另附材料《圆梦已在路上》[5篇范例]

第一篇：另附材料《圆梦已在路上》

另附材料：

圆梦已在路上

青春是梦与痛的成长，在青春的路上，有彷徨、失措、无助，有希冀、幻想、渴望。青春的痛是缘于梦想，在梦想的追逐中，走过，尝过，思考过，挣扎过，而后，破茧成蝶，向着蓝天，开始飞翔。

——题记

把工作当成学习，你会感到快乐

他，叫张启林。2010年10他月加入外语系学生会，接近三年的学生会工作，他觉得能在学生会工作是他的幸运。他从当初的秘书到副秘书长、部长、秘书长以及副主席，学生会给他的锻炼让他获益匪。在那里，他曾感受到学生会那个大家庭的温暖；在那里，他曾有一个展示自己的舞台；在那里，他曾收获友谊；在那里，他曾帮助过许多同学；在那里，他曾…….因为他进入了一个好的团队，遇到并结识了许多优秀的同学。近三多来，他时刻提醒自己：一定要珍惜那份机会，珍惜那些同学，努力做好自己的工作。他现在可以自豪地说他实现了自己当初的诺言！他确信他的这段经历和经验，将会给他以后的职业发展带来非常大的帮助，他也不曾忘记感谢以前的老师和师兄师姐当初给了他一个在学生会工作的机会，他以在学生会工作过而感到荣耀和自豪。在学生会那两年多中，他付出了劳动，也得到了回报。但他说，他的付出不足以得到那么多的回报，他感谢曾经对他工作上给与的支持和慷慨给予的所有人。他更明白：

1、做事先做人；

2、把工作当成学习，你会感到快乐；

3、No team ,no hero!（没有团队，就没有英雄），团结一致，能做好每一项活动；

4、作为学生干部，多关心自己的部员，帮助他们成长；

5、做一个谦虚的人，承认自己不足，勇于担当。

怀揣梦想，从人文起航

2010年9月，他背上背包，带着对未来的渴望与敬畏，踏入人文科技学院外语系，踏进了这个让他梦想起航的地方。大学四年时光，他经历了严格的军事化的管理，专业的教学课程。酷暑，严寒，磨练他的意志，也让他茁壮成长。终于，2013年5月，因为学校组织一个支教团队，他幸运地成为了贵州民族大学“我的中国梦——携手成长•青春黔行”青年突击队的一员，同时他也被推选为青年突击队临时党支部组织委员和突击队队长。他收拾行装，带着对这份工作的豪情壮志，踏上异乡的征程。在那里，他明白了教师不仅仅是传道、授业、解惑，更是要教学生做人，做学生成长道路上的引路人；在那里，他学会了如何与同事相处。他相信，那段经历必将是他人生中的重要一段，也将为抒写他人生的另一个亮点铺下基石。

脱颖而出，努力适应新岗

今年1月，通过试讲、面试，他以五人面试中最好的成绩被聘到茅台中学上课，新的岗位，新的起点，一切从零开始。他尽可能把在学院里学到的知识，运用在工作中去。新工作需要不断地摸索，不断地学习，不断地观察、不断的思考。他经常为了更快地适应新工作，努力地学习，主动听课、虚心请教，积极参与各种教研活动。为了给学生上好每一堂课，他对自己严格要求，认真备课，积极查阅各种新知识，争把课堂变得生动形象。某周一个星期一下午，有一位初一某班的女生因为和家里闹矛盾不回家，他了解了情况后，带他们到食堂就餐，然后送他们回家。当然，也是这份工作所赋予他的的责任。当谈到这里，他脸上浮起了丝丝的微笑，我看见了他的自豪，也感受到他努力追寻梦想的执着，他不仅仅是一个高举着“梦”旗帜的男孩，在追梦的路上，他目标清晰，脚踏实地的去实现他梦想的每一步。

在谈到大学生活带给他的人生财富时，我在他眼中看见了闪烁的亮光，他说：“在人文的四年，学院培养我们良好的学习习惯，教会我们适应工作的本领，以及待人接物的工作礼仪知识，这些将使我在工作中迅速成长。”这是他对学院的感谢，感谢人文给了他一个新的人生画卷。人文圆他青春梦，他将带着那份师弟师妹们的祝福，向着梦想继续迈进。

