哲学11、12学案五篇范文

第一篇：哲学11、12学案

第十一课 寻觅社会的真缔

学案

一、选择题(每小题4分，共48分)1． 2010年4月30日，美国决定对从中国进口的铜版纸征收惩罚性关税，涉及价值超过2亿美元的产品。这一西方政客拥护的决定，却受到中国方面和美国业者的强烈反对。这表明（）①矛盾具有普遍性、客观性 ②每个人所具有的社会意识不可能有共同之处 ③社会存在决定社会意识 ④不同的阶级具有不同的社会意识

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

2． 2010年中秋节，“天价月饼”现象再次引发人们对企业诚信经营的追问。诚实守信是社会主义思想道德建设的重点，是社会主义市场经济发展的内在要求。有人说“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。”这一观点告诉我们（）

A．社会意识对社会存在起反作用 B．价值观对人生起到决定性作用 C．实践对认识起决定作用

D．社会存在决定社会意识

3．《三国志·蜀志·诸葛亮传》中说：“识时务者为俊杰。”从唯物史观的角度看，这里的“时务”喻指（）A．经济基础决定于上层建筑规律

B．生产力要适应生产关系状况规律 C．人类社会发展的基本规律

D．人类社会普遍存在的阶级斗争规律

4．“民生厚(生厚：生活富裕)而德正”，“仓廪实(仓廪：仓库)而知礼节，衣食足而知荣辱”。古人的这些话揭示了一个道理（）

A．物质资料的生产包括物质产品生产和精神产品生产

B．物质资料生产的发展必然提高人们的道德水平

C．物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础

D．社会的生产关系就是社会的道德关系 5．2010年8月，中共中央政治局常务委员会召开会议，全面部署甘肃舟曲特大山洪泥石流灾害抢险救援工作。会议强调，现在正处在抢险救援的重要时刻，一定要把保护人民群众生命财产安全放在最突出位置，以更加顽强的精神、更加科学的安排、更加有力的措施，争分夺秒抢救被困人员，千方百计做好抢险救援各项工作。材料体现了（）①人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点、群众路线

②意识具有能动性

③主要矛盾对事物的发展起决定作用，要善于抓住主要矛盾 ④规律具有客观性，要遵循规律，按客观规律办事 A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④ 6．下列事件反映人民群众是社会物质财富创造者的有（）①袁隆平的杂交技术提高了水稻的产量

②Google 的实用特殊功能，使工作效率提高好几倍 ③小说《蜗居》近来销量大增

④社会主义市场经济体制的建立推动了生产力的发展 A．①②

B．②③C．

②③④

D．①③④

7．“最大多数人的利益和全社会全民族的积极性、创造性，对党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素。”此论断主要说明了（）

A．人民群众是社会物质财富的创造者

B．人民群众是社会变革的决定力量 C..人民群众是社会精神精神财富的创造者

D.全体公民都是推动社会发展的决定力量 8．电视剧《宰相刘罗锅》里有一句歌词“老百姓是那定盘的星”。其哲学寓意是（）①人民群众是历史的创造者 ②人民群众能够决定一切

③人民群众在社会变革中起决定作用

④要相信群众，依靠群众

A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．①③④

9．在新农村建设中有一种耐人寻味的现象，越注重文化建设的地方，人们的素质越高，当地经济发展得越好，社会治安环境也越佳。反之，不重视文化建设的地方，不仅经济建设的成果大打折扣，治安问题也比较突出，进一步发展的前景堪忧。这表明（）

A．社会意识能有效促进社会发展

B．错误的社会意识直接阻碍社会发展 C．正确的社会意识能推动社会向前发展

D．文化建设应成为新农村建设的中心工作

10．如今，越来越多的人乐于骑自行车上班。自行车已不再像以往那样仅仅被作为一种代步工具，骑自行车还能“骑”出健康，“骑”出个性和时尚。人们认为骑自行车上下班并不“丢份儿”，反而是体现车主够年轻、够健康、够自信的时尚标签。造成这一变化的主要原因是（）

A．人们追求时尚的心理变化 B．社会意识对社会存在的推动作用

C．社会存在决定于社会意识

D．社会存在的变化发展 11．根据历史唯物主义的观点，下列图示不正确的是（）决定决定依靠依靠A．生产力生产关系 经济基础上层建筑B．社会历史发展――→社会基本矛盾的解决――→实践 反作用反作用推动推动解决方式解决方式C．社会实践――→社会基本矛盾运动――→社会历史发展D．社会主义社会基本矛盾――→阶级斗争――→改革 12．改革开放33年，是党和国家把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为改革的出发点和落脚点，使广大人民群众真正共享改革发展的成果，体会到了社会主义的优越性的33年。这是因为（）A．人民群众是历史的创造者

B．实践是检验认识真理性的唯一标准 C．个人对社会历史的发展不起作用

D．人民群众的言行都是正确的 选择题

1－ 6－10

11－1

2二、非选择题(共52分)13．(28分)(2011年佛山高三摸底)房价的过快上涨是2010年“两会”热议的重要民生议题，它关系着人民的安居乐业和国家经济的健康发展。由此，国务院出台了一系列调控政策，其中，2010年4月16日，国务院制定了最新的楼市调控政策，其中最引人注目的是，贷款购买第二套住房的家庭，贷款首付将提高到不得低于5成，利率最低为基准利率的1.1倍，业内人士指出，政策导致炒房成本增加，短期内对投机性炒房行为会有一定的遏制作用。同时，国家将进一步加强住房保障制度建设，从而促使楼市的理性回归。指出材料中“楼市新政”的历史唯物主义依据。

14．(24分)(2011年潍坊统考)实现宁夏发展进步和长治久安，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，必须坚持以经济建设为中心，大力推进改革开放，促进经济社会协调发展，不断增强自我发展的能力和后劲。结合材料，运用生活与哲学有关社会发展规律的知识分析怎样实现宁夏的发展进步和长治久安。

第十二课 实现人生的价值 学案

一、选择题(每小题4分，共48分)1． 2010年7月14日，反映安徽省凤阳县小岗村党委原第一书记沈浩同志先进事迹的电影《第一书记》在安徽举行首映式。小岗村沈浩书记任职近6年来始终以党和人民的事业为重，勤奋务实，勇于创新，无私奉献，以实际行动践行科学发展观，忠实履行共产党员的神圣职责，在广大干部群众心中竖起了一座巍峨的丰碑。同是扎根基层，大学生村官投身社会主义新农村建设，应该以沈浩为榜样，争做沈浩式群众离不开的好干部。这告诉我们()①实现人生价值必须把个人和社会统一起来 ②追求人的个性发展是不可取的

