南京医药中等专业学校的简介

第一篇：南京医药中等专业学校的简介

南京医药中等专业学校的简介

南京市东郊,毗邻于飞速崛起的麒麟新城和东山新城间，坐落着一所风景优美、绿意盎然的学校，她就是南京市食品药品监督管理局举办的南京医药中等专业学校。学校依山而建，鸟语花香，占地面积125亩，建筑面积5.7万平方米。1985年建校至今，为医药行业输送了27届符合医药企业用人标准的实用型人才，20%的毕业生已成为南京市医药企业的各级领导和业务主管，在社会和医药行业内赢得了良好的声誉。

南京医药中等专业学校紧紧依托地方医药经济发展优势，彰显医药品牌特色，呈现了良好的发展态势，已成为南京市职业教育“行业举办、企业参与、政府指导”的一面旗帜。学校先后被认定为江苏省重点职业学校、“江苏省三星级职业学校”、南京市高水平特色职业学校、江苏省食品药品监督管理系统文明创业先进单位。

南京医药秉持“明德修业，笃学精技”的校训，坚持“依托行业，服务企业”的办学理念，构建了“以诚信为主题，促进学生全面发展”的德育模式。学生毕业可同时取得中专毕业证、南京市药品从业人员资质上岗证、国家职业资格证书（中级、高级）、南京市市民英语一级证书、国家计算机信息高新技术（办公软件应用模块）中级或一级B合格证书。成绩优秀者可继续深造，报考中国药科大学、南京中医药大学成人本科或专科。

由于所办专业具有较强的市场适应性和较大的市场需求量，学校毕业生就业前景良好，毕业实习期间就被用人单位基本招聘一空，就业率达97%以上。南京医药建校至今，江苏省和南京地区有近70家医药工业和医药商业企业把我校作为固定的人才培养基地，毕业生年年呈现供不应求的局面。企业与录用毕业生建立正式的劳动用工关系，并按规定缴纳相应的社会保险，经济收入丰厚。

第二篇：南昌市第一中等专业学校简介

南昌市第一中等专业学校简介

南昌市第一中等专业学校，前身为久负盛名的南昌一职，1996年被评为首批国家级重点学校，2006年经省人民政府批准，改办普通中等专业学校，并形成一校两区的办学格局，校园面积因此锐增至308亩,建筑总面积达5.7 万平方米，资产总值为3.25亿元，为江西省目前办学实力最强集学历教育、社会技术培训和职业技能鉴定于一体的综合性学校。

学校紧紧围绕“以就业为导向，以服务为宗旨”的教育目的，确定以专业部为教学单位，使专业教学达到“课堂车间化、车间课堂化”的要求，并做到“教、学、练”三结合，“训、产、出”一条龙，让学生能“以学助工，以工养学”，从而把学生塑造成“就业有优势，创业有本领，升学有门路、发展有基础”的适用型人才。学生参加省中职生技能竞赛连续四年蝉联冠军，学生的就业率高达98%以上，成为我省中职教育领域中的领军学校。

学校为农村、城镇的学生及城市家庭贫困学生提供每人每年1500元国家助学金补助，受助率达学生总数的90%以上。此外，市财政局和教育局还为“春蕾班”的学生减免学费，并补助其每人每月60元生活费，帮助这些女学生完成学业。

因而学校先后荣获全国职业技术教育先进单位、全国中小学德育工作先进集体、全国体育工作先进单位及省市诸多荣誉。2007年被国家人事部、教育部授予全国教育系统先进集体荣誉称号，获得了国家教育的最高奖，同年又被市人民政府授予“南昌市名校”称号；学校还与新加坡商学院、英国格洛斯特工艺学院等国外教育机构建立合作关系，实行跨国联合办学。

学校现开设了计算机、电子、机械加工、旅游文秘、财经、学前教育、服装、艺术、综合高中共9大类22个专业，在校学生达3210人，时下，学校正在按国家级示范性重点的标准全面规划建设，完善功能，继续开拓办学新路子，培育创新人才，把学校办成具有21世纪先进水平的一流学校。

