哲学专题一复习学案

第一篇：哲学专题一复习学案

专题十八

唯物论

教案

【考点】辩证唯物主义的物质概念、世界的真正统一性就在于它的物质性；运动的含义、物

质与运动的关系、绝对运动与相对静止；规律的含义、规律的客观性与普遍性；意识是物世

界长期发展的产物；意识是人脑的机能；意识是客观存在的反映；物质是本原的，意识是派

生的，物质决定意识；意识的能动作用；尊重客观规律与发挥主观能动性； 坚持一切从实

际出发，实事求是

【能力展示】

1.地震现象是一种“客观实在”，实实在在地作用于人类生活。关于“客观实在”的理解正

确的是

A．世界上万事万物的总和

B．自然界中客观事物的共同属性

C．人们抽象出来的一切现象

D．客观存在的万事万物的共同的属性和本质

2.近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”

这说明

A．世界上存在无物质的运动

B．运动是物质的根本属性

C．物质的唯一特性是客观实在性

D．物质是运动的内在动力

3.“天地之变、寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。”这句话包含的哲学道理是

A．规律是事物本质的必然的联系

B．只有自然界的运动是有规律的 C．规律可以为人所认识

D．一切事物的运动都是有规律的 4.下列关于意识的表述，正确的是

A．意识是与物质同时产生的B．意识不仅是自然界长期发展的产物，更重要的还是社会发展的产物

C．意识是先于物质而产生的 D．意识根源于人脑

5.第六届东亚运动会将于 2013 年在天津举行。本届运动会吉祥物的表现形式借鉴了享誉中

外的天津杨柳青木板年画的人物形象和艺术表现形式，具有浓郁的天津地域文化风格与特

色。吉祥物的创作设计说明

A．艺术创作来源于创作者的聪明才智

B．人的主观能动性可以突破规律的约束

C．人的意识活动具有主动性和创造性

D．否定旧事物是创新的根本要求

6.下面漫画中的主人公

A．坚持了用不同的方法解答不同的问题

B．没有坚持意识的指导作用

C．没有坚持一切从实际出发，实事求是

D．正确发挥了主观能动性

整齐划一

7.受冷暖空气共同影响，陕西、山西、河北、河南、湖北等地普降大到暴雪，其中，河北 省中南部降雪量之大、持续时间之长均为历史罕见，石家庄降雪创历史纪录。党中央、国

务院高度重视，11 月 12 日下午，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝赶赴河北受暴

雪影响地区指导工作。有关地方和部门紧急启动应急机制和预案，召开会议，分析形势，周密部署，采取各种措施应对暴雪，取得了显著效果。

结合材料，用生活与哲学有关知识说明党和政府是怎样发挥意识能动作用应对雪灾的？

【能力培养】

1.（简析题）历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。江苏文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共江

苏省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的 支柱产业之一，着力培育软实力。2008 年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，江苏文化

产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为长三角地区加速崛起的新引

擎。

从生活与哲学角度说明江苏省的做法是如何发挥主观能动性的。

2.材料一：近年来名人故里争夺战愈演愈烈，河北省临城县和正定县之间就围绕三国名将

赵云故里展开激烈的交锋，而新《三国》的炒作与热播更是助推了两地的交恶。两地都自

诩“赵云故里”，却都没有“名人故里”最具核心价值的文化设施——名人故居。2010 年

起，两地均耗巨资启动“赵云故居”等项目。2010 年4 月，正定县还高调举办“赵云故里”

公祭大典。

材料二：2010 年 7 月 15 日，绍兴举行庆典，纪念建城 2500 年。一叶乌篷，漂过二千五百

年的沧桑；百转河渠，流动大禹治水的英名；几代文豪，传扬着古越文化的精致肌理；黄

酒社戏，演绎着寻常巷陌的风俗百态。而伴随着越王城保护整合工程的完工，“十年生聚、十年教训”的越王精神将历久弥新地融入绍兴的历史文脉中。历史留给绍兴丰厚的文化遗

产，文化遗产保护也给绍兴创造了丰富多样的旅游资源，成就了“江南风情看绍兴、江南

古城看绍兴、江南文化看绍兴”的旅游品牌。绍兴，因历史文化显示出深厚的底蕴，也借

历史文化催生勃勃的生机。

运用所学的唯物论知识，评析两则材料中各地对待历史文化遗产的做法。

【能力测试】

1．世界旅游胜地敦煌由于生态环境恶化，过度开采地下水，导致党河、疏勒河下游断流，湿地萎缩，树林锐减，沙化面积平均每年增加近2 万亩。“沙进人退”趋势如得不到遏制，敦煌有可能成为人类历史上第二个楼兰古国，世界文化遗产莫高窟和国家级风景名胜区月

牙泉也将不复存在。上述材料说明（）

①规律是客观存在的②规律的存在和发生作用不以人的意志为转移

③违背规律必然受

到规律的惩罚

④规律起作用的条件和方式不会发生变化

A．①②③

B ．①②④

C．①③④

D ．②③④ 2．漫画《没有过不去的桥》告诫我们：发挥人的主观能动性（）A．能够限制或排除不利条件的影响

B．可能会受到客观条件的阻碍

C．就能办好一切事情

D．必须尊重客观规律、正视客观条件

3．2010 年 1 月 15 日，本世纪首场日环食在天空中上演，这是近

年来首次在中国发生的日环食。日环食从中非西部开始，15 点01 分从云南瑞丽进入中

国，16 点 55 分左右，日环食在中国胶东半岛“带食日落”。根据天文学家的预测，下次出

现更长时间的日环食，可能要等到2034 年。日环食这一天象奇观说明（）

①运动是物质的固有属性

②物质世界是绝对静止和相对运动的统一

③物质世界的运动

是有规律的④地理环境的客观性集中体现了人类社会的物质性

A．①④

B ．②③

C．①③

D ．②④

4．古城选址都很讲究，一般都依山傍水，城市布局也是依势随形，追求人工与自然的协调。

如山东济南的老城，南依千佛山，市内泉群广布，汇入大明湖，形成“四面荷花三面柳，一

城山色半城湖”的独特景观。城市布局追求人与自然的和谐，体现了（）

①发挥主观能动性与尊重客观规律的关系

②城市布局要深刻地把握人与自然的联系

③

城市布局要追求各自的个性

④依山傍水是城市选址应遵循的一般规律

A．①②

B ．②③

C．③④

D ．①④

5． 在虚高就业率的指引下，国家的就业工作可能会忽略本来最值得关注的就业困难群体，各方出台的优惠政策也可能会脱离真实情况，沦为摆设。这表明（）

①意识对物质具有能动作用

②出台优惠政策是解决就业问题的根本出路

③错误的思想

会阻碍客观事物的发展

④坚持一切从实际出发、使主观符合客观是党和国家制定正确的 路线、方针、政策的前提

A．①②③

B ．①③④

C．①②④

D ．②③④

6． 基于对国际国内宏观经济形式的准确判断，国务院决定 2010 年继续实行积极的财政政

策和适度宽松的货币政策，这体现了政府在决策中做到了（）

①一切从实际出发，实事求是

②当量的积累达到一定程度时，及时促成质变，实现事物的 飞跃

③一切以时间、地点、条件为转移

④坚持主观和客观的具体的历史的统一

A．①②③

B ．②③④

C．①②④

D ．①③④

7．随着我国工业化、城镇化和现代化建设的推进，资源需求将持续大幅度增加，资源供需

矛盾日益突出，环境压力越来越大。为此必须加快资源节约型、环境友好型社会的建设，这是树立和落实科学发展观的一个重要举措，也是我国政府的一项长期战略任务。“十二五”

