江苏南京特困毕业生政府安置就业

第一篇：江苏南京特困毕业生政府安置就业

南京市2005年度特困家庭毕业生政策性安置工作启动，从今天开始南京市的特困家庭学生可到成贤街119号南京人才市场二楼报名。

政策性安置南京特困家庭毕业生，就是对南京市总工会或民政部门认可的特困家庭的毕业生，由人事部门进行政策性安置，岗位主要为与毕业生专业基本对口或相近的基层、一线岗位。今年南京市政策性安置的对象具体为：属南京籍2005届普通高校、中专校毕业生，且符合下列条件之一：经市总工会认定的2004年度市级特困职工家庭子女；经民政部门认定的城乡最低生活保障家庭子女。

申请登记工作从今天开始到6月30日结束，地点在南京市毕业生就业工作办公室（南京市玄武区成贤街119号南京人才市场二楼北区一号窗口）。符合条件的毕业生可持以下材料（原件及复印件），到该市毕业生就业工作办公室填写《南京市特困家庭毕业生政策性安置申请表》办理有关登记手续，需要携带以下证件：南京市总工会出具的2004年度市级特困家庭证明，或民政部门2004年12月前发放并经审核有效的《南京市城乡居民最低生活保障金领取证》；南京市城乡居民户口簿及户口所在地公安部门出具的子女关系证明；毕业生所在学校发放的《普通高校、中专校双向选择推荐表》、《学生证》、《身份证》以及在校学习成绩和个人求职材料。

来源： 新华报业网

第二篇：毕业生就业安置协议

毕业生就业安置协议

NO：

甲方：******学校

乙方：（学生）

住址：_____________________

为培养适应社会主义市场经济发展需要的高技术专业人才，使学生在校时能“学有所成”，毕业后能“学以致用”，政治思想素质、技术业务能力、专业理论水平能达到岗位工作的要求，经甲乙双方同意签订安置就业协议如下：

一、甲方责任

1、甲方负责教授各专业技术及理论。专业理论和技术水平考试合格后，颁发中华人民共和国劳动部《职业资格证书》，及国家承认的学历文凭。学生毕业后，负责安置就业。

2、甲方为学生提供教学、实训培训基地，为提高学生的技术能力和专业理论水平服务。

3、甲方安置就业范围面向：西安、上海、北京、广州等各大中型专业对口的企、事业单位安置。

4、学生就业月工资不低于3000元，优秀学生工资可达到3000—5000元。

5、若乙方违法乱纪，不遵守用人单位规章制度，被开除或因自身原因不能胜任工作被辞退的，及自动离职的，其后果自负，甲方不承担二次安置义务。

6、从安置之日起，学校要定期回访，一年内因用人单位的原因，乙方被裁员（以用人单位的证明为依据），甲方对乙方重新安置，学校跟踪服务终身。

7、对于年龄未达到而不能分配合适工作者，学校将承诺年龄到达后给予安置合适工作岗位。

二、乙方责任

1、必须严格遵守国家法律、法规和学校的规章制度。

2、尊敬师长、团结同学、服从管理。

3、毕业考试成绩必须合格，毕业后能服从分配。

4、学校自安置乙方就业之日起（含就业实习期），乙方自行承担社会责任和对自己的行为、过失负责，甲方不承担任何责任。

5、学生毕业后不需要甲方安置就业的，由学生本人向学校提出书面申请，经学校备案后，可自谋职业。

三、有下列情况之一者，学校不予安置就业：

1、在校期间，违反国家法律、法规、学校予以除名的。

2、在校期间，违反校纪、校规，有记大过处分的，造成重大责任事故的。

3、在校期间，没有取得国家相应《职业资格证书》的，所学课程考试不及格的，毕业以后拿不到毕业证的。

4、没交清当年全部学费的。

四、此协议一式两份，双方各持一份。自学生正式入学之日起生效。

甲方（盖章）：乙方（盖章）： 联 系 电 话：联 系 电 话：年月日年月日

第三篇：2007毕业生安置就业协议书

毕业生安置就业协议书

甲方：苏州市欣欣人力资源有限公司

乙方：西安现代电子职业学校

依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教育法》及苏劳社劳薪【2007】号等有关法律、法规，双方在自愿、平等协商一致的基础上签订本协议书，共同遵守本协议所列条款。

