在这次的新疆支教中

第一篇：在这次的新疆支教中

新疆支教心得体会

洛阳师范学院音乐学院10教四吴珊

在这次的新疆支教中，我有幸来到哈密市第四小学担任一年级的音乐课。在这里我和学生们结下了深厚的感情，在学校领导和老师们的帮助下，让我的教学工作进行的非常顺利，也让我的专业技能得到了突飞猛进的提高。在这里我的学习、生活、工作都有了大大的进步。

在任教期间我用心去听课，认真备课，虚心向各位老师请教，力争上好每一节课，此外我还学会了如何去管理好班级管也是对我的专业技能的实战锻炼理好学生，在课外的兴趣小组活动中锻炼了我的组织管理能力，我非常珍惜这次的支教学习。

通过这次实习，既锻炼了我的专业技能水平又让我认识到自己许多的不足之处，由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如其他老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。

在组织活动时，我看到了自己的一些不足，如：1.语言不够优美，不够吸引同学们表情、动作不丰富，不够感染同学们，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张。2.评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3.对于学生的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。以就是我自己反思后总结出来的。在这里让我学到了太多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的意义。

第二篇：在这次的活动中

在这次的活动中我通过另一个视角学习到许多新的知识更好地认识了世界认识了人生。生活在当下的世界里我们不能只为着自己的利益而做事要学会关心别人学会奉献爱心。在与老人的交谈当中让我了解到他们在老人院的生活是多么的孤独与寂寞在那里没有人可以聊天没有人去关心他们就像被社会遗弃的人他们需要别人的关心与呵护因此我们需要奉献出我们自己的爱心让社会到处都可以看到爱的影子。我们做志愿者虽然能为老人们做的事情很少很少但是意义却很大很大。这不仅能够温暖老人的心而且还能够锻炼我们的能力为构建和谐社会贡献一份微薄之力

通过这次敬老院义工服务活动,我相信一起的同学们将会更加的关注 老人,会在以后给他们更多欢乐,祝福,也会更加珍惜自己身边的老人。我希望我们社会的每一个人都能关爱老人,关爱他人,能从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心,将“服务社会,快乐自己”的义工服务宗旨贯彻到底;另外,以我所见我觉得我们的社会要到达到“老有所养,老有所依,老有所乐,老有所为”的状况,路还很遥远啊。这次的活动组织者组织的很不错,即让老人得到了欢乐,又让我们知道如何与老人交流。令我遗憾的是:我和老人交流的并不是很好。对此我认为以后活动应进行更加周密的计划把更多问题考虑进去多了解敬老爱老的相关知识及意义多参加类似的活动从活动中发现问题、解决问题从而提高自身对敬老院志愿者服务活动的质量让老人们感受到更多的关怀。

寒假社会实践论文

摘要：在注重素质教育的今天，学校大力倡导在校大学生利用假期做社会实践活动。我利用这个寒假，去超市做面包销售的工作，在工作过程中，了解了做销售应该具备怎样的素质。关键词：社会实践、素质教育、面包销售

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发的我们年少轻狂，承受不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园、告别象牙塔、踏上社会后，我们能否不辜负社会的期待，为自己的人生交出一份满意的答卷？

很多年以前，教育部就倡导要摒弃以前传统的教育方式，大力倡导素质教育。在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育，引导大学生健康成才的重要举措，作为培养和提高大学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直以来深受各大高校的高度重视。社会实践活动被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。适当地参加、组织社会实践能帮助当代大学生更好地接触社会、了解社会；同时，实践也是大学生学习课外知识、锻炼才干的有效途径。学校正是本着努力培养优秀人才的理念，积极倡导我们在假期多参加社会实践活动。

大学本身就是一个小社会，在我们踏进大学的时候，我们的一只脚已经踏入社会。而从某种角度来看，社会是一所更能锻炼人、更考验个人能力的综合性大学。只有得到正确的引导，我们才能脱去象牙塔中的稚嫩

