第一篇:语文月考卷1
八五五农场学校九年级第二次月考
⑸长风破浪会有时。(李白《行路难》)
⑹朋友即将远行,依依惜别。为表达你对朋友的不舍、宽慰或祝愿等情感,请你从送别诗中选出一句(含上下句),写在横线上。。
6、下列加点的成语使用错误的一项是()(2分)A、重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。....
语文试题(总分120分时间120分钟)
班级:姓名:得分
一、知识积累及运用(第1——6题,共23分)
1、请将下面一句话用楷体准确、规范地写在田字格内。(2分)
2、阅读下面文字,按要求回答问题。(6分)
你,是严冬轻声奏响的一个音符,是皑皑..白雪下的一枝娇媚。是冰冻三尺时的一缕幽芳,是万木箫瑟中的一出惊喜。是岁寒三友中的一位君子,是百花凋.敝时的一位仙子。是夜深新月下的一声情语,是庭院窗边的一抹浮影。是冬日独颜的一朵,是春天将来的信使,在万千的花色中,这便是梅花了。⑴给加点字注音。(2分)
皑.皑()凋.
敝()⑵找出并改正文中两个错别字。(2分)
()改()()改()⑶仿照文中划线句子再仿写一句,表达你对梅花的理解。(2分)
3、修改病句。(2分)
是一种涵养,对人是一种公德。
4、请仔细观察右边的漫画,说说这幅漫画揭示了一种什么现象。(2分)
5、古诗文默写。(9分)
⑴采菊东篱下。(陶渊明《饮酒》)
⑵,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
⑶《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是:。
⑷请写出连续的两句与愁相关的诗句:。
B、据说案件的情节十分复杂,作案手段令人叹为观止....
。C、“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固....
。D、在2010年两会上,人大代表提出“中央政策在基层走样,是百姓最为深恶痛绝....的现象”。
二、口语交际及综合性学习(第7——11题,共12分)
(一)根据所给情境按要求表达。(4分)
2008年9月,媒体曝光了“三鹿”牌婴幼儿奶粉致婴儿患肾结石事件,引起了社会广泛关注,消费者和受害者不但要求厂商给出说法,就连其品牌代言人邓婕、花儿乐队、倪萍等人也遭到网友的炮轰。有的网友要求明星们应该就此事道歉,并且退回代言费为婴儿治病。也有网友替明星喊冤,认为他们不必对此事负责。
7、对此,你有什么话要说?请你写下来,不少于200字。(2分)
8、三鹿毒奶粉事件引起社会对食品安全高度关注,请你自选角度,评点三鹿
毒奶粉事件。(2分)
(二)结合材料,综合探究。(8分)
联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文
化节日,某学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。
请你随我们到下列站点参加活动。
(留言栏)
9、在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请
你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。(2分)
(故事会)
10、小芳组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和
孟子有关的成语或故事参加这一活动。(2分)
孔子:
孟子:(展览厅)
11、学校文学社编辑部在九年级组织了“读《水浒》话英雄”的活动。
请你帮助小文完成下面内容。(4分)
三、(一)阅读阅读《唐雎不辱使命》选段,回答12——15题。(共9分)
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆.寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头枪地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢.
之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
12、解释文中加点的词语。(2分)
逆:谢:
13、把下面两句话翻译成现代汉语。(2分)⑴以君为长者,故不错意也。
⑵布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
14、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结
果?请用自己的话简要回答。(3分)
15、历史的长河中,像唐雎这样“不辱使命”的外交人才还有很多,请说出一个,并用一句
话概括其事迹。(2分)
(二)阅读《地震云》,回答16——18题。(共8分)
①“地震云”是指地震即将发生时,震区上空出现的不同颜色的,如白色、灰色、橙色、橘红色等的带状云。其分布方向同震中垂直,一般出现于早晨和傍晚。据目测估计,地震云高达6000米以上,相当于气象云中高云类的高云。
②地震云的最大特点在于“奇”,与一般的云有着明显的区别。
③地震云大致分为四种。第一种是横条状的云,一般都是单条出现,很像飞机飞过之后留下的痕迹,所以又有人把它叫做“飞机云”,一般预示着2周以后有地震;第二种是成波浪状或者放射状的云,一般预示着1周以后有地震;第三种是垂直的像龙卷风一样,或者像无风时垂直向上的烟柱一样的云,预示着三天以后有地震;第四种是固体形状的大块的或者团状的云,一般出现在地震当时或者地震发生之前。
④据气象观测报道,在某些中强地震发生前,在其周围地区的天空中,一般在凌晨或傍晚会出现形似稻草绳状或条带状的云,这种长蛇状的云,如果在天空较长时间不消失,这是当地可能发生有感地震的预兆。这种云的垂直方向,大体就是震源所在地的方向。
⑤例如,1976年7月28日我国唐山发生了7.8级强烈地震,在7月27日傍晚,日本真锅大觉教授发现天空出现了一条异常的长长彩云,并用相机拍摄下来。后经研究,这种异常的长条云,就是唐山地震的前兆——地震云。
⑥目前,对于地震云的形成原因众说纷纭,虽然各有道理,但是都不能完整地解释地震前出现的这种现象,而准确预测、预报地震更是世界性难题。
16、下面对文章的理解,错误的一项是()(2分)A.本文说明的对象是“地震云”,它是指地震将发生时,震区上空出现的不同颜色的带状
云。
B.日本真锅大觉教授从拍摄到的地震云中断定我国唐山将发生强烈地震。C.第③段采用“总——分”式结构,介绍了地震云的种类。D.第⑤段主要运用了举例子、列数字的说明方法。
17、第④段“这是当地可能发生有感的预兆”中的“可能”一词能否去掉?为什么?(2分)
18、阅读以下材料,回答问题。(4分)
材料一:1966年我国河北邢台发生了7.2级大地震,死伤人数近5万人。
材料二:1976年我国唐山发生了7.8级大地震,死亡人数24.2万人。
材料三:2008年5月12日,我国四川汶川发生了8.0级大地震,伤亡人数40多万人。⑴从以上三则材料中,你理解到什么信息?
⑵请你给四川地震灾区的初中将要毕业的同学写一句安慰或鼓励的话。(不少于15个字)
(三)阅读《人,一生当中要立长志》,回答19——23題。(共9分)
人,一生当中要立长志
①人生当立志。无志则人难做,事难成。
②人生中的大多数人,都被生活的重负压在身上,如同一块巨石压身,喘不过气来。的确,我们的生活太沉重了,身心常有疲惫之感。但是又不能不为自己的前途静下心来,去寻找出路。也许会发出这样的感叹:“哎,我的出路何在呀?我都熬到这样的年龄了,怎么还是没有希望。”叹息是没有用的,唯有挺着腰杆寻找出路才有可能有最大的希望,才是硬道理。
③不管你是谁,都免不了在探索自己的人生出路中寻找到准确的人生目标。这是对自己也是对生命负责!
④人生之所以迷茫,归根结底主要是没有远大的志向和为之奋斗的明确目标。没有人生的目标,只会停留在原地。没有远大的志向,只会变得慵懒,只能听天由命,叹息茫然。想不让机会就这样溜走,不叫青春就这样逝去,只有靠志向和理想冲出迷茫的旋涡,崭新的人生之页将会为你从这里掀开。
⑤人生立志,先从“志”说起。古人对“志”的解释,是认为“心之所指曰志”,也就是指人的思想发展趋向。当代汉语对“志向”一词是这样解释的:“未来的理想以及实现这一理想的决心。”理解了“志”的含义后,我们对“立志”的含义就很好理解了。所谓立志,就是立下未来的人生理想。
⑥在人的一生中,除了年幼无知的童年时期外,其他每个不同的成长发展阶段都与立志有很大关系。简而言之,青少年求学阶段,尤其是大学时期,是人生志向的确立时期;中年工作阶段,是人生志向的实现时期;老年休息阶段,是对人生志向的回顾与检查时期。由此看来,立志是人生各个时期中不可或缺的事,这是值得青年们深思的。
⑦一个没有目标的人就像一艘没有舵的船,永远漂流不定,只会到达失望、失败和丧气的海滩。成功者总是那些有目标的人,鲜花和荣誉从来不会降临到那些像无头苍蝇一样在人生之旅中四处碰壁的人头上。
⑧聪明的人,有理想、有追求、有上进心的人,一定都有明确的奋斗目标,他懂得自己活着是为了什么。因而他的所有努力,从整体上说都能围绕着一个比较长远的目标进行,他知道自己怎样做是正确的、有用的。有了明确的奋斗目标,也就产生了前进的动力。因而目标不仅是奋斗的方向,更是一种对自己的鞭策。有了目标,就有了热情,有了积极性,有了使命感和成就感。有明确目标的人,会感到自己心里很踏实,生活得很充实,注意力也会神奇地集中起来,不再被许多繁杂的事干扰,干什么事都显得成竹在胸。
⑨琼〃菲特说:“信心和理想乃是我们追求幸福和进步的最强大推动力。” ⑩漫漫人生路,让我们立下自己的志向,盖起自己成功人生的辉煌大厦吧!有志者,事竟成!
19、本文的中心论点是什么?(1分)
答:。20、第⑦段运用了哪两种论证方法?有什么作用?(3分)
答:。
21、作者认为人一生的不同阶段都与立志有很大的关系,请简要概括出人生的不同阶段与立
志的关系。(3分)
22、本文主要运用了道理论证,你能联系历史和现实,为文章补充一个“有志者。事竟成”的例子吗?(2分)
(四)阅读《我的祖国》,回答23——26题。(共9分)
我的祖国
张海迪
祖国是什么?也许这是每一个孩子都曾经问过的。我很小的时候,也问过我的父亲和母亲。他们告诉我,中国就是我的祖国。
可是祖国的概念在我幼小的心中依然模糊,直到有一天,父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》。片中那优美的旋律深深打动了我:一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住……从此我会唱这支歌了,我也慢慢懂得了,祖国就是生我养我的地方,祖国就是宽阔的田野、宁静的村庄、密密的树林、绿色的山峦、清凉的小河,祖国就是宽阔的马路、高高的楼房、美丽的公园,还有那些勤劳善良、热情真诚的人们。
有一天,母亲带着我坐火车去远行,当火车隆隆驶过黄河铁桥,我看见黄河像一条金色的巨龙从天而降,奔向远方……那一刻我发现,大地是那样辽阔,天空是那样高远。后来我当了作家,我用自己的笔写我生活中的故事,也写壮丽的雪山、浩瀚的沙漠、缥缈的星空。我渐渐懂得了,祖国不仅是我生长的土地,是我感受温暖与亲情的家园,祖国也是亿万人民的共同体,我是其中之一。我为她学习,为她工作,为她创造。当我在欧洲学习和工作期间,祖国更是我常常魂牵梦绕的地方。每当唱起“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸”,我的泪水就情不自禁地流下来,仿佛黄河汹涌的涛声就在耳畔……
远在他乡更能感受祖国山河的壮美,长江、黄河,从青藏高原逶迤而下,不舍万里,奔向大海;珠穆朗玛峰巍峨屹立在世界屋脊,任凭狂风把头顶的雪洒向天边;太平洋的波涛轻轻拍击着宝岛的礁岩,仿佛在亲密地和大地喃喃私语……
祖国的历史悠久绵长,就像黄河、长江,历经千年风雨,千回百转,一往无前。回望亘古绵延的历史长河,经受亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立,气冲霄汉。
当孔夫子面对流水感叹生命的流逝,屈原忧国忧民抚剑悲吟,司马迁忍辱负重奋笔疾书,中华民族的血液里就已经被注入了永恒的力量——信仰,责任,关怀,无私。
当李白畅游山水、纵情高歌,杜甫执笔沉思、仰天悲唱,他们给中华民族的子孙留下的,不仅是光焰万丈的诗篇,而且是传承千载的精神——激情,想像,热爱,博大。
当李清照悲切吟哦,岳飞怒发冲冠,他们让我们记住的,不是仇恨,不是抱怨,不是叹息,不是畏缩,而是坚韧无畏、勇往直前的宝贵品格。
我们有无数的词语赞颂先辈们在民族灵魂中熔铸的崇高、坚定、克己、宽容、和睦……先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——这是我们的祖先在人类文明史上写下的瑰丽词句,是一个民族宽阔的胸怀,也是我们今天立于世界民族之林的信念支撑!