③没有艰苦的工作条件就难以实现更大的人生价值 ④只有在奉献社会的实践中才能创造价值 A．①②

B．②③ C．③④ D．①④

2． 2010年4月14日7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1度，东经96.7度)发生里氏7.1级地震。地震发生后，我国政府立即启动了一级响应预案，与“黄金72小时”争分夺秒。我国政府积极援救表明()①政府坚持了正确的群众观 ②发挥主观能动性就能取得成功

③正确的价值取向有利于援救工作的进行 ④规律是客观的，人们不能改变规律 A．①③ B．③④ C．②③ D．②④

3．曾任山东寿光县委书记的王伯祥，坚持“为民、务实、创新、清廉”的为官八字诀，创造性地领导寿光人民发展蔬菜生产、进行北部开发及工业项目的升级改造等工作，为寿光经济的发展奠定了坚实基础，受到当地人民的一致赞许。这反映了()①价值判断与价值选择要站在最广大人民的立场上 ②在劳动和奉献中才能更好地实现人生价值 ③充分发挥主观能动性就可以实现人生价值 ④想问题、办事情要做到解放思想，实事求是 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4． 2010年9月，具有“中国首善”之称的江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长陈光标在致比尔·盖茨的信中郑重宣布：在他离开这个世界的时候，将向慈善机构捐出自己的全部财产。陈光标的“裸捐”决定启示我们，实现人生价值必须()①拥有雄厚的物质财富 ②放弃自己的个人利益 ③为他人和社会作出贡献 ④提高自己的思想道德素质 A．①② B．①④ C．②③ D．③④

5．有人说：“向社会索取的不能带走，留给社会的可能永存。”这句话表明()A．社会存在决定社会意识 B．人只能对社会作贡献，而不能索取

C．人的价值就在于对社会的责任和贡献 D．价值观是我们能否拥有美好生活的航标

6．“有时候，文明离我们只不过是十公分的距离”、“多一点分享，对别人来说，就多一分温暖”、“我们每个人迈出—小步，就会使社会迈出一大步”——公益广告是奥运文化的一大亮点，朗朗上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从哲学的角度看，这主要体现了()A．世界上一切事物都处在永恒发展之中 B．哲学是社会变革的先导 C．价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用 D．价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上 7．漫画《关注民生》的哲学寓意是()A．社会发展的客观规律是价值判断的依据 B．价值观是人生的重要向导 C．人民群众的利益是最高价值标准 D．价值选择往往因人而异

8．“天下皆贫我独富，我富也贫。天下皆富我亦富，此为真富。”华西人的这种致富观蕴含的哲理是()A．自我价值的实现离不开个人的主观努力 B．个人活动和社会发展是辩证统一的 C．实现人生价值必须重视个人利益 D．集体主义和个人主义是统一的

9．“老是把自己当做珍珠就时时有被埋没的痛苦把自己当做泥土吧让众人把你踩成一条道路。”鲁黎的这首《泥土》所蕴含的哲理是()A．肯定自我是实现人生价值的起点 B．人既是价值的创造者，也是价值的享受者 C．在个人与社会的统一中实现人生价值 D．实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神

10．“我所做的一切都是为了人民，那是我的光荣，更是我的使命。”这就是宋文博的信念。经过了无数次同山洪、火灾、冰冻等灾害抗争之后，这样的信念愈加坚定。作为一名消防战士，他用自己的行动默默诠释着一个人民子弟兵对人民的忠诚和爱。他是一个道德模范，一座精神丰碑。以道德模范为榜样，在砥砺自我中走向成功，需要我们()①顽强拼搏、自强不息 ②全面提高个人素质 ③自我设计、自我奋斗 ④坚定正确的理想信念 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

11．据全国学联介绍，2010年暑期全国约有60万大中专学生参加“三下乡”活动，他们开展千村科技扶贫，万户农民健康普查、扫盲、法律宣传进万家等活动。“三下乡”活动使青年学生()①实现了社会价值和自我价值的统一 ②获取了可观的经济效益

③与人民群众相结合，树立为人民服务的思想 ④做到改造客观世界与改造主观世界的统一 A．②③ B．①② C．③④ D．①③④

12．北京大学教授季羡林，—介布衣，贫贱不移，宠辱不惊，几十年如一日著书育人，即使身居病房，每天还坚持读书写作，忠实地守卫着传统道德和汉语文明的灿烂星空，成为我们这个时代美德的楷模和终身学习的典范。他的先进事迹表明()①人生的真正价值在于对社会的贡献

②人民群众的利益高于一切

③只有在实践中才能实现个人与社会的统一

④只有在实践中才能实现对主观世界的改造 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

选择题 1-5 6-10 11-12

二、非选择题(共52分)13．(26分)(2011年绵阳中学月考)近日，广西壮族自治区政府发出通报，对48位因未按计划完成城镇污水和生活垃圾处理设施建设任务的市长、县长进行批评。2003年至今，因监管不力、执法不严甚至充当违法排污企业的保护伞，河南省共有上百名国家公职人员受到政纪处分。

历经6年时间，我国投入资金910亿元，“三河三湖”水污染防治虽然取得一定成就，但整体水质依然较差，一些地方污染依旧，有些地方甚至有加重的趋势。一些官员只是把环境保护、节能减排挂在嘴上，而没有落到实际中去。一些地方出于种种顾虑，甚至对违法污染企业“睁一只眼闭一只跟”。“环保不作为”不仅导致国家环保方针政策得不到严格执行，环境违法行为得不到有效遏制，而且导致大量国家经费流失。更严重的是，群众环境投诉得不到满足，环境权益得不到保护。

运用价值观的有关知识评价上述材料中的行为。

14．(26分)(2011年南京高三学情调研)2010年7月1日，反映全国优秀共产党员沈浩先进事迹的电影《第一书记》首映式暨图书《沈浩日记》首发式在北京人民大会堂举行。活动开始前，中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平会见了电影主创人员代表、图书编辑人员代表和沈浩亲属。他强调，沈浩同志是深入学习实践科学发展观活动中涌现的先进典型，是创先争优活动中要学习和宣传的榜样。各级党组织要把学习沈浩同志先进事迹与正在开展的创先争优活动结合起来，教育引导广大党员干部做沈浩同志这样的好党员好干部。

结合材料，运用价值观的知识，说明沈浩的事迹对于广大党员干部的启示。

第十一课 寻觅社会的真缔

答案

选择题

1－5 C A C C B 6－10 A C D C D 11－12 DA

13、答案：(1)社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动的反作用，正确的社会意识对社会发展起推动作用，房价上涨过快，是“楼市新政”的重要依据，同时“楼市新政”又有利于楼市的理性回归。正确价值观必须符合事物发展的规律和人民群众的根本利益。楼市新政既按照经济规律办事，又符合人民的根本利益。(15分)(2)人民群众是实践的主体，是历史的创造者。我们要把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点。楼市新政落脚点在于满足人民的住房消费需求，体现了对人民利益的尊重和维护。(13分)

