第一篇:为了保障学生人身和财产的安1
为了保障学生人身和财产的安全,增强全班学生的安全意识,严防各种不安全事故的发生,保证班级有一个安宁的学习环境。特制定班级安全公约如下:
1、牢固树立安全第一的思想意识,掌握一定的安全知识,同时要告诫自己居安思危,远离危险,珍惜生命。
2、严禁挟带管制刀具、雷管、易燃易爆,毒品等危险物品进入校园,不要接触高压电源,不许上树和趴陡峭山岩。
3、课间活动时,不准在阳台上拥挤、打闹。上操、上下楼梯时不要拥挤。打饭打水要自觉排队,不许前拥后挤,以防烫伤。
4、严格遵守交通规划,不许在公路、街道围观、玩耍,不到秩序混乱的地方,骑车不超速、不抢道、不带人,不得追逐抢扒车辆;严禁乘坐蹦蹦车、拖拉机、货车、农用车和无证、无牌车辆。
5、上学、放学时横穿公路要左右巡视,发现无车辆通过时方可通过。不得私自去游泳洗澡。汛期、雷雨无渡河和危险路段,要有家长接送。不得冒险强行强渡。切实做到“八防”(防火、防盗、防溺水、防食品、煤气中毒、防触电、防暴力、防疾病、防交通事故)。
6、不要轻易接触生人和外来人,不让生人入室,不在夜间单独外出,不准夜不归宿。若有不安全隐患或发生不安全事故及时向班主任、学校报告。
7、不要过早来校上学,放学后要及时回家,以防路上遇坏人。
8、上体育课不准穿凉鞋、皮鞋和赤脚,要穿运动鞋。
9、课堂上不准做与上课无关的事情。
10、有事不能上学要请假;上学到校直接回到班级,不在路上逗留;进校后马上回班早读,不去其他班级、其他楼层玩。
11、上下楼梯靠右走不从,不推挤,不跳跃,楼梯扶手往下滑。
12、课间玩安全有益的游戏,不攀爬栏杆、围墙。不追打、不玩危险器械、不从高处往下跳,不从高处往下扔东西,不去其他楼玩耍
13、小事要谦让、不斤斤计较。不打架,不骂人。不说脏话,遇事要冷静,感情不冲动。
14、注意个人卫生,遵守食堂规则。饭前先洗手,准备好餐具,饭后保持桌面 干净;饭后不做激烈运动;在校内不吃零食
15、远离危险地(包括施工地等)、不随便动带电的东西;遇到危险听指挥、有序离开。
16、上课期间不私自离开学校,有事离校要提前跟老师请假。放学后直接回家、不在学校、路上逗留。
17、集体活动服从命令听指挥,发生险情及时制止报告老师
18、不私自到学校活动区、生活区玩耍
19、住校生不许擅自离校,夜不归寝。该回家时滞留学校,在寝室点蜡烛,生火,留外寝人员住宿
20、严禁与陌生人交谈、外出,接受 陌生人馈赠,轻信外人的哄骗
平安校园,让我们一起努力
第二篇:为了学生
一切为了学生
长青中学 索靖靖
尊敬的各位领导,评委大家好
我是长青中学教师队伍中普通一员,和他们一样每天重复着平凡而又忙碌的工作,闲暇之余,我无数次的问过自己作为一名人民教师,作为一名被世人惯以雅称的“灵魂工程师”。我的一生为了谁,依靠的又是谁,而屡屡心中只有一个模糊的答案,日复一日,年复一年,或多或少会产生一些消极懈怠思想,而我们会经常把许多学生中存在问题的责任推到家庭,社会等外界因素上,很少能沉下心来,反思自己,寻找自身的问题,而经历了全校上下对刘云山同志的《为了谁,依靠谁,我是谁》这篇文章深入学习后,从中受到了很大的启迪和震撼,也引发了我对自身展开了一场深刻的价值思考。
一个人无论你在社会中扮演着什么样的角色,要懂得时常问问自己“我是谁”,给自己一个明确的定位,才能回答好自己“为了谁”和“依靠谁”
“我是谁”——我是一名人民教师,我是学生人生旅途的引路人,我是学生值得信赖的亲人,朋友,我愿意成为学生快乐时的“雨露”,痛苦时的“太阳”,我时刻警醒自己任何时候,都不能迷失自己,迷失方向,更不能只想索取而无心奉献,忘了自己的身份,忘了自己的责任,我时刻警醒自己,任何时候,都要视学生为己出,培养他们的主人翁意识,培养他们良好的行为习惯,优秀的思想品德,扎实的文化素养,让每个学生都健康快乐的成长,教书育人本身就是如蜡烛和春蚕般奉献的事业,是太阳底下最崇高,最光辉的职业,我是人民教师,我骄傲!!