在新中国成立60年之际,我写下这些文字,耳畔仿佛又听见了那支歌:一条大河波浪
宽,风吹稻花香两岸……
23、阅读全文,说说祖国是什么?(2分)
24、作者连续三段描绘“孔夫子”、“李白”、“李清照”等历史名人的目的是什么?(2分)
25、为何远在他乡,更能感受到祖国山河的壮美?(2分)
26、作者从祖国的大江南北写到祖国悠久的历史,内容涉及地理、历史、文化等多个领域,对表现中心思想有什么帮助?(3分)
四、写作(第27题,共50分)
27、从下面两个文题中任选一题作文。(50分)
文题一:以“我养成了一个好习惯”为题,写一篇文章。
文题二:生活中,有很多触动我们心灵的力量:日月交辉,草长莺飞,蓓蕾初绽;父母的深情,老师的教诲,同学的关爱;一句话,一首歌,一本书„„都可能在刹那间触动我们的心灵。
多少古代圣贤、多少时代精英、多少平民百姓,他们的一言一行、深邃思想、高尚人格也可能给我们的心灵带来莫大的震撼与鼓舞。这种触动心灵的力量是无形的。它可以改变一个人、一个国家,甚至整个世界。
请以“触动心灵的力量”为话题,写一篇文章。作文要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;
②表达真情实感,不得套写、抄袭;
③文中不得出现与考生有关的真实地名、校名、人名等信息; ④字数在600字左右。
第二篇:九年级语文月考卷
航城中学九年级语文月考卷一
(试卷满分:150分;考试时间:120分钟)
班级 姓名:座位:分数:
一、积累与运用(20分)
1.古诗文默写(12分)(1)大漠孤烟直。(王维《使至塞上》)(2)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。。(王安石《登飞来峰》)(3),不亦君子乎?(《<论语>十二章》)(4)水何澹澹。(曹操《观沧海》)
(5)杜牧的《赤壁》中隐含着诗人生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是:。(6)苔痕上阶绿,草色入帘青。。(刘禹锡《陋室铭》)(7)若夫日出而林霏开。晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》)(8)后值倾覆,,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)2.阅读下面文字,完成(1)—(3))题。(8分)
再不会为了一句话,而和人争得面红耳赤;再不会为了一个 【甲】(漫不经心 心不在焉)的承诺,而欲生欲死。抑或流年里少了那些朗声大笑,取而代之的却是 【乙】(温柔 温婉)的微笑。坐在电脑前,静静地听一首歌或看一篇文,常常是被一个xuán()律、一句话或一幅图所感动,而在不期而至的灵感中,任指下敲出niǎo()娜的花。岁月荏 rǎn(),什么都可以改变,不能改变的唯一是天性中的善良和善感。(1)根据拼音写汉字或加点字选择正确的读音。(4分)① xuán 律()② niǎo()娜 ③承诺(A.nuò B.ruò)④荏苒(A.rân B.rěn)(2)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。(2分)【甲】____________________ 【乙】____________________(3)画线句子是个病句,请写出正确的句子。(2分)
二、阅读(70分)
(一)阅读下面诗歌,完成3—4题。(5分)
次北固山下
王湾
客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
3.先写“客路”而后写“行舟”,其人在江南却神驰故里的羁旅之情已流露于字里行间,与末联的“”、“”,遥相照应。(2分)
4.颈联“海日生残夜,江春入旧年”被前人评价为“形容景物,妙绝千古”,你认为它精彩之处在什么地方?(3分)
(二)阅读文言文选段,完成5—9题。(16分)
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
(节选自韩愈《马说》)
【乙】工之侨得良桐焉,斫而为琴,弦而鼓之,金声而玉应。自以为天下之美也,(a)献之太常。(b)使国工视之,(c)曰:“弗古。”(d)还之。
工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古窾焉。匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。乐官传视,皆曰:“稀世之珍也。”
工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣!而不早图之,其与亡矣。”遂去,入于宕冥之山,不知其所终。
(节选自刘基《工之侨献琴》)
注释:①太常:掌管宗庙祭祀及礼乐的官员。②国工:全国最优秀的工匠,这里指乐师。③窾,同“款”,款式。④宕冥:dànɡmínɡ,山名。5.解释下列加点词的意思(4分)
(1)食马者()(2)是马也()..(3)弦而鼓之()(4)岂独一琴哉()..6.下列加点词的用法和意义相同的一组是()(2分)A.不以千里称也 / 易之以百金 B.虽有千里之能 / 稀世之珍也 ....C.骈死于槽枥之间 / 入于宕冥之山 D.而伯乐不常有 / 斫而为琴 ....7.文中(a)(b)(c)(d)处依次省略的主语是()(2分)
A.工之侨、太常、国工、太常 B.工之侨、工之侨、太常、国工 C.工之侨、太常、太常、太常 D.工之侨、工之侨、国工、太常 8.翻译下列句子(4分)(1)且欲与常马等不可得。
(2)匣而埋诸土,期年出之。
9.甲乙两篇文章都采用了的写作手法,讽刺了 的社会现象,抒发了作者怀才不遇的愤懑之情。(4分)
(三)阅读下面的文章,完成10-13题。(12分)
小满
①小满节气,在每年5月20日至22日之间,24节气中的第八个节气,也是夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为5月20日22时36分。
②寒来暑往是气候,鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气,而在物。古书称“四月中,小满者,物致于此小得盈满”。这时,北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满,但还没有完全成熟,所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。
③农谚有“小满小满,麦粒渐满”的说法。此时,小麦度过一冬的休眠期后,经过返青拔节,抽穗开花,亟需薰风暖熟,虽然仍是一片青绿,但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐,麦粒鼓着腮帮一般,泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿,麦子也即将成熟了。农谚又云“小满未满,还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键,籽粒才刚刚盈实,若碰到灾难天气或病虫害,麦粒未经过充分的乳熟期,小麦的品质便会大打折扣。
④在南方地区,小满还有“小满小满,江河渐满”的说法,反映了这时南方降雨增多的气候特点。确 实,从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。
⑤此时,南方的早稻早已抽穗,农人除了给早稻增肥,还要忙着栽插中稻。“秧奔小满谷奔秋”,小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔,齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区,就采取机器种植了。但最重要的,是“水”。若小满雨水不丰,稻田田坎干裂,就无法栽插水稻:若雨水过丰,栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击,秧苗轻则东倒西歪,重则被雨滴打伤。南方的小满节气,充满了对水的期许。
⑥小满,是麦子的秋,是水稻的夏。
⑦按中国传统科学理论,四月小满即是一年中阳气最旺的时节,也是最潮湿闷热的时节。这时万物生长最为繁茂,人体的新陈代谢也最旺盛。正因为如此,人体在小满时消耗的营养物质最多,所以需要及时补充,才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗。这时,可以多吃一些清热、暖胃、温补的食品。因为空气潮湿,小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期,人们要预防湿邪入侵,多吃一些有化湿通淤作用的食物,如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等,忌食辛辣甘肥、生湿助湿的食物。
10.本文围绕“小满”这一节气,说明了哪些方面的内容?请简要概括。(3分)
11.文章多次引用农谚进行说明,请概括说说这样写的作用。(2分)
12.科学性是说明文的生命。请结合下面语句中的加点词语做简要分析。(4分)(1)今年小满交节时刻为5月日时分。..20...22...36...
(2)从小满开始,全国各地渐次进入夏季,雨量越来越大,江河的水位也逐渐上涨。..
13.二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,凝聚着劳动人民的智慧。请从你知道的节气中任选—个加以介绍。(3分)
(四)阅读下面的文章,完成14-18题。(19分)
最暖心的事
(美国)鲍勃·布劳顿
①十年前,我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生。开的士会碰到形形色色的人,有的人幽默诙谐,有的人失意忧郁,还有的人自命不凡。但让我印象最深的莫过于一个老太太。
②那是今年5月份第2个星期日的深夜,我接到城郊的一个要车的电话。我想,也许是一些参加完晚会的人,或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人。
③我到达目的地时是3点30分。一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前,只有一楼有一个房间透出一点灯光。这种情况下,大多数司机顶多只会按一两声喇叭,稍等片刻,然后开车走人。因为这个时间和地点时常会出现治安问题。然而,我也知道这个时间在这样的地方打车不易,再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢。于是,我走到亮灯的那户人家敲了敲门。
④“等一会儿。”回答我的是一个苍老虚弱的声音。我听到屋内有什么东西在地上拖动。隔了好久,门开了,一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来。她身穿一件印第安大花布上衣,头戴一顶圆桶形帽子,帽子上还罩了一条面纱,活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。
⑤“你能帮我拎一下包吗?”她说。我先将她的包拎上车子,然后又回头搀扶着她。她走得很慢,边走边对我感谢不尽。
⑥“这没什么。”我说,“我这是为我的客人服务。再说,我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务。”
⑦“你真是一个好人。”她说。进了车子,她给了我一个地址,问:“能不能从城里走?我很想再看看这座城市„„”
⑧“能,不过这就不是最近的路了。”我答道。
⑨“这不要紧。”她说,“我不着急。我是菲奥娜小姐,不过人们都叫我菲奥娜太太,是去圣洛安敬老院。”
⑩我从后视镜中看了她一眼。菲奥娜太太的眼窝里有一滴亮晶晶的东西。“我孤寡一人。”她继续说道,“医生说,我剩下的时间不多了。不然我不会去的。”
11我悄悄地伸手关掉了计程表。经过城里的路程一刻钟就能走完,然而我们却花了足足有两○个多小时,因为她一会儿让我慢行,一会儿让我停车,还不时地讲着话。菲奥娜太太指着一座大楼,告诉我她曾在这儿干过电梯操作员的工作。在经过一个居民区时,她说她和丈夫结婚的新房就是在这里。她要我将车子在一个商场前停了一会儿。她说这里曾是个舞厅,年轻时她在舞厅当过舞蹈指导老师。有时,她会让我在某一个地方放慢速度,然后默默凝视前方,一句话也不说。
12当第一缕阳光露出地平线的时候,菲奥娜太太这才说:“我累了。走吧。” ○13车子来到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的两个工作人员正在等着我们,工作人员说:○“这位老太太一直不肯来敬老院,现在她患了肺癌,才同意来敬老院,而且必须在今年的母亲节来敬老院。”工作人员说着给她推来了轮椅。14“我应该付给你多少钱?”菲奥娜太太取出钱包问我。○15“不要钱。”我答道。○16“你也要养家。”菲奥娜说。○17“还有其他客人呢。”我说,接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她。她紧紧地抱住我。○“你给了一个老太太一小会儿快乐的时光。”她说,“谢谢你。”
18我最后握了一握她的手,然后走向暗淡的晨曦。我的身后响起了关门的声音。这是一个即○将结束的生命发出的声音。一路上,我在想,如果今天带菲奥娜太太的是一个脾气急躁没有耐心的司机,如果我在公寓楼前按一二声喇叭后就把车开走,又会是怎样一种情形呢? 19我做的这件事情似乎微不足道,但是现在想起来,却是我一生中最暖心的一件事情。○14.本文记叙了一件什么事?请抓住关键要素,用一两句话概括故事内容。(3分)
15.阅读第○11段,仔细揣摩并分析菲奥娜太太经过城里这两个多小时的心理感受。(4分)
16.本文运用了细节描写的方法,请从文中找出关于“我”的两处细节描写,简要分析这些细节的丰富内涵。(4分)
17.文章题目为“最暖心的事”,结合全文谈谈你对“暖心”的理解。(4分)
18.读罢此文,你在为人处世或者对人生的认识方面产生了哪些感悟?请用凝练的语言写出来。(4分)
(五)名著阅读(6分)
19.下列内容表述正确的一项是()(3分)A.《骆驼祥子》中的虎妞是老舍精心设计的一个人物,作者对她的态度既同情又批判。B.千万人熟知的“雅虎”网站,站名源于《格列佛游记》第四卷(慧骃国游记)中提到的怪物“耶胡”,现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。C.《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。D.《水浒传》塑造的人物形象,被赞为“人有其性情,人有其气质”。如“花和尚”鲁智深嫉恶如仇、“行者武松”粗鲁豪爽等。20.阅读文段,完成问题(3分)
行不到五六里水面,只听得芦苇中间有人嘲歌。众人且住了船听时,那歌道:
打鱼一世蓼儿洼,不种青苗不种麻。酷吏赃官都杀尽,忠心报答赵官家!