14、答案：(1)先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，实现宁夏发展进步和长治久安要高举中国特色社会主义伟大旗帜。(8分)(2)生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是社会发展的普遍规律。实现宁夏发展进步和长治久安要以经济建设为中心，大力推进改革开放。(8分)(3)改革是发展中国特色社会主义的动力。实现宁夏发展进步和长治久安必须大力推进改革开放。(8分

第十二课 实现人生的价值 答案

选择题

1-5

DABDC

6-10 CCBCC

11-12 DA

13、答案：(1)不同的价值观对个人和社会有不同的导向作用，错误的价值观对社会起阻碍作用。材料中违法排污企业在错误价值观的指导下，只顾自身利益，不惜损害他人、社会和国家利益，属于违法行为。这就要求我们必须树立科学的生态价值观，正确处理好经济发展与环境保护的关系，最终实现经济效益、社会效益和生态效益的统一。(16分)(2)正确的价值观符合事物发展的规律和人类的根本利益。材料中有关部门查处违法违纪行为，有利于保护环境和维护人民群众的根本利益，坚持了正确的价值取向。(10分)

14、答案：(1)价值观对于社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。广大党员干部要树立正确的价值观，坚持集体主义原则，带领人民群众走向共同富裕。(8分)(2)自觉遵循社会发展的客观规律，做出正确的价值判断和价值选择。广大党员干部要发挥自身的作用，组织搞好经济建设，提高人民生活水平。(6分)(3)要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。广大党员干部应坚持对人民负责的原则，牢固树立为人民服务的思想，做人民群众喜欢的好党员好干部。(6分)(4)广大党员干部应全面提高个人素质，增强工作能力，提高工作水平。(6分)

第二篇：哲学纪念12

纪念12.9运动系列策划书

重庆市房地产职业学院室内设计专业及建筑装饰工程1班对本次12.9爱国主义活动的策划； 活动主题；爱我中华

活动时间；2011年12月8日星期四

活动地点；大教室（具体地点星期四上午揭晓）

活动目的及宗旨；为纪念12.9运动，弘扬爱国主义，集体主义的光荣传统营造良好的校园文化气氛，用优秀的校园文化活动引导，培养爱国主义、集体主义精神，增加班与班之间的交流，提升大家的凝聚力。

活动内容及具体要求；

1.每个班至少一个红歌大合唱（曲目自选，当每个班的文艺委员选好曲目后，再把曲目报给室内设计1班的辅导员助理；龚指军。如有重复，由他负责调配。）

2.由于时间有限，每班自行添加节目（人数适当）如；演讲，诗歌朗诵等。

3.必须严格要求活动的纪律，维护好会场的气氛，由各班的纪律委员负责。

4.各班辅导员助理，班长负责调动本班所有班委积极参与该活动，让他们各尽其能，发挥自己的特长和优势，促使该活动顺利有效的进行。（并发掘班上有潜能的同学，给他们展现自我的机会。）

活动具体分工及安排；

1.由室内设计1班，负责装饰。2.室内设计2班，负责后勤

”、“有关12.9的视频回顾”、“12.9图片展”、

第三篇：复习学案12

九年级语文复习教学案

（十二）——九下基础知识（字词、文常）

备课组：九年级语文

主备人：何建芹

第8周总第29——30课时

复习目标

1、复习积累九下重点字词的字音、字形、字义、文常及古诗；

2、结合考试说明训练说明文阅读；

3、练习部分中考真题拓展训练，把握考点 复习重点难点：目标1、2 课时安排：1课时

一、给加点的字注音 锦幛（）荇（）藻

蓬蒿（）蝼（）蚁 干瘪（）淤（）滩 驳（）船 簇()新 胚（）芽 虔（）信 慰．．．．．．．．．．藉（）晨曦（）瞰（）望 阔绰（）羼（）水 蘸（）颓唐（）捯()气唿（）哨 名讳（）荣膺（）．．．．．．．．．．．．酉（）细腻（）擀（）面杖

嘬（）嘴 剜（）腌臜（）隐匿（）断壁残垣（）如坐针毡（）巉（）．．．．．．．．．．．岩 吹毛求疵（）骸（）骨 清吟()枭()鸟 ．．．．荫庇（）倒坍（）虬（）须 引颈受戮（）沉湎（）瘠（）薄 孱（）弱 百鸟啾啾（）臆（）测 攫．．．．．．．．．．（）取 馈（）赠 恻（）隐 越俎（）庖代 中流砥（）柱 遍稽()群籍糍（）粑 阴霾（）睡眼惺忪（）蹑．．．．．．．．．．（）手蹑脚峥嵘（）鳞次栉（）比 涟漪（）．．

二、字形词义

袅袅：形容烟气缭绕上升。

沉思冥想：深沉地思索和想象。

倦鸟思巢：疲倦的鸟儿愿回巢，常比喻游子思乡。

巍峨：形容山或者建筑物的高大雄伟。

盘根错节：形容纵横交错，密密麻麻。比喻事物关系错综复杂，很难处理。

潸然泪下：形容因有所触动而流下眼泪。

困厄：艰难窘迫。

震慑：震动使害怕。

如泣如诉：像哭泣又像倾诉。

嗫嚅：形容想说话又吞吞吐吐不敢说出来的样子。匹夫有责：普通百姓都有责任。

如坐针毡：形容心神不定，坐立不安。

一气呵成：形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。

妙手回春：比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

断壁残垣：形容残败的景象。

芒刺在背：象有芒和刺扎在背上一样。形容内心惶恐，坐立不安。

天伦之乐：泛指家庭的乐趣。

影影绰绰：模模糊糊，不真切。

望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。奄奄一息：只剩下一口气。形容临近死亡。

引颈受戮：伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死 一泻千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。

遮天蔽日：遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。

山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。

有例可援：有成例可以援引。乐此不疲：此：这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中

睡眼惺忪：形容睡觉的人刚睡醒，还没有完全清醒。

通宵达旦：整整一夜，从天黑到天亮。蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子

鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

三、重点文常

1、《变色龙》：作者：_________，________ 国作家，代表作：小说《

》剧本《

》等。和他并称“三大短篇小说巨匠”的是_______国的______________，________国的_______________

2、《威尼斯商人》作者：_________，文艺复兴时期____ 国戏剧家、诗人，马克思称他为“人类最伟大的喜剧天才”。他著名的“四大悲剧”是《

》《

》、《

》《

》。四大吝啬鬼：【法】莫里哀笔下的 _______、【法】巴尔扎克笔下的 __________【英】莎士比亚笔下的 _______【俄】果戈理笔下的 ________

3、《公输》：选自 ______。《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。墨子：______-，是春秋战国之际______