人生在世究竟为了谁?我想每个人都曾被问及这样的问题,有人说为了生存,也有人说为了财富,为了荣誉,为了家庭,为了前途。。诸如此类的说法多矣,我们不能评价这些说法的对于错,只能说比起我们的老前辈略显卑微和自私,纵观历史,周总理“为了中华之崛起而读书”“鞠躬尽瘁死而后已”;鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”毛主席的“全心全意为人民服务”等等等等,也正是这些老一辈无产阶级革命家以拯救人民于水火,以人民的忧乐为己任,抛头颅洒热血,给我们造就了今天的幸福生活。作为新时期的人民教师,我们又怎能辜负党的培养,不投身到人民群众的服务工作中去呢?明确自己的工作为了谁,坚定自己的信念和选择,那就是一切为了学生,为了家长,为了学校的发展,为了社会的进步,为了中华民族伟大的复兴梦,同时也为了自己的发展,正所谓“与人玫瑰,手留余香”,“造就学生,成就自己”在教育实践中,以身作则,教育带领我们的学生实现中华民族伟大的复兴的中国梦而努力读书!!
六年的教学生涯,我深刻的体会到一个教师承载着太多家庭幸福的愿望和孩子的美好未来,但工作的道路并非一帆风顺,总会遇到一些淘气,任性,不求上进的学生时常让我头疼万分,不知所措,我也曾想过放弃,但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃,不要放弃!!每一朵花都有她盛开的理由,每一颗草都有它泛绿的时候,我相信:每一位学生都有他绽放光彩的时候。因此在平时的教育教学工作中,要时刻树立每一个家长都是上帝,每一个学生都是天使的理念,牢记教好每一个学生,对待学生像对待自己的孩子一样,坚持从最后一名学生抓起,不断的丰富自身学识,努力提高自身能力,业务水平,严格执行师德师规,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量,做一个深受学生爱戴的好老师。
而要想让教育教学工作得以顺利开展,还必须弄明白“依靠谁”作为老师,只有明确了“依靠谁”才能找到工作的方向。”“民能载舟,亦能覆舟”这是亘古不变的道理,那么能主宰我们沉浮的“民”是谁呢?从参加工作到现在,国家,政府,学校,家长是我们的坚强后盾,给我们搭建各种成长的平台,让我们的工作得以顺利开展,让我们成为一名合格的教师,而这一切都是为了一个美好的愿望,愿望我们教好学生,培养好人才。归根到底学生才是载我们的“民”,因此,我们应始终贯彻“学生路线”要从学生中来,到学生中去,把每位学生的健康成长作为工作的动力源泉,做到一切为了学生,一切依靠学生,让我们的心中装满学生,让我们用诚挚而真诚的爱帮助每位学生健康快乐的成长。
总之,我认为,要想回答好“为了谁,依靠谁,我是谁”,关键要看自己的实际行动,喊破嗓子,不如甩开膀子。作为长青中学的一员,我愿用我最火热的心,最真挚的情,认真履行好自己的岗位工作,尽最大的努力为学生“服务”,为了长青的孩子,为了长青的教育发展奉献自己的一份绵薄之力。
我的演讲完毕,谢谢大家!
