第一篇:房地产概念包括的含义
房地产概念包括的含义:房屋土地的经济形态,是一定权属制度下作为资产和财产的房屋土地(实物形态、法律形态、商品形态)
房地产价格影响因素:构成性因素、市场性因素、政策因素、偶然因素
房地产开发管理主要阶段:计划管理、规划管理、建设管理、交易管理
房地产开发项目融资方案评价原则:成本原则、规模原则、时点原则
房地产开发的范围:地域范围、行为范围、物的范围
城市经营用地的出让方式:招投标、拍卖、挂牌出让
按照城市土地开发程度来划分的地价形式有:毛地价、生地价、熟地价、净地
楼面地价的主要作用:表达开发成本、表述利益空间、提供项目之间的对比口径
房地产投资应遵循的主要规律: 适度投资规律,短缺投资规律,投资时序规律,投资的优化规律 土地用途管理制度:土地利用方向的管制、土地用途变更的管制、土地利用程度的管制、土地利用收益的管制
房地产市场细分的原则:可进入性、可识别性、可测算型、可盈利性
公告地价的意义:国家征收土地使用税的依据、国家参与土地有偿使用收益分配的依据、国家宏观上控制地价总水平的依据、国家评定标定地价的依据
房地产项目评估的作用:投资控制、方案优化
基准地价的特点:权威性、分用途、平均性、有限性
房地产开发企业的资质制度划分依据:注册资金、开发年限、开发业绩、技术管理人员构成 城镇国有土地有偿使用的方式都有哪些:国有土地使用权出让;租赁;作价入股;转让
项目评价中评价指标的作用: 计算和换算的主要手段、判别的标准
城市房屋拆迁方式有哪几种:1由拆迁人自身拆除:自行拆迁(必须有资质);2委托拆迁:对具有拆迁资质的单位进行委托拆迁 国有土地使用权出让:国家以土地所有者的身份将一定的年限的国有土地使用权让予受让人,由受让人向国家支付土地出让金的行为。
房地产开发权:城市政府对房地产开发企业给予的许可权利。基准地价:在城市内用地条件相同的条件下,同一用途或不同区域完整土地使用权的平均价格。开发项目用地政策:①用地政策依据:土地类型、项目类型(土地类型分为:商业用地、居住用地、综合用地、工业用地、新增城市建设用地)②建设用地考虑问题:考虑立项性质、考虑资金来源、建设用地规模
房地产交易内容:房地产交易是以房地产为特殊商品而进行的交易与经营活动,主要指产权的变更和转移。房地产交易的形式:转让、租赁、抵押
房地产市场概念包括特定要素: 特定的区域范围; 特定的时间范围;特定的物业类型
如何理解建设用地利用的特点: 用来建造建筑物和构筑物的土地。
1、建设用地是高度集约的利用的土地
2、建设用地主要是对土地位置的利用
3、建设用地是对土地空间的利用
4、建设用地是用途高度稳定的土地 房地产业与建筑业的区别:
1、投资主体不同
2、产品目的性质不同,房地产业是确定收益方向,建筑业是形成建筑
3、劳动形式不同
4、产业过程不同, 房地产业是形成后产生价值,建筑业是过程中产生价值
房地产政策性金融与商业性金融的区别: ①服务对象不同:政策性金融服务于特定的体系之内,商业性金融服务于全社会②资金性质不同:政策性金融属于专项资金,商业性金融属于信贷资金(一般资金)③目的不同:政策性金融服务于国家特定对象,商业性金融服务于全社会
我国房地产制度的主要内容:
1、城镇土地使用制度
2、城市房屋拆迁管理制度
3、城市规划管理制度
4、房地产建设管理制度
5、房地产产权户籍管理制度
6、房地产交易管理制度
7、房地产中介服务管理制度
8、物业服务管理制度
9、房地产金融管理制度
10、房地产税费管理制度
第二篇:管理的概念包括以下四个方面的含义
管理的概念包括以下四个方面的含义
1. 管理的目的是为了实现预期目标
2. 管理的手段是计划、组织、领导、控制和创新
3. 管理的本质是协调
4. 管理的主体是管理者
管理的两重性是自然属性和社会属性
管
理的职能包括计划、组织、领导、控制、创新五种。
按管理层次划分:1.高层管理人员2.中层管理人员3.基层管理人员
按管理领域和专业划分:1.综合管理人员2.专业管理人员
管理学有以下特点:1.一般性2.综合性3.历史性4.实践性
管理活动和管理过程就是管理学研究的对象.泰罗是美国古典管理学家,科学管理的主要倡导人,被称为“科学管理之父”。
