汇报材料全椒县襄河杨桥工业园区BT项目汇报材料

第一篇：汇报材料全椒县襄河杨桥工业园区BT项目汇报材料

全椒县杨桥工业区基础设施建设BT项目汇报材料 目前完成：

1、项目部已搭建完成、人员、机械全部进场。

2、经二路已施工400M，素土已施工完成，准备施工灰土、雨污水开挖。

3、南纬一路已施工200M，素土已回填1.5M。

4、经二路已施工400M，包括素土回填和路床开挖。

5、经三路已清表600M，准备素土回填。

需要协调的问题：

1、经二西路、南伟一路不具备施工条件。

2、纵向道路均施工至南纬一路，南纬一路至南纬一路之间不具备施工条件。

3、工程量清单未提供。

4、经三路桥梁图纸未提供。

5、招标文件提供的道路长度、宽度与施工图纸不符: 招标文件提供南纬一路、南纬二路各长880M, 施工图纸提供南纬一路、南纬二路各长1490 M。

6、施工图绿化土方工程量未列入图纸工程量中，是否对绿化土方进行施工。

江苏齐力建设工程有限公司

全椒县杨桥工业区基础设施建设BT项目部

2012-05-03

全椒县杨桥工业区基础设施建设BT项目

汇

报

材

料

江苏齐力建设工程有限公司

2012-5-3

第二篇：杨河中心小学汇报材料

杨河中心小学“两基”工作

汇 报 材 料

一、基本情况

1．学校简介。

学校现设有6个教学班（一至六年级各一个班），256名学生（含学前班），12名教师，其中大专院校毕业10人，高中文化程度1人，中师文化程度1人，学历合格率91%。教师平均年龄不足30岁。在校教师中，有一名市级“优秀教师”，两名县级“优秀教师”。

学校现占地总面积10.8亩，总建筑面积为1100平方米。有装机32台的微机室一个。学校有藏书3000余册的图书室、可做各种教学实验的仪器室、艺体活动室、档案室、微机室、电教室各一个。实验及教学仪器按二类校配备。2003年实施中欧甘肃基础教育项目，建立了教师教学技能培训基地。同年配发现代远程教育光盘播放系统7套。2005年建立国家农村远程教育工程试点示范项目卫星地面接收小站。

1996、1997年两次被县委、县政府授予“质量优胜学校”称号，2000年被定为县级标准化学校。2006，2007被杨河乡政府评为“质量优胜学校”。

二：办学宗旨

一切为了学生，为了学生的一切.三：办学理念

教书育人、管理育人、环境育人、质量服人.四：管理机制

事事有人干、人人有事干、时时人在干.五：治校方略

以德立校、依法治校、教研兴校

现在，学校有一支年轻化、知识化的教师队伍，是杨河小学质量提高的基础，我们以轻快的步伐，崇尚诚信、友善、求真、尚美的校风，遵从传道、授渔、激趣、导行的教风，努力营造乐学、博学、勤学、善学的学风；我相信在上级部门的正确领导下，在社会各界人士的关怀下，杨河小学的全体教师一定会努力工作，争取在一年之内，使我们学校的教学质量上一个新的台阶。

2．“两基”概况

我们始终把教育事业作为基础性工程，摆在优先发展的战略地位，特别是国家实施西部地区“两基”攻坚计划以来，我们把“两基”工作作为促进教育事业全面、协调发展的重中之重来抓，取得了显著成效。

3.主要指标达标情况

①普及程度

辍学率为 0 ％，毕业班学生的毕业率100％。

②师资水平

教师学历合格率 100％。

③办学条件

生均校舍建筑面积为4平方米，教学仪器设备配齐率为85％（部分设备正在配备中），生均图书册数为19册，班额均为45人以下的小班。

④教育经费

我校教育经费均为上级生均教育拨款经费，2010为生均150元。

二、采取有效措施,巩固提高“两基”工作成果

（一）加强宣传，营造氛围，提高认识，增强“两基”工作责任感。

（二）强化组织领导，确保“两基”工作“重中之重”地位

1．认真贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律、法规。

2．建立健全领导小组和工作机构。领导亲自抓，纳入议事日程，做到有规划、计划、工作措施、经费保障。

3．制定规章制度、考核办法，建立责任追究制，加强督促检查，确保工作落到实处。

（三）突出“四项”工作，不断提高“两基”水平

1．积极筹措资金，优化育人环境。一是主动排危；二是多渠道筹措教育经费，积极改善办学条件；三是加强校园文化建

设，绿化、美化校园；四是大力实施远程教育，重视信息技术教育。

2．严格控制辍学。采取严格学籍管理、加大帮扶力度、掌握学生去向、建立责任追究制等措施，加大贫困生资助力度，关注残疾儿童，积极动员和协助政府做好适龄少儿的及时就学工作，配合政府做好进城务工就业农民子女接受义务教育工作。

