怎么样成为一名合格的培训师周正业

第一篇：怎么样成为一名合格的培训师周正业

怎么样成为一名合格的培训师

怎么样成为一名合格的培训师？谁都可以成为一名培训师，古语云：三人行，有我师。只要你在某一方面具有专长，都可以成为一名培训师。但如果你具备以下特点，会让你更容易成为一名培训师：

硬件方面：

1、不晕车，长期奔波需要。

2、嗓子好，发声技巧虽然很重要，但你天生嘶哑也没辙。

3、形象不能太差，至少不吓人吧。

4、对人敏感，能很好地把握气场。

5、普通话好。

6、不挑食。

7、不恋床。

8、耐力强。

9、家人支持。

10、腰好腿好能长期站立。

软件方面：

1、专业度，在某一个领域有比别人更多的经验或思考。

2、逻辑性，一方面是课程开发的逻辑和表述的逻辑。

3、有激情，激情未必说话声音大，而是对授课的热爱。

4、好奇心，才能持续前进。

5、有爱心。

6、幽默感。

7、亲和力。

8、感召力。

9、洞察力。

10、学习力。

周正业老师

团队建设专家

实战营销专家

南京师大文学学士、法学硕士

上海交大客座教授

历任美资跨国公司高级经理

欧洲最大培训公司合作讲师

现任天下伐谋咨询公司高级合伙人、营销学院执行院长！

◇ 工作或项目经历：

本科毕业分配至江苏省重点中学从教，教育事迹被文汇报、上海青年报、常州日报、常州电视台先后报道。1999年加盟安利（中国），从一名普通直销员锤炼成为这家跨国公司钻石特级经销商，市场先后拓至苏、沪、皖、赣、桂等省及越南、菲律宾两国，开发并培训打造千人直销团队，十二年的培训历练，超过两千场次、十万人次的培训经验，在巅峰团队打造、员工激励以及销售技巧和观念心态方面有较为独到而犀利的实战经验。2011年开始成为企顾司等数家培训公司合作讲师，为客户企业分享在市场开拓、团队建设等方面的心得和体会。

理论背景：

1、心理学，特别是教育心理学。

2、自己准备讲授领域的专业资格，比如项目管理的PMP，财务的CPA。

在分析怎么样成为一名合格的培训师thldl.org.cn中，当你具备以上的特点后，你看看你是下面的哪一种人：

出身名企，这些企业的做法会成为其他行业的标杆，所以会容易被别人接受，比如你来自丰田，那么你讲精细化管理就比较有优势。比如你来自苹果，那么讲创新就会比较有优势。

出身高层，如果你做到了企业的中高层，那么你的个人经验就很让人信服，毕竟管理是一门实践的学问，如果你同时具备了名企+高层的背景，那你就很牛逼了。

出身名校，名校虽然不代表你有资深的经验，但会让人觉得你有深厚的理论支持，比如你是麻省理工毕业的哈佛毕业的中欧毕业的长江毕业的，至少代表你在知识的系统性上是达标的。

出身业绩，如果以上你都不具备，而你曾经做过企业的顶尖销售，你也可能会成为一名优秀的培训师，你只需要把你的经验上升的方法论的层次。

出身标准，最后一个办法，你任何背景都没有，那么你可以讲授一些标准化的课程，依托行业认可的标准化课程来进入这个行业。比如你可以去认证情景领导、领导者之剑、六顶帽子等标准化课程。

在成为合格的培训师前我需要做哪些准备

多听课，在分析怎么样成为一名合格的培训师中，注意观察前辈们的做法，如有可能听至少十位培训师授课，累计不少于33天（一般人失恋都需要33天恢复，你就坚持下呗、多总结，把你想到的观点和想法随时记录到一个小本子上，坚持，没准这个小本子将来成为一本圣经。

多分享，如果你在公司内部，可以报名公司内训师的岗位，利用公司的平台多练手。如有可能，多出来讲一些免费课程，比如去学校，去一些公益兴致的论坛。累计讲课不少于100天。（一个高手的养成是需要10000小时以上的磨练的、多结交，多结交培训公司的朋友，将来他们都会是你的销售。多结交其他公司的HR朋友，将来他们都会是你的客户。多结交行业的名师，将来他们都会给你提供前进的建议。

