热诚欢迎报考上南中学

第一篇：热诚欢迎报考上南中学

热诚欢迎报考上南中学

上南中学始建于1963年，1986年被市教委命名为区重点中学。学校建筑面积16152平方米。拥有现代校园信息网络、天文台、体育馆、室内篮球馆、图书借阅中心、心理辅导中心、DIS实验室、学生博客创作室、教师Moodle创作室、环保活动室、科技创新实验室、生物组培室、18间专用教室以及34间多媒体教室。

上南中学师资力量雄厚，拥有上海市名师（后备）、区级学科带头人、骨干教师、高考命题组成员等三十多人，80%的教师具备高、中级职称，教师队伍教学严谨、作风质朴、师德高尚。学校从严治教，注重规范管理，并不断引进高素质、高学历的优秀人才。我们以精品经营的意识，为学生提供一流的教育教学条件，确保上南中学的教学质量逐年稳步提高。上南中学作为浦东新区一所年轻而又充满活力的重点中学，在四十多年的办学历程中为国家输送了成千上万名优秀人才。近年来，上南中学的办学规模日益扩大，教育教学质量和社会声誉稳步提高，学校先后荣获全国艺术教育先进单位、全国中小学信息技术示范学校，上海市中小学德育先进单位、上海市中学生行为规范示范校、上海市科技教育特色示范学校、上海市语言文字规范化示范校、上海市心理辅导示范校以及上海市教委文明单位及浦东新区文明单位等荣誉称号，是浦东新区一所办学有特色、教学质量上乘的重点中学。学校继承和发扬“爱国、科学、人文”的办学理念，以构建城市发展背景下的现代学校为目标，以开放的心态和眼界，为师生构建个性发展和个体成功的舞台。学校着力发展特色教育，形成了科技、心理、艺术等诸多教育亮点，取得了办学质量和能力培养的双赢效应。

上南以优美的校园、优秀的师资、优质的教学设施及便捷的交通，吸引着浦东新区的莘莘学子。2009年上南中学计划招生12个班，热诚欢迎广大初三学生踊跃报考。上南是你们成才的阶梯，上南是你们辉煌的起步，选择上南，成就未来！

第二篇：欢迎到南坑来

欢迎到南坑来

——一节“综合实践活动课”

刘松榕

综合实践课活动的课程是在教师指导下，学生自主进行的综合性学习活动；是基于学生直接经验，密切联系学生生活和社会生活，体现对知识综合运用的新课程形态。它既适应我国当前进行素质教育的要求，又呼应世界课程改革发展的趋势。

按照新课程计划，综合实践活动课占总课时的比例为6%~8%。比重不大，但重要性不容忽视。这由它的内容所决定，因为它的内容包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。古语说“学以致用”和俗话说“活学活用”，都是强调了理论的学习是为了解决问题这个实践。

依据华东师范出版社出版的《中国历史》初中一年级（上）第十四课的《我走“丝绸之路”——探究活动

（二）》的“建议方案”，我设计并实验了这节活动课，就权且做个理论到实践，又从实践到理论的一个小小的实验吧。

活动题目：《欢迎到南坑来》

活动目标：我们绝大多数的同学，都是生在南坑，长在南坑；可是，我们对她了解多少呢？你知道南坑的由来吗？你知道你的祖先是从哪里迁来的吗？你知道村雅的古岩画吗？你知道村中石刻字、塔石和望石的传说吗？你知道南坑有一座世界上最小的土楼——翠林楼吗？等等 今天，老师就和大家一起来探究探究。本次活动的目的在于：

1、会从地图来查找和介绍南坑的概况。

2、学习按专题收集、整理和编辑图象资料的方法。

3、尝试制作历史小报。

4、培养组织、表演能力。

5、增强团体合作、共同发展的观念。

活动形式：课堂表演、材料展示及解说

活动资源：

1、课本、（《南靖地理》）的文字和图片

2、课外书刊。如：《树海风涛》、《赖氏族谱》、《南靖县志》（1997年10月版）、《南靖乡讯》、《闽南日报》等。

3、老师的作品。如：《村中石刻字的传说》、《塔石与望石》、《魁寮干柴坑》和一些有关南坑的照片。

4、学生的作品。如：《春山保障》、《金花二朵》、《我的爷爷——赖成二三事》和带来的四方竹、人面竹等。

活动过程：

1、提前一星期，把全班以出生地分为六组，分别收集、整理、排练本组相关的节目。如下：南丰居委会选两名做主持人为第一组，其他分配到成员较少的组；南高和村中为第二组；南坑和南塘为第三组；村雅和新罗为第四组；北坑和大岭为第五组；高港、葛竹和金竹为第六组。