第三篇：湖南医药职业中等专业学校绩效考核办法

湖南医药职业中等专业学校绩效考核办法

绩效考核内容：岗位职责、常规执行、德能勤绩、团队专业发展、活动获奖情况（班级活动“两节一演、主题班会评比”、教育教学“听、评、说、上”活动）、教学质量、班级常规管理情况、办公室卫生、校园卫生、重大事件、临时任务完成。公益社团活动【三抓三改、雷锋式职业人活动、文明创建。】

考核过程：办公室卫生、校园卫生、重大事件(值班领导每周督评一次)；岗位职责、常规执行、德能勤绩、团队专业发展、临时任务完成。（部门负责人和督评小组每月联合督查一次，部门每周上报督查情况）；班级管理情况、获奖情况、教学质量（结合活动时间、期末和期中质量检测督查落实执行）

考核结果运用：考核结果每月公示、与评优评先（优秀教师、优秀党员、优秀员工、名优教师工作室建设、上报市级优秀名额等）、职称评定、考核挂钩；考核分数与绩效工资挂钩方法——

1、以每分10元的标准计算。

2、全校总钱数÷总分数×个人分数=个人绩效奖金（后勤人员标准怎么定？）这些方法主要是

督评小组：领导小组由刘校、童校、梁校、李校、陈校、张晓组成；工作小组由办公室、学保、教务、等部门成员组成，由办公室牵头。考核对象：校长、执行校长、校级领导、部门领导、班主任、专任教师、后勤人员。

考核细则：完善团队专业发展、教学质量、办公室卫生、校园卫生、重大事件、临时任务完成、班级管理情况等方面的补充细则。适当增加加分办法。继承原有细则、是否增加团队积分方式，分组评价。校园文化上墙。

第四篇：湖南医药职业中等专业学校自查报告

湖南医药职业中等专业学校

自 查 报 告

一、国家助学金及免学费政策

2012年秋季开始，国家实行新的政策：扩大免学费范围，进一步完善国家助学金制度。我们严格按照教（2013）376号文件、湘财教（2012）82号文 件及2014年出台的湘财预„2014‟117号文件来实施这项工作。首先，召开全体班主任学习新的资助政策，班主任再将政策在班上进行宣传、讲解等，让学生了解国家政策。下面，我从几个方面简单地报告我校的助学金与免学费实施情况。

二、综合材料归档整理情况：综合材料齐全，归档整理明了

我校严格按照湘财教（2012）82号文件、财教（2012）376号文件及湘财预„2014‟117号文件来实施中职学生资助与免学费工作，学校高度重视。学校专门成立了学籍与资助管理部门，有专人负责这项工作。成立了以学校校长为组长，袁玉华、李琼为副组长的资助领导小组，组员由校领导、中层干部和班主任代表组成。学籍与资助管理部门每学期工作计划、工作总结和工作会议记录资料保存完好。学生学籍花名册完整，管理工作科学、规范，我校连续两年被长沙市教育局评为学籍管理工作先进单位,学籍管理与资助中心主任袁玉华连续两年被长沙市教育局评为学籍管理先进个人。

三、助学金和免学费资助材料收集整理情况：资助材料完整，收集整理科学

我校的助学金与免学费工作坚持做到了按章办事，程序规范，做到了资料审核细致严格，做到了资助卡的发放及时、有序，确保了免学费的安全使用。档案中有学生认真填写，内容完整的《中等职业学校国家助学金申请表》，学生户籍复印件和家庭经济困难证明材料齐全，每学期均有《湖南省中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》。非连片特困地区的受助学生按非连片特困地区学生的15%进行评比，有评比方案，受助名单进行了公示，有公示照片，符合评选程序。做到了受助学生必须凭身份证或学生证等有效证件亲自领取并签字，自助卡丢卡、补卡登记详细。学籍管理与资助部门及时上报异动学生，按时处理学生异动情况。学生免学费申请资料规范，证明材料齐全。每学期均有《中等职业学校免学费汇总花名册》，有免学费学生名单公示，有公示照片。学校有物价部门核准的分专业的收费标准。中职学生资助学期统计报表由学校法人代表签字并加盖学校公章。中职国家助学金和免学费结余资金清查表，受助学生异常信息核查材料齐全。