多读书，任何一门学科的学习最终都离不开读书，在读书的过程中让自己的经验和思考找到理论依据。我至今保持着两天至少读一本书的习惯，相信你也可以的。

第二篇：如何成为一名合格的培训师培训感想

如何成为一名合格的培训师培训感想

在短暂的二天培训中，通过老师的授课和突破外壳的登台演练，使我学到了许多新知识，掌握了更多培训的技巧，开阔了培训视野；同时也感觉到自己的缺点和不足，以下是我对这次培训的一些感想：

这次培训使我学到了企业培训的基本流程(确定培训需求、设计教材、执行培训和评价效果)，培训时如何遵循OBIC和WWHI的原则，如何消除演讲时的紧张、恐惧心理，如何利用肢体语言，课堂上怎样发挥控场能力以及利用场地和工具来讲课。特别是王老师授课时用诙谐幽默的言语、丰富的肢体语言、面部表情以及典型的案例教学、角色演练及各种互动游戏等让我记忆深刻，使我在笑声中不知不觉就接受了如何做一名培训师的知识要点，使我体会到了从来没有体会到的成人培训的快乐。

通过学习，使我认识到自己在许多方面仍需加强学习，不断地充实自己，不仅仅是专业知识方面，也要加强语言表达能力的训练。作为一名车间管理人员，不仅仅是制度的制定者、发布者，而且应该是企业文化以及生产管理规程的宣讲者、传播者。这就需要自己要有丰富的知识作强大的后盾，才有可能使自己工作起来应对自如；才能使自己在培训过程中有可能做到绘声绘色、声情并茂；才可能在培训中灵活地运用自己所掌握的知识，真正地做到学以致用；才有可能使受训者记忆深刻，提高培训的效果，达到培训的目的。

作为一名培训师，首先要做好授课前的充分准备：包括讲义、PPT等等；其次，在培训中要注意声音、语速的控制并利用幽默的言语、丰富的肢体语言、面部表情等调动员工学习的积极性以及设立问答与学员形成互动。只有这样才能使员工记忆深刻，才能使课程生动有趣，而不再乏味。

要提高一个企业的经营业绩和管理水平，不是通过简单的一次、两次或几次培训就能达到目的。因此，建立一个良好的内部培训体系是当务之急。我认为，可以采取先让企业的中层管理人员成长为培训师，从而迅速地建立起自己的内部培训师队伍，并开发出与企业自身相适应的部分课程。一方面可通过由中层总结各自的业务经验的方式，对员工进行针对性强的业务知识培训，促使员工技能快速提高；另一方面再由企业的专业培训师从综合性入手，讲授公司企业文化等方面的知识，促进员工整体素质的提升。

此次学习，它加深了我对车间员工进行操作技能培训的紧迫性和重要性的认识和作为管理人员的责任感和使命感。在今后的工作中我会更加努力工作，并通过刻苦的学习、实践以及不断的积累，以充实自己、超越自我，为企业明天的更快、更高、更强发展而努力。