第三篇:为了学生
细节彰显魅力;平凡铸就感动
-----记录平凡的教学生活
南阳中学 董志云
各位领导,同仁大家好。我叫董志云,一个来自南阳中学的普普通通的教师。非常感谢领导给了我一次机会,让我很荣幸的跟大家分享我平凡的教学生活。
当我们第一次站上讲台的时候,也许教师只是一个职业,可是当多年以后我们回首我们的教育历程时,才会发现,原来我们都在用心做着这样一份事业。在点点滴滴的周而复始中,在日出日落的每个日子里,我们也曾被自己感动。今天我宣讲的主题是《细节彰显魅力;平凡铸就感动》
“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,今天我要说的不是“以生为本”的教育理念,而是我初入南阳中学的平凡生活影像,它折射出的是每一位老师崇高的师德。我很喜欢一句话, “师德,就像暗夜中的星光,在危难的时候,才会迸射出夺人心魄的灿烂光芒。”,所以在汶川地震中很多老师用他们的行为,写下了感动。不是时代造就了英雄,而是时代彰显了英雄。我们平凡的教学生活中,没有这样的轰轰烈烈,震人心魄,但默默无闻,倾心付出的我们,也用自己平凡的行为铸就了感动。
“为了学生”,的确是的,从教20年来,点点滴滴铺就的路上,这已成为一种习惯,一个心境,一处风景。即投身为路,便延展向前,即化身为桥,便连接两岸,我选择了教师,也就选择了将生命投入到教育事业之中。
教师这一职业不同于其他职业,它承载的是整个民族的发展和人类的未来。所以,对每一个从事教育工作的人来说,肩上的分量就是难以估算的。古人云:庸匠误器,器可他求;庸妇误衣,衣可别裁;庸师误子弟,子弟可复胚乎?当我把这句话看在眼里,它也就同时印在了心中。成为警醒自己的警钟,时时敲响。也正为如此,我便可以
无愧于心的告诉自己,我是一名优秀的教师。
一切为了学生
在南阳中学的生活,让我对这句话有了更深刻的体会。我们学校是新兴的寄宿制学校,作为班主任,我从早晨6点钟起床,到晚上9点半学生宿舍熄灯,再到11点学生安然入睡,整整17个小时,我都在学生身边。当跟别人聊天时,说到17这个数字的时候,很多人都不解,“不是八小时的工作制吗?”不错,在八小时之外,不仅仅是我,我们寄宿制公立学校的每一个班主任老师,都超额了另一个八小时。单就这一份工作量,朋友们,你是不是已经开始为我感动?
开学第二周,由于学生们经过第一周的军训消耗了大量体能,再加上饮食和生活的不适应,很多同学开始出现腹泻、发烧等症状。于是每天早起第一件事就是给学生测体温,照顾身体不适的学生。帮有病的学生打饭,接水,让他们吃药。同时,联系病情严重的同学家长,带孩子及时诊疗。
我清晰记得周三的时候,中午女儿的班主任老师告诉我女儿出现了发烧症状,我急忙跑下楼,打算去看女儿,可是刚到二楼就遇到我们班的一个同学,说有人发烧了,在宿舍里躺着。毫无疑问的,我第一时间去了宿舍,接下来就是给家长打电话,照顾学生,等家长,送他回家。这一通忙完之后,就到了上课的时间,我又急忙赶到教室。下课后,跑回自己的办公室,看到女儿独自躺在床上,急忙拿体温计试表,当我看到女儿烧到40度的时候,泪水扑簌簌掉落下来。
满含着对女儿的愧疚和心疼,我准备去找医生时,郭老师已经
把医生找来了。他的儿子也烧到39度多,也是刚刚才抽出时间照顾儿子。还有刘主任、孙老师、何老师,我们五家的孩子都病了,也都是忙完了班里,大家才回自己的宿舍。看着一家床上一个输液的孩子,我们都哭了。
不是想说自己高尚,但我的确没有陪在女儿身边,送走医生,我们就又拿着学生名册去了班里,困难时期,我们是离家在外学生的亲人啊,看到我们,他们才会觉得有依靠,所以,我们也只有留下几个孩子互相照应。走在去教室的路上,心中确有舍家为国的豪壮,我们无愧教师的称号。
为了一切学生
农人说:“一花一世界”,佛说:“一叶一菩提。”每一个学生都是独一无二的存在,身为人师,我们要关注每一个孩子。有时候我们真的不能“平等的”对待每个学生,而是要把“特别的爱给特别的你”。
