报告会，站在这里和大家分享我的大学学习生活、成长的经历和感悟。今天我的主题是：多彩大学，且行且珍惜！

回顾我的大学，大一迷茫而热情，大二忙碌而积极，大三奋斗而认真，大四沉淀中总结。

大一的我带着对大学的种种憧憬，但也迷茫过。刚步入大学，相比高中学习紧张快节奏的生活，大学的生活更轻松，更自主，大一的我也松下了高中那紧绷的弦，想要在大学放松一下。然而，丰富多彩的大学活动吸引着我，刚开始我也不自信、不敢主动参加很多活动，我参加了送连长晚会、新生演讲比赛、迎新晚会等等活动，慢慢的通过参加活动的锻炼我发现自己更加有热情更自信了，在活动中我也认识了很多人。大一刚入大学，我也很不适应，但我觉得美好的生活就是要从适应环境开始，我从迷茫中逐渐适应了大学生活，并且制定目标。带着热情和对大学的目标，我积极加入了我们院学生会，因为从小喜欢舞蹈，我加入了我喜欢的文娱部，成为了学生会的一名干事，跟着师兄师姐，从制作表格到组织活动，一点一滴我学到了很多。大二的我坚持自己的信念，坚持学生会的工作，从优秀干事到文娱部副部长，我也觉得自己收获了很多，不但从参与大小型活动中锻炼了我的组织协调能力，还提升了我处理人际关系的能力。同时，我喜欢英语，在学生工作和专业学习上我两不误。有人可能会觉得，干学生工作很浪费时间、耽误学习，其实我觉得不是这样的。大学需要的不仅是学习，更重要的是综合能力的锻炼，而且我觉得参加学生工作后，我的大学生活更加充实、学习更有效率。比如，当我需要为举办活动做准备和做表格时，其他同学就有空余时间，想必他们我的学习时间却有限，但是或许他们用一天完成的学习内容，我却会在有限的时间内高效率的完成。就这样，我发现，忙碌的大二我的学习成绩不但没下降，反而学到很多，获得了奖学金。

在学生会干学生工作近两年，慢慢的竟习惯的有学生工作的生活。大三的我带着两年在大学的历练和收获，在大三我很荣幸成为了我们院学生会的副主席，以前总是师兄师姐带着我们一起工作，到了大三，我也成了师姐，带着师弟师妹们安排组织工作，那时我才亲身感受到师姐以前带我们的不容易。到了大三，我觉得大学真的过的很快，突然都有些不舍了。大三我更多的将重心放在学习上，努力抓紧最后宝贵的学习时光，因为大家都知道其实到了大四，没有什么课了，而且固定的学习时间也能没有那么多了。所以，在我看来，大三是我大学四年最最充实的一学年。大三很多人会开始对自己的未来畅想，考研还是找工作，大家也许也会犹豫。大三我也做出了很重大的决定，那就是考研。很多人都说：考研是条不归路。对于经历过考研的我来说，我也深有感触，在我总结来看，考研最大的敌人就是自己，最重要的就是坚持，都说坚持就是胜利！我身边考研的人，有些最初信誓旦旦要考研，但过了一个月有些就说不考了，再过几个月又有一些人也放弃了，甚至到了最后一个月都有人坚持不住了，离开了考研教室。每天早上、下午、晚上都坚持上自习，就这样坚持了近半年，现在想来让我再来一次我都不一定能坚持下来。

大学的时光真的很快，现在我大四马上毕业了，马上要离开这个生活了4年的地方，真的感觉很不舍。

我看到有老师分享了一段话关于大学做什么样的人，不知道大家有没有看到过或听到过，感觉挺好，和大家分享一下。

大学里有这样一群人：他们重复着和高中一样的生活，日出而出，日落而归。“教室—食堂—图书馆—宿舍”四点一线，这是他们的一天。他们每天做着课本上大家认为单调无趣的习题，啃着大家认为都落满灰尘的图书馆书籍，他们将课本知识学的得滚瓜烂熟。大家认为他们的生活又回到了高中时代，就一个书呆子，没有一点乐趣；可是一到考试，他们便“成为焦点”成为其他同学眼中的“大神”，国家奖学金、一等奖学金总是花落他们家。他们喜欢做研究、做学问！毕业之后，顺利考上清华、北大、同济、浙大„„的研究生。

