哲学一至八课月考卷教师版

第一篇：哲学一至八课月考卷教师版

2014-2015学年度高二第二学期政治科月考试卷

一、单项选择题（每小题4分，共48分）

1.我国的许多成语蕴含着朴素的哲学道理。下列每组成语中，所体现的哲学观点相近的是（）A．胸有成竹 一叶障目

B．掩耳盗铃 画饼充饥 C．盲人摸象 唇亡齿寒

D．拔苗助长 刻舟求剑

B [解析] 本题考查唯心主义观点。A项中胸有成竹体现了意识是对客观事物的能动的反映，一叶障目体现的是孤立、片面看问题的观点，A项排除。C项盲人摸象反映的是片面看问题的观点，唇亡齿寒体现的是联系的普遍性，故也排除。B项中两个成语蕴含的均为唯心主义观点，符合题意。拔苗助长违背了客观规律，刻舟求剑否认了绝对运动，排除D项。

2.．宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于（）A．辩证法和形而上学的对立 B．唯物主义和唯心主义的对立 C．客观唯心主义和主观唯心主义的分歧 D．朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧

C [解析] 本题考查哲学的基本派别。朱熹认为“理”决定事物，属于客观唯心主义观点，陆九渊认为世界的本原是“吾心”，属于主观唯心主义观点，C项符合题意。A、B、D三项与材料不符。3.2013年12月7日，金星的亮度达到近40年以来最亮，璨若宝石赛明珠，在全黑的地方可以映照出房舍、树木、动物和人的影子。对于这次天文现象的时间，许多天文机构及专家早有了精确的预报，与古时人们不能认识其现象与本质形成鲜明对比。从哲学的基本问题看，这体现了()A．思维和存在的辩证关系问题 B．思维和存在何者为第一性 C．哲学是世界观和方法论的统一 D．思维和存在有没有同一性

D [解析] 本题考查哲学的基本问题。哲学的基本问题是意识和物质、思维和存在的关系问题，排除A、C两项。题干强调的是思维能否认识存在的问题，B不符合题意。故选D项。

4.曾几何时，由于技术所限，人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗

盘的使用，人类进入地理大发现时代，视野投向更广阔的海域；而今，借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明()①实践具有社会历史性 ②实践是认识发展的动力 ③实践具有直接现实性 ④实践是认识的目的和归宿 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

A [解析] 本题考查实践的相关知识。人类造船技术的进步，促进了海洋认识的提高，体现了①②。材料没有强调人类改造世界、揭开深海世界神秘面纱的目的等内容，排除③④。5.由“雾”到“雾霾”，“雾”的意象被彻底改变。下列说法正确的是()A．“雾”意象的变化体现了认识的反复性 B．“雾”的意象以时间、地点、条件为转移 C．“雾”意象的变化根源于人的意识的变化 D．“雾”的意象是意识建构的人为事物联系 B [解析] 本题考查物质与意识的辩证关系知识。人们在不同的物质条件下对雾的认识不同，故B正确。此题强调物质条件的变化导致意识反映内容的变化，凸显了意识的本质，没有涉及认识的反复性，排除A。“雾”意象的变化根源于客观条件的变化，排除C。“雾”的意象是对客观存在的反映，D中观点否认了联系的客观性，故排除。

6.《山海经》中追日的“夸父”，《淮南子》中射日的“后羿”，《西游记》中七十二变的“孙悟空”和《聊斋志异》中一个个善良的“狐仙”，这些虚构的形象在现实生活中都有其“原型”。这是因为()①意识本质上是对客观存在的反映 ②意识能够在反映现实世界基础上创造幻想的世界 ③观念中的矛盾与现实生活中的矛盾不具有同一性 ④观念中的矛盾的解决取决于人的意识的发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

A [解析] 本题考查意识的本质及作用。上述材料中虚幻的形象都是对现实生活中“原型”的反映，①符合题意。上述神话故事是作者在现实世界的基础上创造出的幻想的世界，②符合题意。观念中的矛盾是对现实生活中矛盾的反映，二者具有同一性，③说法错误。④属于唯心主义观点。7.1968年，斯班瑟发明了胶水新配方，但根据新配方研制的胶水粘不牢东西，人们认为这是不成功的发明。几年后，弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴，产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方，成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有()

①联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系 ②联系是多样的，发明创造要善于建立事物的新联系 ③联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性 ④联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

C [解析] 本题考查唯物辩证法的联系观。弗雷应用斯班瑟的发明研制了不干胶记事贴，把握了联系的多样性，根据事物固有的联系建立了新的联系，②符合题意。斯班瑟发明的胶水粘不牢东西，这是不成功的发明，但是如果用于不干胶记事贴，则是成功的发明，这体现了联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件性，④符合题意。①③说法错误。故选C项。

8.假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因为80分不是100分而否认从60分进步到80分的意义。这启示我们要()A．坚持两点论与重点论的统一 B．脚踏实地，注重量的积累 C．抓住事物发展中的主要矛盾 D．抓住时机，积极促成质变

B [解析] 本题考查唯物辩证法的发展观。题意强调从60分进步到80分的重大意义，明显是注重量的积累，B项符合题意。A、C、D三项与材料不符。

9.歌曲《时间都去哪儿了》触动了不少人的心弦，引发了人们多方面的思索：自我、亲人、友情、健康、蓝天、梦想„„都去哪儿了？这些追问，在凸显当今社会环境下一些人迷茫心境的同时，还萌动着人们寻求改变的心态和信念。这表明()①联系具有普遍性和多样性特征 ②追求真理是认识的目的和归宿

③社会意识的产生有其物质原因 ④社会心理源自人们的生活反思 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

