干物质是生物科学中的概念

第一篇：干物质是生物科学中的概念

干物质是生物科学中的概念.凡除去水份的物质,剩下的便称为干物质,将物质放在燃烧炉中燃烧,剩下的称灰分.需水临界期:新梢生长期由于枝叶迅速旺盛生长，需水量多，对缺水反应最为敏感。果实生长发育期缺水，将抑制果实生长，以后灌水也不能逆转，也称为需水临界期。

水分胁迫:植物水分散失超过水分吸收，使植物组织含水量下降，膨压降低，正常代谢失调的现象。

永久萎蔫点: 如果植物即使完全不发生水分的丧失但植物的萎蔫仍然不能恢复，引起该现象的土壤水势称为永久萎蔫点。

在一定的温度下在一定体积的空气里含有的水汽越少，则空气越干燥（低空气湿度）；水汽越多，则空气越潮湿（高空气湿度）。

粘粒: 土壤中最活跃的矿物组份为粘粒,这是由于其颗粒细、表面积大及某些矿物的结构特征决定的。大多数土壤仅含有少部分有机质,但含有大量的粘粒。团粒结构: 由若干土壤单粒粘结在一起形成为团聚体的一种土壤结构。

硝化作用: 氨在微生物作用下氧化为硝酸的过程。硝化细菌将氨氧化为硝酸的过程。通常发生在通气良好的土壤、厩肥、堆肥和活性污泥中。

土壤有机质含量：位体积土壤中含有的各种动植物残体与微生物及其分解合成的有机物质的数量。

土壤质地:是土壤物理性质之一。指土壤中不同大小直径的矿物颗粒的组合状况。

第二篇：把握干物质含量是做好青贮的关键

把握干物质含量是做好青贮的关键 2010-03-0

4访问量：666徐晶辉 黑龙江飞鹤欧美养殖公司 总经理[ 字号：大 中 小 ]

黑龙江飞鹤欧美养殖公司 总经理

养牛感悟：

青贮的关键是你的观念，是你对青贮饲料的正确理解，否则，再先进的机械设备都无法发挥它的作用！再好的奶牛也无法达到你期望的高产，也无法生产出高品质的牛奶！

个人信息牛场基本情况牛场技术伙伴 属相 龙存栏量 5100头挤奶机 利拉伐 籍贯 宁夏泌乳牛 2000头T M R 捷罗司达特 牛龄 24年平均单产8.5吨冻精 北京环球种畜亚达 艾格威

业余爱好打羽毛球看书上网乳脂肪率4.0-4.4%

工作中最有成就感的事情 好的养殖理念在牛场推广，奶产量提高。

在牛场最喜欢做的事情观察牛群

一、因地制宜选择青贮玉米品种

种植是青贮的制作源头，青贮玉米品种的选种很重要。黑龙江克东地区的年有效积温约2300度，无霜期比较短，我们并没有选择专门的青贮玉米品种，而是根据当地情况选择了两个粮饲兼用品种——德美亚1号和中原单32号。这两个品种的生长期大约是110天，这能够保证青贮制作时玉米有足够的成熟度。

二、根据DM含量收割青贮玉米

成立专门的干物质监测小组全株玉米的干物质（DM）含量是青贮制作中非常重要的指标。因为在青贮的发酵过程中，最适合乳酸菌生长的水分含量是

65%-70%，所以最佳的干物质含量是30%—35%。因为制作量比较大，而且涉及到农民收益问题，我们一般在DM达到28%时就开始收割玉米。在青贮收割前10天左右，我们会成立专门的DM检测小组和巡视小组。检测小组负责每天到不同的玉米地采样，检测玉米的DM含量，如果DM达到28%时，检测组会通知收割队到田间收割玉米。

小贴士：确定青贮收割期：玉米籽粒的实胚线，也叫乳线（MilkLine）达到二分之一，部分玉米籽实出现凹坑。

三、适度的切割长度

适度的切割长度也是制作优质青贮的必要条件。青贮切割过长：不宜压实导致玉米青贮腐败或霉变，玉米籽实难以破碎，影响消化；青贮切割过短：营养物易流失，同时对奶牛瘤胃健康不利；所以，我们要设定不同的切割长度。克拉斯收割机有个特点是：你可以根据不同的DM含量设定不同的切割长度和玉米籽粒的破碎程度，这个很重要。例如DM28%以上的玉米粒需要进行破碎，否则牛不能消化整粒的玉米粒。