何观察并众人听了,尽吃一惊。只见远远地一个人独棹一支小船儿,唱将来。有认得的指道:“这个便是阮小五!”何涛把手一招,众人并力向前,各执器械,挺着迎将去。只见阮小五大笑,骂道:“你这等虐害百姓的贼官!直如此大胆!敢来引老爷做甚么!却不是来捋虎须!”(节选自施耐庵《水浒传》)文中的 “赵官家 ”指的是谁?作者借阮小五之口,唱出了梁山好汉起义的什么目的? _______________________________________________________________________________
(六)阅读下面材料,完成问题。(12分)
【材料一】福州植榕,古已成风。据宋乐史(930~1007年)撰《太平寰宇记》载,“榕„„其大十围,凌冬不凋,郡城中独盛,故号榕城“。宋福州太守张伯玉为防旱涝又编户植榕,呈现”绿荫满城,暑不张盖"的景象。榕树便成为福州古城风貌特征之一。
【材料二】目前福州市区有5万多棵榕树,约占全市行道树总量的50.5%。福州城区现有古榕树上千株。位于福州国家森林公园内的一株千年古榕被誉为福州第一大榕,树高20米,树冠地面投影面积达1330多平方米,蔚为壮观。相传,北宋冶平年间,三位武官在此练武时植下这株榕树。
【材料三】习近平同志在《榕树与榕树盆景》一书的《跋》中写道:“榕树是福州的市树,千百年来与福州的历史紧密相连„„”并说榕树“象征着不屈不挠的福州人精神”。
【材料四】1985年2月8日福州市第八届人大常委会第十二次会议根据广大群众的举荐,决定命名榕树为市树。1997年8月28日,福建省人大第八届34次会议通过以榕树为省树的决议。
【材料五】据不完全统计,在福州常住人口中,以“榕”为名字的共约4万人,其中,男性约1.7万人,女性约2.3万人。
生在榕树下、长在榕树下。生活在这座城市的人们每天行走在榕树温柔的绿荫之下,离开这座城市的游子,哪怕远在海角天涯,总也会在梦里回来。梦里的家乡,榕树上有欢畅的鸟鸣,有像榕树爷爷的胡须一样长长的故事„„榕树,你就是我的乡愁。
植物学家说,榕树,根系发达,生命力顽强,只要有一点土与水分的地方就可生长,福州气候特别适合榕树生长。
文人说,榕树既有外在庄重大方、雍容大度的形态美和大家风范,又有内在的仁、容、智、静、刚的儒家文化内涵,与福州人的精神追求不谋而合。
榕树是福州生态环境和生态旅游绿色景观建设的最重要树种,在各公园绿地、风景名胜区、道路旁随处可见。在福州现有的行道树中,榕树成荫效果极为明显;而在公园绿地、附属绿地、防护绿地中,榕树更是比比皆是,几乎是每个公园、景区、街旁绿地、单位小区等块状绿地的必用树种。
21.(1)请你说说榕树成为福州市树乃至福建省省树的理由:(三点即可)(6分)A、B、C、(2)结合上面材料,说说福州精神的内涵是什么?(3分)
(3)请你说说榕树对福州人的生活起到什么作用?(3分)
三、作文(60分)
⑪生命中总有这样的时刻,因为遇见一个人、一件事、一处景、一本书甚至一个瞬间让自己的心湖荡起层层涟漪,不由得感叹“相逢恨晚”。请以“真幸运,我遇见了_______________”为题,写一篇文章。
要求:
①文体自选,诗歌除外;
②文中不能出现真实的人名、校名、地名。③字数不少于600字;
⑫成长的路上,总缺少不了陪伴,你与谁并肩而行?是无私的父母、贴心的朋友,有趣的萌宠,还是美丽的景致、丰富的书籍,抑或是值得赞美的精神品质······请以“并肩而行”为题,写一篇文章。
要求:
①文体不限,诗歌除外;
②不少于600字;
③文中不能出现真实的地名、校名、人名等。
第三篇:六年级语文月考卷
六年级语文基础知识测试
一、美丽的字词花园
1.按照汉语拼音字母表顺序,先将下列字母重新排列,再写出相应的大写字母。(3分)
E
q
I
d
r
j
L
n
小写字母:
大写字母:
2.请你仔细看,认真填。
同音字填空:
jìng()赛
究()
()佩
xié
和()
()作
()手 3.写出下列词语的近、反义词:
近义词:崎岖()
心惊肉跳()反义词:沮丧()
得心应手()4.请用“激”字组成四个不同的词语恰当地填在下面句子中的括号里。
红军爷爷站在铁索桥上满怀()地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行()战斗的经过。听完故事,同学们心情非常()。在英雄精神的()下,大家表示要好好学习,努力提高自己的素质。
5、选词填空。
发现 感受 珍惜 渴望
人们()幸福,却往往在幸福之中()不到幸福,()不了幸福,更不会()幸福。6.给下列成语中的“顾”字选择恰当的解释选项。
A.转过头看。B.照看;注意;关心。C.拜访,探望。D.指商店或服务行业前来购买东西的人。左顾右盼()
顾客盈门()
三顾茅庐()
奋不顾身()6.“冠”的意思有两种:①帽子,②形状像帽子在顶上的东西。
“张冠李戴”的“冠”应选第()种解释。用另一种解释可组词为()。课文《我的伯父鲁迅先生》中能解释“张冠李戴”的一句话是:(7.给加点字选择正确解释(填序号)
干:(1)牵连(2)触犯 冒犯(3)空,徒然(4)枯竭,尽
A、这件事情与我不相干.。()
B、大河没水小河干.。
()C、你快点来,别让我干.等。()
D、我们应该和平共处,彼此互不干.涉内政。()8.选择恰当的关联词,填在括号里。
只有
并且
才
从而
因而
就
()虚心地承认错误、缺点,()会改正这些错误、缺点,从错误中学会新的知识、本领,()能使认识不断深化,()逐步掌握规律,取得胜利。
9.在括号里填上恰当的动词,不能重复。(3分)
(1)()一趟(2)()一遍(3)()一把(4)()一眼
(5)()一遭
10.先补充成语,再按要求分类。(10分)
神机()算
自私自()
斗志()扬
阴()诡计
滔滔不()
舍()为人
口若()河
()头丧气(1)将上述成语按褒义和贬义分类。
褒义词:
贬义词:
(2)从上述成语中找出两对近义词写在下面。
()——()
()——()
(3)从上述成语中找出两对反义词写在下面
()——()
()——()
二、句子练练坊:(6分)
1.按要求写句子。(7分)
(1)写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。
(2)请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。
比喻句:
拟人句:
2.按要求写句子(各一句)。
(1)表示学习方面的谚语:
(2)你最喜欢的一句歇后语: 3.啄木鸟门诊
(1)指南针是我国的四大发明。
(2)战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。
(3)参加比赛的同学基本上都到齐了。
(4)我的家乡是齐齐哈尔市人。
(5)我国有世界没有的万里长城。
4.综合改错(5个病句,3个错别字,2个用错的标点)
丁大爷今年70多岁了,他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。他依然保持着坚苦朴素的作风。在解放战争中,他经常推着小车为前方送小米、玉米、面粉和粮食,不知走过了多少地方?他现在身体硬琅曾四次被评为《支前模范》的光荣称号。他常常教育我们:“我经历过两个新旧社会,深知辛福生活来之易。你们可要珍惜它呀!”
三、填空。(10分)
1、《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀,发出感叹:“_______________,_________________。”
2、《长歌行》这首诗中“_________________,________________”是传诵千古的名句。告诫和激励年轻人_________________________________________________。
3、写一首描写边塞军旅生活的诗,题目《 _______________》,作者是__代______。
4、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“_____________,______________,________________。”
5.在期末写评语时,老师会祝你来年:。
6.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是。
7.想到老师默默无闻教育我们,滋润我们的心田,我就想到了,这句诗。8.当我读到“大漠孤烟直,长河落日圆。”这样的诗句,我不由感叹:真是
啊!游览北海子的古建筑时,我想起了成语
。读到一篇优美的文章,我不禁赞叹:真是
啊!9.远行的游子,思念家乡时,不禁吟诵:
三、花落谁家:(7分)
1.请根据语境,选择恰当的成语填空(填序号即可):
执着的故事不老——愚公移山,夸父逐日,();执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖,()的勾践,面壁静修的达摩。执着是坚持不懈,是(),是一支永无休止符的进行曲。(备选成语:A.卧薪尝胆 B.守株待兔 C.精卫填海 D.锲而不舍 E.悬梁刺股 F.艰苦卓绝 G.直言不讳)
2、像雷锋那样品德高尚的人值得赞扬。(改成反问句)
3、()你走进课外的广阔天地,()会有许多新的发现。(加关联词)
4、我们沿着这条公路,不用一小时,就可到达县城了。(修改病句)
5、老虎怒吼一声,声音大极了。(改成夸张句)
6、难道他们真像着了魔的狮子,一天到晚的睡着不醒吗?
修辞手法
,换个说法,使句意不变:
7、按要求,写词语。
(1)含有反义词的:()、()、()(2)来自寓言故事:()、()、()
(3)前两个字相同,如“沾沾自喜”:()、()、()(4)来自口头语:()、()、()(5)带动物名称的成语:()、()、()
四、知识袋袋裤:(7分)
吟唱着下面古典名著电视剧主题曲,完成(1)-(3)题。(6分)
“你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞。踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发,又出发。„„一番番春夏冬秋,一场场酸甜苦辣,敢问路在何方?路在脚下。”
(1)这是电视剧
的主题曲,原著的作者是
,作品为我们塑造了一个能上天入地、降妖除魔的形象
,他自封为。
(2)歌中用来形容取经久远的句子是
。取经路上,师徒四人遇“坎坷”,斗“艰险”,请你写出其中的两个事例
和。
(3)联系你的生活体验,谈谈“敢问路在何方?路在脚下。”意在告诉人们
。五、顺理成章:(6分)
()明媚可爱的春天一到,银杏树上开满了洁白如玉的小花。
()当金色秋天悄悄降临人间时,树上挂满了银杏,像一个个胖娃娃。()仲夏,银杏树上的叶子长得更加茂盛了。
()严寒的冬天,银杏树顶着寒冷,冒着风雪,像一个个坚强的卫士。
()虽然它没有牡丹花艳丽多姿,也没有兰花芳香醉人,但我喜欢它那洁白无暇的花朵。()它那粗壮的枝干像一把撑开的绿伞,为人遮阴蔽日。
六、阅读乐园:(20分)
汉字与中国心
1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”
我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
汉字,确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感,这是世界上任何一种文字都无法与之相提并论的。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴:例如“中华” “神州”“大地”“海内”“知己”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”„„都能使受过中华文化教育的人,浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会到的。
最能体现汉字所蕴含情感特点的,首推中国的古典诗词,一个中国孩子,甚至在咿呀学语的时候,就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟“明月几时有”;送别时吟“劝君更进一杯酒”;喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”„„古典诗词已经注定了、铸就了中国人的心理结构。
如果这位美国青年了解了中国的历史,了解了中国的文化渊源,了解了中华民族顽强不屈的民族精神,那么,他还会问这样的问题吗?