规划建议提出，必须提高自主创新能力，把提高自主创新能力作为科学技术发展的战略基

点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节。

联系材料，运用规律客观性和主观能动性关系原理分析，应怎样建设资源节约型、环

境友好型社会？

专题十八

唯物论

练习

一、单项选择题：

1．辩证唯物主义认为：“世界是物质的。”对这个“物质”的理解，下列观点正确的是（）A．世界上存在的一切事物和现象

B．不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在C．一切具体物质形态的总和

D．除了人脑以外的客观存在2．有人断言：“更大的神只要一想就能把人创造出来。”这种观点（）①认为生物的产生和进化是自然界长期发展的结果

②属于神创论的观点，是极其荒谬的

③否认了人类的产生是自然界长期发展的结果

④否认了世界是客观存在的物质世界，属于唯心主义

A．①②③

B ．②③④

C．①③④

D ．①②④

3．亚里士多德认为，世界没有虚空，世界充满着相互差别的存在物，运动就发生在这些存

在物的相互关系之中。这说明（）A．事物是变化发展的

B．世界是客观存在的物质世界

C．运动的方式是多种多样的D．物质是运动的主体

4．苏东坡《赤壁赋》中写到：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而

观之，则物与我皆无尽也。”下列说法中与苏东坡观点相近的是（）A．静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静

B．人一次也不能踏进同一条河流

C．日方中方睨，物方生方死

D．事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点

5．《坛经》记载，时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰：“不是风

动，不是幡动，仁者心动。”慧能的这一观点（）A．离开了运动谈物质的形而上学观点

B．离开了物质谈运动的唯心主义观点

C．离开了意识谈物质的不可知论观点

D．离开物质谈运动的精神万能论观点

马克思主义哲学在确认运动绝对性的同时，也肯定相对静止的存在。物质世界是绝对运动与

相对静止的统一。

6．“任何一个有机体，在每一瞬间是它本身又不是它本身，始终处于不间断的变化之中”。

这句话是说（）

①事物的变化是捉摸不定的

②事物的运动是绝对运动和相对静止的统一

③运动是物质的唯一特性

④对立统一是各种运动形式的普遍联系

A．①②

B ．②③

C．③④

D ．②④

7．大力发扬“越过千山万水”“想过千方百计”“说过千言万语”“经过千难万险”“吃过千辛万苦” 的“五千精神”，是浙江经济发展迅速的重要原因。这表明（）A．意识是对客观存在的反映

B．人能够能动地认识世界

C．意识活动具有目的性和计划性

D．意识对改造客观世界具有指导作用

8．北京大学医学部的科学研究小组经过多年研究，揭示了N 基因在衰老过程中高表达的原

因，从而初步揭开了人类细胞衰老之谜。这是我国学者在人类细胞衰老机理上取得的原创

性贡献。这一发现蕴含的哲理是（）

A．意识对物质具有反作用，意识能推动客观事物的发展

B．意识是客观事物在人脑中的正确反映

C．揭示事物存在、发展的本质和规律是意识能动性的重要表现

D．世界是不以人的意识为转移的物质世界

9.右图标志图案简洁明了：以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成 龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔处是由一群自由飞翔的和平鸽

构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。这说明（）

①意识活动是有目的的能动性活动

②意识的内容来源于客观世界

③艺

术创作是对客观事物的直观反映

④意识依赖于物质

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D ．①③④

二、简述题

10．我国是海岸侵蚀灾害最为严重的国家之一，我国 70%左右的沙质海岸线以及几乎所有

开阔的淤泥质海岸线存在海岸侵蚀现象。人类活动是导致现代海岸侵蚀灾害的主要因素。

沿岸采砂、海岸工程建设、沿岸开采地下水和采伐红树林等，是人类活动直接导致的海岸

侵蚀的常见原因。

运用有关规律的知识，谈谈你对材料中现象的认识。

11．2011 年 1 月4 日，国务院以国函[2011]1 号文件批复《山东半岛蓝色经济区发展规划》

(以下简称《规划》)，这是“十二五”开局之年第一个获批的国家发展战略，也是我国第一

个以海洋经济为主题的区域发展战略。依据《规划》，山东半岛蓝色经济区的战略定位是：

建设具有较强国际竞争力的现代海洋产业集聚区、具有世界先进水平的海洋科技教育核心

区、国家海洋经济改革开放先行区和全国重要的海洋生态文明示范区。

运用辩证唯物论的相关知识，简析如何实现山东半岛蓝色经济区的战略定位。

2．我国是一个统一的多民族国家。新中国成立后，党和政府把马克思主义民族理论与中国

民族问题的实际相结合，开创了具有鲜明中国特色的中华民族问题的解决之路—— 民族区

域自治。确立了民族区域自治制度和处理民族关系的基本原则，把促进各民族的共同发展

作为处理民族关系的基本立场。这激发了各族儿女爱国爱家的热情，少数民族地区的经济

和社会发展也取得了举世瞩目的成就。

请结合材料分析说明党和政府在处理民族关系、维护民族团结中是如何坚持辩证唯物

论的。专题十八

唯物论

练习

【能力展示】

1.【答案】D

【点评】本题考查辩证唯物主义物质概念。客观实在性体现的是万事万物的共同的属性和本

质，ABC 三项观点均错误。D 项观点正确。

2.【答案】B

【点评】本题考查物质与运动的关系。材料中的“无不改”“无不积”“无不变迁”等都体现了事

物是变化发展的道理。与四个选项相对照，正确答案为B 项。A、D 两项内容本身错误，C 项与材料内容没有关系。

3.【答案】D

【点评】本题考查规律的客观性与普遍性。“率皆有法”的“法”是规律的意思。理解了这个字

就不难判断出正确选项为D 项。

4.【答案】B

【点评】本题考查意识是物质世界长期发展的产物。物质先于意识而存在，AC 两项错误。

意识根源于客观事物，D 项错误。B 项正确。

5.【答案】C

【点评】本题考查意识的能动作用。吉祥物的创作设计，体现了人的意识活动具有主动性和

创造性，C 项应选。ABD 三项观点错误。

6.【答案】C

【点评】本题考查坚持一切从实际出发、实事求是。对树、花等进行整齐划一的修剪，没有

正确发挥主观能动性，是一种错误的意识，更没有做到一切从实际出发。

7.【答案】①坚持从实际出发，实事求是。党和政府分析形势，紧急启动应急机制和预案，抗击雪灾。②人能够能动地认识世界。党和政府及时召开会议，研究对策，有目的、有计划

地组织应对暴雪。③人能够能动地改造世界，重视意识的指导和对人的调节、控制作用。党

和政府启动应急机制和预案，指导应对暴雪，取得成效。

【点评】本题考查的是我们对意识能动作用的认识，要注意结合材料进行分析论证。包括的

知识点有：人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界、从实际出发，实事求是。

【能力培养】

1.【解析】本题考查意识的能动作用。首先注意模块限制《生活与哲学》。其次理论运用“如

何发挥主观能动性”启示学生运用唯物论知识回答，回扣到教材知识就是如何发挥意识的能

动作用。最后组织答案时，要理论结合材料，同时要紧扣教材。

【答案】（1）能动地认识世界，制定“文化强省战略”体现了意识活动的目的性、计划性；

辩证地看待金融危机的影响，变挑战为机遇，化危为机。（2）能动地改造世界，实施文化强

省战略，提升软实力，实现快速崛起；（3）坚持一切从实际出发，实事求是。立足于文化底

蕴深厚、文化资源丰富的省情，遵循文化发展的规律，做到主观符合客观。【解题规律总结】回答主观性试题的思路是一看二找三转四写。一看即看设问，直奔方向，有的放矢，省时高效。二找即找范围和关键词，设问给出范围“《生活与哲学》”，关键词“主

观能动性”。三转指转化，即将与教材知识同义或近义的词句转为教材术语，以找到章节和

知识，本题目很明显的关键词“主观能动性”与唯物论知识点属同一知识，无需再转化。四

写即规范作答。

紧扣设问中“评析两则材料中各地对待历史文化遗产的做法”这一

2.【解析】解题时，考生要

指向，审读两则材料并找出不同地方对待历史文化遗产的做法，可以发现材料一中的河北

两地只是为经济利益而“速造”历史文化遗产，本身违背了文化传承和发展的规律，材料二中

绍兴把历史文化遗产当作城市历史文脉加以保护和利用，符合文化传承和发展的规律。再

根据设问中的“唯物论知识”的限制性要求，考生要调动从实际出发和如何发挥主观能动性的

知识，对这些不同做法进行评析。

【答案】①物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。河北两地在都没有“名人故里”

