学习标兵评比总结

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第一篇:学习标兵评比总结

学习

2008年5月

电气信息工程系

为了响应贯彻党的教育方针,加强思想政治工作,提高教育质量,促进学生德、志、体全面发展,培养有理想、有文化、有道德、有纪律的四有人才,使教育面向世界的院里总方针,深入贯彻落实科学发展观,树立刻苦学习、勇于进取、努力向上的优秀青年典型,展示大学生的崭新精神风貌和自强不息的奋斗精神,电信系党总支决定,在全系范围内深入开展以“学习标兵”评比活动。

“学习标兵”评比活动要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,努力培养和造就德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

我系现有在校09级大一新生529人,在校08级大二学生681人,在校07级学生669人。我系严格遵循院里文件要求,对三好学生、优秀学生干部、先进班集体进行了严格的审查与评定。我们综合被评人员的任课老师,其所在班级干部、同学对其的评价和其所在班级的投票数,严格筛选出在德、志、体全面发展、拥护党、热爱社会主义、积极参加政治学习和公益活动的新世纪四有新人才。

(一)要高度重视,精心组织。各团支部要充分认识此项工作的重要意义,切实加强组织领导,周密安排部署。要结合各自实际,制定切实可行的工作措施,采取多种形式,广泛动员发动,使广大学生积极参与到活动中来。

(二)要坚持标准,严格审核。要按照公平、公正、公开的原则,认真审核、遴选上报,使推出的“学习标兵”具有先进性和代表性,经得起时间和实践的检验,确保工作质量。

申报的个人,应同时满足各表彰类别要求的所有申报条件。各项先进事迹证明材料的有效时限均从2008年9月之后算起。

1、具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;

2、有优良的道德品质和良好的文明行为,模范遵守和执行学生行为准则以及学院有关规章制度,在校期间无违纪现象;

3、学习踏实刻苦,努力钻研专业知识,学习成绩优异,在校期间各科成绩无不及格现象;获国家奖学金一次或国家励志奖学金一次、或获校内一等奖学金一次。

在政治思想方面:具有政治坚定、团结协作、以身作则、联系同学的班级领导核心,密切配合党、团组织的教育活动;形成积极向上、乐于助人、遵纪守法等良好的班风,本学期无人受处分。学习方面:树立勤奋、严谨、求实、创新的良好学风,学期总评分数在全系较高;积极开展健康有益活动,提高运用所学知识解决实际问题的能力。在文体卫生方面:积极开展文娱、体育锻炼活动;同学具有健康的身体、心理素质及良好的卫生习惯;本班宿舍能够遵守学院宿舍管规定,无违纪现象。

我们跟据班级推荐结果,并将其材料报系党总支研究公示后,现才将其研究结果及有关材料上报系办。

电气信息工程系 2008年5月

第二篇:“标兵学生”评比方案

“标兵学生”评比方案

为了进一步激励每一名同学,促进良好的学习习惯、纪律习惯、礼仪习惯、卫生习惯和劳动习惯的养成,促进班风的优化和教育教学质量不断提高,我班将开展“标兵学生”评比活动。根据同学们在校表现进行评比:每周小评一次,达标的同学奖励一朵红花;每月汇总一次,得到4朵红花的同学被评为 “标兵学生”。“标兵学生”将得到一张荣誉证书和奖品。

“标兵学生”评比细则

加分项目:

1、做好事,加1分。

2、放学后打扫卫生,加1分。

3、考试得90分以上,加1分。

4、作业本得到5个A,加1分。

5、上课专心听讲、积极举手,加1分。<莲山课 件 >

6、向广播站投稿,加1分。

7、在博客里写作文,加1分。

8、在报刊上发表文章,加5分。

9、读课外书1本(20页以上),加5分。

10、当上班干部,加5分。

扣分项目:

1、按时上学,迟到者扣1分。

2、配戴好红领巾,违者扣1分。

3、课前准备好学习用品,违者扣1分。

4、保持教室干净、整洁,违者扣1分。

5、早读课要认真读书,违者扣1分。

6、中午要安静看课外书,违者扣1分。

7、按时完成作业,违者扣1分。

8、课间要遵守纪律,追逐打闹者扣1分。

9、排队做到快、静、齐,违者扣1分。

10、不得私自拿他人物品,违者扣10分。

第三篇:师德标兵评比方案

小学“十佳师德标兵”评选方案

一、评比目的“打造一流的教师队伍,创设一流的师德师风,做学生健康、和谐、可持续发展的指导者和引路人”是我校全体教师的共同奋斗目标。为加强教师队伍建设,展现教师风采,激励全体教师树立爱岗敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时俱进的师德师风,决定开展园岭小学“十佳师德标兵”评选暨园岭小学“六.一”表彰活动。

二、评比条件

1、坚持党的基本路线,热爱祖国,政治立场坚定,具有较高的政治素质,始终与党中央保持一致。

2、爱岗敬业,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感,有无私奉献的精神,具有现代教育理念和创新意识,工作勤奋,任劳任怨。

3、模范遵守教师职业道德规范,教书育人,为人师表,关心热爱学生,自觉抵制不正之风,得到师生及家长的一致好评。

4、刻苦钻研业务知识,有较高的业务水平。对所教学科具有坚实的理论和专业知识,积极进行教学改革,教学经验丰富,教学水平高,成绩突出。管理人员、班主任精通业务,工作成绩突出。

5、无由于个人原因导致的重大责任事故和违背师德事件。

三、评比办法

1.本届拟评选校级师德标兵9名,每部3名。

2.师德标兵,由个人申报或级组推荐,学校师德领导小组组织该分部全体教师根据候选人提供的材料进行评选(各部分别以无记名投票方式进行)。按照得票数多少产生3名候选人。

3.学校师德领导小组候选人对选举产生的3名候选人进行审核,合格者确定为“十佳师德标兵”。经学校公示无异议后进行表彰。

四、材料与要求

1、参加申报的教师要写先进事迹材料(1500字左右),填写获奖统计简表。

2、2004年以来,能够反映本人师德修养,教育教学成绩、业务、科研水平的各种获奖证书、论文、经验材料等(原件)。

3、申报时间:2008年5月18日前

4、申报部门:教导处德育主任处

5、评选时间:2008年5月21日

6、表彰时间:2008年5月30日

德育领导小组

第四篇:银行业务标兵评比典型材料

让青春在金融事业中闪光

----XXXX同志主要事迹介绍

XXXX同志,女,XXX年9月出生,大专文化程度,助理经济师,现为XXXX支行营业部柜员。该同志1995年7月毕业于AAA市财会学院,取得金融专业中专毕业证书,1995年12月进入XXXXX行工作,2003年7月获得AAA广播电视大学金融专业大专学历。现将该同志

主要事迹作如下介绍:

一、提升服务理念,珍惜职业生命[xiexiebang.com文章-http://www.xiexiebang.com/

该同志作为一名有责任感、使命感的X行青年,能够直面挑战,立足本职岗位,积极参与竞争,具有为X行事业兢兢业业、奋力拼搏的精神和勇气。同时,该同志认识到“银行出售的就是服务”,因此工作中能够不惧劳苦,坚定信心,不断适应环境的改变,变压力为动力,变被动为主动,强化柜面服务,牢固树立“行兴我荣、行衰我耻”的思想观念,珍惜职业生命,主动迎接挑战,不断战胜困难。该同志能够树立正确的世界观、人生观、价值观、名利观,努力培养良好的思想品德和职业道德,不断提高自身思想政治素质,能够准确判断对与错、是与非、“为”与“不为”,规范自身的一切行为,争做有益于集体和事业的人。能够积极参与支行及营业部组织的各项活动,提出柜面服务要追求亲情化、科学化、技巧化、层次化的“四化”服务理念,并以自身的实际行动服从和服务于创建工作,得到了单位领导的好评。在2004年9月XXX妇联组织全省巾帼示范岗代表对我行营业部观摩时,该同志代表营业部进行了点钞业务技能操作演示,充分展现了XXXXX行女工奋发向上的精神风貌和技术过硬的业务素质。该同志能够以饱满的工作热情、认真负责的主人翁姿态投身于XXXXX行的各项改革和业务经营,服从营业部的工作分配,今年从出纳岗位轮换到会计岗位后,加强自身业务知识的学习,很快适应了新的工作岗位要求,切实履行好岗位职责,在平凡的工作岗位上默默无闻地为XXXXX行的发展奉献自己无悔的青春。