B [解析] 本题主要考查联系的普遍性、社会意识的相关知识。实践是认识的目的和归宿，故排除②。社会心理作为一种社会意识源自生活实践，排除④。人们多方面的思索，反映了社会问题的多样性，从而证明了联系的多样性，故①正确。不同的思索都是由当前社会环境所决定的，可见社会存在对社会意识的决定作用，故③正确。10.右侧漫画《吃水果有利健康》()

A．否认了联系具有条件性 B．否认了矛盾具有普遍性 C．肯定了事物之间能相互转化D．肯定了意识具有主观能动性 A [解析] 本题考查唯物辩证法的联系观。狮子从来不吃水果，将狮子与水果人为地联系在一起，这是一种主观臆造的联系，否认了联系的客观性和条件性，故A正确。漫画否认了矛盾的特殊性，故排除B。漫画体现的是要注重条件的变化而不是事物的转化，排除C。漫画将水果与狮子联系在一起，没有正确发挥主观能动性，故排除D。

11.20世纪30年代，喜旱莲子草(革命草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延，造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少，水体严重污染，蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明()①事物之间是普遍联系的 ②事物之间的联系具有多样性

③事物联系是创造出来的 ④事物联系都有“人化”特点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

A [解析] 本题考查唯物辩证法的矛盾观。喜旱莲子草能够解决我国饲料不足问题，可见联系的普遍性，故①正确。喜旱莲子草的引入，解决了饲料问题，但是导致生态系统被破坏，对本土植物和鱼类造成影响，可见联系的多样性，故②正确。联系具有客观性，不是人为创造的，排除③。自在事物的联系不具有人文特点，故排除④。

12.廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分，是宝贵的道德教育资源2013年6月18日，习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，养成勤正衣冠的习惯，能有效避免“积羽沉舟，群轻折轴”。能体现该论断所蕴含哲理的选项是()A．自高必危，自满必溢 B．堤溃蚁穴，气泄针芒 C．刮骨疗毒，壮士断腕 D．从善如登，从恶如崩

B [解析] 本题考查量变与质变的辩证关系。“积羽沉舟、群轻折轴”，量变积累到一定程度会引发质变，导致舟沉、轴折。A强调矛盾双方相互依存，故排除。B强调量变引起质变，故答案为B。C强调主观能动性，故排除。D强调矛盾双方在一定条件下相互转化，故排除。

二、非选择题（两小题，共52分）

13.（22分）在外出旅游时，我们既会看到文人墨客的题字、题诗，也会看到游人“到此一游”式的涂鸦。

有人认为“到此一游”式的涂鸦只是个人行为，微不足道。然而在信息技术高度发达的当今社会，一个公民的个人行为往往会被快速传播，无限放大，从而影响世人对国家形象的直观印象。结合材料，回答下列问题：

运用唯物辩证法知识，说明每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩。[答案] 整体和部分是辩证统一的，部分的功能及其变化会影响整体的功能。这要求我们要重视局部的作用，用局部的发展推动整体的发展。每个公民的一言一行都会影响国家的整体形象，所以我们每个人都要从自身做起，从小事做起，为国家精神文明建设承担起应有的责任。

[解析] 本题考查整体与部分的关系。就本题而言，个人是部分、国家是整体。运用整体与部分的关系分析个人正能量与国家形象的关系，需要重点分析部分对整体的影响。

14.（30分）载着景海鹏、刘旺、刘洋三名航天员的“神舟九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器实现自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交会对接。这次载人交会对接标志着我国在空间交会对接技术上迈出了重要一步。交会对接的成功是我国几代航天人艰苦探索、自主创新、顽强拼

搏的结果。

结合材料，说明中国航天人自主创新的历程是如何体现唯物辩证法的发展观的。

[答案] ①事物是变化发展的，要有创新精神。“神舟九号”与“天宫一号”实现自动对接，标志着我国在空间交会对接技术上迈出了重要一步，这是一个变化发展的过程。②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。在长期的探索中，从无人到载人，再到“天宫一号”与“神舟九号”对接，中国航天事业一步一步地发展体现了这个道理。③任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是迂回曲折的。交会对接的成功是几代航天人艰苦探索、顽强拼搏的结果体现了这个道理。

[解析] 本题属于归纳型试题，回答这类题关键是审好材料，全面地提取有效信息。这就要求学生在审材料时要细致周到，要分层，抓关键词、关键句，然后“对号入座”，一定要分析相关原理是如何体现出来的。

第二篇：月考卷

2015-2016高二语文9月练习卷

一、语言文字运用(20分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（4分）

网络上大规模 ▲ 的“挖掘机哪家强？”造句热，使蓝翔技校 ▲。事实上，现在“蓝翔”已经和“土豪”等词语一样，成了某种文化的象征。“蓝翔”两个字早已不再是蓝翔技校的代名词，而逐步 ▲ 成了类似“高深莫测，咋咋呼呼”的含义。A.爆发 名声大噪 演绎 B.爆发 名声大噪 演化 C.暴发 声名鹊起 演化 D.暴发 声名鹊起 演绎

2.下列各句中，没有语病的一项是（4分）

A.电影《失孤》无疑是三月份最受关注的华语片，但部分观众认为细节的缺乏、情节的破碎，是导致了《失孤》在飘渺中流于形式化概念的主要原因。

B.有人观看了《穹顶之下》后，撰文反击柴静，同时指出每个老百姓都是雾霾的制造者，但是治理、消除、管控雾霾，责任在政府。C.保持文化的蓬勃生机，要求文艺工作者不仅要具有广阔的视野和博大的胸怀，而且和自己学术观点不一样的同行也要相互学习，切磋技艺，取长补短。

D.生态文明建设是建设美丽中国的必然要求，对于满足人民群众对良好生态环境新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，具有十分重要的意义。