第三篇：如何成为一名优秀培训师

如何成为一名优秀培训师？ 培训师职业现在越来越受到业内人士的追捧。确实，一名好的培训师对学员、对社会起到的作用是无法衡量的。我们姑且不说别的，每个人只要想一想自己在 学校的经历就会明显发现这样一些特点：无论是小学、中学甚至是大学，优秀老师带出的学生的成绩明显要高出普 通老师；小孩某一科的学习成绩不好，很多时候是因为他/她不喜欢教这门课的老 师；一个好的老师甚至会影响孩子人生的定位、爱好和职业的选择。所以，培训、教育所起到的作用是巨大的，正像美国一位教育学家所讲 “You never know when the education stops”。意思就是说，教育、培训对一个人的作用、影响可能会很长远，可能是一个月、一年甚至是数年之后，突然一件事对一个人 有刺激，让他突然顿悟到了当时老师讲述的一个观点、看法的内涵，进而改变到 这个人的行为。成为一名优秀培训师需要有不同的软件和硬件要求。而且这是一个永无止境 的追求与成长过程。根据本人十多年的培训管理、培训实施经历，总结了几条和 大家分享，也希望能够得到业内同仁、朋友们的指点： 硬件要求： 1.希望成为优秀讲师者必须是在自己想讲述课程所涉及领域里的专家。培训师自身的经验对顺利完成教学非常重要。不止是他可以在课堂上和学员 分享他的经验，更重要的是有了这样的经验、背景之后，他可以更加深入地理解 学员行为背后真正的动因。人的行为一致性，他之所以这样行为，是和他所处的 环境、以往的经历有非常密切的关系，是从学员的角度看，适应当时环境的最佳 选择。理解了学员的行为后的动机后，培训师就可以更加有针对性地设计、实施他 的培训，实现和学员真正意义上的心灵上的沟通，进而影响学员的行为，达到最 佳培训效果。2.对自己所专业的领域有能力进行归纳整理，形成自己独到的见解。每个人都有一座宝藏。但比较遗憾的是这些宝藏大多以不同的形式分散、隐 藏在我们的大脑中，我们称之为隐性知识。这就是我们经常可以看到的，一位专 家当他自己面对一系列的问题时，他可以解决起来游刃有余，但当他向别人传授 知识、技能时，却零零散散，不成系统，也就不能有效地把自己所知道的传授给 别人。

因此，优秀的讲师必须是一位艺术大师，能够把这些隐性知识通过巧妙的设 计、加工、提炼之后，形成有系统、有组织的显性知识，并以自己的独特的方式 和别人进行沟通。其实，今天世界上每一行业、每一件工作的知识、技能、经验的积累已经达 到了爆炸式增长的阶段，对任何人来讲最重要的

已经不是“选择学习什么内容的 时候”，甚至也已经度过了“选择不学什么内容的时候”，而是应该“如何用最短 的时间，最有效的方式，学到最多的有用知识或技能”。这就对学习的方式（对 培训师而言就是培训的实施方式）形成了巨大的考验。因此，课程实施的方式、课程的结构及课程的内涵就成为区别普通讲师和优秀讲师的重要指标。软件要求： 1.对培训的热爱。热爱是一个人对一件事的投入度的根本动力，也是一个 人在克服挫折、压力时的根本动力。培训行业其实是非常辛苦的，没有长期的积 累、多年的投入，是很难看到效果的。目前在国内可以看到的最优秀的课程大多 数都是经过几年，有的甚至是十几年的时间磨练而成的。因此，对培训工作本身 热爱与否，对培训师的成长是非常重要的。2.激情。培训行业是一个最典型的服务行业，培训师必须充满激情地去面 对每一天、每一名学员。要想做到这一点，培训师就必须首先点燃自己的激情，这样才能感染别人。表现激情的方式多种多样。几年前，我在一家户外培训机构做总经理时做过 一个主题调查，即“什么样的培训师学员最喜欢”。我先后访谈了近二十名最优 秀的培训师，发现其中的一条秘诀非常有意思：培训师一定要会笑。当你能够仅 用不同的笑容就打动学员的时候，你所讲授的内容的份量、你对学员的影响力就 不可同日而语了。后来也发现另一个资料中也讲，日本保险业的“推销之神”原 一平，把微笑分为三十九种，被称为价值百万美金的微笑，而其中最有威力的是 “儿童般的微笑”，当他发自内心的露出这样的笑容时，几乎能够打动所有的客 户。3.练习。培训师行业也是一个熟能生巧的行业，就像中国惠普前任总裁孙 振耀先生总结的一样“完美的演出来自精心的准备”。我自己见到过许多天赋并 不高的讲师，在开始时当众讲话都会脸红，但经过一年近百天的练习之后，也成 为了业内不错的讲师。

第四篇：如何成为一名职业培训师

如何成为一名职业培训师

成为一名职业培训师，应该是当下很多年轻人的想法，但对于刚入行或有意向从事此职业的朋友们来说，却是一大难题！笔者分享这几年的一些从业心得，供大家参考如下，如有不妥或遗漏之处，欢迎大家随时补充。

