第一篇：2012年学校卫生工作规划和措施
2008年学校卫生工作规划和措施
为了认真贯彻执行经国务院批准，国家教委和卫生部联合颁发的《学校卫生工作条例》，进一步加强我校卫生工作，改善学生卫生环境和教学卫生条件，营造一个健康、文明、卫生、美观、愉悦的学习、工作、生活氛围，结合我校卫生工作的实际情况，制定卫生工作规划和措施。
一、公共卫生：
（一）分工明确，责任到人。卫生保健工作主要由政教处负责，环境、教室、教学楼卫生由学生会负责，宿舍区卫生由寄宿生管理员负责检查指导。
（二）每年新学期开始，重新划分卫生责任区，并明确任务及标准。
（三）培养学生良好的卫生习惯。
1、卫生清扫制度：凡教学区内环境一天三小扫（早读前、下午上课前、活动时间），凡校园卫生环境区内一周一次大扫除（星期五）。
2、制定教室、环境考核计分标准。
3、根据各卫生责任区的任务及卫生评比标准，学生定期进行检查督促；各年级值日的领导每日检查督促；学校三位一体劝导检查小组每日检查督促。
4、将良好卫生习惯和其他行为习惯一样列入学生一日常规，每周至少检查一次，考评班级卫生状况纳入班级整体考核之中。
二、个人卫生
1、养成讲究个人卫生的良好习惯。勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲、勤洗被褥；不烫发、不染发、不涂指甲。
2、讲究食品卫生。不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物；不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做激烈运动。
3、注意保护眼睛。注意用眼卫生，做到看书写字脊椎不弯曲；不躺着看书；不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习；不在行驶的车船上或行走时看书；用眼时间合理，坚持做眼保健操；看书时眼睛与书本保持三十三公分的距离；定期检查视力；及时治疗眼病。
三、进一步加强健康教育的力度，提高健康教育课的质量及时进行健康教育评估。
1、各班要利用板报、广播，根据季节进行健康教育宣传。
2、学校医务室配合有关卫生部门，做好近视眼等九种常见病和地方病、传染病的防治工作（近视、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱）。
3、每年对学生进行一次体检，医务人员将健康状况填卡存档。
4、档案室要建立健全各种卫生工作档案资料。
5、对卫生先进个人、先进班级及予以表彰奖励。
四、进一步加强健康教育的力度，提高健康教育课的质量并要进行健康教育评估。
1．根据不同的季节特点，认真找好材料，备好课，利用每周一的晨会课的时间进行各种传染病，多发病的预防广播宣传工作。
2．切实做好宣传阵地的宣传，配合社区开展各项卫生日的宣传活动，出好黑板报。注重培养学生良好的健康行为和卫生习惯。
3．进一步注重学生的心理卫生和心理健康问题。
五．切实加强学生常见病的预防工作。
1．近视眼的预防：
十月份对各班视力进行全面普查。对视力不良的学生尽量查明病因及时与家长联系。十一月份进行分档治疗。对未患近视眼的学生也要进行用眼卫生二要三不要的宣传教育和眼保健操的姿势穴位的纠正。特别是对九年级新生要求做到穴位准确，速度合拍，用力适度。力争近视眼新发病率控制在3%以下。
2．沙眼的防治：
十月份结合体检，对查出有沙眼的同学一起用利福平眼药水进行治疗。
3．踽齿牙龈炎的防治：
结合9.20“爱牙日”活动，对学生进行口腔卫生教育，积极推广使用保健牙刷和含氟牙膏的使用，做好牙龈炎的防治工作。正确使用龈康水漱口，保持口腔的干净和清洁。
4．贫血和营养不良的检测和防治：
结合体检进行贫血测定。对查出贫血的学生进行药物治疗。平时要做好饮食营养平衡，不挑食，不偏食，不暴饮暴食的宣传教育工作，并对肥胖和超重的学生也要做好宣传教育工作，要知到肥胖也是一种病，一定要控制饮食和加强运动。
5．做好传染病的管理工作：
做好以甲肝为重点的肠道传染病的预防和秋季红眼病的预防工作。发现传染病人及时报告并做好疫点的处理和消毒工作。
六、做好学生的健康检查工作：