我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段路要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会像敬老院里的那些老人一样，以这种方式度过自己的晚年呢？ 在敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想„„极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！希望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。看到这段话，我极有感触，我们作为后辈、作为年轻人，真的应该多花些时间来陪陪老人们，让他们在生命的最后一段旅途中走得开心、快乐。

这里的老人并非每个都有健康的身体，更多的是受到了多年疾病的困扰，他们是社会的弱势群体，他们更需要社会的关注。在雨天，由于身体的原因，也许他们正忍受着各种疼痛的折磨；在雪天，由于环境的限制，也许他们正忍受着寒冷的侵蚀，也许难得见到的冬日阳光，或者可能根本晒不到。那我们又在干什么呢？坐在教室里对着窗外的细雨而发呆想心事，在户外厚厚的积雪中打雪仗，亦或是趴在阳台上懒洋洋地晒着太阳。相比而言，我们的生活是快乐的，而老人们的生活是痛苦的。但是，我们又能做的了什么？我们可以做的也许只能是给他们带来我们最真挚的祝福，抽出空闲的时间来看望他们，给他们少许的快乐！未来的我们是否会像他们的儿女一样把至亲至爱之人就这样托付给敬老院呢？如果真是那样，那么当最爱你的父母走了之后，当你老了之后，你一定会后悔的！因为只有他们才是这个世界上是最爱你的两个人。然而当今的社会，不知道孝敬老人这一基本道德的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯大的辛劳，在自己有能力挣钱吃饭以后，就将年老的父母给抛弃、任由他们艰苦度日、自生自灭。这些人不曾想过，若干年之后，当他们自己也年老了以后，如果他们的儿女也这样来对待自己，不知道那时候心里该是什么滋味？

当落日的余晖挥洒在身上时，你是否会情不自禁地发出这样的感慨“夕阳无限好，只是近黄昏。”也许这只是“为赋新词强说愁”般的感慨，因为我们正处在人生美好的青春年华，根本无法体会和了解已近暮年的孤独和悲凉，老人们，尤其是那些失去亲人的孤寡老人，他们没有子女承欢膝下，赡养尽孝，没有老伴相伴左右，共享天伦，风烛残年的他们，有的甚至还承受着疾病的摧残折磨，身心俱疲，他们是弱势群体需要社会的关注。

到敬老院去做一些自己力所能及的事，让我感到一种充实，使我受益匪浅。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，一方面培养了我们关心他人、敬老爱老的美德，以报答老人们曾经为社会所作出的贡献；另一方面也是在接触社会，了解社会，锻炼自己。关爱老人，从心开始

第三篇：在这次活动中坚持面向社会

在这次活动中坚持面向社会、服务用户，在群众满意、政府放心上下功夫，不断规范服务行为，创新服务手段，完善服务机制，提升服务能力，使全局优质服务工作成为服务群众的过程，成为服务社会的过程，成为改善和提升企业形象的过程。

为进一步加强农电管理，巩固供电所规范化管理成果，提高供电所优质服务水平，强化服务理念，加大行风建设工作力度，要求局属九个农村供电所能认真按照《农村供电营业规范化服务示范窗口标准》、《供电所规范化管理标准及标准化作业流程图》及一系列优质化服务的通知和上级文件精神去做，并结合一季度检查中提出的问题和不足进行全方位的自查。

通过对各供电所二季度的规范化评比检查中，我们欣喜的发现，整个农村供电所的优质服务水平较一季度有了长足的进步，但也出现了一些方面的问题。在下季度的工作中，我们力争从各方面能逐步得到完善，使供电所人员素质及综合性各方面能得到全面提升，立足“新起点、新要求、新举措”，不走过场，确保活动落到实处。将对供电所的检查评比列为常态机制，每个季度开展一次。与每月的优质服务工作有机的结合起来，并及时进行自查总结。总之，通过规范化管理评比活动，我局各所在规范化管理评比工作中有一定的成绩，但也存在不足，我们将继续加大工作力度，完善服务功能，坚持服务标准，创新科学管理，努力提高我局农村供电所规范化管理水平。我局在下季度的规范化管理工作中，在规范营业环境、服务行为、服务质量、便民服务、服务监督、科学管理、收费制度各方面确实要按照电业局规范化管理评比细则逐项落实完善，改善薄弱环节，将农村供电所规范化管理各个方面更上一个台阶。

