国民国防意识调查报告——蒲鑫

第一篇：国民国防意识调查报告——蒲鑫

国民国防意识调查

班级：机自八班姓名：蒲鑫学号：20110401812 如果说国防是民族生存之盾，那么国防意识就是民族生存之魂。强烈的国防意识是一种重要的精神力量，是制止战争、威慑敌人的重要因素。公民国防意识的强弱关系到国家的强弱、民族的兴衰。正如孙中山先生所说：“所谓固国家不以山溪之险，威天下不以兵革之利，其道何在？精神为也。”先驱者在告诉我们，一个国家的国防巩固与否不应只以“山溪之险，兵革之利”来衡量，还应看其国民的国防意识和精神状态如何。（摘自百度百科“国防意识”）

所谓国防，简单地说，就是为适应国家安全与发展的需要，保卫国家领土主权，防备外敌武装侵略而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等的一切措施的总和。

国防意识是一个国家的公民抵御外侮，捍卫祖国的独立和主权，维护国家的尊严和安全的主观认识。

它主要表现为爱国主义精神和尚武精神。主要包括以下三个方面：

1.国防是国家安全的重要保障。2.国防是国家独立自主的前提。3.国防是国家繁荣发展的重要条件。

知道了国防意识是什么，那么我假期的国防意识调查也就可以慢慢展开了，首先我通过查阅资料，在网上搜集了关于国防意识调查的调查问卷，自己也参与了做调查问卷的行列，最后从问卷的设计者处获得了他的统计结果。调查是分别统计了不同人群的，其中以大学生居多。

从调查结果中可以发现，大学中的国防生应该是最具备“天下兴亡，匹夫有责”意识的一群，然而或许是生活学习压力大，亦或是“寻求利益最大化”的经济学原则削弱了他们报效国家的动力，每年都有一些“国防生”背信违约。我也是一名国防生，我认为为人民参与国防是一种荣耀，崇尚荣誉也是军人核心价值观的一条重要法则。

普通大学生作为国家的高素质人才，也应当知道国防的重要性，但是很多人连国防的重要意义都不能完全了解。而且个人分析，没有参与到调查的人中不乏有关心国防事业的，但是大学生人群中更多的人是对国防没有一个具体的概念的。

也就是说，国民的国防意识并不强。

也许是生活在比较平和的社会环境下，造成了这种对国与国之间的关系的不敏感，这种问题，很有可能导致国家的危机。现今阶段，如何才能有效的加强国民国防意识呢？

我认为应当从大学生的国民国防意识抓起。我国在校学生近二千多万，学生既是国家的未来，也是今后兵员的主要来源。而大学生首

先是学生，正处于接受教育的阶段，同时又是以成年人的身份在社会上活动，具有分辨是非的基础，在家庭中也产生着非常大的影响。所以宣传国防意识，当从大学生做起。

人群确定了，该如何有针对性，有效果的提高呢？

我们说加强国防教育是强化国民国防意识的重要途径。孟子老先生的作品《生于忧患，死于安乐》强调的是人要懂得居安思危,懂得在顺境时看到危机。只有不断地看到未来的危机,未雨绸缪,才能再接再厉，求得最后的胜利。所以，居安思危，常备不懈是每个中国公民在当前纷繁复杂的国际环境中，应该保持的警惕心理。对此，学校的教师团体要首先加强国防意识，增强国防素质，并且不断实践，探究更好的提高学生国防意识的方法。最后，在教育制度上要做到要专门设立国防教育的版块，以求保障国防教育的长久。另外，国防教育是严肃的，却不是死板的，在教育学生国防意识的同时，不仅要注意教育学生，还要注意教育的方式，要使学生接受到更深刻，更实际的国防教育。

