第一篇:课程要求
一,课程基本要求
第一,到课
第二,当做拓展视野
二,课程考核方式
考试
三,课程安排
讲授为主、辅以讨论
讲授七次课,主要包括中国与国际法、国际争端解决、全球法治、中国边界问题。同学们讲授两次,联合国改革问题、国际法价值问题。互相点评
四,参考书目(介绍这些书)
1,安东尼奥·卡塞斯(Antonio cassese),蔡从燕 等译,国际法,法律出版社2009年版 2,伊恩·布朗利(作者),国际公法原理,曾令良 等译,法律出版社2007年版
3,马尔科姆•N•肖(Malcolm N.Shaw),《国际法》(上下册),白桂梅 等译,北京大学出版社2011年版
4,托马斯·伯根特尔、肖恩·D·墨菲:《国际公法》(第3版)(英文版),法律出版社2008年版。
第二篇:继电保护课程要求
《继电保护与测控装置》课程基本要求(马玲主编)
第一章
1.电力系统的运行状态。2.继电保护装置的作用。3.继电保护的组成部分。
4.继电保护装置按反应物理量分类、按作用分类。
5.继电保护装置的基本要求及其含义。
第二章
1.继电器按结构分类。
2.各种电磁型继电器的图形、符号和各自的作用 3.电流、电压继电器线圈的连接 4.常开接点、常闭接点的概念 5.动作电流、返回电流的概念 6.动作电压、返回电压的概念 7.返回系数
8.时间继电器的延时接点画法 9.电流、电压互感器的符号及作用 10.互感器使用注意事项 11.变换器的主要作用
第三章
1.微机保护的特点
2.微机保护装置硬件结构
3.数据采集系统的作用,A/D转换器的作用 4.微型机主系统的类型
5.微机保护装置主程序的基本模块 6.微机保护装置的硬件抗干扰措施
第四章
1.电流保护装置的接线方式,各自的优缺点 2.电流保护的类型
3.三段式电流保护中各段保护的保护范围、动作时间、整定原则
4.三段式电流保护动作分析(按图分析)5.低电压启动过电流保护的原理及优点
6.方向电流保护的基本原理,短路功率的方向 7.识各种保护的原理接线图,说明工作原理
第五章
1.距离保护的基本原理
2.距离保护的动作特性,各种特性的特点 3.四边形阻抗继电器的组成、整定、特点 4.精确工作电流的概念
5.测量阻抗、动作阻抗、整定阻抗的区别
6.阻抗继电器的接线方式
7.影响阻抗继电器正确动作的因素及防止方法 8.减小过渡电阻的措施
9.振荡闭锁装置的作用及要求 10.断线闭锁装置的作用
第六章
1.中性点运行方式,大接地电流系统、小接地电流系统
2.零序分量的特点 3.零序功率的方向
4.零序电流滤过器、零序电压滤过器的原理及接线图
5.大接地电流系统、小接地电流系统的保护方式
第七章
1.自动重合闸装置的作用 2.对自动重合闸装置的要求
3.电测电源三相一次重合闸中如何满足各项要求
4.双侧电源三相一次重合闸应考虑的问题及工作原理
5.重合闸加速的分类
6.备用电源自投装置的基本原则 7.备用线路自投装置的动作条件 8.备用变压器自投装置的动作条件
第八章
1.变压器的运行方式 2.变压器故障分类 3.变压器的保护设置
4.瓦斯继电器的工作原理、保护范围、动作结果 5.差动保护的工作原理、保护范围、动作结果 6.差动保护如何实现三个要求(电流之差、大小相等、相位相同)7.产生不平衡电流的原因
8.过电流保护的作用及选择,会识别各种过流保护
9.零序电流保护的基本原理 10.过热保护的基本原理
第十章
1.牵引网的运行特点 2.牵引网的保护方案
第三篇:通用材料学课程考核要求
通用材料学课程考核要求
1.以教材内容、课堂内容或感兴趣的通用材料为出发点,在课程论文第1部分列出所要撰写的通用材料大类别(例如纸包装材料、口腔用高分子材料等等大类别)所对应的可能的制品名称(例如纸包装材料可以是一次性纸杯等等制品,制品名称越多越好,建议可到超市等购物场合实地考察);在第2部分查找和介绍最感兴趣的制品对应的详细信息资料(例如发展历史、制备工艺、性能特点、改进空间或余地等资料),写出课程论文1篇;
2.课程论文的字数在4000-5000字;
3.不能照抄别人的论文,不能生搬硬套,不要有错别字,语句通顺,在该制品的改进空间或余地部分要有自己见解;
4.交打印稿件,格式参照:教务系统-下载专区-课程设计-课程设计论文封面和论文内容的格式;
5.交稿时间:6月11日;
6.若审阅不合格,将责令三日内重写,成绩将会受到影响;
7.6月11日的课程教学内容是:抽选学生上台讲述自己的论文内容,请最好做成PPT文件,讲得好则会加分,讲得不好则会减分,抽选名单为随机选择;
8.最终成绩=(课程论文成绩×70%+平时成绩×30%)±(上台讲述的表现分)。
第四篇:课程论文格式要求
研究生课程论文格式要求
1、论文题目由同学结合课程所学内容选定,文章篇幅至少3000字;
2、论文要求自己动手撰写,如发现论文是从网上下载的,或者是抄袭剽窃别人文章的,按作弊处理,成绩为零分,须重修;
3、课程论文要有题目、作者姓名、摘要、关键词、正文及参考文献;
4、课程论文用A4纸单面打印,字体全部用宋体简体;题目要求用二号字加黑;第一层标题行要求用四号字加黑,第二层以下的标题行和正文内容要求用四号字行距为1.5倍;页边距左为3㎝、右为2㎝、上为2.5㎝、下为2.5㎝;
5、课程论文的参考文献至少有10篇;
第五篇:课程论文要求
《中国文化概论》课程论文
题目:
一、结合自己学习体会和当前社会需求谈谈学习中国传统文化的收获和意义。写作提示:
1.个人学习体会。可具体哪方面的体会和收获,如文学、艺术、民俗、中医、思想文化等。
2.当前中国社会需求,如建设和谐社会、市场经济社会里的道德建设、抑制消费社会的物欲横流等。
3.个人和社会两方面都谈。
4.谈的要具体些。
题目要求:
具体题目自定,但不能偏离主题
二、中国传统道德及其现代意义。
写作提示:
1.选择传统道德的某个德目进行分析。
2.结合现代社会的变迁分析传统道德能否适用于现代生活,如何转化?
题目要求:
具体题目自定,但不能偏离主题
三、结合中国传统艺术谈谈中国人的生活和精神追求。
写作提示:
1.必须结合某种艺术形式具体谈,不能空谈。
四、分析汉语、汉字的特点和文化功能。
写作提示:
1.汉语的特点
2.汉字的特点
3.汉语汉字的文化功能
题目要求:
具体题目自定,但不能偏离主题
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 具体要求:
1.从以上四个题目中任选一题进行写作。
2.论文字数2500字以上。、3.论文应立论准确,文必对题,理论应联系实际。有自己的观点和体会,通过课程论文考核,学习应有所提高、有所创新。
4. 论文要求规范化:
标题——内容提要(100—150字)——关键词——正文——参考文献
5.参考文献至少在5篇以上,并在文尾列出。
6.不在上述选题范围内写作,以及复制、抄袭别人论文,论文内容雷同者均以零分计。
7.第14周上课时间到教室交。