根据疾病控制中心对学校卫生工作的安排，每年对全体学生进行健康检查。首先对学生做好宣传工作，使学生有所准备，要求医生体检认真、仔细，然后收集资料进行统计，对查出有病的学生及时发报告家长信。
八、加强学习，提高自身修养，敬业爱岗，认真做好学校卫生工作。
2010年学校卫生工作具体规划和措施
《学校卫生工作条例》是我国学校卫生工作的基本法规，是指导学校卫生工作的重要依据。为了加强学校卫生工作，努力提高学生的整体素质，使他们有强壮的体魄，健康的心理素质，良好的卫生习惯, 落实《条例》，特制定本规划和措施。
一、指导思想：
以贯彻落实教育部、卫生部颁法的《学校卫生工作条例》为指导，以提高学校卫生和健康教育工作质量为目标，以健康教育课堂为主渠道，确实抓好学生的健康教育和校园环境的净化、美化、学生常见病、多发病、传染病的预防工作，促进我校教学卫生条件和设施的改善和学生身体素质、学生环保意识的提高，培养学生良好的个人卫生习惯，实现较好的健康教育效果和营造良好的育人环境。
二、总体规划：
一、抓日常卫生保健工作的落实，提高学生身体素质
1．搞好学校环境卫生，保持环境的净化、美化，校园坚持一天三扫，一周一大扫，力求使工作和学习环境干净整洁。
2．定期做好学生的体检工作，严密监测学生的健康状况，体检后做好学生常见病、多发病的统计、反馈、表格上墙、督促治疗等工作。
3．认真贯彻《食品卫生法》，加强学生食堂的卫生管理工作，严防学校学生食物中毒事件发生。
二、抓好健康教育教学工作
1、坚持把健康教育教学按课表设计要求纳入课表，任课老师必须要有相应的教案，期末要有检测评价。
2、高年级学生保证每期有四课时的艾滋病防治知识和青春期性知识教育，全校各年级要保证每期有四课时的血吸虫病防治知识教育和一堂心理卫生课，卫生老师根据需要进行一月一次的卫生知识专题讲座，包括适当讲授心理卫生常识课。
三、抓好学生常见病和传染病的治疗和预防工作
1、与卫生防疫部门配合，做好学生沙眼、龋齿、肠道寄生虫、贫血、肥胖、视力不良六种学生常见病的群防群治工作，学生体检后卫生老师要为学生建立常见病档案，统计各种常见病新发病和治愈率，并为群体发病超标者进行群防群治，班主任要督促患病学生的家长及时带其进行治疗。
2、严格控制学生传染病的患病率在 0.5 %以下，学校发现传染病疫情要在2小时内报告同级卫生防疫部门和教育局，做好消毒隔离预防工作。凡因措施不力造成班级停课现象的，要追究当事人的责任。
四、加大健康教育工作力度，逐步形成家庭、社会、学校三结合的健康教育网络
1、积极参加卫生老师业务培训和自学业务知识，不断提高自己的业务知识水平。
2、利用“防近周”和各种卫生宣传日开展专项卫生知识讲座，学校要充分利用宣传兰、卫生小报、广播电视等阵地，采取生动活泼的形式向学生、家长宣传讲健康教育知识，组织学生走向社会开展健康教育知识宣传，聘请社区健康教育经验丰富的辅导员给学生上课。
3、要发挥心理卫生信箱的作用，选择心理知识较好的老师当任咨询工作，解决学生各种各样的心理问题。争取上级领导对健康教育的关注，鼓励家长积极参与学校健康促进工作，开展家
长学生健康教育“手拉手”活动，形成互相促进、互相提高的健康教育人人参与的局面。
第二篇：学校普法工作规划和保障措施
学校普法工作规划和保障措施
依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体实践。深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。按照南阳市教育局关于印发《全市教育系统法制宣传教育规划》通知的有关要求，结合我校的实际，特制定实验小学开展法制宣传教育工作规划如下：
（一）指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜，以 “三个代表”重要思想，科学发展观为指导，立足于依法治校，紧紧围绕学校教育教学中心工作，深入持久地开展法制宣传教育，使法律深入人心，形成人人懂法、人人守法的育人环境氛围。结合荣辱观教育提出“爱国、守法、诚信、知礼”的总要求。推进素质教育，为构建和谐校园努力拼搏。
（二）工作目标
通过深入开展法制宣传教育，全面提高全体师生员工的法律素质；扎实推进学校依法管理、依法治校，使学校的各项工作逐步走上法制化轨道，创建良好的学校教育改革与发展的法制环境。
