卫生自评报告

第一篇：卫生自评报告

西郊小学卫生工作自评报告

一、基本情况

我校是一所六年制完全小学，现有21个教学班，学生1000多人，我校现有教职工60人，占地面积7067多平方米，校舍建筑面积7323平方米，建筑布局合理规范，环境优雅美观。学校以《学校卫生工作条例》为标准，以健康教育为基础，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力，努力提高学生的身体素质。

二、成绩及经验

前半学期我校的卫生工作在学校上级领导的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了《学校卫生工作条例》圆满地完成了计划中的各项任务，营造了优美，整洁的校园环境，促进了学生的身心健康，有力地推动了学校的文明建设。主要做法如下：

1.组织保障。调整了学校卫生领导小组，由校长任组长，各班班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。

2.制度保证。

(1)建立了学校领导分工负责制度。分工负责的学校领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生

工作中出现的重大问题，做到发现问题及时解决。

(2)建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分为教室、公共区、办公室、各专用室。各年级各班承包，落实了各项任务，效果较好。

(3)建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由值周教师每和环保班评比员检查各班承包的卫生情况，并依据实际情况打分。利用周一在国旗下全校师生前公布卫生检查评比情况，并对卫生工作突出的班级颁发卫生流动红旗，促进卫生工作上了新台阶。

(4)进行了广泛的宣传，动员全体师生振奋精神，团结拼搏，加大力度，实施‚一日三扫‛、‚每周大扫‛的扫除制度。这诸多制度的实施对我校建成高质量、高标准卫生学校起到了积极的推动作用。

(5)建立了严格的检查评比考核制度。每学期结束评比文明卫生班，通过检查，评比，考核，促进了卫生工作正常进行。

3.认真开展健康教育工作，营造人人讲卫生的良好氛围

开展健康教育，提高师生的卫生意识，是卫生工作的治本措施，我们利用师生大会利用宣传牌，横幅，利用广播，画廊，黑板报等宣传阵地，根据年初的卫生工作计划，进行了每月一次卫生知识检查，健康知识的宣传，同时利用学校的有利条件，全学期进行多次的健康知识广播宣传，通过多种宣传，增强了师生的卫生意识，文明意识，学生体质状况明显增强。

4.突出重点，预防为主

特别重视阶段性的防疫工作宣传，防止常见的病，传染病，多发病的发生，除按规定加强学生预防接种工作，学校配合卫生机构对在校学生进行预防接种情况的调查登记及汇总，强调学生及时进行疫苗的补种建立了学生健康档案，有效地防止了传染病在学校的发生和流行。特别是今年‚流感‛在世界，全国流行期间，校领导高度重视，组织了全校师生共同预防及防治，保证了学校师生没有受到任何‘流 感’的影响。

三、问题及对策

前半学期我们通过努力，学校卫生工作有了很大的改观。教学卫生工具堆放整齐规范，校容校貌整洁，环境卫生良好，教学次序井然。

卫生工作具有极强的动态性和反复性，不可能一朝一夕完成，更不可能一步到位或一劳永逸，目前学校教学楼主楼后面和三角花园区域保持不够整洁，校门口两侧道沿以上走道卫生破坏严重。

我们将根据学校的具体情况，立足长远，从长效管理和长期效应入手，教育师生发扬‚弯弯腰‛的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。针对主要存在问题认真做好清扫和监督工作，使我校卫生工作更加有特色。

第二篇：卫生自评报告

彩云涧幼儿园卫生保健自评自查报告

卫生保健工作是做好保教工作的基础和保障，我园始终把卫生保健工作认真，细致的抓紧抓好。随着全民健康意识的增强，人们对幼儿保健工作也更加关注。几年来年我们不断的更新思想，改变思想，尽量把幼儿保健工作做好。现将今年工作总结如下：