1、“凝聚力”在字典里的解释为:① 同种物质内部相邻各部分之间的吸引力;② 比喻群体内部团
结聚集的力量;③ 泛指人或物聚集到一起的力量。在短文中应取释义()。(1分)
2、文中的“神州”是指,“知己”的意思是。(2分)
3、短文中表达兴奋、喜悦的诗句是:。(1分)
4、补充诗句的后半句(2分)
爆竹声中一岁除。清明时节雨纷纷。
5、仔细阅读第三、四自然段,回答下面的问题。
(1)汉字的特点是什么?(2分)
(2)中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?(2分)
6、根据你对本文的理解,说说为什么中国人的凝聚力那么强?(3分)
(二)乌龟(20分)
在我生日的那天,姑妈送我一只乌龟。我把乌龟养在水缸里,仔细观察了它的外形。(1)它有灰绿色的皮肤,头颈上黄色的花纹非常xǐng mù()。深褐色的龟壳被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形,而每个六角形的内部又有一圈圈排列着的更小的六角形。(2)我想这也许同树木一样,树有年轮,而乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年纪吧。
一天,我做了这样一个实验,把乌龟四脚朝天向上放着,想看它是如何翻身的。只见它紧缩的脑袋_________了出来,同时那双小眼睛______个不停。等到它的脖子_____到一定长度以后,突然它的头颈往旁边一_______,然后用力往地上一_______,“叭”的一声,乌龟______过身来了。我不禁为它的jīng cǎi()表演而叫绝。(翻、伸、眨、侧、露、顶)俗话说 千年王八 万年龟 乌龟的生命力是惊人的 一次,我为了复习迎考一连一个多月没有喂它,()乌龟仍然很好地活着,(3)只是背上隐约地看见那嶙峋的瘦骨。
又有史料记载,古时候有一起冤案,当事人把事情的经过详细地刻在乌龟的壳上,两千年后,人们抓到了乌龟,终于使事情zhēng xiàng dà bái()。
1、在文中拼音后面的括号里面写出正确的词语。3分
2、从第二自然段后面的括号里选择恰当的动词填在该段的横线上。3分
3、在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。1分
4、给第三段加上标点符号。3分
5、查“载”时,用部首查字法应先查______部,再查______画,用音序查字法应先查音序______,再查音节___________。当“载”读zǎi时可组成词语_________,读zài时可组成词语_______ __ __。2分
6、“看到乌龟的表演,我不停地赞叹。”画线部分的意思可用成语__________ 来表示;“两千年后,人们终于使事情搞清楚了”画线部分的意思可用成语_____________或__________ 来表示。3分
7、文中加“_______”线的句子属于下面的哪种描写,把序号填在括号里。1分
实在事物: 联想:
8、按要求改写句子。1分
乌龟也同样用这一圈圈的纹路来暗示它的年纪。(缩句)
____________________________________________________________________
9、作者通过仔细观察,从__________、__________、___________三个方面描写了乌龟的特点,表达了作者__________________________________。3分
第四篇:月考卷
2015-2016高二语文9月练习卷
一、语言文字运用(20分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(4分)
网络上大规模 ▲ 的“挖掘机哪家强?”造句热,使蓝翔技校 ▲。事实上,现在“蓝翔”已经和“土豪”等词语一样,成了某种文化的象征。“蓝翔”两个字早已不再是蓝翔技校的代名词,而逐步 ▲ 成了类似“高深莫测,咋咋呼呼”的含义。A.爆发 名声大噪 演绎 B.爆发 名声大噪 演化 C.暴发 声名鹊起 演化 D.暴发 声名鹊起 演绎
2.下列各句中,没有语病的一项是(4分)
A.电影《失孤》无疑是三月份最受关注的华语片,但部分观众认为细节的缺乏、情节的破碎,是导致了《失孤》在飘渺中流于形式化概念的主要原因。
B.有人观看了《穹顶之下》后,撰文反击柴静,同时指出每个老百姓都是雾霾的制造者,但是治理、消除、管控雾霾,责任在政府。C.保持文化的蓬勃生机,要求文艺工作者不仅要具有广阔的视野和博大的胸怀,而且和自己学术观点不一样的同行也要相互学习,切磋技艺,取长补短。
D.生态文明建设是建设美丽中国的必然要求,对于满足人民群众对良好生态环境新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局,具有十分重要的意义。
3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(4分)
一次去青海湖,湖面如无边无际的大海一样。____,____,____,____,____。青藏高原上的纳木错湖,海拔高达4500米,堪称举在天上的湖。____,好像大地佩戴的一块翡翠坠子。青藏高原上的湖泊美在何处?我觉得:美在清澈,美在水色。①像晴朗的夜空 ②走近岸边 ③远望湖水湛蓝湛蓝
④湖水是绿色的 ⑤湖水如蒸馏水一样清澈 ⑥卵石历历可数
A.②④⑥⑤①③ B.③①②⑤⑥④ C.④⑥⑤①③② D.⑤③①④②⑥
4.下列句子中,加点的传统礼貌用语使用不恰当的一句是(4分)A.阁下访问寒舍,我深感荣幸。
B.非常感谢贵校师生给我的热情款待。C.请留步,足下就此告别。
D.回到老家,务必代我问候双亲大人。
5.下列各句中,所引名句最符合语境的一项是(4 分)A.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春天是最富有生命力的季节,诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。B.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”面对皇帝的退缩、士大夫的排挤和世人的辱骂,心灰意冷的王安石选择了隐居。C.“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”梅葆玖是梅兰芳的第九子,他不仅继承了“梅派”的精湛技艺,而且形成了新风格。D.“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。”中秋佳节,夫子庙游人如织,怎奈天公不作美,突降的大雨让游客们扫兴而归。
二.阅读下面的文言文,完成6~9题。
华恒传
恒字敬则,平原高唐人也。博学以清素为称。尚武帝女荥阳长公主,拜驸马都尉。元康初,东宫建,恒以选为太子宾友。辟司徒王浑仓曹掾,属除散骑侍郎,累迁散骑常侍、北军中候。
愍帝即位,以恒为尚书,进爵苑陵县公。顷之,刘聪逼长安,诏出恒为镇军将军,领颍川太守,以为外援。恒兴合义军,得二千人,未及西赴,而关中陷没。时群贼方盛,所在州郡相继奔败,恒亦欲弃郡东渡,而从兄轶为元帝所诛,以此为疑。先书与骠骑将军王导,导言于帝。帝曰:“兄弟罪不相及,况群从乎!”即召恒,补光禄勋。恒到,未及拜,更以为卫将军,加散骑常侍、本州大中正。
寻拜太常,议立郊祀。尚书刁协、国子祭酒杜彝议,须还洛乃修郊祀。恒议,汉献帝居许昌,宜于此修立。司徒荀组、骠骑将军王导同恒议,遂定郊祀。寻以疾求解,诏曰:“太常职主宗庙,烝尝敬重,而华恒所疾,不堪亲奉职事。夫子称‘吾不与祭,如不祭’,况宗伯之任职所司邪!今转恒为廷尉。”
太宁初,迁骠骑将军,加散骑常侍,督石头水陆诸军事。王敦表转恒为护军,疾病不拜。成帝即位,加散骑常侍,领国子祭酒。咸和初,以愍帝时赐爵进封一皆削除,恒更以讨王敦功封苑陵县侯,复领太常。苏峻之乱,恒侍帝左右,从至石头,备履艰危,困悴逾年。
初,恒为州大中正,乡人任让轻薄无行,为恒所黜。及让在峻军中,任势多所杀害,见恒辄恭敬,不肆其虐。钟雅、刘超之死,亦将及恒,让尽心救卫,故得免。
及帝加元服注,又将纳后。寇难之后,典籍靡遗,婚冠之礼,无所依据。恒推寻旧典,撰定礼仪,并郊庙辟雍朝廷轨则,事并施用。迁左光禄大夫、开府,常侍如故,固让未拜。会卒,时年六十九。
恒清恪俭素,虽居显列,常布衣蔬食,年老弥笃。死之日,家无余财,时人以此贵之。
(选自《晋书·列传第十四》,有删改)
【注】元服:冠,帽子。古称行冠礼为加元服。
6.解释下列句子中加点的词。(4分)
A尚武帝女荥阳长公主 尚:尊崇 B寻拜太常 寻: 不久
C恒更以讨王敦功封苑陵县侯 更:又,更 D固让未拜 让:推让 7.下列句子中加点字的意义和用法相同的一组是(4分)A.导言于帝 某所,而母立于兹 ..B.须还洛乃修郊祀 今少卿乃教以推贤进士 ..C.寻以疾求解 但以刘日薄西山 ..D.苏峻之乱 安能以身之察察,受物之汶汶者乎 ..
8.用四个短语概括华恒的主要品质。(4分)
9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)乡人任让轻薄无行,为恒所黜。(5分)
(2)迁左光禄大夫、开府,常侍如故,固让未拜。(5分)
三.阅读下面的诗,按要求作答。(8分)
骤雨 【宋】华岳
牛尾乌云泼浓墨,牛头风雨翩车轴。
怒涛顷刻卷沙滩,十万军声吼鸣瀑。牧童家住溪西曲,侵早骑牛牧溪北。慌忙冒雨急渡溪,雨势骤晴山又绿。
10(1)第三、四句中“卷”“吼”两个词有什么表达效果?请结合诗句简析。(2分)
(2)请结合全诗,赏析“雨势骤晴山又绿”一句。(3分)
四.默写(12分)
11.(1)臣以险衅,________________。(2)_____________,形影相吊。
(3)过蒙拔擢,宠命优渥,______________,有所希冀。
3(4)________________,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。(5)柳丝长玉骢难系,________________。(6)青山隔送行,疏林不做美,________________。
(7)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,________________。(8)《诗》三百篇,________________。
(9)________________,通古今之变,成一家之言。(10)________________,而能与世推移。(11)安能以身之察察,________________?
(12)我还有什么话可说呢?________________________________。
五、现代文阅读(20分)
阅读下面的作品,完成12~15题。
猫婆 冯骥才
我那小阁楼的后墙外,居高临下是条又长又深的胡同,我祢它为猫胡同。每日夜半,这里是猫儿们无法无天的世界。它们戏耍、求偶、追逐、打架,吵得人无法入睡。为了逃避这群讨厌的家伙,我真想换房子。奇怪,哪来这么多猫,为什么偏偏都跑到这儿来聚会闹事 一天,我到一位朋友家去。他视猫如命。
我说:“我挺讨厌猫的。”他将一个白色的东西放在我手上:一只毛绒球大小雪白的小猫缩成团儿,小耳朵紧紧贴在脑袋上,一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁地对朋友说:“太可爱了,把它送给我吧!”