学派的创始人。

4、《得道多助，失道寡助》：选自《

》。是孟子及其门人所作，________家经典之一。孟子：名，字

，战国时期，人称“______——”，是孔子之孙孔伋的再传弟子,和孟子合称_______.5、《曹刿论战》：选自《

》，又叫《左氏春秋》、《春秋左氏传》，相传为_________ 所作，它是我国一部编年体史书、史学著作和文学著作。

7、《〈诗经〉两首》：选自《

》。它是我国第一部 _____ 总集，收录了从 ______到 _________时期的诗歌，共_____ 篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“___”、“_______”、“_______”三个部分。

8、《格列佛游记》作者是___国的___________主人公是：____他游历了_____、________、______、________。

9、《简·爱》是____国作_______.的作品，男主人公是________,简介简·爱的性格特点_________________________

四、古诗文复习

1、《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子：_________________________ 诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子：____________________

2、李白的《月下独酌》写出李白旷达超脱的浪漫情怀:______________________________ 诗人发誓与明月和身影结成知已的句子是：_________________________________________

3、《羌村（其三）》中，描写战争带来灾难的句子是__________________________________ 全诗只有一句写景：_________________________________________

4、杜甫《登楼》中作者用________________________________两句写出了他登楼时的所见浩大的景象。其中借古寓今的诗句_________________________________________________

5、岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》大胆运用夸张来表现边塞风大的句子：_______ ________________________,天气特别严寒的是__________________________________

6、韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是_________ _______________以景来寓前途坎坷难料的句子：_________________________________与李白《行路难》里的_______________________________________有异曲同工之妙。

7、《望月有感》中运用比喻表孤寂的感情的诗句是___________________________________ 月抒发骨肉相思之情的诗句是_______________________________________________

8、“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，渲染紧张气氛______________________ 抒发誓死报国忠心的诗句是_______________________,半卷红旗临易水，_______________“易水”使人联想起荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”

9、《卜算子中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情的句子是______________________ 1o、《别云间》回忆诗人艰苦的战斗生活的句子是_________________________________ 表达诗人对祖国山河破碎的悲愤之情，爱国之情的诗句是_____________________________ 写诗人矛盾心情的诗句是___________________ 表达诗人不停止战斗的决心_____________

6、《邹忌讽齐王纳谏》：选自《

》。邹忌，战国时齐国人。讽：_____________ 纳：__________

九年级文言文——战争篇

复习目标：

1、积累九下《公输》和《曹刿论战》实虚词；

2、结合部分中考真题拓展训练，把握考点；

3、进一步培养学生热爱和平、热爱祖国的思想感情 复习重点难点：目标1、2

课时安排：1课时

一、导入：看到战争这两个字，你会想到什么？

1、爱国诗句：

文天祥的《

》_________________________________陆游的《卜算子

咏梅》____________________

2、综合性学习：“ 世界何时铸剑为犁 ”

请你参与 ①拟一个恰当的主题：_________________

②依照示例例举两例你认为应该采取的形式： ①战争故事讲述 ② ③ ④ 战争成语接龙

3、战争故事及人物

①以少胜多的古代战役：②评价你喜欢的英雄：③简单评价墨子和曹刿：

二、梳理重点实虚词：

1、通假字

公输盘不说

子墨子九距之

子墨子守圉有余 公输盘诎

小惠未徧

2、古今异义

牺牲

古义：

今义：

长木

古义：

今义： 文轩 古义：

今义：

虽然

古义：

今义： 我知所以距子矣

古义：

今义：

肉食者鄙 古义：

今义： 又何间焉

古义：

今义：

小大之狱

古义：

今义： 可以一战

古义：

今义：

衣食所安

古义：

今义

3、一词多义

①为： 公输盘为楚（）夫子何命焉为（）

必为有窃疾矣（）

公输盘为我为云梯（）②见：曹刿请见（）

不见我于王（）③类：不知可谓知类（）

为与此同类（）④说：公输盘不说()

请说之（）⑤之：子墨子闻之（）宋何罪之有（）小大之狱（）

专诸之刺王僚（）⑥以：将以攻宋（）

臣以王吏之攻宋也（）徒以有先生也（）

固国不以山溪之（）⑦间：又何间焉()

中间力拉崩倒之声（）

有间令吴广（）

虽与外人间隔

（）

4、词类活用

一鼓作气（）

神弗福也（）

我义不杀人（）在宋城上而待楚寇矣（）

虽杀臣，不能绝也（）

二、翻译下列重点句子

1、荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也

2、虽杀臣，不能绝也。

3、杀死不足而争所有余，不可谓智。

4、吾知所以距子矣，吾不言。

5、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。6、小大之狱，虽不能察，必以情。

7、一鼓作气，再而衰，三而竭。

8、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

三、回答问题

1、分析对话体现人物怎样的心理？

①公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

②即可，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。”

2、请分析“肉食者谋之，未能远谋”在文中的作用。

3、请分析“公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜”在文中的作用。

4、文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能。

链接中考

（09山东省枣庄市）阅读《公输》回答 7．解释下列加点的字。（2分）

①公输盘不说： ②请说之： ③知而不争： ④不可谓知类：

8、公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。分别写出一个与这两位历史人物有关的成语。（2分）①与鲁班有关的成语： ②与墨子有关的成语：

9．墨子劝服公输盘的语言颇具特点，从论辩技巧上看，你认为成功的关键在哪里？（2分）10.子墨子在与楚王的最后交锋中，为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况？（2分）（2008）阅读《曹刿论战》答题：“十年春„„故逐之。”

11．解释句中加点的词（1）小惠未徧 徧：（2）彼竭我盈 盈： 12．下列词语中加点字意思相同的一项是（）（2分）

A．肉食者谋之 肉食者鄙，未能远谋 B．又何间焉 数月之后，时时而间进 C．弗敢加也 万钟于我何加焉 D．忠之属也 属予作文以记之 13．用现代汉语翻译下列句子。（2分）

（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。______________________________________________(2）小信未孚，神弗福也。________________________________

14．曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？______________________（用自己的话回答）第③段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？____________________________（用原文回答）（3分）

第四篇：教学案(12)

高二英语教学案

（九）M7Uunit 4 Task and project

By Sun Yuqin

2007-3-23

Period 1

Task

Writing an e-mail to give information Teaching aims Practise listening, speaking, reading and writing skills Skills building 1 Listening to instructions When you are listening to instructions, you will need to listen for key structures that will tell you what to do.Here are some key structures to listen for: Decide how to…

You should phone /fax/e-mail… Have a look at/on… You will need to check… You will have to go…

Ask the assistant/teacher…

Please send a letter/an e-mail/a fax to… Remember to tell him/her/them that… Remind him/her/ them that…

Words and phrases: coast n.____________(adj.)