大学里有这样一群人：学生会、社团是他们大展身手的地方，他们做了干事、部长、主席，他们拿学生会当成锻炼个人能力的地方，每一个小小的机会，他们

都为之付出许多许多。在学校里，他们是风云人物，每个学院、每个系的人他们也认识很多很多人，毕业之后朋友遍天下。就这样他们毕业了，毕业后他们继续着大学的激情，不错过任何机会，努力开创自己的事业，或者进入公务员系统，不出几年略有名声„„

大学里有这样一群人：他们忙于兼职、各种校园代理，将赚钱当成乐趣，将赚钱看成是一种本事，把接触不同的工作当成是每一个历练的机会，当然这些也占用了他们太多的时间，他们有时候也在思考：这样做值得吗。思考着思考着，就毕业了……他们活的很现实，也很充实，他们也确实学到了课本上没有的东西。他们在自己“工作”的时候已经慢慢的了解了社会的冷暖以及所谓的潜规则，他们也算早一步踏入了社会。

大学里有这样一群人：一开始，他们激情澎湃、斗志昂扬，学生会、社团、班委等等各种活动中都能看到他们的身影，但是他们看到了所谓的黑暗，或者认为自己就是一个打杂的，为了前途明智的“全身而退”，他们重新把重心放在了学习上，忙于专业学习，忙于GRE、雅思、托福等等，他们准备着另一条与众不同的路，对待身边的种种大学生为之趋之若鹜的诱惑、荣誉不为所动。他们有的只是坚定的目标和为之而不懈奋斗的毅力。大学毕业后，他们去了美国、法国、英国……

大学里有这样一群人：他们每天按时上下课，按时吃饭，按时回宿舍，按时做完老师布置的作业，参加学校以及学院硬性规定的事情。除此之外，学生工作、社团、兼职等等他们都不踏入一步，什么事情都与他们无关，闲暇之余在宿舍看看电影、看看小说，但是按时睡觉。也说不出他们哪儿不好，也说不出他们哪儿好。考试前他们也会熬夜看书，成绩不高不低，没有挂科也没有优秀。毕业时，他们忽然发现大学里没有留下他们的足迹，就这样他们拿着毕业证书走出了校门。

大学里有这样一群人：他们认为来到了大学，就是来到了天堂，没有了父母“讨厌逆耳”的唠叨，没有了高中沉重的学业负担，大学就是他们“自由飞翔”的地方。宿舍是他们唯一活动的地方，一个豪华的网吧，电脑成了他们生活的全部，CS、CF、DOTA、魔兽世界等等才是他们的最爱，课堂对他们来说变得那么陌生，甚至没有见过某些课程的老师一眼，挂科也是他们的家常便饭。毕业的时候，他们

两手空空走出大学之门-包括毕业证书。

大学里有这样一群人：他们一来大学，为了摆脱寂寞、为了满足心理生理需求、为了找到一个共同奋斗的伴侣、为了……很自然、也很容易地找到一个伴侣。于是，情侣的事情成了他们的所有，他们每天黏在一起，做着别人“羡慕”“嫉妒”的事情，就这样两个人怀着美好的憧憬、梦想到了毕业的时候……当然在现实面前，很多时候，他们还是say goodbye了。

大学里有这样一群人，他们在高中是那么的向往大学生活，可是真正地来到了大学，却发现大学不是他们心目中的那个样，总是感觉自己被大学所欺骗，被生活所欺骗！就这样他们总是羡慕他的同学，羡慕别的大学，羡慕别的专业，其实他们连自己的专业就业方向，就业前景都不知道，大学四年，就在这样羡慕着，自卑着完了……

大学里有这样一群人，他们总是为自己着想，没有班级这个概念，但是看到别的班搞活动或是拿到集体荣誉又总在抱怨自己的班级，羡慕其他班级，可自己班搞活动的时候总是以一种“Who care it”的姿态去面对！一副年少轻狂的样子，于是乎他们成了“愤青”，毕业以后依然如此……