一、甲方权责：

1、以诚信为本，甲方为乙方所提供的企业资料，用工环境、内容、时间、薪资待遇（福利待遇）加班计费、食宿条件、合同及保险都具有百分之百的真实可靠性，其条件如下：

⑴．薪资待遇：底薪为850元，全勤60元，合同工津贴为216元，夜班津贴：10元加早餐贴6元，加班综合工资1600—2000元左右。⑵．加班按国家规定平时1.5倍（7.62元/小时），休息日2倍（10.76元/小时），国假3倍（15.24元/小时）。加班费计算：按国家法定规定计算。

⑶．食宿：公司提供免费工作餐，免费住宿在青年公社标准公寓宿舍（6—8人/间，每人配有一套床、衣柜、书架）。

⑷．合同及保险：依法签订劳动合同，按规定办理缴纳园区B类公积金（外来人员住房公积金）。

2、经企业面试合格确认名单后，需向乙方提供一份录用通知函和个人报到通知书（报到携带资料、个人物品、路线及时间）。报到时间确定后，甲乙双方共同组织学生直接从学校上大巴车，并将其安全送达目的地（车票由学生自己承担）。到厂后甲方将按《学生跟踪服务方案》的承诺进行操作，并妥善安置好学生。

3、凡面试合格，手续齐全，应保证乙方所输学生在第一时间（二天）内都能100％上岗，并保证安置岗位与所学专业基本对口。负责进行岗前培训及安全规章学习、业务训练、协助学生尽快适应工作。

4、入职后和学生签订劳动合同，在劳动过程中学生必须严格遵守国家的法律、法规和用人单位制定的各项规章制度，若有违犯，甲方将视情节轻重对其进行教育，并依相应厂规处理，同时通知乙方。

5、凡学生上岗后，甲方三年内进行免费跟踪、管理服务，协助处理劳动纠纷、工伤事故、突发事件、失业保险，确保服务质量。

6、因厂方原因或未按协议安置，导致学生思想波动或离职，甲方免费重新安置同等企业；学生因不适应过敏、生病，乙方可酌情重新免费安置或与厂方协商更换岗位。

二、乙方权责：

1、由乙方负责为毕业生办理提供就业单位所需的各种证件（身份、学历、技术等级证等）及市级以上医院体检证明。

2、由甲、乙双方共同组织学生，将其安全送达目的地。

3、由乙方付给甲方安置服务费200元/人。付费方式为：甲方将乙方学生安置到企业十五天后，乙方首付给甲方50％安置费，待学生完全稳定，拿到全月工资后，再一次性付清余款（即后50％的安置费）。

三、由甲方负责与毕业生签订个人安置协议。

四、未尽事宜，甲、乙双方另行协商解决。

五、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。

六、本协议自双方签字盖章之日起生效。

甲方：苏州市欣欣人力资源有限公司（公章）乙方：西安现代电子职业学校

联系人：联系人：

电话：电话：

200年月日200年月日

第四篇：烟台大学特困家庭毕业生就业工作汇报

以人为本 关怀帮扶 为特困生就业保驾护航

——烟台大学特困家庭毕业生就业工作汇报

尊敬的各位领导，各位同仁：

解决好毕业生尤其是特困家庭毕业生就业问题,事关人民群众的切身利益,事关经济发展和社会稳定,事关和谐社会建设的大局。党中央、国务院和省政府高度重视特困毕业生就业工作，出台《关于做好特困家庭高校毕业生就业工作的通知》等多项政策和举措，我校积极落实相关工作精神，根据自身实际情况，逐步建立了以人为本为理念，关怀帮扶为重点的特困毕业生就业工作体系，积极探索特困生就业工作的新模式。使我校很多家庭经济困难毕业生得到到了帮扶，感受到了党和政府的温暖。下面，谨向大家简要汇报我校特困家庭毕业生就业工作的基本情况：