2、由老师划定主要内容，并提供一定的材料。如各组节目分别是： 第一组：《南坑概况》和结束语等；

第二组：麻竹尾从麻竹头去的故事村中石刻字塔石与望石张文川烈士；

第三组：下圩红军标语桥坑米粮仓山角十八洞马坪蝙蝠洞渔滩的来历魁寮干柴坑；

第四组：甘棠湖古岩画海仓楼（村山保障）石头贯翠林楼；

第五组：南坑楼武举中文魁（赖氏族谱P384）《赖风英名传树海》（《树海风涛》P152）；

第六组：赖翰林（赖氏族谱P366）《趣联妙对》（赖氏族谱P386）《赖石狮金竹缴枪记》、《视死如归的交通员王理通》（《树海风涛》）高港、葛竹歌谣等

3、五天后，学生汇报活动准备情况，确定各组节目内容。

第一组：《南坑概况》和结束语等；

第二组：《村中石刻字的传说》、《塔石与望石》；

第三组：《下圩红军标语》、《魁寮干柴坑》；

第四组：《春山保障》、《金花二朵》；

第五组：《四方竹》、观赏人面竹 ；

第六组：《烈士王理通》、《妙联趣对》和《为保给养勇挑重担的赖风》。并根据材料在排练和制作历史小报。

4、课改公开课。这节课较好地发挥了学生自主学习、自我发展的能力，也达到了我设计这节公开课的教学目的。活动的过程主要是：

（1）欢迎听课的所有的老师。

（2）两位学生主持了本次的活动。其中，《村中石刻字的传说》和《塔石与望石》令人浮想联翩；《下圩红军标语》、《烈士王理通》和《为保给养勇挑重担的赖风》，又让人心潮澎湃；观赏人面竹、《四方竹》，却让人叹为观止；《妙联趣对》是让人开怀大笑。在一个轻松活泼的气氛中，既培养了表演能力，又丰富了知识，并增强了团队观念。

（3）我让听课的老师发言，指出这节课的优点、缺点与不足；同时，也展示了一个师生交流的平台。

活动说明：一说选材。（1）南坑是我的家乡，也是绝大多数学生的家乡，选择师生都比较熟悉，就不会遇到象别的活动课那样找不到材料，也避免了纸上谈兵，泛泛而谈。在我上《我走“丝绸之路”——探究活动

（二）》时，我和学生进行了“如何举行活动课”的初步探讨。同学们一致认为他们手头的资料太少，并且收集也不容易；不象城市里的同龄朋友，有很多的课外书，2也可以上网查找（我曾做过一次调查：在初一（1）～（3）班共约150位学生里，家里有电脑的只有一位，上过网的也只有一位）。所以，我认为选好课题是上好活动课的一个前提。

（2）南坑是一个山清水秀、民风淳朴、历史悠久的山区小镇，第二次国内革命战争和解放战争时期，大岭、北坑等村曾成为闽南著名游击区之一；近年来又以“花中君子”的“兰花”而享誉海内外，而勤劳智慧的南坑人正以历史发展的契机，奋起直追。我希望通过这次的活动让学生更喜欢自己的家乡，爱自己的家乡。

（3）选择传说和革命故事是因为有利于表演，同时也很有趣、有益。

二说教师。

（1）本人爱好广泛，看书、摄影、游山玩水的，这样我就可以提供较多的材料。如：《树海风涛》、《赖氏族谱》、《南靖县志》、《南靖乡讯》等，并可以提供我收集整理的传说《村中石刻字的传说》、《塔石与望石》、《魁寮干柴坑》，或者我拍的一些照片。

（2）本人喜欢和学生共同探讨问题，解决难题。把上课当成师生共同学习、互相启发、共同进步的过程。

三说学生。

（1）因材施教。我承认：我的学生既不是天才，更不是白痴。我的意思是，我的学生既没有聪明到不用老师教就明白的天才，也没有笨到怎么教也教不会的白痴。我的学生是有的喜欢提问，有的喜欢思考，有的喜欢画画，有的喜欢看书，有的喜欢跑步，有的喜欢唱歌„„有的很顽皮，有的很老实，有的很怕我，有的经常和我说话„„他们渴望飞翔，却没有翅膀：他们渴望尽情地奔跑，却不知要去何方。他们是渴望成长的一代，是需要更多的阳光和雨露，也需要经受更大的磨练。