一、首先确定目前市场当中有哪些培训需求---需求

培训需求了解，说难也不难，说容易也不容易!~这关键是看个人的造化舆对市场的领悟能力。有的人明明是看中了，而有的人却视若无睹!~

目前市场当中，个人感觉整个培训市场还可以维持三到五年，很多课程在国外早已不构成市场了，只有在国内内地因为改革开放、因为市场经济而催生舆发展。所以今后的趋势将是：培训需求更具体、培训讲师更专业化、顾问公司将面临着洗牌舆差异化竞争的格局。

二、结合自身实际情况，看看哪些需求是自己可以做的---定位

谈到定位，一般有两种：一种是专定位﹔另一种是泛定位。

我们这里只谈专定位的问题，专定位需结合自身情况考虑：

1、你的学识程度---决定你的学员层次

举例：象余世维老师学识确实渊博，就比较适合给高端层次学员授课﹔如果你是高中或中专毕业的，最适合的莫过于给车间班组长以及文员助理授课了。

2、你的专业背景---决定你的课程方向

举例：如金正昆教授是中国人民大学外交系主任，他的品牌课程<社交舆商务礼仪>就是典范﹔如果你对ISO较为精通，那么课程方向就可以考虑定位在ISO的体系辅导。

3、你的性格特质---决定你的授课风格

举例：如曾仕强教授现在年龄已过七旬，别人讲课都是站着的，而他却选择坐着讲课，形成了自己独特的授课风格﹔如果你习惯讲课的时候把手插在裤袋里，那就大胆的把手放在裤袋里吧!没必要完全去模仿别人。

三、接下来就是为日后成为职业培训师做好万全的准备---学习

成功学上说，设定好了目标之后，就要去为目标做万全的准备，这个准备就是学习。学习并不是简单的复制，也不是靠自己的经验去摸索，而是脚踏实地、复制成功、善于总结、举一反三。

1、专业知识的储备---这是你职业的饭碗

你目前专业知识储备得怎么样了？有没有形成很好的体系？在这个行业当中是否具有代表性？等等这些都是需要我们去思索的!

2、综合知识的储备---这是你起跑的润滑油

大家都知道，如果一个讲师在台上能够引经据典，动不动就给你来一个例证，你肯定会觉得这个老师知识好渊博啊!~可能由衷的就对他敬重起来。

作为一名职业培训师，除了要了解本专业的相关知识外，还需了解历史、地理、人文、经济、政治、文化等综合知识。

3、授课知识的储备---这里你腾飞的翅膀

很多学者、专家不能进行有效的培训，原因就是受自己的表达舆沟通能力所限制，建议大家最基础的应该参加一下PTT或TTT的培训，在补充培训授课的专业知识舆技能之后，再多参加一些顾问公司举办的名师品牌课程，并在其中学习如何让自己的培训更受欢迎。

四、准备不重要，关键是去执行，也就是培训，培训，再培训---培训

你的课程你培训过多少场？学员满意率如何？曾经给多少家企业、什么企业、什么学员培训过？有多少人可以证明你的课程质量和效果？

培训，是我们成为培训专家的实践。很多人看到别人做培训很容易，自己做起来却很难；很多人在台上自我感觉良好，下台后背地评论一团糟。

主动争取机会！培训，培训，再培训！唯有不断的重复，才能使自己做的更好!~

感谢每一位给你提供登台机会的人，感谢每一位给你提建议的人(虽然你心里未必高兴，但他们却是你真正的朋友。)

五、为了使自己的授课质量更有效，需要我们不断去实践，再实践---实践 作为培训师，你不要去奢望自己象做行政或业务的人一样，你有你自己独特的品质!~“说”舆“做”永远是两回事，对于一个培训师来说，重要的是你先会“说”，如果你连说都不专业的话，那就建议您改行另谋生路吧!~

但光“说”而没有“做”过，那叫空谈，那也是不行的!~第一无法服人，第二你也没有底气，第三你将丧失信誉和口碑。

举例说明：假如你是讲销售课程的，你总得做过销售吧？销售业绩得拿得出手吧？如果你是做管理培训的，你得做过管理者吧？你的团队管理得应该还是不错吧!~

所以，我们要想成为培训师，在能说的基础上，主要还是靠做的，这才是让人信服的根本!~特别是对于老师而言，言行一致是我们的职业道德，也是最艰苦的修炼。

六、终于成为一个职业培训师了，最后一点就是“自我营销”---营销

一切都准备好了，你是想做一名默默无闻的高手，还是家喻户晓的实战大师？有多少人知道你？有多少人知道你做什么培训？有多少人可以找到你？有多少人愿意和你合作？有多少家企业愿意请你培训？

