2010-2011家长学校测试卷样卷

第一篇：2010-2011家长学校测试卷样卷

2010-2011学年度上学期一年级家长学校培训试题 学生姓名家长姓名

一、填空

1、讲诚信的人会赢得更多的（）和（）。

2、真诚的核心和灵魂就是（）。

3、我国社会主义市场经济的发展和完善呼唤（）。

4、建立良好的人际关系的法宝是（）。

5、（）他会成为人生享之不尽的财富。

二、判断（正确的打√，错误的打×，）

1、家长教育孩子要待人真诚，就是不加思索地将自己的感觉和想法说出来。（）

2、家长认为孩子说谎没什么大不了，听任其发展。（）

3、中华民族是一个崇尚诚信的民族。（）

4、与人交流时，只要内心真诚便可以不拘言语。（）

三、问答题

怎样培养孩子诚信的品德？

答案

一、填空

1、机会朋友

2、与人为善

3、诚信

4、守信

5、学会守信

二、判断

1、×

2、×

3、√

三、简答

1、树立一个良好的形象

2、掌握两条处世原则

3、处理好三个关系、×4

2010-2011学年度上学期二年级家长学校培训试题 学生姓名家长姓名

一、填空（30分）

1、家庭教育不仅要高度重视孩子的（）还应高度重视（），良好的（）心理品质。

2、从某种意义上讲，（）孩子的（）心理品质比（）孩子的智力更为（），也更（）。

3、（）正处在（）发展的（），也是（）培养的开始阶段。

4、小学生的（）、（）、（）的发展易受到教育环境的影响。

二、判断（正确的打√，错误的打×，）（10分）

1、培养自尊心和自信心让孩子成功、成才。（）

2、培养孩子自尊心自信心是小学阶段学校的重要任务。（）

3、培养孩子自尊心自信心，家长应以身示范。（）

4、自尊就是自我尊重。（）

5、自信则是孩子对自己有信心。（）

三、问答题（60分）

1、为什么说培养自尊心、自信心让孩子成功、成才？

2、为什么说培养孩子自尊心、自信心是小学阶段学校和家庭教育的重要任务？

答案

一、填空

1、智力发展孩子非智力

2、培养非智力开发重要艰巨

3、小学生自我意识关键时期独立能力

4、自我意识自尊心 自信心

二、判断

1、√

2、×

3、√

4、√

5、√

三、简答

1、答

⑴、有助于培养孩子的自我意识与独立能力。⑵、有助于培养孩子的创新意识和开拓精神。

2、答

⑴、学校课程设置和教育教学工作对培养学生自尊自信提出了很高的要求。

⑵、家庭教育在培养孩子的自尊心、自信心方面起着不可替代的作用。

2010-2011学年度上学期三年级家长学校培训试题 学生姓名家长姓名

一、填空

1、当今，我们所实施的素质教育，其重点就是（）。

2、做一个民主开放型的家长，营造有利于孩子（）发展的家庭氛围。

3、多让孩子走进自然，接触生活，养成（）的良好习惯。

4、鼓励孩子异想天开，在游戏中培养他们的（）。

5、注重培养孩子敏捷的触类旁通的创新思维，引导孩子逐步走向（）的境界。

二、判断（正确的打√，错误的打×，）

1、创新是一种探索活动。（）

2、孩子的创新能力，不需要家长的呵护和引导。（）

3、培养孩子的创新能力，家长应设法把教育与游戏有机地结合起来。（）

三、问答题

怎样在游戏中培养孩子的想象力？

答案

一、填空

1、要培养孩子的创新精神和能力

2、创新素质

3、提出问题

4、想象力

5、创新

二、判断

1、√

2、×

3、√

三、简答 答：

要培养孩子的创新精神，要注意鼓励孩子异想天开，支持他们的奇思妙想，也就是培养孩子的想象力。

第二篇：五年级家长学校测试卷

2013-2014学年家长学校学员试题

子女所在班级子女姓名家长姓名成绩

一、选择题（可多项选择，40分，每题5分）

1、家庭是社会的细胞，是孩子成长的摇篮，也是培养人才的第一所学校。我们的父母是（）

A、孩子的第一任老师B、启蒙教育的引路人C、终身的老师

2、素质教育，重视培养人的思想素质，应把思想品德教育放在（）

A、次要位置B、主要位置C、首位

3、你认为，对小学生来说，在某种程度上（）

A、知识的传授比习惯的培养还要重要得多B、习惯的培养比知识的传授还要重要得多C、知识的传授和习惯的培养都重要

4、从父母的教育观念和方法来看，要提倡推广的是哪种类型？（）

A、严管型B、溺爱型C、放任型D、暴力型E、无奈从众型F、民主学习型

5、孩子考试成绩不理想，你会采取什么态度？（）

A、帮助孩子找原因B、无所谓C、批评D、鞭打

6、孩子顶撞你，你采用什么态度（）

A、说理B、打骂C、无所谓

7、家长的素质包括家长的（）

A、心理素质教育素质文化素B、思想素质心理素质身体素质

C、文化素质心理素质思想素质

8、作为家长我们应如何培养孩子的实践能力 ？()

