大学生学习国防知识之必要性

第一篇：大学生学习国防知识之必要性

大学生学习国防知识之必要性

当夜色笼罩大地的时候，当学校里可爱的孩子们回到家在温暖的床上进入梦乡的时候，当忙碌的上班族忙完一天的工作在自己客厅端着咖啡休息的时候，当三口之家围坐在电视前享受生活的时候，整个国家一片安宁。因为有了这片安宁，睡梦中的孩子露出笑脸，喝咖啡的上班族品味着悠闲，三口之家共享天伦；因为有了这片安宁，整个国家日益发展，综合国力蒸蒸日上；处在这个国家这个时代的我们，是幸运的，也是幸福的。但是可别忘了，是谁给了我们这难得的安宁？是他们，是那些日夜守护在边防线上，海域上的战士们。对他们来说，没有白天与黑夜的分别，没有亲人爱人的陪伴，没有学后班后的的悠闲，没有父母子女的安乐，他们牺牲的自己也应该像我们一样有的幸福，却换来的整个国家人民的幸福。没有一支人民的军队，便没有人民的一切，在革命战争时期是这样，在社会主义建设时期也是这样，中国共产党领导下的以中国人民解放军为主体的武装力量，是人民民主专政的坚强柱石，是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。加强国防和军队建设是国家安全和现代化建设的基本保证。

我们每个人都应为国防事业作一份自己的贡献，因为国防是我们大家的事，连着你我他，为了这片维系千万家的安宁，每个人将是责无旁贷、义不容辞。宪法规定：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责，依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。青年学生一定要从巩固人民民主专政国家政权的高度，自觉履行依法服兵役和参加民兵组织的光荣义务。不管你是经理老板还是普通工人，不管你是商人还是老师，都应该为我们的国防事业贡献一份力量。作为大学生，作为这个国家的希望，我们责无旁贷！

全民国防教育是国家教育事业的组成部分，是一项巨大的社会工程。而当代大学生是有活力、有前途的一代，是祖国的栋梁，是祖国的希望。“国家兴亡，匹夫有责”，大学生历来都比较关心国家政治，有着较强的国防意识。在今天这个信息时代，大学生更是国家这个“大家”的顶梁柱。了解国防建设，可以强化大学生的国防意识，造就国防人才，提高民族素质，激发人民的爱国热忱。同时，其基本理论、军事思想、战争谋略还可以运用到生活的各个方面，丰富我们的生活，提高我们的理性思维能力。知识影响能力，能力提高素质，素质提高觉悟，在这样一群有知识、有生命力的大学生中开展国防教育，讲解国防知识是很必要的。就我们大学生而言，关心国家安危及世界和平，本身是一种责任。

孙子云：“兵者，国之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也。”学习军事理论，就大的方面来说，是让我们以一种居安思危的心态来认识国防，汲取各种军事理论的精华，放眼世界，立足当今。对个人而言，能加强我们的修养，陶冶我们的情操，开阔我们的胸怀。纵观历史风云，那些著名的军事谋略及战略，都能成为现代国防建设中的法宝。那些在战争中涌现出来的英雄人物及其所表现出来的大无畏精神气概，令我们为之震撼。我深深感受到国防教育是一门很有用的课程，能增强我们对国家，对世界，乃至整个历史时期的认识。总而言之，接受国防教育既能开阔我们的视野，又能树立更强的爱国意识，是我们求之不得的好事情。

另外，学习国防知识，也是一种爱国的体现。一个国家能在整个世界立足，最重要的便是这个国家的军事力量是否过硬。任何一个国家，从她诞生之日起，首要的任务，就是固疆强边、抵御外来侵略、巩固新生的政权保证国家的生存和发展。中国是一个年轻的国家，因而国防在中国的地位和作用十分重要，它与国家利益休戚相关，关系到国家的安危、荣辱和形式。当代大学生是国家未来的希望，更应该心系国家安危，做一个坚定的爱国者。学习国防知识，心系祖国国防建设，是每一个大学生都要做到的。我们作为大学生，是全新的一代，学习国防知识，提高我们这一代的素质，也是在提高整个民族的素质。而且在今天这个信息时代，大多数大学生可以成为宣传国防知识的媒介。大学生学习国防知识，可以用自己的行

动去实践，切身体会，对其他阶层有更大的影响力。

美国等发达国家初中就开设了国防教育课程，并经常在学生中开展夏令营活动等技能训练。海湾战争中士兵的即征即到正是因为美国重视国防，从小就开始培养公民的爱国主义精神，在公民中牢固地树立了国防意识。可见对学生的国防教育是多么重要！我国是一个人口大国，没有强大的国防就谈不上建设一个强大的国家，树立强大的国威。我们的国防事业就是要保护国家领土的完整和主权的独立。任何一个不重视国防，不重视人才培养的民族就不能称得上是一个优秀的民族。

在我们学校，每年新生入学都要参加军训，体验军旅生活，让学生们知道一个国家的和平来之不易。然而仅仅只是军训是远远不够的，除了身体上的体验，还更应该有思想上的了解与体验。在2001年，我国颁布了《中华人民共和国国防教育法》，强调了国防教育要从学生抓起。因此我校为学生开设了《军事理论》课程，使我们大学生与国防有了更多的接触，这是很明智也是很有必要的。学校开设这门课的目的就是要我们通过对国防知识的学习，把国防理念与我们平时科学文化的学习结合起来，完善自己，来维护我们宝贵的和平。