最具核心价值的文化设施——名人故居的情况下，为了各自利益都自诩“赵云故里”，展开故

里之争并耗巨资启动“赵云故居”项目，有悖于一切从实际出发，实事求是。绍兴对文化遗产

进行保护和利用，坚持了一切从实际出发，实事求是。

②发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为前提。河北两地和绍兴都看到了历史文化遗产对

促进经济发展的作用，其做法都有合理性。但文化发展有其自身的规律性，文化需要长期的历史积淀。河北两地“速造”文化资源，其实质在于经济利益，违背了文化发展的基本规律和

文化传承的方向。绍兴加强历史文化遗产保护，既延续了城市的历史文脉，也借历史文化催

生勃勃生机，是对文化和经济发展规律的认识和利用，体现了发挥主观能动性与尊重规律客

观性的统一。

【能力测试】

1．【答案】A

【点评】本题易错选④，错在没有正确理解“规律随着客观条件的变化而变化”。背景材料体

现了人们利用自然，要遵循自然规律，这是因为规律是客观的，不以人的意志为转移，违背

了规律，就要遭受规律的惩罚，本题答案选A 项。

2．【答案】D

【点评】漫画中的人无视客观存在的问题和危险，必然带来毁灭性的灾难。这告诫人们必须

尊重客观规律、正视客观条件。B 项不合题意，A、C 项说法欠合理。

3．【答案】C

【点评】物质资料的生产方式集中体现了人类社会的物质性，相对静止和绝对运动是统一的，②和④错误，故选 C。

4．【答案】A

【点评】“城市布局追求人与自然的和谐”，体现了对客观规律的尊重，同时体现了要正确处

理人与自然的关系，①②正确，A 项应选。

5．【答案】B

【点评】优惠政策只是解决就业问题的一个外因，而非“根本出路”，②观点错误，排除。优

惠政策属于意识范畴，脱离真实情况的优惠政策会阻碍客观事物的发展，①③④是对题干材

料的正确反映，故选B。

6．【答案】D

本题考查根据国际国内宏观经济形势的变化，我国继续实施积极的财政政策和适度宽松的货

币政策，体现了一切从实际出发，以时间、地点、条件为转移，坚持主观和客观的具体的历

史的统一。①③④正确，②材料未体现，故选D。

7．【答案】(1)规律具有客观性，必须尊重客观规律。规律的存在和发生作用是不以人的意

志为转移的，人们能够认识和利用规律，但不能违背规律，否则就会受到规律的惩罚。建设

资源节约型、环境友好型社会必须尊重经济和社会发展的客观规律，否则就会受到规律的惩

罚。(2)必须发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。在建设资源节

约型、环境友好型社会中要倡导节约环保理念，提高资源利用效率，保护公共环境，保护生

态平衡，通过人的主观能动性的发挥切实建设资源节约型、环境友好型社会。

【点评】建设资源节约型、环境友好型的“两型”社会是热点问题，复习时要多留心，各种题

型都要训练。本题主要是从客观规律性和主观能动性的关系上来考查的。

【能力提升】

1．解析：本题考查物质的概念。A、C、D 三项都是对“物质”的错误理解，世界上不仅存在

物质，同时也存在意识现象，哲学上的物质概念概括的是各物质形态的共性，不是指一切

具体物质形态的总和，人脑本身也是物质的具体形态之一。

答案：B

2．解析：该题主要考查学生对人类社会产生的过程的理解。①的观点不符合题意，它主要

说明自然界具有物质性；②③④符合题干要求。

答案：B

3．解析：运动存在于客观存在物中，说明运动不能离开物质而存在。注意不要误选 B，B 不是最佳选项。

答案：D ．解析：此题只要真正读懂引文中的话意，不难选出正确答案来。B、C

看到运动，否认

相对的静止；D 否认运动的物质性或客观性。

答案：A

5．解析：否认物质是运动的主体，否认运动是物质的根本属性和存在方式，不承认运动是

物质的运动，是唯心主义的。答案：B

6．解析：“是它本身又不是它本身”。既承认了相对静止，又承认了绝对运动，既静又动的对立统一，是各种运动形式的普遍现象。②④符合题意；①认识有误，事物的变化是有规律

可循的；③认识有误，客观实在性是物质的唯一特性。

答案：D

7．解析：材料表明了“五千精神”对浙江经济发展的重要作用，体现了意识对改造客观世界 的指导作用。

答案：D

8．解析：意识有正确与错误之分，对事物的反作用也有促进与阻碍之分，故A、B 两项表

述错误。D 项不符合题意。

答案：C

9．解析：③本身是错误的，意识对物质的反映是能动的，不是直观的。①②④均正确且符

合题意。

答案：B

10．(1)规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。规律是客观的，具有不可抗拒性。

人们的行为一旦违背了客观规律，必将受到规律的惩罚。只有按规律办事，才能达到预期

目的，取得成功。材料中人类的活动是违背规律的行为，正是因为这些活动，才导致了我国

海岸线的严重侵蚀。

(2)这启示我们，人类活动必须承认规律的客观性，按客观规律办事。不能贪图一时的眼前

利益，损害长远的整体利益。

11．(1)物质决定意识要求我们坚持一切从实际出发。在实现山东半岛蓝色经济区的战略定

位过程中，应根据实际情况，真正将山东半岛建设成为具有较强国际竞争力的现代海洋产业

集聚区、具有世界先进水平的海洋科技教育核心区、国家海洋经济改革开放先行区和全国重

要的海洋生态文明示范区。

(2)意识对物质具有能动的反作用，正确的意识能促进事物的发展。在实现山东半岛蓝色经

济区的战略定位过程中，要认真贯彻落实科学发展观，真正把山东半岛建设好。

(3)在实现山东半岛蓝色经济区的战略定位过程中，要把尊重客观规律与发挥人的主观能动

性相结合，做到人与自然的和谐发展。

12．(1)坚持了一切从实际出发。党和国家根据我国的国情制定了民族区域自治政策，保障

了少数民族当家作主的自治权利，这有利于把国家的发展和少数民族的发展结合起来，发挥

各方面的优势。

(2)充分发挥了正确意识的能动作用(或科学理论对实践具有指导作用)。党和国家制定了正确的民族政策和处理民族关系的基本原则，这是实现民族地区经济和社会发展的根本保证。

解析：本题是材料反映题，考查辩证唯物主义的相关知识。首先对材料进行分层、分析，然

后运用所学知识进行概括，得出坚持一切从实际出发、发挥意识的能动作用等知识点。具体

论述时注意把材料与理论知识有机结合起来。

第二篇：43号哲学复习学案

高二政治 A 层 必修四

《生活与哲学》认识社会与价值选择复习学案

编号：43

编制：孙凤芸

审核：宋文慧

时间：2014—12--24 一【学习目标】

巩固基础知识，区分易混易错点 加强知识点之间的内在联系

根据设问的要求提高审题能力，总结掌握答题方法 【学习重难点】巩固基础知识，总结掌握答题方法 二．【问题导学】 自主探究：

1.材料: 为大力推进新型城镇化建设，某省遵循城市发展规律，科学规划，稳步推进，促进城镇化健康发展；坚持以人为本，通过改革，着力解决城镇化进程中的突出矛盾和问题，破除与城镇化发展不相适应的旧体制，着力构建新型工农关系、城乡关系，走和谐发展的新路子。

结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的相关知识，分析该省推进城镇化发展的哲学依据。

二）【合作学习与探究】

2．舌尖上的浪费：2 000亿元，是中国人一年在餐桌上浪费掉的粮食价值；2亿人，是一年倒掉的食物可以解决口粮的人数。“舌尖上的浪费”触目惊心，令人痛心。

舌尖上的节约：有一种节约叫“光盘”，有一种公益叫“光盘”！所谓光盘，就是吃光你盘子中的食物。一粥一饭，当思来之不易。今天不剩饭，从我做起，我是“光盘”！

根据材料，运用“认识社会与价值选择”的有关知识，说明当下国人重视“舌尖上的浪费”现象和开展“光盘”行动的依据。

3.针对部分大学生“村官”融入基层难、打开局面慢的情况,湖南津市对大学生“村官”推行导师制培养,建立“3+1”师徒帮带制度,即由党政领导、联村干部、村干部同时联系帮带1名大学生“村官”,着力提升大学生“村官”做好农村工作的能力和本领。