小贴士：不同干物质含量的玉米不同的收购价格不同的切割长度分别储放在不同的青贮窖喂给不同的牛群

手工评估青贮含水量

不同干物质含量对青贮质量的影响

注:以上数据由美国米纳研究所提供

四、合理的留茬

玉米如果留茬过低，会夹带泥土，泥土中含有大量的梭状芽胞杆菌，在青贮发酵过程中产生丁酸，影响青贮饲料品质。另外，由于粗纤维含量高，奶牛不易消化。但是留茬也不能过高，这样青贮玉米产量低，影响农民的经济效益，对来年耕种会有不利影响。收割时我们一般留茬20-25cm。

五、压实和封窖

从第一车青贮运进青贮窖时就应该开始压实，不能停止，直至封窖。压实时最好使用拖拉机，压强大。一层一层压实，每层青贮的厚度以10cm为宜。压实的速度要快，尽量减少青贮与空气的接触时间，从入窖到封窖时间越短越好。青贮高出窖墙50cm即可封窖，要使用没有破洞的避光塑料布簿膜对青贮饲料进行覆盖。我们现在使用的是上海普拉斯特公司出

品的的黑白膜：里面是黑膜，外面是白膜，白膜可以反射太阳辐射，降低青贮表面温度，膜的上面再压实轮胎。窖边比较容易留空隙，进空气，可以使用水袋或沙袋压实。封窖后7、15天对青贮窖边的轮胎水袋进行调整，尽量减小青贮与窖墙之间的缝隙，避免空气进入导致霉变。一般发酵一个月后即可开窖。

小贴士：定时检测青贮的压实情况，青贮的密度以≥750公斤/立方米为宜。

DM含量对牧场经济效益的影响(以青贮收购价250元/吨计算)

六、DM含量的检测方法考斯特烘干炉法

一车料中多处取粉碎后青贮饲料约500克，准确秤取100克，放在考斯特烘干炉上烘干45分钟，烘干后的重量乘以100%即为该样品的干物质含量。微波炉法

（1）首先称一下微波炉使用安全的能容纳100—200克粗料的容器重量，记录重量（WC）；

（2）称100—200克粗料（WW），放置在容器内，样品越大，测定越准确；

（3）在微波炉内，用玻璃杯另放置200毫升水，用于吸收额外的能量以避免样品着火；（4）把微波炉调到最大档的80—90%，设置5分钟，再次称重，并记录重量；（5）重复第四步，直到两次之间的重量相差在5克以内；

（6）把微波炉调到最大档的30—40%，设置1分钟，再次称重并记录重量；

（7）重复第六步，直到两次之间的重量相差在1克以内，这是干物质重量（WD）；（8）计算干物质：DM% = [(WDWC)] x100。

警告：如果饲料样品不幸着火，应立即关闭微波炉，拔掉电源插头，但在样品没有彻底烧完之前不要打开炉门

第三篇：1什么是物质（范文模版）

1什么是物质？物质有哪几种形态?物质有六种存在形态：固态、液态、气态、等离子态、玻色-爱因斯坦凝聚态、费米子凝聚态）

2列宁的物质定义：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。大脑的生理机制是物质的，所反映的对象是物质的，所以意识也是物质的4物体是由空气、水、金属、木头 等材料构成的，这些材料叫做物质.因此我们通常说：由物质组成的实物叫物体.例如：桌子是物体，而桌子是木头做的，木头则称之为物质，物质是不依赖人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，整个世界是客观存在的物质世界。物体或物质都是对万物的一种抽象，物体侧重于人的感觉器官能感觉到的现象，而物质不但包括人的感觉器官能感觉到的现象，还包括物理仪器能够观测到的现象。40岁的阿里木10年前来到贵州省毕节市，以烤羊肉串为生。毕节有不少穷孩子上不起

学，阿里木便决定用烤羊肉串挣来的钱资助贫困学生。8年来，阿里木卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元钱，全部捐献出来资助了上百名贫困学生。很多网友被他的故事所感动，亲切地称他为“烤羊肉串的慈善家”。