3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（4分）

一次去青海湖，湖面如无边无际的大海一样。____，____，____，____，____。青藏高原上的纳木错湖，海拔高达4500米，堪称举在天上的湖。____，好像大地佩戴的一块翡翠坠子。青藏高原上的湖泊美在何处？我觉得：美在清澈，美在水色。①像晴朗的夜空 ②走近岸边 ③远望湖水湛蓝湛蓝

④湖水是绿色的 ⑤湖水如蒸馏水一样清澈 ⑥卵石历历可数

A．②④⑥⑤①③ B．③①②⑤⑥④ C．④⑥⑤①③② D．⑤③①④②⑥

4.下列句子中，加点的传统礼貌用语使用不恰当的一句是（4分）A.阁下访问寒舍，我深感荣幸。

B.非常感谢贵校师生给我的热情款待。C.请留步，足下就此告别。

D.回到老家，务必代我问候双亲大人。

5．下列各句中，所引名句最符合语境的一项是(4 分)A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天是最富有生命力的季节，诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。B．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”面对皇帝的退缩、士大夫的排挤和世人的辱骂，心灰意冷的王安石选择了隐居。C．“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”梅葆玖是梅兰芳的第九子，他不仅继承了“梅派”的精湛技艺，而且形成了新风格。D．“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”中秋佳节，夫子庙游人如织，怎奈天公不作美，突降的大雨让游客们扫兴而归。

二．阅读下面的文言文，完成6～9题。

华恒传

恒字敬则，平原高唐人也。博学以清素为称。尚武帝女荥阳长公主，拜驸马都尉。元康初，东宫建，恒以选为太子宾友。辟司徒王浑仓曹掾，属除散骑侍郎，累迁散骑常侍、北军中候。

愍帝即位，以恒为尚书，进爵苑陵县公。顷之，刘聪逼长安，诏出恒为镇军将军，领颍川太守，以为外援。恒兴合义军，得二千人，未及西赴，而关中陷没。时群贼方盛，所在州郡相继奔败，恒亦欲弃郡东渡，而从兄轶为元帝所诛，以此为疑。先书与骠骑将军王导，导言于帝。帝曰：“兄弟罪不相及，况群从乎！”即召恒，补光禄勋。恒到，未及拜，更以为卫将军，加散骑常侍、本州大中正。

寻拜太常，议立郊祀。尚书刁协、国子祭酒杜彝议，须还洛乃修郊祀。恒议，汉献帝居许昌，宜于此修立。司徒荀组、骠骑将军王导同恒议，遂定郊祀。寻以疾求解，诏曰：“太常职主宗庙，烝尝敬重，而华恒所疾，不堪亲奉职事。夫子称‘吾不与祭，如不祭’，况宗伯之任职所司邪！今转恒为廷尉。”

太宁初，迁骠骑将军，加散骑常侍，督石头水陆诸军事。王敦表转恒为护军，疾病不拜。成帝即位，加散骑常侍，领国子祭酒。咸和初，以愍帝时赐爵进封一皆削除，恒更以讨王敦功封苑陵县侯，复领太常。苏峻之乱，恒侍帝左右，从至石头，备履艰危，困悴逾年。

初，恒为州大中正，乡人任让轻薄无行，为恒所黜。及让在峻军中，任势多所杀害，见恒辄恭敬，不肆其虐。钟雅、刘超之死，亦将及恒，让尽心救卫，故得免。

及帝加元服注，又将纳后。寇难之后，典籍靡遗，婚冠之礼，无所依据。恒推寻旧典，撰定礼仪，并郊庙辟雍朝廷轨则，事并施用。迁左光禄大夫、开府，常侍如故，固让未拜。会卒，时年六十九。

恒清恪俭素，虽居显列，常布衣蔬食，年老弥笃。死之日，家无余财，时人以此贵之。

（选自《晋书·列传第十四》，有删改）

【注】元服：冠，帽子。古称行冠礼为加元服。

6．解释下列句子中加点的词。（4分）

A尚武帝女荥阳长公主 尚：尊崇 B寻拜太常 寻： 不久

C恒更以讨王敦功封苑陵县侯 更：又，更 D固让未拜 让：推让 7．下列句子中加点字的意义和用法相同的一组是（4分）A．导言于帝 某所，而母立于兹 ．．B．须还洛乃修郊祀 今少卿乃教以推贤进士 ．．C．寻以疾求解 但以刘日薄西山 ．．D．苏峻之乱 安能以身之察察，受物之汶汶者乎 ．．

8.用四个短语概括华恒的主要品质。（4分）

9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）乡人任让轻薄无行，为恒所黜。（5分）

（2）迁左光禄大夫、开府，常侍如故，固让未拜。（5分）

三.阅读下面的诗，按要求作答。（8分）

骤雨 【宋】华岳

牛尾乌云泼浓墨，牛头风雨翩车轴。

怒涛顷刻卷沙滩，十万军声吼鸣瀑。牧童家住溪西曲，侵早骑牛牧溪北。慌忙冒雨急渡溪，雨势骤晴山又绿。

10（1）第三、四句中“卷”“吼”两个词有什么表达效果？请结合诗句简析。（2分）

（2）请结合全诗，赏析“雨势骤晴山又绿”一句。（3分）

四.默写（12分）

11.（1）臣以险衅，________________。（2）_____________，形影相吊。

（3）过蒙拔擢，宠命优渥，______________，有所希冀。

3（4）________________，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。（5）柳丝长玉骢难系，________________。（6）青山隔送行，疏林不做美，________________。

（7）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，________________。（8）《诗》三百篇，________________。

（9）________________，通古今之变，成一家之言。（10）________________，而能与世推移。（11）安能以身之察察，________________？

（12）我还有什么话可说呢？________________________________。

五、现代文阅读（20分）

阅读下面的作品，完成12～15题。

猫婆 冯骥才

我那小阁楼的后墙外，居高临下是条又长又深的胡同，我祢它为猫胡同。每日夜半，这里是猫儿们无法无天的世界。它们戏耍、求偶、追逐、打架，吵得人无法入睡。为了逃避这群讨厌的家伙，我真想换房子。奇怪，哪来这么多猫，为什么偏偏都跑到这儿来聚会闹事 一天，我到一位朋友家去。他视猫如命。

我说：“我挺讨厌猫的。”他将一个白色的东西放在我手上：一只毛绒球大小雪白的小猫缩成团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁地对朋友说：“太可爱了，把它送给我吧!”