亨利*法约尔出生于法国,是欧洲古典管理理论的创始人,被称为“管理过程理论之父”。马克斯*韦伯是德国古典管理理论代表人物,被称为“组织理论之父。
人际关系学说的代表人物是梅奥。
决策理论的主要代表人物是赫伯特*西蒙。
计划,亦称谋划、筹划或规划,是指在工作或行动之前,通过科学的分析、预测与决策,对未来工作或行动作出全面筹划和部署的一系列活动。
计划的基本特征是:1.目的性2.首位性3.普遍性4.实践性5.效率性
计划工作的任务就是预先决定做什么(what),为什么要做(why),何时做(when),何地做(where),何人做(who),以及如何做(how),也就是通常所说的5W1H。
所谓决策,就是对未来的行为确定目标,并从两个或两个以上的可行方案中,选择一个合理方案的分析判断过程。
决策的具体内容:
1. 决策要有明确的目标。
2. 决策要有两个或两个以上的可行方案。
3. 决策要做分析评价。
4. 决策要进行优选。
5. 决策要进行实施的。
决策的作用
1. 决策是管理的基础和核心。
2. 决策是管理者的首要工作和基本职能。
3. 决策在管理中起着决定性的作用。
战略决策又称宏观决策或全局决策,战术决策也称作微观决策或局部决策。
网络图的编绘规则
1. 两个事项(结点)之间,只能出现一个作业。
2. 表示作业的箭线之间,不能直接接触。
3. 网络图中不能出现循环闭合路线。
4. 每个网络图只能有一个起始事项和一个最终事项。
5. 设置虚作业只表示作业之间的相互关系。
6. 尽量采用平行作业和交叉作业。
所谓组织是人们为了实现某一特定的目的而形成的系统集合,它有一个特定的目的,由一群人所组成,有一个系统化的结构。
组织的特点:1.组织要有既定目标2.组织要进行分工与合作3.组织要有权债制度。
组织工作是指根据一个组织的目标,将实现组织目标所必须进行的各项活动和工作加以分类和归并,设计出合理的组织结构,配备相应人员,分工授权并进行协调的过程。
所谓组织结构是指组织的基本框架,是完成组织目标的人员、工作、技术和信息所作的制度性安排。
组织结构设计的原则:1.统一指挥原则2.有效管理幅度原则3.权责对等原则4.柔性经济原则5.精干高效原则
管理幅度与管理层次成反比例关系。
组织结构形式
1. 直线制组织结构。适用于技术较为简单、业务单纯、规模较小的组织。
2. 直线职能制组织结构。对中小企业比较适合。
3. 事业部制组织结构。适用于采用多元化、国际化经营战略、业务范围比较广、市场范围大的大
管理学之中的控制,是由管理者对当前的实际工作是否符合计划或标准进行的测定、衡量和评价,并促使工作既定目标实现的过程或实现更高既定目标的过程。
市场营销控制是对市场营销因素与活动进行组合的控制。4P指:产品、价格、地点、促销。控制工作的类型:1.前馈控制2.现场控制3.反馈控制
控制工作的要求:1.适应性的要求2.及时性要求3.灵活性的要求4.经济性的要求
预算控制系统必须具有灵活性。预算控制系统具有准确性。预算控制系统提供的信息必须客观、及时、精确。
通过成本预测、成本计划、成本核算、成本分析来降低成本的控制就叫成本控制。
创新又城革新或改革。概念包括:1.采用一种新产品2.采用一种新的生产方法3.开辟一个新的市场4.掠取或控制原材料或半制品的一种新的供应来源5.实现任何一种工业的新组织,或打破一种垄断地位。
管理创新的原则:1.目的性原则2.系统性原则3.注重性原则4.反向思维原则5.综合交叉原则管理创新的过程:1.寻找机会阶段2.创意形成阶段3.创意筛选阶段4.创意验证实施阶段。知识管理与信息管理的不同点在于:信息管理主要侧重于信息的收集、检查、分类、存贮和传输等,对信息管理者的创新能力,并没有提出多么特殊的要求。而知识管理与此大不相同,要想在知识经济中求得生存,就必须把信息于信息、信息与人、信息与过程联系起来,以进行大量创新。
学习型组织是一个能使组织内的全体成员全身心投入,并保持持续增长的学习力的组织。学习型组织的核心理念就是创新,而且是持续的创新。
学习型组织的特征:1.学习型精简2.扁平化3.有弹性4.不断创新5.善于学习6.自主管理7.领导者的新角色
简答题
一.何谓目标管理?它的主要特征与基本内容有哪些?