（三）主要任务
1、深入学习宣传宪法和国家基本法律制度（1）领导干部和教职工要认真加强对法律知识的学习： 以十八大精神、《中华人民共和国宪法》和《义务教育法》为主要学习内容；积极宣传和贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》、《传染病防治法》、《中华人民共和国行政许可法》、《全面推进依法行政实施纲要》等法律法规。对学习情况定期进行部署和检查，力争取得实效。（2）在校的学生开设法制教育课：做到计划、课时、教材、师资“四落实”，并通过其它行之有效的教育形式，确保法律基本常识的学习和普及在校学习期间完成。同时，注重在学生的法律素质养成上下功夫，认真抓好学生的法制宣传教育工作。
2、全面推进依法管理、依法治校
（1）学校领导干部要带头学法用法，依法决策、依法行政、依法管理、依法治教，努力实现领导方式和管理方式的转变。
（2）积极推行校务公开，严格执行违法违规责任追究制，促进学校民主政治建设和精神文明建设。
（3）进一步提高广大干部职工特别是党员领导干部的法律意识和法律素质，使其依法决策、依法管理的意识和能力进一步增强，努力实现由一般地学法用法向全面推进依法治理转变。
（四）普法的对象和重点
对象：教师、职工、学生。重点：教职工、学生和校医。
（五）普法工作开展的方法与步骤
1、普法工作开展的具体措施：（1）成立普法机构，明确工作职责。
领导小组主要工作职责是依照国家普法规划，根据市教育局法制科普法组织的要求制定出我校的的普法规划，并组织实施监督和落实；组织全校师生员工，运用各种形式积极开展丰富多彩的普法活动；及时解决普法工作中的问题，确保工作顺利开展；不断总结经验，上下沟通，及时向上级反馈信息。
工作小组主要职责是结合我校实际，与领导小组共同起草我校普法规划；承办领导小组会议会务工作；深入师生中调查研究，探索普法工作方式方法；针对普治工作中存在的问题及时向领导小组汇报，提出改进建议；负责我校普法工作档案的管理工作；负责普法专项经费的管理工作。
（2）坚持每月一节法制课，与法制辅导员、副校长一起定期研究青少年问题、开展法制教育，做到时间、内容、教材、老师四落实。法制课程安排与其他课程同步进行，发挥法制副校长作用，加强学校法制教育力量。（3）组织自学为主的教育方式，充分发挥班主任、科任教师的教育宣传作用，利用课堂主渠道加强青少年法制教育。
（4）建立以学校为主、家庭、社会为辅“三位一体”的法制教育网络体系，多方协作、衔接配合，共同努力，形成合力。开展家长学生学法互动活动，进一步丰富教育内容。（5）法制教育内容的编排应根据中学生的年龄差异梯次性安排，通俗易懂、生动活泼。把现在正在进行的预防未成年人犯罪教育、禁毒教育、交通法规教育、环保教育、国防教育、防空、防灾教育、安全教育、预防艾滋病教育等统一纳入法律知识课程，一并对课时设置作出规定。提高目前法制教育的针对性。
（6）广泛开展法制宣传教育。协同有关部门注重搞好法制教育宣传舆论工作。要通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、学生班队活动、国旗下讲话、黑板报、学校广播等多种形式开展宣传工作。通过培训学习，对每个阶段学法、用法情况进行考试和考核。
（7）建立宣传阵地。法制教育是德育工作的重要组成部分，学校的校园广播站、板报要设立法治之窗、法制论坛，要坚持长期地、有计划地进行法律、法规宣传，反映学校法制教育活动的新情况、新信息。橱窗要定期举办各专题的法制教育展览，展示法制教育漫画、法制教育手抄报、法制活动征文等。通过开展形式各样、生动活泼法制教育活动，使学生在教学和活动过程中逐步树立起正确的法律意识，全面了解基本的法律知识、掌握较基本的应用技能，确实提高青少年学生法制教育的有效性。
（8）组织主题活动，增强教育效果。
（9）重视校园周边治理，以良好法制环境促进青少年学法，采取措施对危害学校安全的人和事进行严厉打击。
（10）与新区派出所密切配合，进行警校共建。（11）把普法工作所需经费，列入学校财务预算，做到单项列支，专款专用，以保证教材征订、人员培训、法制宣传教育活动等普法各项工作的顺利开展。
2、工作步骤：
丁河一中普法规划从2013年开始实施，到2017年结束，共分三个阶段：