这一次的社会实践，我主要是在网上查阅资料，了解了很多，也思考了一些，我现在能做的，就是从我做起，增强自己的国防意识，成为一名合格的国防生。

第二篇：大学生国防意识调查报告

在二十一世纪的今天，大学生们还是有许多不能明白理解国防教育的重要性。国防不仅仅是军队的事情，而是全中国人民的事情。对于当代大学生，这即将走入社会，面向生活的人来说，国防意识的欠缺将大大降低我国的国防力量。

国际之上，大国威胁之说尚未解除。西方大国对于中国的野心未增有灭。况有近邻仍虎视眈眈。我国岂能不把国防建设列为重中之重。和平是当今的主题，可是和平之下又有谁能保证没有暗流。静静湖面下，无人知晓有多大潜藏的危机。

因此我当代的大学生，未来领导社会的先驱，更应该有强烈的国防意识。然而，当今的调查结果也着实令人忧心。俗话说：“人无远虑，必有近忧。”然而，昔人无近忧，却也不为远处着想，那这着实是一种堕落。在现代话的今天，国防力量建设也明显跟不上科学，经济，农业的建设。尽管，中国每年也大量的投入资金，但国防力量建设在四个现代化中明显出现了脱节。

而大学生就更应该在中国还未完全重视的情况下先重视。也许我们不是梁启超，也不是康有为，谭嗣同。但至少我们要理解它的重要性，国家有难肯于为之奉献。也许在像当年胡适一样站在台前大喊为民主献身你们会笑。但我希望，我大喊为国家献身时，大家莫笑。中国的国防不能没有同学们乃至人民的帮助。经济的怎样，生活的怎样。没有国防，当地下的暗流成为惊天的海啸来袭时，一切都成为为别人制作。辛辛苦苦的把自己卖了出去，还要为别人数钱。这又是何样的悲哀。

战争是不可能逃避的，谁也不能预示它什么时候回来，就像1840年一样，作着天朝梦的大清帝国一夜之间就无言以对。就像美伊战争那样，仅几日之内便开始和结束。在如此严峻的国防形势下。大学生就应该清楚自己在国防建设中的位置。了解自己对国防意识建设的重要性。

有资料显示，一位同学调查一个简单的问题：“你知道我国的兵役制度是什么吗？”而这以问题的回答结果有90%不知道，10%回答不完整。而答案“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合的兵役制度。”其实算一算并不长于几句歌词。

似乎如果有战争发生，国家考虑如何战胜，而大学生却考虑，他生活的地方会不会派解放军，为什么就不能先考虑参军去帮助一下国家，去为国防坐点贡献。也许很多大学生还是认为国防重要的，但要说此事与自己有关，他可不能认同。要打算为之献身的就更不可能了。

从一项对于国防生研究中上表明，当今青少年对于国防建设所持的态度，并为建立在可靠的国防知识基础上，存在着很大盲目性。如果是这样，很难想想对于非国防生会有什么样的后果。是不是就更不了解国防知识呢？

还有，现在大学生虽然有了很高的文化素养，但很少具备坚强的意志，对于艰苦性的国防训练谈虎色变。

长期的和平使国家的人民国防意识逐渐淡化。我们不能像前苏联斯大林那样，一味发展重工业，而忽略轻工业的重要作用。同样，生活在和平年代的我们，也不能忽略国防建设的重要作用。现在国家对于大学生的导向是其就业问题，完全不顾及大学生对国防知识的了解状况。一个大学生整天想着如何找工作以及如何找到好工作，又如何能去顾及国防问题呢？就业使大学生处于一种完全麻痹的状态。国防对于我们大学生的重要性。可以通过让大学生深入了解国防知识的方式，使学生加深对国防安全重要性的认识。

不能认识到国防是有关于国家中每一个人的事实当代大学生的通病。适时教育使大学生意识到这一点，并使其肯于为国防事业出谋划策，为国家国防做贡献。所以我举得应该采取以下办法增强国防意识。