A、鼓励和支持孩子参加社会实践活动。B、杜绝孩子参加课外兴趣小组的活动

二、判断题（42分，每题6分）

1、您对孩子参加家务劳动的态度：“不做家务无所谓，成绩好就行。”（）

2、某家长的孩子因沉迷于网络而厌学且逃学，该家长整天只搞自己的工作没有管孩子。（）

3、某家长放弃自己的工作而把孩子盯得很紧，孩子回家了，又是写作业又是弹琴，又做奥数又读英语。（）

4、让孩子做家务，孩子做不好，还浪费时间，不如自己来。（）

5、让孩子了解家庭的收入和支出，可以使孩子更好地理解家长的辛苦。（）

6、离异父母，因为父母对不起孩子，所以更要物资、金钱上加倍补偿孩子。（）

7、父母在承受外界压力、心情不愉快的时候就可以随意责骂孩子，发泄自己的不满。（）

三、简答题。（每题9分）

1、引导孩子参与实践有哪些好处？

2、培养孩子创新精神与创新能力应做到哪些方面？

第三篇：期中测试卷(A卷)

期中检测卷(A卷)

(60分钟 100分)开始计时：________

一、基础训练营(57分)1．用“——”标出下列各组词语中带点字的错误注音，并改正在后面的横线上。(2分)(1)小贩(fàn)间断(jiān)．．赤裸裸(luǒ)转椅(zhuàn)________ ．．(2)追悼(dào)枯萎(kū)．．麦苗(mài)炊烟(chuí)________ ．．(3)寺院(sì)抽屉(ti)．．鼎力(dǐng)瞅一瞅(qiū)________ ．．(4)解救(jiě)榛子(zhēn)．．模样(mò)舅妈(jiù)________ ．．2．同音字大比拼。(7.5分)

mù

（）色

（）布（）地（）名（）捐

cháng 品（）（）短 经（）（）还（）娥

xiù

（）花（）丽 生（）（）珍（）觉 3．我会查字典。(6.5分)

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(1)“曼”字如果我们只知道其读音，应用_________查字法；如果不知道读音，要用________查字法。“曼”字在字典中的解释有：①柔美；②长。“高歌曼舞”中的“曼”应选______。

(2)“凹”字是______结构，音序是______，共有_______画，和它意思相反的字是______。

(3)“绝”用部首查字法应先查________部，再查_____画。“绝”在字典里的意思主要有：①断绝；②完全没有了，穷尽；③走不通的，没有出路的；④气息中止，死亡；⑤独一无二的，没有人能赶上的；⑥极，最；⑦绝对。请你为下列词语中的“绝”选择正确的解释，把序号填在括号里。

绝技（）

气绝（）绝处逢生（）绝大多数（）4．用横线标出下列词语中的错别字，并改正在“（）”里。(4分)不知所错（）莫铭其妙（）无原无故（）惊心动魂（）千均一发（）能言善辨（）安然无羔（）引亢高歌（）5．看拼音，写词语。(6分)nuó wō

duàn liàn áo yè ɡuànɡ jiē

chā yānɡ

hónɡ máo biān pào mó ɡuǐ

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shuǐ jiǎo zhēnɡ fā

dǐnɡ lì xiānɡ zhù

6．根据提示，在句子中填写恰当的成语。(6分)(1)元宵节到了，北京的大街小巷到处_____________。(张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹)(2)在自己家里，我们可以______________。(一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做)(3)中国上海世界博览会上的展品琳琅满目，令人_______________。(形容东西太多，眼睛看不过来)(4)广场上的音乐响起，四面八方的人________________。(像群蜂似的拥挤着到来)(5)日本海啸发生时，黑色的海浪__________________，瞬间冲毁了一个个村庄。(形容来势很猛，到处都是)(6)当她穿着一身小丑的衣服站在同学们面前的时候，同学们________________。(形容全屋子的人同时大笑起来)7．选词填空。(5分)