departure n./ adj.______________(vi.)加速 ____________________

冲掉 __________________

在修理中 ________________

加上，除外 ____________________ 一线希望 _________________

以。。速度_____________________ Translation 1.我们从飞机上往下看，可以看到中国漫长的海岸线。

____________________ from the plane, we could see ____________________.2.他的眼中闪现着愤怒。

His eyes _______________ anger.3.Tom 因超速行车被罚款。

Tom was fined for _____________.4.飞机起飞受到耽误。

The ___________ of the plane was delayed.5.意外事故产生于疏忽。

Accidents ______________ carelessness.6.脚印被雨水冲掉了。

The footprints were ___________ by the rain.7.除了地震外，还有海啸

There was an earthquake and , _______, there were tidal waves.Multiple choice 1.The driver _____ speed then drove on.A.picked up

B.added

C.added to

D.got 2.He often drives his car _____ a speed of 80 miles an hour.A.at

B.with

C.using

D.of 3.Our house were damaged by the enemy’s bombs;they are _____ and soon we’ll move in.A.beyond repair

B.in repair

C.under repair

D.unable to repair 4.I know nothing about the young lady _____ she is from Beijingg.A.except

B.except for

C.except that

D.besides 5.He has always been busy ____ it is Sunday.A.besides

B.except for

C.except that

D.except when Homework

Prepare project part and finish the exercises on P65 KKL

Period 2

Project Preventing traffic accidents Traffic accidents and road safety 1.What are some of the causes of traffic accidents involving vehicles? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2.What is the most common cause of accidents? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.Why must drivers be forbidden to use the mobile phones while driving?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.Should cyclists and pedestrians also need to be responsible for preventing accidents._____________________________________________________________________________ 5.What should all pedestrians do? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6.How do accidents involving bicycles happen?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.If you are a driver, what should you do to prevent accidents? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8.What should cyclists do in order to prevent accidents? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Words and phrases: 1.triple

adj.三倍的 He got triple wages for all his extra work.v.成了原来的三倍

The prices of apartments ______________ in the past ten years.He________ his income in five years.2.arise

vi.产生；发生；出现

Serious disagreements often arise between the couple.Soon after that, there arouse new problems which seemed insoluble.vi.站起来，起身

He arose and walked to the door.3.apply

1.适用于

The new rules of safe driving _________ everyone.2.运用

Scientific discoveries are often ___________ industrial production methods.3.申请

He applied to be transferred to another department.She has applied for a post in that company.偏激的见解 _________________________

严寒 _________________ 在健康的环境中 _______________________

周围的风景 ___________________ 危险的信号 ________________________

交通堵塞 ______________________ 为。。而处某人罚金

___________________

集中注意力于 _____________________ 应某人邀请 _________________________

人行横道 _______________________ 意欲，企图做某事 _____________________

负起当心。。的责任 _________________ Sentences:

1．Traffic accidents cause many deaths and injuries every year, so learning how to protect yourself from danger on the roads is very important.句中learning how to protect yourself from danger on the roads是动名词短语在句中充当主语。

Protect sb.against/protect sb.from sth.保护自己免受（伤害。。）

2.this is true of road accidents affect drivers of vehicles as well as cyclists and pedestrians.Be true of适用于

Affect=have an effect on

3． Recently the number of people fined for speaking on their mobile phones while driving has increased by 30 percent.本句中fined for speaking on their mobile phones while driving过去分词短语作定语修饰people.4.…young children who may not look before stepping into the road.本句为倒装句，当表地点的介词短语在句首并且主语为代词时，句子全部倒状 At the gate lay a solider in uniform.Behind our school runs a small river.5.Some cyclists make the assumption that traffic laws do not apply to them, … make the assumption that =assume that… = think that …

apply to 适用于

The rule _______ everyone.此规则适用于任何人 apply A to B

把A运用于B apply to sb, for sth.向某人申请某事 Apply oneself to sth.致力于某事

6.it is up to all of us roads users to make sure that we avoid accidents by paying attention to road safety.It is up to sb, to do sth.由某人决定做某事

It is up to you to decide what to do next.Be up to sth.多达成，直到，可与某物相比，正在忙于做某事

EXERCISES:

1.Who is it up to _____ an experienced teacher to _____ their puzzles? A.to call for;solve

B.calling in;solve

C.to call in;sole

D.to call on;setting 2.He is not ______ the part of “Othello”.A.until

B.in

C.to

D.up to

3.If you _____ yourself to the job in hand, you’ll soon finish it.A.request

B.appeal

C.apply

D.claim 4.On the top of the hill _____ where I once visited the monk.A.a temple stands

B.stands a temple

C.a temple stands there

D.does a temple stand 5.A _______ may be given ____ means of flags, lights, and guns.A.sign, by

B.signal, in

C.signal;by

D.sign, in

第五篇：哲学专题一复习学案

专题十八

唯物论

教案

【考点】辩证唯物主义的物质概念、世界的真正统一性就在于它的物质性；运动的含义、物

质与运动的关系、绝对运动与相对静止；规律的含义、规律的客观性与普遍性；意识是物世

界长期发展的产物；意识是人脑的机能；意识是客观存在的反映；物质是本原的，意识是派

生的，物质决定意识；意识的能动作用；尊重客观规律与发挥主观能动性； 坚持一切从实

际出发，实事求是

【能力展示】

1.地震现象是一种“客观实在”，实实在在地作用于人类生活。关于“客观实在”的理解正

确的是

A．世界上万事万物的总和

B．自然界中客观事物的共同属性

C．人们抽象出来的一切现象

D．客观存在的万事万物的共同的属性和本质

2.近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”

这说明

A．世界上存在无物质的运动

B．运动是物质的根本属性

C．物质的唯一特性是客观实在性

D．物质是运动的内在动力

3.“天地之变、寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。”这句话包含的哲学道理是

A．规律是事物本质的必然的联系

B．只有自然界的运动是有规律的 C．规律可以为人所认识

D．一切事物的运动都是有规律的 4.下列关于意识的表述，正确的是

A．意识是与物质同时产生的B．意识不仅是自然界长期发展的产物，更重要的还是社会发展的产物

C．意识是先于物质而产生的 D．意识根源于人脑

5.第六届东亚运动会将于 2013 年在天津举行。本届运动会吉祥物的表现形式借鉴了享誉中

外的天津杨柳青木板年画的人物形象和艺术表现形式，具有浓郁的天津地域文化风格与特

色。吉祥物的创作设计说明

A．艺术创作来源于创作者的聪明才智

B．人的主观能动性可以突破规律的约束

C．人的意识活动具有主动性和创造性

D．否定旧事物是创新的根本要求

6.下面漫画中的主人公

A．坚持了用不同的方法解答不同的问题

B．没有坚持意识的指导作用

C．没有坚持一切从实际出发，实事求是

D．正确发挥了主观能动性

整齐划一

7.受冷暖空气共同影响，陕西、山西、河北、河南、湖北等地普降大到暴雪，其中，河北 省中南部降雪量之大、持续时间之长均为历史罕见，石家庄降雪创历史纪录。党中央、国

务院高度重视，11 月 12 日下午，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝赶赴河北受暴

雪影响地区指导工作。有关地方和部门紧急启动应急机制和预案，召开会议，分析形势，周密部署，采取各种措施应对暴雪，取得了显著效果。

结合材料，用生活与哲学有关知识说明党和政府是怎样发挥意识能动作用应对雪灾的？

【能力培养】

1.（简析题）历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。江苏文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共江