1.营造“爱军尚武”的社会风尚。首先，加强全民国防教育的舆论宣传。广播、电视、报纸、刊物、网络等传播媒体的触角已经深入到社会的各个角落，成为社会舆论的主要渠道。其次，发扬“爱军尚武”的优良传统，真正把大学生国防意识的培养和巩固置于良好的社会风尚之中。把国防教育与征兵、双拥工作结合起来，通过生动的案例或优秀的作品来教育大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进大学生对国防的认识和理解。2.改进教学方法，提高军训工作质量。一是在内容上要区分层次，突出时代性。增加军事高科技知识和信息化战争作战样式的内容，使教学贴近学生关注的焦点问题，增强吸引力。二是改进教学方法。要将理论讲授与直观教学相结合，既要注重启发，用通俗易懂、趣味性强的语言讲解内容，增强授课的感染力和吸引力，争取良好教学效果。三是在教学管理上要注重实效。大学生军训工作作为高校教学内容的一部分，必须适应形势发展变化的需要，将军事理论和集中军事技能训练纳入学生学籍管理体系。

3.挖掘社会资源，开展国防教育实践活动。首先，发挥国防教育基地作用，对大学生进行潜移默化的教育。如组织大学生参观烈士陵园、革命遗址和其他具有国防教育功能的博物馆、纪念馆、科技馆、文化宫等。其次，开展军民共建活动。给大学生提供一些接触军人、了解军人的机会，能提高大学生爱军、拥军的自觉性，增强大学生履行国防义务的自觉性和支持国防建设的责任感。

4.占领网络阵地，拓展国防教育空间。首先，高校要建立马克思主义观点的国防教育网站，突出覆盖面、信息量。其次，要充分利用网络传播速度快和交互式的特点，将国防理论、军事装备、国防法规、国际安全局势等内容载到网上，提高国防教育的效果。同时开展广泛的网上交流与讨论，针对热点、难点问题进行引导，及时释疑解惑。最后，必须加强网络安全管理，对相关信息进行及时的监控，强化“守土有责”的阵地意识，把正确的国防知识传递给大学生，达到良好的教育效果。

有了良好的导向作用，就像引导大学生就业问题一样，大学生对于和自己长期发展息息相关的事自然十分重视。也是时候向大学生宣告，我们了解的国防知识只是皮毛，更要清楚的让大学生认识到，不能正确清晰的了解国防知识，就如战场上没有枪一样！有形式而无内容的军事夏令营有等于无，要搞就正派到底，不然无任何作用。我不太相信三日之功可至登峰造极的地步。要透彻了解中国国防建设和军队情况。一个士兵走进兵营却不知兵是什么，岂不成了一种悲哀，也许我太过了。但，这已成为极端可怕的事。多看看新闻，多了解一些军事内容。别盯着明星不放，你不可能当即就嫁（娶）他（她）。多看点正事，有何不可。

新时代需要尚武人才，就像古代要有武状元一样，既然不能当今人民都成为文人，那为什么不想一想武呢？锻炼我们成为新时代的钢铁军队有何不可。毛泽东主席曾说：“一二.九运动是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民组的运动，有着重大历史意义。”在七十年后的今天，重复那段熟悉的历史同时，我们不应该忘记现在，特别是当代大学生在未来的作用。谁也不知道下一场“抗战”将在何时打响...当今世界，和平与发展是时代的主旋律。善良的中国人民不希望看到战争。可是我们不得不正视的现实是西方超级大国亡我之心不死，东面的强邻也不愿反思侵略历史。我们只能尽量避免战争，却不能逃避战争，逃避战争就是背叛历史，逃避战争就是推卸责任！

回首二十世纪，人类在创造了巨大的物质财富的同时也经历了两场给人类带来巨大灾难的战争。物质财富的增加并没有从整体上让人类的文明程度达到消灭战争的水平。特别是中国，在二十世纪前半叶中饱受战争创伤，几乎在侵略者的铁蹄下山河破碎。长期的有国无防让中国人民最深刻地体会了落后就要挨打以及弱国无外交的真理。经过几代中国人的前仆后继才有了今天的社会主义中国。