肃立 挺立 矗立 伫立

(1)我久久地（）在母亲墓前，陷入了对往事的回忆。(2)一棵小树傲然（）在风雪中。(3)这座大厦（）在城市最繁华的地段。

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虽然……但是…… 不是……而是……不是……就是……

(4)孔子（）知识十分渊博，（）对于两小儿的问题，他无法回答。

(5)孔子（）不想回答两小儿的问题，（）对于他们的问题他无法作出正确的判断。

8．写出下列句子所运用的修辞手法。(7分)(1)如果没有战争，没有冲突，没有怨恨，世界将会更加美好。（）(2)教室里静得连一根针掉在地上的声音都能听见。（）(3)观赏天边的云海，其白如雪，其光如银，其阔如海，不停地涌动翻滚。（）(4)太阳的得力助手——紫外线，无孔不入，对动植物危害很大。（）(5)烟雨中的小城，润润的，像一块玉。（）(6)难道我们的幸福生活不是烈士们用生命换来的吗？（）(7)路是怎么来的？路是脚踩踏出来的。（）9．句子加工厂。(7分)(1)难道我们不应该珍惜今天的幸福生活吗？(改为陈述句)___________________________________________________________(2)北极星像盏指路灯一样挂在天空。(仿写比喻句)___________________________________________________________(3)那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。(缩句)

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___________________________________________________________(4)风儿不知道向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。(仿写句子)______________________________________________________________________________________________________________________(5)改革开放以来，我们的生活水平不断改善。(修改病句)________________________________________________________(6)我们不应当不参加集体活动。(改为肯定句)

___________________________________________________________(7)当一个人志得意满时，他忘了为人谦和是一种习惯；当一个人孤傲狂放时，他忘了感恩惜福是一种习惯；当一个人怀疑自己时，______________________________________。(补全句子)10．小马虎利用假期去游览了美丽的日月潭，他记录下来想与同学共享，可是顺序有点乱，你能帮他排排序吗？(6分)（）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。

（）日月潭景色宜人。

（）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。

（）无论在早晨、黄昏，还是在晴天、雨天，她都会呈现出不同的面貌。

（）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。

（）在艳阳高照的时候，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，5 / 9

使人心胸突然开阔起来。

二、综合展示厅(3分)11．下列句子中语气最委婉的是()①这道题我的解法是对的。②这道题我的解法本来就不错。③这道题我的解法还不错吧？ ④这道题我的解法难道不对吗？

三、课本直通车(8分)12．一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中____________________，______________________________？”

13．爆竹声中一岁除，____________________________。

千门万户曈曈日，____________________________。14．人固有一死，______________________，或轻于鸿毛。15．百川东到海，何时复西归？

__________________，____________________。

16．我们学什么东西都要多实践，经历的多自然就会了，就像《文心雕龙》里所说的“____________________________________”。

四、阅读检阅台(12分)

感 恩

一直以来，“感恩”在我心中是感谢恩人的概念，“恩人”就是对自己有大恩大德的人。而在美国的一次偶遇却让我悟出了“感恩”的另一层意思。

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那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在餐厅就餐时，发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我按捺不住心中的好奇，试探着走了过去。得到这些孩子的应允，我坐在了他们旁边。

尽管我是个外国人，可他们还是跟我落落大方地攀谈起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥，十二三岁。他的妹妹八九岁，而小弟弟才五六岁。从谈话中我了解到，他们正在搬家，新房还未安顿好，因此他们和母亲暂时住在这家旅馆里。

当我问到他们在做什么时，哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解：三个小孩一大早起来写感谢信，这是为什么？我愣了一阵后追问道：“写给谁的？”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么？”我又问道。“我们每天都写，这是我们每日必做的功课。”孩子们回答道。哪有每天都写感谢信的？真是不可思议！

我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸，哥哥在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再仔细看其中的内容，上面写着“草丛里的野花开得好漂亮呀”，“昨天吃的比萨饼真香”，“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”，“老师夸我是个真正的男子汉”之类的简单语句。我心头一震，原来这就是他们写的感谢信呀！它不是专门感谢妈妈给了他们什么好吃的，帮了什么忙，而是把许多我们认为是“理所当然”的事一字一句地记录下来。啊，我终于明白了：感恩不只是感谢父母的关爱，不只是感谢大恩大德，还应该对天