（2）各尽所能。初一年的学生可塑性很强，引导得好的话，对将来受益无穷。在平时的教学中，我在他们中间发现了有好几个口头表达能力较好的学生，也有对表演、唱歌、跳舞或书法、绘画特别感兴趣的，于是我就让他们担当起表演、编报的重任。

四说过程。

（1）重在参与，重在过程。在公开课的前一天，还有的组长很焦急地对对他们都说：“看到你们这么认真去准备，我认为我们已经成功了。我也不会要求你们明天要表演得多好多好，我已很满意了。”一番话，说得他们比较放心的去继续准备了。在表演与编报的过程中，每一位的同学都参与了活动，达到了活动的普遍性。

（2）有计划，有步骤。要给学生足够的准备时间，不要急于求成。在公开课的前一星期，我就布置了活动课的内容、形式和要求，做到学生心中有数，不慌不忙。我在活动前就做了大量的书面准备，包括将会出现什么问题我也尽量先去考虑，从布置作业到公开课的举行，我基本上就没有再增加什 3

么材料了，这点我是比较满意的。

2003年5月于南坑中学

第三篇：报 到 指 南 - 天津理工大学

个人办理到职程序

一、来学校人事处报到时须提供材料：

1、就业报到证(毕业生)或干部介绍信和工资转移证(调入人员)

2、学历、学位、职称证书原件及复印件各两份，身份证原件及复印件三份。

3、户口迁移证或落户通知单(需迁移户口者)

二、校内办理程序：

1、持人事处开具的干部介绍信到二级学院（系、部）报到。

2、办理报到转单手续，转单全部签章后交回人事处。各有关部门职能为：

到本部门办理手续，填写岗位类别(教学/科研/管理等)及岗位级别，须单位领导签字。到财务处办理手续，办理公积金开户或转入手续。报到的下月10日左右持身份证到财务处领取工资存折。

到保卫处办理手续，持市公安局签发的天津市落户通知单、校人事处开具的接收函、身份证、一寸照片一张和毕业报到证办理落户手续。

到国资处办理手续，持人事处批准的审批表复印件办理个人借用电脑手续(符合规定者)。到校医务室办理手续，办理医疗保险证加盖我校参保的社保中心医险转移章手续。到图书馆办理手续，办理图书借阅证。

到后勤处办理手续，办理单身宿舍入住或购房补贴领取手续(符合规定者)。到工会办理手续。

到档案馆办理手续。

3、如实填写干部履历表一式两份，贴好二寸近期彩色照片，经所在单位党总支确认盖章后交人事处。

4、如实填写职工登记卡一式两份，贴好一寸近期彩色照片，交人事处及本部门各一份。

5、各种表格必须用钢笔或签字笔填写，出生年月一律按“公历”形式填写。各种“日期”须填至“年、月、日”，“籍贯”须填至“省、地区(市)、县”。

6、凡本市已参加医疗及养老保险的调入人员，需将原单位开具的医险关系转移单(二联)交到人事处办理转入，医疗保险证由原单位所在的社保中心加盖医险转移章，转入后到我校医务室加盖南开区社险中心关系转移章（单位名称：天津理工大学，单位代码：40135902-2）。外省市调入人员医疗保险须在本市重新参保。医疗保险卡，在参保两个月后待通知领取；凡参加养老保险者可按下列账户办理转移（养老保险账户账号：工行天津分行南开支行王顶堤分理处 709-09106800601）。养老保险手册办理转入后存入个人档案。

7、财务处办理新参加工作人员的公积金开户手续、市内调动人员公积金转入手续、外省市调动由学校重新开户可办理公积金存入手续。

学校名称：天津理工学院账号：20501515249开户行：建行南开支行王顶堤营业所

8、人事处发放校徽一枚，呈交本人近期免冠一寸彩色相片一张，办理工作证（时间为10个工作日）。

9、签订一式两份工作协议书。

10、领取电脑、安家费、租房补贴请登陆天津理工大学人事处主页，在“相关下载”中获取所需表格，参见“工作流程”办理。(符合规定者)

11、科研启动经费由人事处开通知单到科技处办理。(符合规定者)

12、持签订完的工作协议书复印件到后勤管理处办理购房补贴申领手续。(符合规定者)