一个国家的国民生活在一个安宁的环境下，才谈得上经济的发展，文化素养的提高。国防建设是所有发展顺利进行的前提。当代大学生时我们国家的希望，祖国的未来注定将由他们来肩负，所以说大学生学习国防知识是很有必要的。我们作为大学生也应该将这门课程学好，用自己的知识为我们生我养我的祖国奉献自己的力量！

第二篇：学习国防知识

20091110159殷秀平汉语言文学院中文090

2学习国防知识,增强国防意识

作为一个新时代的大学生在现在这个世界大环境下不了解国防的重要性是一种对自己以及对国家不负责任的行为，我们应该结合自身的实际情况，认真而透彻的理解国防观念，同时也要积极的增强国防观念，以便于发扬我们华夏五千年来优良的爱国主义精神，从而自觉地履行国防义务。

从古至今，有国就有防，国无防不立，民无兵不安。国防，即国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全，所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。维护国家安全利益是国防的根本职能，捍卫国家主权，领土完整和防止外来侵略、颠覆是国防的根本任务。

现代国防的主体是军事力量，但它还包括政治、经济、外交、科技、文化等与国防相关的非军事力量。但现代国防不仅依赖于国家的现实国力，而且还依赖于国家的潜力，以及将潜力转化为现实国力的能力。诸如，国土面积、地理位置、自然资源、生产能力、人口数量和质量、科技和文化水平、交通运输、通讯状况、国家政策、管理能力、国防关系和国防地位等，而在这其中就有很多方面需要我们当代大学生去实现。

作为新时期的大学生应该认真全面的了解国防知识，增强国防意识，首先要认真对待大一入学时的军事训练。学生军事训练是指高等院校、高级中学和相当于高级中学的学校组织在校学生进行的军事理论教育和军事技能训练。通过军事训练可以更好的认识和增强国防观念，而且军事训练是学生必须履行的兵役义务。因为它是一项义务，所以我们必须履行，而且还要认真、严肃的对待。学生军事训练是加强国防后备力量建设的战略举措。学生通过军事训练可以增强国防意识，掌握一定的军事技能和军事理论，提高依法履行兵役义务的自觉性，有利于战时快速实施兵员动员，通过学生军事训练可以为国家储备大量的高素质的军事后备人才，为建设强大的国防后备力量奠定了结实的基础。学生军事训练是促

进学生全面发展的重要手段。学生通过军事训练，不仅可以丰富知识，增强体魄，而且还可以培养无私奉献的责任意识，令行禁止的纪律观念，杂实奋斗的拼搏精神，有利于我们大学生德、智、体全面发展，造就国家经济建设和国家国防建设的优秀人才。

同时我们应该积极的学习《国防教育法》，自《国防教育法》颁布5年来，韶关各级党委、政府认真履行组织领导国防教育的职责，广大军民踊跃参加、大力支持，在社会各界产生了广泛和深远的影响。然而，随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展，人们的生活方式和价值观念也相应发生了新的变化，使国防教育也面临着许多新情况、新问题。因此，如何增强国防教育的时代感和针对性、有效性是我们面临的一个重大课题。

当代大学生不仅要认真对待学生军事训练，而且要认真学习《大学军事教程》。其中介绍了很多有关国防的知识，以及一些军事技能。通过对它的学习，我们可以更好的了解国防，军事知识，增强国防观念，了解古今中外的军事思想以及国防经验来不断增强国防观念，为国防出一份力。

一个国家要从事国防建设，必须注重两方面的内容：一是物质方面的建设，包括建设常备军、后备力量，发展国防科技工业等；二是精神方面的建设，主要是国防教育。因为国防教育是建设和巩固国防的基础，而且国防教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分。国防教育和社会主义机关凝神文明建设都是为了提高公民的素质，都是为了激励全国人民把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化的国家。国防教育能增强国防观念，国防观念是公民从事国防活动的思想基础，公民只有具备一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能，主动履行国防义务。国防知识是公民应当了解和掌握的有关国防的基本理论和基本常识。爱国主义精神是国防教育的核心内容，爱国主义精神是国防观念的基石，只有激发起人们对祖国无限的爱，才能对侵略者有刻骨的恨，才能为建设祖国积极献身，才能为保卫祖国流血牺牲。爱国主义表现为对祖国的大好河山、科学文化、悠久历史、优良传统的热爱，对祖国、对人民的忠诚和对国家前途命运的关心。为了确保国防义务的履行，国防教育必须使广大公民深刻理解国防利益的特殊性。

国防教育的内容为全民参与。所以作为当代新时期的大学生应积极参与并接受国防教育。国防后备力量建设取得长足发展；一是国防后备力量建设实现了指导思想的战略性转变，走上了和平时期稳步发展的轨道。二是确立并实行了民兵与预备役相结合的制度。三是注重宏观指导，合理布局，边海防、大中城市和重点地区的民兵工作得到加强。四是民兵、预备役部队在参战之前、保卫边疆、发展生产、扶贫帮困、抢险救灾、维护社会治安等方面发挥了重要的作用，为国家的改革发展和稳定做出了贡献。五是加强了国防教育，有效地增强了全民的国防观念，普及了国防知识，推动了国防建设，中国的国防是全民的国防。因此接受国防教育是当今新时期的大学生的重要的增强国防意识的手段。

作为新时期的大学生要增强国防意识认真履行国防义务，发扬爱国主义精神。以至于成为现代国家建设所需要的栋梁之材。为祖国的建设添砖加瓦。

第三篇：谈学习国防军事理论必要性

谈学习国防军事理论必要性

中国，这是一个拥有五千年悠久历史的文明大国，这是一个在近30年来经历了巨大转变的社会主义国家，在中国日益崛起的今天，在中国坚定地走着复兴之路的今天，我们仍旧会在天安门广场，在人民英雄纪念碑前，在国旗冉冉升起的那一刻，感到一种刻骨铭心的痛，一种无法磨灭的痛。