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天享受到的一点一滴的美好事物心存感激，并体现在行动中啊！17.解释下面的词语。(2分)(1)大恩大德：________________________________________________________________________________________________________________(2)落落大方：________________________________________________________________________________________________________________ 18.三个黑人孩子写感谢信的目的是什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________ 19.“在美国的一次偶遇却让我悟出了‘感恩’的另一层意思”，这另一层意思是什么？在文中找出答案，写在下面。(2分)_______________________________________________________________________________________________________________ 20.文中“我”的心理变化是：（）→（）→（）→（）。(2分)21.生活中我们应该“感恩”的太多太多。读完短文，你想对哪些人表达感恩之情？(3分)________________________________________________________________________________________________________________

五、习作百花园(20分)

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22．题目：记________事

要求：①把题目补充完整；②围绕中心，重点内容要突出；③文章的层次要清楚，重点过程应描写生动、具体；④500字左右。结束时间：________

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第四篇：党员干部准则条例测试卷A卷

党员干部《准则》《条例》测试卷（A卷）

姓名： 单位： 分数：

一、单项选择题。（共40分，20题，每题2分。请将正确答案的代号填在括号内。）

1、经查，某县委书记杨某同时存在两种《中国共产党纪律处分条例》规定的违纪行为，按照规定应分别给予其警告和严重警告处分，最后组织决定应给予杨某（）处分。

A.警告

B.严重警告

C.撤销党内职务

D.留党察看

2、二人以上(含二人)共同故意违纪的，对为首者，除《中国共产党纪律处分条例》另有规定的除外，从重处分;对其他成员，按照其在共同违纪中（）分别给予处分。

A.文化程度的高低

B.职务的高低

C.所起的作用和应负的责任

D.所得的数额高低

3、党员卢某受到开除党籍处分，（）内不得重新入党。另有规定不准重新入党的，依照规定。

A.二年

B.三年 C.四年

D.五年

4、对有丧失党员条件，严重败坏党的形象行为的，应给予其（）处分。

A.严重警告

B.撤销党内职务

C.留党察看

D.开除党籍

5、党员通过信息网络、报刊、讲座、书籍等方式，公开发表坚持资产阶级自由化立场、反对四项基本原则，反对党的改革开放决策的文章的，给予（）处分。

A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍

6、党员以组织讲座论坛、报告会、座谈会等方式，反对党的重大

14、某市审计局副局长刘某因严重违纪受到留党察看二年处分。一年内，有关部门又查清刘某违反廉洁纪律，依据《中国共产党纪律处分条例》，对刘某应当给予其（）。

A.开除党籍处分

B.延长一年察看期

C.延长两年察看期

D.撤销党内职务

15、党员遇到国家财产和群众生命财产受到严重威胁时，能救而不救，情节严重的，给予（）处分。

A.警告

B.严重警告

C.撤销党内职务或者留党察看

D.留党察看或者开除党籍

16、不按照规定公开党务、政务、厂务、村(居)务等，侵犯群众（），对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。

A.知情权

B.选举权

C.被选举权

D.投票权

17、党员在考试、录取工作中，有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为且情节严重的，给予（）处分。

A.警告或者严重警告

B.撤销党内职务

C.留党察看

D.开除党籍

18、驻外机构或者临时出国(境)团(组)中的党员，触犯驻在国家、地区的法律、法令或者不尊重驻在国家、地区的宗教习俗，情节严重的，将给予相应处分，下列不属于情节严重相应处分的是（）处分。

A.严重警告

B.撤销党内职务

C.留党察看

D.开除党籍

19、在初核、立案调查过程中，涉嫌违纪的党员能够配合调查工作，如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实的，可以（）。

A.从重处分

B.不予处分

C.从轻处分

D.开除党籍

20、党员生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响，情节严重的，给予（）处分。

A.警告或者严重警告

B.撤销党内职务

C.留党察看

D.开除党籍

二、多项选择题。（共40分，20题，每题2分。请将正确答案的代号填在括号内。）

1、新《准则》试用对象为（）。

A.干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发与经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动

B.挪用或者拆借社会保障基金、住房公积金等公共资金或者其他财政资金

C.干预和插手经济纠纷

D.干预单位同事之间借贷纠纷

8、以下哪些行为，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分。（）

A.违反有关规定自定薪酬或者滥发津贴、补贴、奖金

B.用公款旅游、借公务差旅之机旅游或者以公务差旅为名变相旅游

C.违反公务接待管理规定，超标准、超范围接待或者借机大吃大喝

D.到禁止召开会议的风景名胜区开会

9、以下哪些行为，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务处分。（）

A.到禁止召开会议的风景名胜区开会

B.决定或者批准举办各类节会、庆典活动的 C.在国(境)外注册公司或者投资入股的

D.擅自举办评比达标表彰活动或者借评比达标表彰活动收取费用

10、以下哪些行为，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分;情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。（）