3．严格遵守教学时间，切实减轻学生课业负担。

4．建立健全学校、家庭、社会“三结合”教育网络，增强德育工作的实效性。

5．高度重视学校安全工作，维护学校正常教学秩序。

（四）推进教育改革，增强教育创新活力。

积极推进基础教育课程改革，建立和完善校本教研制度，改革课堂教学。加强教师职业道德教育，鼓励教师学历拔高和外出培训，努力提高教师队伍素质。狠抓素质教育工程。严格执行课程计划，强化教学检查，建立和完善教育质量考核办法，培优补差，向教育科研要质量，学生得到全面发展。抓“三风”建设。规范教育收费行为，树立教育良好形象。

三、存在的主要问题和整改措施。

1、问题：

⑴教学设施设备跟不上形势发展需求，实验仪器与现用教材不配套且破损情况严重，电脑配置太低，不能正常使用。

⑵外出务工人员逐年增多，留守儿童增多，管理难度增大。

⑶学生上学路途遥远，居住分散，往返途中存在较大安全隐患。

2、努力方向：

⑴积极争取政府和社会的大力支持，拓宽资金筹措渠道，加大教育资金投入，加强基础教育设施建设，不断改善办学条件；

⑵努力构建学校、社区、家庭三级教育网络，加强对留守儿童的教育管理，让全体学生快乐学习，健康成长。

⑶努力提高学校现代化教育管理水平，争创一流的育人环境，不断提高办学水平。

杨河中心小学

2010年5月30日

第三篇：杨河小学主题教研汇报材料

杨河小学主题教研汇报材料

自从开展主题教研活动以来，我校全体教师人人动手，身体力行，积极投入到主题教研的活动中去，取得了相应的效果。现将其汇报如下：

一、领导重视

主题教研活动由郑运华校长为组长，教导处高国英老师为副组长。董军平、雷利华、李慧芳老师分别负责语文、数学、英语三个科室。真正做到了领导带头，既有分工又有合作。

二、组织建设

本学期的主题教研沿用原来的学科分组，分为语文、数学、英语三个科组，以语文和数学作为重点学科。参与教师为1---6年级的语文、数学及英语教师。本学期的主题分为四个大的分题，即:一探索识字教学方法，提高识字教学效率；二读写结合，提高学生语文素养；三培养学生数学学习兴趣的研究；四提高英语学习效率的途径。

一、二课题由董军平老师负责，三科题由雷利华老师负责，四课题由李慧芳老师负责。做到了课堂到位，人员到岗，各负其责。

三、活动制度严明

为保证主题教研活动的顺利进行，活动小组制定了主题教研活动计划，以听课、课前说课、课堂印证、课后评议、反思为主的活动形式。学科教师先自主探索，准备好后，由小组说课，然后进行小组听课、评课，小组按学科分组，各小组都设有重点教师，以点带面，全面普及。

四、活动效果

通过主题教研活动，各学科的教师都制定了相应的主题。在全校范围内形成了人人搞教研，科科有主题的良好教学氛围。一改以往主观上课，盲目教学的习惯，形成了课课有主题，课课有评议，课课有反思的好风气。人人听课、人人议课的良好风气正蔚然成风。

综上所述，我校主题教研活动开展的很有声色，很生动，且实效显著，深得广大师生喜爱。

隆尧县城关校区杨河小学 2013年10月18日

第四篇：杨河乡两基国检汇报材料

杨河乡“两基”工作情况

汇报材料（初稿）

杨河乡人民政府

（二○一一年十月）

杨河乡“两基”工作情况汇报

杨河乡人民政府（二○一一年十月）

尊敬的各位专家，各位领导，大家好！

首先，我代表杨河乡党委、政府对各位专家、各位领导的到来表示最热烈的欢迎！近年来，我乡在各级党委、政府及各位领导的关心、帮助下，教育教学工作取得了可喜的成绩，教育水平跃上了新台阶。今天，各位领导心系山区教育，不顾路途遥远到我乡检查验收“两基”教育工作，这将会进一步促进教育事业持续、健康、稳步向前发展。下面，就我乡近来教育工作的开展情况向各位领导作简要汇报：

