各实验室和图书室管理领导小组及职责

第一篇：各实验室和图书室管理领导小组及职责

各实验室和图书室管理领导小组及职责 根据学校工作要求,充分发挥各实验室、图书室在教学、科研和实施素质教育中的重要作用，提高资源的使用效益，使各实验室、图书室的管理工作进一步科学化、规范化。特成立各实验室、图书室管理领导小组及分工负责： 组长：肖佑亮(副校长主持学校工作)

副组长：梁大洪(副校长)

物理实验室管理员：梁光文

化学实验室管理员：周志

生物实验室管理员：陶海亮

图书室管理员：林以尧 黄家平

工作职责：

组长：全面贯彻教育方针，普遍提高基础教育质量，根据各实验室、图书室的具体要求，积极筹集资金，努力为规范化建设创造条件。

副组长：每学年初拟定对各实验室、图书室工作有关的管理计划和措施。定期组织学校中层领导对各室管理员的工作有关要求及准备开展情况进行督促、指导、检查；定期组织小组成员对各实验室、图书室的实物、名细帐进行清点盘查。每学年度结束组织好管理员的年度考核工作，要求做到公开、公平、公正。

物理、化学、生物实验室管理员：为实验作好安排和准备，协助实验教师搞好学生实验教学工作，并积极搞好实验工作的资料建设，为迎接上级的检查作好充分的准备。

图书室管理员：做好图书的分类、编目，新书要及时上架和录入计算机管理系统，投入使用。并合理制定借阅制度，认真填写各种使用记录登记表册。

百德中学

2012年09月01日

第二篇：实验室、图书室管理细则

涿州市中小学实验室、图书室（馆）管理细则

一、实验室

（一）建设和配备标准

实验室配备数量应基本达到中学四个平行班一套，小学两个平行班一套。实验室的使用面积中学达到96㎡（生均1.92㎡）；小学应达到86㎡（生均1.91㎡）。教学仪器配备达到河北省2007年制定的配备目录标准。中学实验室将实验室（含探究实验室）、仪器室、准备室、实验员室、药品室、生物园地列入基本要求，化学危险药品室（高中必设）、培养室列入规划建议；小学将实验室（含科学活动室）、仪器室、准备室、实验员室、生物园地列入基本要求，培养室列入规划建议。各室实验台、演示台、准备台、仪器柜、药品柜、危险药品柜（中学必备，高中应设危险药品室，建在地下或半地下）、陈列柜、通风柜（化学）、资料柜、学生凳、电源、水槽及水嘴、废液收集器、防火、防盗、窗帘等设施符合规范要求，没有安全隐患。

各学校应合理规划各室，有条件的要将基本要求设齐，并悬挂工整美观的标牌。各学校都要设生物园地。生物园地可室内外结合布置，结合校园绿化在校园空地、室内窗台等处进行种植、养殖，以种植为主，并悬挂标牌。(二)管理要求

1、实验教师配备

按要求配备实验室管理人员，并保持相对稳定；实验室管理人员要专业对口，业务熟练。在实验室适当位置悬挂实验教学领导小组和实验室管理人员。

高中专职实验教师基本要求3人，规划建议5人；初中基本要求专职1人，兼职2人，规划建议专职3人。小学5个平行班及以下兼职1人（由科学教师兼），6个平行班及以上专职1人。

2、室内环境建设

做到实验室内外环境整洁，室内无尘土、杂物，墙面、顶棚干净。室内布置体现科学氛围，实验室内正前方黑板上方有国旗，一侧应张贴学生实验守则，另一侧张贴教学进度表，两边墙上张贴管理制度、科学家画像及其名人名言，或张贴学科实验挂图。在仪器室、准备室内的显著位置张贴各种管理制度，在准备室陈列实验通知单、原始记录、仪器借用记录、危险药品使用记录、学生实验报告等各项管理记录及本学科其它实验室档案。

3、仪器管理

（1）、教学仪器设备需分学科、分室存放。

（2）、教学仪器要全部入橱，摆放科学、规范、方便、美观，实行“盘架式”管理，根据仪器设备自身特点科学摆放。例如，仪表的存放要将全部开关置“零位”；电表的存放要短路保护，磁电式仪表如演示电表要避开强磁场存放等；