A.不顾群众意愿，盲目铺摊子、上项目，致使国家、集体或者群众财产和利益遭受较大损失

B.对待群众态度恶劣、简单粗暴，造成不良影响

C.干涉群众生产经营自主权，致使群众财产遭受较大损失

D.用公款旅游、借公务差旅之机旅游或者以公务差旅为名变相旅游

11、对抗组织审查，有以下哪些列行为之一的，给予警告或者严重警告处分;情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的，给予开除党籍处分?（）

C.因过失犯罪，被依法判处三年以上(不含三年)有期徒刑的 D.生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的

16、对“实事求是”原则理解正确的是（）

A.对党组织和党员违犯党纪的行为，应当以事实为依据

B.以党章、其他党内法规和国家法律法规为准绳

C.准确认定违纪性质，区别不同情况，恰当予以处理

D.处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行惩戒与教育相结合，做到宽严相济

17、《中国共产党纪律处分条例》的任务包括（）

A.维护党的章程和其他党内法规

B.严肃党的纪律

C.纯洁党的组织

D.保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一

E.保证党的路线、方针、政策等的贯彻执行

18、党员王某为某经济开发区主管领导，王某妻子为该开发区内一家中外合资企业外方委派的高层管理者，对这一现象表达正确的是（）

A.这很正常，并没有违反党纪法规

B.这种现象是不合党纪的，王某应该按规定予以纠正

C.如果王某不纠正，王某本人应辞去现任职务或者组织予以调动职务

D.拒不纠正，又不辞去或调整职务，王某要受撤销党内职务处分

19、下列哪些行为要受到党纪处分?（）

A.与他人发生不正当性关系，造成不良影响的 B.违反有关规定为朋友提供担保

C.违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会等，情节严重的;

D.诬告陷害他人意在使他人受纪律追究的;

20、党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的，应当给予哪几种处分?（）

A.严重警告 B.留党察看 C.撤销党内职务 D.开除党籍

第五篇：第六单元测试卷C卷

第六单元测试卷C卷

一基础知识(20分，每小题2分)

1．下面词语中加点字的注音全都正确的一项是()。

A．氛(fân)围瞅(chǒu)瞅绿蔓(wàn)呷(xiā)一口茶 ．．．．

B．逞(chěng)能山涧(jiàn)悬崖(yá)猛蹬(dēng)一下 ．．．．

C．胆怯(quâ)铰(jiǎo)掉恍(huǎng)惚灵魂不羁(jī)．．．．

D．意旨(zhǐ)媚(mâi)态纯粹(suì)丝绸锦毡(zhān)．．．．

2．下面句子中没有错别字的一句是()。

Ａ．瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。

Ｂ．镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖巡视了一圈，抬头仰望雨后湛蓝的沧穹，悲哀地咩了

数声，表示自己也无能为力。

Ｃ．笼里的老虎／背对胆怯而绝望的观众，／安祥地卧在一个角落，／有人用石头砸它

／有人向它厉声呵斥／有人还苦苦劝诱／它都一概不理!

Ｄ．你们试看那些繁殖在南美各地自由自在地生活着的马匹吧：它们行走着，它们奔弛

着，它们腾跃着，即不受拘束，又没有节制。

3．下面成语中加点字的解释有误的一项是()。

A．生意葱茏(活力和生气)不动声色(说话时的声音和脸色)．．．．

B．进退唯谷(都是山谷)略胜一筹(筹码)．．．

C．目瞪口呆(说不出话来)秩序井然(很有条理秩序的样子)．．．．

D．石破天惊(喻指声音大得惊人)慷慨以赴(情绪高昂的样子)．．．．

4．下面句中括号内应填入的恰当的一组词语是()。

①它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的()。

②所有的眼光集中在一只身材特别高大、毛色深棕油光水滑的公斑羚身上，似乎在等候这只公斑羚拿出使整个种群能免遭()的好办法宋。

③(我)向笼里的老虎／张望了许久许久，／但一直没有瞧见／老虎()的面孔／和火焰似的眼睛。

④它甚至会迎合别人的心意，它用动作的敏捷和准确来表达和执行别人的()。

A．①反映 ②灭绝 ③斑驳 ④旨意B．①反映 ②灭顶 ③斑斓 ④主意

C．①反应 ②灭绝 ③斑斓 ④旨意D．①反应 ②灭顶 ③斑驳 ④主意

5．下面的句子在表意时有毛病的一项是()。

Ａ．山涧上空，那道彩虹和它平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架起来的桥。

Ｂ．这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀，否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去!Ｃ．因为它无保留地贡献着自己，所以它不拒绝任何使命，所以它尽一切力量来为人服务。