蓝眼睛一入我家，便成了全家人的情感中心。每当它闯祸，只要一瞅它那纯净光澈的蓝眼睛，火气顿时全消，反而把它拥在怀里„„我也是视猫如命了。

入秋，天一黑，不断有大野猫从猫胡同爬上我家的房顶来。我关紧通向晾台的门，蓝眼睛便发疯似的抓门。我知道它在发狂地爱，便打开门不再阻拦。一天夜里，它再没回来。

家中每个人全空了。我房前房后去找。一个孩子告诉我，猫胡同顶里边一座楼的后门里住着一个老婆子，养了一二十只猫，人称猫婆，蓝眼睛多半是叫她的猫勾去的。

当夜，我钻进猫胡同，在黑暗里寻到猫婆家的门。我冒冒失失地拍门，非要进去看个究竟不可。

门打开，一个高高的老婆子出现一一这就是猫婆了。

我说我找猫，她立刻请我进屋去，是问阴冷的地下室。一股噎人的猫味扑鼻而来。屋顶很低，正中吊下一个很脏的灯泡，把屋内照得昏黄。一个柜子，一座生铁炉子，一张大床，地上几只放猫食的破瓷碗，再没别的。

猫婆问我猫的样儿，我描述一遍，她立即叫道：“见过见过，常找我们玩，多疼人的宝贝!丢几天了 ”我盯住她脸看，只有焦急，却无半点装假的神气。我说：“五六天了。”她的脸顿时阴沉下来：“您甭找了，回不来了!”我很疑心她骗我，目光搜寻可能藏匿蓝眼睛的地方。猫婆的手忽向横着的铁烟囱上一指：“这都是叫人打残、摔坏的猫!我把它们拾回来养活的。您瞧那只小黄猫，孩子们想要烧死它，我一把抢出来的!您那宝贝丢了这么多天，哪还有好 现在乡下常来一伙人，下笼子逮猫吃，造孽呀!”

她说得脸抖，手也抖，点烟时，烟卷抖落在地。烟囱上那小黄猫跳下来，叼起烟，仰起 嘴递给她。猫婆笑脸开花：“瞧，这小东西多懂事!”

面对这受难猫儿们的救护神，告别出来时，不觉带着点惭愧和狼狈的感觉。

从此不知不觉我竟开始关切所有猫儿的命运。猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠，猫叫成了我的安眠曲„„

转过一年，到了猫儿们求偶时节，猫胡同却忽然安静下来。

我妻子无意间听到一个不幸的消息：猫婆死了。同时才知道关于她的一点经历。

她本是先前一个开米铺老板的小婆，被大婆赶出家门，住在那座楼第一层的两间房子里，后又被当做资本家老婆轰到地下室。她孑然一身，拾纸为生，以猫为伴。

曾有人为她找了个卖肉的老汉作伴儿。老汉受不了猫闹、猫叫、猫味儿，就搬出去住。而她坚持与这些猫共享着无人能解的快乐。

前两个月，猫婆急病猝死，老汉搬回来，第一件事便是把这些猫统统轰走。被赶跑的猫儿每每回来，必遭老汉一顿死打。

一种伤感与忧虑从我l心里漫无边际地散开，散出去，随后留下的是一片沉重的空茫。入冬后，我听到一个令人战栗的故事一一

我家对面一座破楼修瓦顶。白天换瓦时活没干完，留下个洞，一只猫钻进去御寒；第二天瓦盖上，这只猫无法出来，急得在里边叫。住在这楼顶层的五六户人家谁也不肯将自家的顶棚捅坏，放它出来。这猫叫了三整天，直至声音消失!听到这故事，我彻夜难眠。更深夜半，天降大雪，猫胡同里一片死寂。忽然，后墙下传来一声猫叫，在胡同深处，猫婆故居墙头上，孤零零趴着一只猫影，蜷缩一团，凄婉哀叫。不是那只小黄猫吗 忙叫声：“咪咪!”谁知将它惊动，起身慌张跑掉。

猫胡同里便空无一物。只剩下一片夜的漆黑和雪的惨白，还有奇冷的风在这又长又深的空间里呼啸。

(选自《灵魂的巢》，有删改)12．请具体说明第三段在文中的作用。(4分)

13．请简要概括文中猫婆的形象。(4分)

14．文中两处写到小黄猫，有何用意(6分)

15．请探究“听到这故事，我彻夜难眠”这句话中蕴含着作者哪些情感。(6分)

六．作文

根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。．．．

一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。

第三篇：九年级语文月考卷

航城中学九年级语文月考卷一

（试卷满分：150分；考试时间：120分钟）

班级 姓名：座位：分数：

一、积累与运用（20分）

1.古诗文默写（12分）(1)大漠孤烟直。（王维《使至塞上》）（2）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。。（王安石《登飞来峰》）（3），不亦君子乎？（《<论语>十二章》）（4）水何澹澹。（曹操《观沧海》）

（5）杜牧的《赤壁》中隐含着诗人生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：。（6）苔痕上阶绿，草色入帘青。。（刘禹锡《陋室铭》）（7）若夫日出而林霏开。晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》）（8）后值倾覆，，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）2.阅读下面文字，完成（1）—（3））题。（8分）