所谓目标管理,是管理者在管理过程中,通过制定、控制和评价管理目标,对全部活动实施有效管理的一种科学方法。
特点:1.目标的整体性2.目标的激励性3.重视最终成果4.应变性
基本内容:
1.定总目标和方针。
2.据总目标和方针,自上而下地依次制定单位内部各部门目标和个人目标。
3.委任权限,制定措施,执行目标,并检查目标执行情况,保证目标最终实现。
4.评定成果,表彰奖励。
二.集权与分权的含义、标志及影响集权与分权的因素有哪些?授权的益处、授权的基本过程如何?
集权是指在组织系统的较高层次中,决策权要一定程度的集中;分权是指在组织系统的较低层次中,决策权可一定程度的分散。
衡量集权与分权的标志主要有:决策的数量、决策的范围、决策的重要性、决策的审核。影响集权与分权的因素包括;决策的代价、政策的一致性、组织的规模、组织的成长方式、管理哲学、管理人员的数量及素质、控制技
术与手段。
授权可使高层管理人员从日常事务中解脱出来,专心处理重大问题;授权可以缓解工作中的压力,人在中等压力下工作绩效更佳;可提高下属的士气,增强其责任心,调动下属工作的积极性和主动性;可增长下属的才干,有利于选择和培养管理人员。
授权的基本过程包括:1.任务的分派2.权力的授予3.责任的明确4.监控权的确认
三.何谓沟通?简述沟通的过程?
沟通就是信息交流,又称沟通联络,是指将某一信息传递给客体或对象,以期取得客体或对象作出相应反应的过程。
沟通的过程:1.发送者发出信息2.编码3.媒体4.接受5.反馈
四.有效沟通的障碍及如何克服?
有效沟通的障碍:1.语言障碍2.语义曲解3.心理障碍4.过滤的障碍5.时间压力的障碍6.信息过多的障碍
沟通障碍的克服:
1. 对所要发送的信息必须有认真的准备
2. 尽可能传递有效的信息
3. 及时反馈与跟踪
4. 增加沟通双方的信任度
5. 改善组织结构
6. 领导者要保持清醒的头脑
7. 营造良好的沟通氛围,善于运用非正式沟通
8. 充分考虑文化因素对沟通的影响
五.前馈控制、现场控制、反馈控制的含义与优缺点是什么?
前馈控制:是一种面向未来积极预防的控制。优点:1.防患于未然2.不易造成冲突3.适用范围广泛。缺点:主要是资源、精力投入较大,正确运用相当复杂,一旦失效,就会造成控制系统的性能变化。
现场控制:是一种发生在执行过程中的控制。优点:1.由于指导及时,因而可减少损失,具有指导职能与及时效果;2.可提高工作能力及自我控制能力。缺点:1.受管理者时间、经理、业务水平的制约;2.现场控制的应用范围较小;3.易形成心理上的对立。
反馈控制:是一种针对结果的控制。优点:便于总结规律,为下一步工作的实施创造条件;不断地进行信息反馈,有利于实现良性循环,提高效率。缺点:实施措施前,偏差已产生,时间已滞后。
六.什么是柔性管理?内容有哪些?
柔性管理是现代企业的一种灵活管理模式,它要求企业组织结构是扁平的和灵活的,企业产品开发、生产、销售和服务是市场导向的快速变化的,信息沟通是畅通的和便捷的,人的积极性得到最大发挥,企业能够根据市场变化,迅速反应和调整管理。
柔性管理是企业管理发展的新阶段,是现代企业管理的一种新模式,也是人本管理的一种新实践。
柔性管理的内容:
1. 强调感情管理、塑造企业文化、推行民主管理、重视人才培训、人力资源开发。
2. 强调组织的柔性化
3. 强调战略决策的柔性化
4. 强调营销的柔性化
5. 强调生产的柔性化
6. 强调利用高新技术进行管理
7. 强调视觉标识管理
七.什么是危机管理?有效的危机管理应遵循哪些原则?