结合材料,请你从历史唯物主义角度,谈谈大学生“村官”怎样才能更好地为新农村建设作贡献。

4.我国网络文化的主流积极健康,但良莠并存。阅读材料回答问题。

材料一 当下社会网络低俗文化盛行已是有目共睹。从“荤段子”短信流行,骚扰信息不断,到恶搞经典,猎奇和猥琐地片面追求感官刺激,赤裸裸地表现人欲望的东西大行其道。低俗文化、低俗价值取向已经对社会生活的稳定和谐,特别是对青少年的身心健康和成长造成极大的危害,使社会主义核心价值观遭到扭曲,拉低或者冲破了社会道德底线。

材料二 整治网络淫秽色情信息、净化网络文化环境,关系千家万户切身利益,关系社会主义精神文明建设,关系国家和民族发展未来,必须以对党对国家对人民高度负责的精神把这项工作切实抓紧抓好。

结合材料,运用历史唯物主义观点,分析说明整治网络低俗之风的必要性。

三．当堂检测：

1．随着经济社会的快速发展，社会实践中出现了一些新问题。针对“空巢”老人增多的社会现状，新修订的《老年人权益保障法》于7月1日正式实施，新法规定家庭成员应当经常看望老年人，不常看望老人属违法。新法新规定的出台蕴含的哲理有

①社会意识是对社会存在的反映 ③通过质变就能实现事物的发展

②两点论和重点论是辩证统一的

④认识在实践的基础上不断深化发展

A.①②

B.①④

C.①③

D.②④

2．不同时代的榜样既具有特定时代的“粉丝”群体，又因其精神传递着某种积极的价值而得到后人的认可并延续其影响。这表明

（）①社会意识具有相对独立性

②事物的发展是前进性与曲折性的统一 ③价值判断和选择具有社会历史性

④矛盾的特殊性通过矛盾的普遍性来体现 A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

3.近年来,我国滇池、太湖、巢湖等湖泊和一些内陆河流经常暴发蓝藻灾害,主要是因为当地部分污染严重企业环保意识不强,将污水直接排放到河流湖泊里,导致水质严重恶化。上述事实告诉我们（）A.社会意识对社会存在具有决定作用

B.正确的意识是我们想问题的根本出发点

C.必须用科学的生态价值观指导人们的行为

D.价值观从性质上看有正确与错误之分

4.随着我国经济实力的增强和经济体制改革进入到新的发展阶段，推进政治体制改革势在必行。其哲学依据是（）

A.改革的根本目的是社会主义的自我完善和发展

B.社会生活在本质上是革命的 C.经济基础和上层建筑的辩证关系

D.生产力和生产关系的辩证关系 5.我国要加快推进户籍制度、社会管理体制和相关制度改革，有序推进农业转移人口市民化，逐步实现城镇基本公共服务覆盖常住人口，为人们自由迁徙、安居乐业创造公平的制度环境。这里的改革（）

①能增强我国经济与社会发展的活力

②是解决我国社会主要矛盾的根本措施

③改变了我国社会主义各项基本制度的性质

④能够促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相适应 A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

6.随着社会形势的变化，被称为计划经济体制最后一个“堡垒”的铁道部终于被攻破了。根据国务院机构改革和职能转变方案，我国将不再保留铁道部，实行铁路政企分开。这说明

①社会存在决定社会意识

②社会意识具有相对独立性 ③生产力决定生产关系

④经济基础决定上层建筑 A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

7.开展党的群众路线教育实践活动，必须紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。这是基于（）①人民群众是实践的主体，是历史的创造者

②价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性 ③价值判断和价值选择应自觉站在最广大人民的立场上 ④人民群众是社会变革的组织者和推动者

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④ 8．(2014·郑州模拟)漫画《唯上是从》给人们的哲学启示是 A.要善于把握重点和主流

B.学会对具体问题作具体分析 C.要坚持革命的批判精神

D.要坚持群众观点和群众路线

9．在中央“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的号召下，“节俭”成为2013年全国两会的新亮点：会场不摆鲜花，代表用的铅笔是用旧报纸做的，会议用过的稿纸要回收利用。节俭新风正在改变中国。这一改变体现了（）①认识对实践有指导作用

③实践是认识发展的动力

②客观规律制约着主观能动性发挥 ④价值观对人们的活动有导向作用

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④ 10．一位领导同志提出，领导干部应该有“两情”：对人民要有感情，对工作要有热情。要通过“两情”转变“两风”：领导作风，部门作风。这就要求我们（）①自觉把人民群众的利益作为最高的价值标准

②自觉遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路 ③自觉站在广大人民的立场上想事情、做工作 ④自觉把握价值判断和价值选择的社会历史性 A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

11．作家肖伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西”；学者周国平则说：“人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造，另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验”。这体现了（）

①认识具有反复性和无限性

②寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛 ③意识是客观存在的主观映象

④价值判断具有主观性，往往会因人而异

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

12．新中国成立60多年尤其是改革开放30多年，中国梦幻般的发展屡屡震撼世界。在一些人看来，中国已从地区大国一跃成为世界大国。而就在前不久，作为美国政策制定重要依据的《全球趋势2030》报告提出，中国极有可能在2030年前超越美国成为世界第一大经济体，又引起了一场不大不小的波动。从历史唯物主义角度看，锤炼我们的大国气质，应该（）

①登高望远，用发展观点看问题，这是作为大国的基本要求 ②宁静致远，做出正确的价值判断和选择，保持一颗平常心 ③海纳百川，有容乃大，善于求同存异，拥有开放包容胸怀 ④刚不可久，柔不可守，把握社会历史发展趋势，彰显决心

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

13.古今中外大量家族兴衰史表明，一个家族能够保持富裕状态的时间，很少有超过三代的，故

世人称“富不过三代”。调查发现，娇生惯养，缺乏吃苦精神，自立能力差，是富家孩子的通病。富人家庭要想破除“富不过三代”的“魔咒”，必须（）

①加强对孩子的世界观、人生观、价值观的教育②加强对孩子的艰苦奋斗精神和实践能力的培养 ③为孩子的成才创造必要的客观条件

④积极消除父母与子女之间的代沟

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

14.人们常说:“失败乃成功之母。”也有人说:“成功的人和失败的人只有一个区别,就是成功的人比失败的人在跌倒之后多爬起来一次。”这些观点说明（）

A.实现人生价值,需要顽强拼搏、自强不息的精神

B.只有在失败之后才能获得成功

C.实现人生价值需要有正确价值观作指引

D.实现人生价值,需要良好的身体素质 15.有哲人曾言，“假若一条船不知道它要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风”。这对我们实现人生价值的启示是（）

A.人生价值的实现离不开外在的客观条件

B.实现人生价值必须树立坚定的目标方向 C.主观能动性的发挥影响着人生价值实现

D.人生价值的实现是施展自身能力的过程

16．我国要加快推进户籍制度、社会管理体制和相关制度改革，有序推进农业转移人口市民化，逐步实现城镇基本公共服务覆盖常住人口，为人们自由迁徙、安居乐业创造公平的制度环境。这里的改革（）

①能增强我国经济与社会发展的活力

②是解决我国社会主要矛盾的根本措施

③改变了我国社会主义各项基本制度的性质

④能够促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相适应 A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

17随着社会形势的变化，被称为计划经济体制最后一个“堡垒”的铁道部终于被攻破了。根据国务院机构改革和职能转变方案，我国将不再保留铁道部，实行铁路政企分开。这说明

①社会存在决定社会意识

③生产力决定生产关系

A.①③

②社会意识具有相对独立性 ④经济基础决定上层建筑

D.②④ B.①④

C.②③

18．改革的动力来自民间。改革开放35年后的中国人对改革有了更多的新期待：“房子何时买得起”“空气何时变清新”“看病何时不再难”“食品安全何时不担忧”„„针对老百姓的期望，十八届三中全会提出综合改革方案，就全面深化改革进行了总体部署。民间的力量对改革的推动表明（）