再不会为了一句话，而和人争得面红耳赤；再不会为了一个 【甲】(漫不经心 心不在焉)的承诺，而欲生欲死。抑或流年里少了那些朗声大笑，取而代之的却是 【乙】(温柔 温婉)的微笑。坐在电脑前，静静地听一首歌或看一篇文，常常是被一个xuán()律、一句话或一幅图所感动，而在不期而至的灵感中，任指下敲出niǎo()娜的花。岁月荏 rǎn()，什么都可以改变，不能改变的唯一是天性中的善良和善感。(1)根据拼音写汉字或加点字选择正确的读音。(4分)① xuán 律()② niǎo()娜 ③承诺(A.nuò B.ruò)④荏苒(A.rân B.rěn)(2)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。(2分)【甲】____________________ 【乙】____________________（3）画线句子是个病句，请写出正确的句子。(2分)

二、阅读（70分）

（一）阅读下面诗歌，完成3—4题。（5分）

次北固山下

王湾

客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。

3.先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南却神驰故里的羁旅之情已流露于字里行间，与末联的“”、“”，遥相照应。（2分）

4.颈联“海日生残夜，江春入旧年”被前人评价为“形容景物，妙绝千古”，你认为它精彩之处在什么地方？（3分）

（二）阅读文言文选段，完成5—9题。（16分）

【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（节选自韩愈《马说》）

【乙】工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，（a）献之太常。（b）使国工视之，（c）曰：“弗古。”（d）还之。

工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾焉。匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰：“稀世之珍也。”

工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣！而不早图之，其与亡矣。”遂去，入于宕冥之山，不知其所终。

（节选自刘基《工之侨献琴》）

注释：①太常：掌管宗庙祭祀及礼乐的官员。②国工：全国最优秀的工匠，这里指乐师。③窾，同“款”，款式。④宕冥:dànɡmínɡ，山名。5．解释下列加点词的意思（4分）

（1）食马者（）（2）是马也（）．．（3）弦而鼓之（）（4）岂独一琴哉（）．．6．下列加点词的用法和意义相同的一组是（）（2分）A．不以千里称也 / 易之以百金 B.虽有千里之能 / 稀世之珍也 ．．．．C.骈死于槽枥之间 / 入于宕冥之山 D.而伯乐不常有 / 斫而为琴 ．．．．7．文中（a）（b）（c）（d）处依次省略的主语是（）（2分）

A.工之侨、太常、国工、太常 B.工之侨、工之侨、太常、国工 C.工之侨、太常、太常、太常 D.工之侨、工之侨、国工、太常 8．翻译下列句子（4分）（1）且欲与常马等不可得。

（2）匣而埋诸土，期年出之。

9．甲乙两篇文章都采用了的写作手法，讽刺了 的社会现象，抒发了作者怀才不遇的愤懑之情。（4分）

（三）阅读下面的文章，完成10-13题。（12分）

小满

①小满节气，在每年5月20日至22日之间，24节气中的第八个节气，也是夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为5月20日22时36分。

②寒来暑往是气候，鸟语花香是物候。小满是一个表征物候的节气。其关注点不在气，而在物。古书称“四月中，小满者，物致于此小得盈满”。这时，北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫“小满”。小满是最“接地气”的节气。

③农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法。此时，小麦度过一冬的休眠期后，经过返青拔节，抽穗开花，亟需薰风暖熟，虽然仍是一片青绿，但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐，麦粒鼓着腮帮一般，泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿，麦子也即将成熟了。农谚又云“小满未满，还有危险”。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键，籽粒才刚刚盈实，若碰到灾难天气或病虫害，麦粒未经过充分的乳熟期，小麦的品质便会大打折扣。

④在南方地区，小满还有“小满小满，江河渐满”的说法，反映了这时南方降雨增多的气候特点。确 实，从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨。

⑤此时，南方的早稻早已抽穗，农人除了给早稻增肥，还要忙着栽插中稻。“秧奔小满谷奔秋”，小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔，齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区，就采取机器种植了。但最重要的，是“水”。若小满雨水不丰，稻田田坎干裂，就无法栽插水稻：若雨水过丰，栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击，秧苗轻则东倒西歪，重则被雨滴打伤。南方的小满节气，充满了对水的期许。

⑥小满，是麦子的秋，是水稻的夏。

⑦按中国传统科学理论，四月小满即是一年中阳气最旺的时节，也是最潮湿闷热的时节。这时万物生长最为繁茂，人体的新陈代谢也最旺盛。正因为如此，人体在小满时消耗的营养物质最多，所以需要及时补充，才能使身体、五脏六腑不至于有所伤耗。这时，可以多吃一些清热、暖胃、温补的食品。因为空气潮湿，小满节气也是呼吸系统疾病、皮肤病的高发期，人们要预防湿邪入侵，多吃一些有化湿通淤作用的食物，如赤小豆、薏苡仁、绿豆、冬瓜等，忌食辛辣甘肥、生湿助湿的食物。

10．本文围绕“小满”这一节气，说明了哪些方面的内容？请简要概括。（3分）

11．文章多次引用农谚进行说明，请概括说说这样写的作用。（2分）

12．科学性是说明文的生命。请结合下面语句中的加点词语做简要分析。（4分）（1）今年小满交节时刻为5月日时分。．．20．．．22．．．36．．．

（2）从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨。．．

13．二十四节气是我国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，凝聚着劳动人民的智慧。请从你知道的节气中任选—个加以介绍。（3分）

（四）阅读下面的文章，完成14-18题。（19分）

最暖心的事

（美国）鲍勃·布劳顿

①十年前，我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生。开的士会碰到形形色色的人，有的人幽默诙谐，有的人失意忧郁，还有的人自命不凡。但让我印象最深的莫过于一个老太太。