纵观历史，自1840年开始，列强瓜分我大中华，中英《南京条约》、中俄《瑷珲条约》、中日《马关条约》……无一不割地、赔款侵犯我大中华之主权。建国以来，我中华巨龙在复苏，可美国侵朝，犯我三八线、苏联与我决裂、越南侵我边境、印度画麦克马洪线、日本占我钓鱼岛、南国占我南沙，更有外国反华势力妄图分裂我大中华，重围之下，外者无一不像虎豹豺狼，只因我大中华之军事实力不够强大。

是的，战争已经过去，如今的一切是如此的美好，但我们仍旧面对巨大挑战，我国是一个拥有960万平方公里土地、13亿人口、幅员辽阔的世界大国，也是世界上邻国最多的国家，邻国的发展和安全直接或间接的影响着我国，与我国相接壤的从国家安全环境来看，过去传统的安全是指国土安全、国防安全、军事安全这种纯军事领域。现在讲国家安全是包括政治、经济、军事、社会、外交、资源、科技等领域的“大安全观”、“大国防观”。国防教育应当把保卫祖国、弘扬爱国主义精神、激发爱国主义热情作为重点。爱国主义教育是对大学生进行国防教育的核心，应始终贯穿于大学生国防教育的整个过程。国防教育以军事理论课教学与军事训练为主。

高校国防教育能更好地促进大学生综合素质的提高，是大学生素质教育的重要组成部分，它有利于培养大学生的思想政治素质，培养革命英雄主义思想，激发大学生爱国主义热情，提高集体主义观念，全面提高自身的思想政治素质。可以促进大学生科学文化素质的提高，熟悉战争谋略，学习领导方法和艺术，并能从战略高度去观察、分析、设计和处理问题，提高驾驭全局的能力，使大学生的智力不断向高层次发展。促进大学生身体素质的提高，使大学生的身体素质得到进一步锻炼和巩固。有利于大学生心理素质的提高。能培养大学生不怕苦累，勇于拼搏、勇敢顽强、坚韧不拔的良好心理品质。有利于提高大学生的作风养成。通过军事化集中管理，使大学生养成正规、严格、慎独、科学的生活习惯；通过军事队列训练，培养大学生雷厉风行、整齐划一的作风和服从命令、听从指挥的意识；通过军事法制教育，增强大学生遵纪守法观念，加强组织性纪律性；通过在班、排、连的集体形式的国防教育可以培养大学生集体主义精神、团队精神和协作精神。

显然，中国要保持政治文化经济的快速发展，就要了解国内外的实际情况，我们作为祖国新一代的希望，如何使身处和平时代、不知战火的大学生认识到国防的重要性，便显得尤为重要，毋庸置疑，开设军事理论课程，传授中国军事历史及知识，便是有效途径。

开设国防军事理论课可以使学生学到必要的军事理论知识，明确认识国防安全与民族兴衰的关系，树立牢固的国防观念。通过学习国防知识，激发学生的爱国、爱军、爱党的观念与热情，了解党和国家，国防建设的方针政策，认识我国所处的国际环境和国际地位。

国防建设是不可忽视的，通过军事理论课程的学习，我们不仅要了解中国历史，了解当前的国际形势，了解党的方针政策，更要明确“我能为国防建设做些

什么？”也许我们不能如解放军战士一般，在战火燃起时，奔赴战场，在抗洪灾难中，力挡洪水，在汶川地震时，抗震救人，但是，我们可以努力学习科学文化知识，为国家经济建设做贡献，我们是祖国国防建设的后备军，国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，我们需要培养一种世界的眼光，军事理论课就是培养我们基本的国防知识和积极投身国防建设和为国效力的精神。

国防教育在整个高等学校的教育体系中，属于基本素质教育的范畴，不仅具有“增强全民国防观念，提高全民国防意识”的功能，而且对于促进学生整体素质的提高，具有很强的综合育人功能。

我们的祖国在无数灾难后，我们的人民在痛苦迷茫后，终于认识到不仅经济、政治要强大，军事力量牢固同样是一个国家强盛的象征，也只有如此，我们才有足够的力量战胜一切困难险阻，祖国的重任肩负于我们身上，祖国仍需加强发展，因此我们必须努力学习，增强民族意识学成报效祖国，祖国明天辉煌关系于我们，我们相信祖国明天会更好！最后，望广大大学少年之同学者认清中国周边之环境，思军事理论课之重要，学有所成！成国家栋梁之才！

第四篇：浅析当代大学生学习公关知识的必要性

浅析当代大学生学习公关知识的必要性

【摘要】：在当今经济全球化、信息国际化的时代，公共关系已经成为时代的要求和社会发展的必然趋势，公关意识更是构成现代人思想观念体系的核心，也是大学生综合素质的重要组成部分。当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。大学生无论在学校还是将来置身社会，总是与一定的社会团体联系在一起的。人的现实活动在人际关系中代表的是个人，而在公共关系中就代表其所属的群体，属于集体行为的一部分，其言谈举止除了代表自己外，客观上还代表着其所在的群体。在改革开放、市场经济迅猛发展的今日，公关素质已成为衡量人才的重要标准之一，公关能力已成为人生成功的一种武器，而公关意识的培养就显得十分必要。因此，对于当代在校大学生来说，最重要的是培养和提高自身的公关意识。