①人民群众是社会变革的决定力量

②改革是人类社会发展的强大动力 ③人民群众是社会精神财富的创造者

④深化改革是符合群众利益的价值选择

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

19莫言说，自己的故事总是有限的，讲完了自己的故事，就必须讲他人的故事。于是，我的亲人们的故事，我的村人们的故事，以及我从老人们口中听到过的祖先们的故事，就像听到集合令的士兵一样，从我的记忆深处涌出来。从哲学上理解，莫言的话说明（）①人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础 ②感性认识可以用来指导理性认识和人们的实践 ③人民群众的实践活动是创造精神财富的源泉 ④要坚持群众观点和群众路线，虚心向人民学习A.①②

B.②④

C.③④

D.②③

20．.社会发展犹如列车前行，需要正能量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们（）

A.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 B.正确处理个人与社会的关系就能实现自我价值

C.社会发展离不开个人的付出

D.部分功能之和大于整体功能

21.(2014·厦门模拟)香港回归祖国以来,经济平稳发展,民生不断改善,民主有序推进,社会和谐稳定。十几年的实践使广大香港同胞深切地体会到“一国两制”方针是完全正确的、具有强大生命力,香港同胞完全有智慧、有能力把香港管理好、建设好、发展好。材料表明（）①人的社会实践活动决定其认识的发展

②人民是社会历史的主体,社会历史是由人民的实践活动构成的 ③人与社会的矛盾决定并改变社会的性质和面貌 ④符合规律的社会意识具有直接现实性特点 A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

22.特种兵刘珪入伍10多年来，始终牢记宗旨、爱军精武、苦练作战硬功，掌握特战技能，在绿色军营中践行爱岗报国的崇高理想，在拼搏奉献中赢得了人民群众和广大官兵的信赖和赞誉。刘珪人生价值的实现源于他（）①充分发挥了主观能动性，具有顽强拼搏、自强不息的精神 ②努力发展自己的才能，坚信暂时脱离社会的“个人奋斗” ③有坚定的理想信念和正确价值观的指引

④坚持真理，遵循了社会发展的客观规律 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

23.下列名言与“赠人玫瑰,手留余香;关爱别人,快乐自己”蕴涵的人生哲理相一致的是（）A.天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣 B.最好的苹果酒常带有木桶的味道,太阳也会有黑点 C.我的生活依赖着别人的劳动,我必须尽力来报偿别人 D.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同

24.坐电梯或是爬楼梯、开车或是走路，在追求“低碳”生活方式者眼里，这不再是随机的选择，而是通过日常生活中的细小改变，来践行“低碳”生活方式。从哲学上看，这表明（）①价值判断决定价值选择

②价值判断和价值选择难以统一 ③不同的生活态度决定不同的生态价值观

④正确的价值观对人们认识世界和改造世界有促进作用

A.②③

B.①③

C.①④

D.②④

25.“识时务者为俊杰”与“历史潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡”，都强调人们应该（）A．从社会存在的变化中去预测社会意识的变化

B．否定杰出人物的作用，强调人民群众是历史的创造者 C．认清人类社会发展规律，并遵循社会发展规律的要求 D．牺牲个人利益而抱持为国为民、天下为公的心志 认识社会与价值选择复习学案答案

答案：1------5

BBCCC

6----10 BBDBD

11----15 DDAAB

16-----20 CBDCC

21-----25 ABCCC

1.该题限定的答题所用知识点的具体范围是“寻觅社会的真谛”。解答本题首先要明确这一角度包括哪些具体的小知识点；其次，需要学生带着选定的知识点去分析材料，在材料中找到能够与哲学知识点相结合的关键性的词语，完成本题的解答。

①社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随着社会条件的变化发展，该省科学规划城镇化发展。②生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况，是社会发展的基本规律。通过改革，破除与城镇化发展不相适应的旧的体制机制，能为城镇化发展提供动力。③人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量，要坚持群众观点和群众路线。该省坚持以人为本，通过构建新型和谐工农、城乡关系推进城镇化发展。

2.①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，社会意识对社会存在具有反作用。现在我国每年“舌尖上的浪费”触目惊心的现状，引起全社会对这一问题关注。②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。人们开始重视“舌尖上的浪费”现象和采取“光盘”行动，都是在正确价值观的指导下进行的。③人民群众是实践的主体，是历史的创造者。“反对浪费、厉行节约”，要求从我们每一个人做起，做个“光盘族”，更需要全社会的广泛参与和实践。（学生若从其他角度回答，言之有理，可酌情给分）

3.①价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用。大学生在服务新农村建设的过程中要树立正确的价值观,自觉维护最广大人民群众的根本利益。②人民群众是历史的创造者。大学生在为新农村建设作贡献的过程中要坚持群众观点、群众路线,与人民群众的实践相结合。③人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。大学生要积极投身新农村建设,在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价值。④人生价值的实现离不开个人的主观努力。大学生在为新农村建设作贡献的过程中需要充分发挥主观能动性,努力发展自己的才能,不断提高个人素质。

4.【解析】解答本题需要明确题干的设问要求:知识是运用历史唯物主义观点;核心是整治网络低俗之风;要求结合材料分析说明必要性。然后阅读材料归纳信息,联系历史唯物主义观点一一分析说明。

答案:(1)社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在有能动的反作用。网络低俗文化是一种错误的社会意识,危害社会的稳定和谐,特别是对青少年的身心健康和成长造成极大的危害。

(2)价值观对人生道路和人生选择有重要的导向作用。整治网络低俗之风有利于抵制网络上形形色色的不正确价值观,有利于发挥正确价值观对网民特别是青少年的导向作用。

(3)人民群众是实践的主体,是社会历史的创造者,要坚持群众观点,走群众路线。网民是人民群众的重要组成部分,整治网络低俗之风是党和国家走群众路线的要求。

第三篇：拼音复习学案一

拼音复习学案一

姓名

班级

一、单韵母（６个）

a ｏ ｅ ｉ ｕ û

二、声母（２３个）

ｂｐｍｆ

ｄｔｎｌ ｇｋｈ

ｊｑｘ ｚｈ ｃｈ ｓｈ ｒ

ｚｃｓ ｙ

ｗ

鼻音：n

平舌音：ｚｃｓ 边音：l

翘舌音：ｚｈ ｃｈ ｓｈ

三、整体认读音节

zi

ci si zhi chi shi ri wu yu ……

四、两拼音节

前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

五、三拼音节

声轻介快韵母响，三音相连猛一碰。ｒyi

六、认读难点

j q x y 从不和u做朋友。小û，小û，有礼貌，见到jqxy摘墨镜。

七、练习巩固

1、你会拼这些音节词吗？

zī gé fü shè zhì fú chü qǔ yúlè yù qì yǔ dī kě wù ɡuî qù ɡuü pí fü huǒ nuî mǐ zǔ ɡuï luï bo luî tuo xī ɡuü

2、你能找出音节中藏着的小û吗？

lu

ku

ju

bu

xu

yu

qu

chu

pu

zu

ru

第四篇：生活与哲学第八课复习学案

生活与哲学第八课

复习教案一、二、考点梳理

考点

一、发展的概念

1.发展的普遍性

(1)表现：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。

(2)原因：事物之间的____________________，构成了事物的变化和发展。

2.发展的实质

(1)从性质上看，发展的实质是事物的_____________。

(2)从结果上看，发展的实质是_______的产生和______的灭亡。

【判断】发展是运动变化，运动变化就是发展。【学以致用】

1.下列既体现了唯物辩证法联系观，又体现了发展观的是（）

①邯郸学步（矛特）

②一箭双雕（联系多样性）

③吐故纳新

④青出于蓝而胜于蓝

A.①③

B.③④

C.①④

D.②③[ 2.有人利用先进信息技术搞“科学算命”，并称之为“发展”。该观点（）A.正确，因为它肯定了先进信息技术在人们命运中所起的积极作用

B.正确，因为它正确理解了发展的实质

C.正确，它肯定了运动变化与发展的内在联系

D.错误，因为它没有正确理解发展的实质

3.下列关于事物运动、变化和发展的关系的表述正确的是（）

①发展是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系

②运动变化是宇宙间一切事物、现象的变化过程，也就是发展 ③事物都是运动变化着的，但并非任何运动变化都是发展

④发展揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性 A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