第二篇：优秀毕业生创业事迹材料：圆梦已在路上

优秀毕业生创业事迹材料：圆梦已在路上

青春是关于痛与梦的成长，在青春的路上，有彷徨，失措，无助。有希冀，幻想，渴望。青春的痛是缘于梦想，在梦想的追逐中，走过，尝过，思考过，挣扎过，而后，破茧成蝶，向着蓝天，终于飞翔。

——题记

怀揣梦想，我从xx起航

她，叫xx。2009年的夏天，她背上背包，带着对民航工作的渴望与敬畏，踏入xx航空专修学院，踏进了这个让她梦想起航的地方。大学三年时光，xx经历了严格的军事化的管理，专业的教学课程。酷暑，严寒，磨练她的意志，也让她茁壮成长。终于，2012年4月，xx顺利成为了xx国际机场的一名地服人员。她再次收拾行装，带着对这份工作的豪情壮志，踏上异乡的征程，抒写她人生的另一个篇章。

苦中微笑，xx教我成长

在xx机场工作的日子，是艰苦的，也是幸福的。刚到xx国际机场那会，xx被安排在地勤集团的微笑组，每天的工作任务主要负责登机牌的更换、协助旅客登机以及处理旅客在乘机过程中所遭遇的各种问题。

每天重复着相同的工作，这依旧没有剥夺xx脸上的那一抹得体的微笑，就如四月的天，亲切大方，温暖和煦，练就她沉着的心。xx告诉我们，学院四大特色之一的“以日式礼仪训练为主，强化社交能力培养”，这一特色教育，对她的工作产生了极大的帮助，孜孜不倦的为旅客提供最优质的服务。她说：“只要得到旅客的理解和认同，就觉得自己的付出是值得的。”

脱颖而出，努力适应新岗

去年8月，通过内部层层选拔，xx以优异的成绩被调到了机场总问询台，新的岗位，新的起点，一切从零开始。她尽可能将在学院里学到的知识，运用在工作中去。新工作需要不断地背各个机场的代码、熟悉机场的每项服务、熟悉xx市内的各家酒店、旅行社等，大量的记忆是xx进入工作岗位中的第一次挑战。

xx，是努力的，她经常为了更快地适应新工作，废寝忘食地学习，记忆。为旅客提供更加全面而周到的服务，是她对自己的要求，也是这份工作所赋予她的的责任。

当谈到这里，xx脸上浮起的微笑，我看见了她的自豪，自信，也感受到这个小女孩努力追寻梦想的执着，她不仅仅是一个高举着“梦”旗帜的女孩，在追梦的路上，她目标清晰，脚踏实地的去实现她梦想的每一步。

成熟蜕变，腾飞感恩xx

xx在xx国际机场工作已一年有余，在她娇小的外表下，已不见了学生的那份的稚气，更多的是她慢慢显露出的成熟，沉重，优雅。

在这份工作中，xx学会了独立与坚强，一年时光，她爱上了这个机场，爱上了这个岗位。她所做的工作，不仅仅只是为旅客服务，对于出行的旅客来讲，那或许成为旅客出行成功的关键所在，她说：“我仅仅是坚守在自己平凡的岗位上，为广大旅客的安全出行保驾护航。”真实质朴的语言，简单的如同我面前的这个女孩。

在谈到xx带给她的人生财富时，我在她眼中看见了闪烁了亮光，她说：“在xx的三年，学校培养我们良好的学习习惯，教会我们适应工作的本领，以及待人接物的工作礼仪知识。使我在工作中，才能迅速成长。”这是她对xx的感谢，感谢xx给了她一个全新的人生画卷。

有苦就有泪，有梦就有痛。xx圆她民航梦，她将带着xx的祝福，向着梦想继续迈进。

第三篇：三月春已在路上散文

生命的笃定，在一次次跋涉的漩涡中挣扎，如果你的翅膀不够丰满，请珍藏你的羽翼，让斑驳的岁月堆积你的丰厚。——枫林溪语

寒冷的三月颠覆了阳光的明媚，凄风麻木所有的灵动。春天半遮半掩的羞涩，妩媚了一季骨感的张扬。我站在高山之巅，似灵崖之上的一枚青竹，看，风过溶雪，听，蝶语雁鸣。默默的为爱守望。

三月，你羽翼渐丰。三月，你朦胧可依。上帝许给你的自由，在一季萌发的渴望与期待中，默默地与你相遇。不敢奢望你娇媚的爱，永久的留下，只愿那一隅美丽的风景，幻化出万紫千红。