一． 树立一个理念，深刻理解特困生就业工作双重意义

对于高等学校而言，我们这样理解：帮助特困生家庭毕业生就业不仅是政治工作，还是教育行为，有着双重意义。为此，我校倡导和树立了帮扶与育人结合的特困生就业工作理念，增强特困生就业工作的人性化和教育功能，推动帮扶工作向纵深发展。一方面，解决好烟台大学262名特困毕业生的就业问题，直接关系到262个家庭的生计问题，也直接影响着学校当前总体工作的稳定和各项事业的和谐发展；另外一方面，特困生就业工作的过程也是对学生进行自立意识、责任意识和感恩意识的教育过程。在今年学校工作研讨会和毕业生就业工作会上，校党委韩向利书记和崔明德校长站在特别的高度，重点强调了学校特困生就业工作这一理念。并要求各院系和相关部门要深刻理解特困生就业工作的双重意义，重视这个特殊群体，在日常的帮扶工作中贯彻与教育相结合的主线，要带着深厚感情解决他们的就业问题，切实把学校的关爱落实到这些困难毕业生身上。同时，学校还把各院系对家庭经济困难毕业生的就业帮扶情况纳入为对院系就业工作进行考核的一项重要指标。

二．着力两个纬度，切换帮助特困生解决困难提升能力

一是着力技能培养纬度，切实提高特困毕业生就业竞争力。学校建立了个性化帮扶与服务制度，推出就业规划方案。紧扣“三个关注”（即关注特困生学习状况、择业进程、毕业意向）针对“三个不同”（即针对特困生不同家庭环境、不同专业方向、不同经济情况），推出适合每个人情况的办法——“就业规划方案”，进而通过联系就业指导老师和专业课导 师，在实习、实践环节特别加强他们的技能培养，增强他们的就业本领。另外，就业指导中心免费为贫困毕业生发放职业规划测评卡，使他们能够借助专业的系统工具更好地认识自己，以科学的手段做好自身的职业生涯规划。

二是着力心理辅导纬度。及时解决特困生就业过程中的心理困扰，克服不良情绪对求职就业的不良影响。学校心理教育指导中心和就业指导中心共同组织了“心理健康活动月”的特困生就业帮扶主题系列活动，通过开展讲座教育、咨询辅导、素质拓展等形式对这部分同学进行系统的心理调适教育和辅导，消除消极的就业心理，正确对待自己，以健康向上的良好心态，积极就业。

三．依托三个平台，构建特困生就业工作无缝覆盖体系

我校工作实践中，已建立起了了学校-院系-导师三位一体的特困生就业工作体系，逐步实现了无缝覆盖，特困生就业工作的基础更加坚实。

一是学校管理和服务部门。我校以社区党工委为依托，开展了“关注就业，情进宿舍”活动。通过深入特困生宿舍，与其交流，学校及时了解他们的思想动态，帮助他们解决就业过程中遇到的困难和压力，送去学校的关怀。同时，党委学工部还制定了“联系院系制度”和“学生宿舍走访制度”，学工干部定期定时到学生生活区，走访特困生，掌握他们的就业进程。

二是各学院学工部门。做为基层学生工作单位，各院系直接联系特困生，了解了大量特困生各方面情况和需求。各院系在落实好学校各项帮扶工作的同时，还探索出了一些好的经验和做法，如建立帮扶工作“一把手”责任制、开通家庭经济困难学生电话“爱心专线”、“特困生求助信箱”等。