一、园所场所及设施设备的更新

我园建筑面积为1600平方米，户外活动面积800平方米，设施齐全，丰富了幼儿的户外活动种类，保障了幼儿的体格锻炼，完全达到了办园的标准，同时努力改善幼儿的生活环境，并保证了幼儿的在园安全。

二、我园配备了一名兼职保健员，坚持政治思想和业务学习，学习内容有幼儿保健知识，传染病预防知识，幼儿园教育纲要，当前时事等。通过学习提高了思想觉悟，增长了只是开拓视野，了解了现代信息，提高了自身素质。每月组织教职工学习或召开工作会议一次。

三、协助园长制定出幼儿一日生活作息时间，各班卫生消毒的具体时间和工作要求，制度职责以及较细致的奖惩方案。保证幼儿每天有两小时以上的户外活动时间，特别加强了幼儿体能方面的锻炼，强体质抵御疾病的入侵，做好晨检和全日观察工作。

我园特别加强了晨检工作，严格按“一摸，二看，三问，四查”来进行，并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康状况，发现异常或传染病及时隔离，控制传染病病菌的传播，把好安全的第一关卡。

对患病儿我们将随时进行观察，按时喂药；及时了解班级幼儿的健康状况，协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录，发现问题及时汇报及时处理。

四、饮食工作是卫生保健工作的重要组成部分，关系着幼儿的健康成长。因此，我们从多方面抓幼儿饮食质量。

1.每周制定一次带量食谱，每季度进行一次营养分析，及时调配花样，使幼儿膳食结构平衡； 2.3.改善伙食环境，现代化炊事机械齐全；

抓好饮食卫生，严格执行集体食堂的卫生要求，达到无鼠无蝇，生熟分开，定期消毒； 4.5.降低饮食成本，提高饭菜点心质量；

提高炊事员烹饪技术，力争做到色香味俱佳，使幼儿吃得饱吃得好，确保幼儿身心健康。6.7.坚持食物留样24小时，保证留样量200g；

本园所进的食品都是在持有卫生许可证和健康证的定点商店或摊位进货，保健员每天对食品进行验收检查，对不新鲜或有疑虑的食品禁止入库。

五、卫生消毒与安全工作的开展

1.配备卫生保健设施，如紫外线灯管，消毒柜，并按要求定期消毒； 2.严格执行卫生保健十项制度，各项卫生工作消毒工作，健康检查工作都严格按制度进行，并定时检查和不定时抽查相结合的方法实行监督。

3.还加大对幼儿一日生活常规的检查，要求幼儿讲文明懂礼貌不乱扔垃圾，养成幼儿饭前便后洗手饭后漱口，仪表整洁，勤洗澡勤剪指甲的良好卫生习惯，教育幼儿自己的事情要学会自己做，热于助人不吵架打架，发现问题及时指出纠正； 4.完善了传染病报告制度，传染病预防流程及传染病的消毒制度等。幼儿园是群体生活也是易感人群极易引起传染病的传播，因此我们加强卫生消毒隔离工作，做到了发现传染病立即上报，并及时让家长把病儿带回家隔离，并立即对所在的班级的教室卧室玩具等进行消毒以防传染病扩大；

5.幼儿是传染病的易感人群，预防接种是防止传染病传播的重要手段之一，积极配合大田街道卫生院做好预防接种工作，很好的完成了幼儿的预防接种工作，有效的预防了传染病烦人发生；

6.我园除“四害”小组成员每月来我园定期给班级卧室教室办公室食堂喷洒消毒水或灭蚊，蝇，鼠药水；

7.成立安全检查小组成员均由园务委员会成员组成。每月安全检查一次，内容包括：电器设备及线路，房舍，防火设备，煤气设备，大型玩具，检查时认真仔细并有记录，发现问题及时汇报及时解决。