第三篇：有关大学生国防意识的调查报告

有关大学生国防意识的调查报告 问卷派发了50份，回收率100%，有效的问卷也是100% 调查问卷的数据情况如下：

有关大学生国防意识的调查问卷1、92%的人选“是”，8%的人选“否”

2、6%选“1”，50%选“2”，36%选“3”，8%选“4”，0%个选“5”

3、从问卷答案中看，每个人的答案都不全面，ACD被选的最多

4、只有两个人是全选的，其中未选全的答案中，ABC被选的最多 5、100%选A6、10%的人选“1”，76%的人选“2”，14%的人选“3”

7、76%的人选A，16%的让人选B，8%的人选C8、100%选A9、76%的人选A，4%的人选B，20%的人选C10、86%的人选“2”，14%的人选“3”

11、100%的人选“A”，其中，有40%的人同时选了B，14%的人同时选了C

从以上数据，分析的得：

1、该所学校设置了军事理论课程，学校有重视国防教育，大部分学生都有接受国防教育。

2、该校的学生国防安全敏锐性不高，大多学生对我国的领海安全，周边环境安全问题不清楚。

3、该校学生普遍拥有高度的爱国主义信念和对国防表现出一定的责任感和使命感，但国防知识缺乏。

4、该校学生接受国防知识的途径大多是大众媒体。

5、该校学生大部分认为我国的国防教育不成功。

第四篇：增强国防意识

增强国防意识，保家卫国

----参观航空博物馆博识课有感

中国航空博物馆是首批国家一级博物馆，是全国唯

一、亚洲最大、世界前五的航空专业博物馆，是国家、军队和国防科技工业的“窗口”，是人民空军英雄气概的精神和文化之魂坛。

博物馆里有体现空军精神的英雄墙、蓝天魂和誓言广场构成的石雕建筑群;有连接空军光辉历史与胜利未来的英雄大道，中央耸立着中国航空之父----冯如为开端的11组铸铜雕塑群;高40米、象征空军崇尚荣誉和决胜空天的利剑主雕塑。

中国航空博物馆是反映人民空军发展壮大和武器装备建设成就的史书。一万多平方米的综合展馆，集中展示了空军成立六十年来装备背后的故事和所蕴含的精神文化内涵。两万多平方米的洞库展厅，展示了百余年来中国航空人为航空事业无限追求、不懈奋斗的感人故事。

中国航空博物馆是记录人民空军发展建设重大时刻的文物荟萃地。收藏有毛主席生前乘坐次数最多的伊尔-14，参加开国大典的P-51,人民空军首次击落敌机的米格-15，首次空投核弹的图-16，以及歼-

10、“枭龙”等。

博物馆里还收藏有抗战早期苏联援华的伊-16战斗机、以及美国援华的P40E型战斗机、中国自主研发的运输机中运一号运输机，参加过开国大典的蚊式战斗机、参加过支援朝鲜战争的米格-15战斗机、轰炸大河岛时使用的图-2型飞机、独占鳌头的F-86佩刀形战斗机。在二战中大出风头的三菱公司制造的零式战斗机、缴获国民党军队的P-51野马战斗机。台湾飞行员林归顺飞归大陆时坠毁的F-5型战斗机残海红军第一架战斗机列宁号、执行驼峰空运的C-47、C53型运输机、美军的CH-47型运输直升机以及B-57堪培拉型轰炸机、播撒周恩来骨灰的运-5运输机、以及河南豫剧大师常香玉为国捐助的“香玉号”飞机。