13、其它暂不能转入校内的保险，由个人妥善保管。

14、中国共产党组织关系转到天津理工大学组织部(外省市转到天津市委组织部或天津市教卫工委党组)。

第四篇：报 到 指 南 - 大连理工大学

报 到 指 南

亲爱的老师：

欢迎您到

1．体检

1地点及乘车路线：大连市西岗区南石道街丙寅巷3号 大连市体检中心。○

咨询电话：8008909114，82471860，82497399，82497209，82471860-8109。

理工大学乘公交车406路到体育场站下，换乘702路公交车南石道街站下车即到。

2体检项目：○“公务员招聘”类别，费用约为250元RMB。（需一寸照片一张）

3注意事项：体检当天不能吃早餐，体检前一天晚上注意休息，不能喝酒、熬夜。○

2．办理来校相关手续

应届毕业生、留学回国人员、调入人员办理相关手续请与人才引进彭老师联系，电话：84708712。

3．校内报到手续

1请准备下列材料：○

 应届毕业生：最高学历毕业证书、学位证书；《大连市大中专毕业生工作介绍信》；非大连地区高校毕业生派遣费发放证明。

 市内调入人员：调转介绍信。

 所有人：最高学历毕业证书、学位证书；体检结果；职称证明；个人近期免冠照片5张（2寸1张1寸4张）。其中一张1寸照片背面写上姓名、出生日期、进校后所在部门、职称后交人事科办工作证。

2请到人事科（主楼514）领取并填写下列材料○

 教职工基本信息表一份

 人员情况卡片一张

 干部履历表一份

 聘用合同书一式三份（具体聘期及填写要求请咨询负责报到的老师）

注意：用钢笔或水性笔填写；所填简历起始时间都应从高中开始；填写各材料时必须按http://perdep.dlut.edu.cn/Display.aspx?NewsID=205“新教工报到填表说明”认真填写，如有疑问请咨询，电话：84707530。

3应届毕业生的大连市落户手续请在校内报到前，持户口迁移证、报到证到大连市人才服务中心毕业生○

指导部办理（乘坐26路同泰街站下车，过马路，前行350米即到）。

4持《报到通知回执单》到校内各单位报到，完毕后交回人事科，凭此单领取工作证和校徽。○

5凭工作证到伯川图书馆3楼办理图书借阅证，到中心食堂办理饭卡，等等。○

6需办理单身宿舍的未婚教师（家不在大连的）○，请咨询负责报到的老师，电话：84707530。7毕业生持派遣费发放证明办理派遣费报销手续；○其他人员搬迁费用报销请咨询人才引进孙老师，电话：84708712。

4． 如果您是高层次引进人才，即具有博士以上学位或具有副教授以上职称的高校教师编制人员，请到http://perdep.dlut.edu.cn/Display.aspx?NewsID=207下载“大连理工大学科研启动费申请表”科研启动费。

5．办理校内报到手续有关事宜请与我处人事科联系。联系电话：84707530。

6．已结婚且爱人户口不在大连的同志，若有需要，在试用期结束后，可到人事科邵老师处报名办理爱人来连户口手续，学校将集中办理。工作。为方便给您办理报到及来校工作手续请您按以下步骤准备相关材料：

大连理工大学人事处

第五篇：梧南中学经验交流材料

梧南中学经验交流材料

一年来，在区教育局领导的亲切关怀和指导下，在梧南中学全体教职工的大力支持和努力工作下，顺利完成了本的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将本的工作汇报如下：

一、办学方向

我校能够按照上级要求规范办学。自觉遵守有关法律法规，全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，严格执行省教育厅课程计划（标准）。在市区教育行政部门领导下，严格执行审批程序。办学思想端正，办学目的明确。

二、学校管理

经过多年探索，我校已形成校长负责，党支部监督，教代会参与的民主治校的管理体制。学校明确了各种岗位工作职责，制定了各部门的工作制度，使学校工作有章可依，实现了管理的规范化，科学化、制度化。

⑴实行领导值班制度。人员由领导班子成员组成，每天值班时间从早晨学生到校到晚上学生离校。其职责是巡查教师的到岗情况和学生的遵纪守纪情况，实行全方位，全天候的监督管理。

⑵定期召开校办公会。近年来，学校形成传统，每周五下午定时召开领导班子会。讨论学校有关事宜，并解决教育教学中遇到的问题，布置安排下一阶段的工作部署，与周一例会向全体教师传达。