四、校内资助档案情况：奖助学金档案规范，政策落实实施到位

学校每年实施奖学金政策，奖学金获得者由班主任提名，由教务科、学保科审核，报校办批准，均为品学兼优学生。为方便新生入学时乘车方便，学校还免费赠送一套价值近300的行李一套，解决了学生的实际困难。学校还让部分家庭困难学生到学校食堂进行勤工俭学，解决困难学生的生活问题。另外，从今年秋季开始对贫困学生学杂费全免的又一资助政策正式实行，即对家庭经济情况特别贫困，缴纳学费确实存在困难的学生实行学杂费（学费、住宿费、书籍费）全免。我校为长沙市人民政府“预备员工制”试点学校，我校开设的专业为医药卫生类专业，不能进行顶岗实习，但学生临床实习资料齐全。

五、档案保存保管情况：档案保存，专人专管

学校学籍及资助档案管理严格，装订规范，装订资料中均按要求进行了页码和目录编制，资助档案封面设计规范。资助档案管理由学校学籍与资助管理中心主任袁玉华同志负责，资料管理有专门的带锁档案柜，符合档案管理要求。

六、同级资助部门检查指导情况：学校重视，定期指导

学校高度重视学籍及资助与免学费工作，学校校长经常性对学籍与资助管理部门进行政策指导和业务培训，经常在教职工会上和中层会上强调一定要按章办事，规范程序，科学管理。

长沙市教育局学生救助中心领导及职成处、民办教育处每年均对我校的学籍管理与资助进行检查，2013年省审计厅对我校的学生资助进行了专题审计，审计结果优良。

七、存在的不足及建议

我们将以此次资助工作督查为契机，在今后的工作中加强以下四个方面：一是进一步加强对学生的教育，让学生更进一步了解国家助学金和免学费政策，让学生更好地感恩国家政策。二是要教育学生加强对资助卡的管理，以便学生能及时享受国家资助，减少上级资助部门、学校、学生三者的麻烦。三是要定期对学生进行调查，了解学生对国家资助及免学费正常的认识。四是跟上国家政策的步伐，从2017秋季学期开始，将建档立卡家庭全部纳入助学金对象，做到资助全覆盖。

总之，国家资助政策是一项巨大的惠民政策，能切实解决一大批贫困学生上学难的问题。我们学校将严格按照国家政策和市教育局资助部门的要求，扎实做好这项工作，全心全意为学生服务。提高政策认识，提升工作能力，科学、规范做好这项惠民工程！

湖南医药职业中等专业学校 2017.6.11

第五篇：医药器械系简介

医药器械系简介

医药器械系成立于2004年7月，拥有学校的两个特色专业——医用电子仪器与维护专业和生产过程自动化技术（药物制剂自动化技术方向）专业。医用电子仪器与维护专业是江苏省五年制高职示范专业，徐州市中职示范专业。现有专兼职教师32人，其中，副教授及高级讲师9人，讲师16人，双师型教师27人。在校学生600余人。多年来就业率一直保持在99%以上，就业速度快、质量高，涌现了一大批优秀毕业生典型。

医药器械系教育理念：让家长选择一次，让孩子受益一生。医药器械系教育承诺：给学生一个梦想，给家长一个希望。医药器械系工作信条：工作着、学习着、美丽着、快乐着。医药器械系成长信念：我能行、我也行、我真行、我成功。

系训：笃学、笃志、笃言、笃行。

系风：求实、求真、求新、求精。

医药器械系教风：言教、身教、心教、善教。

医药器械系学风：乐学、勤学、活学、博学。

医药器械系形象建设

整体形象：优美环境、优良系风、优质教育。

领导形象：严于律已、勇于开拓、乐于奉献。

教师形象：爱岗敬业、爱校如家、爱生如子。

学生形象：自律成人、自信成才、自强成功。

医药器械系老师宣言

传播爱心：让我的学生沐浴温暖的阳光。挥洒智慧：让我的课堂焕发生命的活力。倾注热情：让我的班级充满成长的气息。奉献勤劳：让我的岗位闪耀动人的光彩。