醉卧长堤岸柳，粼粼透彻的波光，泛轻舟于岸。漫卷闲云的殊荣，邀一季如痴的明媚。还生命之色的幽香，沉淀出如泣的恋歌，你来了，踏着萌动的季节，如约而至。

这是一个萌动的季节，沉淀的生命，孕育着丰厚。在博发的摇篮里，孕育着纷繁。一如你的一抹红唇，热烈而炽热。是谁在你温暖的臂弯里，轻轻的依偎那一季芳菲的缠绵，烙守着一次次不期的约定，演绎着人生无与伦比的精彩。

而后，我迎着风，期待与你的一季相约。渴望着对影相拥的热烈。而你，却默默的转身离去，让我的等候荒芜了缠绵。让这凄美的一瞬永恒的散落在角落里，成为人生之中，一抹悲凉的回忆。

站在萧瑟的季节里，回望路口的足痕，依旧清晰如昨。

三月，在一场盛大的期待中，如约而至。于是，我在天的一隅，海的一角，铺垫了春的萌动，夏的火热。用悠然去释然一种情劫的刺痛。让我如火的热情，去淹没一场浩大的冷漠盛宴，让一切随风而去。

一场麻木的盛宴，阳光撕裂皲裂的大地。三月的嫩蕊，企及花开的声音。颤怸的灵魂，期盼一隅的宁静。离去的决绝，只是在一季萌动时光里暗淡了灿烂的色彩。然而，情难却，雪无痕。就让湿滐的灵魂，在阳光的照耀下，熠熠生辉。

三月，你如约而至。三月，你悄然离去。

三月，春已在路上。

第四篇：创业圆梦在路上

创业圆梦在路上

“要成长，来创协！”这是东北财经大学创业协会的口号，今年，东财创业协会度过了五周岁的生日，社团走出的190多位社团成员，大部分已成功创业或进入企业。创业协会从创业培训起步，到举办商业脱口秀活动，再到承办全校乃至全市范围的创业大赛，影响力逐渐从校园辐射到整个大连市，为越来越多的大学生提供了创业和成长的平台。

和企业家共进午餐

“现在创业的大学生越来越多，我自己也有一个创业梦，如果在校内有一个创业协会，可以为更多有创业梦想的同学提供快速发展的平台。” 创业协会首任会长孟令峰说。工商管理学院市场营销专业的孟令峰在大二时就几乎读完了图书馆里所有管理和营销方面的书，他写了一份详细的创业协会成立策划书交给学校，获批成立之后，他作为首任会长，和几个有创业计划的同学一起经营起了这个协会。

“我们想依托学校的资源，为协会成员以及广大学生提供成长平台。”孟令峰说，他希望通过传播大学生创业思想，提高创业技能，构建一支创业精英团队。协会创立伊始，孟令峰和校内外就业指导老师加强联系，邀请一些企业界人士到校做培训和讲座，“协会采用最前沿的培训模式，加强人际沟通、营销、策划等职场实用能力的培训，此外，还对社团成员进行演讲训练、商业游戏拓展训练、创新商业模式培训和企业文化教育。”孟令峰说。

协会注重通过活动来吸引同学参与，在活动中提高技能。2009年，崔丹成为下一届会长，她和社团成员共同策划举办了“谁来一起午餐”商业脱口秀活动，“整个活动包括拓展训练、个人风采展示、营销实战、企业家答辩几个部分，在活动中表现出色的同学可以和应邀来现场的企业家共进午餐，获得和企业家一对一交流和请教的机会。”崔丹说。

据了解，“谁来一起午餐”活动邀请到了深圳市鸿儒堂文化传播有限公司董事长覃彪喜，大连富爸爸不动产投资顾问有限公司董事长王嘉良，时任世纪佳缘网站CEO龚海燕，北京大学生创业联盟主席郭乃鹏等创业成功人士和学生现场交流。

创业大赛贴近实战

自2009年开始，东北财经大学创业协会连续三年承办校级创业大赛，大赛不仅受到全校师生的热情关注和参与，还因其专业性、学术性与商业真实性相结合的特点，吸引了不少外校的同学前来参与，大连理工大学、大连海事大学、大连交通大学等各8所高校的本科生和研究生也都参与了进来。

在举办创业大赛的过程中，创业协会逐渐探索出了一条成熟的社团与企业合作的模式。2011年举办的第五届东北财经大学创业大赛，比赛环节更加贴近实战，切合真实的商业运作过程，项目评审也更加细致，这届大赛还加入了企业导师培训环节，选手在比赛现场还要进行调研分析的展示汇报，也提高了大赛的观赏性。