宣传启动阶段：2013年。我校根据本规划，结合实际，制定我校的普法规划，营造良好的法制宣传氛围。要重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。做好教师普法教材征订工作，保证教师必需的普法教材人手一册
组织实施阶段：从2013年到2017年，我校将根据工作规划，分制订实施计划，确定当学习任务并组织实施。学校法制宣传领导小组对各年级、班组普法教育情况进行检查监督。考核验收阶段：2014年，在学校完成普法任务者进行自查总结的基础上，学校普法领导小组按本规划所确定的目标、任务和要求，制订考核验收办法，对各年级、班级进行组织总结验收。学校各项工作基本纳入依法治理轨道，全校师生法制观念明显增强，并认真做好资料整理归档工作。
（六）普法领导小组成员：
组
长：李天恩
副组长：贾文学 薛忠强
组
员：郭恒 张学武 姚云平各班班主任
在实施普法规划中，我们将努力实现法制教育的创新发展，要持之以恒，力争在全校中形成一个良好的法治氛围，创建良好的学校教育改革与发展的法制环境。
四、普法保障措施
在新形势下，能否能继续深化普法依法治理工作，进一步提高全民法律意识和法律素质提高全社会法治化进程，实现依法治国方略，很大程度上取决于是否有一部适应社会形势需要的普法规划，特制定学校普法保障措施：
一是要强化组织领导保障机制。学校法制宣传教育是一项全民性工作，涉及面广，因此建立一个具有指挥全局的权威性的领导机制，是实现普法目标向更高层次迈进的关键所在。前些年通过各级普法机构的努力，基本保证了普法。作的顺利进行。但是，随着普法依法治理工作的深入，工作机构不协调、不适应的问题较为突出。普法依法治理工作要取得突破性进展，必须形成更加科学的、统一的、强有力的组织领导运行机制。可借鉴市、旗制定普法宣传教育地方性法规的做法，对普法依法治理工作领导小组及其办事机构的名称编制、经费、人员、职责、职权等作出统一规范名称可定为“学校普法依法治理工作领导小组和普法依法治理工作领导小组办公室”，但应作为常设机构设置，配备一名同级副职为专职副主任和3名以上专用工作人员。
二是要强化刚性保障机制。我校已将“依法治国，建设社会主义法制国家”这一基本治国方略列入学校教育教学计划。但仅限于对法制宣传教育工作进行规范，依法治理工作则很少涉及，致使法制建设工作长期处于无法可依，甚至出现用传统行政手段抓法制建设的现象。因此，我校要尽快为普法依法治理工作制定方案，以确立普法依法治理工作的基础地位。普法期间，还要进一步健全完善普法依法治理工作责任制度、考试考核制度、监督检查制度、评比奖励制度等各项制度，并用法律规范加以确定，以规范和约束法依法治理工作。
三是要强化考核评估保障机制。普法规划要在量化考核上下功夫，建立一种权威性的长效评估机制，明确创建目标，制定工作标准，定期检查验收，公开评比结果。普法领导小组每年应根据工作安排，制定相应的考核办法，实行百分制考核评议。
四是要强化监督激励保障机制
五是要强化队伍建设保障机制。普法队伍建设是普法依法治理工作能否顺利进行的根本保障。但是，就目前队伍建设状况来看，仍是一个薄弱环节。加强执法队伍建设，提升队伍的整体素质，促进普法教育的全面改善，以引导广大人民群众更好地学法、守法和依法办事。
六是要强化经费投入保障机制。目前，学校存在普法经费数额不足、不能到位、不能专款专用的现象，这在一定程度上限制和影响了普法工作的顺利开展。普法期间，可审请市委、政府加大普法经费的投入，明确提出建立普法依法治理最低经费保障机制，将普法经费列入学校公用经费的预算，并随着经济的发展适时增加。同时，要加强硬件建设，对普法必用的车辆、微机、摄像机等基本设施，及时更新换代。
学校普法工作规划和保障措施
丁河一中
第三篇：学校普法工作规划和经费保障措施
学校普法工作规划和经费保障措施
依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体实践。深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。按照江岸区教育局关于印发《全市教育系统法制宣传教育规划》通知的有关要求，结合我校的实际，特制定武汉市育才行知小学开展法制宣传教育工作规划如下：