六、今年我园把健康教育知识普及到每位幼儿和家长还有教职工。我们号召家长搞好卫生消毒加强锻炼增强体质共同抵抗疾病；采用多种形式从何多方面的开展健康教育，让大家掌握更多的健康教育知识。做好卫生保健宣传工作，定期向家长教师幼儿宣传卫生保健知识，利用家园联系栏及时向家长反馈幼儿生活卫生健康状况，家园配合更好的促进幼儿身心和谐健康发展。

七、坚持做好十六项记录，并做到完备及时准确，建立教职工和幼儿健康档案，做到幼儿教职工入园体检率百分之百，并配合临海市妇幼保健院完成每年对幼儿身体全面体检一次，每半年测一次身高体重视力，并对幼儿将康状况进行分析评价。

存在问题：

1.体弱儿的管理不科学化，有待改正 2.心理保健工作的开展不全面

3.幼儿龋齿填充的幼儿较少，幼儿的龋齿矫治工作仍需继续加强。

第三篇：体育卫生自评报告

海子街 中 心 校

体育卫生、艺术教育工作汇报材料

2011年4月1日，学校成立了以吴康琴同志为组长的自评小组，根据贵州省政府教育督导室印发的《中小学体育卫生工作专项督导评估实施细则的通知》的通知，我校结合《毕节市中小学体育卫生工作专项督导评估方案》，认真开展自查。对各项指标完成情况进行客观仔细地评估，得出如下评估结论：

一、组织领导

学校把体育卫生、艺术教育工作纳入全面落实素质教育轨道，树立“健康第一，以人为本”的指导思想，把体育卫生工作摆在应有的位置上，尽可能地给与人力、物力、财力和时间的保证。

1、成立领导小组，明确分工

为加强对体育卫生工作的领导，学校成立了领导小组，校长亲自任组长，领导小组明确分工，各司其职，有目标，有计划地开展体育卫生工作，根据评估要求全面开展工作。

2、学校制定了《学校体育卫生工作发展规划》、《学校体育卫生工作计划》，以此指导我校的体育卫生工作。

二、教育管理

（一）、学校体育工作

1、在学校师资情况严重不足的情况下，学校不等不靠，想方设法开全开足体育课时，调动非体育专任教师的积极性，保证各年级体育课正常开展。12、落实一小时体育锻炼时间

学校保证学生每天一个小时的体育锻炼时间，学生除上好体育课和课外活动外，每天还参加课间操、跑步和眼保健操，课间操和眼保健操的出勤率均在98%以上。根据本校的实际情况和现有的条件看，严格按照国家规定的应开设的体育课时数，保证质量，提高锻炼效果，制定切实可行的活动内容，确保国家规定的应组织开展的一小时课外活动的次数。这样学生的体育活动的时间有了充分的保证，学生的体育锻炼得以经常性和系统性，使学生的体质进一步增强。

3、实行课间体育活动制度

学校每天上午按排20分钟的课间体育活动，各班自行组织的各类小活动等集体活动。

4、力所能及，组织学生体育运动会

根据本校的实际情况和客观条件，根据平时的体育运动情况和运动项目，每学期举行一次小型学生体育运动会或单项比赛。这样就激发了师生积极主动的参与体育运动的热情，使我校的体育教学活动得以有效的开展。

（二）学校卫生工作

1、学校建立学校卫生工作制度，学校卫生状况良好，配合镇卫生院，开展常见病、传染病和食物中毒的预防工作，坚持实行晨检制度、因病缺勤病因追查与登记制度、疫情0报告制度等。

2、学校建立较为完善的健康教育计划，按规定开设学生健康和卫生教育课，学生卫生习惯良好。为保证学生身心健康，学校建立专门的心理咨询室，开展心理健康咨询，禁毒控制和心理健康教育。