【关键词】：大学生公关知识形象人生价值

公共关系是“内求团结，外求发展”的管理哲学。公关意识是指对公共关系的理性认识，是对公共关系认识的内化和自觉。大学生公关意识不仅直接来源于实际的公关状态和理论的渗透，而且也来源于自身的实践理解，这为影响和指导大学生个人和团体行为的选择取向，为社会实用公关的操作都提供一定的参考和依据。

1.培养大学生协调沟通能力与合作精神，创造和谐的交际氛围

未来社会将是合作与协作的社会，发挥群体智慧的社会。市场经济的竞争更加的突出了群体合作的重要性。沟通能力与合作精神将成为成功者的必备素质。而公共关系的功能之一就是协调与合作。从本质上讲的是在竞争中追求协调与合作。作为一名当代大学生应该通过学习公关知识使自己能够有效的学习和掌握社交礼仪以及人际沟通的技巧，可大大提高对社会角色的认知水平以及沟通协调能力，学会与他人交往，正确处理各种社会关系。从而使人际关系得以优化。

2.提高表达能力，实现良好的沟通

现代社会，工作、生活节奏不断加快，要求人们必须准确、简介、清楚的表达出自己的思想感情，实现良好的沟通。良好的表达能力是当代大学生必备的素质。作为一名当代大学生应该通过公关传播、交谈、演讲、辩论等是自己掌握表达的技巧，提高自身的表达才能和素质。

3.提高思想道德素质

现代社会要求大学生具备良好的道德品质，强烈的事业心、责任感和使命感，较强的法制观念、集体主义观念和良好的社会公德及职业道德，树立正确的人生观和价值观。作为一名当代大学生应该通过学习公关知识使自己的思想道德理性化，适应现代化市场经济发展的公关思想道德和品格，为未来走向工作岗位塑造良好的思想道德准则和人格基点。明确公共关系有严格的道德标准和深刻的理性内涵，从而能恪守以德为本，以诚待人、表里如一。

4.规范言行，养成良好的文明礼貌习惯

通过公关礼仪知识的学习，使自己懂得礼仪是一个人道德水准和修养的重要体现，也是交往的润滑剂和调节人际关系的手段，是一个人立足社会、成就事业、获得美好人生的基础。作为当代大学生应时时处处注意语言文明，举止文雅得体，理解、宽容、谦虚、诚恳的待人态度，是非分明、为善、乐于助人的做人品行。

5.从内心深处树立正确的人生观和价值观。

当代大学生心理承受能力脆弱，面对复杂的社会变化和人际关系产生心理失调，出现孤独、苦闷、抑郁、冷漠等心态。如不及时克服，易造成不良后果。因此，通过公关知识的学习，使自己通过真诚、广泛的社会交往，摆脱孤独与隔阂，恐惧与忧虑，驱走冷漠，走出心理误区，是十分必要的。在公关知识的学习中掌握交际技巧，培养稳定的性格，顽强的意志，遇到困难不气馁，不畏缩，具有较强的自控能力。同时，面对竞争多变的现实，要善于抓住机遇，适应环境。在学习和生活中给自己以恰当的定位，形成健全的人格和良好的心理素质。

6.培养竞争意识

随着我国人事制度的改革和学校分配制度的改革，大学生择业的方向、规模结构和流动都受到劳动力市场的影响不再是在传统体制下所采取的行政统包统分，而是政府调控学校推荐用人单位和大学生既劳动力市场需求的供给双方按自愿的原则自主选择合理流动。大学生就业制度的改革引入了竞争机制为大学毕业生和用人单位提供了双向选择的机会，这种双向选择使得每位大学生都将面临社会的选择，如何在竞争中取胜，树立竞争意识、具备竞争能力是非常重要的。通过公关知识的学习，将公关知识与技巧应用于个人发展，不仅可以成功地推销自己，把自己的优势与价值尽快、尽早地表现、发挥出来，而且能被社会所接纳和重用，实现人生价值。因此，作为一名当代大学生学习公关知识是必不可少的。

7.培养创新意识和组织能力

创新乃是社会经济发展的最大原动力，也是素质教育中的一项重要内容。在公关知识的学习中，一些新颖脱俗的公关活动策划的核心就是培养自身的创造性思维，这些创造性思维方式打破封闭、保守的思维框框，给自己原有思维以极大冲击。通过公关知识的学习，使自己逐渐转变观念，培养创新意识和创新能力，通过公关策划，使自己独立思考，自己策划、组织一些赞助、联谊等丰富多彩的课余活动，既锻炼了创新思维，又锻炼了组织能力。

8.增强人际吸引力

在公关理念中,形象意识是对形象高度重视的思想。如果将其运用于人际交往,有强烈形象意识的人就会自觉地控制和调整自己的行动,时时、事事、处处注意给人留下良好的印象。服务意识是对为公众服务高度重视的思想。将其用于人际交往,就是要有一付热心肠,要乐于助人,特别是在他人遇到困难时。公众意识就是高度重视公众利益的思想。将其用于人际交往,就是要关心他人,要多替他人着想,能体谅他人的难处,并尽力满足他人的正当要求,维护他人的利益。在现实生活中,一个言谈举止得体,善解人意,热心助人,心里装着他们,处处给人留下良好印象的人,对其周围的人就具有吸引力,就是大家都愿意与之交往的人。