4.杭州地铁一号线计划2012年运营。这一工程将有利于缓解杭州交通“两难”问题，改善城市环境，从而提升人民群众生活的品质，促进杭州经济社会的可持续发展。这说明（）A.物质决定意识，意识对物质具有反作用

B.正是因为事物之间的普遍联系才推动了事物的发展

C.人为事物联系是对自在事物联系的能动反映

D.人们可以根据事物的固有联系随意建立新的联系 考点

二、发展的前进性与曲折性

1.前途光明——新事物必然战胜旧事物

(1)新事物符合_________、具有和____________远大前途。

(2)新事物具有旧事物所无可比拟的优越性。

(3)在社会历史领域中，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合_________的根本利益和要求，得到__________的支持和拥护。构建知识体系 2.道路曲折——新事物战胜旧事物需要一个过程

(1)新事物的发展总要经历一个____________________________的过程。

(2)人们对新事物的认识也要经历一个过程。

(3)旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。

3.方法论意义

(1)对未来充满信心，热情支持和悉心保护_______的幼芽，促使其成长壮大。

(2)做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。【判断】

1、新出现的事物就是新事物

2、新出现的事物必定战胜旧事物

3、新事物是对旧事物的彻底否定。

4、任何事物的发展都是一帆风顺的。

5、事物发展的总趋势是前进的，这意味着事物发展的各个阶段的方向是前进的。

6、事物发展的道路是在前进中有曲折，在曲折中前进（途径）【学以致用】

5、近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明

A.事物总处在渐进和不显著的变化中

B.事物发展的道路是迂回的、曲折的C.事物发展的方向是前进的和上升的 D.有序的系统内部结构促进事物发展 6.2012年9月1日，是我国新《义务教育法》实施6周年。自《义务教育法》颁布实施以来，我国义务教育取得了举世瞩目的成就，但也出现了教育发展不均衡等新问题。这体现的哲理是（）

A.事物是普遍联系的B.事物是运动变化的

C.事物的发展道路充满着曲折 D.发展的实质是新事物代替旧事物

7.在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？这表明（）

①新事物具有旧事物无可比拟的优越性 ②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的③新事物的成长壮大不是一帆风顺的 ④旧事物必然要走向灭亡

A.①②

B.②③

C.①④

D.②④

考点

三、发展的量变与质变状态

1.量变与质变的含义

(1)量变：指事物数量的增减和场所的变更，是一种_____的、________的变化。

(2)质变：指事物__________的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。

2.量变与质变辩证关系

(1)事物的发展总是从_____开始，量变是质变的_________，质变是量变的__________。(2)质变又为新的量变__________，使事物在新质的基础上开始___________。

(3)“激变论”和“庸俗进化论”都是_________的表现。

3.方法论意义

(1)要积极做好__________，为实现事物的质变创造条件。

(2)要果断抓住_____，促成质变，实现事物的飞跃和发展。（3）要坚持适度原则

(4)拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心，都是不可取的。

1、量变比质变更重要

2、质变比量变更重要

3、事物的发展过程就是由量变到质变的过程（量变—质变—新的量变—新的质变，循环往复，不断前进）

4、没有质变就没有发展，因此质变就是发展。

5、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变必然引起质变。

6、量变引起质变就是指事物数量上的增减引起质变

7、质变是量变的总和

【学以致用】

8.“积羽沉舟，群轻折轴，众口铄金，积毁销骨”(出自史记)。下列与此古训蕴含的哲学寓意相一致的是（）

A.形存则神存，形谢则神灭（物和意）

B.寒暑渐于春秋，隆替起于得失

C.振叶以寻根，观澜而索源（因果）

D.一夫当关，万夫莫开（部分对整体）

9、“仲举高谈亦壮哉，白头狼狈只堪哀。枉教一室尘如积，天下何曾扫得来？”杨万里这首诗告诫人们（）

①质变是通过量变的积累而实现的②量变必然引起质变，不可忽视量的积累

③既不能颠倒主次，也不能忽视支流 ④要把崇高理想和埋头苦干结合起来

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

10.教育学家提出“一万小时定律”，认为天才不过是做了足够多练习的人，如莫扎特6岁开始作曲，但直到21岁才写出堪称伟大的作品，这时他已经写了10年，超过1万小时。下列选项与“一万小时定律”蕴含相同哲理的是（）

A.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（实践）B.豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双（矛盾转化）

C.凡物各自有根本，种禾终不生豆苗（内部矛盾）

D.善不积不足以成名，恶不积不足以灭身

11、平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理是

①事物发展的方向是前进的 ②整体与部分是辨证统一的 ③事物的变化发展是从量变开始的 ④质变是量变的必然结果

A．①② B.①④ C.②③ D.③④

12、抗生素的发明和使用，是病菌一度不再是人类的致命威胁。但是，在人类使用抗生素治疗疾病的同时，病菌的耐药性也在增加，由于滥用抗生素，出现了目前难以控制的“超级病菌”，上述事实表明 ①量变达到一定程度会引起质变

②发挥主观能动性受客观规律的制约 ③事物始终处于从低级到高级的发展过程中 ④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

13、.在平面解析几何中，当动点到一个定点的距离与它到一条定直线(定点不在定直线上)的距离之比是常数时，该动点的轨迹为圆锥曲线。常数的值不同，圆锥曲线的形状就不同，当常数小于1时，轨 迹是椭圆；当常数等于1时，轨迹是抛物线；当常数大于1时，轨迹是双曲线。上述结论表明（）

①共性存在于个性之中，即特殊性存在于普遍性之中

②矛盾的同一性推动事物的运动、变化

③事物的量变引起质变

④事物的联系是具体的，多变的A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

【原理归纳】唯物辩证法的发展观

1、世界是永恒发展的

原理内容：发展具有普遍性（自然界、人类社会和人的认识都是发展的）。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

方法论：要用发展的观点去看问题。

反对：我们应反对认为事物是一成不变的静止观点(反对形而上学用静止的观点看问题)；破除思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念。

实例：树立科学发展观，走可持续发展道路，十七大报告新提法、新表述，建设创新型国家等

注：发展的实质可以单独列一条

2、事物发展的前进性与曲折性相统一的原理(或事物发展的总趋势)

原理内容：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的。事物的发展是前进性与曲折性的统一。

方法论：我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。

反对：既要反对把事物看成是一帆风顺的盲目乐观主义；又要反对看不到光明前途的悲观失望思想。

实例：改革开放作为一场新的伟大革命，不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就；两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。

3．量变和质变的辩证关系(发展的状态)

原理内容：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变；事物的发展是量变和质变相互作用、循环往复的结果。

方法论：要求我们重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；

抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展； 坚持适度原则。

反对：反对忽视量的积累，急于求成，盲目乱干；反对忽视质的飞跃，条件具备时优柔寡断，畏缩不前。（激变论和庸俗进化论）

【补】

4、发展的原因原理（事物的发展是内因和外因共同作用的结果）---要求我们要坚持内外因相结合的观点

【内容】内因是事物变化发展的根据，外因是条件，外因通过内因起作用

例：在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化，是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎，必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律，再决定取舍。

结合材料，阐述唯物辩证法的发展观。(16分)

【参考答案】

(1)发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。(3分)

(2)发展的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。(3分)

(3)事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新的语言要素，具有强大生命力。(3分)(4)事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们的争议也表明对新生事物也有一个认识过程。(3分)

(5)做好量变准备，促进事物的质变。要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素，为促进汉语进一步的发展做好准备。(4分)

【学以致用】

某国有企业，由于产品、管理、分配等原因，出现严重亏损。经过改革，新的管理团队采取了一系列措施：一方面进行市场调研，调整产品的结构，加速新产品的开发；另一方面狠抓营销，实施名牌战略，最大限度地提高产品的市场占有率。在全厂职工的共同努力下，利税连年增加。在此基础上，他们开始资本运营，在全国各地投资办厂，形成了一个跨地区、跨行业、跨所有制的大型企业集团。该企业是怎样坚持唯物辩证法的发展观的？