好的培训师都是营销高手，知道怎样营销自己。

选择适合自己的宣传媒介，选择适合自己的文案资料，选择适合自己的合作机构，选择适合自己的合作方式～～～

这些都是营销策略，前面的五项修炼也都是自我营销的一部分。

作者：尹世初。2007年6月30日于东莞(转载，请注明出处，谢谢!)

★如何成为企业培训师？

近年来，企业培训师进入了人们的视线：对于企业发展来说，建设一支稳定有成长力的团队非常重要；对于职场来说，企训师一天动辄几千元钱的报酬使得这个职业迅速积累起人气、才气和财气。

作为一个独立职业，企训师从哪来？又将往哪去？日前，辅仁大学教育领导与发展研究所所长林思伶教授访问上海，专门就“专业培训师的专业发展”的话题与上海同行分享了她的见解和经验。

使命感＋广度＋深度→专业

辅仁大学林思伶教授认为，大陆企业培训业起步相对较晚。当企业需求出现时，行业能否提供专业的服务也影响着行业自身的发展。

什么是企业培训师的“专业”呢？林教授认为，首先要有对所在专业的使命感。作为企业培训师，使命感有3个境界：把课讲得好听→课程内容有针对性→不浪费学员的生命。不浪费学员的生命是培训师使命感的最高境界，培训师不仅是知识的传播者，更是学习者灵魂的同伴，培训过程成为一种人生经验。作为专业人员，除了使命感之外，企业培训师必须在知识结构上既有广度又有深度。专业的企训师不仅只解决一家企业、一个行业的问题，因此，他的知识结构必须有相当的广度，能够将学习者的旧有经验和新知识相连接。另一方面，由于企训师又是一名教师，因此，只有树立权威的形象才能达到培训的效果，而在培训过程中，他们将要面临很多人生阅历知识架构都相当深厚的成年学生的挑战，没有足够的深度，企训师可是很容易被赶下台的。

企训师面临“吊诡”现象

不可否认，作为一名专业人士，企训师在职业生涯发展中会面临种种两难抉择。林教授把这些比方成：企训行业的“吊诡”现象。1.知识产权VS自创知识

目前，大陆企业培训业界，相互抄袭之风盛行，而在台湾地区企训业发展之初，这样的情况也出现过。林教授笑称，有时觉得抄袭者确实非常可气，可是反过来想想，基本上我们所有的知识都是从别人处学来的，如果别人借用了你的思想去影响另外的人，也证明了你的实力，扩大了你思想的影响力。

当然，抄袭的做法不能鼓励。如果要借用别人的东西，应该要注明出处，这也是专业培训师起码的职业操守。2.即兴发挥VS按部就班

培训究竟是要随机应变安排课程内容呢？

还是要按照课程计划讲完所有的知识点？前者会使学员有意见得到尊重的感觉，但可能会使课程结构变松散，而后者则可以保证知识结构的完整性，但往往会使培训师显得较为呆板。特别以案例分析为主的企业培训，很多企训师往往会在两者之间找不好平衡。

林教授认为，作为新手来说，按部就班比较重要，培训师必须要学会做非常详细的教案设计，包括每一个活动的具体讨论时间也都要考虑到，这是培训师的“马步”训练。等掌握了一定的培训实战经验，再慢慢地以思想带动整个课程的进度，兼顾学员的一些不着边际的问题，做到收放自如。

“证照制”确立最低标准

这是林教授第一次到上海来讲课，在被问到对上海企业培训行业的发展有何建议时，林教授建议尽早实行“证照制”。

所谓“证照制”就是执证上岗，设定准入门槛。林教授认为，很多地方的企业培训市场都走过了不少弯路，政府应尽早制定行业标准，正本才能清源。“证照制”尽管不能保证一定就有优秀的培训师产生，但能够确保培训师资质的最低标准，使这个行业的专业性能够尽早被保护起来。对于企业来说，这样一来，“假师傅”浪费企业生命的风险也能降低。