9.增加大学生择业机会

目前，我国高等教育正经历着一场前所未有的深刻变革。高等教育由长期的“精英教育”步入“大众化教育”的新时代。然而，大学生就业问题作为一个社会焦点日益凸现出来。做好大众化教下的毕业生择业工作对于个人、家庭及社会都具有重要的现实意义。大学生本身要适应时代和形势发展的需要，更新观念、转变认识、以积极乐观的心态面对择业。所谓更新观念就是要求大学毕业生树立择业的公关意识、塑造社会组织形象的科学和艺术。公关知识的学习既适用于社会组织形象的确立，又适合于整个社会和具体的个人。大学生择业的公关意识包括准确的定位意识、良好的形象意识、主动的竞争意识、有效的沟通意识。找准自己的定位是大学生择业成功的前提和基础；良好的形象意识是大学生择业成功的关键与核心；主动的竞争意识是大学生成功择业的精神力量和支柱；有效的沟通是大学生成功择业的重要途径和手段。因此，学习公关知识对我们一个当代大学生来说是非常必要的。

随着社会主义市场经济的发展，公共关系产业和公共关系科学将会得到迅速的发展。作为当代大学生为适应市场经济的需要，必将出现大发展的局面。如果说，公关学诞生于十九世纪三十年代的商品经济高度发达的美国，那么，社会主义公关学必将诞生在社会主义市场经济发达的中国，为了高速发展我国的社会主义市场经济，作为一名当代大学生应该在学习公关知识的基础上增强公关意识，运用公关手段，大力开展公关工作。公共关系作为一种特殊的管理职能，不仅适用于经济组织，同样适用于管理工作。特别是在现代社会，每个人都在社会各界的交往中进行生活。应运用公共关系来调整机制，以适应现代管理的需要。而当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。因此，当代大学生学习公关知识是适应市场经济发展的必然要求

总之，我觉得当代大学生学习公关知识是必不可缺的。通过学习公关知识提高自己的公关意识从而提高个人的情商。当代大学生学习公共关系学的目的是：“塑造自我形象、增强人际吸引力、学会与人交往，为自我发展营造良好的人际环境”。

参考文献：

[1] 吴薇.公关教学在高校素质教育中的重要作用[J].职业技术教育, 2002,(22).000,(10)

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[4]郭淼, 公关人际交往技巧在新闻采访活动中的运用[J].广西大学新闻

传播学院;2009,(09)

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[6]李凌, 陈晓青.浅议高校公关[J].胜利油田师范专科学校学报, 1998,(03)

浅析当代大学生学习公关知识的必要性学院：化学与化工学院

班级：08应用化学—3

姓名：陈有忠

学号：0866129340

第五篇：国防知识

《当代大学生军事教育教程》复习提纲

1、中华人民共和国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察和民兵组成。

2、中国人民解放军由陆军、海军、空军和二炮组成。

3、中国人民解放军由现役部队和预备役部队两部分组成。

4、我国公民履行兵役义务的主要形式有服现役、服预备役和参加学生军训三种。

5、新时代军队工作提出政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的基本要求。

6、我军的光荣传统概括为服务人民、听党指挥和英勇善战。

7、革命化是军队信息化建设的根本方向，现代化是军队建设的中心任务。

8、机械化的标志是自动化，信息化的标志是智能化。

9、当代军人核心价值观内容是“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”。

10、现代军事科学主要由军事理论科学和军事技术科学两部分组成。

11、我军的唯一宗旨是为人民服务。

12、信息化战争的基本作战样式主要有精确战、网络战、情报战、心理战及电子战。

13、信息化武装力量、信息化武器装备和信息化指挥系统构成信息化战争的基本要素。

14、20世纪80年代中期以后，中国提出建立和平、稳定、公正、合理的国际新秩序的主张。

15、侵占我国南海岛礁最多的国家是菲律宾。

16、早在春秋战国时期，我国军事思想家就提出了富国强兵的重要思想,到秦至清,这一思想在各个朝代的前期都得以贯彻实施,统治者往往通过一系列的改革,变法,在一定程度上解放生产力,促进了经济的发展。

17、1840年鸦片战争以前,中国是一个主权独立的封建制国家.18、兵制是指 军事制度 ,包括军队的 编制 ,领导体制, 和兵役制度等.是国防建设的主要组成部分.19、地地战略导弹包括 中程导弹,远程导弹,和洲际导弹.20、中国人民武装警察部队是中华人民共和国武装力量中担负国内安全保卫任务的武装组织.21、国际战略格局是指国际社会中国际力量之间在一定历史时期内相互联系.相互作用而形成的具有全球性,相对稳定的力量对比结构及基本态势.22、南海总面积约360万平方千米.南海诸岛包括东沙,西沙,中沙和南沙四大群岛,分布于南海的中心部分.23、第一代核武器的标志为原子弹.第二代核武器的标志为氢弹,第三代核武器的标志为中子弹,第四代核武器的研究开发主要是研制“反物质武器”。

24、现代生物技术是一门综合性的新科学。它是以生物科学为基础，利用生物有机体或其组成部分来发展新产品或新工艺的一种技术体系。

25、中国人民解放军共同条令包括：《内务条令》、《纪律条令》、《队列条令》。

26、我军是执行政治任务的武装集团，担负着巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国、保卫人民和平劳动、参加国家建设的任务。

27、轻武器通常是指各种枪械及其他由单兵或战斗班（组）携行战斗的武器。步枪、冲锋枪、班用机枪以及手枪构成了轻武器的主要系列。

28、子弹分为普通弹、曳光弹、燃烧弹、穿甲燃烧弹等种类，另外，还有空包弹、教练弹等辅助弹。

39、地形对战斗行动的影响，主要表现在对军队的运动、观察、射击、隐蔽伪装和对原子、化学武器的使用与防护等方面的影响。

30、匍匐前进是在通过敌机枪、自动步枪火力封锁较短地段、或利用较低的遮蔽物前进时采用。根据遮蔽物高低分为低姿、高姿、侧身匍匐和高姿侧身匍匐四种。

31、在深入贯彻落实科学发展观的实践中，胡主席凝聚全军智慧，广纳中外经验，于2008年12月提出：“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉。”

