第一篇:业务学习与培训记录本
XX医院业务学习与培训考核小组职责
1.制定本年度我院职工业务学习计划标。确定重点培训内容、培训方法、参加培训人员。根据科室及医院实际情况,可适时调整培训及考核内容。
2.具体安排培训时间、地点、讲者,及时通知科室人员参加培训。
3.按照考核计划,确定考核具体内容、方式,严格考核纪律。
4.严格监督培训及考核计划落实情况,并及时听取科室人员对培训及考核内容、方法的意见、建议,不断改进。
5.对考核不合格人员,需强化培训,确保其达到本年度培训要求、通过考核。
业务学习与培训考核管理制度目录
1.《医师定期考核制度》
2.《医师三基三严培训与考核方案》
3.《住院医师规范化培训及考核办法》
第二篇:培训与学习记录本
涡阳县人民医院
培训与学习记录本
科室:_____________:____________
培训与学习记录本使用说明
三甲复审系列培训
(计划、课件、签名、试卷、)
培训与学习记录
第三篇:业务学习与培训考核制度
药学部业务学习与培训考核制度
根据医院三级评审要求及集团目标绩效考核文件精神,绩效考核以定性与定量考核分值赋分。特将药剂科2012年业务学习完成情况进行量化赋分,并对积极参加业务学习人员进行奖励。
1.参加业务学习总分值为100分,积极报名讲课人员赋50分,每月参加学习两次(含两次)以上者赋25分,完成作业者赋25分。总分值为定量赋分的百分之十,满分十分。目的鼓励职工积极参与课内的业务学习。科研、论文、著作等以医院赋分办法计分。
2.根据三级医院复审的要求,药学部所有员工都应参与业务学习和相关专业知识的培训,做好“三基三严”学习考核。所有人员必须参加药学部的相关专业知识的学习和培训。每月参加学习培训人员全勤者,奖励五十元,(从科室奖金提取5%作为奖励).因为值班在窗口岗位等不能来参加者,由各部门负责人书面写明因报药学部备案。
3.主管药师培训药师、药士,主任药师或副主任药师培训主管药师(培训参考资料:全国卫生专业技术资格考试模拟试题集.药学专业.中级.主编李德爱.人民卫生出版社2008年3月版或其他相关专业书籍)。主任药师或副主任药师每年需交论文综述一篇,发表论文一篇,参编论著一部。
第四篇:2014业务学习培训及考核办法
运行一部2014业务学习培训及考核办法 根据2014年人力资源部工作思路,运行一部积极提高职工员的业务知识水平和操作技能,进一步促进业务素质的提高,逐步建立运行一部技术人员及员工学习考核机制,推进全员学习、培训、考核的制度化、规范化和科学化。运行一部暂制定如下培训及考核方法
一、基本原则
根据运行一部职工年龄偏大,知识水平偏低,专业技术人员力量尚薄弱,岗位人员紧张,工作任务重等实际情况,2014运行一部学习培训考核工作应当坚持以下原则:
⑴学用结合、逐步推进培训工作开展;
⑵灵活、周密安排学习时间;
⑶培训内容、形式多样化,力求实效;
⑷培训过程简捷易懂、便于实际操作
二、学习人员范围:运行一部各岗位操作人员
三、学习培训方式
根据运行一部岗位实际情况,分别采用如下学习方法: ⑴ 集中学习培训;
⑵ 班组内部自学;
⑶ 实际操作训练;
⑷ DCS模拟实践学习;
⑸ 外出交流学习、内部交流学习
⑹ 发扬老传统以老带新;
⑺ 多岗轮岗夯实基础等多种方式。通过学习培训使人员不段提高技能知识。
四、2014年学习培训安排
根据运行一部分工,学习培训考核工作按阶段由相关工艺技术、设备、安全具体负责人组织实施,具体计划安排如下:
1、集中学习:每月组织一次集中学习(根据时间灵活安排)。
2、专业培训:根据部门培训计划,组织相关岗位人员参加专业培训。(如DCS、安全、质量论证等)
3、部门内部交流:
(1)参加集中学习、专业培训后,每人形成书面材料并在部门内部交流、学习;
(2)典型案例交流分析会议(安全、设备、技术、质量等)以PPT形式进行;
(3)DCS模拟演练、实践演练等。
4、发扬老传统以老带新,对新进职工以及通过轮岗到新岗位的同志,由部门确定经验丰富的员工进行传、帮、带。(具体按部门实际情况进行);
5、根据部门学习计划,各班组制定好本班组学习计划,每月认真组织实施,可采用内部自学及实操训练等多种方式,并做好学习记录,每月30日前将班组学习记录本提交部门;
6、班组学习或交流,学习课件必须以PPT形式,使用运行一部电教室。(??)
注:具体学习计划见《运行一部2014年部门培训计划》
五、考核
1、考核方式:达标考核,形式为理论考试、DCS模拟实践考试;
2、考核安排:根据部门实际,兼顾各班组情况,每月25日-30日对本月的学习情况进行理论、实践考核;
理论考试由部门出题组织,考试内容根据当月学习内容确定,考试地点在运行一部会议室;DCS模拟实践考试分班组进行。(必要时请人力资源部协助)
3、考核结果运用(班组评比纳入红旗班组?个人学习评比细则?再考虑一下这部分)
⑴根据公司《关于开展全员业务学习的通知》,部门制定各班组学习评比及个人考评细则,对于学习组织较好的班组、学习优秀的员工进行适当奖励;
⑵班组学习评比学习人员进行考评,包括理论考试、现场实践考评,按学习态度占10%,理论占30%,实践60%的比例计入综合成绩,根据成绩排名给予相应奖励。
奖励方式按阶梯式奖励:
前1-5名为一档100-200元;6-20名为二档50-100元;20-40名为三档20-50元
考核方式按阶梯式考核:
后1-5名为一档50元;6-10名为二档30元;11-15为三档20元
运行一部
2014年3月22日
第五篇:参政议政记录本
参政议政记录本
支部名称:
负 责 人:
记 录 人:()
社情民意记录
提案记录