危机管理是指个人或组织为防范危机、预测危机、规避危机、化解危机、渡过危机、摆脱危机、减轻危机损害,或有意识利用危机等等,所采取的管理行为的总称。
危机管理的原则:
1. 预防第一原则
2. 公众利益至上原则
3. 全局利益优先原则
4. 主动面对原则
5. 快速反应原则
6. 统一对外原则
7. 真诚坦率原则
第三篇:文化生活(概念、包括)
必修三 文化生活(必背点)
概念(内容)
1、文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
2、面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,是我们所倡导的大众文化(即人民大众真正需要的文化)。
3、传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
4、中国特色社会主义文化,是以马克思主义为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
5、马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。(社会主义核心价值体系)
6、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观(中国特色社会主义理论体系)主要包括:
1、文化对人的影响的表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
2、文化对人的影响的特点:(1)潜移默化(2)深远持久
3、文化塑造人生的表现(1)优秀文化能够丰富精神世界。(2)优秀文化能够增强精神力量。(3)优秀文化能够促进人的全面发展
4、报刊、广播、电视、网络(大众传媒的形式)
5、(1)相对稳定性。(2)鲜明的民族性(传统文化的特点)
6、传统文化继承的表现:传统习俗的继承、传统建筑的继承、传统文艺的继承、传统思想的继承。
7、影响文化发展的主要因素(1)社会制度的更替(2)科学技术的进步(3)思想运动(4)教育。
8、文化创新的作用,既表现为不断推动社会实践的发展,又表现为文化创新能够促进民族文化的繁荣。
9、文化创新的途径(1)根本途径:立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。(2)基本途径:①在社会实践的基础上,文化创新即是一个“取其精华,去其糟粕”,又是一个“推陈出新,革故鼎新”。②面向世界,博采众长是文化创新的另一个基本途径。
10、中华文化的基本特征(1)源远流长(2)博大精深
11、中华民族精神的基本内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
12、落后文化和腐朽文化仍然存在的原因
①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台。(历史)②经济全球化和信息网络技术的发展,加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。
③社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想,滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。
13、大力发展先进文化,支持健康有益文化,改造落后文化,抵制腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求。
14、公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献、(1)文学艺术在世界文学宝库中占有重要地位。(2)中华文化长期居于世界文化发展的前列。(3)区域文化各具特色。民族文化各具特色。(中华文化博大精深的表现)
16、文化传播的途径或方式:商贸活动、人口迁徙、教育。小到亲朋聚会,大到各种经济政治 文化活动。
17、精神文明建设的重要内容:(1)教育(2)科学和文化事业(3)思想道德建设(中心环节)为什么:
1、为什么要尊重文化多样性(1)是发展民族文化的内在要求(2)是实现世界文化繁荣的必要要求。
★
2、弘扬和培育民族精神的原因(1)中华民族精神的重要性(作用)中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。(2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。(3)弘扬和培育民族精神是文化建设的重要任务。①是提高全民族综合素质的必然要求;②不断增强我国国际竞争力的要求;③坚持社会主义道路的需要。
3、文化是民族的又是世界的:文化是民族的,各民族文化都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。★
4、为什么要大力建设社会主义核心价值体系
①社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。
②文化的力量,很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系的力量;不同文化的竞争,很大程度上表现为各自代表的核心价值体系的竞争。
③以社会主义核心价值体系为内核,用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。
④用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。★
5、为什么要走中国特色社会主义文化发展道路?
是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的,是由继承和创新中民族优秀历史文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的,是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
★
6、我国为什么要提出建设文化强国的目标?
建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。这个目标,与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
如何:★
1、(1)最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这一文化“主心骨”的作用。(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。(3)必须正确对待外来文化思想的影响。(4)必须与弘扬时代精神相结合。(如何弘扬和培育民族精神)
2、怎样建设社会主义核心价值体系
①坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。
②倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
③建设社会主义文化强国,必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸 引力和凝聚力。
3、如何追求更高的思想道德目标?
①追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程,必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
②要脚踏实地,不尚空谈,重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
4、如何发展中国特色社会主义文化?