Ｄ．它不能和狮子一样翘起尾巴，但是它的尾巴虽然是垂着的，却于它很适合。

6．下面句子中都用了顿号，其中顿号使用正确恰当的一项是()。

Ａ．我们狩猎队分成几个小组，在猎狗的帮助下，把七、八十只斑羚逼到戛洛山的伤心 崖上。Ｂ．在同一水平线上，健壮的公斑羚最多只能跳出五米远，母斑羚、小斑羚、老斑羚只

能跳四米左右。,像一座美丽的桥。

Ｄ．那些只为摆阔、状观瞻而喂养着、供奉着的马„„较之它们脚下的蹄铁还有过之无

不及。

7．下面句子都是对动物的描写，属于对斑羚描写的一句是()。

A．灰灰的水泥墙壁上／有一道道的血淋淋的沟壑／像闪电那般耀眼刺目!

B．它驯良不亚于勇毅，它一点儿不逞自己的烈性，它知道克制它的动作。

C．就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般地再度升高。

D．它啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去

了。

8．从描写手法看，下面句子的描写不属于同一类的一项是()。

A．过了不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。

B．红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身

子好像一个蓬松的球儿。

C．它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪在纸上发出“嚓

嚓”响。

D．它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

9．下面的诗句与原诗句有出入的一项是()。

A．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。B．江南风景真是好，落花时节又逢君。

C．江山代有才人出，各领风骚数百年。D．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

10．下面对本单元课文主题思想的解说有错的一项是()。

A．牛汉的《华南虎》表现的是对自由的向往，以及对愚昧无知的反抗。

B．沈石溪的《斑羚飞渡》歌颂了斑羚在危难中的救助精神和牺牲精神。

C．冯骥才的《珍珠鸟》着意告诉人们，信赖能创造出无限美好的境界。

D．布封的《马》，对被人类驯化、供人驱使的马表露了深刻的同情，表达了对自由生活的由衷赞美。

二语段阅读(40分)

(一)蜘蛛的最佳捕猎期是每年的五六月间。当我第一次观察蜘蛛洞时，就发现它躲在洞穴第一层——即前文所说的“拐角处”。一开始我想用蛮力来对付它，就用一把一英尺长两英寸

宽的小刀，不停地掏那些洞，一连干了好几个小时，却没有抓到蜘蛛。我又开始更大面积地

寻找，想抓住一只塔蓝图拉毒蛛，冲动之下甚至想拿把斧头，把这些洞穴劈开。最终一无所

获的我终于放弃了武力，改用头脑。人们都说：需要是创造之母。我居然有了一个绝妙的主

意：我找来一根植物的主茎，在顶部绑一个麦穗，用做诱饵，在蜘蛛洞口轻轻地晃动。很快

我就发现蜘蛛的注意力被穗饵吸引过来了，开始谨慎地踱着步向麦穗走过来。我将这个家伙

引出洞，确信它已无法逃回洞中后，迅速抽开麦穗；蜘蛛见势不妙，转过身嗖地朝洞口冲去，我当然不会让它逃跑得逞，抢在它梢把洞口封住了。塔蓝图拉毒蛛一时冒昧行事昏了头，就

连躲避我的捕捉也显得异常笨拙。最后我把它赶入一个纸袋，迅速封上袋口。

有时候，蜘蛛会起疑心，怀疑是陷阱，或者当时并不很饿，就会按兵不动，与洞口保持

一小段距离。可能它认为此时并不是跨越门槛的最佳时刻。它的耐性显然超过了我的决心，在这种情况下，我只得改换战术：首先确定蜘蛛的确切位置，然后探明洞里通道的方向。一

切准备就绪后，我用一把小刀沿通道斜插进去，堵住蜘蛛的后路，再用东西在洞口装蜘蛛就

大功告成了。这套战术屡试不爽，特别在松软的土壤中更是百试百中。在这种恶劣环境逼迫

下，塔蓝图拉毒蛛要么受惊舍洞而去，要么顽固地以其背部来抗拒刀锋。如果蜘蛛采取第二

种态度，继续顽抗，我会用刀把泥土连同顽抗的蜘蛛一同挑出来，然后轻松地将它捕获。

(法布尔《昆虫记》)

11．“蜘蛛的最佳捕猎期是每年的五六月间”，为什么说五六月间是每年的“最佳捕猎期”?