（一）指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜，以 “三个代表”重要思想，科学发展观为指导，立足于依法治校，紧紧围绕学校教育教学中心工作，深入持久地开展法制宣传教育，使法律深入人心，形成人人懂法、人人守法的育人环境氛围。结合荣辱观教育提出“爱国、守法、诚信、知礼”的总要求。推进素质教育，为构建和谐校园努力拼搏。
（二）工作目标
通过深入开展法制宣传教育，全面提高全体师生员工的法律素质；扎实推进学校依法管理、依法治校，使学校的各项工作逐步走上法制化轨道，创建良好的学校教育改革与发展的法制环境。
（三）主要任务
1、深入学习宣传宪法和国家基本法律制度（1）领导干部和教职工要认真加强对法律知识的学习： 以十八大精神、《中华人民共和国宪法》和《义务教育法》为主要学习内容；积极宣传和贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》、《传染病防治法》、《中华人民共和国行政许可法》、《全面推进依法行政实施纲要》等法律法规。对学习情况定期进行部署和检查，力争取得实效。（2）在校的学生开设法制教育课：做到计划、课时、教材、师资“四落实”，并通过其它行之有效的教育形式，确保法律基本常识的学习和普及在校学习期间完成。同时，注重在学生的法律素质养成上下功夫，认真抓好学生的法制宣传教育工作。
2、全面推进依法管理、依法治校
（1）学校领导干部要带头学法用法，依法决策、依法行政、依法管理、依法治教，努力实现领导方式和管理方式的转变。
（2）积极推行校务公开，严格执行违法违规责任追究制，促进学校民主政治建设和精神文明建设。
（3）进一步提高广大干部职工特别是党员领导干部的法律意识和法律素质，使其依法决策、依法管理的意识和能力进一步增强，努力实现由一般地学法用法向全面推进依法治理转变。
（四）普法的对象和重点
对象：教师、职工、学生。重点：教职工、学生和校医。
（五）普法工作开展的方法与步骤
1、普法工作开展的具体措施：（1）成立普法机构，明确工作职责。
领导小组主要工作职责是依照国家普法规划，根据市教育局法制科普法组织的要求制定出我校的的普法规划，并组织实施监督和落实；组织全校师生员工，运用各种形式积极开展丰富多彩的普法活动；及时解决普法工作中的问题，确保工作顺利开展；不断总结经验，上下沟通，及时向上级反馈信息。
工作小组主要职责是结合我校实际，与领导小组共同起草我校普法规划；承办领导小组会议会务工作；深入师生中调查研究，探索普法工作方式方法；针对普治工作中存在的问题及时向领导小组汇报，提出改进建议；负责我校普法工作档案的管理工作；负责普法专项经费的管理工作。
（2）坚持每月一节法制课，与法制辅导员、副校长一起定期研究青少年问题、开展法制教育，做到时间、内容、教材、老师四落实。法制课程安排与其他课程同步进行，发挥法制副校长作用，加强学校法制教育力量。（3）组织自学为主的教育方式，充分发挥班主任、科任教师的教育宣传作用，利用课堂主渠道加强青少年法制教育。
（4）建立以学校为主、家庭、社会为辅“三位一体”的法制教育网络体系，多方协作、衔接配合，共同努力，形成合力。开展家长学生学法互动活动，进一步丰富教育内容。（5）法制教育内容的编排应根据中学生的年龄差异梯次性安排，通俗易懂、生动活泼。把现在正在进行的预防未成年人犯罪教育、禁毒教育、交通法规教育、环保教育、国防教育、防空、防灾教育、安全教育、预防艾滋病教育等统一纳入法律知识课程，一并对课时设置作出规定。提高目前法制教育的针对性。
（6）广泛开展法制宣传教育。协同有关部门注重搞好法制教育宣传舆论工作。要通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、学生班队活动、国旗下讲话、黑板报、学校广播等多种形式开展宣传工作。通过培训学习，对每个阶段学法、用法情况进行考试和考核。
（7）建立宣传阵地。法制教育是德育工作的重要组成部分，学校的校园广播站、板报要设立法治之窗、法制论坛，要坚持长期地、有计划地进行法律、法规宣传，反映学校法制教育活动的新情况、新信息。橱窗要定期举办各专题的法制教育展览，展示法制教育漫画、法制教育手抄报、法制活动征文等。通过开展形式各样、生动活泼法制教育活动，使学生在教学和活动过程中逐步树立起正确的法律意识，全面了解基本的法律知识、掌握较基本的应用技能，确实提高青少年学生法制教育的有效性。