(1)关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。(2)要大力加强社会主义核心价值体系建设。
(3)要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新,以满足人民日益增长的精神文化需求,丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。
(4)是全体人民的共同事业。(5)要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展,不断增强文化整体实力和竞争力如何:
5、怎样全面提高公民道德素质
①坚持依法治国和以德治国相结合。②加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。③是非、善恶、美丑的界限不能混淆,社会主义荣辱观体现了社会主义思想道德建设的根本要求,是社会主义核心价值体系的基础,要坚持社会主义荣辱观。关系:
★
1、文化与经济、政治(1)经济是基础。政治是经济的集中表现,文化是政治和经济的反映。(2)一定的文化由一定的经济、政治所决定(3)一定的文化反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。
2、科学文化修养与思想道德修养。(1)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养(2)良好的思想道德修养,能够促进科学文化修养(3)二者紧密联系,密不可分。
3、社会实践与文化创新的关系(1)社会实践是文化创新的源泉。(2)社会实践是文化创新的动力。(3)文化创新可以推动社会实践的发展。
4、继承与发展:(1)继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展,是同一过程的两个方面。(2)在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。补充要点:
1、文化是人类特有的现象。文化的特点:①文化是人类社会特有的现象 ②每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是后天自发形成。人们的文化素养是通过社会生活的体验获得的。
③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
2、尊重文化多样性的正确态度:既要认同本民族的文化,又要尊重其他民族的文化。
3、人的全面发展,表现在人的思想道德素质,科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
4、(1)世界文化的多样性,主要表现在民族节日和文化遗产上。
①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
(2)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力
5、在文化交流中要遵循各民族文化一律平等的原则。
6、大众传媒产生的标志是印刷传媒的推广。
7、继承传统文化的正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。
8、社会实践是文化创新的源泉、动力。
9、我国要反对“守旧主义”或“封建主义”,反对“民族虚无主义”或“历史虚无主义”
10、传统文化的作用具有双重性。
11、汉字与史学典籍是中华文化源远流长的见证。
12、文学艺术和科学技术是中华文化博大精深的见证。
13、中华文化源远流长的原因还得益于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。求同有异,就是能与其他民族的文化和睦相处。兼收并蓄,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
14、爱国主义是中华民族精神的核心。
15、建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。
16、(1)各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化;封建主义和资本主义的腐朽文化、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等,都属于腐朽文化。
(2)对待落后文化的态度是需要不断通过科学文化教育,予以改造或剔除。对待腐朽文化的态度是必须坚决抵制,依法取缔。