第四篇：新疆支教心得体会

我们在低吟一首平淡的小诗

支教生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇香的味道，淡淡的清香却让人回味无穷，我会永远铭记于心，细细品味其中的滋味，在不知不觉中，时间已经溜走了一大半，回想起自己这段时间的经历，只想用两个字来总结：“成长“。不知为什么，当想到这两个字是，我满意的笑了，或许是自己真正地投入到了这份工作中，真正地品尝到了成功的喜悦与快乐。

在四月份最让我感到欣慰的是五（2）班的学生真正地进步了，他们由以前老师眼中的“土匪“逐渐在变为老师眼中的”乖娃娃“，能见证他们的成长，我真的很幸运。在4月23号，我们学校举行了期中测试，接下来就是“惊心动魄”却又“无聊”的阅卷，为什么这么说呢？可能你也猜到了原因，就是的，“学生的分数时教师教学能力强弱最有力的说明书。”如果学生一旦没有进步，你就很不OK。为什么又说“无聊”呢？是因为我真正很不喜欢流水式的阅卷，确实有点hold不住。好不容易评阅工作宣告结束，迫不及待地跑到杨组长那里打问五（2）班的考试情况。“杨老师，我们五（2）班这次考的怎么样？”“恭喜你呀，小蔡老师，五（2）班这次打破了他们一到五年级的记录，摆脱了二十多分的命运，这次人均分32分。”不知为什么，当听到这个分数时，我禁不住流下了眼泪，不是伤心，不是生气，是感动，是替这群可怜的娃娃感到高兴，真正体会到了什么叫做喜极而泣，突然想起了冰心老人的一首小诗：

成功的花，人们只惊羡它现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

我们的付出，我们的奋斗，我们的成长，只有我们自己清楚，不过总算是：“功夫不负有心人”，我们终于从“24”跨到了“32”。这就是对我们的最大肯定，我们会继续走在奋斗的路上。

唉，还停留在喜悦中的我，4月25号又被叫去开会。

4月25号，校领导给我们五（2）班的同学开会，当然了作为语文老师的我也参加了。在会上才知道，原来我们班的同学要在6月份参加自治区的”双语质量检测“，由于去年成绩不理想，所以在今年被抽中继续参加检测也就不足为奇了。检测的科目是数学、语文，毫无疑问，作为五（2）班的语文老师，我表示真的是“亚历山大”。一连串的问号在脑袋里打架：该怎么进行复习呢？在两个月的时间里，我能如期完成学校交给我的任务吗？这群可怜的娃娃们能在两个月后信心满满的走向考场吗？唉，真是有点扛不住，但是我不能因此就打退堂鼓，我要一鼓作气，再而衰三而竭，只有这样我才能带领他们奔向胜利的殿堂。

接下来我们就开始了紧张的复习，虽然学校要求的是五一长假以后，但是我想让他们提前进入状态，笨鸟必须先飞嘛。早晨早早的起来陪着他们提前晨读，上自习，加课，复习，几乎占据了我们所有的生活，看到有的同学在日记里写的“老师不让我们参加舞蹈队了，堂我们好好学习，参加自治区的双语检测，不能和大家一块跳舞了，心里很难受。”不知为什么，当我看到这一篇日记时，我心里也不是滋味，我还有什么理由不陪他们去努力呢？那就让我用两个月的时间，去做一件终身难忘的事吧！我相信我能信，我也相信我们五二班的同学能信，我们一块加油吧！