大学里有这样一群人，他们在外省上学。每次五一、十一等节假日，甚至双休日，看着室友是那么高调地回家，可是他们却默默的呆在被窝里，默默的默默的…他们不知道该是起床还是给某个远方的人打个电话，他们只是不断的翻着那熟悉的电话簿，却不知道打给谁。他们开始感觉自己很孤独、很寂寞……这个时候他们会觉得大学的朋友是那么的少，因为高中的时候不论什么时候都会有那么一群死党在一起！

亲爱的同学们，你又属于哪一群人呢？到底怎么样的大学生活才是我们真正想要的生活呢，或许我们都在羡慕别人的大学生活，可又会有多少人一直在羡慕我们的生活呢？可以说不论你属于哪一种人，都没有绝对的对与错，存在的就是合理的，大学就是这样一个让你亲自经历、亲自体会，一个让你从迷茫走向有自己奋斗方向的一个地方，一个让一切皆有可能的地方。

回顾大学的生活，真的很多彩、很美好,总结来说还是比较充实。我也收获了很多，要说遗憾，那就是没有在大学里一直坚持我的爱好——跳舞，感觉在专业知识上还有很多要学习。希望我可以在以后的学习之路上坚持努力，不断收获！

我很珍惜在大学中遇到的同学、朋友，他们给了我很多帮助和温暖；我也很感谢我的老师们，他们对我的教导和信任，让我更加成长、成熟！西华师范大学，这个洒下我青春、梦想与汗水的地方，我爱这里，也会深深记住这里！

最后，在此，我祝愿我们的母校越办越好，祝愿各位老师身体健康、工作顺利，也愿各位亲爱的师弟师妹们珍惜大学的美好时光，拥有丰富多彩的大学生活，在大学中找到那个最好的你，无悔大学，无悔青春，祝福你们！

第三篇：优秀毕业生报告会

优秀毕业生报告会

简介：

6月3日晚，由湖南科技大学就业指导中心主办、机电工程学院承办的第一届“理想之歌”优秀毕业生报告会在俱乐部拉开帷幕。校团委书记吴建军，校就业指导中心副主任江献书、何正良及各学院副书记等相关领导出席了报告会。

本次报告会是我校继“芳菲之歌”优秀女生、“青春之歌”优秀男生报告会之后推出的又一思想政治教育特色活动。主办方从19个学院中挑选出了8名优秀毕业生给全校师生作报告。

如何处理学习与工作的关系？机电工程学院的刘名涛给出了自己的独到见解——“鱼和熊掌可以兼得”。现已考取华南理工大学研究生的他让“责任与梦想同行”，认为时间就像海绵里的水，建议大家分轻重缓急来做事；从小就怀揣着留美梦的李隽龙，用美国卡罗来纳州立大学的通知书告诉我们“世上无难事，只要肯登攀”；“独木亦成林，用信念点亮希望”，教育学院的尹高明讲述了自己在计算机领域苦苦探索的历程，用自己的奋斗演绎了无悔的青春。他已获国际cisco资深网络工程师认证、国内h3c网络工程师职业认证等，创立了特聪网，现与苏州工业园区一家外商独资企业签约；来自潇湘学院体育系的沈莹用她那瘦弱的身体告诉我们“生活就像一盒多味巧克力，你永远不会知道下一颗是什么味道”！此外罗璇、殷培孟、冯阳、曹霞四位同学也上台讲述了自己的成功历程。

优秀毕业生动人心弦，感人泪下，慷慨激扬的报告使台下掌声不断，一次又一次将报告会推向了高潮。

报告会的最后，由校就业指导中心副主任江献书发表讲话，他指出，这次报告会集中反映了新时期大学生自立自强的风貌，也体现了科大学子敢于吃苦，勇于创新的精神，并向同学们提出了要以优秀毕业生为榜样，同时志存高远、勤奋学习的美好希冀。