一、基本情况

（一）全乡基本概况

杨河乡位于武山县东南部,南界礼县,西毗岷县，国土面积162.67平方公里。全乡辖19个村委会、84个村民小组，现有常住户数3633户、人口17835人。其中农业人口16835人，占总人口的94.39％；人口密度为每平方公里109.64人。2010年全乡实现国内生产总值4536万元，农民人均纯收入1700元。

（二）教育基本情况

全乡有初级中学1所，中心小学1所，村级完小5所，教学点12个，学校占地总面积41127㎡，其中初中占地面积13000㎡。有教师109人（不含县聘代课教师），其中初中33人，小学在校 学生总数1855人，初中在校学生总数777人。

全乡有教学用房62幢共12616㎡，其中小学7120㎡，初中5496㎡；全乡小学截止2008年有D级2幢98㎡，近两年经过改造，已全面消除D级危房。

（三）两基指标达标情况

1、普及程度：

我乡教育工作于1998年9月实现“普九”，1998年9月基本扫除了青壮年文盲，12月顺利通过“两基”验收。

近四年7—12岁人口入学情况分别为：2008—2009学年人口总数1925人，入学1922人，入学率为99.84%；2009—2010学年人口总数1918人，入学1912人，入学率为99.78%；2010—2011学年人口总数1904人，入学1904人，入学率为100%；2011—2012学年人口总数1894人，已入学1864人，入学率为100%；

13—15周岁人口入学情况分别为：2008—2009学年人口总数964人，已入学937人，入学率为97.2%；2009—2010学年人口总数929人，已入学905人，入学率为97.4%；2010—2011学年人口总数928人，已入学907人，入学率为97.73%；2011—2012学年人口总数972人，已入学956人，入学率为98.25%；

7—15周岁残疾2008—2009学年共5人，已入学3人，入学率为60%；2009—2010学年共8人，已入学3人，入学率为37.5%；2010—2011学年共9人，已入学3人，入学率为33.3%；2011—2012学年人口总数8人，已入学3人，入学率为37.5%；

在校学生巩固率分别为：2008—2009学年小学99.3%，初中 98.34%；2009—2010年小学96.3%，初中98.36%；2010—2011年小学100%，初中97.88%；2011—2012年小学100%，初中99.74%；

15周岁人口初等教育完成率分别为：2008年97.88%；2009年97.83%；2010年98.71%；2011年100%；

17周岁人口初等教育完成率分别为：2008年90.57%；2009年94.84%；2010年95.15%；2011年96.29%；

2、师资水平

全乡109名教师中本科学历16人，专科学历54人，教师学历合格率100%；小学76人，小学教职工中专任教师71人，县聘代课教师12人;公办教师中本科学历4人，专科学历33人，中师（中专）学历14人，高中学历25人（其中取得专业合格证25人）。2001年起新补充专任教师17人，学历合格率100%。初中33人，专任教师33人，其中本科学历12人，专科学历21人，2001年起新补充专任教师24人，学历合格率100%。

3.办学条件

小学校舍总面积7120平方米，生均校舍3.83平方米，初中校舍总面积5496平方米,生均面积7.07平方米，小学和初中普通教室、专用教室达标率均为100%，无D级危房。教学仪器设备：小学达标学校6所，达标率100%，初中达标学校1所，达标率100%。学校实验仪器配置，中心小学按二类配置，5所村级完小按三类配置。学校生均图书：小学由2008年的5.73册上升为9.98册，达标率为100%。初中由2008年的11册上升为20册，达标率为100%。

4、教育质量

全乡中小学校严格执行国家制定的义务教育阶段课程计划，开齐开足课程及课时，取消了留级制度。

（1）毕业生全科合格率：2008—2011年小学毕业班学生全科合格率分别为19.8％、20.3％、23.1％、42.2%；初中毕业学生全科合格率分别为39.2％、41.3％、40.7％、51.2%。