在航空博物馆里还展出了在新中国第一枚核弹试爆时，飞入放射性烟云采集样本的伊尔-

12、曾使苏联第一次尝到喷气式战机甜头的米格-9法戈战机、中国第一次自主设计的直-5直升机，中国第一种轻型直升机701型直升机，美国休斯公司的AH-64阿帕奇式直升机、中国第一架超轻型飞机解放-5型飞机。新中国第一架超音速战斗机歼-6A型飞机。

中国第一种预警机、空警-1号，从六十年代引进的安-24型飞机、苏联在第二次世界大战中广泛使用的运输机里-2型飞机、世界上仅有俄罗斯、波兰、罗马尼亚以及中国各存一架的乌雅克-17型飞机、新中国第一种教练机初教-5型、中国第一种喷气式教练机歼教-1型、中国第一种喷气式轰炸机轰教-5型。

中国航空博物馆还是全国爱国主义教育基地、国防教育基地和科普教育基地，也被评为国家4A级旅游景区。2008年还是北京奥运会参观景区。在这里，使我了解到许多飞机的种类。了解到我国空军的光辉历程，了解到许多优秀的飞行员事迹。见证了一架架执行过特殊任务的飞机，见证了中国航空事业的伟大发展。增强了自己的民族自豪感，开阔了胸怀、开拓视野。我为祖国有这样强大的军事力量而感到自豪!你如果有时间，最好也来参观一下，也好过把“飞机瘾”。尤其对于热爱飞机、热爱军事的同学来说，真是相当地享受哇!在此也把我看到的写出来，与同学们共同分享，共同进步。当然更有激励之意，特别希望我们将来有朝一日能为国家造出更先进、更具优势、领先世界水平的飞机!愿和平鸽衔来橄榄枝，在人间播撒和平、安定、幸福的种子!让世界人民都能享受到生活的安宁与美好!让我们为了这个美好梦想而加倍努力吧!

第五篇：关于大学生国防意识的问卷调查报告

关于大学生国防意识的问卷调查报告

“兵者，国之大事，生死之地，存亡之道，不可不察也”国防是什么？国防是一个国家立国之根本，你这个国家再富有再繁荣，没有强大的国防力量来保障，这个繁荣是会被人抢的，看看中国的近现代史就知道啦。大学生是什么？是国家未来的顶梁，是民族未来的希望，是国家力量的保证。大学生是社会中知识水平比较高的一群人，无论在思想还是在行为上都跟得上世界潮流，是中国融入世界大格局的主力，因此了解他们的国防意识是非常有意义及有必要。中国目前有三千万的大学生，从去年开始，国家征兵工作的重点将放在大学，因此了解他们对军队对国防的认识，军事常识的有无多少，在思想上的异同，对国家安全的关注是非常有意义及有必要的。

基于以上认识，2009年12月22日我在我们学校随机抽取了两个班的同学进行了调查，共发放问卷100份收回有效问卷90份。

一、对军队对国防的认识

在对国防的最主要任务的选择中，有43%的同学选择了保卫国家主权、30%的同学选择的是保卫人民安全、27%的同学选择的是保障国家各项利益。比例相差不大，说明这三样都是非常重要的，不过也说明了大家对国家主权的重视，这对维护我国的领土安全有重要作用。

在对我国的国防能力的评价中，56%的人认为是较强、33%的人认为是一般、只有11%的人认为是很强、没人认为我国的国防能力差。

这说明当代的大学生对军队还是比较信任的，对国家保卫能力进行了肯定。

在你认为阻碍我军现代化建设的原因中，30%的人认为是科学技术不够、20%的认为是经济实力不够、17%的认为是人才储备不足、9%的认为是外国势力的影响、27%的人认为以上几种都是。基本反映了我军发展的不足，经济能力与科学技术水平是制约我军发展的两大最重要的原因。