如何成为企训师？

林教授认为，对想往企业培训师方向发展的个人来说，可谓条条大路通罗马。企业培训师的成长没有特定模式，尽管有行业经验的管理者转型企训师更容易被学员接受，但研究者成为企训师也并非不可取，关键要把握“使命感＋广度＋深度”，只有做到了这点，才能真正成为这个行业的一分子。像林教授本人，就完全是从学校走上企训讲台的。“这个行业没有固定的模式”。有什么不可能的呢？

企训师的15个角色定位

企业培训师既不同于学校的教师，又和企业内部工作人员不太一样，在现实中，他们可是要扮演多重角色的。

如果你现在是或者即将成为一名企业培训师，不妨对照一下我们所列出的企训师15个角色定位，你扮演了哪些角色，如果只是很单一的身份的话，那你得反省一下自己了！

1.评估者；2.团体协助者；3.个人发展的咨询者；4.教材编写者；5.教师；6.训练与发展的经理人员；7.训练活动的行销者；8.媒体专家；9.需求分析者；10.专业管理者；11.专案设计者；12.策略家；13.任务分析者；14.理论家；15.推广者。(编辑：自华)

第五篇：如何成为一名优秀的培训师

如何成为一名优秀的培训师

（一）因为一直都在自我学习，在这个过程中很辛苦，也有很多收获，但是一直不知道怎么去总结自己的经验，来给大家分享和共同的探讨。做好一件事情可能不会很难，但是要把这中间的收获总结为一种理论体系就很困难了。在我即将毕业之际，我想为有致于成为一个优秀的培训师的朋友们分享我的经验。同时需要说明的是，欢迎所有的人来关注我的文章，也欢迎你们去给别人分享，文章虽然针对培训师，但是对所有人肯定是有帮助的。

首先是能力培训的定义：

能力培训是近几年来兴起,由外国引进的一种全新教育观念,强调互动与激发学员自身潜能,对提高学习质量有着重要的意义.结合NGO的特点，也就是注重参与性，强调以学员为主。我们的学员在现行教育体制的改变中已经多少丧失了一些好奇心和参与感，他们总是习惯于被动的接受一个知识，而不会从实践中主动学习，或者说缺少这样的契机。而作为一个优秀的培训师，就是要激发他主动学习的意识，让他进入完善自我的境界。

那么作为一个优秀的培训师，一定要有良好的表达能力和领导力。表达能力说是在课堂上有效的信息沟通。而领导力是指引导力、控制力和激发学员理解课程内容的能力。

Re:如何成为一名优秀的培训师

（二）观念

因为我们面对的是成年学习者，所以在进行培训的时候我们应该掌握这样的观念：培训的过程是协同合作的，让他们努力发挥他们的聪明才智，来展开由培训师设定的主题讨论；过程中，培训师不仅要讲，更需要倾听；在分享的时候要集中所有人的注意力。

一个完整培训课程的流程

首先是开始前的准备：

参加培训的人员（如果是团队培训要了解的非常详细，便于游戏设计）他们的需求是什么

具体的培训的时间和地点（场地要求，设备要求）

他们为什么要学习这些（用途）

我怎么与他们沟通

Re:如何成为一名优秀的培训师开始

开始

当一个培训开始时，首先是开场白。应该包括给学员问好，培训师的自我介绍，培训的形式和内容，大致需要的时间，培训的目的，最后再问问大家还有没有什么需求。注意营造一个轻松融合的氛围。

如果是学员第一次参加这种培训，可以用以下介绍培训的特色：

10% of what we read

20% of what we hear% of what we see

% of what we see and hear

% of what we say

% of what we say and do

Re:如何成为一名优秀的培训师 肢体语言

培训师的第一印象非常重要，直接关系到学员对培训的认识。所以一定要注意自己的形象。穿着要大方得体，不要穿着西服等正装，同时应避免过于随意的衣服。在体态方面，脚:保持一定的宽度；身体:平衡,不摇摆；肩部: 面对学员；臂: 使用和语言和谐的简单手势(保持注意力并且 消除紧张的情绪)；动作: 有目的的走来走去；衣袋: 在非正式场合下可以一手插兜(但是不要玩钥匙或硬币)。在这里特别要强调的是千万不要背手而立，更不要抱胸而立，无论什么时候！