苏省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的 支柱产业之一，着力培育软实力。2008 年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，江苏文化

产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为长三角地区加速崛起的新引

擎。

从生活与哲学角度说明江苏省的做法是如何发挥主观能动性的。

2.材料一：近年来名人故里争夺战愈演愈烈，河北省临城县和正定县之间就围绕三国名将

赵云故里展开激烈的交锋，而新《三国》的炒作与热播更是助推了两地的交恶。两地都自

诩“赵云故里”，却都没有“名人故里”最具核心价值的文化设施——名人故居。2010 年

起，两地均耗巨资启动“赵云故居”等项目。2010 年4 月，正定县还高调举办“赵云故里”

公祭大典。

材料二：2010 年 7 月 15 日，绍兴举行庆典，纪念建城 2500 年。一叶乌篷，漂过二千五百

年的沧桑；百转河渠，流动大禹治水的英名；几代文豪，传扬着古越文化的精致肌理；黄

酒社戏，演绎着寻常巷陌的风俗百态。而伴随着越王城保护整合工程的完工，“十年生聚、十年教训”的越王精神将历久弥新地融入绍兴的历史文脉中。历史留给绍兴丰厚的文化遗

产，文化遗产保护也给绍兴创造了丰富多样的旅游资源，成就了“江南风情看绍兴、江南

古城看绍兴、江南文化看绍兴”的旅游品牌。绍兴，因历史文化显示出深厚的底蕴，也借

历史文化催生勃勃的生机。

运用所学的唯物论知识，评析两则材料中各地对待历史文化遗产的做法。

【能力测试】

1．世界旅游胜地敦煌由于生态环境恶化，过度开采地下水，导致党河、疏勒河下游断流，湿地萎缩，树林锐减，沙化面积平均每年增加近2 万亩。“沙进人退”趋势如得不到遏制，敦煌有可能成为人类历史上第二个楼兰古国，世界文化遗产莫高窟和国家级风景名胜区月

牙泉也将不复存在。上述材料说明（）

①规律是客观存在的②规律的存在和发生作用不以人的意志为转移

③违背规律必然受

到规律的惩罚

④规律起作用的条件和方式不会发生变化

A．①②③

B ．①②④

C．①③④

D ．②③④ 2．漫画《没有过不去的桥》告诫我们：发挥人的主观能动性（）A．能够限制或排除不利条件的影响

B．可能会受到客观条件的阻碍

C．就能办好一切事情

D．必须尊重客观规律、正视客观条件

3．2010 年 1 月 15 日，本世纪首场日环食在天空中上演，这是近

年来首次在中国发生的日环食。日环食从中非西部开始，15 点01 分从云南瑞丽进入中

国，16 点 55 分左右，日环食在中国胶东半岛“带食日落”。根据天文学家的预测，下次出

现更长时间的日环食，可能要等到2034 年。日环食这一天象奇观说明（）

①运动是物质的固有属性

②物质世界是绝对静止和相对运动的统一

③物质世界的运动

是有规律的④地理环境的客观性集中体现了人类社会的物质性

A．①④

B ．②③

C．①③

D ．②④

4．古城选址都很讲究，一般都依山傍水，城市布局也是依势随形，追求人工与自然的协调。

如山东济南的老城，南依千佛山，市内泉群广布，汇入大明湖，形成“四面荷花三面柳，一

城山色半城湖”的独特景观。城市布局追求人与自然的和谐，体现了（）

①发挥主观能动性与尊重客观规律的关系

②城市布局要深刻地把握人与自然的联系

③

城市布局要追求各自的个性

④依山傍水是城市选址应遵循的一般规律

A．①②

B ．②③

C．③④

D ．①④

5． 在虚高就业率的指引下，国家的就业工作可能会忽略本来最值得关注的就业困难群体，各方出台的优惠政策也可能会脱离真实情况，沦为摆设。这表明（）

①意识对物质具有能动作用

②出台优惠政策是解决就业问题的根本出路

③错误的思想

会阻碍客观事物的发展

④坚持一切从实际出发、使主观符合客观是党和国家制定正确的 路线、方针、政策的前提

A．①②③

B ．①③④

C．①②④

D ．②③④

6． 基于对国际国内宏观经济形式的准确判断，国务院决定 2010 年继续实行积极的财政政

策和适度宽松的货币政策，这体现了政府在决策中做到了（）

①一切从实际出发，实事求是

②当量的积累达到一定程度时，及时促成质变，实现事物的 飞跃

③一切以时间、地点、条件为转移

④坚持主观和客观的具体的历史的统一

A．①②③

B ．②③④

C．①②④

D ．①③④

7．随着我国工业化、城镇化和现代化建设的推进，资源需求将持续大幅度增加，资源供需

矛盾日益突出，环境压力越来越大。为此必须加快资源节约型、环境友好型社会的建设，这是树立和落实科学发展观的一个重要举措，也是我国政府的一项长期战略任务。“十二五”

规划建议提出，必须提高自主创新能力，把提高自主创新能力作为科学技术发展的战略基

点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节。

联系材料，运用规律客观性和主观能动性关系原理分析，应怎样建设资源节约型、环

境友好型社会？

专题十八

唯物论

练习

一、单项选择题：

1．辩证唯物主义认为：“世界是物质的。”对这个“物质”的理解，下列观点正确的是（）A．世界上存在的一切事物和现象

B．不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在C．一切具体物质形态的总和

D．除了人脑以外的客观存在2．有人断言：“更大的神只要一想就能把人创造出来。”这种观点（）①认为生物的产生和进化是自然界长期发展的结果

②属于神创论的观点，是极其荒谬的

③否认了人类的产生是自然界长期发展的结果

④否认了世界是客观存在的物质世界，属于唯心主义

A．①②③

B ．②③④

C．①③④

D ．①②④

3．亚里士多德认为，世界没有虚空，世界充满着相互差别的存在物，运动就发生在这些存

在物的相互关系之中。这说明（）A．事物是变化发展的

B．世界是客观存在的物质世界

C．运动的方式是多种多样的D．物质是运动的主体

4．苏东坡《赤壁赋》中写到：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而

观之，则物与我皆无尽也。”下列说法中与苏东坡观点相近的是（）A．静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静