⑶制定并完善各项管理制度。为加强管理，学校先后制

（一）、加强教师常规管理，努力提高教育教学质量

1、为了保证教研活动正常开展，切实落到实处，教研组活动由学校领导班子成员分工负责监督进行。校长负责：英语组、理化生组、艺体组、政史地组；教导主任负责：语文组；政教主任负责：数学组。第二学期由各教研组民主选举产生。教研组活动实行“三定”，一定时间，二定地点，三定内容。本学期教研活动开展有声有色，安排地有条不紊，真正使教研活动落到了实处，不流于形式，有利地促进了教育教学工作。

2、教导处在本学期初，安排好了本学期每一位教师的公开课。要求中青年教师必须用课件到多媒体上公开课，老年教师可在教室内上公开课；同学科教师必须听本学科教师的课，教研活动时间一定要进行评课，并且每位教师都要进行发言，教研组做好评课记录。

3、每学期每位教师都要听够16节课，校领导班子成员每学期听够20节课，每位教师上完公开课，随堂由校领导班子成员负责收听课记录，然后交给教导处存档，学期末进行核实、公示。

4、作业、教案的检查

教导处首先制定了对作业、教案检查的标准，重点检查作业的次数、数量、批发是否认真及时等；教案检查的重点突出“三维目标”、“教学反思”等环节。每月检查一次，查过后及时在教师会上进行反馈，并且每次检查的结果都进行公示。开学以来，各科作业、各位教师的教案都较前有了很

绩全校学生都薄弱。基于上述原因，我校聘请了区教育局武局长、区实验中学闫校长两位数学专家亲临我校指导，使我们全校数学教师明确了数学应该怎么样教，怎样才能更有效地提高学生的数学成绩。使我校全体数学教师明确了方向，鼓足了干劲，能够做到有的放矢。本学期我们学校还承办了全区英语教研活动，邀请了市区教研室领导及西园学校英语教师。通过上示范课，经验介绍等活动，对我校新进英语教师史志慢老师进行指导，有力的促进了我校年轻教师的专业成长。

第三，组织我校语、数、外、化学四科教师全部参与市教育局举办的“名师大讲堂”活动，拓宽他们的教学视野，借鉴名师好的教学方法，并有意识的运用到自己的教学之中去。

7、通过家长会，为提升教育教学质量

本学期，我校分别召开了七、八、九三个年级的学生家长会，向与会的学生家长介绍了学校管理的一些做法及以后的发展方向，家长应该怎样配合学校来共同教育好孩子，家长应该怎么管理教育好自己的孩子等方法，形成了学校教育、社会教育、家庭教育三结合的网络体系。效果非常明显，达到了共同教育孩子的目的，起到了家长在家督促孩子学习的作用，明确了双方责任，取得了家长对学校的理解与支持，促进了孩子的成长，提升了学生的学业水平。

通过全体教职工的共同努力，我校各项工作较前有较大的进步，特别是2012年我校中考，我们克服了生源差等诸

3、本学期组织学生开展了“预防地震疏散安全演练”，“消防安全疏散演练”。

4、每月组织学生听二次安全知识讲座。

5、分别召开了九年级，七、八年级学生家长会，通过家长会，家访对家长进行有关安全方面的宣传教育。

6、本学期开学前夕，将全校室内、外用电线路，门窗玻璃，等所有设施，全部检查一遍，排除安全隐患。另每月不定期进行安全自查，发现问题及时整改。由于我校安全工作做的较细，本学期没有发生任何安全事故。

七、校务公开、民主管理

1、学校各项工作实行公示制度化。如：每周考勤进行公示，教师评优、评先实行公示，作业教案检查的结果进行公示。增加各项工作的透明度，实行阳光操作，使教师明白，领导清白。

2、成立财务监督小组。各项收入与支出由监督小组监督执行，数额较大的开支，由校委会研究决定，监督小组负责监督、稽核学校的帐目。

3、充分发挥教代会的作用。学校各项制度、决策，经教代会表决通过，方可执行。

八、后勤工作

总务后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。学校财产全部建帐造册，严格出借手续，损坏照价赔偿，避免学校财产的损失和浪费。后勤人员能及时做到维修教学设备，工作主动积极，同时，还想方设法开源节流，确保教学

5、争取上级领导支持，集中财力物力，争取2-3年建成标准化的学生宿舍、标准化的学生餐厅，办一流的封闭式寄宿制农村初级中学。

总之，一年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，尽自己最大的能力为学校发展做出应有的贡献。为当地的教育发展，为周边老百姓孩子的成长，努力工作，让上级满意，让百姓放心。努力把梧南中学办成校园优美，配套设施齐全，师资优良，师德高尚，管理科学，注重科研，文明上进的一流的农村初级中学。

淮北市杜集区梧南在中学

2013-2-26