四月份已经接近尾声，但支教生活仍在继续，如果有人问我：“你的支教生活怎么样？”我会毫不犹豫地告诉他：“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着。”

第五篇：新疆支教日志

2012年3月16日 星期二 天气晴

自从3月7号那天的动员大会一开，我的心就开始紧张，焦虑，也不知在想着什么，每天在争取着能多听老师的几节课，哪怕是选修，我都在时时刻刻珍惜着最后在学校的课堂，认真的聆听听着每位师大老师的讲授，感悟着他们讲课时所带给我的每一滴快乐，让我暂时的离开有一段最深刻的记忆和印象。

无论我怎么抓的紧，时间还是在匆匆的流逝，我不能留住时间的脚印，但我至少可以有淡淡的回忆。今天上网本打算是退选课的，可是当我进入我的选课系统时，我的课已经被删得一干二净，我不由得心里渗出了或多或少的落寞，难道就这样的把我们打发了吗？为什么会这么快的？我开始问我自己，离3月11号是越来越近了，但是我总是有很多的放不下，因为我有太多的不舍，我舍不得我们一起的好朋友，喜欢和他们聊天一直到深夜，我还想再听听老师们深情的讲课，还想再听大师们激情的演讲，还想周末和我们秦腔社的戏迷们一起去黄河边的自乐班唱唱我最喜爱的秦腔，还想和她再看看校园的丁香，黄河边的风景，开始清明后的遍地踏青，还想在忙碌了一周后，周末赖床一直到自然醒来……

有时我又会很期待能早点登上赴疆的列车，快快的一睹疆外的自然风光，辽阔的大地，熙熙攘攘的维族人们悠闲的走在宽阔的大街上，还有学校里不时的传来朗朗的读书声，想起来那又是一种恬淡的感觉，其实心里也就被自己的美好幻想折射得再没有落寞和失落了，反而会有更多的兴致和向往。

即将离开了，我也提前祝我们一起离开的同胞们：一路平安，带着激情而去，含着微笑顺利归来！

2012年4月17日 星期二 天气晴

时间过的很快，转眼间，我们来这里已经快一个月了。当初学校周围的环境是很荒凉的，而现在随眼望去遍地都有绿色的影子，空气也不再那么地干燥，气候也渐渐地变暖和了。也不经常怀念大学的美好生活了，慢慢地发现我已经习惯和适应了这里的生活节奏和方式。每天和其他老师一样按时签到，然后开始一整天忙碌且充实的学校生活，对于学校的一切也不再感到当初的那种陌生。学校里的每个老师都已经熟悉了，他们像对待同事一样对待我们，一起坐在办公室讨论关于教学与管理学生的问题。自己所带的学生也都能叫上名字了，校园里的大部分学生也面熟了，不再有曾经的那份窘迫。从这一切我们能真切地感觉到我就是阿合雅乡荒地农场民汉合校这个大家庭中的一员。刚刚来到这个学校时，周围所有的植物都还枯黄着，地面上只有泛黄的、含着泥土气息的草根在迎接我们的到来。我记得很清楚上上周学校还在组织学生劳动，翻地、挖坑、植树、种花呢，才过了两周整个校园里就已经能看见薄薄的一层淡绿色，当我们闲下来悠悠漫步在校园时还能感觉到绿色的味道来，让过往的每个人看了都觉得心里格外地清爽和舒服。最有趣的是刚载上不久的一排排小柳树在微风的鼓动下弯着腰，向我们深深地鞠躬，好像刚出生的婴儿一般，在奋力地吸吮着校园里的每一丝营养和地下的水分。这让我联想到了学校里的学生就好比刚刚载上的小柳树，而我们老师的工作就是悉心、及时地去浇灌和培育他们，让他们在园丁的无私奉献中快乐的成长。看着他们一个个长成参天大树后，做对国家、对人民有益的栋梁之材，我们也从中获得“十年树木，百年树人”的一份快乐和欣慰。