我们班有一个叫黄彪的孩子,性格有些怪,智商有些低,同学都不愿意接近。后来通过家访我了解到他的家境不是很好,而且家里有一个植物人的奶奶,父亲在外打工,家里只有母亲在照顾,所以就连家人也无暇顾及这个孩子。
针对这种情况,我决心要让他感受到家的温暖。首先,我从做宿舍长的工作入手,希望在宿舍里大家给他足够的关心。其次,我找班干部座谈,让他们在班级学习中给他提供足够多的帮助。更重要的我从他身上找闪光点,把闪光点放大化在班里宣讲,提高同学们对他的认识,和他自己对自己的信心。
但是后来发生的一件事,还是给了我深深的震撼。记得那是一个星期日,按照惯例是我们寄宿制学校学生返校的日子。我四点钟到校在校门口迎接我的学生,可是6点多钟的时候,我们班的黄彪同学还没有到校。我给家长打电话(他家只有固话)没人接,于是我想可能家里有事,也许是孩子病了,也就没有太上心,7点多我带孩子们吃完饭后,就很自然的又拨通了黄彪家的电话,可是这一次,我立刻慌了,黄彪的妈妈说他3点多就来学校了,“天哪,这么多个小时过去了孩子去哪了呢?”我立刻去斑里调查有没有人见到过他、给五路车打电话看有没有这样一个孩子在下午乘过车,然后就是和家长一起沿途寻找,我从学校的方向,他们从家的方向,当我们忐忑焦急的碰面时,我们并没有找到孩子。晚上9点多的时候,雄县的交警将孩子送了回来。黄彪自己说由于有人欺负他,所以他不敢来学校,也不敢回家,就沿着高速路一直走。直到有交警把他拦了下来。安顿完这一切后,我的心久久不能平静。我不能让这样的事再次发生,第二天一早,我要了郑老师一节早自习,给我们班开了一个特殊的班会,从头至尾讲了黄彪的经历和我的感受。教室里的每一个人都哭了,孩子们用泪水写下承诺,“我们要学会帮助别人,让家里的每个人快乐的生活。”跟黄彪闹着玩儿的同学,也都检讨自己的行为向黄彪道歉。之后,黄彪的事就成了我每日必问的事情。我密切关注他的情绪变化,放假给家长打电话,确保他回家,开学跟家长联系,确保他来校。我告诉自己:不管他能不能读到初三,我一定让他读书的日子享受到快乐。每次他妈妈拉着我的手,满脸的感
激,不停的感谢就是对我最好的肯定。
有时候,我们的一个眼神,一声问候,一次表扬都可以改变一个学生的命运。尤其对于特殊的孩子,要知道“雪中送炭”要比“锦上添花”重要得多。对于班里的每一个学生,我们一定要把他最需要的东西送给他,让他的人生因为有了我们而与众不同。让我们的教育之路没有遗憾的雨,只有芳馨得花。
为了学生的一切
由应试教育发展到素质教育的今天,改变的不仅仅是一个名字。我们带给学生的不应该只是课本上的知识,还应该有做人的道理和方法。
由于独生子女现象,初入中学的学生,还不会过集体生活。就像一个刚刚学走路的孩子,一切都要从零开始,但又比零还要难。我们知道在一张白纸上作画的效果远远比画错了再画好很多,他们在家里、在小学时已经有了很多不好的习惯,今天我们要让他们改过来,所以事无巨细,我们都要一点点的教给他们。
课堂中怎样听课,怎样做笔记,怎样回答问题;宿舍里怎样叠被子,怎样放衣服,怎样打热水;上厕所时怎样冲水;卫生区怎样值日;怎样与老师沟通;怎样与同学交流;怎样处理生活中的矛盾……这一切的细节,我都要事先考虑好,一点点儿指导他们去做。在这一天天的琐碎中,我纵然劳累,却充满快乐,因为我看到他们的成长,就如同精心培育的花,期待早一天绽放。
我们-----一群平凡的教师,从事着一项最不平凡的事业,我知
道也许我们永远也不会像坚持38年用扁担从几十里外给孩子们挑书本、粮食的教师周宏军一样,不会像被称为“最美乡村女教师”的重庆市巫山县平河小学教师曹瑾一样成为全国的师德楷模,但是我们同样在默默耕耘、潜心育人。在我们的天空下也一样有平凡铸就的感动。
我们是一粒沙,代表着一个时代,我们是一滴水,用全部的爱,折射着太阳的光辉。一缕白发,记录我们的岁月,几道皱纹,记录我们的沧桑,当岁月变成星辰,我们依然为懵懂的人们指引方向!