三、条件保障方面

条件保障是制约我校体育卫生工作的主要方面，我校根据实际情况，尽最大可能地保证了体育卫生工作开展所需要的人力、物力和相关设施。

1、体育、卫生师资配备与培训

条件保障，首要问题使体育卫生师资的配备与培训。农村学校体育卫生专职教师、专业人员严重缺乏，为使这项工作能有效地开展，我们根据有关文件精神及《学生体质健康标准》，具体制订了相应的教育教学内容，使体育课活动不空洞、不单调，同时在体育教学活动中，也培养了一批兼职年轻的体育教师并利用多媒体经常对学生进行体育和卫生方面的知识教育，也起到了一定的效果。

2、体育卫生设施设备

体育卫生设施设备也严重阻碍了我校体育卫生工作有效地进一步发展。根据我校的实际情况，根据相关要求，学校正在规划体育场地和体育卫生方面的相关设施，尽可能达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》所要求地，和相关的体育卫生运动器材。

班级的采光已基本达到“标准”要求，教室照明、符合要求的课桌椅的配备都已基本达标，相信学生学习生活条件将会更好。

4、公共体育卫生服务

建立学生健康档案，按规定购买意外伤害校方责任险。同时学校利用开家长会之际，建议学生家长定期到医院对学生进行身体检查，并将检查结果反馈给学校。学校的篮球场地、等定期向学生开放。

四、评价机制方面

我校严格按照相关要求，对新入学学生严格查验预防接种证，对预防接种证上的内容进行逐一登记。对部分缺漏接种项目，学校及时与当地卫生防疫部门联系，以便采取补救措施。

五、学生体质状况方面

本校根据自己的实际情况，积极实施体制健康标准测试工作，并将测试结果记录通过学生的素质报告单告知学生家长。从整体素质看，基本达到国家学生体质健康标准，达标率在90%以上，视力不良率在10%以下。

六、学校特色

为丰富学生的课外活动，积极推行课间体育活动和保证学生每天在校一小时体育活动，学校发动学生自带跳绳，要求学生人人会跳绳，利用课间、体育课和体育活动进行练习，发动各班定期举行相关比赛，学校每学期举行专项校级比赛2次以上。

七、学校艺术教育工作

1、我校没有专职的音乐、美术或艺术教师，没有专门的音乐、美术或艺术教室，但是我校严格执行新课程标准，开齐课程，开足课时，在现有条件下因陋就简正常上好音乐、美术课。兼有音乐、美术课的教师，努力克服困难，积极参与教师继续教育（上学期我校选派了两名音乐、美术兼职教师参加了“国培计划”薄弱紧缺学科的短期培训），尽最大努力完成教育教学任务。同时，我校还以综合教研组为单位，开展立足实际的校本研修，促进教师专业化发展。

2、近两年，我校以“六一”国际儿童节为契机，组织开展形式多样、内容丰富的校园文化艺术节，通过歌舞、小品、相声、书画展览等，陶冶了师

生情操，加强了师生的爱国主义、集体主义教育。

3、近几年，我校充分注重校园文化的重要作用，在校园内镌刻了《弟子规》等中华民俗文化，铸塑了古今中外名人塑像，打造了内容丰富的校园文化长廊，营造了轻松、愉悦、和谐的育人环境。

经自查，我校文体卫生工作自评总分为60.2。我们的工作中肯定还存在许多的不足，但我们有信心，有能力，有斗志行动起来，坚决落实相关要求，促进学生体育锻炼，增强学生体质，让体育融入他们的生活，成为他们的生命之本，令他们获得一个辉煌健康的人生。

海子街中心校

2011年6月21日

第四篇：体育卫生自评报告

体育卫生自评报告

根据安教体卫艺【2010】107号安阳市教育局关于开展学校体育、卫生专项督导自查工作的通知精神，加强学校体育工作情况； 落实学生每天锻炼一小时活动情况； 学校体育课程开设、课间操、课外体育活动、学校课余训练情况； 组织实施《国家学生体质健康标准》情况； 体育老师和卫生人员配备、食品管理等方面的工作情况进行了自查；现将各项自查情况报告如下：