32、19世纪晚期，美国、德国、俄国、日本四个新兴强国的崛起，破坏了全球的稳定，导致了两次世界大战。

33、军队建设的发展和其他事物的发展一样，都有一个由简单到复杂、由低级到高级的过程。

34、军队的性质制约和规定着军队建设目标，军队的建设目标必须符合军队性质的要求，这是军队建设不可违背的客观规律。

35、《队列条令》、《内务条令》和《纪律条令》是部队进行正规化教育和管理的条令依据，三者合称为共同条令。

36、保障有力是推进军事建设和夺取军事斗争胜利的保证，也是对我军后勤建设的要求。

37、在未来的信息化战场上，敌我双方的较量将更加突出地表现为高素质人才的较量。

38、当前军队建设中起着关键性、决定性作用的矛盾是现代战争客观需求同人民解放军现代化水平还比较低的矛盾。

39、军队建设的方方面面，都必须以条令条例为依据，一切按条令条例办事。

40、在军队建设的指导思想上，必须实现从数量规模型向质量效能型、从人力密集型向科技密集型的两个根本性转变。

41、革命化是人民解放军区别于一切剥削阶级军队的重要标志，是人民解放军优良传统的精髓和军队建设的灵魂，也是这支军队最根本的特色和优势。

42、没有正规化，军队就不可能适应现代化战争，形成一个整体，聚合成现代作战条件下的强大军事力量。

43、国家现代化建设的事业，从其内在构成上讲，包括工业、农业、科技和国防的现代化。

44、党的十五大制定了我国社会主义现代化建设的长远发展战略，对今后50多年的国家发展做出了全面部署。

45、我们要重视科学技术特别是高科技的发展，重视武器装备的改进，但归根到底决定战争胜负的因素还是人。

46、政治是不流血的战争，战争是流血的政治。

47、战争形式上突出信息化、智能化、一体化的诸军兵种联合作战，使传统的运动战、阵地战、游击战等作战形式面临挑战。

48、我军的价值就在于平时遏制战争，战时打赢战争，为国家提供可靠的安全保证。

49、军队总员额是由国情，军情和国家的安全环境及综合国力决定的。50、军队的编制体制是否科学，是影响战斗力的重要因素。

51、掌握和使用高技术武器装备，必须以高科技知识和技能为基础。

52、陆军的进攻武器，突出了地空结合和适应纵深作战的需要防御武器，突出了远、中、近和轻、重结合，适应了立体、全面防御的需要压制武器，强化了火力、提高了精度和自动化程度。

53、如何充分运用本国所具有的各种条件，并在战时尽快而有效地使其转化为战争能力，是一个国家综合国力强弱的重要体现。

54、所有国防的着眼点都在于捍卫和扩大国家利益。

55、我国古代的兵制建设主要包括军事领导体制、武装力量体制和兵役制度等内容。

56、政治开明是国防强大的关键。

57、国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。

58、经济建设是国防建设的基础，国防建设的发展最终取决于经济建设的发展。

59、现代化建设所谋求的国家利益，从根本上讲，就是国家的发展和国家的安全两个方面。

60、中国对外政策的核心是争取世界和平。

61、单纯依靠军备和加强军事同盟是不能获得持久和平的。只有在相互信任和共同利益联系的基础上，通过对话和合作，才能营造真正的和平。

62、实现国防和军队现代化，是新时期国防建设的中心任务。

63、解放战争时期，积极防御战略的核心是“以歼灭国民党有生力量为主而不是以保守地方为主”。

64、20世纪60年代至70年代，中国采取积极防御、诱敌深入的方针，防备敌人早打、大打、打核战争。

65、我国在战略上实行防御、自卫和后发制人的原则，坚持“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”。

66、国家利益、阶级利益、人民利益三者是高度一致的。

67、我国的武装力量包括人民解放军、武装警察部队和民兵、预备役部队。

68、世界上不公正不合理的国际政治旧秩序没有根本改变。

69、舰队是海军担负某一海洋战区作战任务的战役军团，受军委海军和所在战区的双重领导。

70、我国执行不首先使用核武器的承诺和有限报复的核战略。

71、国家安全是国家生存和发展的前提和基石。

72、新的国家安全观本质上体现了国家安全任务的转变。

73、军事手段是保障国家安全的最后堡垒。

74、独立自主的核力量依然是确保中国安全最坚实的盾牌。

75、常规防务力量现代化是人民军队刻不容缓的任务。

76、一个国家安全利益的范围取决于国家实力的大小以及外部世界交往的紧密程度。

77、预备役部队是指国家平时保持的，以预备役人员为基础、以现役军人为骨干，按规定的体制编制组成的部队。

78、后备力量建设是国家武装力量建设的重要组成部分，是国家安全政策的一种重要工具，同是也是克敌制胜的一种手段，是“威慑力量”的重要组成部分。79、当前，我国的安全面临着极为严峻的挑战。我们既要对付现实的和潜在的武力威胁，又要警惕敌对势力的“和平演变”阴谋，防止渗透和颠覆。