（2）毕业率：2008—2010年小学均为100％，初中2008年99.18,2009—2011年均为100％。

（3）获奖情况：四年来，各类学校集体累计获县级表彰 次，县级及以上 次，个人获奖县级 人次，县级及以上 人次。

（详细情况正在统计过程中）

5、教育经费

我乡义务教育经费以财政拨款为主，x年财政拨款x元，事业收入x元，生均x元；x年财政拨款x元，事业收入x元，生均x元；x年财政拨款x元，事业收入x元，生均x。

教育经费使用情况：（详细情况正在统计过程中）

6、学校安全管理

我乡始终把学校安全工作放在首位来抓，牢固树立安全第一的意识。校长作为学校安全第一责任人，乡镇与学校，学校与教师层层签定安全目标责任书，明确职责，责任到人。加强安全教育宣传，每学期要求开学的第一堂课就是安全教育课，开学的第一周为安全教育周，教育学生注意交通、饮食、消防、森林防火安全和教育学生未成年人不得外出打工等等，每学期做好安全隐 患排查，填写好安全台账。由于宣传到位，措施到位，全乡师生安全意识得到了更进一步的加强，近四年来，我乡中小学从未发生一起安全责任事故。

7、扫盲程度

1、近三年累计脱盲人数为873人。全乡青壮年人口非文盲率分别达92.19%、94.55%；、99.03%；2011年青壮年人口总数9912人，其中非文盲人数为9815人，剩余文盲97人；脱盲人员巩固提高培训873人，巩固率达100％。

2、全乡19个行政村，都建立了农民文化技术学校，办学覆盖面达100％，近三年农民文化技术培训人数分别为：2008年374人，2009年343人，2010年375人。

二、主要做法

（一）全面实施科教兴乡战略

杨河乡是全省贫困乡之一，经济社会发展还很落后，百业要兴，关键在人，人才战略，教育优先，发展教育成为全乡人民的共识。多年来，乡党委政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，要求全乡干部群众统一思想，充分认识发展教育的重要现实意义，要始终把教育当作“功在当代、利在千秋、造福百姓、惠及子孙”的德政之举和民心工程。

加强领导，明确责任。依据农村基础教育综合改革与发展要求，乡政府结合实际，制定了《杨河乡教育发展十二五规划》，对全乡学校布局、办学规模、资源配置等进行了科学规划，优化教育资源配置。一是成立了以乡长为组长，主管教育的副乡长为副 组长，学区、各学校、相关站所、村组负责人为成员的教育工作领导小组，确立了乡长为全乡教育工作的第一责任人，村支部书记为该村教育工作第一责任人，各中小学校长为该校教育工作第一责任人。二是健全教育工作目标管理责任制、考核制和责任追究制，在与相关站所、各村委会签订的工作目标量化考评中，把教育工作作为重要的工作任务进行考评。三是乡政府领导经常实地了解情况，定期不定期召开教育工作会议，共同研究存在的问题，认真落实各项教育决策。四是人民群众监督得到落实。每届乡人代会上，教育工作是政府工作报告的重要组成部分，代表们提出了具有针对性和现实性的教育工作意见和建议，近三年来，人大代表对教育所提意见建议 件，全部妥善落实。

学校基础设施得到进一步夯实。近年来，乡党委、政府克服多种困难，争取资金加大教育投入，积极进行D级危房改造和改善办学条件等工作，维修改造了山庄和夏庄教学点D级危房98㎡；投资4万多元新建了杨河中心小学运动场。杨河中心小学由原来的10亩发展到现在的13.5亩，杨河初中由原来的9.5亩发展到19.5亩，是“普九”后10年间发展最快的时期。于2002年分设新建了杨河中心小学，总建筑面积1114平方米，总投资50多万元；2007年新建杨河中心小学综合楼一幢，总面积474平方米，总投资38万元。

抢抓机遇改造危房，争取中小学危改项目，顺利完成共596.2平方米，总投资47.22万元的危改工程，其中2007年新建广元小学教室、办公室各1幢，总面积242.21平方米，总投资14.6万 元； 2008年新建西山小学教室、办公室4幢，总面积308.99平方米，总投资27.62万元；2008年新建张山教学点教室（办公室）1幢，总面积45平方米，总投资5万元。通过危房改造工程的实施，解除了全乡学生在危房上课的现实，学校的安全保障得到进一步夯实。