（3）化学危险品应按其易燃、易爆、腐蚀、毒害等特性，按照药品的不同种类实行分类存放在危险药品室或危品柜里，双人双锁保管，实行使用危险化学药品申请、审批、建账制度，实行周检查制度，建立检查记录。危险化学药品库（柜）中药品存放时，易燃品要与易爆品、氧化剂远离，毒害品要与酸 1

性腐蚀品远离，酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。在危险化学药品柜中，从上至下的次序为易燃品，碱性腐蚀品、毒害品，氧化剂，酸性腐蚀品。注意特殊试剂的存放：黄磷存放于盛水的棕色试剂瓶中；钾、钠浸泡在无水煤油里；二硫化碳用水“液封”；溴、过氧化氢、硝酸银、浓硝酸、苯酚等见光易变质试剂存放在棕色瓶里，放在阴凉处。其他特殊试剂按相关规定和要求存放。

（4）、按规定分类。分类是仪器设备科学摆放的主要操作方法，分类的方法可参照河北省教育厅2007年颁发的《河北省初中理科教学仪器配备目录》及《河北省小学数学科学教学仪器配备目录》中的分类方法和顺序。

（5）、橱号、类别标签、橱目标签、仪器标签要齐全、美观。

4、帐目管理。实验室应建立总帐、分类帐（重点高中）、明细帐、自制教具专用帐和危险药品台帐，做到帐目、标签、实物三统一，帐帐相符，帐物相符。

5、管理制度。

⑴、理科教师（含自然教师）实验教学守则（悬挂准备室）⑵、实验教师岗位职责（悬挂准备室）⑶、关于教学仪器损坏、丢失赔偿的规定（悬挂准备室）⑷、实验室管理规则（悬挂准备室）⑸、学生实验守则（悬挂实验室）⑹、危险药品使用规则（悬挂实验室）⑺、实验室一般性伤害的应急措施（悬挂实验室）⑻、化学实验安全守则（悬挂化学实验室）

6、健全档案资料（1001-1019）。以下列出了实验室各项档案，其中中学19项，小学16项（通知单和原始记录分别填写的中学20项，小学17项）。

（1）实践教学工作大事记（参加省市实验室工作各种活动填写）。

（2）实践教学资料档案目录（列出实验室所存文件、规章、教学资料内容）。（3）教学仪器设备说明书索引（仪器说明书装订成册）。（4）、实验室业务人员统计表（填写实验员配备与素质情况）。

（5）、实验教学进度表（学期初送实验室存档并上墙，教学计划、总结）。

（6）、实验通知原始情况记录表（每个实验均填写，也可分成实验通知单、原始记录两项填写，本学期的记录在准备室悬挂，学期末存档）。

（7）实验事故报告单（初中）（发生时填写，记录事故经过、原因，以便吸取教训，在今后实验中避免发生类似事故）。

（8）中学理科实验课开出率统计表（初中）（每学期末统计实验课开出情况，分析未开设实验课的原因）。

（9）教学仪器、设备购置计划申请表（根据仪器药品情况每学期初、中做购置计划交主管领导并存档）。

（10）教学仪器验收单（新购置仪器验收时填写）。

（11）教学仪器借用登记表（借出仪器出实验室填写，本学期悬挂准备室）。（12）教学仪器、设备报废、损失（调出）登记表（有仪器报废、损坏时填写）。（13）教学仪器设备维修保养记录（保障仪器正常使用及时维修保养）。

（14）易燃、易爆、有毒药品使用登记表（初中）（如实记录危险药品使用情况，记录领取数量、消耗数量、剩余药品处理，可与领导审批签字设计在此表中，悬挂准备室）。（15）实验操作考核记录（期中、期末两次）。

（16）自制教具及第二课堂活动（开展自制教具及有关课外活动情况）。（17）荣誉登记（论文、竞赛及有关获奖情况，教研、培训活动）。（18）学生实验报告（学生实验填写，近期悬挂准备室）。