三是导师队伍。我校建立的导师和特困生之间 “一对一”的个性化的帮扶工作制度，已经使所有院系的特困生受益。导师根据每个特困生的专业特长和实际困难，为其制订择业辅导计划，面对面地进行就业信息推荐和就业指导，帮助这些学生迈好择业的第一步；有的院系对于考研的特困生由院长出面帮助联系研究生导师；各院系采取“一对一”、“手牵手”等多种形式，使教职工与经济困难学生结成对子，不但从经济上缓解学生的压力，也让学生感受到学校大家庭的温暖。

四.突出四项教育，真正确保特困家庭毕业生成长成才

一是突出激励教育。在全校经济困难学生中大力开展“树立典型，鼓励优秀”评选活 动，号召大家学习在困境中仍自强不息而荣获“感动烟大十大人物”荣誉称号的同学的先进事迹，用榜样的力量引领和鼓励学生诚实守信、自立自强、励志成才。学校还将收集到的家庭经济困难学生成才的典型事迹，编辑成册，整理成文，在网上做成专题，让学生阅读，使他们懂得“贫困并不可怕，可怕的是没有志气”，要把贫困看成一种历炼、一种财富、一种动力。

二是突出关爱教育，促进特困生健康成长。学校把“做好一个家庭经济困难学生工作，就稳定了一个家庭”作为工作的重要理念，让经济困难学生和家庭感受到 “困难不怕，烟大是家”，这不仅是一句口号，更是一种行动，一种使命。很多师生加入到关爱和帮扶行列中来，他们还自发成立了“情送特困生关怀QQ群”。通过这些努力，使经济困难同学在毕业之际切身感受到来自同学、老师及学校的关怀与温暖。

三是突出感恩教育。学校一方面在推动对特困生进行关爱活动的同时，又教育和引导那些得到帮扶顺利就业的特困生，开展了“爱心奉献，回报社会”的教育活动，使他们在得到帮扶的同时，能够感激国家、社会和学校对他们的关爱，并将爱心继续传递。这在学生中引起了良好的反响，学校及时抓住这些典型进行宣传，帮助学生树立正确的金钱观、价值观和人生观，增强他们的感恩意识，达到了帮扶与育人结合的目的。

四是突出责任教育。根据特困毕业生具体情况，从择业的角度出发，从培养家庭责任开始，逐步培养学生个人对祖国、对民族、对人类的繁荣和进步，对学校和社会使命感和责任感；培养学生敢于吃苦的精神、投身基层的热忱，培养学生“自尊、自律、自强、自信”的责任意识。

五.完善五项措施，扎实推进特困生就业工作健康发展

一是加强政策宣传，学校专门组织编辑了国家、省和学校关于做好特困家庭毕业生就业工作的各类政策和指导文件，做成宣传册印发给特困生。并举行了特困生就业工作主题学习座谈和研讨会，制作了政策宣传板，并通过就业网站进行广泛宣传。另外，还通过各班级导师、学生干部、学生党员等各种渠道，做好相关就业政策和就业程序的宣传落实工作，确保每一位特困生了解政策，熟悉政策。

二是完善制度建设。为及时了解、分析我校资助经济困难学生工作进展情况及工作中的问题，我校建立学生家庭经济情况调查与跟踪制度。开发了家庭经济困难学生信息数据库系统，该数据库包含家庭经济困难学生的基本情况和在校期间的学习情况、奖惩情况、担任班干部情况、考研情况、就业去向等信息，每月还通过问卷调查、举办座谈会等多种形式，及时跟踪学生家庭经济收入变动情况，定期更新档案信息，实现了动态管理。

三是提供就业岗位。学校就业指导中心和各院系积极开拓就业渠道，搜集就业信息，通过请用人单位“走进来”，为特困生与用人单位搭建交流的平台，增加特困生的就业机会。今年以“学校地方联手，主动承担社会责任，帮助贫困毕业生获得理想岗位”为主题，组织蓬莱、济宁等地方单位到学校召开“基层就业之路”主题供需洽谈会，为特困毕业生提供就业岗位。学校还积极联络，开发校友资源，请他们帮助学校特困家庭毕业生联系岗位。这一系列措施使特困生们深切地感受到社会和学校对他们的关爱，对塑造其良好品格起到了积极的正面影响。现在，往届受过帮扶的毕业生在走上工作岗位后也主动给学校联系，加入到帮助经济困难的学弟学妹就业推荐工作的行列。