②那是今年5月份第2个星期日的深夜，我接到城郊的一个要车的电话。我想，也许是一些参加完晚会的人，或是某个刚赶到这个城市过母亲节的人。

③我到达目的地时是3点30分。一个破败的公寓楼黑黢黢地立在我的眼前，只有一楼有一个房间透出一点灯光。这种情况下，大多数司机顶多只会按一两声喇叭，稍等片刻，然后开车走人。因为这个时间和地点时常会出现治安问题。然而，我也知道这个时间在这样的地方打车不易，再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢。于是，我走到亮灯的那户人家敲了敲门。

④“等一会儿。”回答我的是一个苍老虚弱的声音。我听到屋内有什么东西在地上拖动。隔了好久，门开了，一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来。她身穿一件印第安大花布上衣，头戴一顶圆桶形帽子，帽子上还罩了一条面纱，活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物。

⑤“你能帮我拎一下包吗？”她说。我先将她的包拎上车子，然后又回头搀扶着她。她走得很慢，边走边对我感谢不尽。

⑥“这没什么。”我说，“我这是为我的客人服务。再说，我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务。”

⑦“你真是一个好人。”她说。进了车子，她给了我一个地址，问：“能不能从城里走？我很想再看看这座城市„„”

⑧“能，不过这就不是最近的路了。”我答道。

⑨“这不要紧。”她说，“我不着急。我是菲奥娜小姐，不过人们都叫我菲奥娜太太，是去圣洛安敬老院。”

⑩我从后视镜中看了她一眼。菲奥娜太太的眼窝里有一滴亮晶晶的东西。“我孤寡一人。”她继续说道，“医生说，我剩下的时间不多了。不然我不会去的。”

11我悄悄地伸手关掉了计程表。经过城里的路程一刻钟就能走完，然而我们却花了足足有两○个多小时，因为她一会儿让我慢行，一会儿让我停车，还不时地讲着话。菲奥娜太太指着一座大楼，告诉我她曾在这儿干过电梯操作员的工作。在经过一个居民区时，她说她和丈夫结婚的新房就是在这里。她要我将车子在一个商场前停了一会儿。她说这里曾是个舞厅，年轻时她在舞厅当过舞蹈指导老师。有时，她会让我在某一个地方放慢速度，然后默默凝视前方，一句话也不说。

12当第一缕阳光露出地平线的时候，菲奥娜太太这才说：“我累了。走吧。” ○13车子来到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的两个工作人员正在等着我们，工作人员说：○“这位老太太一直不肯来敬老院，现在她患了肺癌，才同意来敬老院，而且必须在今年的母亲节来敬老院。”工作人员说着给她推来了轮椅。14“我应该付给你多少钱？”菲奥娜太太取出钱包问我。○15“不要钱。”我答道。○16“你也要养家。”菲奥娜说。○17“还有其他客人呢。”我说，接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她。她紧紧地抱住我。○“你给了一个老太太一小会儿快乐的时光。”她说，“谢谢你。”

18我最后握了一握她的手，然后走向暗淡的晨曦。我的身后响起了关门的声音。这是一个即○将结束的生命发出的声音。一路上，我在想，如果今天带菲奥娜太太的是一个脾气急躁没有耐心的司机，如果我在公寓楼前按一二声喇叭后就把车开走，又会是怎样一种情形呢？ 19我做的这件事情似乎微不足道，但是现在想起来，却是我一生中最暖心的一件事情。○14．本文记叙了一件什么事？请抓住关键要素，用一两句话概括故事内容。（3分）

15．阅读第○11段，仔细揣摩并分析菲奥娜太太经过城里这两个多小时的心理感受。（4分）

16．本文运用了细节描写的方法，请从文中找出关于“我”的两处细节描写，简要分析这些细节的丰富内涵。（4分）

17．文章题目为“最暖心的事”，结合全文谈谈你对“暖心”的理解。（4分）

18．读罢此文，你在为人处世或者对人生的认识方面产生了哪些感悟？请用凝练的语言写出来。（4分）

（五）名著阅读（6分）

19.下列内容表述正确的一项是()(3分)A．《骆驼祥子》中的虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。B．千万人熟知的“雅虎”网站,站名源于《格列佛游记》第四卷（慧骃国游记）中提到的怪物“耶胡”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。C．《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。D．《水浒传》塑造的人物形象，被赞为“人有其性情，人有其气质”。如“花和尚”鲁智深嫉恶如仇、“行者武松”粗鲁豪爽等。20.阅读文段，完成问题（3分）

行不到五六里水面，只听得芦苇中间有人嘲歌。众人且住了船听时，那歌道：

打鱼一世蓼儿洼，不种青苗不种麻。酷吏赃官都杀尽，忠心报答赵官家！

何观察并众人听了，尽吃一惊。只见远远地一个人独棹一支小船儿，唱将来。有认得的指道：“这个便是阮小五！”何涛把手一招，众人并力向前，各执器械，挺着迎将去。只见阮小五大笑，骂道：“你这等虐害百姓的贼官！直如此大胆！敢来引老爷做甚么！却不是来捋虎须！”(节选自施耐庵《水浒传》)文中的 “赵官家 ”指的是谁?作者借阮小五之口,唱出了梁山好汉起义的什么目的? _______________________________________________________________________________

（六）阅读下面材料，完成问题。（12分）

【材料一】福州植榕，古已成风。据宋乐史（930～1007年）撰《太平寰宇记》载，“榕„„其大十围，凌冬不凋，郡城中独盛，故号榕城“。宋福州太守张伯玉为防旱涝又编户植榕，呈现”绿荫满城，暑不张盖"的景象。榕树便成为福州古城风貌特征之一。