郭明义，男，1958年12月生，成人本科学历。2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获全国助人为乐模范称号.1977年1月参军，并于1980年6月在部队加入中国共产党，曾被部队评为“学雷锋标兵”。1982年1月，复员到鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工作。先郭明义后在矿用大型生产汽车驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间

统计员兼人事员、矿扩建工程办公室英文翻译等岗位工作。1996年至今，任齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前2个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。工友们称他是“郭菩萨”、“活雷锋”，矿业公司领导则称因郭明义使整个“矿山人”的精神得到了升华。他20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。一家3口人至今还住在鞍山市千山区齐大山镇，一个80年代中期所建的、不到40平方米的单室里。[1]

威廉·林赛杨广和深圳歌手丛飞无微不至关怀艾滋病人的好医生桂希恩、无怨无悔为6位乡亲养老送终的林秀贞„朱伯儒人称“八十年代新雷锋”；赵春娥被叫做“活雷锋”；徐虎被称为“谱写了一曲新时代的雷锋之歌”；人们说独臂英雄丁晓兵“如当年的雷锋一样感人”；王顺友说：“我比不上雷锋，但我要学雷锋”；舍己救人牺牲的大学生李春华曾在一篇文章中说：“生命有限，我要向雷锋学习”„„学习雷锋好榜样，千万个雷锋在成长！46年来的无数英雄模范，在他们感动中国之前，已经先受到了雷锋的感动。

陈安之，杨业功

雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱，又把爱回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。，比如大同雷锋车队 山西大同雷锋车队 与雷锋精神同行

一群憨厚质朴的北方汉子，心细如发、热情如火;一个与伟大精神相伴的团体，无私奉献，情暖人间。这，就是成立于2004年3月5日的大同永安出租车有限公司“雷锋车队”。成立四年来，他们中的每个人每天都用实际行动践行着雷锋精神，成为大同市一道亮丽的风景线。

All for one, one for all.人人为我，我为人人。—— [法] Dumas pére大仲马

第四篇：浅谈初中生物科学探究中的体会

浅谈初中生物科学探究中的体会

生物课程中的科学探究是学生积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动。目的是为了促进学生学习方式的改变，使学生能主动地获取生物科学知识，体验科学过程与科学方法，形成一定的科学探究能力和科学态度与价值观，培养创新精神。

科学探究通常包括：提出问题；作出假设；制定计划；实施计划；得出结论；表达和交流。

常用的科学探究方法之一———设计对照实验,设计诸多因素一致只有某一因素差异,通过对照比较得出结论,学会怎样探究。

1、教师提出学习建议(创设探究活动情境)学生的探究活动毕竟不同于科学家的真正的科学研究，探究活动主要围绕课本知识开展，让学生能够更好地掌握所学的知识。教师提供适当的学习方法建议。让学生选择适合自己的学习方法，就使学生学习方式产生了由被动变为主动的客观效果。为了让学生的探究过程能够顺利进行，教师准备了部分资料供作参考，使学生对有关的研究中需要的实验用具、实验方法、资料来源等有所了解，也使教师的教学建议能够被学生理解和接受。

2、学生选择学习方案(引导提出问题并作出假设)由于学生可以根据自己的长处或爱好选择学习的方法，他们首先需要初步了解所学课文的内容，提出他们发现的感兴趣的问题，然后选择能够更好地理解、表达学习手段。有的学生选择制作电脑动画，有的选择制作电脑幻灯片，有的选择查阅收集资料，大多数学生选择实验探究。这一阶段，实际就是探究活动的提出问题、作出假设和准备检验假设的阶段。

3、师生议论学习方案(确定计划的可行性并制定计划)教师和学生根据教学目的对选择的学习方法进行可行性讨论，当学生对自己的能力缺乏信心时，教师及时鼓励他们，和他们一起商讨确定学习方案。对于如何实施，教师要给予适当指导，进行探究实验，需要学习实验操作的方法和对实验的结果的预测、观察、分析、推理等方法。查阅资料的，不能仅仅拥有资料，还要对资料进行分析、处理，反映自己对资料内容的理解。电脑动画和幻灯片，都是对文字资料的形象表现，只有真正理解文字信息，才能正确反映学习内容的本质。通过这一过程，学生知道自己要做什么，为什么做，为进一步的学习活动作好了准备。