17、建设社会主义精神文明的根本任务,是培育“四有”公民。
18、社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心,要以集体主义为原则。
19、解决思想道德冲突的重要途径就是在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
20、社会主义荣辱观体现了社会主义思想道德建设的根本要求,是社会主义核心价值体系的基础。
21、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。补充大题:★
1、为什么大力发展先进文化(从文化塑造人生的角度则只回答①)
① 优秀文化丰富人的精神世界,优秀文化增强人的精神力量,优秀文化促进人的全面发展。② 文化与经济、政治相互交融,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素文化作为一种精神力量,能够在认识世界和改造世界过程中转化为物质力量。
2、如何尊重文化多样性?
① 尊重文化多样性的正确态度,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族的文化。② 在文化交流中要遵循各民族文化一律平等的原则。
3、题目要求从文化对人影响的角度回答
① 影响人的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。② 文化对人的影响具有潜移默化,深远持久的特点。
③ 优秀文化丰富人的精神世界,优秀文化增强人的精神力量,优秀文化促进人的全面发展。
第四篇:房地产各类名词概念
建筑面积
住宅的建筑面积是指建筑物外墙外围所围成空间的水平面积,如果计算多、高层住宅的建筑面积,则是各层建筑面积之和。建筑面积包含了房屋居住的可用面积、墙体柱体占地面积、楼梯走道面积、其他公摊面积等。
公用面积
住宅的公用面积是指住宅楼内为住户出入方便、正常交往、保障生活所设置的公共走廊、楼梯、电梯间、水箱间等所占面积的总和。开发商在出售商品房时计算的建筑面积存在公共面积的分摊问题。
实用面积
它是“建筑面积”扣除公共分摊面积后的余额。
使用面积
住宅的使用面积,指住宅各层平面中直接供住户生活使用的净面积之和。计算住宅使用面积,可以比较直观地反应住宅的使用状况,但在住宅买卖中一般不采用使用面积来计算价格。计算使用面积时有一些特殊规定:跃层式住宅中的户内楼梯按自然层数的面积总和计入使用面积;不包含在结构面积内的烟囱、通风道、管道井均计入使用面积;内墙面装修厚度计入使用面积。计算住宅租金,都是按使用面积计算。
居住面积
住宅的居住面积是指住宅建筑各层平面中直接供住户生活使用的居室净面积之和。所谓净面积就是要除去墙、柱等建筑构件所占有的水平面积(即结构面积)。一般作为衡量居住水平的面积指标。
计租面积
作为计算房租的面积。在住房制度改革中,作出统一规定,住宅用房按使用面积计算,包括居室,客厅,卫生间,厨房,过道,楼梯,阳台(闭合式按一半计算),壁橱等。非住宅用房按建筑面积计算。
得房率
得房率是指套内建筑面积与套(单元)建筑队面积之比。
套内建筑面积=套内使用面积+套内墙体面积+阳台建筑面积。
套(单元)建筑面积=套内建筑队面积 +分摊得公用建筑队面积
套内面积
俗称“地砖面积”。它是在实用面积的基础上扣除了柱体、墙体等占用空间的建筑物后的一个内容空间的概念。动既有章可循,也有利可图,吸引居民和机构投资住房租赁市场。
公摊面积
商品房分摊的公用建筑面积主要由两部分组成:
1.电梯井、楼梯间、垃圾道、变电室、设备室、公共门厅和过道等功能上为整楼建筑服务的公共用房和管理用房的建筑面积;
2.各单元与楼宇公共建筑空间之间的分隔以及外墙(包括山墙)墙体水平投影面积的50%。
竣工面积
竣工面积是指竣工的各幢房屋建筑面积之和。房屋建筑的竣工应是按照设计要求全部完工,经验收合格的建筑
辅助面积
辅助面积是指住宅建筑各层中不直接供住户生活的室内净面积。包括过道、厨房、卫生间、厕所、起居室、贮藏室等。
共有建筑面积
房屋系指各产权主共同占有或共同使用的建筑面积。
共有建筑面积分摊系数
整幢建筑物的共有建筑面积与整幢建筑物的各套套内建筑面积之和的比值,即为共有建筑 面积分摊系数。
销售面积
销售面积是指商品房按“套”或“单元”出售,其销售面积为购房者所购买的套内或单元内建筑面积(以下简称套内建筑面积)与应分摊的共有建筑面积之和。
建筑密度
建筑密度是指在居住区用地内各类建筑的基底总面积与居住区用地的比率(%),它可以反映出一定用地范围内的空地率和建筑密集程度。
绿化率
