开学班主任工作(5篇模版)

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第一篇:开学班主任工作

1、开好第一次班会。收心教育和常规教育。讲清新学期的学习、纪律、生活等常规等方面的要求,帮助学生制订好学期目标,以及学习、生活计划。

2、组建第一个班委。培训班干部,开始各司其职,管理班级。

3、搞好第一次卫生大扫除。包括教室的卫生、清洁区的卫生,劳动工具摆放整齐,垃圾箱完好干净,课桌椅横直竖直等。卫生是学校的窗口,是班级管理的重要内容之一,也是入学教育考核的重要内容。一定要尤其重视。

4、出好第一期黑板报。

5、完成好第一次作业家访工作。

6、检查学生仪容仪表,发型和着装不合格者要求整改。

7、各班要摸清特意体质学生基本信息,并上报德育处。

8、建立留守学生、进城务工子女、托管学生档案,并报政教处存档。

9、制定本班班辅工作计划。

第二篇:班主任开学工作

班主任开学工作

开学后班主任的工作:

1.把学生分成五个小组,以成绩优先考虑确定正副组长。

2.考虑综合素质确定班长一名。

3.按分好的组就近安排座位。

4.常规要求前讲话,可以做自我介绍,跟学生聊天谈话,谈学习,谈做人。

5.跟学生解读以下常规。

常规内容:

一,小组方面

我们划分的五个小组,既是值日小组又是学习小组,值日当天,值日组负责班级全部事务,组长(正)负全责,具体情况如下:

1.星期几几组值日,碰到节假日延期或周六日补课,上星期几的课几组值日。

2.值日项目包括讲桌,讲台,课桌,窗台,自行车,卫生区等。早晨的值日不能耽误上晨读。

3.如果遇到冬日扫雪或卫生检查,哪组值日哪组负责。值日生有权调动班里任何同学,叫到谁,谁无条件答应。

4.学校里临时派发的任务,(喇叭上招呼,有人传话等方式)比如换水,领书,拿工具等等有值日组负责。

5.遇到大型考试,值日组负责布置考场。

二,作业方面

6.早上到校后(晨读以前)自己把作业交到组长那里,任何组长课代表都不能向你索要。如果遇到有老师叫你或值日等其他事情也要以先交上作业为准。

7.作业不管是何种理由完不成者,亲自找老师说明,或写字条说明。抄作业现象发现一起严惩一起。

8.每天各科课代表要去问老师作业,将作业写在黑板上,或大声向全班同学讲清。

9.每个同学最好都准备一个记作业的小本,把当天作业记录下来,做完一项可勾掉一项。

三,纪律方面

10.在任何课堂上不准顶撞任何老师,若有问题等到课下找班主任反应。课下见到全校教职工要礼貌问好。

11.不准欺负同学,自习课午休课不准大声喧哗,不准串班,无出门证不准出入大门。

12.不准带手机,发现没收并由班主任暂时保管。不准戴首饰,不准穿拖鞋,不准戴帽子。

13.不准做有损小组荣誉的事情。

四,考勤方面

14.在校期间请假,写请假条,回家的需电话通知家长。在家请假的让家长在晨读前电话告知班主任。

15.任何时间段的迟到,一个月之内超过三次的,批评栏里批评该组。

16.放学后立即回家不得在路上逗留。

五,其他方面

17.四周换一次座位,从左向右依次挪移。可动课桌也可不动。

18.桌面上不准摆放与该堂课无关的书本,可自备小纸箱,将书本放在地上的纸箱里。

19.纯净水瓶和用过的废纸分别放在教室后面的袋子里。

20.时刻想着自己能不能帮助一下别人并付诸于行动。

21.暂时计划每周一次大扫除,时间另订。

(摘自K12)

第三篇:浅谈开学班主任工作

浅谈开学班主任工作

又是一年开学季,莘莘学子带着新的期盼走进教室。开学初期是学生形成班级意识并付诸实践的重要时期,因此,班主任工作在这一阶段显得尤为重要。作为班级最高管理者,班主任需要快速、有效地开展班级管理工作,使学生明确班级奋斗目标,为学生塑造良好的学习、生活氛围,提高班级凝聚力。

