第一篇:2014地理迎高考后期安排
2104高三地理教研组后期安排
元月市统考后,我们高三地理组对本次考试进行认真讨论分析总结
第一,从市成绩统计的看,我校地理总体上重本人数同类高中之首。与上次市统
考比较总人数有少许增加,但高分层不如上次,综合看,学生表现正常,基本完成预定目标。
第二,在针对于目标生的试卷的分析中发现:其一学生在客观题的失分大于主观
题;其二自然地理问题大于人文地理,尤其是以地图、图表信息的获取、气候等知识的失分更多一点。
通过分析比较应该说,我们前一阶段在学校各级领导的统一部署指导下,按照胡校长强调的抓好有效课堂。以及通过每周一练,不谦虚的说,本组老师通过共同努力,教学工作收到了一定的成效,复习进度、思路大体是对的,这应该是之所得。
当然,反映的问题也不可小视。失分究其原因还是基础知识落实不够,重难点知识还要加强突破,这虽然是共性,但也是一次警告,因此在为数不多的时间里,要迅速让学生有所改变,我们备课小组经过讨论制定了下一步的工作计划。
总体安排
2014年3月前完成第一轮复习任务;
2014年5月前完成第二轮复习,在这一阶段,突出基础知识的相互关联,做到形成系统,拔高能力。对必修地理、选修地理、区域地理和补充的新课程知识进行系统的专题知识归纳。
2014年6月前完成第三轮复习任务,在这一阶段,回归课本进行知识点在巩固和热点知识的整合。
采取措施主要围绕落实二字
(1)加强教学研究,研究高考、研究学生、把准高考方向和要求。
(2)继续做好每周一练,强化磨合训练,加强对目标生的跟踪和指导。通过磨合训练,培养学生答题技巧,提醒学生注意答题规范及精准性,认真读题,领会题意减少非智力因素导致的失分。然后又通过周练巩固提高。
(3)发挥备课组的作用,对重难点问题和学生经常出错的问题,集群力,商量对策,克服它。尤其是针对如何培养学生“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”、“论证和探究问题”能力的问题。
第二篇:地理科学学院2014届毕业论文后期工作安排
地理科学学院2014届毕业论文后期工作安排1、2014年5月5日前,学生自行上传毕业论文进行检测。具体操作方法见《关于进行我校2014届本科毕业论文(设计)抄袭行为检测工作的通知》(教务【2014】53号)。
2、2014年5月6日-5月11日,学生根据指导老师的意见修改毕业论文。
3、2014年5月12日-13日,学生在系统提交毕业论文最后定稿,指导老师在系统上撰写评语和评定成绩。
4、2014年5月14日-15日,学院统一检测毕业论文。(检测3天内,学院报送对文字复制比大于35%的论文的认定和处理)
5、2014年5月16日,学校抽取集中答辩名单。
6、2014年5月21日,学院组织集中答辩。
7、2014年5月14日---22日,评阅老师在系统评阅论文,撰写评语和评定成绩。
8、2014年5月24日,全面答辩。
教务办
2014年4月25日
第三篇:后期工作安排
政教处本学期后期工作安排
1、召开班主任、政教处工作人员会议,布置本学期后期工作。
2、举行心理健康教育讲座。
3、班主任工作期末检查。
(1)检查收集班主任工作手册。
(2)上报三好学生、优秀学生干部名单。
(3)班主任工作总结。
(4)主题班会材料。
(5)班主任论坛材料准备。
(6)学生评语。
4、七月份中心工作:期末考试考风考纪大检查、学生暑期安全教育
(1)期末考试学生考风考纪
(2)加强纪律教育和安全教育。
(3)印发关于《指导学生过好暑假生活的知识要点》、《暑期告家长书》
(4)德育工作总结。
(5)制定暑期门卫值班表。
(6)安排暑期班主任培训。
政教处
2013年6月21日
第四篇:2017届高三教师高考后期工作安排
2017届高三教师高考后期工作安排
一、工作安排:
1.6月6-9日:高考送考 2.6月10日:教师休息1天 3.6月11-14日:
①完成本学科2017年高考试卷
②整理好教学资料备查(6月29日下午4:30之前交至任晖处)③完成教学工作总结
④备课组长带领组员共同整理好一轮、二轮复习教学案及模拟考试与考前指导电
子稿
⑤完成2017届高三教育教学工作总结与反思10条(电子稿与纸质稿)4.6月15-18日:参加中考监考
5.6月19-30日:进行教育教学工作研讨: ①6月20-25日部分老师参加中考阅卷
②6月23日上午8:30分语文、数学、英语、理化生、政史地5个组研讨,地点分别在高三(1)~(5)班教室,主持人为教研组长或备课组长