在创业大赛中涌现出了不少优秀的同学，国际贸易学院09级陈东阳就是其中的一位。她和团队成员在创业大赛中夺得冠军，之后她在校园内开了一家名叫“可爱帮帮”的化妆品店。陈东阳回忆说，在参赛过程中，使她受益最深的是企业家导师所讲的创业知识，“领导力、创新思维、财务、策划书撰写、项目路演都很实用，这些都是在平时课堂中很难学到的。”陈东阳说，“创业拼的不仅是项目，更注重的是创业者的精神和态度，把一件小事做到极致，全身心投入。”

连续的五届校级创业大赛，参赛同学和现场观众都有较高的满意度，大赛中涌现的不少新思路和新创意被企业采纳，参赛的不少同学得到企业的认可并获得了实习和就业的机会，大赛实现了主办方和合作企业的互利双赢，东北财经大学创业协会因此获得了大连市就业指导部门、大连沙河口区政府以及学校的肯定和褒奖。

搭建全市创业舞台

在东北财经大学历届创业大赛和大连市其他高校创业比赛的基础上，大连市就业部门决定搭建一个汇聚具有创业精神和实践能力的高素质人才的大舞台，举办一届大连市大学生创业大赛，承办比赛的任务交给了东北财经大学创业协会。

重任落在时任会长徐晋的身上，此前没有承办过全市范围内的比赛，没有经验可以借鉴，比赛形式和内容只能摸着石头过河，策划书修改了十几遍，徐晋说：“协会积累的专家资源和人脉对于支撑这么大的比赛，还有些困难，我们需要邀请到知名企业家作为大赛评委和嘉宾，必须‘广撒网’。”经过大量微博互动、邮件邀请甚至登门拜访，他们邀请到了中华英才网创始人张杰贤、宜信集团总裁助理刘大伟、汇源果汁集团副总裁王家全、世纪佳缘创始人龚海燕等多位知名企业家。

大连市创业大赛的规模和影响力超过了协会以往主办的比赛，大赛涵盖了大连15所高校的30万名在校大学生，报名参赛的项目超过了200个，评选出了具有商业潜质的大学生创业者和具有市场前景的创业项目，辽宁师范大学聚泰EAP一站式心理服务系统、大连海事大学Enjoy 创业团队“傻瓜式”风帆自动操控系统、大连理工大学“奋进号”创业团队苏美科技创业计划等6个项目入围进入总决赛。在总决赛上，东北财经大学点梦团队王子昂同学凭借参赛项目《休闲女装的快客式销售平台》获得了最佳CEO奖。

据介绍，很多毕业的协会成员和参加过创业大赛的选手，相继成功创业或进入名企。首任会长孟令峰创立了莜麦人才公司，陈东阳进入浦发银行工作，王子昂获得了“辽宁省十佳大学生”称号并成为东北财经大学的一名专职辅导员。

东财创业协会在帮助更多同学做好创业规划和职场培训的同时，每年继续承办一届大连市创业大赛，明年将承办第三届，现任会长谢佳彤说：“我们就是要给有创业梦想的大学生搭建一个释放创业激情、展示创业灵感、提高创业能力的平台，创业梦，是我们共同的‘中国梦’！”

第五篇：当堂达标教学改革——我已在路上2

“当堂达标”教学改革——我已在路上

邢侗中学

李洁

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是我在“当堂达标”教学改革课堂实践中体味最深的一句话。自08年10月“当堂达标”教学改革重点试验县”的启动仪式开始，到现在一年多的时间，500多个日日夜夜，过一日，行一程，在“实践→反思→再实践→再反思”的过程中，我不断探究，并力求成熟，到今天终于能有点算是自己的感悟吧。在此，与各位老师交流。

一 以“课堂教学”为平台，在实践中探索适宜本土的“当堂达标”课堂教学模式

在“当堂达标教学”课堂实践中，我主要是从“认定目标”和“达标测评”这两个环节进行了“改良”，并在这两个环节上已基本形成了适宜本土的“草根族”模式： “认定目标”让学生根据自己的实际情况“自主认定自己的目标”，形成了目标的梯度和高度，能体现目标的普适性和层次性。“达标测评”是采取“合作达标测评”的方式进行，“点”“面”结合，提高了人人达标的可操作性，也相对提升了生生当堂达标的几率。