（8）组织主题活动，增强教育效果。
（9）重视校园周边治理，以良好法制环境促进青少年学法，采取措施对危害学校安全的人和事进行严厉打击。
（10）与新区派出所密切配合，进行警校共建。（11）把普法工作所需经费，列入学校财务预算，做到单项列支，专款专用，以保证教材征订、人员培训、法制宣传教育活动等普法各项工作的顺利开展。
四、普法保障措施
在新形势下，能否能继续深化普法依法治理工作，进一步提高全民法律意识和法律素质提高全社会法治化进程，实现依法治国方略，很大程度上取决于是否有一部适应社会形势需要的普法规划，特制定学校普法保障措施：
一是要强化组织领导保障机制。学校法制宣传教育是一项全民性工作，涉及面广，因此建立一个具有指挥全局的权威性的领导机制，是实现普法目标向更高层次迈进的关键所在。前些年通过各级普法机构的努力，基本保证了普法。作的顺利进行。但是，随着普法依法治理工作的深入，工作机构不协调、不适应的问题较为突出。普法依法治理工作要取得突破性进展，必须形成更加科学的、统一的、强有力的组织领导运行机制。可借鉴市、旗制定普法宣传教育地方性法规的做法，对普法依法治理工作领导小组及其办事机构的名称编制、经费、人员、职责、职权等作出统一规范名称可定为“学校普法依法治理工作领导小组和普法依法治理工作领导小组办公室”，但应作为常设机构设置，配备一名同级副职为专职副主任和3名以上专用工作人员。
二是要强化刚性保障机制。我校已将“依法治国，建设社会主义法制国家”这一基本治国方略列入学校教育教学计划。但仅限于对法制宣传教育工作进行规范，依法治理工作则很少涉及，致使法制建设工作长期处于无法可依，甚至出现用传统行政手段抓法制建设的现象。因此，我校要尽快为普法依法治理工作制定方案，以确立普法依法治理工作的基础地位。普法期间，还要进一步健全完善普法依法治理工作责任制度、考试考核制度、监督检查制度、评比奖励制度等各项制度，并用法律规范加以确定，以规范和约束法依法治理工作。
三是要强化考核评估保障机制。普法规划要在量化考核上下功夫，建立一种权威性的长效评估机制，明确创建目标，制定工作标准，定期检查验收，公开评比结果。普法领导小组每年应根据工作安排，制定相应的考核办法，实行百分制考核评议。四是要强化监督激励保障机制
五是要强化队伍建设保障机制。普法队伍建设是普法依法治理工作能否顺利进行的根本保障。但是，就目前队伍建设状况来看，仍是一个薄弱环节。加强执法队伍建设，提升队伍的整体素质，促进普法教育的全面改善，以引导广大人民群众更好地学法、守法和依法办事。
六是要强化经费投入保障机制。目前，学校存在普法经费数额不足、不能到位、不能专款专用的现象，这在一定程度上限制和影响了普法工作的顺利开展。普法期间，可审请市委、政府加大普法经费的投入，明确提出建立普法依法治理最低经费保障机制，将普法经费列入学校公用经费的预算，并随着经济的发展适时增加。同时，要加强硬件建设，对普法必用的车辆、微机、摄像机等基本设施，及时更新换代。
第四篇：德育工作规划及措施
德育工作规划及措施
发展目标
以科学发展观为统领，以“办人民满意学校”为宗旨，坚持以学生发展为本的理念，积极探索青少年学生思想道德建设规律。以“生活德育”为载体，以“活动德育”为特色，提高德育教育的有效性，努力构建具有五有特色的德育教育新格局。着力建设一支思想品德高、业务水平硬的德育骨干队伍，不断提升学校的育人水平。发展策略
1．不断充实德育教育内容
（1）进一步优化行为规范教育
认真贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，进一步完善管理学生、评价学生的各项制度，规范学生的日常行为，制定、修订。针对学生的年龄特点，制定《中学行为规范分年级培养目标及训练措施》，强化以文明习惯为重点的养成教育，促内化引导学生由被动心态为自觉意识，实现知与行的统一。加强校纪校风建设，继续抓好学生仪容仪表、文明礼貌、校园卫生等常规管理工作，加强班级管理工作，争取优秀班级达50%。继续确保无差班、乱班出现，为学生的健康成长营造良好的环境。(2)积极开展诚信和感恩系列教育