一、组织管理

学校成立了专门的体育卫生工作领导小组,由校长任组长。领导小组的主要职责是负责指导全校的体育卫生工作,检查督导各项活动的落实。学校高度重视学习有关体育卫生工作方面的政策法规。在学校每学工作计划和总结中,把学校体育卫生工作放到重要工作内容来落实与强化,并对体育卫生工作提出目标要求,健康第一,卫生第一,落实在学校日常体育卫生工作之中

二、学校体育工作

（1）我校共有6个教学班，教师19人，其中专职体育老师一名，兼职体育教师两名。

（2）实施《学生体质健康标准》情况：

学校根据市教体局工作的要求，在各年级中实施《学生体质健康标准》，具体做法为：

1、学校严格按照国家颁布的课程计划开齐、开足体育课；1-6年级每周2节，要求各年级体育科任严格按照体育教学大纲的要求进行授课，对学生进行体育、体能训练及做好体育运动的普及工作。

2、根据不同年龄学生的心理、生理特点，充分利用学校的场地、器材，安排丰富多彩的活动，吸引学生积极参加体育锻炼。

3、学校每天安排学生的体育锻炼时间为：课间眼保健操时间5分钟，广播体操10分钟，课外活动课时间40分钟，体育课时间40分钟，此外，学校还有目的有计划地多次安排，组织学生进行课外体育活动。

4、学校重视抓好各类体育运动项目的训练，在每年市教体局组织的两次大型运动会比赛中都取得较好的成绩。

（3）在体育教育设备及教材配备方面，配备了6张乒乓球台，1间器材室。场地方面，羽毛球场地1个、150米的绕道跑道。

（4）认真贯彻《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》及《实施办法》，认真贯彻新课程标准精神，上好体育课，组织好两操、两活动，坚持每个学期一次体育运动会，体育活动有计划，有学生达标测试，实施《国家学生体质健康标准》。

（5）积极组织学生参加各级部门举行的各种体育竞赛活动，在活动中锻炼学生意志，增强学生体质。

三、学校卫生防疫与食品卫生安全情况：

（1）、学校卫生工作

a、学校教室采光按照《中小学教室采光照明卫生标准》进行布置，每间安装2盏40瓦的日光灯，3个电风扇；教室除黑板面外均漆为白色。每间教室还配有垃圾桶和打扫卫生用品，每班每天都安排学生值日。

b、学校领导非常重视学生的健康教育，把预防甲型H1N1做为一项极为重要的工作来抓，坚持晨检和午检工作,并做好记录。还利用周会，班会大力宣传预防知识外，还印发了许多宣传单发给各班班主任，让其在班上向学生宣传，1

并张贴上墙，还要求学生回家向家长宣传。学校规定每个双周下午第三节课为健康教育时间，由各班主任负责向该班学生传授《健康教育》上的有关健康常识。

c、认真贯彻《卫生工作条例》，每周一节健康教育课。学校重视校园环境卫生工作，历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一，校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼、防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，每年一次定期对学生进行常规体格检查。

d、配备了一名兼职卫生员，负责管理卫生工作，同时还配备了急救箱和外科疾病药品，保证学校应急性救治。（小菜园卫生所）

（2）食品卫生工作。

严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯。

尽管我校领导和老师齐抓共管，但由于各方面的因素，学校的体育卫生工作还存在着许多不足，如：我校校园大，花草树木多，学生人员少，学生个子又小，干不了劳动，造成校园环境卫生管理不够；学校校舍修建年限长，资金紧张，体育卫生教育器材还欠缺等。这些存在的主要问题已引起我校领导的高度重视和思考。我们深信在上级有关部门的关心和支持下，只要我们克难奋进，这些问题一定会妥善解决的。

我们深深懂得，学校的体育卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高体卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的工作、学习环境。