【解析】本题要求从经济生活中企业管理的成功案例体会唯物辩证法的基本观点，需要从文字素材中提炼有效信息，联系知识库存，从而分析和评价事物。首先从整体上感知材料，该企业从亏损到发展为大型企业集团，符合发展的实质；其次再从该企业的从小到大、曲折迂回的发展历程印证量变和质变、前进性和曲折性关系原理。

答案：(1)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。该厂加快新产品的开发，进行资本运营，促进新事物的成长壮大，体现了发展的实质。

(2)事物的发展是量变和质变的统一。该厂重视量的积累，并抓住时机进行资本运营，形成大型企业集团，实现质的飞跃。

(3)事物变化发展的趋势是前进的，道路是曲折的。该厂在困境面前没有等、靠、要，而是积极改革，努力摆脱困境，迅速走上发展的道路。

第五篇：7A期末复习学案(一)

金陵中学河西分校初一年级英语期末复习学案

（一）7A Unit3 重点短语和句子

【节日】

Halloween万圣节前夕

Christmas圣诞节

Thanksgiving Day感恩节

May Day五一节 Chinese New Year春节

Mid-Autumn Festival中秋节

Dragon Boat Festival端午节

New Year’s Day元

Children’s Day儿童节

Teachers’ Day教师节

National Day 国庆节 【重点短语】

1.dress up as Monkey King 装扮成美猴王

2.my favourite festival 我最喜欢的节日 3.thank sb.for doing sth.感谢某人做某事

4.tell sb.about sth.告诉某人关于某事 5.have a special party 举办一场特别的派对

6.on October 31st

在10月31号 6.play a game called ‘trick or treat’ 玩一个叫做“不招待就使坏”的游戏 7.knock on/ at the door 敲门

8.play a trick on sb.跟某人玩恶作剧 9.give us some candy as a treat = give us a treat of some candy 给我们一些糖果作为招待 10.wear costumes with masks穿带有面具的服装

11.paint our faces 把我们的脸涂上色彩

12.our own pumpkin lanterns我们自己的南瓜灯

13.cut out 切出 14.the sharp teeth 锋利的牙齿

15.on the evening of… 在……的晚上 16.Halloween chocolates and candies万圣节巧克力和糖果

17.hot drinks 热饮料 18.make lanterns out of pumpkins用南瓜做灯笼

19.at Christmas 在圣诞节 20.get cards and presents 收到卡片和礼物

22.at breakfast/ lunch/ supper 在早餐/午餐/晚餐时

24.in spring/ summer/ autumn/ winter在春/夏/秋/冬

26.have a long holiday 过长假

28.in the pencil case 在笔袋里

30.be on holiday 在度假 32.red packets 红包

21.eat rice dumplings/ mooncakes 吃粽子/月饼 23.at the age of seven 在7岁时

25.see the doctor 看病

27.start / finish doing sth.开始/ 结束做某事 29.have sth.for lunch 吃某物当午餐 31.a model train 一个火车模型

33.watch the lion dance 看舞狮表演 35.be excited 感到激动

37.there will be…

将会有…… 40.people in the West 西方的人

42.shine through… 透过……照射出来 34.the first time to do sth.第一次做某事

36.eat traditional Chinese food 吃传统中式食物 38.on the other side of the card在卡片另一面

41.in many ways 用许多种方式

【重点句子】

1.Which is your favourite festival? = Which festival do you like best? 哪个是你最喜欢的节日？

2.Thank you for telling me about Mid-Autumn Festival.感谢你告诉我有关中秋节的事。

3.We knock on people’s doors and shout ‘trick or treat’.我们敲人家的门并叫喊“不招待就使坏”。

4.If they don’t give us a treat, we can play a trick on them.如果他们不招待我们，我们就和他们玩恶作剧。5.My friends and I always dress up at Halloween.在万圣节前夕，我和朋友们总是装扮起来。

6.Sometimes we paint our faces and people don’t know who we are.有时候我们把脸涂上色彩，人们就不知道我们是谁。

7.My family always have a party on the evening of October 31st.我们家总是在10月31号晚上举办派对。8.Here is what I do every week.这是我每周所做的事情。

9.Why do you like your birthday so much? 你为什么如此喜欢你的节日？

10.People in the West celebrate Halloween in many ways.西方人用多种方式庆祝万圣节前夕。

11.Their neighbours usually give them a treat of some candy.= Their neighbours usually give them some candy as a treat.他们的邻居通常用一些糖果招待他们。12.They put candles in the pumpkin lanterns so the light shines through the eyes, the nose and the teeth.他们把蜡烛放进南瓜灯里，这样光线就从眼睛、鼻子和牙齿里透出来。

7A Unit4 重点短语和句子

【重点短语】

1.be always hungry 总是感到饿

2.walk to … = go to …on foot 走路去…… 4.dislike/ hate doing sth.不喜欢/讨厌做某事

6.a healthy diet/ lifestyle 一份健康饮食/ 生活方式 3.many times a day 一天很多次

5.want to be a dancer 想成为一名舞蹈家 be important for 对于……很重要

8.need lots of energy to dance 需要很多能量来跳舞 9.get tired 变得疲劳

10.keep fit = stay healthy 保持健康

11.eat sweet snacks between meals两餐之间吃甜食 12.too much sugar 太多糖分(too much + un.)13.eat an apple for breakfast 早餐吃一个苹果

14.like playing computer games 喜欢打电脑游戏

15.chat with sb.on the Internet 在网上与某人聊天 16.a top student 一名尖子生 17.eat hamburgers for lunch 午餐吃汉堡

18.never do exercise = never exercise 从不锻炼 19.plan to have healthy meals计划吃健康三餐

20.go swimming twice a week 每周去游泳两次 21.be careful with … 小心对待…

22.have much time to play badminton有许多时间打羽毛球 23.spend all his free time sitting in front of the computer 把他所有的空闲时间用于坐在电脑前 24.go roller skating 去溜旱冰 26.two bags of rice 两袋大米

25.a packet of salt/ sugar 一袋盐/ 糖 27.three cups of tea/ coffee 三杯茶/ 咖啡 29.five cartons of milk 五盒牛奶 31.less than 少于

more than 多于

34.exercise more = do more exercise 锻炼更多 36.a healthy person 一个健康的人 38.not … any more = no more 再也不 40.good luch with sth.祝某事进展顺利 42.help me start the day 帮我开始这一天

44.drink water without getting fat喝水而不变胖 28.four kilos of meat三公斤肉

30.a bottle of Coke 一瓶可乐

33.not … at all 一点也不

32.watch TV for two hours = watch two hours of TV 看两小时电视 35.watch less TV 看更少的电视

37.Congratulations to sb.祝贺某人

39.lie on the couch 躺在长沙发上

41.healthy eating 健康饮食 43.be good for sb.对某人有好处

【重点句子】

1.It’s lunchtime./ It’s time for lunch./ It’s time for us to have lunch.是午餐时间了。2.You never exercise.= You never do any exercise.你从不锻炼。

3.A healthy diet is very important for a dancer.一份健康饮食对于一名舞蹈者来说很重要。

4.It’s easy for me to get tired when I dance.当我跳舞时，我很容易感到疲劳。It’s + adj.+ for sb.to do sth.5.I seldom eat sweet snacks like cakes, sweets or drink Coke between meals.我很少在两餐之间吃像蛋糕、糖果之类的甜食或喝可乐。

6.I usually have fruit and vegetables because I want to be healthy.我常吃水果和蔬菜因为我想保持健康。7.I’m a top student at school, but I do not have a healthy diet or lifestyle.我在学校是名尖子生，但我没有一份健康饮食或生活方式。

8.How often do you exercise? = How often do you do exercise? 你多久锻炼一次？

9.How much TV do you watch every day? = How long do you watch TV every day? 你每天看多久电视? 10.You are not fit at all!You need to exersice more, watch less TV, and eat healthy food.你一点儿也不健康！你需要更多锻炼、少看电视、吃健康食物。