二、确立品牌意识,加强柜面服务

该同志能够从平时做起,从点滴做起,注重维护XXXXX行良好的社会形象,具有较强的服务意识和较高的服务水平。能够牢固树立“客户至上”的经营理念,视客户为“上帝”和“亲人”,想客户之所想,急客户之所急,对待每一位客户都尽力做好热情细致、耐心周到地服务工作,以充分展现一位五星级网点员工应有的服务水平。能够切实做到“首问负责制”,对顾客的咨询从不推诿,并耐心解答,负责到底。同时,能够按照先外后内的原则,针对顾客的具体要求,在坚持原则的基础上不忘灵活、迅速、及时、准确地办理每一笔业务,从不与顾客争吵,坚持使用文明用语,能为特殊客户提供哑语和英语服务,做到来有迎声、问有答声、走有送声,能使客户高兴而来,满意而归,得到了客户的一致好评。

该同志深知客户到银行来办理业务,除了希望得到优质文明服务的“礼遇”外,更希望银行柜面人员提高工作效率,缩短其等待时间。该同志在轮换到会计岗位后,很快就掌握了会计岗位的操作技能,工作效率不断提高,客户都希望在她的柜面办理业务。在营业部临柜柜员中,该同志全年经办业务量为全体柜员之首。每当客户表扬她服务态度好,工作效率快的时候。她都会面带微笑对客户说:“在我们X行,每一个服务窗口都是这样的。”言语举止中不仅宣传了X行,拉近了X行与客户之间的距离,更擦亮了X行优质文明服务的品牌形象。

三、提高业务素质,争当“业务标兵”

该同志能够坚持不懈地以“学习、学习再学习”来激励自己不断提高业务素质,以适应金融业竞争的需要,更好地服务于X行发展事业;能够坚持“取人之长,补已之短”,努力使自己成长为一名“一专多能”的复合型人才。首先,该同志能够做到苦练内功,认真学习金融法律法规和各项规章制度,严格按制度办事,严格按程序操作,熟练掌握业务操作技能。其次,该同志切实加强自身岗位练兵,强化业务培训,主动利用工作之余及休息时间,刻苦钻研业务,提高业务工作效率。第三、开阔视野,扩大知识面。该同志在做好本职工作,熟练掌握本岗位操作技能的同时,能主动学习其他岗位的业务知识,掌握操作要领,为适应未来其他岗位的工作需要夯实基础。同时,该同志还能够主动学习与金融有关的其他经济类学科,以适应X行未来改革和发展的需要。

四、工作作风严谨,不计个人得失

该同志一贯坚持严肃认真、求真务实的工作作风,对待工作一丝不苟,严格审查凭证要素,准确、快捷地办理会出业务,自参加工作以来从未发生一起责任性事故,不仅维护了XXXXX行的资金安全,也维护了XXXXX行的“三铁”信誉。同时,该同志有着较强的组织、纪律观念,时时、事事、处处以维护X行良好的社会形象为已任,视集体利益为最高利益,

第五篇:文明标兵评比

关于开展信息工程学院第三届“十大文明标兵”寻评活动的通知 各班团支部:

为深入开展我校“大学生文明修身工程”,在青年学生中选树先进典型,展示优秀山青学子的风采,特在我院开展第三届 “十大文明标兵”寻评活动。现将有关事宜通知如下:

一、指导思想

通过校园“十大文明标兵”的寻、评、学、做等过程,引领广大学生从自身做起,积极行动起来,自觉践行社会主义荣辱观和“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本公民道德规范,发挥典型示范的带动作用,加强自身文明修养,争做文明大学生,创建文明校园。

二、参评范围

我系2010、2011年级全日制本、专科在校生

三、评选基本条件及奖项设置说明

1.参评学生必须政治素质过硬,积极进取,有优良的道德品质和良好的文明行为;学习态度端正,成绩优良;综合素质较高,受到师生广泛认可;模范遵守校规校纪,无违纪行为。同时在团结互助、明礼诚信、勤俭自强、敬业奉献、公益活动、孝心等某方面有较突出表现。

2.本次评选将产生 “信息工程学院文明标兵”10名,颁发荣誉证书和奖励。

3.每个行政班依据本班情况,酌情确定**班文明标兵,并向团总支择优推荐其中1-2名人选,参与信息工程学院“十大文明标兵”的评选。

四、评选工作安排

1.宣传发动:班团支部要全面动员,层层发动,利用多种形式加强宣传,营造浓厚的舆论氛围。各班团支部要以“工作和活动覆盖影响全体青年”为目标, 充分调动广大同学的参与热情和创造性,结合本系实际情况制定出具体的寻评实施方案。

2.基层寻选:各班团支部组织“争做文明标兵”、“文明就在我身边”等主题团日活动,广泛发动全体青年学生参与,寻选“班级文明标兵”。各团支部可采用自荐、互荐等相结合的方式,在广泛听取本班学生意见的基础上确定“班级文明标兵”,3月20日前将“**班文明标兵”名单报团总支;同时择优推荐其中1-2名参与院文明标兵评选,材料提交如下:“班级文明标兵”的详细事迹材料(不少于800字)、团支部推荐词(200字以内)和参评感言(100字以内)。

13.院级推选:各系团总支根据本系“班级文明标兵”名单,广泛动

员发动,组织评选产生“信息工程学院第三届十大文明标兵”并予以公示。

4.校级评选:获“信息工程学院十大文明标兵”将有机会参与山青

院文明标兵的评比。

5.学做阶段:颁奖典礼后,在全院掀起“学文明标兵,做文明学生”的热潮。我院将通过网站、宣传栏、系报等形式广泛宣传 “十大文明标兵”等先进典型的事迹。各班要以本次寻评活动为契机,对“文明标兵”的事迹进行广泛宣传,深入开展形式多样的学习活动,扩大榜样的影响。

五、活动要求 1.高度重视。各班要充分认识典型示范是共青团组织实现对青年思想引领的重要途径,统一思想,提高认识,加强领导,按时高效地发动好、实施好本次寻评的各项工作。

2.注重实效:各班团支部要打破按比例、分名额的简单评选流程,拓展工作思路,创新活动形式,丰富活动内容。特别是要充分发挥各基层团支部和团员的积极性和自主性,集思广益,用广大青年学生喜闻乐见地形式,最广泛地调动基层团员的参与热情和积极性,增强寻评活动的吸引力,确保活动实效。

3.加大宣传:我系团总支会充分利用宣传阵地等多种形式,对文

明标兵的寻选活动进展情况进行最广泛的宣传展示,寻选先进,树立典型,营造浓厚的舆论氛围,深化“文明标兵”的示范带动的作用,真正在校园倡导健康、文明、和谐的生活理念,引导青年学生争做文明大学生,创建文明和谐校园。

“文明标兵评比”各班开始启动。3月20日前将各班文明标兵及事迹汇总至系团总支。班内评比过程可留照片,以备后用,注重落实的效果,切不可流于形式。

信息工程学院团总支

二О一二年三月五日

信息工程系“十大文明标兵”候选人登记表

说明:1.“推荐具体奖项”栏填写 “诚信之星”等奖项,最多可同时推荐两项。

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