目光的接触也是非常重要的，通过眼神你可以控制局面、给他们信心，同时也给自己信心。一定不要将你的目光到处游离，但也不要顶着漂亮的女生或者帅气的小伙一直看。一般来说，目光接触停留在一个地方应该在3秒以上，要关注所有的人，可以通过身体的移动去关注所有人。而在思考的时候一定要目光集中。记住，如果学员是围绕你做了一圈，一定要有节奏的经常性的转身，不要一直给别人你的背影！在声音方面，主要是需要大声清晰的说话，并且语气的停顿非常重要，通过节奏感的语感，给学员一种很有想法、很自信的感觉！

Re:如何成为一名优秀的培训师幽默

幽默对于一个优秀的培训是非常重要！

我在最开始做培训师的时候经常把场面做的很沉闷，因为在分享的时候会把一个问题谈的很深刻，这个时候就会不由自主地认真起来。而现在我发现在培训当中，培训师的幽默是非常重要的。

对于我们的学员来讲，能提高他们效率和注意力的非常重要的手段就是幽默。请注意，幽默的最高境界不是你讲个书本上的笑话，然后自己去引导大家哈哈大笑。而是你灵机一动，根据实际情况突然想到的很趣的话，你没有哈哈大笑，也就是微笑，而大家却非常开心的乐起来。

在这个里面有几个原则：

尽量拿自己或不在场的人开玩笑。

不要无礼或者无聊的玩笑

关注他们的反应，反应不要时停止你的幽默。

Re:如何成为一名优秀的培训师练习

反复的练习是把握培训的关键

在我最开始接触培训的时候，每次的培训我都会写非常详细的培训计划，然后认真练习，思考当时可能出现的情况，以及我怎么应对。如果有条件，先和身边的朋友练习一下，请他们给你意见。和其他的培训师一起来进行准备。

Re:如何成为一名优秀的培训师 领导技能

1、让学员明白你非常热爱培训，非常关注他们的成长。

2、要仔细的观察学员的一举一动，了解他们对你所讲授培训内容掌握的情况，随时调整进度。

3、根据他们的表现针对性地提出问题，千万不要对照着培训指导书来提问题，只有针对性地问题才能对学员有收获。最后你可以晴其他学员谈谈他们的想法或者自己进行补充。

4、要认真倾听学员的发言，看看他们对问题的理解到什么程度，哪些方面不足，在倾听的过程中，可以用点头来表达你的想法，最后要对他说，说的非常好，如果你觉得有必要，可以为他鼓掌。当然，这些都要根据具体的情况调整。

Re:如何成为一名优秀的培训师

（一）提问

提问是分享的重要部分，一个好的问题可以引发所有人的思考。

首先是一些基本概念

开放性问题 vs.封闭性问题

开放性问题用于便于讨论的问题.学员主导结果.封闭性问题用于详细而精确的问题.培训师主导结果.广漠性问题 vs.直率性问题

广漠性问题用来问所有学员.直率性问题用来问主动参与 或专家的意见.如果你发现某一个人在游戏中作的特别好，你可以问他为什么他会这么做，然后引出要点。

如果你发现气氛已经非常活跃，可以问一些广漠性问题，然后通过目光鼓励人来回答。

如果你发现气氛比较沉闷，先调动气氛，再找活跃的人问些简单的问题。一般来说，不要问太难得问题。

当面对答案的时候，对正确答案采用强烈支持态度，对不正确的答案使用积极或中立的态度。回应时应该极力避免冷场。

请记住：

1、提问是为了找出现象背后的本质，是为了大家认识的提高，而不是为了嘲笑或者打击一个人。

2、意见从来没有对与错之分，只有角度的不同。

3、每一个人都是重要的，都可以来讨论。

4、倾听在讨论中占2/3。所以千万不要在别人发言时窃窃私语，更不要打断。