（19）教学仪器总帐、分类帐（重点中学）、明细帐，自制教具专用帐、危险药品帐。

（三）、使用要求

（1）将实验教学工作纳入学校整体工作，学期初制定实验教学计划，学期末有实验教学工作总结，必须按规定数目完成实验，有相关实验记录。

（2）高中、初中、中心小学演示实验和分组实验的开出率达100%；完全小学演示实验和分组实验的开出率达95%以上。

（3）每学期进行一次实验操作考试，将操作试题和学生成绩存档。

（4）开展实验教学研究、培训、课外科技活动和自制教具活动，成立科技活动小组，定期开展科技活动，建立相关记录。

二、图书馆（室）

（一）建设和配备标准

1、馆（室）建设。有独立或相对独立的馆舍，建有藏书室和阅览室（按借阅一体化布置）；高中建有150台以上微机的电子音像阅览室；初中和小学建有30台微机的电子音像阅览室。重点高中建筑面积2000㎡以上，普通高中1500㎡以上；城市初中400㎡以上，农村初中300㎡以上；小学18个班以上200㎡，12-18个班150㎡，12个班以下80㎡。

2、室内设施。具有足够数量的书架、报架、刊架、书橱、微机、办公桌椅、装订设备、手推车；防火、防潮、防尘、防虫、防盗和灭火设施齐全；采光照明好；有消毒柜、空调、排气扇。

3、阅览桌凳。教师阅览座位与人数比最低要求1：3。高中，学生阅览座位与人数比为1 ：8，配有打印机、扫描仪、复印机、刻盘机、数码相机。初中，城市初中学生阅览座位与人数比为1：10，农村初中为1：12，城市初中配有打印机、扫描仪、复印机、刻盘机。小学学生阅览座位与人数比为1：12。阅览区内应设饮水设施。

4、现代化建设。有图书管理服务器，最少配备2台检索用计算机和管理用计算机，配备投影设备，建立图书馆网页，有不少于10000册的电子图书。

5、文献建设。高中：生均50册（高完中生均45册），有工具书300种以上（高完中250种以上），电子音像出版物在1000盘以上。初中：城市初中生均40册，农村初中生均30册，报刊60种以上。城市初中有工具书200中以上，农村初中150种以上，电子音像出版物在500盘以上。小学：城市和县城小学，乡镇中心小学生均图书25册，其他小学生均图书20册，工具书80种以上，报刊40种以上，电子音像出版 3

物500盘以上。每种图书的复本率原则上不超过5册，每年生均图书经费初中生均不少于4元，小学生均不少于2元。

（二）管理机制

1、图书馆要有发展规划，有经费保障，把图书馆工作纳入学校常规工作内容，实行校长领导下的馆长负责制，有分管领导和专兼职图书管理员，并公开展示。

2、图书馆有和学期工作计划和总结，有平时开展工作的相关档案和资料。

3、图书馆工作人员在评优、评模、晋升和职称评聘上享受任课教师待遇，工作量按任课教师平均课时数计算。

4、建立图书馆规章制度，悬挂上墙并能贯彻执行。

（二）管理人员

小学12个班以上设专职图书管理教师一名，兼职一名；12个班及以下配专职一名。高中配专职实验教师5名，初中3名。图书馆工作人员具有大专以上学历（小学为中师以上学历），素质良好，人员相对稳定。

（三）管理的基本要求

1、室内环境

（1）室内环境优雅、整洁，无尘土、杂物，书架、报刊架、阅览桌凳摆放方便、美观。（2）书架摆放合理，有大小架标。

（3）室内布置符合本年龄段心理特点，安静有序、色彩淡雅协调，适当位置悬挂或张贴国旗、借阅时间表、管理制度、文学家画像等，有符合学生特点的激励性名人名言和艺术作品，有花草点缀。

2、图书管理

（1）图书按《中图法》分类，书架和图书排列整齐，架标齐全、美观，书标粘贴整齐划一，图书排架有序。实行计算机管理的建有机读目录查询系统，目前没有实行计算机管理的要建立卡片目录。