80、我国的威慑力量，是以常备军和后备力量相结合而形成的整体威慑力量。

81、我们国家的发展战略，就是我们党和国家在和平与发展成为两大时代主题的背景下，对我国社会主义初级阶段如何全面建设社会主义国家的全局性谋划。

82、江泽民进一步明确“三步走”战略构想所确定的目标，就是要建设信息化军队，打赢信息化战争。

83、我军首次举行在原子、化学武器条件下的大规模军事演习的时间是1956年。

84、战争的政治性，决定了未来高技术战争仍然具有正义性和非正义性的区别。

85、在1985年，中国政府宣布裁减军队100万，掀开了我军精简整编的新篇章，使我军的质量建设发生了重大的飞跃。

86、战争的性质和人心的向背仍然是战争中起作用的因素。这就决定了我们未来的反侵略战争，具有实行人民战争的政治基础。

87、科学的编制体制主要包括以下几个重点内容①军队整体组织结构合理②军队的领导、指挥关系顺畅③军队各级的职权划分明确④部队的编组灵活

88、争夺质量优势，已经成为当今世界各主要国家军队建设的基本发展趋势。

89、党的十六大政治报告明确提出：建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务，是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。

90、我国古代国防理论中 “以民为体”，“居安思危”是属于国防指导思想。

91、“爱国教战”，“崇尚武德”是属于国防教育思想。

92、军事过硬是履行军队使命的基本保证，是对人民解放军提高军事素质的要求。

93、改革创新是军队进步的灵魂，是我军适应世界新军事变革的本质要求。

94、思想政治建设是军队革命化建设的核心，是我军立于不败之地的重要前提和可靠保证。

95、依法治军是贯彻邓小平法治思想和中共中央“依法治国，建设社会主义法制国家”的基本要求。

96、1953年底全国军事系统党的高级干部会议，确定把建设一支优良的现代化革命军队作为人民解放军建设的总方针、总任务。

97、党的十一届三中全会后，邓小平在提出在建设有中国特色社会主义过程中，适时地将军队现代化建设纳入了国家四个现代化建设的总体规划中。

98、人民军队建设必须把革命化建设放在在首位，以保证现代化、正规化建设的正确方向，并为其提供强大的精神动力。

99、1992年10月，江泽民提出“五句话”来指导和规范我军的质量建设。“五句话”中政治合格集中体现了“忠于党、忠于人民、忠于国家、忠于社会主义”的科学内涵。

100、在国防力量的运用上，我国坚持自卫立场，实行积极防御的战略方针。

101、我军政治合格的根本原则是党对军队的绝对领导。

102、军队的最高领导权和指挥权集中于中国共产党中央委员会、中央军事委员会。

103、必须坚持国防建设与经济建设协调发展的原则，把军队和国防建设纳入国家总体建设规划。

104、中国反对军备竞赛，主张根据公正、合理、全面、均衡的原则，实行有效的军备控制和裁军。

105、和平共处五项原则的根本出发点是主权国家一律平等。

106、我军自1980年已经进行了五次精简整编，特别是1997年和2002年两次精简整编，两次分别裁减军队人员数量为50万和20万。

107、1956年，中央军委制定了保卫祖国的积极防御战略方针。

108、土地革命战争时期，贯彻了“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的作战原则。

109、积极防御的本质特征是攻势防御，防中有攻，以攻促防。

110、建国以来，在中印边境、中国东北珍宝岛和中越边境等地区，我陆军部队在其他军兵种部队的协同配合下，多次击退了外敌的军事入侵。

111、在国土防空、抗美援朝、抗美援越等作战中，我国空军取得了击落击伤敌机3700余架的辉煌战绩。

112、第二炮兵成立于1966年7月1日。

113、中共十六大报告明确提出了与邻为善，以邻为伴的方针，进一步巩固了周边睦邻关系。

114、《中印关系原则和全面合作宣言》的签署，标志着中印睦邻关系进入了新的阶段。

115、赢得现代条件下作战的胜利，必须以人民军队为骨干，发挥我国三结合武装力量的整体威力，重视和发挥广大民兵和人民群众的作用，这是我们的根本立足点。

116、始终坚持地方党委、政府和军事机关的双重领导制度是由民兵、预备役这支群众武装组织的特殊性决定的，是保证党对民兵、预备役工作绝对领导的一项根本制度，也是我党人民武装工作的光荣传统。

117、中国人民解放军现役部队常备军由陆军,海军,空军,第二炮兵组成。

118、中国人民武装警察部队成立于1982年6月。中国人民武装警察部队是担负国家赋予的国家内部安全保卫任务的部队，受国务院、中央军事委员会双重领导，由内卫、黄金、森林、水电、交通等部队和公安部领导的公安边防、消防、警卫部队组成。

119、1949年建国初期，全国共划分为东北、华北、华东、中南、西北、西南 6 个大军区。

120、我国七大军区：兰州军区、北京军区、沈阳军区、成都军区、广州军区、南京军区、济南军区。

121、《中华人民共和国消防法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议于1998年4月29日通过，自1998年9月1日起施行。

122、韶关学院报警电话是8124110 123、我国消防工作的方针是以防为主、防消结合。

124、加热易燃液体时，避免使用明火，应采用热火、水蒸气等加热措施。

125、“四全”安全管理中的“四全”是指全员、全过程、全面、全天候。

126、“防消结合” 就是在积极做好防火工作的同时，在组织上、思想上、物质上和技术上做好灭火战斗的准备。

127、火场逃生的原则是安全撤离，救助结合。

128、我国消防宣传活动日是每年的11月9日。129、火灾扑灭后，为隐瞒、掩饰起火原因、推卸责任，故意破坏或伪造现场，尚不构成犯罪的，处警告、罚款或者15 日以下拘留。