通过聆听优秀毕业生的亲身经历，在场的同学深受鼓舞，并纷纷表示：一定会汲取师兄师姐们的宝贵经验，取长补短，努力完善自我，真正地做到“今天我以科大为荣，明天科大以我为傲”。

级别：院级

时间：2010-12-3

地点：南校活动中心

第四篇：2011优秀毕业生报告会讲稿

尊敬的王老师，各位学弟学妹大家下午好，我叫张蕾09年7月从汽机系保险实务专业毕业，现在交通学院基础系从事辅导员和代课工作。今天在这里没有自己的成就和理论拿来给大家炫耀，这里只是我学习生活的体会和心得，我很荣幸能和大家一起分享。

首先和大家聊聊我的工作吧，毕业至今我从事了3份工作，第一份工作是08年暑期丰田班安排的实习我做了4S店的配件管理工作，刚开始接手工作我千头万绪不知所措，常常是看着整个部门同事忙的团团转，我却站在旁边什么忙也帮不上，心里很着急，但是我想最基础的工作我可以做——端茶倒水、打扫卫生，于是我从最基础的工作开始做起然后慢慢去接触我的工作，就这样我对配件管理有了一个深入的了解，也正是这样一个深入的了解和实践的经验让我顺利的通过了我第二份工作的面试，拿下了我的第二份工作，还是4S店的配件管理，而这一次我有了自己的思路，我知道从哪里着手可以把我的工作做好。紧接着我做了现在的工作，刚开始接手这份工作我也很茫然，因为我没有任何这方面的经验，我甚至不知道我所面临的群体具体是怎样的情况，我该怎样做好他们的辅导员，但是现在两年过去了，班里大部分的学生已步入实习岗位，从开始的千头万绪到现在的沉着稳重，步入正轨，这一步步走来我深切的感触到任何事情都会经历一个不会到会的过程，在这样的过程里只要你用心认真的去对待，你可以做得很好。

下面和大家聊聊我的在校生活吧，我知道大家现在更多的是用空虚、无聊来形容你们在校生活，其实可以理解，因为我也曾有过这样的感觉，但是不知道大家有没有发现你们身边其实有很多同学他们可以把每天过的很充实很开心。于是我参加学生会、校社团、班级工作、辩论赛、演讲等等，只要我觉得可以丰富我生活拓展我视野的我都去尝试，而事实上在这样的过程中我收获颇多----吃苦耐劳、为人处事、人际交往、组织管理等，而这样的提高和改变为我现在的工作打下了一个很好的基础，因为未来出身社会的你是要与人交往的，社会需要的是综合素质。一个最常见的改变，可能在大家身上也都有过，大一刚入校时参加学生会，部长让每个新成员上台做自我介绍，我当时就很紧张，因为我从来没有在那么多人的场合下说过话，虽然在台下打了很多遍草稿但是站到台上还是紧张的只说了一句话，然后脸一红就下去了，下去之后还在懊悔：干嘛要那么紧张，有好多话都没说呢！然而等到大二我带着部门成员到各班级宣传部门活动，面对整个部门100多人开会时，我发现自已一点也不紧张了，是的，我锻炼了自己….事实上你们每个人都可以通过这样或那样的方式去丰富你的生活拓展你的视野，把你所谓的“空虚”、“无聊”的时间利用起来去锻炼自己提高自己各方面的能力，因为未来出身社会的你是要与人交往的，社会需要的是综合素质。年轻是资本，但不是挥霍的资本。