（2）新购图书及时验收、登录、编目和加工，新书到库应在十天内上架，出借流通。

（3）报纸当天上架，刊物两天内登记流通；报纸每月装订成册，核心刊物及时装订成册，并登记、分类、编目、流通。

（4）设立总括登记、个别登记、注销登记三种帐。

（5）实行藏、借、阅一体化、开架式借阅和“超市式”管理模式，做到五统一，即统一分类、统一排架、统一书标、统一账目、统一管理制度。

（6）对仍有使用价值的破旧书刊要及时裱糊，延长使用寿命。对内容过时或不健康、长期压架失去使用价值、破损严重无法修补、不符合本馆藏书范围范围、复本过多、套册不全的书刊和教材等予以剔除，并进行注销登记。

（7）在学校网站建立图书馆网页和电子图书栏目，实现网上资源安全便捷利用。（8）建有班级图书角，有学生图书管理员，并充分利用班级图书角开展读书活动。

（四）档案资料：

⑴、学校图书馆工作发展计划、专题会议记录（指有关图书馆工作的学校工作重点、发展目标、关于图书馆工作的专题会议记录）。

⑵、图书馆工作计划、总结及业务活动记录（包括图书馆或学期工作计划、图书馆或学期工作总结、个人工作总结，其它相关业务记录）。

⑶、图书馆管理人员有关阅读指导和图书馆知识的教学教研活动资料（关于阅读指导课的请示、报告、批复、教案及阅读指导课活动登记记录、学生管理员活动资料）。

⑷、图书馆或个人获奖及论文发表情况记录（能代表图书馆集体或工作人员个人获奖情况、论文发表情况的奖状、证书、发表论文的期刊原件或复印件）。

⑸、新书介绍题录索引及其他为教育教学服务的二次文献资料（包括新书推荐、新书介绍、图书目录的原件或复印件，所办手抄报、文摘报、馆报、剪报等的原件或复印件）。

⑹、师生的办证记录、阅读记录、分时间段和读者群流通统计、教师个人借阅明细表、读书活动推荐图书的统计表（即图书馆的各种业务数据的记录和统计，如图书馆借阅证办理登记表、图书借阅记录、期刊借阅记录，老师和学生借阅情况统计等的原件或复印件）。

⑺、常规管理帐册（总括登记、个别登记、注销登记）（图书馆各种帐目，包括图书登记总帐、总括登记帐、个别登记帐和注销登记帐的手写本或打印本）。

⑻、近两年图书馆经费使用情况的会计资料（能证明图书馆购买图书和设备的入库单、发票、收据等各种票据的原件或复印件）。

（五）图书馆（室）规章制度

（1）中小学图书馆（室）规程（借阅处或阅览室）（2）中小学图书馆馆长岗位职责（馆长室）

（3）中小学图书馆（室）管理员岗位职责（图书管理员办公室或借阅处）（4）书库工作人员职责（书库）（5）资料室工作人员职责（资料室）（6）学生阅览室阅览规则（学生阅览室）（7）教师阅览室阅览规则（教师阅览室）（8）学生借阅制度（学生阅览室）（9）教师借阅制度（教师阅览室）（10）书刊赔偿制度（借阅处）（11）音像阅览室规则（音像阅览室）

（六）图书馆的使用要求

（1）图书室全天开放，实行全开架借阅和个人借阅，师生有借书证，中学每生每学年借阅图书不少于15册，小学每生每学年不少12册，建立师生借阅记录。

（2）师生建有读书笔记，学校定期开展读书笔记评比活动。

（3）做好各项业务统计，并进行统计分析，有针对性的开展服务。包括读者统计（教师、学生、班级、年级）、藏书利用率统计、读者借阅率统计、读者到馆率统计、藏书流通读者群统计（教师、学生、班级、年级、男生、女生）。