林州市市直第十一小学

2010年4月

第五篇：2012卫生工作自评报告

市五中2012年学校卫生工作自评报告近年来，我校为全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，认真落实《学校卫生工作条例》，推动了我校卫生工作的发展，现将我校一年来的学校卫生工作总结如下：

一、组织机构和各项制度健全

学校在制定工作计划，总结工作时都把卫生工作列为重要内容。为了使学校卫生工作落到实处，学校专门成立了学校卫生工作领导小组和学校健康教育领导小组，由学校的党政领导亲自挂帅，由德育处、教务处、总务处的负责人及卫生专业技术人员组成。制定和完善了各项规章制度，如《教学卫生制度》、《晨间检查制度》、《学生因病缺课统计制度》、《学校医务人员工作职责》、《学生常见病预防制度》。对教师在教学中的授课时间和学生作业量及学生在校的学习时间，学生因病缺课统计分析，晨间环境和学生个人卫生的检查及医务人员的工作职责，都做了严格的规定，使学校卫生工作制度化、规范化。

二、教学卫生及卫生设施

教学卫生，我校共有53间教室，每间教室都装有六盏40瓦日光灯，玻地之比为1：2，教学用房达到了卫生要求，黑板不反光。今年三月以来，学校根据财力更换了部分课桌椅，新更换的课桌椅为升降式，可根据学生的身高调整高低，现有98%学生课桌椅符合卫生标准。

我校的校园面积相对比较小，厕所因受地盘的限制，男厕有40个蹲位，男厕有小便池；女厕有40个蹲位。食品卫生，过去我校的学生饮用锅炉烧的开水或学生在小商店买的不卫生的袋装水，由于环保的原因，学校小锅炉停烧了。从学生健康卫生角度考虑，经过多方努力，学生饮用上了纯净水，受到了老师和家长的欢迎。每个教室都有一

个挂筒式洗手器，保证了学生便后用流水洗手。

三、健康管理、健康教育及常见病防治

根据《学校卫生工作条例》使学生体检制度化，规范化，每年为学生体检一次，并认真统计汇总，评价，为上级卫生部门提供了第一手准确无误的数据。医务室建有学生健康卡，体检资料齐全。

学校是学生获得健康知识的主要场所，而健康教育课则是最有效的形式。多年来，我校健康教育受到学校的高度重视，任课教师水平不断提高。学校补充了适宜的教材参考书和教具，从而使健康教育课更加生动形象，引发了学生的学习兴趣。

①重视防近视和防龋齿工作。

学校把防近视工作做为重点工作来抓，主要手段是通过板报宣传、健康课和两操。学生因为晶体弹性好，视近物的距离很近，如果长期不注意正确的读写姿势，就会导致近视。根据这一点，所有的任课教师在教学过程中都能及时提醒学生注意坐、立、行的正确姿势，有效地降低了学生近视新发率，近视新发率在5%以内。

一些学生有吃零食、不刷牙、漱口的习惯，有些学生偏食、挑食影响了许多矿物质和无机盐的摄入，这是造成虫牙的主要原因。我们通过录像片和健康课对学生进行教育，使学生了解了近视和龋齿发生的原因，从而达到了自觉讲究卫生的目的。

②在学生中开展心理健康教育。

中学生处于少年时期，这一时期一方面是道德形成时期，是逆反心理、对抗心理出现的时期，也是幼稚和成熟，冲动和控制，独立和依赖并存的时期。学生是受教育者，要学习科学文化知识，学习如何做人接受系统的思想教育和日常行为规范的教育，逐步建立形成有益于健康的行为，掌握