确保教育经费投入。根据县政府规定,对全县教育财政拨款,预算内年生均教育事业费、教师工资、预算内年生均公用经费实行以县统筹的原则，明确了对教育事业经费的保障责任，保证了教育事业经费、生均公用经费和教师工资逐年增长和及时到位。做到从未出现截留、拖欠、挤占教育经费的现象。

认真贯彻落实教育各项政策。一是加强学校收费监管，减轻学生负担。认真贯彻落实上级政府关于切实减轻学校不合理负担的要求，彻底治理向学校乱收费、乱摊派、乱罚款现象。严格收费制度，从未发生过乱收费现象。二是认真落实“两免一补”优惠政策。全部中小学教科书费用和杂费已全部免除，按照寄宿生生活补助要求，各学校贫困生由学生评选推荐、学校审核公示后上报发放生活补助金，然后把材料整理存档，通过严格程序，及时足额把寄宿制学生生活补助发放到贫困学生手中。

师资队伍建设进一步加强。一是抓好教师职业道德建设。严格执行《中小学教师职业道德规范》和《武山县教师行为“六要六不”》规定，通过座谈、师德师风考核等形式，使广大教职工提高认识，加强自我修养与约束，从而塑造高尚师德。二是弘扬尊师重教之风，激发教职工工作热情。自“普九”以来，教学成绩 稳步提高，特别是近三年来，中小学教育教学成绩又有了很大的突破，初中毕业统考成绩居全县同类学校首位。三是建立激励机制。乡政府每年都组织召开一次教育工作总结表彰会，对德、能、勤、绩突出的教师授予“十佳教师”称号，进行表彰奖励，并对有困难的中小学教师适时进行慰问，进一步激发了教师的工作热情。

（二）依法治教，切实抓好“保学控辍”

1、始终坚持依法治教。坚持“一手抓教育，一手抓法制”，使教育走上法治轨道。通过司法进校园，聘请派出所所长、乡司法所长为学校法制副校长，学校开设法制课等形式宣传、贯彻、落实教育法律法规，开展各种依法治教活动，使受教育面达100%，同时加大执法检查力度，每年开展教育评议2次以上，提高广大干部职工、中小学教师、青少年学生的法制观念和法律素质。

2、“保学控辍”是“两基”巩固提高的一项重要工作内容。为把“控辍保学”工作落到实处，我们首先是加强宣传。通过宣传《义务教育法》和相关法律法规，使人民群众增强依法送子女入学意识。二是明确责任。通过签订责任书，层层落实 “保学控辍”工作职责。坚持“四包六到位”，即驻村干部包村、村组干部包片、校长包学校、教师包学生，并做到任务到位、责任到位、措施到位、人员到位、动员工作到位、执法到位。三是建立流失生报告制。四是实行学校承诺制，减少学校因素的辍学。学校向社会承诺：不体罚、变相体罚学生，不以任何借口迫使学生退学、转学，不歧视后进生，不乱收费。五是在全乡实行“控辍三步走” 方针，（即：第一步，学校派教师进村入户对辍学学生进行摸底调查，第二步是强制入学，由乡政府对非贫困生家长采取缴纳义务教育保证金等办法，增强学生家长依法送子女入学的责任感，第三步是扶助贫困生入学，对经济困难的学生实行优先享受照顾政策。）以达到“该入学的一个不能少，已入学的一个不能走”的目标。乡政府“一把手”亲自带领干部教师深入农户家中动员适龄儿童、少年复学。对有能力供读又不愿送子女入学的，依法实行处罚。六是认真贯彻落实国家“两免一补”政策和号召全社会都来救助贫困生,保证学生不能因贫困而辍学。由于“保学控辍”措施有力，我们有效地控制了学生辍学现象，通过以上措施，确保在2010年小学巩固率达100%，中学巩固率达98%以上。

三、存在的问题和困难

我乡的教育工作在近年虽然取得了较好的成绩，我们也清醒的认识到，由于经济文化相对落后，教育改革和发展还面临不少困难和问题。

一是学前教育发展滞后，目前全乡无1所幼儿园，仅在各完小附设学前班，学前教育不够规范。

二是财力薄弱，教育经费投入不足，基础设施仍然滞后。为改善办学条件，我乡早已处于负债建设之中，自1998年9月“两基”工作验收以来，各学校欠债累计已达 多万余元。部分学校校舍、桌椅陈旧、实验器材缺乏、教学设备落后，还需逐步更新完善。