（4）编制导读书目，引导学生读书。

（5）有图书推介活动，利用橱窗、板报、网络等宣传图书馆知识，开展新书推荐、书评、好书推荐、读者园地、心得体会陈列展示。

（6）对学生进行阅读和利用图书馆知识教育，成立学生文学社，组织形式多样的兴趣活动和主题读书活动，如读书知识竞赛、演讲比赛、经典诵读、专题征文等。

（7）建有学校读书工作计划，充分利用图书室开展读书活动，开设阅读指导课，并纳入教学计划，有相关记录和教案。

第三篇：实验室危险化学药品管理领导小组

实验室危险化学药品管理

组

长副组长 成员艳芳

孟宪阁

领导小组

袁桂莲

骆中军

邢广旭

窦建锋 李安民

刘

姜荣存 李恩海 李 伟 吕淑华 王贵范

第四篇：实验室 图书室工作总结

两室工作总结

秘，还丰富了学生的学习生活，培养了学生动手动脑的能力。

本学期度完成了以下工作：

一、实验室工作普实工作是学校教育工作的一项重要内容。积极开展实验教学工作、加强图书的开放,不仅扩大了学生的视野，带领学生共同探索大自然的奥

1． 完善了实验室管理机构，主管领导、实验教师、实验技术员、仪器保管员落实到人，明确了各自责任。

2． 把安全工作放在首位，全学年无安全事故发生。

3． 学期初各实验教师拟写《实验计划》，期末拟写《实验总结》。

4．在实验教学过程中，要求教师拟写好《实验教案》，提前预约，并填写好《实验登记表》；指导学生填写《实验报告》，并全部批改。

5． 按学期初制订的《实验目录》，开好、开足分组实验和演示实验；分组实验开出率在93%以上，演示实验开出率在95%以上。

6． 期中组织一次实验教研活动：实验教学公开课。做到有计划、有方案、有总结，取得良好的效果。

7． 期中组织一次实验竞赛活动，培养了学生竞争意识。

8． 组织教师自制教具，把优秀的作品22件选入实验室使用。

9． 化学危险品的领用，制度严格，两把锁管理，领用作好登记，有学校主管领导的签字。

10． 仪器管理员时常清查仪器，保持仪器室清洁卫生，随时发现并排除各种安全隐患。

11． 本期内共维护维修仪器4件次。

二、图书室工作

12． 完善了图书室管理机构，主管领导、图书管理员落实到人，明确了各自责任。

13． 把安全工作放在首位，全学年无安全事故发生。

14． 学期初各实验教师拟写《借阅计划》，期末拟写《实验总结》。

15．在借阅过程中，采取班主任教师统一借和各班分小组借阅，提前预约，并填写好《图书借阅登记表》；指导学生拟写《读书笔记》，并全部改评。

16． 全学期借阅率均达到上级部门要求的标准。

17． 期中组织一次读书活动，做到有计划、有方案、有总结，取得良好的效果。

18． 及时地把新书编入书库，对于损坏、损失的书籍及时追赔，有效地控制图书的流失。

以上是本期完成的两实工作，有许多不足的地方我们将在以后的工作中进一步完善。

第五篇：学校各安全领导小组职责和制度

朗洞中学安全工作领导小组职责

一、牢固树立“安全第一”的思想，充分认识学校安全教育工作的重要性和紧迫性，以对广大师生安全高度负责的精神，尽职尽责地抓好学校安全工作，确保师生人身安全和学校财产安全。

二、精心组织教职工、学生认真学习有关交通安全、消防安全、用电安全、户外活动安全、社会生活安全、防洪、防震等知识，教给他们科学的防范知识，提高自护自救能力，严防事故发生。

三、对楼房、校舍、教学设施的安全状况定期进行督促检查，对查出的各种隐患要及时排除；确保灾害性季节学校安全。

四、加强学校饮食卫生管理。严格贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《餐饮业食品卫生管理办法》，严防食品中毒事件发生。对擅自向学校推销药品或保健品行为要坚决予以抵制。