然后和大家聊聊学习吧，对于这样一个老掉牙的问题，肯定有很多同学以前、现在或者以后会想，大学里上课对自己空荡荡的，学了又怎样？不学又怎样？与其让自己学的那么辛苦，还不如过的潇洒一点。然而我的经历告诉我大学里学习确是第一位的，就拿我现在的工作来说吧，其实以前我从来没想过有一天我会从事教师这份工作，我现在要给学生带专业课——《发动机构造》和《汽车保险理赔》，对于这样的专业课没有一个扎实的理论基础真的很难胜任，大家都知道发动机这门课除了理论还有拆装实训，我也得带。而我没有任何的维修经验，就靠在校时为期几周的拆装实训，我那时就自己动手去拆装去学，当时从来没想过这个动手的过程以后会用的上，等到现在我自己带学生时我很庆幸那时我学了。是的，在校时我很看重学习，我觉得每门课都很重要，因为那是我的专业，我以后要靠它养活自己，我也深知父母把我送来上学的不易，所以我必须好好学。说到这可能有很多同学要对说我，对自己的专业根本就不感兴趣，当初是家长选的逼着学的，这些我们暂且先不论，至少有一个事实：你现在已经没有选择，必须也正在学这个专业，那么这个时候你觉得是继续厌恶它自暴自弃还是接受它用心去学呢？我想聪明的你们不会选择前者吧？因为任何事物都有它的两面性，都有它吸引你的一面，所以好好的学你的专业，以后用得上的，你想未来的路还那么长，你无法预料到在这样一条路上你会经历些什么、突然需要些什么，你现在能做到就是尽力去多学点，因为机遇是留给有准备的人的。既然来到这里花掉了大把的学费和青春，总得带一点走吧？

对于大学，我一直都觉得不能只学不玩亦不能只玩不学，仅仅三年的时光，在这样轻松的环境里，在这最无忧无虑的时光应该去交际——参加班级活动、学生会工作、社团活动，虽然很累，但丰富了你的生活，去学——按时上课、按时交作业、上课听课、考前看书，虽然很平淡，但很充实。其实大家逃课、不上自习、旷操时，心里应该也会很担心吧？担心老师今天会不会点名？辅导员会不会查岗？考试挂科了怎么办？这样提心吊胆其实很不舒服的，其实想来大家每周的课程任务并不重，20多节课，每天4节课这样，课余的时间很多，也完全够你去做想做的事，所以管理好你的时间，用上你的理智和智慧，在该玩的时候玩该学的时候学，才算真正的控制，否则你就会被自己以外的东西控制。要知道我们来到这里读大学是塑造自我，不是享受生活。

和大家聊一个我高中时的好朋友，和我一样他也是交通学院毕业的，那个时候觉得能有一个高中同学在一所学校上大学很难得，所以平时的交往也就多了很多，高中时他一直能严格要求自己，然而上大学后我发现他越来越多的时间用在上网、包夜、睡觉，整个人也开始颓废，每次和他聊天时也会劝他，至少不能再这样下去，但是没什么作用，他还是那样无所事事、放任自流，逃课、挂科、补考对他来说似乎也不算什么事。我们毕业那年恰逢金融危机，就业形势很不好，他一直都未找到工作，一直到09年底他才勉强做了一份房屋销售的工作，而那时我们大部分的同学都已工作半年多了。其实他也不是差的连工作都找不到，但是大学他颓废了自己，那种无所事事的习惯影响了他后来的工作，现在偶尔我们聊天时他经常会说：自己挺后悔的，大学那时过的那么颓废，什么都没学到，现在上班了才意识到真该多学一点。其实想想如果他能早点意识到，那现在他会走的平坦一些……

高中时我的语文老师说过：人生的能量是守恒的，你现在过得太舒服，那么以后你会过得很辛苦，因为舒服的日子就那么多，已经被你用完了，所以不妨现在辛苦一点，把那份舒适留给未来更漫长的生活。

其实从接到通知我就开始想该和大家聊点什么，是的，我比大家多了两年的经历，这两年让我有太多的东西想和大家聊，但是在这样一个美好的周三的下午大家来到这里，我想挑点真正有价值，因为我忠心的希望所有的学弟学妹都能过个充实而有意义的的大学生活，然后在以后的工作抑或是生活的道路上走的平坦一些。因为我们都知道要想走得远，既要马不停蹄的赶路，还要尽量不走弯路。所以从现在开始去为自己编织生活的梦想，明确奋斗的方向，奠定事业的基础，相信自己，你不比任何人差，你可以做得很好，你应该也值得有一个充实而有意义的大学生活！