三是群众文化素质普遍偏低，家庭贫困面大，外出务工人员 多，留守儿童家庭教育好管理缺位，给学校教育带来潜在影响。

四是学校教育管理水平还需要进一步提升，教师队伍建设还有待进一步加强，教师结构不够合理，学科不配套，主要学科骨干教师不足，英语和音、体、美、专业教师十分缺乏。

五是教师业务水平低，年龄结构不合理，老化现象严重。小学76人平均年龄43.45岁，其中45岁以上有49人，55岁以上面临退休17人（其中重病有2人）。

四、今后工作打算

经济的发展靠教育，教育的发展靠学校，努力提高全乡全民教育发展水平，任重而道远。

因此，在下步工作中，我们将结合实际，加以整改，继续坚持教育优先发展理念，增强杨河人民办好基础教育的信心和决心

1、以提高质量为核心，积极推进素质教育。坚持把提高质量作为教育改革与发展的战略重点，进一步完善了“突出一个根本（教学质量）、抓好两支队伍（管理队伍、师资队伍）、深化三项改革(教学方法、课程、评价机制)，全面提高教育质量”的工作思路，全面实行教育质量目标责任管理，全乡中小学均按照教育部门的有关规定，开齐课程、开足课时，使全乡教育教学质量稳步提高。

2、学以致用，办好成人教育。多层次培训、培养当地劳动者。开办乡村两级实用技术培训班。今年争取投入培训经费0.6万元，举办培训班3期，培训500人次，使全5%左右的青壮年劳动力得到培训。

3、全面提高群众文化素质，抓好扫盲教育。扫盲工作采取“校校办班”和“一长管两校、一师任两教”及“农闲集中办班、农忙学生包教”等多种形式开展扫盲教育。

4、努力改善办学条件。积极争取各类项目资金，增加教育投入力度，加强硬件设施建设，积极推动薄弱学校的改造，按照武山县星级学校建设标准，要求各学校努力争创县级星级示范校。不断优化教育资源配置，逐步达到设施齐全、办公舒适、环境育人的目标。

总之，在上级党和政府的正确领导下，全面贯彻党的教育方针和法规政策，全面提高学校管理水平和教育教学质量，提升教师队伍素质，群策群力，攻坚克难，努力谱写杨河乡教育发展的新篇章！

第五篇：韩口河桥2014年7月份汇报材料

海滨大道赣榆北段韩口河特大桥标 施工单位：

监理单位：

设计单位：江苏省交通规划设计院股份有限公司建设单位：

日期：工地例会汇报材料江苏省连云港市赣榆县公路管理处二○一四年七月二十二日

汇报材料

一、全桥工程量统计：

韩口河大桥为左右双幅桥，桥长1157.20m，全桥共桩基168根（Ф1.2米桩基24根，Ф1.6米桩基120根，Ф2.0米桩基24根），立柱137根，系梁53个，盖梁76个，箱梁370片。

二、目前工程进展情况：

完成桩基168根，立柱完成137根，墩台帽完成76个，系梁完成53个，箱梁预制完成359片，箱梁架设324片。

三、下一步工作计划

1、箱梁预制7月28日前完成全部韩口河特大桥箱梁预制，并于8月10日前完成箱梁架设施工。

2、桥面系施工2014年8月25日完成14-37孔桥面系及护栏。

2014年9月20日完成0-14孔桥面系及护栏。

三、保障措施

1、集中力量全力提高桥面系施工进度，桥面施工队增加护栏施工人员15人，再做80m护栏模板。

2、加强项目部组织协调并加大资金投入，做好防暑降温措施确保高温及雨季期间工程进度不受影响；

3、项目部做好监管和服务工作，确保实体质量、现场安全文明施工不出问题，同时做好材料储备工作，确保不因人为原因影响工期。

加强组织领导，确保质保体系运转正常，强化过程控制，关键工序派专人全过程旁站，保障施工过程中的质量控制。

4、定人、定节点，桥面系施工安排专门人员进行管理，同时按节点计划进行每天施工进度考核，对存在问题或进度较慢部位要有整改、有措施、有落实。