130、火场中防止烟气危害最简单的方法是用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生。

131、消防通道的宽度不应小于3.5米。

132、灭火器材设置点附近不能堆放物品,以免影响灭火器的取用。

133、若宿舍门外已被大火封死，要紧闭房门，用湿毛巾等堵塞门缝，在室内等待救援。

134、岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警、会使用消防器材、会扑救初期火灾和会逃生自救。

135、常用消防灭火器有哪（1）干粉灭火器（2）CO2灭火器（3）1211灭火器（4）泡沫灭火器。

136、着火源分明火、电能火源、化学火源、炽热物体火源。

137、发生火灾时你应注意那些事项？

1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。

2、切勿使用升降设备(电梯)逃生。

3、切勿返入屋内取回贵重物品。

4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。

138、灭火器的种类很多，按其移动方式可分为手提式和推车式灭火器；按驱动灭火剂的动力来源可分为储气瓶式、储压式、化学反应式灭火器；按所充装的灭火剂可分为泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水灭火器等。

139、干粉灭火器的使用方法：灭火时可手提或肩扛灭火器快速赴火场，站在距燃烧物5米左右，并站在上风方向。首先摇动筒体，然后将开启把上的保险销拔下，同时，握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，将高压喷出的干粉对准火焰根部扫射灭火。使用过程中应注意一手始终压下压把，不能放开，否则会中断喷射。

140、灭火的基本方法有四种：减少空气的含氧量—窒息灭火法；降低燃烧物的温度—冷却灭火法；隔离与火源相近的可燃物—隔离灭火法；消除燃烧中的游离基—抑制灭火法。

141、火场求救方法：当发生火灾时。可在窗口、阳台、房顶等处向外大声呼叫、敲打金属物件、投掷细软物品、挥动鲜艳布条等发出求救信号，夜间可挥动手电筒、打火机等物品引起救援人员的注意，为逃生争得时间。

《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国国防动员法》复习资料

1、《中华人民共和国国防法》发布于1997年3月14日。

2、《中华人民共和国国防教育法》发布于2001年4月28日。

3、《中华人民共和国国防动员法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议于2010年2月26日通过，自2010年7月1日起施行。

4、保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。

5、中华人民共和国在对外军事关系中，维护世界和平，反对侵略扩张行为。

6、中华人民共和国的武装力量必须遵守宪法和法律，坚持依法治军。

7、中华人民共和国的武装力量应当适应现代战争的要求，加强军事训练，开展政治工作，提高保障水平，全面提高战斗力。

8、中国人民武装警察部队在国务院、中央军事委员会的领导指挥下，担负国家赋予的安全保卫任务，维护社会秩序。

9、.中华人民共和国的兵役分为现役和预备役。现役军人和预备役人员的服役制度由法律规定。

10、国家禁止任何组织或者个人非法建立武装组织，禁止非法武装活动，禁止冒充现役军人或者武装力量组织。

11、中华人民共和国的领陆、内水、领海、领空神圣不可侵犯。国家加强边防、海防和空防建设，采取有效的防卫和管理措施，保卫领陆、内水、领海、领空的安全，维护国家海洋权益。

12、国家建立和完善国防科技工业体系，发展国防科研生产，为武装力量提供性能先进、质量可靠、配套完善、便于操作和维修的武器装备以及其他适用的军用物资，满足国防需要

13、国防科技工业实行军民结合、平战结合、军品优先、以民养军的方针。

14、国家促进国防科学技术进步，加强高新技术研究，发挥高新技术在武器装备发展中的先导作用，增加技术储备，研制新型武器装备。

15、国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念、掌握国防知识、发扬爱国主义精神，自觉履行国防义务。

16、国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则。

17、国家在和平时期进行动员准备，将人民武装动员、国民经济动员、人民防空、国防交通等方面的动员准备纳入国家总体发展规划和计划，完善动员体制，增强动员潜力，提高动员能力。

18、现役军人应当发扬人民军队的优良传统，热爱人民，保护人民，积极参加社会主义物质文明、精神文明建设，完成抢险救灾等任务。

19、国家采取有效措施保护现役军人的荣誉、人格尊严，对现役军人的婚姻实行特别保护。

20、民兵、预备役人员和其他人员依法参加军事训练，担负战备勤务、防卫作战任务时，应当履行自己的职责和义务；国家和社会保障其享有相应的待遇，按照有关规定对其实行抚恤优待。

21、中华人民共和国坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则，独立自主地处理对外军事关系，开展军事交流与合作。

22、中华人民共和国支持国际社会采取的有利于维护世界和地区和平、安全、稳定的与军事有关的活动，支持国际社会为公正合理地解决国际争端、军备控制和裁军所做的努力。

23、国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

24、学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。教育行政部门应当将国防教育列入工作计划，加强对学校国防教育的组织、指导和监督，并对学校国防教育工作定期进行考核。

25、为了加强国防建设，完善国防动员制度，保障国防动员工作的顺利进行，维护国家的主权统一、领土完整和安全，根据宪法，制定《中华人民共和国国防动员法》。

26、国家决定实施国防动员后，县级人民政府兵役机关应当根据上级的命令，迅速向被征召的预备役人员下达征召通知。接到征召通知的预备役人员应当按照通知要求，到指定地点报到。

27、中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组织进行军事演习、训练，需要征用民用资源或者采取临时性管制措施的，按照国务院、中央军事委员会的有关规定执行。

28、国防动员坚持平战结合、军民结合、寓军于民的方针，遵循统一领导、全民参与、长期准备、重点建设、统筹兼顾、有序高效的原则。