学生的心理特点是我们每位教育工作者的职责。学校通过举办各种讲座、问卷、心理咨询、健康课等形式对学生进行教育。比如：初中的学生，是小学教育阶段到高中教育的过渡时期，初中的学习既是掌握基本知识的基础学习，又是为今后发展创造条件的学习。这种学习需要一个适应阶段。针对这一点，我们对学生进行了“做学习的主人”、“什么是学习”、“初中生学习的新特点”、“激发学习动机”“组织知识的策略”、“记忆策略”、“克服分心的策略”、“ 如何运用学习方法”等方面的教育，取得了较好的效果。初中生能意识到自己的存在，自己同他人的关系，自己的情感体验，自己所扮演的不同社会角色，并保持相应的举止行为，这一切都是建立在他们的自我意识基础上的。根据这一点，我们对学生进行了“正确认识自我”、“学会自我欣赏”、“认识自己的性格”、“塑造优良的人格特征”、“克服人格特征”、“矫正不良的行为习惯”、“建立好人缘”等方面的教育，使学生们受到了很大的启发。

四，常见病、传染病的防治

学校是公共场所，人员很稠密，一但有传染病发生就能很快造成流行。针对这一点，我们主要采取预防接种、消毒、加大环境卫生管理力度等措施，把传染病缩小到最小范围。主要做法是抓住传染病流行的三个环节，从根本上消除传染病的流行。控制传染源：做到早发现、早隔离、早治疗、早诊断，将传染病消灭在萌芽状态。切断传播途径：做到讲究卫生，如环境卫生、个人卫生。保护易感人群：对一些孩子来说，对疾病抵抗力很弱，除了对学生进行预防注射外，还强调了对学生身体素质的锻炼。一年来，由于学校的重视，未发现过传染病的大面积流行。

预防病毒性肝炎和流行性感冒工作, 春季是呼吸系统传染病的高发季节，学校又是人口相对密集的场所，一旦有

传染病的发生很容易造成流行，所以大力做好传染病 的防治宣传工作非常重要。我校领导非常重视这项工作，四月份以来做了大量的工作。

(1)成立由校长全面负责，副校长和各处主任，各处主任,医务人员组成的学校预防“学生传染病”领导小组。给每位家长写一封信，宣传预防各种传染病的基本知识，督促家长搞好家庭卫生和学生的个人卫生。

(2)在学校掀起大搞春季“爱国卫生运动”的热潮，清除校园的卫生死角，保持校园整洁。

(3)各班加大了晨间检查的力度，要求学生讲究个人卫生，保持教室良好的通风。严禁随地吐痰，擤鼻涕，严禁在公众场合打喷嚏。

(4)坚持因病缺课统计制度，特别是有对持续发热，干咳，全身乏力，发冷，头痛，全身酸痛等症状的人员要立即报告本校医务室。

(5)学校医务人员定期给各教室和各办公室进行消毒。

(6)教师上课严格遵守教学卫生制度，严禁拖堂和给学生布置超负荷的作业。

五、医务室建设

学校医务室按国家二类学校配备了学生体检器材，定期给学生进行身体形态发育测试和常见病的检查，并对检查结果进行分析评价。

六、学校专设卫生责任区分片包干。

学校卫生工作每天有检查，每周有评比总结，每周公布一次检查结果。教师不在校园内吸烟，办公室用品整洁，室内门窗、桌椅、地面清洁有纸篓，无蝇，院落整洁，地面硬化、净化、美化、无卫生死角，水冲式厕所定期消毒，校内有专设的灭鼠投药员，内外环境毒饵盒长期置放，定期投药，定期喷洒药物，做到无蟑、无蚊蝇。

七、加大爱国卫生的资金投入

近年来我校加大了卫生资金的投入,如:购买卫生知识图书,拖把，水桶，扫把，盆子 , 簸箕，购买消毒药水、药品，消毒设施等；共计 1万余元。学生在校期间外伤紧急处理免费。校领导经常深入调查研究，亲自过问医务室的各项工作，亲自参加制定计划、制度，教务处还常听健康课，并参加健康课的评课，使学校卫生工作。

我校的学校卫生工作刚取得了一点点成绩，但还不够，我们还将再接再励，继续努力。

市五中医务室2012-10-30