绿化率是指项目规划建设用地范围内的绿化面积与规划建设用地面积之比。对购房者而言,绿化率高为好。
绿地率
绿地率描述的是居住区用地范围内各类绿地的总和与居住区用地的比率(%)。绿地率所指的“居住区用地范围内各类绿地”主要包括公共绿地、宅旁绿地等。其中,公共绿地,又包括居住区公园、小游园、组团绿地及其他的一些块状、带状化公共绿地。
层高
层高是指住宅高度以“层”为单位计量,每一层的高度国家在设计上有要求,这个高度就叫层高。它通常包括下层地板面或楼板面到上层楼板面之间的距离。
净高
净高是指层高减去楼板厚度的净剩值
公用建筑面积分摊系数
将建筑物整栋的公用建筑面积除以整栋楼各套套内建筑面积之和,得到建筑物的公用建筑面积分摊系数。即公用建筑面积分摊系数=公用建筑面积/套内建筑面积之和。
实用率
实用率是套内建筑面积和住宅面积之比,大于使用率。即实用率=套内建筑面积/套内建筑面积+分摊的共有共用建筑面积
标准层
标准层是指平面布置相同的住宅楼层。
住宅用地
住宅用地是指住宅建筑基底占地及其四周合理间距内的用地含宅间绿地和宅间小路等的总称
居住区用地
居住区用地是指住宅用地、公建用地、道路用地和公共绿地等四项用地的总称
建筑小品
建筑小品是指既有功能要求,又具有点缀、装饰和美化作用的、从属于某一建筑空间环境的小体量建筑、游憩观赏设施和指示性标志物等的统称。
房屋产权
房屋产权是指房产的所有者按照国家法律规定所享有的权利,也就是房屋各 项权益的总和,即房屋所有者对该房屋财产的占有、使用、收益和处分的权利。
烂尾房
烂尾房是指那些由于开发商资金不足、盲目上马,或者错误判断供求形势,开发总量供大于求,导致大面积空置,无法回收前期投资,更无力进行后续建设,甚至全盘停滞的积压楼宇。“烂尾”的情况一般不会发生在房产推出销售的时候的,而是随着项目的不断推进,一步步显现。
尾房
尾房又称扫尾房。它是房地产业进入散户零售时代的产物,是空置房中的一种。一般情况下,当商品住宅的销售量达到80%以后,一般就进入房地产项目的清盘销售阶段,此时所销售的房产,一般称为尾房。开发商经过正常的销售后剩下了少量没有竞争力的房子,这些房子或朝向不好、采光不足,或是楼层不佳、位处两级,其中一层大多不带小花园且遮挡较严重。
内销房
内销商品房是由房地产开发企业建设的,取得了商品房销售许可证的房屋,内销商品房可以出售给当地企事业单位和居民。
外销房
外销商品房是由房地产开发企业建设的,取得了外销商品房预(销)售许可证的房屋,外销商品房可以出售给国内外(含港、澳、台)的企业,其他组织和个人。
现房
所谓现房是指开发商已办妥房地产权证(大产证)的商品房,消费者在这一阶段购买商品房时应签出售合同。在成都市通常意义上指的现房是指项目已经竣工可以入住的房屋
期房
期房是指开发商从取得商品房预售许可证开始至取得房地产权证大产证止,在这一期间的商品房称为期房,消费者在这一阶段购买商品房时应签预售合同。期房在港澳地区称做为买“楼花”,这是当前房地产开发商普遍采用的一种房屋销售方式。购买期房也就是购房者购买尚处于建造之中的房地产项目。而在成都市通常对期房的理解是未修建好,尚不能入住的房子。
廉租房
廉租房是在新出台的国家房改政策中首次提出的一种概念。我国的廉租房只租不售,出租给城镇居民中最低收入者。廉租房的来源主要是腾退的旧公房等。
单位产权房
单位产权房是指产权属于单位所有的房屋,也称系统产权房、系统房
不可售公房
不可售公房是指根据本市现行房改政策还不能出售给承租居民的公有住房,它主要包括旧式里弄、新式里弄、职工住房等厨房、卫生合用的不成套房屋,也包括部分公寓、花园住宅等成套房屋。
已购公房
已购公房又称售后公房,就是购买的公有住房
准现房
准现房是指房屋主体已基本封顶完工,小区内的楼宇及设施的大致轮廓已初现,房型、楼间距等重要因素已经一目了然,工程正处在内外墙装修和进行配套施工阶段的房屋。
使用权房
使用权房是指由国家以及国有企业、事业单位投资兴建的住宅,政府以规定的租金标准出租给居民的公有住房。
产权证书
产权证书是指“房屋所有权证”和“土地使用权证”。房屋产权证书包括:产权类别、产权比例。房产坐落地址、产权来源、房屋结构、间数、建筑面积、使用面积、共有数纪要、他项权利纪要和附记,并配有房地产测量部门的分户房屋平面图。
玄关
玄关就是登堂入室第一步所在的位置,它是一个缓冲过渡的地段。居室是家庭的“领地”,讲究一定的私密性,大门一开,有玄关阻隔,外人对室内就不能一览无余。玄关一般与厅相连,由于功能不同,需调度装饰手段加以分割就是自己人回家,也要有一块放雨伞、挂雨衣、换鞋、搁包的地方。平时,玄关也是接受邮件、简单会客的场所。
何为“五证” “两书”