11.How do you like your new diet? = What do you think of your new diet? 你认为你的新饮食如何？ 12.Good luck with your new diet and lifestyle.祝你的新饮食和生活方式进展顺利！

13.Why is it important to keep fit and stay healthy? 为什么保持健康很重要？ keep fit = stay healthy 14.This meal gives me energy for the afternoon and for playing volleyball later.这顿饭给我提供下午和之后打排球的能量。

15.There are no calories in water, so you can drink it without getting fat.水里没热量，你可以喝水不变胖。

7A Unit5 重点短语和句子

【重点短语】

1.want/ need sb.to do sth.想要/ 需要某人做某事 2.carry all the bags 拎所有的包 3.buy sb.sth.= buy sth.for sb.为某人买某物

5.just a minute = wait a moment 等一下

7.(sth.)cost some money 某物价值……

9.many / different kinds of 许多/不同种类的11.never mind 没关系

13.match = go well with 与……相配

4.look for 寻找

find 找到

6.take a look at sth.= look at sth.看一看某物 8.a discount on sth.某物的折扣

10.have enough money to do sth.有足够的钱做某事 12.I’ll buy them./ I’ll take them.我要买下它们。14.expensive = having a high price 昂贵的

15.ask sb.to do sth.请某人做某事

16.the same… as…

与……相同的……

17.clothes shop服装店sports shop运动品店shoe shop鞋店toy shop 玩具店electrical shop家电用品店 18.find something good for him 为他找到些好东西 19.write a letter to sb.= write to sb.给某人写信 20.invite sb.to sp.邀请某人去某地

21.invite sb.to do sth.邀请某人做某事

22.now/ right now / at present / at the moment 现在 23.wait for one’s turn to do sth.等着轮到某人做某事 24.pay for her new shoes 为她的新鞋子付钱

26.stand at the table 站在桌边

28.pocket money 零花钱

30.have enough stationery to use有足够的文具用 32.donate money to sb.捐钱给某人

36.raise money for… 为……募集资金 38.try on 试穿(try it on / try them on)40.five floors of shops 五层的商店

34.the children in poor areas 贫困地区的孩子们

25.don’t stay out too late 别在外面呆得太晚 27.make a wish 许一个愿望

29.children in need 需要帮助的孩子们 31.writing paper 稿纸

notebook 笔记本 33.call sb.on …

拨打（号码）联系某人 35.in the name of…

以……的名义 37.a pair of football boots 一双足球靴

39.bus stop 公共汽车站

taxi rank出租车停靠站 41.some more shops 更多一些商店

43.food from different countries不同国家的食物 45.too many people 太多人(too many + cn.)42.on the top floor 在顶楼

44.the computer games centre 电脑游戏中心

45.a good place to meet friends一个见朋友的好地方46.a fun place to go 一个有趣的去处 47.call 110 for help 拨打110求助

48.a little girl 一个小姑娘 【重点句子】

1.I need you to carry all the bags.我需要你拎所有的包。

2.Can I help you? = What can I do for you? 您想买些什么？/ 有什么我能为您效劳的吗？

3.How much does the card cost? =How much is the card? =What’s the price of the card?这张卡片多少钱？ 4.There’s a discount on last year’s cards.去年的卡片可以打折。5.These hair clips are beautiful, and they match her favourite T-shirt.这些发夹很漂亮，与她最喜欢的T恤很相配。

6.I don’t have enough money to buy her a CD.我没有足够的钱给她买一张CD。7.I don’t want to buy the same things as Amy did.我不想和艾米买一样的东西。

8.We can find something good for him in a sports shop.我们可以在运动用品商店找到适合他的东西。9.He is inviting Mr Wu to Simon and Sandy’s birthday party.他在请吴老师参加西蒙和桑迪的生日派对。10.We would like to help the children in poor areas in our country.我们想帮助我们国家贫困地区的孩子。11.Can we send them some stationery in the name of our school?

我们能以我们学校的名义给他们送些文具吗？

12.Do you have a cheaper pair? 你们有更便宜的一双吗？

13.There’s a new shopping mall near my home.It’s easy to find.我家附近有个新的购物中心,很容易找到。14.I like watching a film before I go shopping.我喜欢在购物前看场电影。

15.There is a little girl inside the shop next door.She is crying.隔壁商店里面有一个小女孩。她在哭。

7A Unit6 重点短语和句子

【重点短语】

1.know what to wear 知道该穿什么

2.spend 10 more minutes in bed在床上多呆十分钟 4.fashion show 时装表演

6.show sb.sth.= show sth.to sb.给某人展示某物 3.welcome to … 欢迎来到……

5.raise money for Project Hope为希望工程募款

7.clothes from the 1970s to the 1990s 来自20世纪70年代到90年代的服装

8.hope to do sth.希望做某事

9.a yellow and red tie 一条红黄相间的领带 10.look colourful / cool 看上去很鲜艳/ 很酷

11.a yellow cotton blouse一件黄色全棉女衬衫 12.a pair of blue jeans 一条蓝色牛仔裤 14.long red leather boots长的红色皮靴 16.hair style 发型

13.a black wool skirt 一条黑色羊毛裙

15.a red silk blouse 一件红色丝绸女衬衫

17.in the 1990s / in the 1990’s在20世纪90年代

18.look smart and modern看上去神气又时髦

19.sports clothes 运动服

20.young people’s favourite shoes = favourite shoes for young people 年轻人最喜欢的鞋子 21.give us your ideas告诉我们你的想法

22.ask you to help us 请你帮助我们ask sb.to do sth.23.talk about doing sth.谈论做某事

24.a pair of shorts 一条短裤

a suit 一身套装 25.borrow sb.sth./borrow sth.from sb.向某人借某物 26.turn on/ turn off the light 打开/ 关闭电灯 27.have dinner with my family与我家人一起吃饭 28.do the show 进行表演

29.dress up in white trousers穿白色裤子装扮起来 30.choose what to wear 选择该穿什么 31.go on a trip = have a trip 去短途旅行

33.be suitable for… 对于……很适合 35.make sb.do sth.使某人做某事

32.go for a dinner party 去赴晚宴

34.make my feet hot 使我的脚很热 make + n.+ adj.36.look good in blue 穿蓝色很好看 38.dark / light blue 深/ 浅蓝色

40.go well with = match 与……相配 42.make my design better 使我的设计很好 37.be made of… 由……制成 39.look cool on anyone 穿在任何人身上都很酷 41.be comfortable to wear 穿起来是舒适的

【重点句子】

1.I can spend 10 more minutes in bed.我可以在床上多躺十分钟。(10 more minutes = another 10 minutes)2.What are you going to wear for the show? 你打算穿什么去参加演出？ 3.We are having the show because we want to raise money for Project Hope.我们在进行表演因为我们想为希望工程募集资金。4.Can you guess when my clothes are from? 你能猜出我的衣服出自什么年代吗？

5.We hope you enjoy the show.我们希望你们喜欢这场表演。6.Look, here comes Simon.看，西蒙走来了。7.How beautiful Sandy is!桑迪多美啊！8.Her hair style was popular in the 1990s.她的发型在20世纪90年代是很受欢迎的。9.That’s all for today’s fashion show.今天的时装表演就到此为止。

10.What do you think of our show? 你认为我们的表演如何？= How do you like our show? 11.May I ask you to help us raise the money? 我可以请你帮助我们募款吗？

12.Millie is going to talk about raising money for poor students.米莉准备谈论为贫困学生募款的事。13.Can I borrow your photos of the fashion show? 我可以借用一下你时装表演的照片吗？ 14.She wants me to wear trainers because she thinks they don’t make my feet hot.她希望我穿运动鞋，因为她认为运动鞋不会使我的脚发热。

15.– What’s this jumper made of? – It’s made of wool.– 这件套头衫什么材料做的？ – 羊毛做的。16.I think white makes the T-shirt look clean and it will go well with any other colour.我觉得白色使T恤看上去干净，而且它便于与其他颜色搭配。17.I don’t want my jeans to be too tight.我不希望我的牛仔裤太紧身。

18.– How’s your poster going? – I’m still doing it.– 你的海报进展如何？ – 我还在做呢！