二、知晓军事常识的多少

在第一题的中国武装力量的组成中，只有37%的人答对、63%的人都没答全（正确的是中国人民解放军现役部队，中国武装警察部队，预备役民兵部队）

在问题“兵者，国之大事也，生死之地，存亡之道，不可不察也”出自谁时，49%的选择了孙武、22%的选择了林则徐、7%选择了毛泽东、5%选择李靖还有14%的不知道是谁。只有半数的人知道这句由我国伟大军事家孙武关于国防的重要性的论断，22%的选择了林则徐一方面说明林则徐对我国近现代的影响力、也说明了大家对其只知皮毛。在我国的国防类型问题中，53%的选择了自卫型、26%的选择了中立型、18%的选择联盟型、2%的选择扩张型。说明大学生们对我国总体国防大概还算是有一定的了解，只有2%的选择了扩张型。

在问题“松山战役”出自那支部队时，10%的选择刘邓大军、27%选择第四野战军、23%选择中国第二远征军、16%选择华北野战军还有22%的人不清楚。从调查结果来看，大多数人对抗日战场的重大战役

不甚清楚，也可以讲对国民党领导的中国军队不甚了解。但是我们不能忘记那些曾经为了国家而浴血奋斗的人，不管它是共产党还是国民党。

三、对国家安全的关注

在你知道的中国周边安全问题中，84%的知道中日钓鱼岛问题、88%的知道台湾问题、47%的知道南海问题、60%的知道中印边界问题、26%的知道克什米尔问题、25%的知道中俄东段边界问题、31%的知道朝鲜半岛问题，从调查结果来看，台湾问题、钓鱼岛问题、藏南问题是大家关注的重点，同学们还是比较关心自己国家的国防安全问题，对易发生冲突的问题还是比较了解。不过，南海问题只有47%人的知道，还是感到有点意外。

在你最关心的中国周边安全问题中，48%的同学最关注的是台湾问题、22%的最关注钓鱼岛问题、其他的南海问题、藏南问题、朝鲜问题关注度不高。从结果知台湾问题是我们大家关注的重点，这基本符合国家的战略，从新中国成立开始，我国的国防重点基本是围绕台湾问题。

在你认为有必要收回台湾吗？88%的同学认为非常有必要收回台湾、7%的认为无所谓、2%的认为没必要、3%的选择了不关我的事。从结果来看，绝大多数是认为我们一定要收回台湾的，这也说明了台湾问题是我们关注的重点要点，也对大家维护国家主权的肯定。

三、在思想上的认识

在你对国防的关注程度中，66%的同学选择了一般、17%很关注、13%不太关心、3%完全不在乎。从结果说明大家对于国防的关注还是一般，没有很高的热情但也知道它的重要性。还是要加强国防教育的宣传，如做到大多数的人对国防很关注，这种力量是可怕的，可以叫任何欲来犯之敌胆颤。

在“你是否愿意做国防知识宣传的义务工作？”中，58%的人选择了愿意、26%依心情而定、8%非常愿意、8%不愿意。说明大家还是比较愿意为国防宣传做点贡献的，这也说明了一个志愿精神。

纵观此次问卷调查大家。对军队对国防的认识不是很深刻，但还是对我们的军队充满信心。对国家安全大事大家还是很关注的，尤其是台湾问题是大家关注的重点，而且大家对收回台湾是给予充分的支持。对大家军事常识的调查中，就显得有点不足，只有37%的同学了解中国的武装力量组成。对“兵者，国之大事也，生死之地，存亡之道，不可不察也”及中国的国防类型都只有近半数的同学给出了正确答案。尤其对中国近现代战争史毫不了解，“松山战役”得票最多的竟然是“四野”27%的得票率，这也许是两党政治斗争的结果，但是我们真的不能忘记那些国民党领导的中国军队。在思想上同学们对国防的关注也不是很热情。

从这次调查中我们得出，同学们的国防意识还是不太够的，我们要加强宣传工作的力度。尤其是军事常识和我国所面对的威胁，要让大家明白我们不太平我们不是很安全，要居安思危，不能成天沉浸在娱乐至上的思想里。