蓝眼睛一入我家,便成了全家人的情感中心。每当它闯祸,只要一瞅它那纯净光澈的蓝眼睛,火气顿时全消,反而把它拥在怀里„„我也是视猫如命了。
入秋,天一黑,不断有大野猫从猫胡同爬上我家的房顶来。我关紧通向晾台的门,蓝眼睛便发疯似的抓门。我知道它在发狂地爱,便打开门不再阻拦。一天夜里,它再没回来。
家中每个人全空了。我房前房后去找。一个孩子告诉我,猫胡同顶里边一座楼的后门里住着一个老婆子,养了一二十只猫,人称猫婆,蓝眼睛多半是叫她的猫勾去的。
当夜,我钻进猫胡同,在黑暗里寻到猫婆家的门。我冒冒失失地拍门,非要进去看个究竟不可。
门打开,一个高高的老婆子出现一一这就是猫婆了。
我说我找猫,她立刻请我进屋去,是问阴冷的地下室。一股噎人的猫味扑鼻而来。屋顶很低,正中吊下一个很脏的灯泡,把屋内照得昏黄。一个柜子,一座生铁炉子,一张大床,地上几只放猫食的破瓷碗,再没别的。
猫婆问我猫的样儿,我描述一遍,她立即叫道:“见过见过,常找我们玩,多疼人的宝贝!丢几天了 ”我盯住她脸看,只有焦急,却无半点装假的神气。我说:“五六天了。”她的脸顿时阴沉下来:“您甭找了,回不来了!”我很疑心她骗我,目光搜寻可能藏匿蓝眼睛的地方。猫婆的手忽向横着的铁烟囱上一指:“这都是叫人打残、摔坏的猫!我把它们拾回来养活的。您瞧那只小黄猫,孩子们想要烧死它,我一把抢出来的!您那宝贝丢了这么多天,哪还有好 现在乡下常来一伙人,下笼子逮猫吃,造孽呀!”
她说得脸抖,手也抖,点烟时,烟卷抖落在地。烟囱上那小黄猫跳下来,叼起烟,仰起 嘴递给她。猫婆笑脸开花:“瞧,这小东西多懂事!”
面对这受难猫儿们的救护神,告别出来时,不觉带着点惭愧和狼狈的感觉。
从此不知不觉我竟开始关切所有猫儿的命运。猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠,猫叫成了我的安眠曲„„
转过一年,到了猫儿们求偶时节,猫胡同却忽然安静下来。
我妻子无意间听到一个不幸的消息:猫婆死了。同时才知道关于她的一点经历。
她本是先前一个开米铺老板的小婆,被大婆赶出家门,住在那座楼第一层的两间房子里,后又被当做资本家老婆轰到地下室。她孑然一身,拾纸为生,以猫为伴。
曾有人为她找了个卖肉的老汉作伴儿。老汉受不了猫闹、猫叫、猫味儿,就搬出去住。而她坚持与这些猫共享着无人能解的快乐。
前两个月,猫婆急病猝死,老汉搬回来,第一件事便是把这些猫统统轰走。被赶跑的猫儿每每回来,必遭老汉一顿死打。
一种伤感与忧虑从我l心里漫无边际地散开,散出去,随后留下的是一片沉重的空茫。入冬后,我听到一个令人战栗的故事一一
我家对面一座破楼修瓦顶。白天换瓦时活没干完,留下个洞,一只猫钻进去御寒;第二天瓦盖上,这只猫无法出来,急得在里边叫。住在这楼顶层的五六户人家谁也不肯将自家的顶棚捅坏,放它出来。这猫叫了三整天,直至声音消失!听到这故事,我彻夜难眠。更深夜半,天降大雪,猫胡同里一片死寂。忽然,后墙下传来一声猫叫,在胡同深处,猫婆故居墙头上,孤零零趴着一只猫影,蜷缩一团,凄婉哀叫。不是那只小黄猫吗 忙叫声:“咪咪!”谁知将它惊动,起身慌张跑掉。
猫胡同里便空无一物。只剩下一片夜的漆黑和雪的惨白,还有奇冷的风在这又长又深的空间里呼啸。
(选自《灵魂的巢》,有删改)12.请具体说明第三段在文中的作用。(4分)
13.请简要概括文中猫婆的形象。(4分)
14.文中两处写到小黄猫,有何用意(6分)
15.请探究“听到这故事,我彻夜难眠”这句话中蕴含着作者哪些情感。(6分)
六.作文
根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的议论文。...
一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。
第五篇:高二语文月考卷及答案
高二语文10月月考试卷
一、基础知识(共15分,每小题3分)1.下列词语中加点字注音全部正确的一组是 A.龟裂(jūn)醴酪(luî)修葺(qì)茕茕独立(qiïng)....B.逶迤(yí)笑靥(yâ)圈养(quān)期功强近(jī)....C.瓤肉(ráng)老趼(jiǎn)鹰隼(sǔn)呱呱而泣(guā)....D.浸渍(zì)乳媪(ǎo)象笏(hù)尘泥渗漉(lù)....答案:D(A.酪lào;B.圈juàn;C.呱gū)
2.下列词语书写完全正确的一项是
A.逋慢 螫针 乌鸟私情 营头微利 B.优渥 震憾 茕茕独立 举案齐眉 C.文身 栏楯 形影相吊 珊珊可爱 D.青睐 犁铧 桂影班驳 门衰祚薄
答案:C(A.蝇头微利B.震撼D.斑驳)3.下列各句中成语运用不恰当的一句是 ...A.不认识到这一点,就有可能使我们的生物资源流失,将会使生物产业失去源头与上游,建立的生物技术也会成为无米之炊。....B.歧江公园使我们看到了那些被熟视无睹的人们,推开了被时光默默湮没了的“单位”之....门,迎面吹来清新怡和的风,听到劳动的人们在歌唱。C.“人类基因组计划完成之日,就是人类自己灭亡之时”,这种说法虽然太极端,但绝不是骇人听闻,人类至今安全的原因之一,就是它的奥秘还不为人所知。....D.这些方格绿网在切割直线道路后,增强了空间的进深感,与中国传统园林的障景法异曲..同工。..答案:C(应为“耸人听闻”)
4.下列各句中没有语病的一句是
A.我曾深深地被栖息在南美洲的生物分布的一些事实以及该洲现存生物和古生物在地质上的关系的一些事实所打动。
B.由于生命物质的一致性与生物进化的连续性,以及人类基因组计划所建立的策略与技术的通用性的原因,这就意味着可以奠定揭开生命最终奥秘的基础。
C.蛇的报复往往超出必要的限度,比如,一个人要为他不识趣的打扰付出昂贵代价,余生的残疾补偿它受到破坏的几秒钟的宁静,甚至抵押生命。
D.到现在为止所知道的大部分基因,只要不是全部与疾病有关的某个基因存在方式——等位基因,对人类的生存都是有意义的。
答案:D(A.“被„„所打动”,杂糅;B.“的原因”赘余C.“余生”前应加“以”)
5.下列加点词语不存在古今异义的一项是 ...A.室仅方丈 B.偃仰啸歌 C.臣之辛苦 D.告诉不许 ........答案:B
二、阅读下面的文字,完成6—9题(12分,每小题3分)
1996年诺贝尔奖获得者、莱斯大学教授、化学家罗伯特•F•柯尔说:‚本世纪是物理学和化学的世纪,但下个世纪显然将是生物学的世纪。‛基因组研究所所长克雷格•文尔特预计: ‚生物世纪将首先光临三个领域——医药、环境治理和农业。‛
以污染治理为例。新的研究表明,在进化过程中,自然界反复地在微生物中增加或者除去一些基因,很像工程师细调计算机时所做的那些增添和删除软件的常规工作。但是,如果自然界能够做到,今天的基因操纵者们也能做到,这就产生了一个称为‚基因组工程‛的新.........学科领域。
文尔特和其他一些目光远大的人幻想着借助生物的力量建立一种更清洁、效率更高的经济,这些生物能做各种各样的事情——包括清除垃圾、用无机物制造甲烷等等,从而解决我们面临的紧迫的污染问题。文尔特说,基因组工程‚已不再是科学幻想小说中的内容‛。
实际上,第一阶段的一些步骤已经开始实施了。4年前,华盛顿卡内基学会植物生物学研究室主任克里斯•萨默维尔为了把塑料嵌入一种芥类植物而分离出一种基因。这种基因把这种芥类植物变成了生产塑料的工厂。
CALGENE公司的科学家最近取得的一项发现也同样令人兴奋。该公司的科学家发现了控制植物纤维形成的一种酶。生物化学家为寻找这种酶耗费了30年时间。用基因技术促进这种酶有可能培育出纤维素含量高得多而细胞壁的其他成分少得多的树木。由于这些次要成分使纸浆和造纸流程产生污染而效率不高,因此科学家们说,这种基因工程树可能有助于使一个重要行业变得清洁。
6.下列属于“今天的基因操纵者们”指代内容的一项是 A.今天的自然界。
B.今天搞计算机的工程师。C.搞“基因组工程”的科学家。D.文尔特领导的基因研究小组。
答案:C 7.下列对“基因组工程‘已不再是科学幻想小说中的内容”这句话的理解,正确的一项是 A.科学家正设想靠生物力量使生产行业更清洁、效率更高。B.科学家对生物基因的话题已由幻想逐步走向实质研究。C.生活中严重的污染问题已经成为我们必须正视的现实。D.人们正努力用生物力量防污染,用无机物取代有机物。
答案:B
8.下列各项中对“基因工程树”的优点的理解,不正确的一项是 ... A.含有控制植物纤维素形成的特殊的酶。B.纤维素含量高,细胞壁的其他成分少。C.可能使以木材为材料的造纸业不再有污染。D.能使造纸业的生产效率有很大提高。
答案:A(颠倒了关系,先有酶,才有可能培养出所谓“基因工程树”)9.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是 ... A.当今,领先的“基因工程组”已迈入假想与实验并行阶段。B.当今,起领头作用的科学家只能掌握除去生物基因的技术。C.创建无污染,高效率的经济项目是生物技术的使命之一。D.凭现有基因知识,还很难预测生物世纪受惠的全部内容。
答案:B(原文无此信息,最后两段举例预示科学家已经掌握增减基因技术)
三、古诗文阅读(42分)
(一)阅读下面的文言文,完成10—13题。(12分,每小题3分)
醉书斋记 【清】郑日奎
于堂左洁一室,为书斋,明窗素壁,泊如也。设几二,一陈笔墨,一置香炉茗碗之属。竹床一,坐以之;木榻一,卧以之。书架书筒各四,古今籍在焉。琴磬麈尾诸什物,亦杂置.左右。
在堂屋左侧收拾干净一间屋子作为书斋,明亮的窗户、洁白的墙壁,很安静。摆放了两个几案,一个放笔墨,一个放置香炉茶碗等。一张竹床,用来坐;一张木塌,用来躺卧。还摆放了四个书架和四个书筒,古今的书籍都放在里边。琴、磬和麈(zhǔ)尾等各种日用杂物,也都交错地摆放在旁边。
①甫晨起,即科头拂案上尘,注水砚中,研磨及丹铅,饱饮墨以俟。随意抽书一帙,据坐批阅之。顷至会心处,则朱墨淋漓渍纸上,字大半为之隐。有时或歌或叹,或笑或泣,或怒骂,或闷欲绝,或大叫称快,或咄咄诧异,或卧而思、起而狂走。家人瞷见者,悉骇愕,罔测所指。乃窃相议,俟稍定,始散去。
早晨刚起床,就不戴帽子拂去几案上的灰尘,把水倒进砚台里面,研磨好墨和丹砂、铅粉,把笔蘸饱满做好准备。随意抽出一卷书,靠坐在案边读起来。一会儿读到自己有领悟的地方,就用笔在纸上尽情批注,书上的字迹大半因此而看不清楚了。有时候唱歌,有时感叹;有时大笑,有时哭泣;有时怒骂,有时郁闷欲绝;有时大呼称快,有时惊叹诧异;有时躺着静静思考,有时起身一阵乱跑。家人看见这些情景都惊骇愕然,猜不出我是什么意思,于是偷偷地议论,等到我渐渐平静下来,才散开离去。
婢子送酒茗来,都不省取。或误触之,倾湿书册,辄怒而责,后乃不复持至。逾时或犹.未食,无敢前请者。惟内子时映帘窥余,得间始进,曰:‚日午矣,可以饭乎?‛余应诺。内子出,复忘之矣。羹炙皆寒,更温以俟者数四。及就食,仍挟一册与俱,且啖且阅,羹炙虽寒,或且味变,亦不觉也。至或误以双箸乱点所阅书,良久始悟非笔,而内子及婢辈罔不窃笑者。
婢女送来酒和茶,都记不得端来喝。有时候不小心碰到,打翻后弄湿了书本,就很生气地责骂,婢女后来也就不再端来了。有时候过了时间我还没有吃饭,也没有人敢上前请我去吃。只有妻子有时隔着门帘观察我,找到间隙才走进来,说:‚时间已经是正午了,可以吃饭了吗?‛我答应了。妻子离去后,又忘掉了。汤、肉都凉了,多次拿去重新加热等着我去吃。等到去吃饭仍然带着一本书一道前往,边吃边看,汤和肉即使凉了,或者味道都快变了,也不察觉。甚至有时误用一双筷子在读的书上乱点画,过了许久才醒悟过来不是笔,妻子及婢女们没有不偷着笑的。