树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想，通过“创诚信校园”、“当诚信少年”等形式，使学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是立身之本，培养学生诚实待人、守时守信的优良品质，形成以重信、守信为荣的良好校园氛围。大力开展感恩教育，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩社会，培养学生珍爱真情、关爱他人的美好情感，自觉养成尊重人、理解人、关心人的行为习惯。
(3).继续深化《两纲》教育
加强学生安全意识教育，搞好学生自救自护演练和火灾逃生演练工作，增强安全自护自救能力。加强法律普及教育，针对性地加强法制教育，通过举办讲座、组织参观、开设模拟法庭以及案例分析、法律宣传、知识竞赛等多种形式，不断增强学生自觉遵守社会公德及守法的法制意识；加强禁毒和网络防范教育，杜绝学生犯罪现象发生，继续保持我校学生犯罪率为零的目标；每学期聘请法制副校长做好指导学校的法制教育。加强学生不良行为的纠偏工作，开设心理健康教育和青春期教育课，充分利用现有的心理健康咨询室，开展经常性心理辅导活动，为学生个人和团体提供咨询、辅导服务，了解学生心理状况，解除学生心理障碍，引导学生学会心理调节。结合重大节假日、纪念日，利用国旗下的讲话，加强对学生的爱国主义教育。结合“中华民俗传统节庆”，弘扬中华民族精神。2．进一步加强德育队伍建设
（1）健全科学、高效的德育工作网络，追求德育工作整体性和全员目标。进一步完善学校、家庭、社会三位一体的整体化德育网络，形成以学校教育为主渠道，家庭、社会各方参与德育的工作格局，营造更加有效的全社会关心的育人环境和氛围。
奉中学德育工作组织管理网络图
家 庭 政教处 教导处 工
会 年 级 组 心 理 室 班 主 任 团 支 部 教 研 组 各科教师
全体教职员工
（2）加强班主任队伍的专业化培训，制定班主任梯度培训计划，开展班主任的师德、师能、心理辅导等培训。根据班主任工作的年限，开展相应的基本技能培训、常规培训和提升培训。对于优秀的班主任，积极为其搭建平台，评选学校优秀班主任，参与县优秀班主任、“学科带头人”“县骨干教师”评选。
（3）不断完善学校德育管理制度。对现有制度进行梳理，补充或重新修订。完善年级组长、班主任工作条例、家长学校制度、班主任带教制度，班级考评制度等。结合学校实际和学生实际，改进和完善学生综合素质评定办法、班主任工作奖惩制度、班主任任职考核等德育评价机制，使之更加科学，容易操作。3． 创新德育教育的途径方法
（1）努力探索课堂教育中德教融合的途径
鼓励教师以教研组为群体开展学科领域内道德品质和情感、意志培养等研究。强调每一位教师都是德育工作者。结合“课改”精神，根据学生年龄特点，进行不同学科的内容渗透，梳理教材中的显性和隐性德育材料，将课堂作为民族精神教育和生命教育实施的主阵地；开展专题活动，以公开课展示、主题活动展示的形式，提高教师实施民族精神教育和生命教育的教育教学水平和研修能力。（2）逐步开发德育课程
根据不同时期的要求和时代特征，结合已有的民俗节庆教育成果，结合“中华民俗传统节庆”的分年级教育菜单，开展“四节”，即清明节、端午节、中秋节、重阳节活动，逐步形成校本课程。
根据不同年段学生的道德行为形成特点，积极开发相适应的道德伦理课程、行为修养课程、社会实践课程。
4．积极优化德育环境
在物质层面上，充分发挥环境育人的作用。注重美丽校园的熏陶，继续发掘利用校园景点的育人因素，发挥教学楼内名人画像、格言的育人功能，不断更新和完善教学楼内的德育设施，力图给学生以一种强烈的心理暗示，营造浓郁的德育氛围。注重班级环境的润泽，进一步开展“温馨教室”的创建活动，积极鼓励学生爱惜和维护学习的良好环境，发挥想象和创意，将自己的班级建成一个温馨、优美、洁净的家。
制度层面，进一步建立健全制度，使校园活动规范化、多样化。学校将进一步建立完善如艺术节、演讲比赛、文艺活动、学生社团、等校园文化活动的规章制度。
文化层面，营造“崇尚奉献、追求卓越”的校风；努力发扬“一身正气、为人师表”的师风；努力倡导“勤奋善学，创新上进”的学风。形成“对人讲真诚、对己讲自尊、对事讲责任、对社会讲奉献”的育人氛围。