你能说出一个理由吗?(3分)

12．“我居然有了一个绝妙的主意”，说说这是一个什么主意?然后用一个四字成语来概括。

(3分)

13．“在这种情况下，我只得改换战术”，“这种情况”指什么?“我”一共用了几种战术?

(5分)

14．“这套战术屡试不爽”，“这套战术”指的是什么战术?并在本文中给“屡试不爽”找

一个同义问、(3分)

（二）马在人类社会生活与事业中，有着密不可分的关系，在古代日常生活中马是重要的交通

工具，也是建功立业的战具，至今流传着许多成语、俗谚。终日奔忙谓之“马不停蹄”,不

迷方向称“老马识途”，不乱行止惟“马首是瞻”。祝事功有成，莫不言“马到成功”。若

言文采，李白自荐于韩荆州而称“虽日试万言，倚马可待”。晋桓温北征，才华为一时所称的袁宏(虎)相从，“会需露布文(公文)，唤袁倚马前令作，手不辍笔，俄得七纸，殊可观”。

(《世说新语·文学》)北魏傅永，字滫(xiǔ)期，有才干，拳勇过人，“能手执鞍桥，倒立

驰骋”。可惜只是一介武夫，连友人的来信都无法回复，而请另一位朋友代答，遭到拒绝，于是“发奋读书，涉猎经史，兼有才笔”，终于成为一位文武全才，建立事功，以致魏高祖

常常叹服说：“上马能击贼，下马作露布，惟傅滫期耳!”事见《魏书》与《北史》。傅永的功绩，马至少做出了一半贡献。秦皇统一六国，马之功居其半，兵马俑可为一证，铜车马得

行军快速之效，马踏飞燕示马之迅猛，驰道之修亦利马之驱驰；唐太宗连年征伐，所驱策者

六骏，贞观之治，六骏有其功。太宗不仅自撰《六马赞》，还刻石镶于墓室，示至死不能须

臾离六骏。是以元人王恽题唐韩干画马诗有句云：“昭陵六骏秋风里，辛苦文皇百战功”，以赞叹六骏之勋绩。俗语有“马到成功”之说，正以马之屡建大功，深得人心。而“一马当

先”正以见勇士之奋进。

马以速度见称而成为古代交通工具最佳之选。周穆王以八骏巡行四方，升昆仑之墟。传

说还因八骏之快捷而缩短了与西王母相会的时间。光阴似箭，而以马之疾驰为喻者，尤所习

知，即下智若秦二世，亦深明此理。《史记·李斯传》记称：“二世燕居，乃召高与谋事，谓曰：‘夫人生居世间也，譬犹骋六骥过决隙也。’”《庄子·知北游》中说：“人生天地

之间，若白驹之过隙，忽然而已!”汉张良、魏豹的史传中亦都有“人生一世间，若白驹之

过隙”。是可见周秦以来，已以良马白驹之快捷喻光阴之迅速。

(来新夏《马年颂马》)

15．文中提到李白自荐和袁宏相从的事。其中说李白自称“倚马可待”，讲袁宏则可“唤

袁倚马前令作”，这两件事都涉及写文章中的一个什么问题?(4分)

16．北魏傅永马骑得非常好，请你用自己的语言来表述怎么个好法?(4分)

17．“马踏飞燕”本是一尊铜做的塑像，一只奔马后踢的蹄子下饰有一只飞燕。请你说说

“飞燕”在奔马的塑像中起什么作用?(4分)

18．“是可见周秦以来，已以良马白驹之快捷喻光阴之迅速”一句中的“是”指代什么?请

你用概括的语言加以表述。(4分)

(三)一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入，屠急捉之，令出不去，但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也!三事皆出于屠；则屠人之残，杀狼亦可用也。

(蒲松龄《狼三则》之三)

19．下面句子中加点宇的解释正确的一项是()。(3分)

A．奔人伏焉(了)B．但思无计可以死之(但是)．．

C．惟有小刀不盈寸(只)D．非屠，乌能作此谋也(黑色)．．

20．下面句子中加点字的解释不正确的一项是()。(4分)

A．道旁有夜耕者所遗行室(留下)B．屠急捉之，令出不去(离开)．．

C．以吹豕之法吹之(狗)D．股直不能屈(大腿)．．

21．“但思无计可以死之”的“之”所指代的内容是()。(3分)