五、要建立健全学校安全教育工作制度，使学校的安全工作制度化、规范化、经常化。真正做到常抓不懈。

六、建立站岗巡逻值班制度，节假日、星期天照常值班，特别是汛期，保证通讯畅通。

七、学校平常要备好各种急救药品，消防器材等备用物资，一旦出险，能够及时处理。

八、层层签定目标责任书，并实行责任追究制度，出现安全问题层层追究，以增强领导和教师的责任感，保证学校安全工作的健康发展。

朗洞中学消防安全工作领导小组职责

一、认真贯彻落实国家有关消防工作的法律法规。

二、配合政教处和学校安办对全校师生进行消防知识教育，并让学生熟记自救自护常识，提高学生在意外情况下的自救自护能力。

三、指导总务处对学校消防器材设备的配置、维修和管理。督促总务处定期对学校的一切消防设施进行检查，保障一切消防设施，时刻处于待命状态。

四、督促总务处定期对学校线路、电器设备进行维护检查，发现故障及时排除，消除隐患。

五、指导宿舍宿管员经常性的对学生进行防火、防触电及安全用电知识教育，督促宿管员切实落实宿舍内杜绝火种，严禁使用烛火等制度，确保宿舍内无火灾隐患。

六、指导全体教职工掌握必要的抗灾救灾知识，提高他们对意外险情的处理能力。

七、发现险情，应立即采取措施，报警和报告领导，并组织疏散学生撤离现场。

朗洞中学交通安全工作领导小组职责

一、精心组织教职工、学生认真学习有关交通、安全、交通规则等方面的知识，教给他们科学的防范和自护自救方法。

二、督促每日护送学生过马路，值班者按时到位，负责走读生的行路安全，并检评量化。

三、在特殊情况下，必须组织学生外出时，领导小组要与带队老师有秩序的组织学生列对行走，并签定责任书。

四、建立健全交通安全工作档案，使学校交通安全工作制度化、经常化、规范化。

五、领导小组要通过不同途径，采取多种方法，利用不同宣传工具，教给学生交通法规知识，使他们自觉地遵守交通规则，确保行路安全。

六、努力争取公安机关和各村支两委的配合，切实做好师生的行路安全工作。

朗洞中学食品安全工作领导小组职责

一、认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》、《餐饮业食品卫生管理办法》以及《朗洞中学食堂、小卖部管理制度》。

二、督促食堂管理人和小卖部承包经营者，按规定及时办理卫生许可证、健康证，等相关证件。

三、督促食堂管理人和小卖部承包经营者必须保持经营和加工场所的洁净、卫生，无垃圾、污垢，有“六防”措施，保证门窗、墙壁及设施完好无损，保证食品的采购、加工、贮存及经营用具的洁净卫生，并定位放置，定期消毒，符合卫生标准。

四、督促食堂管理人和小卖部承包经营者采购、销售经营的食品必须具有检验合格证和卫生许可证或符合有关卫生标准的食品。

五、督促食堂管理人和小卖部承包经营者在工作时间内必须穿戴整洁的工作衣帽，不留长指甲，涂指甲油、戴戒指；不在经营场所内吸烟、吐痰；不面对食品打喷嚏、咳嗽等其他有碍食品卫生的行为，经营直接入口的食品时，要用卫生夹、袋分开。