一、制度建设。在开学之后的一段时间,有的班级学生纪律观念淡薄,秩序混乱导致课堂教学效率低下,甚至影响学校正常工作的开展。俗话说:“没有规矩不能成方圆。”班级的正常运作离不开纪律的约束,所以在开学之初制定本班班规是必须的。班规可以由学生共同拟定,也可由教师拟定好后商议修改。在制定班规时,首先要涵盖面广,涉及学生的日常生活、学习要求和锻炼等方面。其次要简洁、目标明确且易于记忆,如对于升旗要求为:

1、穿校服;

2、佩戴红领巾;

3、队伍整齐。如此要求明确简洁,从而使学生尽快在头脑中形成概念,提高践行的效率。

二、严格执行。班规是每一个班级成员铁的纪律,建立了完备的班规,只是为班级高效管理打下基础。有的老师搬来了制度,却依然为班级的混乱而头痛,就是没有维护制度的崇高性,使学生视其为无物。李叔同先生说:“恩怕先益后损,威怕先松后紧。”在开学初,当学生违反规定时,班主任必须严格处理,采用灵活的策略,如谈心、正面鼓励等方式,让学生真正意识到行为的错误性,进而产生全班效应。需要注意的是,班主任在执行时要做到公正、公平地对待每一位学生,提高班规的公信度。

三、干部培养。班主任工作杂而细,如果事事紧抓在手,会使学生产生强烈的逆反心理,甚至流失班级凝聚力。因此,合理安排学生参与管理工作,能起到事半功倍的作用。学生都有极强的表现欲望和渴望得到肯定的心理,用好小干部,既能满足学生的表现张力,又可以让班级管理更加民主化,使学生真正感受到做班级小主人的乐趣。同时,班干部高效的办事能力,能为班主任分担不少工作。因此,在开学遴选出班干部后,应适时地多次召开班委会会议,明确学生干部工作职责,增强学生工作责任感,及时反馈信息,为班级管理查缺补漏。

四、家校联系。学生的成长离不开家庭与学校两大环境,脱离任何一部分都是不完善的。有些家长认为,教育孩子是学校的事情,家长只需管吃住给足。事实并非如此,父母是孩子最直接的老师,对孩子产生潜移默化的作用。加强家校联系,掌握并交流学生的学习、生活情况,才能采取合理有效的措施助力孩子成长。开学之初,班主任应召开家长交流会,共同探讨学生教育策略,同时了解学生基本情况并听取家长对学生的成长期望。尤其要注意班上的特殊学生,了解他们成长故事,从而给予学生需要的帮助。如性格内向不爱表现的孩子,可能内心有畏惧,教师需不断鼓励,从而增强学生的自信心。

班主任在开学时即着手班级管理工作可以迅速培养学生的集体感,为学生塑造良好的环境,为新学年打下坚实的基础。因此,开学之际,班主任一定要紧抓这个高效管理契机,建立一个优秀班集体。

第四篇:班主任如何做好开学工作

班主任如何做好开学工作

俗话说:“万事开头难。”搞好开学工作对班主任管理好整个班级相当重要。因为,面对一群学生,若不能迅速将他们组织起来,稳定其思想,规范其言行,一旦成为一盘散沙,后果将不堪设想。新学期,班主任应从何处入手,又如何取得学生依赖,成为班级的有力领导者呢?

一、见好第一次面,给学生一个好印象

初次与学生见面,学生肯定会带着新奇、猜测的心理来观察新任班主任。这就需要你衣着整洁端庄,举止文明大方,言谈亲切动人,目光友善传神。一句话,就是以你的形象吸引人,以你的魅力感染人,以你的威信慑服人,以你的情感亲和人。

二、记住学生姓名,给学生一个惊喜

学生面对新班主任,总会存在着各种各样的心理,但无论什么样的心理,学生都希望给班主任留下深刻的印象,在班主任心中有一个好的位置,如果一开学班主任能准确叫出他的名字,那会令他异常兴奋,感觉自己在老师心目中有位置。因此,开学初,班主任不妨花费点时间,翻看有学生照片的登记表,迅速将学生名字熟记于心,开学报到时,一眼就能叫出学生的名字,效果会很好。