第五篇：优秀学子报告会策划

2010-2011学年xxxx大学xx学院 “青春飞扬—我的大学”优秀学子报告会

活 动 策 划 书

主办单位：xx学院团总支学生会学习部 “青春飞扬—我的大学”优秀学子报告会策划

一、活动主题：

把握青春 飞扬梦想

二、活动对象：

数理学院全体学生

三、活动目的及背景：

一学期的学习、工作均已告一段落，为了在今后的学习、工作中更好的总结经验，弥补不足，同时共享经验，扬长避短，肯定优秀学子，鼓励支持学生工作更好的开展，数理学院数理学院团总支学生会学习部组织进行了此次活动，以此对近一年来本学院各方面进行总结，并对有显著成绩的个人予以表彰。

四、活动形式：

交流报告会

五、活动时间及地点：

(待定)

六、邀请嘉宾：

xx学院党总支书记，各年级辅导员，xx学院团总支书记及学生书记，学生会主席团。（参考）

七、前期宣传

1、展板（1）、宣传海报（2）制作，美宣部负责手绘，在活动前至少一周将展板置于中心食堂门口，宣传海报一张贴于二教宣传栏，一张贴于数理学院宣传栏，活动进行前再转贴于活动进行教室门口。

2、通知各班班长或者团支书，让其在班级宣传。

3、以红岩微博等形式在校园网进行宣传。

八、会前准备：

1、报告会场地申请（1名干事）。

2、填写物资申请单，申请物资。

3、准备邀请函，邀请评委和嘉宾，并在会前确认其能否与会。

4、联系将要授予优秀之称的个人，商定发言时间、出场顺序和所需交流的问题。

5、礼仪人员的安排（2名）。

6、配合生活部准备好现场布置所需物资，并添置奖品、奖状、茶水、等其他物品（1-2名干事）。

7、会前3小时会场布置，会前1小时保证一切就绪，开始放暖场音乐，并安排工作人员到门口迎宾，并由联络员再次核实与会嘉宾名单，并提醒优秀个人按时到会场准备。

8、主持人的选定（一男一女），主持稿的准备，互动交流主题及问题的准备。

9、赛前(五天)确定观众的人数。通知各班前来观看比赛（暂定：各级各班需到8人）。

10、报告会中使用的ppt的制作（个人负责，开始前的视频由网络部帮忙制作）。

11、秩序维持工作（两个门2名干事，会场后方2名干事）、设置机动小组。

12、安排文宣部干事及新闻中心，于活动当天进行拍照及写通讯稿、新闻稿等。

13、安排干事进行ppt放映和现场灯光话筒音响的控制（2名干事）。

14、会前5-10分钟，评委、嘉宾、观众到位。主持人提示观众将手机调到静音或震动状态。

九、报告会活动流程：

1、工作人员停止音乐播放，播放开场vcr。此后，主持人介绍今天活动到场的嘉宾及评委，并简述此次活动的背景、目的、主题、活动开展的流程及活动的组织者等。

2、主持人介绍报告会的第一部分——优秀个人活动成果展示。具体形式参考如下：（1）抽签决定上场顺序。

（2）在台上做6分钟以内的演讲，及四分钟以内风采能力展示等（展示自己优势所在）。

3、第二部分，安排一个节目（待定），调节会场气氛。

4、主持人介绍报告会第三部分——互动交流，进行提问探讨。（可以增设不同特长的优秀个人间的交流，使同学们更好了解他们的生活学习及其价值观等，以便更清楚地认知自我，寻到人生方向）

6、主持人介绍报告会第四部分——由在场的一位嘉宾宣布各奖项的得主，并对获奖个人进行颁奖，而后进行合影留念。

7、主持人就此次活动做最后总结，活动结束，并欢送老师及嘉宾离场。

十、奖项设置：

（待定）

十一、费用预算：

1、打印评分表等文件 5元

2、饮用水包括嘉宾用水 20元

3、奖状6张 50元

十二、会后工作：

1、欢送评委和嘉宾离席。

2、观众离场，分别从两个侧门退场。

3、工作人员进行场地扫尾工作。

4、所有工作人员拍照留念。

5、活动后的新闻稿撰写与收集。