就文言文来讲，同学们都知道，它的重点就是两个：背诵课文和疏通文意。这样要求每个学生围绕这两个重点自主给自己定目标：本节课，我要背诵几个自然段，我要疏通完几个自然段的大意。然后写到一张纸上，老师逐个巡视同学们认定的目标。做到心中有数：哪些同学认定的目标是需要努力才能完成，要注重激励；哪些同学认定的目标很容易达到，要及时引导他们达标测评；还有哪些同学定的目标沿有发展的空间，该怎样调动他们等等。这样就完成了“自主认定目标”环节，从而体现出目标的普适性和层次性。学生定的目标都是他自己“伸伸手就可够得着的”，大大激发了他们的兴趣，挑战自己，这时同学们往往不等老师看完所有同学的目标，背诵声已由小渐大，继而响成一片了„„如此风生水起的课堂，“当堂达标”就是水到渠成了。

再说“合作达标测评”这一环节。这里的合作包括师生合作、生生合作。“师生合作达标测评”是指老师重点测评学习较好的和较差的两类学生。测评较好的学生，是老师要对这些学生把关，然后由他们去检查相对来讲程度中等的学生。老师测评较差的学生是为了给这些学生鼓劲，让他们能感觉到老师对他们所付出努力的认可，获得一种尊重。有一句话是“教育的危险是源于忘记了尊重”，只要尊重他们，特别是所谓的“差生”，“当堂达标”就已成功了一半。每堂课，教师都在为学生服务，尽管每堂课的实践用传统的眼光看上去不是那么漂亮和完美，但每个学生都有切切实实的收获，语文素养有不同程度的提高，这才是我们最期待的，也是最重要的。

二、以“课题研究”为载体，在反思中破解“当堂达标”课堂教学困惑

从踏上“三尺杏坛”那一刻起，我总是会或长或短记一点随笔反思，多年来，自国家级到县市级，各类获奖证书也有几十本。2007年《关于农村初中语文阅读教学现状的调查报告》省课题研究一等奖，2008年《（落难的王子）教学实录和反思》获全国中语会组织评比的国家大奖.我记得北师大韩军老师曾说过一句话：课堂是任何教育课题的“根”，没有课堂，我们研究任何课题都找不到回“家”的路。所以当堂达标课堂教学改革以来，我也是随时随地记录下了很多的课堂实践困惑和些许的探索感悟。像在“认定目标”这个环节，全班四、五十人，他们的生活经历不同、学习态度更是不同„„那么同梯度同层次的目标就会产生有的学生“吃不饱”，有的学生“吃不了”的实际问题。这一问题，通过“自主认定目标”环节，就迎刃而解了。还有像在“达标测评”这一环节，全班都是老师自己一人检查，在课堂全部测评完，是很不现实的，即便只“测”不“评”，也难完成，所以我又探索了“合作达标测评”的尝试，老师抓“点”，学生带 “面”，这样不仅使测评的层面相对广一些深一些，人人达标的几率大了些，而且无意中也和“把课堂还给学生”“让学生动起来”“我的课堂我做主”这样的教育新理念接上了轨。这样让理论“从课堂实践中来，再回到课堂实践中去“，需要探究的问题也是在课堂上遇见的症结，课堂实践→理论探究→课堂实践→理论探究，这种实践、反思的历程既提高了学生的语文修养，也使自己完成了专业生命的成长。09年的《“当堂达标”的先是学生还是教师》也获省课题研究二等奖。当然现在当堂达标的课堂还有很多的实际问题有待我们探究，像每堂课总是有几个学生没有积极性，置身活跃的课堂，自己就像是“局外人”，“热闹是他们的，与我无关”，对这类的学生如何调动他们的积极性也是一个焏待探索的问题；还有课堂上没达标的学生，课下怎么操作效果较好，久而久之，他们是不是会越落越远，积重难返„„这些困惑都会成为我继续探究的契机，不断努力的学习探究，不断充实更新教育思想，建立起新的教学理念，实现由知识传授者向学习引导者的角色转变，从而提高课堂质量，并在这个过程中实现了自己的专业发展和生命成长。

近一年来，在“当堂达标“教学改革这条路上，我”摸着石头过河“，在实践中探索，在探索中升华。虽磕磕绊绊，但探索着并快乐着，以后的日子我依然会揣着希望，带着梦想，以更加澎湃的热情去实践，去感悟，去求索„„一句话，我已在路上，并与当堂达标教学改革一同前行！