第四篇:紧急人身与财产保护申请书
紧急人身与财产保护申请书
申请人:
申请事项:请贵局依法及时保护申请人位于金水区丰庆路办事处张家村419号(新门牌号572号)的房屋及财产的安全,及时保护申请人及家人的人身安全。
事实与理由:2017年以来,位于金水区丰庆路办事处张家村419号(新门牌号572号)附近常有不明人员出现。最近又经常在媒体上看到不法人员明目张胆的对平民百姓房屋进行违法破坏及伤及人身的行为出现(甚至还有恶势力介入)。申请人对我村及周边治安状况深感担忧,深恐我家的房子被蓄意破坏,损毁造成重大财产损失而流离失所,无家可归。
同时,希望贵局引起重视,恳请贵局领导关注申请人房屋所在区域的治安状况。为了我们家人的人身安全不受到威胁和伤害、房屋等财产不被受到破坏和损失。申请人依据《中华人民共和国警察法》等国家相关法律规定,向贵局发出紧急人身与财产安全保护申请书。恳请贵局制定安全保护措施,书面告知张家村治安民警责任人及民警执行人的姓名、职务及相关联系方式,以便出现危急状况及时联系,用以防范上述类似违法甚至犯罪行为的发生。
请贵局书面回复申请人的合法申请(加盖公章),严格执行《公安机关执法细则》操作规则,保护公民财产、打击犯罪;保障我家人平安、宁静的生活,消除我们的恐惧。
抄送:郑州市公安局东风路分局(办公室收)
郑州市市公安局(办公室收)
河南省公安厅警务督察处备案(办公厅收)中华人民共和国公安部警务督察局备案 附:申请人身份证一份
此致 敬礼
申请人:
2017年
月
日
第五篇:2012年人身、财产安全教育班会材料1105
安
全 教 育 班 会 记 录
化学与材料科学系1105班
“人身、财产安全教育”主题班会
一、主题:人身,财产安全教育
二、参与人员:2011级化材系1105班全体同学
三、地点:外语楼509
四、时间:2011年10月17日19:10—20:30
五、班会目的:通过开展以“人身,财产安全”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
六、活动流程 1.同学们的看法
①周孟香:大家应该管理好自己的财产,有陌生人来寝室搞推销,我们要及时打保卫处的电话(8484950)。有不明白而又陌生的活动也要和老师及时联系,看这个活动是否经过了学校的允许。在外面不要随便和陌生人说话,防止被骗
②郭汶:对于那些搞传销的,我们时刻都要保持警惕,保持一个清醒 的头脑,不要上当受骗成了他们的肥羊。在校外要注意安全,拿好自己的财物。公交车上更要小心,提防小偷。寝室里不要用热得快等大功率电器,以免造成电路损坏而引起火灾。
③张雄:不要出入不健康的场所。吸烟的同学尽量不要在床上吸烟。防止火灾。
④王松平:离开寝室不要忘了管好门窗。如果有外来人员进入我们宿舍的话,我们要提放他们,财物不乱放,以免他们顺手牵羊。⑤黄婷:我们在乘坐公交车的时候或者在人群密集的地方,应将背包、手提包等重要财物放在胸前拿紧。不要随便参加陌生的社会活动。
⑥吴伦:不要随便在校外小摊上买吃的,那些没有安全保障。衡阳交通是个问题,车速快。所以,在我们过马路的时候要小心。左看看,右看看。
⑦陈运峰:我们要做到不晚归,不让室友,老师们担心。晚上一个人在街上不安全。有陌生人向我们推销做生意,我们要保持清醒的头脑,不要被小利益冲昏头脑,最后捡了芝麻丢了西瓜。
保护人身、财产安全的措施
火灾的预防与逃生
1.火灾预防
①、不私拉乱接电源。
②、不违规使用热得快等大功率电热器具。③、不卧床吸烟、乱扔烟头。
④、不违规使用明火及可能引起火灾的器具。⑤、不焚烧杂物。⑥、人离寝室应切断电源。⑦、不私自存放易燃、易爆物品。2.火灾逃生的基本知识
①、用湿毛巾捂住口鼻,减少烟气侵害。②、不要轻易打开门窗,避免火势燃烧加快。③、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面。④、在火势较小时,应用灭火器或水灭火。⑤、用水将门窗浇湿,延缓火势蔓延。防盗意识与应对 1.哪些情况容易被盗
①、白天宿舍无人,门窗未锁,造成被盗。
②、贵重物品(手机、笔记本电脑、数码相机等)随意摆放,未加保管,造成被盗。
③、陌生人员进住宿舍,造成被盗。④、晚上睡觉,门窗未关,造成被盗。
⑤、乘坐公交车,人群密集街市,钱物容易被偷。⑥、宿舍存放现金,容易被盗。2.应对防盗措施
①、人走随手关好门窗.②、贵重物品放入柜子(箱子),并加锁保管。③、禁止陌生人、非本宿舍人员留宿。④、晚上睡觉应关好门窗。
⑤、乘坐公交车,在人群密集区域,应将背包、手提包等放在胸前拿紧。
⑥、现金应存入银行,银行卡和身份证应分开放置。交通安全注意事项
①、走路时应注意力集中,不要看书或听音乐。
②、走路时不要进行玩球等球类活动,不要嬉戏打闹、你追我赶。③、横穿马路时,应走斑马线,看红绿灯。
七、总结
在座的同学积极表现,这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他。愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!
高分子1班 2011.10.17