B．人一次也不能踏进同一条河流

C．日方中方睨，物方生方死

D．事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点

5．《坛经》记载，时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰：“不是风

动，不是幡动，仁者心动。”慧能的这一观点（）A．离开了运动谈物质的形而上学观点

B．离开了物质谈运动的唯心主义观点

C．离开了意识谈物质的不可知论观点

D．离开物质谈运动的精神万能论观点

马克思主义哲学在确认运动绝对性的同时，也肯定相对静止的存在。物质世界是绝对运动与

相对静止的统一。

6．“任何一个有机体，在每一瞬间是它本身又不是它本身，始终处于不间断的变化之中”。

这句话是说（）

①事物的变化是捉摸不定的

②事物的运动是绝对运动和相对静止的统一

③运动是物质的唯一特性

④对立统一是各种运动形式的普遍联系

A．①②

B ．②③

C．③④

D ．②④

7．大力发扬“越过千山万水”“想过千方百计”“说过千言万语”“经过千难万险”“吃过千辛万苦” 的“五千精神”，是浙江经济发展迅速的重要原因。这表明（）A．意识是对客观存在的反映

B．人能够能动地认识世界

C．意识活动具有目的性和计划性

D．意识对改造客观世界具有指导作用

8．北京大学医学部的科学研究小组经过多年研究，揭示了N 基因在衰老过程中高表达的原

因，从而初步揭开了人类细胞衰老之谜。这是我国学者在人类细胞衰老机理上取得的原创

性贡献。这一发现蕴含的哲理是（）

A．意识对物质具有反作用，意识能推动客观事物的发展

B．意识是客观事物在人脑中的正确反映

C．揭示事物存在、发展的本质和规律是意识能动性的重要表现

D．世界是不以人的意识为转移的物质世界

9.右图标志图案简洁明了：以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成 龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔处是由一群自由飞翔的和平鸽

构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。这说明（）

①意识活动是有目的的能动性活动

②意识的内容来源于客观世界

③艺

术创作是对客观事物的直观反映

④意识依赖于物质

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D ．①③④

二、简述题

10．我国是海岸侵蚀灾害最为严重的国家之一，我国 70%左右的沙质海岸线以及几乎所有

开阔的淤泥质海岸线存在海岸侵蚀现象。人类活动是导致现代海岸侵蚀灾害的主要因素。

沿岸采砂、海岸工程建设、沿岸开采地下水和采伐红树林等，是人类活动直接导致的海岸

侵蚀的常见原因。

运用有关规律的知识，谈谈你对材料中现象的认识。

11．2011 年 1 月4 日，国务院以国函[2011]1 号文件批复《山东半岛蓝色经济区发展规划》

(以下简称《规划》)，这是“十二五”开局之年第一个获批的国家发展战略，也是我国第一

个以海洋经济为主题的区域发展战略。依据《规划》，山东半岛蓝色经济区的战略定位是：

建设具有较强国际竞争力的现代海洋产业集聚区、具有世界先进水平的海洋科技教育核心

区、国家海洋经济改革开放先行区和全国重要的海洋生态文明示范区。

运用辩证唯物论的相关知识，简析如何实现山东半岛蓝色经济区的战略定位。

2．我国是一个统一的多民族国家。新中国成立后，党和政府把马克思主义民族理论与中国

民族问题的实际相结合，开创了具有鲜明中国特色的中华民族问题的解决之路—— 民族区

域自治。确立了民族区域自治制度和处理民族关系的基本原则，把促进各民族的共同发展

作为处理民族关系的基本立场。这激发了各族儿女爱国爱家的热情，少数民族地区的经济

和社会发展也取得了举世瞩目的成就。

请结合材料分析说明党和政府在处理民族关系、维护民族团结中是如何坚持辩证唯物

论的。专题十八

唯物论

练习

【能力展示】

1.【答案】D

【点评】本题考查辩证唯物主义物质概念。客观实在性体现的是万事万物的共同的属性和本

质，ABC 三项观点均错误。D 项观点正确。

2.【答案】B

【点评】本题考查物质与运动的关系。材料中的“无不改”“无不积”“无不变迁”等都体现了事

物是变化发展的道理。与四个选项相对照，正确答案为B 项。A、D 两项内容本身错误，C 项与材料内容没有关系。

3.【答案】D

【点评】本题考查规律的客观性与普遍性。“率皆有法”的“法”是规律的意思。理解了这个字

就不难判断出正确选项为D 项。

4.【答案】B

【点评】本题考查意识是物质世界长期发展的产物。物质先于意识而存在，AC 两项错误。

意识根源于客观事物，D 项错误。B 项正确。

5.【答案】C

【点评】本题考查意识的能动作用。吉祥物的创作设计，体现了人的意识活动具有主动性和

创造性，C 项应选。ABD 三项观点错误。

6.【答案】C

【点评】本题考查坚持一切从实际出发、实事求是。对树、花等进行整齐划一的修剪，没有

正确发挥主观能动性，是一种错误的意识，更没有做到一切从实际出发。

7.【答案】①坚持从实际出发，实事求是。党和政府分析形势，紧急启动应急机制和预案，抗击雪灾。②人能够能动地认识世界。党和政府及时召开会议，研究对策，有目的、有计划

地组织应对暴雪。③人能够能动地改造世界，重视意识的指导和对人的调节、控制作用。党

和政府启动应急机制和预案，指导应对暴雪，取得成效。

【点评】本题考查的是我们对意识能动作用的认识，要注意结合材料进行分析论证。包括的

知识点有：人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界、从实际出发，实事求是。

【能力培养】

1.【解析】本题考查意识的能动作用。首先注意模块限制《生活与哲学》。其次理论运用“如

何发挥主观能动性”启示学生运用唯物论知识回答，回扣到教材知识就是如何发挥意识的能

动作用。最后组织答案时，要理论结合材料，同时要紧扣教材。

【答案】（1）能动地认识世界，制定“文化强省战略”体现了意识活动的目的性、计划性；

辩证地看待金融危机的影响，变挑战为机遇，化危为机。（2）能动地改造世界，实施文化强

省战略，提升软实力，实现快速崛起；（3）坚持一切从实际出发，实事求是。立足于文化底

蕴深厚、文化资源丰富的省情，遵循文化发展的规律，做到主观符合客观。【解题规律总结】回答主观性试题的思路是一看二找三转四写。一看即看设问，直奔方向，有的放矢，省时高效。二找即找范围和关键词，设问给出范围“《生活与哲学》”，关键词“主

观能动性”。三转指转化，即将与教材知识同义或近义的词句转为教材术语，以找到章节和

知识，本题目很明显的关键词“主观能动性”与唯物论知识点属同一知识，无需再转化。四

写即规范作答。

紧扣设问中“评析两则材料中各地对待历史文化遗产的做法”这一

2.【解析】解题时，考生要

指向，审读两则材料并找出不同地方对待历史文化遗产的做法，可以发现材料一中的河北

两地只是为经济利益而“速造”历史文化遗产，本身违背了文化传承和发展的规律，材料二中

绍兴把历史文化遗产当作城市历史文脉加以保护和利用，符合文化传承和发展的规律。再

根据设问中的“唯物论知识”的限制性要求，考生要调动从实际出发和如何发挥主观能动性的

知识，对这些不同做法进行评析。

【答案】①物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。河北两地在都没有“名人故里”