三、调整好座位,给学生一个归宿

学生到学校后,可能首先关注的是班主任是谁,其次是教室在哪里,然后就是“我坐在哪里”。教室和座位是学生到学校后生活和学习的主要物质环境,他们的关注是有道理的。因为座位是学生最为直接的利益,又是学生进校后班主任做的第一件面对全班学生的管理事件,班主任一定要谨慎对待,要公平行事,切不可弄权。

四、组建好班干部,给学生一个龙头

班干部是班主任的左膀右臂,建立高效、务实、开拓、进取的班委会,将会使班主任从千头万绪的班务工作中解放出来。有了得力的班干部,你的眼睛就会明亮,你的头脑就会清晰,你的思路就会明确,你的办法就会巧妙。在新接手班级时,可以根据学生的档案材料临时指定几个,或者是学生自我推荐的形式产生几个,临时管理一下,等学生稍稍熟悉以后,再通过其他形式产生学生干部。

五、熟悉校园环境,给学生一个家园

新生来自于不同的家庭,对学校不熟悉,因此,抓好此项工作非常关键。班主任首先带领学生了解学校内外地理环境,同时还要尽快熟悉学校的教学设备、电灯的开关、水龙头的使用、图书资料的借阅等等情况。这些看似小事,可我们的学生可能来自于农村,这些东西从来就没有使用过,也不知道如何使用,所以如果班主任把这些工作做细了,就会免去不必要的麻烦,也方便了学生的生活和学习。同时,也要给学生讲解学校的办学历史,尤其是学校发展

优势,要增强学生对学校的自豪感。

六、开好家长座谈会,树立家长信心

为了尽快地了解学生,融洽师生关系,因材施教,个性管理。除了直接对学生进行观察外,还要积极主动地接触家长,比如开学初开一次家长会,简单向家长们介绍各任课教师情况,然后开诚布公地表明自己的决心及本班的奋斗目标和规章制度等,争取得到家长对自己班主任工作的理解和支持,尤其要树立家长对班主任的信心。

新学期,班主任若能切实做好以上工作,班级管理就会很快步入高效快捷的运行轨道,班务工作就会开展得有声有色,丰富多彩。

第五篇:班主任开学工作要点

本学期第一次班主任会议

要点:

1、报到时间注册时间为3月2日上午10点。要求3月2日班主任全天坐班。中午12点,下午17点分别上报本班已报到注册人数,并落实未报到注册的学生没来原因,若无合理理由,请班主任根据班级情况进行处理。

2、收缴学生证,收齐后到202办公室踏注册章,截至时间3月3日17点前。

3、收缴家长通知书、社会实践调查表、调查报告,收齐后交202办公室,附未交学生名单。截至时间3月3日17点前。

4、收缴假期作业,收齐后交202办公室,附未交学生名单,截至时间3月3日17点前。

5、督促本班欠费学生于3月2日17点前前往图书楼503交学费。

6、发书时间为3日晚自习。交书费时间暂不确定。可能是第一周的某一天。具体时间临时通知。

7、请班主任上交本班班主任工作计划,截至日期为第一周周五下班之前,交到常鑫处,只交电子版。若某班主任同时带着多个班级,则此班主任需要根据不同的班级情况上交不同的多份工作计划。

8、请班主任务必在3月2日——3月3日之间召开本班班会,做好收心工作。发放班级课表,搞好教室卫生等工作。

9、大扫除。彻底打扫教室和宿舍卫生,营造干净整洁的学习和生活环境。要求一楼的教室和宿舍擦玻璃,二楼及以上楼层禁止擦玻璃。

10、3月4日正式上课,作息时间和上学期不变。上课提前5分钟进教室,3日晚正式上晚自习,所有要求和上学期一样。

11、请班主任在开学第一周多费心,做到开好第一次班会、搞好第一次大扫除、出好第一次早操、上好第一堂课、上好第一次晚自习。

12、10级班主任,请做好本班学生的毕业准备工作。

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