夜坐,漏常午,顾童侍,无人在侧,俄而鼾震左右,起视之,皆烂漫睡地上矣。客或访..余者,刺已入,值余方校书,不遽见。客伺久,辄大怒诟,或索取原刺,余亦不知也。盖余.性既严急,家中人启事不以时,即叱出,而事之急缓不更问,以故仓卒不得白。而家中盐米诸琐物,皆内子主之,颇有序。余是以无所顾虑,而嗜益僻。.晚上读书常常到午夜,回头看仆人,没有人在旁边,一会儿身边鼾声震响,起身一看,他们都散乱地睡在地上了。有客人前来看望我,名帖送进来后,碰上我正在校读书籍,没有立即出去见客人。客人等我了,就非常生气责骂起来,或者要回他的名帖,我也不知道。大 3 概是因为我的性情急躁,家里的人禀告事情时间不恰当,就大声呵斥并把他赶出去,而事情的紧急舒缓不加过问,因此匆忙之中没能告诉我。家里的盐米等琐碎事务,都是妻子掌管,很有秩序,因此我没有什么顾忌和忧虑,读书的嗜好越来越怪僻。
②他日忽自悔,谋立誓戒之,商于内子,内子笑曰:‚君无效刘伶断饮法,只赚余酒脯,.补五脏劳耶?吾亦惟坐视君沉湎耳,不能赞成君谋。‛余惝然久之,因思余于书,诚不异伶.于酒,正恐旋誓且旋畔;且为文字饮,不犹愈于红裙耶?遂笑应之曰:‚如卿言,亦复佳。‛.乃不复立戒,而采其语意,以名吾斋,曰‚醉书‛。
一天我忽然自己悔悟了,打算发誓戒掉它,就同妻子商量。妻子笑着说:‚你不会是仿效刘伶戒酒的方法,只不过是要骗得我的酒肉,弥补五脏的辛劳吧?我也只能坐看你沉湎在书籍之中,而不能够帮助你实现你的打算。‛我很失望,不高兴了很久,于是想到我对书,确实同刘伶对酒没有差别,正担心刚发誓随即就要违背;况且我嗜好的是文字,难道不胜于沉迷美色吗?于是我笑着回答她说:‚像你说的那样也是很好的。‛于是不再立誓戒掉嗜书,并且采用其意来命名我的书斋,叫做‚醉书斋‛。(选自《续古文观止》,有删改)
【注】①科头:不戴帽子。②刘伶新饮:《晋书•刘伶传》载,刘伶曾求其妻具酒肉立誓戒酒,誓后依然嗜酒如故。
10、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A.都不省取。省:知道。. B.皆烂漫睡地上矣。烂漫:坦率自然的样子。.. C.而嗜益僻。僻:怪僻,. D.只赚余酒脯 赚:获取。.答案:D 赚:哄骗。
11、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A、坐以之 臣以供养无主 ..B、客或访余者 顾视无可置者 ..C、余惝然久之 顷之,持一象笏至 ..D、不犹愈于红裙耶 至于成立 ..答案:C(音节助词;A.用/因;B.定语后置标志/的地方D.介词,比/介词,到)
12、以下六句话,分别编为四组,全部能够表现作者“醉书”的一组是
①书架书筒各四,古今籍在焉
②随意抽书一帙,据坐批阅之
③则朱墨潜漓渍纸上,字大半为之隐
④他日忽自悔,谋立誓戒之
⑤夜坐漏常午,顾童侍,无人在侧
⑥逾时或犹未食,无敢前请者
A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②⑤ D.②④⑥
答案:B
13、下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是
A.文章描绘了书斋主人为了读书常常置酒茶,饭食、睡眠和家人、宾客于脑后等痴醉鲜活的状态,展示了一个嗜书知命的书痴形象,表现了作者自得其乐、自我陶醉的心态。
B.作者性格严厉急躁,不谙世事,不近人情,读书入迷时,常对家人呵斥怒责,并拒绝会见来访的客人,因而经常得罪来访者,造成了紧张的人际关系。
C.作者夫人主持家务,井然有序,客观上“纵容”了丈夫的“醉书”习性:当作者对这种习性悔而思改时,她幽默地表示反对,可见她主观上对丈夫的“醉书”持赞赏态度。D.作者本打算成除“醉书”的习性,但又考虑到男人痴迷诗文总胜于沉溺女色等因素,最终采取顺其自然的态度,放弃了这种打算。
答案:B(“常对家人呵斥怒责”及“拒绝会见来访的客人”误)
(二)翻译(15分,每小题3分)
14、将下列句子译成现代汉语
(1)臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。
翻译:(2)借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声。
翻译:(3)欲苟顺私情,则告诉不许。
翻译:(4)轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。翻译:
(5)诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。翻译:
(三)名句默写(8分,每空1分)
15、填写出下列句子的空白处
(1)外无期功强近之亲,__________________。
(2)但以刘日薄西山, ,人命危浅,。(《陈情表》)(3)恨相见得迟。柳丝长玉骢难系。(4)碧云天,黄花地,西风紧, , ,总是离人泪。(5)夕阳古道无人语,。(《长亭送别》)
答案:(1)内无应门五尺之僮(2)气息奄奄;朝不虑夕
(3)怨归去得疾;恨不倩疏林挂住斜晖
(4)北雁南飞;晓来谁染霜林醉(5)禾黍秋风听马嘶
(四)诗歌鉴赏(7分)
16、请阅读下面一首词,然后回答问题。
九月九日微山亭赋韵 行军九日思长安故园
① ②
江总 岑 参
心逐南云逝,形随北雁来。强欲登高去,无人送酒来。故乡篱下菊,今日几花开? 遥怜故园菊,应傍战场开。
【注】①江总,南朝陈诗人。陈亡,入长安,仕于隋,后辞官南归,此诗写于南归途中。
②岑参,盛唐边塞诗人。安史之乱中,长安沦陷,故有此诗。
(1)这两首诗都是五言绝句,都写了我国的一个传统节日,这个节日的名称是__________,第一首写了节日中____________的习俗,第二首写了节日中___________的习俗。(3分)
答案:重阳节(1分)赏菊(1分)登高或饮酒(1分)
(2)两首诗在思想感情上同中有异,不同的地方在哪里?依据是什么?(4分)
答案:江诗:从诗的第三句中“篱下菊”的用典(1分)可知,诗人在表达对故乡的怀想和思旧之情的同时,流露出了归隐田园(1分)的情怀。
岑诗:该诗是在长安沦陷时所作,故第三句有“遥怜”(1分)二字,表现了诗人面对故乡长安遭受战乱时的痛苦之情及收复失地(1分)的渴望。
四、阅读下面的散文,完成17-20题。(17分)
天使的声音 乔叶
当我第一次教女儿使用‚谢谢‛这个词的时候,她好奇地问我:‚为什么要这么说?‛‚因为这是一种礼节。‛‚什么是礼节?‛‚礼节就是各种惯用形式。‛我用字典上的解释来敷衍她,然后很快岔开了话题。‚大人们的事情,我老是想不明白。‛女儿叹了口气,没有再问下去。不过,从那以后,她还是很乖地在各种场合说着‚谢谢‛。
一天下午,过马路的时候,她突然问:‚是不是所有帮助过我们的人,我们都应该说声‘谢谢’?‛‚那当然!‛穿过斑马线,她拉住我的手,让我在路边站住,问道:‚那我们是不是也应该谢谢警察叔叔为我们指挥交通?‛‚是的。‛‚可是,他每天指挥这么多人,为什么却没有一个人去谢他呢?‛‚因为没有人认为有这个必要‛,我真想这么说,然而想了想,还是笑道:‚因为他要工作,要是每个人都跑去谢他,他还怎么工作呢?‛‚可是,好多天好多天,我都没有看见一个人去谢他呀!‛女儿郑重地说。‚妈妈,我想谢谢他。‛‚其实,我们没有必要去谢他。‛我小心地斟酌词语,‚要是这么说,我们要感谢的人就太多了。纺织工人为我们织衣料,我们应当感谢;老师教我们知识,我们也应当感谢;医生为我们看病,我们也要感谢。这一辈子要谢的人,谢都谢不完了。‛我又好笑,又担心,又充满了不耐烦,可是我又能怎么对她讲,告诉她‚这是个功利世界,你谁都没有必要去感谢‛。我不能。
‚妈妈,其实我一直想谢谢您。‛女儿突然说。望着她小小的面容,我突然意识到了自己对‚谢谢‛这个词的理解和使用得一向是多么呆板和可笑。多少年了,我已经不懂得‚感谢‛的核心意义了。我所谓的感谢不过是一个单纯的社交词语。它是一蓬覆盖在实惠和利益上的轻飘的茅草,微风一吹,就会全裸出冰冷的钢筋骨架。
谢谢,为什么要感谢?你为我做了什么呢?你给我多少好处?你能帮我什么忙?你为了我,还是为了你自己?紧张而繁华的生活渐渐让我们淡漠了一切、怀疑一切、利用一切、也玷污了一切。我们不知感恩,没有激情,机械地随波逐流。我们常常感叹找不到真实的东西,却不明白是我们心中的噪音,掩盖了耳边天使的歌声。
‚妈妈,我可以向他说声谢谢吗?‛女儿又问,‚可以,不过要等他换过岗。‛我认真地答应她,她高兴地点了点头。
我们站在路边的柳树下等了半个小时,那位警察终于下岗了,我领着女儿走到他的面前。‚什么事?‛他问。‚我要谢谢你,你指挥交通太辛苦了。‛女儿说。警察愣愣地看着我们,许久,他‚噢‛了一声,笑道:‚你看,你看,这有什么,这有什么,天天这样的,天天这样的。‛
我们默默地走在街上,我忍不住对女儿说:‚妈妈也想谢谢你。‛‚为什么?‛‚不为什么,不为什么也可以谢的。‛我说。
是的,不为什么也可以感谢的。或者说为了爱,为了感觉,为了彼此存在的需要,为了一些简单而朴素的事情,甚至仅仅为了活着本身,我们就可以有无数感谢的理由。而我之所以感谢女儿,也许仅仅是因为她的话语,像是出自天使的声音。
17、标题“天使的声音”,在文中有哪些含义?(4分)
答案:指女儿说 “谢谢”的声音,又指来自内心深处毫无功利的真诚的声音。
18、女儿是怎样理解和使用“谢谢”这个词的?由此可以看出她是一个怎样的孩子?(4分)
答案:女儿认为“所有帮助过我们的人,我们都应该说声‘谢谢’”;她是一个天真纯朴,充满爱心的可爱的小姑娘。
19、文中画线句子很有表现力,请联系具体内容作简要分析。(4分)
答案:这句话把一颗真诚的心(感谢)比作“茅草”,把成年人的功利冷漠比作“钢筋骨架”;这个比喻形象揭示出:成年人不是出于感恩和爱,而是出于实惠和利益去理解使用“谢谢”,一旦没有实在的功利需要,内心就冷漠起来。
20、阅读本文,联系生活,请你说说对 “感谢”的核心意义的理解。(5分)
答案:“谢谢”不仅仅是个礼节性词语,不仅仅出于功利的需要,它是出于对生活、对他人的感恩或感激,是出于内心真诚的爱。
五、语言表达(4分)21.根据语意仿写。要求比喻恰当,句式相近。(4分)我向往一种生活状态,叫做安详,安详就像夕阳下散步的老人,就像林荫里静静反刍的卧牛; 我憧憬一种生活状态,叫做_____,_____,_____。
答案:潇洒,潇洒就似明月下舞剑的侠客,就似天空中舒卷自如的云朵。
六、作文(60分)
22.自生命萌动之初,你在人世间就有了自己的位置。在整个生命的历程中,你一直同位置打着交道。或许你有一段关于位置的心情故事;或许,你有许多关于位置的独到的见解。
请以“位置”为话题写一篇不少于800字的文章。..题目自拟;除诗歌外,体裁不限;不得抄袭,不得套作。
以“位置”为话题作文导写
以“位置”为话题作文
题目设计:
自生命萌动之初,你在人世间就有了自己的位置。在整个生命的历程中,你一直同位置打着交道。或许你有一段关于位置的心情故事;或许,你有许多关于 7 位置的独到的见解。请以“位置”为话题写一篇文章,体裁不限,题目自拟,不少于800字。话题解读:
“位置”不能等同于“位子”,其基本含义是“所在或所占的地方”。从题干所提示的内容来看,作文应扣住其比喻意义来构思,即:在人生、社会、历史中所处的地位。“位置”具有确定性,不同的位置意味着具有不同的衡量标准,也意味着将有不同的行为原则;“位置”也有局限性,它束缚了看问题的角度以及广度和深度。这道题目对考生的思辨能力有较高的要求,考生对“位置”的理性认知程度将是决定作文高下的关键。文章的构思可以从如下方面着手:
1、从人与人的位置关系考虑。这种构思可涉及自己在他人心中的位置,他人在自己心中的位置,个体在群体中的位置等。
2、从位置与其他方面的关系入手。如位置与成就的关系,位置与能力的关系,位置与心态,位置与利益等。
3、可将位置理解为人生目标,写为实现目标的奋斗过程,或者写为得到一个不恰当的位置而碰得头破血流的惨痛教训。
4、就像一枚硬币一样,任何事物都有正反两面,从不同的位置出发就会得到不同的结果。这种构思有点类似于“答案是丰富多彩的”话题作文。
5、可将人生理解为寻找合适定位的过程,只有能恰当为自己定位,才能成就非凡,高估或低估都会带来遗憾。
6、在人海茫茫中,能够拥有一个位置,便能带来一份安适。可这种安适往往也能局限人的视野,束缚人的意志。若安于一个个既有的位置,心便也就老了„„
★与名人换位
一
也许是他酒喝得太多了,才纵身与汨罗江水拥抱。直到如今,人们仍在为他的死可惜,对他的选择也一直争议不断。
我,心里嘲笑着屈原的幼稚选择,重新站在屈原的位置上,回到楚国,去做个新屈原。
大殿上,楚王已不再重用我屈原,我空有满腹报国热情。我心痛了,眼睁睁地看着国家就要亡于奸人之手。我哭了,一天到晚喝酒写诗。“长太息以掩涕兮,8 哀民生之多艰!”看到了太多的疾苦与贫穷,我无可奈何,来到汨罗江边,纵身跳进江水之中,让我碎裂的心找个安歇之处。
汨罗江水静静流淌,历史长河源远流长,我发现我误会了屈原。他是对的,或许对某些人来说有些可惜。我终于明白了你——屈原。
二
“天生我材必有用”——他,随着一声巨响,出现在中国诗坛的峰顶,以他豪迈的气概,他自信的人生,为世人景仰。
有美酒侍候着,还有高力士提鞋,更有杨贵妃研墨,甚至有皇帝亲手喂给他醒酒汤,这样的生活应该满足了吧!可他却偏不愿享受,硬要以谢安自命去血战沙场。自己不懂政治,却偏偏要去搅和,以至成为阶下囚,好在有满腹才华,才侥幸躲过一劫。太多的人骂他幼稚无知。于是我站在了李白的位置上——一代诗仙。
我从小的梦想便是为国效命,可老天却给我一副文人身躯。虽然当今皇上都和我亲近,我仍不满足。因为这不是我的理想,我要去征战疆场,我要去建功立业。可是我的一生大起大落,始终未能被重用。我失望了,也疲惫了,除了整天喝酒写诗还能干什么?曾经拥有过的荣华富贵我不屑一顾,因为那根本不是我想要的。
似乎在一瞬间,我读懂了李白。自己的抱负始终不能实现,是多么痛苦啊!李白,我尊敬你的选择,你是对的„„
三
从古至今,有多少人被我们误会,其实,他们的选择是对的。他们的位置、环境、压力,我们都无法了解,又怎么能自以为是,胡言乱语?
我尊重每一个人的选择,与人换位便会发现另一种答案。
点评:
不同的位置便有不同的视野、不同的处事方式。作者站在理性的高度,从“换位”的角度出发,重新审视历史,反省后人的思维方式,给人以启示。文中角色的换位,叙事角度的变化,显得自然流畅。
★位 置
人活在世上,总有属于自己的位置。在人的一生中,位置十分重要,很多人甚至把它作为终生奋斗的目标。但是,位置有伟大也有平凡,只有真正找到自己的位置,才能活出有意义的人生。
不同的位置有不同的意义。
太阳光芒万丈,万物靠其生长;墙角的小花,能给人以芬芳,它也会自得其乐。廉颇与蔺相如,一个“有攻城野战之大功”,一个“三寸不烂之舌胜过百万之师”。他们虽然位置不同,但一武一文,各有各的意义,他们找到了自己的位置,使得“秦不敢加兵于赵”,更成就了千古佳话。
人的一生,也是一个不断寻找自己真正位置的过程。
陶渊明也曾热衷官场,以为自己的才华抱负能有所施展。但官场的黑暗使他明白了,有着“不为五斗米折腰”傲骨的自己,不是这个圈子里的人。“悟已往之不谏,知来者之可追”,陶渊明勇敢地继续寻找自己的位置,终于,“采菊东篱下,悠然见南山”,他找到了自己的位置,从此躬耕农田,不问世事。这样,历史上少了一个郁闷的官员,多了一个名垂千古的诗人。
鲁迅最终发现从事文学才是他的正确位置,这样才能唤醒民众,继续革命。他找到了自己的位置,不仅自己成了享誉中外的文学巨匠,更为我们留下了珍贵的精神财富。
可是,大多数人的位置都注定平凡甚至卑微。但这绝对不影响他们坚持找到自己位置的决心。
大家都熟悉的公交车售票员李素丽,就是一个最平凡不过的人。她从事着最平凡的职业,整天劳累甚至经常会面对不理解的目光。但她从不抱怨,她明白这就是自己的位置。工作上兢兢业业,严格要求自己,最终,她赢得了荣誉与尊重,她使自己最平凡的位置显出最耀眼的光芒。这个社会有太多这样的人,他们在自己的位置上,脚踏实地,活出了自己的意义。
但是相反,也有很多人不懂得这个道理。机关里,有的人不适合当领导,天生是块榆木疙瘩,却偏要往那座独木桥上挤,把心置于欲望的磨石下反复挤压,一旦升迁无望,就落魄潦倒一蹶不振。为什么不换个位置试试?平衡心态去寻找人生的另一个突破口,在最适合自己的位置上去体现自己,去发掘人生的另一种快乐与幸福。
是鱼儿就不要幻想蓝天,是鸟儿就不要迷恋海洋。天生我材必有用,我们只要找到自己的位置,就会走出迷雾,生命之树就会开花结果。
★位 置
虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空。万类霜天都有自己的位置,有自己的长处,我们应找准自己的位置,找出自己的优点,不要盲目模仿他人。发挥自己的长处,发扬自我。
小草说:“我没有绿树高大的身躯,我没有绿树茂密的叶子,但我可以做草丛中的一棵,为祖国大地装点一片绿色。”
乌龟说:“我没有兔子飞般的速度,没有兔子健美的身体,但我可以凭我的毅力,脚踏实地的,一步一个脚印的,走向我的目标,我也是胜利者。” 小河说:“我没有大海的磅礴,没有大海的澎湃,但我可以汇入大海,作为大海一部分,增加大海的磅礴。”
世间万物都有自己的位置,不盲目随从别的东西,我们人类也应该找准自己的位置,不要盲目崇拜别人的优点,找准自己的优点,在建设现代化小康社会中做贡献。
自古以来,多少仁人志士找准了自己的位置,不被功名利禄这些美好事物所诱惑,为国做贡献。
“众人皆醉我独醒”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求所”的爱国志士屈原“虽九死其犹未悔”,面对支离破碎的祖国,面对饥寒受苦的老百姓,作为士大夫却束手无策,纵身跃入涛涛江水中,为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置,他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫,面对朝廷的腐败束手无策,只好投身于海,为祖国献出了自己宝贵的生命。
司马迁忍辱负重,受过种种刑罚,甚至受过使人生不如死的宫刑,然而他忍受着身体的疼痛与精神的压力,找准自己的位置,为国家为社会写下了真实的历史,真正的中华儿女的精神。
现代的社会更有许多找准自己位置的人,不盲目羡慕高官厚禄、富足生活的人为祖国的安定、进步、发达做出了贡献。
公安局局长任长霞,用自己的生命谱写着人民安定的生活;“杂交水稻之父”袁隆平,用自己的知识来满足人们粮食的需求。刘翔、杨立伟、费俊龙、聂海胜以及中国女排等人用他们的热血沸腾整个中国。
每个人都有自己的位置,在人生茫茫的大海之中,劲风为号角,扯缆线做琴弦,发挥自己的优势,不盲目随从别人,也会为你的人生画出完美的弧线,为祖国做出贡献。
找准位置,绽放光彩。
虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空。世间万物自有属于自己的一片天地,生命的玄机是找到自己的位置,绽放属于自己的光彩。
找准位置,需要认清自我,审视自我,用一颗平静的心吟听自我价值的呼唤,宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。
如果我是山,就站成一种尊严,让山花灿烂山风拂面,让每一处角落都渗透梦的语言,让我的价值在太阳底下展现;如果我是水,就流成一种磅礴,让小船远航鱼儿欢畅,让每一股细流都一往无前让我的价值,迎风吟唱。找准位置,需要肯定自我,相信自我,用一颗不屈的心擎起理想千斤。也许我们“飘飘何所似,天地一沙鸥”,也许我们“小舟从此逝,江海寄余生”;也许我们“仰天大笑出门去”,不同的人有不同的活法,但“天生我材必有用”中有几多豪迈与洒脱。真正的英雄是自我肯定自我相信中升起的伤痕累累的星。
找准位置,那是张骞“凿空”的驼铃阵阵,那是苏武牧羊的忠洁刚烈,那是昭君出塞的黄沙漫漫,是卫青迎向大漠的旌旗猎猎,是岳飞拔剑戟地,仰天长啸,壮怀激烈,是郑和下西洋的浪花飞舞,雄心勃勃。
找准位置,不能让迷雾遮住双眼,不能任狂风吹散信念。即使我的紫葡萄化为深秋的露水,即使我的鲜花依偎在别人的情怀,我们依然固执的擦亮双眼,寻找生命的契机,等待机遇的光临。
绽放光彩,勇敢迎接生命的挑战,让生命像宝剑铿铿锵锵闪着寒光,让生命像寒梅的一缕暗香。居庙堂之高而心系苍生,处江湖之远而乐观放达。绽放光彩,即使我只是一只小小苍蝇,也要努力飞翔,努力张开翅膀去拥抱自己的梦想。
没有人因为平凡而注定平庸,平凡的“雷锋”那是和谐社会的“螺丝钉”,平凡的“焦裕禄”是两袖清风的丰碑,你和我只要找准自己的位置,平凡的岗位一样会有生命的亮色,平凡的付出一样可以汇聚成江海。每个人都是自己的英雄,找准位置你会像蛟龙掠过浅滩小河到浩瀚海洋上击水三千,你会像大鹏飞越平地低空在苍茫天宇中扶摇直上。
面朝大海,春暖花开。找准位置,绽放光彩。
★“十”的特殊位置
我是汉字“十”,一横一竖,简单明了就是我。可是我有些孤单,无论我前翻后滚还是来个转体180度都还是“十”这个模样。我已经厌倦了,我要找寻新的位置,实现自我价值。
第一天:独占鳌头 向往上爬
今天,我不要在地平线上走来走去,我要上升,想尝尝居高临下是什么滋味。正当我漫无目的的寻找时,我看见了“口”它长得方方正正,很古板。我忙对它说:“让我站在你的头上吧!”它欣然同意了,于是我们成了‘古’,‘古’是‘旧’的意思,站到口上我看到了魏、蜀、吴在交战,那叫一个残酷呀!我扭过头,看见三闾大夫屈原披发行于泽畔吟着:举世混浊而我独清,众人皆醉我独醒。一阵狂风,我急忙闭眼,待我再次睁开,屈原已经消失于海浪之中了。我不禁打了一个寒颤,跳了下来,重新成为“十”。我一身冷汗,原来当古不好,居高临下的滋味不好受。
第二天,左顾右盼,左右为难
昨天的经历让我有了教训,地平线才是最安全。我走着走着,看到了“傅”,我跑到他左边组成了“博”字,博学、博士都是褒义词。我立刻感觉到光环在我头顶环绕,我摇身一变成了“知识分子”,我博览群书,丰富了我的内涵,这个上午过得好充实。虽然充实,但我还想到了右边坐坐。中午时刻,所有的汉字都午睡了,我看见“口”独自在散步,我便站到他右边。“叶”字形成了,我瞬间倍感清爽,绿色的叶子清新、朴实,我感到心情是这样的静。嘿,今天收获不小,左边、右边都是好位置。
第三天,坐镇中央 焦点是我
前两天的旅游使我长了不少见识,可是我仍然不知道哪一个位置真正属于我。我左看右看,上看下看都不喜欢。不知不觉中到了傍晚时刻,“口”又坐在旷野中,似乎在欣赏什么。这时,他先对我说话了:“小‘十’你到我的心中吧!”我不懂它的意思,但我身不由己地走了进去。当我踏入“口”中茫茫的田地,一望无际的稻“田”,对了,我是田,我找到了属于我的位置,在心田中,在我心中最深处。
“十”的感言:经过三天的寻找,我实现了自我,不同的位置有不同的风景,我们不是欣赏景色的美丽,而是好奇这风景中的诱惑。只有扎根心田,才能找到真的自己、真的风景。
位卑则足羞?