A．屠户B．狼C．小刀D．夜耕者

22．比较下面句子中加点字的意思，判断正确的一项是()。(4分)带 ．．

残，杀狼亦可用也归 ．．

A．①②相同，③④相同B．①②相同，③④不同

C．①②不同，③④相同D．①②不同，③④不同

23．下面句子的翻译不够准确的一项是()。(4分)

A．狼自苫中探爪人，屠急捉之，令出不去。

——狼从草墙中伸进爪子，屠户赶紧抓住它，命令它出来不能离开。

B．遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。

——屠户于是割破狼爪下面的皮肤，用吹猪使周身膨胀的方法吹狼。

C．极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。

——屠户用力吹了些时候，觉得狼不大动弹了，才用带子把它捆起来。

D．则屠人之残，杀狼亦可用也。

——那么尽管屠户的手段显得有些残忍，但用来杀狼也是无可非议的。

三作文(40分)

24．你养过动物吗?你喜欢动物吗?你有跟动物交往的经历吗?请以动物的名称或以带有动物

名称的文字为标题写一篇文章，不少于600字。

提示：从题目要求来看，内容只要写成跟动物有关就算扣题。如果以“动物的名称”为

题，那么可写成鸡、鸭、波斯猫、牧羊犬等，这跟课文的题目“珍珠鸟”“华南 虎”“马”“狼”差不多；如果以“带有动物名称的文字”为题，可参照“斑羚飞 渡”的构成方式。因此，我们可以摹仿课文来写自己的文章。题目只要求写一篇“文 章”，而没有文体的限制，这样在文体的选择上就有了比较大的空间。可以写记 叙文，也可以写议论文，甚至可以写说明文或诗歌(诗歌写到600字比较困难，所 以一般可以不作考虑)。这样的题目，如果没有特别的情况，还是以写记叙文为最 好。

习题赏读

青蛙的秘密

田立峰

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”稻田里、池塘边，处处都有青蛙在欢快地蹦跳。很多人都见过青蛙敏捷地捕捉各种在田间为非作歹害虫时的英姿。蚱蜢、蝗虫、螟蛾、棉蛉虫等形形色色的奔跳将军、飞翔将军，只要它们一露头，青蛙就会立刻逮住它们。

青蛙为什么能那样迅速、敏捷地捕虫呢?下面让我们来揭开这个秘密。将青蛙仰放在蜡盘里，用手掰开它口部的上下领，可以发现它的舌很特殊，不像常见的哺乳动物那样舌根生在咽部，而是生在口腔底部的前端，舌尖却伸向口腔里面。它的舌头又长又宽，舌尖还分叉，并且较薄；用手摸一摸，舌尖布满了粘液。

舌具有这些特征有什么好处呢?害虫大都“身怀绝技”，有的善跳，有的善飞，还有的 善钻、善挖„„它们自己是不会送到青蛙嘴边的，也不会坐以待毙的。这样青蛙的动作就必须迅速而准确，不然，蝗虫一类的就会跳开，螟蛾一类的又会飞走。这就要青蛙在行动时尽可能地不惊动它们，在距它们远一些的地方干掉它们。青蛙的舌圆满地解决了这个问题。捕虫时，青蛙猛然跃起，舌突然翻出口外，形似流星、疾如闪电，出其不意地将害虫粘在粘液上。未等猎物反应过来，青蛙已将舌尖迅速翻回，把牺牲者送入大而阔的口中，口腔上方遍布细小的齿可有效地防止其溜掉。咽部蠕动，食物下送，它又虎视眈眈地盯着别处了。一切完毕不过几秒钟，令人惊叹不已。

搞清了它口部的复杂结构和功用，再让我们了解一下它“身手不凡”的后肢。是什么力量使它能飞快跃起呢?观察后肢的外部形态，可以看到它的腿十分粗大。用剪刀剪开肢部皮肤，剥开后能看到长长的后肢骨上附着一块块丰满、发达的肌肉，就是它们的收缩或舒展使青蛙具有很强的跳跃能力。

在青蛙捕虫的过程中，完善的神经系统也起了很大作用。青蛙的感觉灵敏：突出的大眼使其视野开阔，便于发现害虫；复杂的视神经系统能在零点二秒的时间内判断害虫的运动速度、方向、角度等，并及时通报大脑，然后在大脑的统一指挥下，在全身各系统的共同协作下，不失时机地捕获敌人。

现在你知道青蛙为什么能那样迅速、敏捷地捕捉害虫的秘密了吧!