四是给予经济资助。学校实行就业过程零收费。贫困毕业生的就业指导、派遣、推荐均不收费，对推荐材料的打印、复印和网上发布求职信息实行免费，为贫困毕业生求职提供无偿服务，为其顺利就业提供必要的资金保障。部分院系还为每位特困生发放金额不等的就业经费，资助他们假期找工作；有的院系资助特困生到外地企业参加应聘的来回路费。

五是优先推荐就业。学校为经济困难学生提供就业信息，优先推荐优秀特困生就业；按照专业对口或相近的原则向用人单位优先推荐，帮助他们及早就业，让每位家庭经济困难的学生得到切实的帮助和关心。为此，我校还启动了“贫困毕业生就业直通车”项目。就业指导中心成立了促进贫困毕业生就业工作小组，具体负责贫困生的就业指导、推荐和服务。在学校就业网开设的“英才推荐”板块上，学校优先为贫困毕业生发布个人信息，为他们提供了集求职、招聘、指导等多功能于一体的求职平台，并不定期地通过短息平台免费给特困生发布岗位需求信息。另外，学校还在特困毕业生中积极宣传服务西部计划、“三支一扶”计划和“一村(社区)一名大学生”工程，鼓励他们到那里去发挥自己的才干。

通过以上深入细致的工作，我校在推荐特困生就业方面取得了一定的效果。2008年全校毕业生6066人，其中特困家庭毕业生262人，截止到2008年5月8日，已经有186人与用人单位签约、升学和达成就业意向，占特困生总数的71%。

以上是我给大家汇报的我校在特困生就业工作方面作的一些探索，不足之处还请各位领导和同仁给帮助和指正。做好特困生就业工作，是办好人民满意教育的重要体现，是国家对高校的要求。我校会继续认真贯彻落实国家和省有关文件精神，虚心学习兄弟院校好的经验、好的做法，进一步推进我校特困家庭毕业生就业工作的开展。

第五篇：就业安置

学生就业指导与就业推荐办法

一、招生与就业安置办公室应经常关心、了解就业形势及用工信息，与专业部联合组织举办就业指导讲座，加强对学生的就业指导和就业服务、提供信息、咨询服务，创设良好的就业环境。

二、召开学生家长会，通报每年就业形势，通过家长引导学生确立正确的择业态度，设计好以后的就业目标。

三、班主任应对学生进行就业形势、求职技巧、创业精神、组织纪律、人际关系、公关意识的教育。在实习期间，重视对学生“自强、自尊、自爱”的教育，要求学生严于律己、遵纪守法、严格遵守实习单位的规章制度，为以后就业打好基础。

四、班主任应在学生实习前，指导学生填写好并使用好《毕业生推荐表》。

五、招生与就业安置办公室每年十一月份将本校“专业介绍”及“应届毕业生的分流情况一览表”发给各用人单位，征询需求信息，并适时举办“供需见面会”或“供需见面周”。

六、学生的就业推荐实行“自愿、公开、公平、公正”和“双向选择”的原则，招生与就业安置办公室和专业部根据人才市场运作机制，联系招聘单位并组织学生参加招聘面试。

七、已基本落实就业单位的学生，在实习期间不得擅自调离就业单位，因故需要调离的，须由本人提前一个月提出申请并由招生与就业安置办公室和用工单位同时批准方可实施，否则按《学生实习制度》相关条款处理。

八、每年六月份，下发毕业班《升学就业情况统计表》。班主任做好本班毕业生的升学、就业情况统计，及时上报招生与就业安置办公室。招生与就业安置办公室根据统计表有针对性地继续开展就业推荐工作。

九、每年六月份，招生与就业安置办公室为毕业生及时办理好《劳动手册》，便于学生就业时使用。

汉中技术学院