【材料二】目前福州市区有5万多棵榕树,约占全市行道树总量的50.5%。福州城区现有古榕树上千株。位于福州国家森林公园内的一株千年古榕被誉为福州第一大榕，树高20米，树冠地面投影面积达1330多平方米，蔚为壮观。相传，北宋冶平年间，三位武官在此练武时植下这株榕树。

【材料三】习近平同志在《榕树与榕树盆景》一书的《跋》中写道：“榕树是福州的市树，千百年来与福州的历史紧密相连„„”并说榕树“象征着不屈不挠的福州人精神”。

【材料四】1985年2月8日福州市第八届人大常委会第十二次会议根据广大群众的举荐，决定命名榕树为市树。1997年8月28日，福建省人大第八届34次会议通过以榕树为省树的决议。

【材料五】据不完全统计,在福州常住人口中,以“榕”为名字的共约4万人,其中,男性约1.7万人,女性约2.3万人。

生在榕树下、长在榕树下。生活在这座城市的人们每天行走在榕树温柔的绿荫之下,离开这座城市的游子,哪怕远在海角天涯,总也会在梦里回来。梦里的家乡,榕树上有欢畅的鸟鸣,有像榕树爷爷的胡须一样长长的故事„„榕树,你就是我的乡愁。

植物学家说,榕树,根系发达,生命力顽强,只要有一点土与水分的地方就可生长,福州气候特别适合榕树生长。

文人说,榕树既有外在庄重大方、雍容大度的形态美和大家风范,又有内在的仁、容、智、静、刚的儒家文化内涵,与福州人的精神追求不谋而合。

榕树是福州生态环境和生态旅游绿色景观建设的最重要树种,在各公园绿地、风景名胜区、道路旁随处可见。在福州现有的行道树中,榕树成荫效果极为明显;而在公园绿地、附属绿地、防护绿地中,榕树更是比比皆是,几乎是每个公园、景区、街旁绿地、单位小区等块状绿地的必用树种。

21.(1)请你说说榕树成为福州市树乃至福建省省树的理由：（三点即可）（6分）A、B、C、(2)结合上面材料，说说福州精神的内涵是什么？（3分）

(3)请你说说榕树对福州人的生活起到什么作用？（3分）

三、作文（60分）

⑪生命中总有这样的时刻，因为遇见一个人、一件事、一处景、一本书甚至一个瞬间让自己的心湖荡起层层涟漪，不由得感叹“相逢恨晚”。请以“真幸运，我遇见了_______________”为题，写一篇文章。

要求：

①文体自选，诗歌除外；

②文中不能出现真实的人名、校名、地名。③字数不少于600字；

⑫成长的路上，总缺少不了陪伴，你与谁并肩而行？是无私的父母、贴心的朋友，有趣的萌宠，还是美丽的景致、丰富的书籍，抑或是值得赞美的精神品质······请以“并肩而行”为题，写一篇文章。

要求：

①文体不限，诗歌除外；

②不少于600字；

③文中不能出现真实的地名、校名、人名等。

第四篇：六年级数学月考卷

六年级数学月考试卷

一、我会填。（21分）

1.比例尺=():()2.3.02立方米 =（）立方米（）立方分米

23时=（）分

1.05千米=（）米 4.03吨=（）吨（）千克

3.如果A ×B=C 当B一定时，A和C成（）比例；当C一定时，A和B成（）比例。新| 课 |标|第 |一| 网新| 课 |标|第 |一| 网X k B 1.c o m 4．一个圆锥是由一个（）和一个（）组成的。5.将5克盐放到25克水中，盐与盐水的比是（）。6.你认为一个鸡蛋有（）克，一棵树有50（）高。7.一个圆柱沿高剪开，侧面展开图是一个（）形。