4、学生实施学习方案(多种途径收集证据)通过实验来检验假设是探究活动的关键之一，是学生获得科学发现的基础，教师要创设适当的实验条件，帮助学生顺利完成研究性活动。对学生在学习中可能遇到问题要及时提出讨论，以便问题得到及时解决。对教师提供的实验资料，学生肯定会模仿，教师要说明提倡创造性的模仿和参照，实验设计中一定要有自己的思考和变化。对占有的各种资料要有自己的见解，努力从中发现问题的要点。

5、课堂教学过程(交流探究结果得出结论)由于学生的探究活动在课前就开始了，课堂上主要进行交流，展示、检验、分析探究结果，得出相关的结论，深化对有关知识的认识。

（1）展示学生制作知识结构的提纲

展示学生制作知识结构的提纲，使学生对内容有概括的了解，有利于针对有关内容展开讨论。

（2）展示学生的实验设计并操作完成实验

在学生展示、操作实验的过程中，要求学生明确表达：为什么这么做—实验目的；怎么做的—实验方法、材料、条件；发现了什么—结果怎样?其他学生在积极参与讨论中，注意体验：知道—怎么知道—知道什么。

在讨论中，教师引导学生关注实验目的、实验条件、实验方法、实验材料和实验步骤等的合理性，以及是否设置了对照实验，学生由此可以推断实验结果的可靠性，实验结论的科学性。通过对实验现象的讨论，学生实验后，及时引导学生归纳各实验的特点，分别说明哪些问题。同时，针对实验现象，引导学生深入探讨，能否继续设计实验，证明作出的假设。

（3）展示学生查阅的有关资料

展示学生查阅收集的有关资料，既能扩大学生的知识面，又是在告诉学生，科学研究是复杂的工作，我们今天学习的知识是前人长期的科学研究的结果。

（4）联系课本知识深入探究

课堂教学不能离开课本，例如结合课本中的图、表，教师设疑，学生在学会应用知识的同时，逐步形成科学的思想观念。

（5）展示幻灯片讨论并小结

最后，留下思考问题，使学生自主地能动地运用辩证的观点、发展的观点分析问题。

6.表达和交流

学生相互之间讨论，交流自己探究实验的感受,相互学习。

第五篇：宣传部是干什么的（本站推荐）

宣传部是干什么的_宣传部职责_学生会宣传部简介

相信大学新生在参选学校的学生会之前，都需要先了解一下学生会部门的简介，今天乔布简历的小编就重点说一下学生会宣传部简介以及宣传部是干什么的，希望能够帮助大家了解宣传部。

学生会宣传部是展示创意与才华的平台，是突显学校风采与特色的窗口。宣传部与学生会其它部门紧密联系，是一个基础但是有核心的部门。手绘及电子海报、Logo的设计与制作、布置活动现场等都是宣传部工作多样性的体现。同时，宣传部极具特色的创意涂鸦大赛等活动将让大家坚信--“其实，每个人都是艺术家”。作为学生会的公关形象部门，是学生会对外交流的重要窗口。主要负责对校学生会及其举办活动进行品牌包装，配合其他部门完成好各类活动的前中后期宣传工作。

宣传部职责：

1、为学生会内部举办的各类活动进行前期、后期宣传，并在举办活动时进行实时宣传；

2、为活动提供更加专业化的策划、建议和服务；

3、运用多种宣传手段，传达活动信息和学生会理念；

4、为全系学生第一时间传递学校发布的信息，并及时反馈他们的意见和建议

5、与其他部门共同开展内部建设活动，并对院系宣传工作进行监督；

6、定期举办宣传技能培训，提高各宣传部成员宣传工作方面的水平；

7、协助学生会其他部门开展工作，使各部门工作更好的完成。

以上就是乔布简历的小编为大家整理的学生会宣传部简介以及宣传部职责，希望能够对参选宣传部的小伙伴有所帮助。

本文来源

实习http://cv.qiaobutang.com/knowledge/articles/563706180cf2a04504f1f5f1