六、食品安全工作领导小组定期对食堂、小卖部的食品卫生饭菜质量等进行监督检查，或不定期抽查，对查出的问题，应立即采取措施，并限期整改，确保无中毒事件发生。

七、若发现意外事故，应立即采取措施，组织救护和报告领导。

朗洞中学平安校园工作领导小组职责

一、贯彻落实上级创建平安校园建设工作的方针政策，拟定工作计划，阶段性工作方案和具体工作措施，并负责组织实施。

二、掌握学校内及周边地区的治安动态，定期开展治安情况分析，及时向当地公安部门报告和反馈信息。

三、开展调查研究，检查督促落实，提出整改意见，制定考评方案，搞好总结评比。

四、组织各种安全防范演练，提高自救自护意识和技能。

五、加强工作联系，掌握治安动向，搞好协调服务。

六、承办文件简报，搜集整理资料，保障信息畅通。

七、协助政法机关查处违法犯罪，协助做好见义勇为核实、保护和奖励等项工作。

八、完成上级交办的其他工作。

朗洞中学普法宣传教育工作领导小组职责

一、抓好师生安全教育工作，切实贯彻校规、校纪，以保证学校有一个良好的教学秩序，形成良好的校风。

二、大造声势，广泛宣传发动。每月召开一次师生安全会，出黑板报，办宣传栏、通过广播室、国旗下讲话各项活动的开展，增强广大师生的安全意识。

三、以防为主，加强广大师生的法律、法规教育。对不利于学校及社会安定和不利于师生身心健康的活动要坚决加以制止。

四、强化措施，进一步搞好学校周边治安秩序整顿。对侵害师生人身、财产安全的违法犯罪活动，要依法从严打击。

五、健全防范制度，确保万无一失，维护良好的学校教学秩序，充分发挥工会、团委等组织的作用，调动广大师生积极参与治安管理，并做好群防群治。

六、建立学校师生遵纪守法档案，动态把握全校师生的遵纪守法情况。

七、结合一些重大安全事故，及时组织师生学习分析，并聘请有关人员对师生进行安全教育。

八、组织学习中学生安全自护自救知识，教给学生科学的防范常识，提高自救自护能力。

朗洞中学禁毒宣传教育工作领导小组职责

一、严格贯彻上级禁毒工作指示，拟定学校禁毒教育工作计划，并负责组织全面实施

二、负责禁毒宣传教育工作，加强学生对毒品的认识，加强禁毒的宣传力度，重点宣传毒品的危害性。

三、每定期组织召开禁毒教育工作专题会议，制定学度禁毒工作计划。

四、组织开展全年禁毒宣传日活动，多种形式进行广泛的禁毒宣传，确保学校范围内无一毒品的受害者保证校园的稳定，文明。

五、负责组织学校教师与学校签订禁毒责任书，学生与教师签定责任书，并认真、规范收集归档。

七、规范管理禁毒档案资料，负责收集有关禁毒教育工作方面的资料，确保资料齐全，落实到位。

八、按时完成上级交办的其他任务。

朗洞中学防范和处理邪教领导小组工作职责

一、认真贯彻落实上级部门关于防范和处理邪教问题的工作部署，研究制订工作计划、阶段性工作方案。

二、积极组织开展反邪教警示教育活动，认真落实防范和处理邪教问题的各项工作措施，精心营造校园反邪教氛围。警示教育要面向全体师生（含离退休人员）, 坚持与学校师德教育相结合、与学校德育工作相结合。加大国旗下讲话、校园广播等阵地宣传力度；广泛开展黑板报、手抄报、征文、演讲等活动，将反邪教警示教育渗透到校园文化活动中。特别是以“小手拉大手”的方式，组织学生做好家长的宣传教育工作，组织教育学生当好反邪教警示教育的“小小宣传员”活动，让学生不但自己要搞好教育活动，还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育，以推动全社会反邪教警示教育活动的深入开展。通过各种活动的开展，不断提高广大师生对邪教危害性的认识，增强免疫力，提高警惕性，确保社会政治稳定。

三、全面掌握邪教活动底数，及时分析防范和处理邪教问题，一旦发现有邪教组织活动，应及时向学校、镇综治办和当地派出所、县教体局报告，以及时扼制事态发展，避免对社会产生危害。

四、建立反邪教长效教育机制。结合学校实际，立足于长期教育，开展形式多样的反邪教宣传教育活动，并逐步构建反邪教警示教育与师德教育、未成年人思想教育等结合起来的长效教育机制。

五、办理上级部门交办的防范和处理邪教问题的其它事项。

朗洞中学学科教学渗透法制教育领导小组工作职责

一、贯彻执行上级有关学科教学渗透法制教育工作的文件精神。

二、负责对学校学科教学渗透法制教育工作的领导和指导。

三、主持制定学校学科教学渗透法制教育工作的实施意见和工作制度、工作规范。

四、根据上级有关学科教学渗透法制教育工作的要求，结合学校实际提出学科教学渗透法制教育工作的（学期）工作要点和内容。

五、负责研究和解决学校学科教学渗透法制教育工作出现的问题。

六、听取教研组和各教师对学校学科教学渗透法制教育工作的意见和建议。

朗洞中学安全工作管理制度

为进一步加强学校安全教育工作，维护正常的教学秩序，促进教育事业的健康发展，确保学校不发生任何安全事故，做到防患于未然，现结合我校实际，制定本制度：

一、提高认识，高度重视。

从学校领导到教职工，要充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性，牢固树立“安全第一”的思想，切实把安全教育和防范工作落实到具体行动中，尽职尽责，确保学生人身安全和学校财产安全。