5．进一步推动家校互动、社区合作 努力优化家庭教育环境，继续完善家长学校制度和家委会制度。鼓励家长为学校、年级组的发展出谋划策。建立畅通的家校联系网络，加强网上家校互动平台的建设。帮助家长了解教育的新动态，形成学校教育和家庭教育的正向合力，促进学生健康和谐发展。通过家长会、家庭访问等方式帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平；通过设立家访记录卡、学生行为习惯记录卡、家校联系卡等，沟通情况、相互配合，及时发现学生思想变化情况。通过三方合力，共同做好学生的道德教育。
6．分年段目标
2014：梳理、完善各类德育工作制度和评估体系，建设二支管理队伍（教师队伍，学生队伍），完善三级检查机制（班级、年级、团队和政教）。40%左右的班级达到校行为规范示范班的标准与要求。在起始年级中首先试点德育课程，继续构建德育课程体系的框架。通过构建，完善各种德育机制、营造德育环境，提供德育课程实施的保障，使学生的思想素质在现有基础上得到初步提高。
2015：对各种制度进行整理和分类，组建学校德育工作制度和评估网络。开展各类班主任培训，为班主任成长搭建平台，在实践中不断完善班主任培训制度。学生自主管理的三级检查制度，初步发挥作用。50%左右的班级达到校行为规范示范班的标准与要求。继续在各年级深入开展德育课程。通过构建，完善各种德育机制、营造德育环境，提供德育课程实施的保障，使学生的思想素质在现有基础上得到进一步提高。
2016：建成比较健全的德育工作机制，德育管理网络畅通，力争使班主任培训上一个台阶。学生具有较强的行为规范自我管理能力和自我教育能力
第五篇：文体局工作规划措施
一、工作思路
以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，以县委、县政府提出的“文化强县”战略实施为工作契机，解放思想、转变观念，不断推动社会主义文化大发展大繁荣，加快农村文化体育工作建设。
树立新的文化体育发展观，深化文化体制改革。争取上级政策支持，以重点项目为示范，以实力雄厚的产业人才为吸引，以氛围良好的市场环境为吸引，更快、更好、更强促进 文化产业和体育事业的发展。
二、工作措施
一是进一步完善公共文化服务体系，营造有利于出人才、出精品、出效益的文化体育发展环境；
二是继续完善县图书馆、雷锋艺术团等文化基础设施建设。
三是管理和盘活好县群众文化体育中心，为人民群众提供更好的文化体育公共服务。
四是工作重心下移，争取上级部门的大力支持，分步骤在各乡镇建立群众文化体育中心，积极引导人民群众开展健康有益的文体活动，特别是提高农村群众的文化生活质量。
五是继续开展送戏、送电影、送图书下乡等文化惠民工程。
六是发展一批主导文体产业，搞高文体产业在我县经济社会建设中的贡献率。
教育局完善教学改革举措 年，是建设教育强县工作全面实施的关键之年。我们将坚持“科学统筹、优先发展”的原则，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，突出“整合资源，均衡发展；规模适度，内涵发展；优化结构，协调发展；改……妇联加强妇女事业发展措施 年我县妇女工作的指导思想是：以党的十七大和中国妇女十大、县委八届八次会议精神为指针，以服务“两型”社会建设为主线，以加强妇女组织建设为基础，以促进妇女创业发展为重点，以创新工作机制为手段，进一步解放……文体局工作规划措施一、工作思路 以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，以县委、县政府提出的“文化强县”战略实施为工作契机，解放思想、转变观念，不断推动社会主义文化大发展大繁荣，加快农村文化体育工作建设。……经管局组织建设工作整改措施 年是贯彻落实党的十七届三中全会精神关键的一年，我们今年工作的总的指导思想是：以党的十七大精神为指针，认真贯彻落实县委八届六次全体（扩大）会议和县十二届人大一次会议精神，以农民增收，农村稳定为目标，按……
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