③ 6月24日上午8:30班主任在明德楼二楼会议室集中(主持人:李兴)6月24日下午3:30明德楼三楼会议室集中交流 ④ 6月25日召开班主任填报志愿会议 ⑤ 6月26-28日指导学生填报高考志愿
⑥ 6月29日下午5点前将以上各项材料及研讨报告电子稿交教务处汇总,邮箱006yc@sina.com 6.6月30日参加学校学期结束大会,完成考核材料 7.6月11-30日,接受学校临时安排的其它工作
二、备注:
1.凡接受学校安排,并如期完成指定工作的老师一律按满负荷计工作量 2.病假、事假必须履行正规请假手续,工作量按实计算 3.对于另到其他年级任教老师的工作量另外计算
教务处 二〇一七年六月
第五篇:高三后期工作安排
高三后期工作计划安排
5月24、25日周日:
1、进行全仿真模拟考试。
2、召开学科组长会第三次调度会,核查三轮专题复习开展及落实情况;交流前段复习的得与失;介绍试卷批阅存在的问题;介绍后期的复习计划和安排。
3、召开班主任会第三次调度会,级部通报各班近期运转情况和存在的问题;班主任介绍班级管理优秀做法以及后期高效管理的措施。
4、各班召开班会:汇总前6次检测存在的问题落实级部提出 “如何减少失误”的要求,召开“向审题要成绩、向失误拜拜、向细节要小分、向规范要高分”的主题班会。
5、级部召开虚拟班教师会。共商如何高效开展后期的复习;共商优秀女生的心理调节问题;共商纯文化课学生、艺术生和体育生这三生中优秀学生的尖端发展问题。5月26日周一
1、进行试卷讲评及专题复习。
2、级部收取各班前10名学生试卷进行问题查找(学生做题情况、规范作答情况、老师批阅量分情况、问题纠错及补救情况)
3、收取优秀艺体生的试卷,查找试卷存在的问题。
4、级部召开艺术班文化课教师会通报学科成绩、学生成绩、学生试卷存在的问题及学生评教反映的问题,强化后期复习的重要性和针对性,强化责任意识。
5、级部继续开展考前学生静悟复习活动,渗透应考复习的重要性、增强积极迎考的意识。
6、在级部门厅开展优秀试卷展和试卷修改模范卷展评活动,5月27、28日周二、周三
1、组织进行肥城市第三次质量检测
2、级部采用一对一谈话的方式强化对艺体生的指导,挖掘潜力提升发展层次。5月29日周四
1、级部召开质量检测情况通报会,通报三轮专题复习存在的问题、学生规范作答存在的问题、前6次质量检测中存在的阅卷评分问题、学生评教反映的问题以及后期9天的复习天安排工作要求
2、级部继续采用巡回听课的方式督查讲评课高效开展落实情况。
3、级部进行第五次常规检查,重点检查试卷批阅情况和保优推边工作开展情况。
4、召开学科组长和班主任调度会,汇总近期学科组和班级存在的问题。商议考前学生回家有关事宜、考前的物品准备事宜、考前教学如何高效开展以及班级管理如何高质量开展等问题。
5、学生积极总结考前静悟复习的作用和意义。5月30日周五
1、级部调阅优秀艺体生试卷,点评做题情况,提高得分点。
2、召开艺体生文化课老师汇报情况,强化教学针对性。
3、继续召开艺体生调度会,强化后期复习的实效性,提高增分点、提升总成绩。5月31日周六
1、早6::30照毕业相,随后学生带着致考生一封信回家,准备考前应带的物品。
2、要求家长利用本次机会和学生吃顿温馨、和谐、激昂的全家宴,谈心、调情绪、树信心、鼓干劲,给学生理理发、洗洗澡、调整穿戴,让学生以必胜的信心和永争第一霸气积极投入到复习备考、昂扬斗志地奔赴高考考场。
6月1日周日
1、召开学科组长会,交流各学科三轮专题复习开展的得与失,交流后期6天的复习安排及考前辅导的专项训练设计工作。
2、级部继续开展评教活动,重点在于收集提升总成绩的建议和想法。
6月2日周一上午9点前学生返校学习。下午安排学生高效开展考前学生静悟复习活动。6月3日4日第六次质量检测考前模拟。老师重点查找得分点、易错点、易混点和增分点,重点在于平衡学生迎考心态、增强必胜信心。6月5日周四,1、试卷点评及专题复习。
2、级部召开班主任会安排外出带考工作、学生统一就餐问题和全天候值班安排等工作。6月6日周五
1、组织学生进行第五次考前静悟,晚自习考前辅导、调整学生心态、提升学生状态。
2、核查带队人员物品携带情况尤其是准考证和必备的药品等物品。6月7日周六
1、召开班主任带队老师工作会,结合学生表现情况及考试期间出现的问题,做好安抚教育及激励工作。
2、再次核查带队人员物品携带情况尤其是准考证和必备的药品等物品。6月8日周日
1、借助早学生就餐时间,再激励学生斗志,中午盯看安抚学生。
2、安排好学生安全快速离校等工作。