二、强化措施，切实做好安全教育和防范工作。

1、成立学校各项安全工作领导小组。

2、明确各项安全工作领导小组工作职责，落实责任。

3、总务处和安全办要定期对学校的楼房、围墙及其他建筑设施进行检查，对查出的危房及其他安全问题及时上报、及时排除，平时备好安全器材，保证学校无安全隐患。

4、总务处要定期对学校的用电线路、宿舍、实验室、教室等房的照明线路、插头进行检查维修，确保学校用电线路畅通、安全无隐患。

5、总务处要加强对学校消防安全的检查，特别是对宿舍楼、实验室、仪器器材室、图书室等重要部门要定期检查备好消防器材（如灭火器、喷枪、输水管、消防沙、消防池等），保证不存在任何安全隐患。

6、总务处要加强对学校食堂、小卖部的管理，定期检查各种证件、货物卫生、工作环境卫生、个人卫生、不炸烧烤串，不经营腐烂变质的食物，严防食物中毒事件的发生。

7、政教处和学校安全办要不断对师生进行安全教育、制定学生安全守则（十要十不要）编印安全常识手册，定期召开师生安全教育大会并通过各种形式（如广播、黑板、竞赛、演讲等）确实提高师生的安全意识和自救、自护能力。

8、加强消防安全教育，教育师生如何正确用火用电，并教给师生最基的防范知识。

9、加强交通安全教育，教育学生遵守交通规则，严禁违纪骑车，组织值周领导和值周教师、班主任配合当地派出所护送学生过马路，确保无交通安全事故发生。

10、加强对师生进行食品卫生安全教育，教育学生不买过期、没有商标、不卫生等食品。

11、学校领导、值周教师要安值周相关制度认真值周，出现任何安全事故要第一时间到场并及时向校长汇报并配合相关部门妥善处理，确保校园平安。

12、教务处、政教处和学校安全办要经常对师生进普法宣传教育，使师生爱学法和会用法，营造良好的学法用法习惯。

13、政教处和安全办要密切配合好政府和派出所做好禁毒宣传教育及防范和处理基邪教工作。

14、教务处、教研组组织好教师备课，学科教学要渗透法制教育内容，教务处要做好检查与登记工作。

15、加强周边联系，配合派出所、附近村、街道、清理学校周围不安全、不健康的摊点，确保周边环境安宁健康。

16、建立站岗巡逻值班制度，保证学生24小时有人巡查看护、确保财产安全。

17、教导处要不断对教师进行教学安全教育，规范教学行为，确保教学过程安全运行，并做好上下楼梯的疏导工作。

三、其他

1、成立学生会，吸收学生对学校的安全工作进行巡查、管理。

2、层层签定各种安全责任书，各负其责，各司其职。

3、建立建全各种档案，及时整理各种安全工作材料、会议、活动等并存档。

4、实行安全工作责任追究制度，对出现的安全问题将依据有关的文件、制度追究责任人责任。

朗洞中学安全工作领导小组职责

朗洞中学 2014年3月

朗洞中学消防安全工作领导小组职责

朗洞中学 2014年3月

朗洞中学交通安全工作领导小组职责

朗洞中学 2014年3月

朗洞中学食品安全工作领导小组职责

朗洞中学 2014年3月

朗洞中学平安校园工作领导小组职责

朗洞中学 2014年3月

朗洞中学普法宣传教育工作领导小组职责

朗洞中学 2014年3月

朗洞中学禁毒宣传教育工作领导小组职责

朗洞中学 2014年3月

朗洞中学防范和处理邪教领导小组工作职责

朗洞中学 2014年3月

朗洞中学学科教学渗透法制教育领导小组工作职责

朗洞中学 2014年3月

朗洞中学安全工作管理制度

朗洞中学 2014年3月

朗洞中学各类安全领导小组工作职责

朗洞中学 2014年3月

朗洞中学各类安全领导小组工作职责目录

1、朗洞中学安全工作领导小组职责

2、朗洞中学消防安全工作领导小组职责

3、朗洞中学交通安全工作领导小组职责

4、朗洞中学食品安全工作领导小组职责

5、朗洞中学平安校园工作领导小组职责

6、朗洞中学普法宣传教育工作领导小组职责

7、朗洞中学禁毒宣传教育工作领导小组职责

8、朗洞中学防范和处理邪教领导小组工作职责

9、朗洞中学学科教学渗透法制教育领导小组工作职责