《国有土地使用证》,是证明土地使用者向国家支付土地使用权出让金,获得了在一定年限内某块国有土地使用权的法律凭证。
《建设用地规划许可证》,是建设单位在向土地管理部门申请征用、划拨土地前,经城市规划行政主管部门确认建设项目位置和范围符合城市规划的法定凭证。
《建设工程规划许可证》,是有关建设工程符合城市规划要求的法律凭证。
《建设工程施工许可证》。
《商品房销售(预售)许可证》。
两书是《住宅质量保证书》和《住宅使用说明书》。
北京CBD
1993年,经国务院批复的《北京市城市总体规划》明确提出要在北京建立具有金融、保险、贸易、信息、商业、文化娱乐和商务办公等现代化多功能的商务中心区。1998年,北京市政府在《北京市中心地区控制性详细规划》中,将北京商务中心区的范围确定为朝阳区内西起东大桥路、东至西大望路,南起通惠河、北至朝阳路之间约3.99平方公里的区域。经过十几年的开发建设,北京商务中心区已成为首都北京最富有活力和最具有现代化气息的地区。规划与建设北京商务中心区是北京市政府为扩大对外开放,抓住入世机遇做出的一项战略决策。商务中心区的城市功能定位是:建成北京市走向现代化国际大都市的新城区,建成环境优美、城市功能齐全、基础设施完善的现代化新城区。经济功能定位是:建设成为集办公、会展、酒店、居住及文化娱乐为一体的国际商务中心区;成为现代化超高层建筑集中,国际知名公司云集,知识、信息、资本密集,具有规模效应与集散效应优势的区域;成为金融、保险、电信、信息咨询等行业的公司地区总部与营运管理中心。
楼面熟地价
楼面熟地价是指各土地级别内,完成通平的土地在平均容积率条件下,每建筑面积分摊的完整土地使用权的平均价格。基准地价的表示形式为楼面熟地价
楼面毛地价
楼面毛地价是指各土地级别内,在平均容积率条件下,政府收取的某种用途法定最高出让年期内的土地出让金、市政基础设施配套建设费的平均楼面价格。
楼面地价是指每平方米建筑面积所分摊到的土地价格。也就是每平方米土地价格与建筑物容积率之间的比值。
其计算公式如下:
楼面地价=土地总价/总建筑面积=土地单价/容积率
容积率,是指一个小区的总建筑面积与用地面积的比率。对于发展商来说,容积率决定地价成本在房屋中占的比例,而对于住户来说,容积率直接涉及到居住的舒适度。一个良好的居住小区,高层住宅容积率应不超过5,多层住宅应不超过2,绿地率应不低于30%。但由于受土地成本的限制,并不是所有项目都能做得到。
第五篇:小学数学概念策略包括
小学数学概念包括:数的概念、运算的概念、量与计量的概念、几何形体的概念、比和比例的概念、方程的概念,以及统计初步知识的有关概念等。这些概念是构成小学数学基础知识的重要内容。掌握正确的数学概念,是学生学习数学知识的基石,是培养学生数学能力的前提。
数学概念一般比较抽象,对于以具体形象思维为主要形式的小学生来说,学习起来不易掌握。在小学数学中,学生计算能力和解答应用题能力的提高,空问观念的形成,逻辑思维能力的培养,都必须在加强概念教学的基础上进行。因此,重视数学概念教学,对于提高教学质量有着举足轻重的作用。
直观引入
引入概念
数学概念很抽象,而小学生对事物的认识,是从具体到抽象、从感性到理性、从低级到高级,逐步上升、逐步发展的。因此,我们在教学中,应该通过实物图像的直观性,联系儿童熟悉的事例或已有的知识,来形象地引进新的概念。
计算引入
有的概念不便直观引入,但通过计算能使学生比较容易接受,这时就要采取计算引入的方法。运用旧知识引出新概念
数学中的有些概念,往往难以直观表述。但它们与旧知识都有内在联系。教学时,要充分运用旧知识来引出新概念。总之,把已有的知识作为学习新知识的基础,以旧带新,再化新为旧,如此循环往复,既促使学生明确了概念,又掌握了新旧概念间的联系。
理解概念
抓关键词
有些概念往往是由若干个词或词组组成的定义。这些数学语言表述精确,结构严谨,对这一类事物的本质属性作了明确的阐述。我们在教学时就要“抓”住这些本质的东西不放,让学生建立起正确的概念。
运用变式
所谓变式,就是所提供的事例或材料,不断地变换呈现形式,改变非本质属性,使本质属性恒在。在小学数学概念的教学中,巧用变式,对于学生形成清晰的概念有明显的促进作用。对比辨析
在小学数学中,有些概念其含义接近,但本质属性又有区别。对这类概念,学生常常容易混淆,必须及时把它们加以比较,以避免互相干扰。
运用概念
正确、灵活地运用概念,就是要求学生能够正确、灵活地运用概念组成判断,进行推理、计算、作图等,能运用概念分析和解决实际问题。理解概念的目的在于运用,运用的途径有:自举实例;运用于计算、作图;运用于生活实践。
数学概念来源于生活,就必然要回到生活实际中去。教师引导学生运用概念去解决数学问题,是培养学生思维,发展各种数学能力的过程。