最具核心价值的文化设施——名人故居的情况下，为了各自利益都自诩“赵云故里”，展开故

里之争并耗巨资启动“赵云故居”项目，有悖于一切从实际出发，实事求是。绍兴对文化遗产

进行保护和利用，坚持了一切从实际出发，实事求是。

②发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为前提。河北两地和绍兴都看到了历史文化遗产对

促进经济发展的作用，其做法都有合理性。但文化发展有其自身的规律性，文化需要长期的历史积淀。河北两地“速造”文化资源，其实质在于经济利益，违背了文化发展的基本规律和

文化传承的方向。绍兴加强历史文化遗产保护，既延续了城市的历史文脉，也借历史文化催

生勃勃生机，是对文化和经济发展规律的认识和利用，体现了发挥主观能动性与尊重规律客

观性的统一。

【能力测试】

1．【答案】A

【点评】本题易错选④，错在没有正确理解“规律随着客观条件的变化而变化”。背景材料体

现了人们利用自然，要遵循自然规律，这是因为规律是客观的，不以人的意志为转移，违背

了规律，就要遭受规律的惩罚，本题答案选A 项。

2．【答案】D

【点评】漫画中的人无视客观存在的问题和危险，必然带来毁灭性的灾难。这告诫人们必须

尊重客观规律、正视客观条件。B 项不合题意，A、C 项说法欠合理。

3．【答案】C

【点评】物质资料的生产方式集中体现了人类社会的物质性，相对静止和绝对运动是统一的，②和④错误，故选 C。

4．【答案】A

【点评】“城市布局追求人与自然的和谐”，体现了对客观规律的尊重，同时体现了要正确处

理人与自然的关系，①②正确，A 项应选。

5．【答案】B

【点评】优惠政策只是解决就业问题的一个外因，而非“根本出路”，②观点错误，排除。优

惠政策属于意识范畴，脱离真实情况的优惠政策会阻碍客观事物的发展，①③④是对题干材

料的正确反映，故选B。

6．【答案】D

本题考查根据国际国内宏观经济形势的变化，我国继续实施积极的财政政策和适度宽松的货

币政策，体现了一切从实际出发，以时间、地点、条件为转移，坚持主观和客观的具体的历

史的统一。①③④正确，②材料未体现，故选D。

7．【答案】(1)规律具有客观性，必须尊重客观规律。规律的存在和发生作用是不以人的意

志为转移的，人们能够认识和利用规律，但不能违背规律，否则就会受到规律的惩罚。建设

资源节约型、环境友好型社会必须尊重经济和社会发展的客观规律，否则就会受到规律的惩

罚。(2)必须发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。在建设资源节

约型、环境友好型社会中要倡导节约环保理念，提高资源利用效率，保护公共环境，保护生

态平衡，通过人的主观能动性的发挥切实建设资源节约型、环境友好型社会。

【点评】建设资源节约型、环境友好型的“两型”社会是热点问题，复习时要多留心，各种题

型都要训练。本题主要是从客观规律性和主观能动性的关系上来考查的。

【能力提升】

1．解析：本题考查物质的概念。A、C、D 三项都是对“物质”的错误理解，世界上不仅存在

物质，同时也存在意识现象，哲学上的物质概念概括的是各物质形态的共性，不是指一切

具体物质形态的总和，人脑本身也是物质的具体形态之一。

答案：B

2．解析：该题主要考查学生对人类社会产生的过程的理解。①的观点不符合题意，它主要

说明自然界具有物质性；②③④符合题干要求。

答案：B

3．解析：运动存在于客观存在物中，说明运动不能离开物质而存在。注意不要误选 B，B 不是最佳选项。

答案：D ．解析：此题只要真正读懂引文中的话意，不难选出正确答案来。B、C

看到运动，否认

相对的静止；D 否认运动的物质性或客观性。

答案：A

5．解析：否认物质是运动的主体，否认运动是物质的根本属性和存在方式，不承认运动是

物质的运动，是唯心主义的。答案：B

6．解析：“是它本身又不是它本身”。既承认了相对静止，又承认了绝对运动，既静又动的对立统一，是各种运动形式的普遍现象。②④符合题意；①认识有误，事物的变化是有规律

可循的；③认识有误，客观实在性是物质的唯一特性。

答案：D

7．解析：材料表明了“五千精神”对浙江经济发展的重要作用，体现了意识对改造客观世界 的指导作用。

答案：D

8．解析：意识有正确与错误之分，对事物的反作用也有促进与阻碍之分，故A、B 两项表

述错误。D 项不符合题意。

答案：C

9．解析：③本身是错误的，意识对物质的反映是能动的，不是直观的。①②④均正确且符

合题意。

答案：B

10．(1)规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。规律是客观的，具有不可抗拒性。

人们的行为一旦违背了客观规律，必将受到规律的惩罚。只有按规律办事，才能达到预期

目的，取得成功。材料中人类的活动是违背规律的行为，正是因为这些活动，才导致了我国

海岸线的严重侵蚀。

(2)这启示我们，人类活动必须承认规律的客观性，按客观规律办事。不能贪图一时的眼前

利益，损害长远的整体利益。

11．(1)物质决定意识要求我们坚持一切从实际出发。在实现山东半岛蓝色经济区的战略定

位过程中，应根据实际情况，真正将山东半岛建设成为具有较强国际竞争力的现代海洋产业

集聚区、具有世界先进水平的海洋科技教育核心区、国家海洋经济改革开放先行区和全国重

要的海洋生态文明示范区。

(2)意识对物质具有能动的反作用，正确的意识能促进事物的发展。在实现山东半岛蓝色经

济区的战略定位过程中，要认真贯彻落实科学发展观，真正把山东半岛建设好。

(3)在实现山东半岛蓝色经济区的战略定位过程中，要把尊重客观规律与发挥人的主观能动

性相结合，做到人与自然的和谐发展。

12．(1)坚持了一切从实际出发。党和国家根据我国的国情制定了民族区域自治政策，保障

了少数民族当家作主的自治权利，这有利于把国家的发展和少数民族的发展结合起来，发挥

各方面的优势。

(2)充分发挥了正确意识的能动作用(或科学理论对实践具有指导作用)。党和国家制定了正确的民族政策和处理民族关系的基本原则，这是实现民族地区经济和社会发展的根本保证。

解析：本题是材料反映题，考查辩证唯物主义的相关知识。首先对材料进行分层、分析，然

后运用所学知识进行概括，得出坚持一切从实际出发、发挥意识的能动作用等知识点。具体

论述时注意把材料与理论知识有机结合起来。