8.等底等高的圆柱和圆锥，圆锥的体积是12立方厘米，圆柱的体积是（）立方厘米。

9.将10千米的公路，用5厘米在纸上画出来，比例尺是（）。10.甲乙两个数的比是5：3，甲数是60，乙数是（）。11.一个比例两个内项的积是1，其中一个外项是

43，另一个外项是（）。12.大小两个圆的周长比是5：3，则两圆的面积比是（）。

二、我会当法官。（7分）X k B 1.c o m

1.一个圆锥的底面半径扩大2倍，它的体积扩大4倍。（）2.三角形的高一定，面积和底成反比例。（）3.a是一个自然数，它的倒数是1a。（）

4.1215能化成有限小数。（）

5.任意一个自然数，不是奇数就是偶数。（）6.3.697保留两位小数是3.70。（）7.两种相关联的量不成正比例，就成反比例。（）

三、我会认真假。（10分）

1.用4、2、10和5四个数组成比例的是（）。

A 4：2=5：10 B 2：10=4：5 C 4：2=10：5 2.当A×113=B×4时，A：B =（）。X k B 1.c o m

A 3：4 B 4：3 C 113 ：

3.已知一个圆柱的体积是45立方厘米，那么圆锥的体积是（）。A 15立方厘米 B 135立方厘米 C 不能确定 4.a与b成反比例的条件是（）。A

ab=c（一定）B a×c=b（一定）C a×b=c（一定）

5.全国有十三亿人口，每人每天节约1分钱，一天可节约（）。

A 13000万元 B 1300万元 C 1300000元

四、按要求去完成。（9分）

1.求圆柱体的表面积和体积（单位：厘米）6

2.求圆锥的体积（单位：分米）

五、我会算。（33分）w W w.x K b 1.c o M 1.直接写得数。（3分）6.3÷0.1= 1÷49= 36×25%=

3－

25=

344╳9= 10.3－0.89=

化简比。（3分）4：

798 360：48 0.24：0.08

2.3.解比例。（6分）X：2=15X3：28

3=0.8：1.2（2－Ｘ）：5 ＝3：20

4.计算（能简算的要简算）。（15分）3.52×4.7＋5.3×3.52 36×（279＋

12）163÷

5×

910

2÷223－3÷2

25×101－

5.我会列式计算。（6分）

①4425除以7的商，再加上，和是多少？

②一个数的34是25的20%，这个数是多少？（用方程解）

六、我会解决问题。（19分）

1.一个圆锥谷堆，底面直径为6米，高1.2米。

⑴这堆稻谷的体积是多少立方米？（2.5分）

⑵ 如果每立方米稻谷的质量是800千克，这堆稻谷有多少吨？（2.5分）

2.一套衣服原价400元，现在打7折出售，购者便宜了多少元？（5分）

3.在比例尺是1：2000000的地图上，量得A、B两地的图上距离是12厘米，求①A、B两地实际距离有多少千米？（3分）

②如果一辆车以每小时60千米的速度从A地到B地，可用几小时？（2分）

4.看图完成各题。（4分）

第五篇：月考卷

八年级语文下学期三月份月考试卷

（本试卷满分100分，答题时间90分钟）

友情提醒：请认真阅读，仔细审题，冷静思考。

姓名：班级成绩

一、按照要求完成下列题目（23分）

1．选择下列加点字注音全对的一项是()（3分）

A．晏如（yàn）叱咄(duō)缥碧(piāo)文绉绉(zhōu)．．．．

B．禁锢(gù)黝黑(yōu)轩邈(miǎo)骈死（pián）．．．．

C．粲然(càn)皲裂(jūn)箪瓢(shàn)辄尽(zhé)．．．．

D．婵娟(chán)黔娄(qián)滞留(zhì)短褐（hâ）．．．．

2．下列成语中没有错别字的一项是（）（3分）

A．翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉

B.成群结队美其名曰文质彬彬困惑不解

C.正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟

D.暗然失色不可名状美不胜收微不足道

3.下列句子加点成语使用正确的一项是：()（3分）

A.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。．．．．

B.体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。．．．．

C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。．．．．

D.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也．．．．

惊叹不已。

4．判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项（）（3分）

（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。

（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。

（3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。

（4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！

A．比喻引用排比拟人

B．拟人反语比喻比喻

C．比喻反语比喻拟人

D．拟人引用排比反语

5．“富贵非吾愿，帝乡不可期”是陶渊明《归去来辞》中的名句，你觉得与下面的哪句话含义相同。（）（3分）

A．闲静少言，不慕荣利。B．既醉而退，曾不吝情去留。

C．忘怀得失，以此自终。D．衔觞赋诗，以乐其志。

6．读一读，为下列拟物诗选择恰当的名称。（5分）

①只不过是水的化身/惹得天鹅痴心追求

②把大自然的恩赐/一次次铭刻在心（）

③狂风企图摧残你的生命/你却借此繁衍后代

④弯着腰/绝不是对人崇敬（）

⑤满嘴胡须/并不能证明你有渊博的学识和丰富的阅历（）

A.年轮B.虾C.羊D.蒲公英E.云

7．根据下面句子的特点，请仿写一个结构相同、语境连贯的句子。（3分）人生的一样在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。

二、知识积累及运用（8分）

8、9、春蚕到死丝方尽，10、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是。

11、《水调歌头》抒发作者对世人美好祝愿的句子是

12、《潼关怀古》中作者对历史的总结和评判的句子是

（）（）

三、诗歌赏析。（3分）

过零丁洋

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

13．下列赏析有误的一项是（）

A．这首诗从头到尾洋溢着深沉的爱国激情。

B．这首诗在慨叹人生遭遇的同时更表达了作者愿以誓死报国，流芳千古的气节。

C．诗人巧用地名表达了内心深处种种悲怆之情。

D．诗中写出了对国家的忧叹，对自己的悲哀和困惑。

四、阅读《送东阳马生序》，完成后面的题：（13分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

14．解释下列加点词语在文中的意思。（4分）

①走送之（）②硕师（）．．

③援疑质理（）④卒获有所闻（）．．

15、翻译：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（2分）

16．第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。（2分）

17．据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根本原因是什么？（2分）

18．认为读书苦，几乎是所有中学生的共同感受。宋濂之苦，闻所未闻；诸生之福。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时，你对读书之苦想必会有新的认识，结合课文，说一说你的认识。(3分)

五、现代文阅读（13分）

小名

大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫，特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。

不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗？”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。

但妈妈终究还是改不了。

那天是我16岁生日聚会，好多同学朋友都跑来了，家里的小客厅里挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒，我喊道：“妈妈，拿刀子来！”

妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点！”

“咦！你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字！”

萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。

晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名！”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起！高翔。”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。

没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。

不知怎的，妈妈竟在短短几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。

分别的那一天爸妈一起送我去车站，爸爸一直喋喋不休地叮三嘱四，妈则沉默着，显得有些黯伤。我大人似的笑笑，反过来抚慰他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”

火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她紧跑着，挥动起双手，脱口喊了出来——

“写信回来，淼儿！”

我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。

19．本文贯穿全篇的线索是_________。（2分）

20．第二段中“惊愕”一词表现了妈妈怎样的心理？（2分）________________________________________________

21．在家里，每当听到妈妈喊“我”小名，“我”有什么感觉？表现了“我”怎样的思想认识？（3分）________________________________________________

22．在车站送别部分，作者运用_________描写、_________描写和_____描写的方法，表现了妈妈对儿子深深的爱。（3分）

23．妈妈该不该喊“我”的小名？请谈谈你的看法。（3分）________________________________________________

六、写作（40分）

品味下面一首小诗，以“攀登”为话题，写一篇文章。

世界，充满七色阳光

人生，充满美好向往

在通往理想的攀登上

每一步都弹奏着苦与乐的乐章。

提示和要求：

（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

（2）不要忘了拟一个题目。

（3）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。