追名逐利、勾心斗角在现实生活中已成为一个不变的主题,人们为了自己的名利地位竟可以不惜一切,难道位置决定成败吗?位卑则足羞吗?
位置并不能决定一个人的价值,当我们走在干净平坦的公路上时心情会很舒畅。因为有那些清洁工为我们将城市装饰一新。是他们用自己的双手为我们打造了一个干净舒适的生活环境。如果没有他们,我们的生活将要变得一塌糊涂。清洁工,人们对这个词有着不同的理解。有人说他们是城市的美容师,而有人却认 为他们地位卑微。是,在现实生活中他们的地位确实没有薪层阶级的高,但他们创造的价值并不比任何一个人低。
位置不是衡量幸福的尺度,当看到邻居一家幸福美满的生活后,我终于明白,地位的高低并不影响他们的幸福生活。邻居家的男主人是摆摊卖一些小食品的,每天都风吹日晒地挣钱供儿子上学。虽然每天挣不了多少钱,但是看到他们却很满足,因为他有一个懂事的儿子和一个幸福美满的家庭。地位的高低并不是衡量幸福的尺度,地位低一些也许会更幸福。
位置并不影响对生活的热爱,记得曾经看过一个小品,说的是一个由乡长变为村长最终成为一个街道办主任的人,他因为自己工作地位一度非常沮丧,当他碰到修车老伯的时候,诉说了自己的苦恼。修车老伯对他说:“我曾经是一个自行车厂的厂长,后来沦落为一个修车的,但我很高兴,因为我虽然当不成厂长,但我在这里修车,每天都能看到自己厂出产的车,我感到很欣慰,只是我在这里摆摊还必须经街道办签字。”这个年轻人听了老伯的话,原来街道办也是非常重要的啊!老伯的经历给了年轻人很大的启示,原来在哪里工作都不重要,重要的是要给人们办实事,不要放弃对生活的追求与热爱。
你们是否还在为自己的位置而苦恼?其实根本不必,每一个人的位置都是有很大价值的,地位低下的人不一定价值就低,不一定就没有生活的希望。位卑则足羞,不,位置并不能决定一切,因为重要的是你怎样对待自己的位置。
找准位置,绽放光彩
雄鹰翱翔于广袤的天空,那是因为天空是属于它的;鱼儿畅游于海底,那是因为还是属于它的;千里马驰骋于草原,那是因为草原是属于它的 处在人生路途中的我们更要找准自己的位置,绽放出青春的绚烂。
加缪说,我们有时间孤独,因为我在我的位置上很快乐。把自己放在一个属于自己的领域中,找到属于自己的位置,无论它的高低,我们都会充满欣喜与感激。
打扫卫生的老婆婆,不会因其从事世间最平凡的工作而苦恼,因为她依然能在自己的位置上发光发热。自己的位置因自己的存在而闪烁光辉。
伟大的物理学家伽利略违抗父命,放弃医学而从事被人不看好的武力,最终成就了一代物理大师的地位,这是因为他找准了位置,并通过自己的努力,在这个地方绽放出了自己的色彩。
美国心理大师卡耐基曾经对一个由心理疾病的人说:“要认为处在这个位置,干的所有的事都是值得的。” 我们从牙牙学语到口齿伶俐,从蹒跚学步到飞驰奔跑,这一切过程中,我们在不断的调整位置,不断地提升高度,以便使自己能在属于自己的位置上成就伟业。
其实,我们并不需要把位置摆得太高,只要用一颗平常心去看待事物,我们的心会豁然开朗,在不断的追求与探索,属于自己的位置会慢慢地呈现在我们面前。
就相当代歌坛霸主周杰伦,他的功课不好,甚至没有进过大学,但就是它的努力,他认定了自己的位置,并在此处把它的歌送给每一个人。
天空中有一颗星星属于自己,不论我们有没有看到,但这颗星星却在一直为自己闪烁。
找准属于自己的位置,绽放光彩。
驼说:我不羡慕鸟儿,因为沙漠属于我;鸟儿说:我不嫉妒驼,因为我属于蔚蓝的天空。
我说:我不羡慕任何人,因为我在自己的位置上高兴快乐。
天空没有我飞过的痕迹,但我已飞过。这或许是对心中位置的最好诠释吧。雁排长空,驼行沙漠,鱼翔浅底,找准位置,绽放光彩。
找准位置,绽放光彩
鹰击长空,鱼翔浅底,驼行大漠,雁排蓝天,生命的玄机是找准自己的位置,绽放属于自己的光彩。
如果我是山,就站成一种尊严,让山花烂漫、山风抚面,让每,一处角落都渗透梦的语言,让我的价值在太阳底下展现,如果我是水,就流成一种磅礴,让小船迷航,让鱼儿欢畅,让每一股细流都勇往直前。
找准位置,需要相信自己。不要妄自菲薄,怀着自己的理想,勇敢闯一闯,实现自我价值。
找准位置,那是用一颗不屈的心来擎起理想千斤。
那是张骞出使的驼铃阵阵,那是苏武牧羊的忠诚刚烈,那是昭君出塞的黄沙漫漫,是卫青向大漠的旌旗猎猎,是岳父拔剑杀敌,怒发冲冠,是郑和下西洋的浪花飞舞。
他们都用心找到自己的位置,在自己的位置忠于职守,绽放光彩,实现自我的价值,名垂青史。
在学习中,亦是如此,我们应该摆正自己的位置,既不能好高务远,亦不能自我贬低。摆正自己的位置,不能因为一次考试的成绩不好而自甘堕落,不思进取,也不能因为一考试考得好而沾沾自喜,忘乎所以-------学生的天职是学习,找准自己的位置,实现自己的理想。
找准位置,需要有不抛弃,不放弃的信念。即使我的紫葡萄化为深秋的露水,技术我的鲜花依偎在别人的胸怀。没关系,拍拍土,爬起来,继续向前走。石铁生,人生路上多坎坷,他放弃了吗?没有!他用手中的那支笔书写着坚强,书写着信念。他坚强地步入了属于自己的文学殿堂。司马迁,身负重责,纸烟权谏,书写历史。在自己的位置上尽职尽责,用自己毕生的心血完成了“史家之绝唱,无韵之离骚”的史家巨著。
找准位置,一往无前。找准位置,不屈不挠。找准位置,相信自己。
面向大海,春暖花开。找准位置,绽放光彩!
心火不灭的地方
时光荏苒,岁月如梭。历史的巨风不断刮过,时间长河不断奔涌,每个人心中都燃着汹汹的烈火去寻找自己的位置,那心火不灭的地方。
于是,“归去来兮”田园将芜胡不归,既自以心为形役奚惆怅而独悲?我们看到了陶潜。他有才有德,是国之栋梁之才,对国家一片挚诚,心中燃着无限抱负与壮志,但世俗的同流合污将他无奈的退出官场。他最本真的位置应是官场,为国家的建设出力。但“世与我而相违”他已不“复驾言兮焉求”于是他将心中的火焰放在了清白、心静的田园。在清白无尘杂的地方为自己的心找下了位置。同时也奠定了中国历史上隐士的位置。
于他,心火不灭的地方就是心灵安稳不受污浊的位置吧。
庄子,这个物质统帅文化时期的见证着和受难者,他心中的烈火曾渴望在天下燃烧,但当他发现官场黑暗,自己无法以一己之力去改变,去荡涤整个社会的污浊时,他站在了不与世同流合污的清白而高耸的位置上,发出了寂寞无奈的“世人皆醉我独醒”的慨叹。他最终找到了自己的心灵最应归属的位置——淡定、心安。
接着我们又会看到那么睿智善言的烛之武。于他“在其位必谋其政,不在其位不谋其政“有些不适。因为他不被重用多年,犹记那句带些怨言的“臣之壮也,犹不如人,今老矣,无能为也矣。”的肺腑之言。但当国难当头,他还是毅然地 站在国家利益高于一切的位置上,“不在其位亦谋其政”为国解难。原来他心中的烈火燃的是爱国的信念,他将对国家的热爱放在最至高无上的位置。还有那“入而徐趋”的触龙的拳拳爱国之情。他同样将爱国放在最高位置。还有那“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅,在黑暗中呐喊,在彷徨中奋起,都是因为心中燃着对百姓疾苦的同情和对正义真理的执着,将爱国惜民放在最高位置。
其实,每个人带者心中的烈火,燃烧着执着,梦想,憧憬去找寻自己的位置。最终,心灵的烈火不会熄灭的地方便是我们苦苦寻觅的位置,热情,奋斗与努力播种和收获的位置。