卫生院卫生人员急诊急救意识培训工作汇报（模版）

第一篇：卫生院卫生人员急诊急救意识培训工作汇报（模版）

温亚尔乡卫生院卫生技术人员在职教育

培训工作汇报

根据《2005年度新疆维吾尔自治区中央补助地方公共卫生专项资金项目实施方案》（新卫规财发[2006]43号）《2005年自治区农牧区卫生人员培训及新型农牧区合作医疗管理能力建设》等文件精神，温亚尔乡卫生院先后举办了三期乡、村卫生室医务人员急诊急救能力建设及合作医疗项目管理培训班。培训人员达90人次，为提高农牧区卫生服务能力和新型农牧区合作医疗管理能力发挥了积极的作用。现就开展的工作汇报如下：.一、基本情况

我乡共有各类医疗机构7个，温亚尔乡卫生院始建于1957年，现座落于伊宁县温亚尔乡政府西侧。50年来，温亚尔乡卫生院踏着时代的印迹，跟着时代的节拍，随着时代的发展而前进，不断壮大，经过历代工作人员的共同努力，从原有固定资产6万元，发展到现在的600万元，建筑面积3700平方米，拥有90张病床、44名业务技术人员的综合性医院，是伊宁县乃至伊犁州规模较大，技术力量和诊疗设备较雄厚的一所由县级行政部门管辖，担负医疗、康复、防治重任的非营利性乡级卫生院。2006年门诊 38809 人次，住院3834人次，手术379列，年总收入3642152元，其中医疗收入1986385元，职工人均创收36421元。2007上半年门诊 22515 人次，住院1846人次，手术160列，年总收

入1726997元，其中医疗收入1154630元。

二、培训工作开展情况

根据伊州卫合管发[2006]10号文件精神，卫生院成立了由卫生院院长为组长的农牧区卫生人员培训工作领导小组，负责日常工作。根据《2006年农村卫生人员培训大纲》的要求，2007年1月，制定并下发了《卫生院乡村卫生人员急诊急救培训计划》、《卫生院新型农牧区合作医疗培训项目管理培训计划》。并在卫生技术人员在职培训工作动员大会上由卫生院院长、支部书记对开展培训工作做了细致安排，使培训人员充分认识做好培训工作的重要性和紧迫性，为培训工作的扎实开展提供了组织保证。

（一）临床理论集中学习工作开展情况

根据《实施方案》《教学计划》及我乡卫生实际情况，聘请了州新华医院急诊科主任、急诊医师2名、急诊科护士及合管办主任、干事等6名成立乡级卫生技术骨干成立能力建设培训专家组，由县直两家单位抽调5名专业技术骨干成立村级卫生技术人员能力建设培训专家组。授课采取集中统一授课和临床实践相结合的方式进行。在培训领导小组的统一安排下，第一期培训工作于2007年1月15日-18日在卫生院培训，培训的内容主要有（1）急诊医学总论、急危重病抢救；（2）合作医疗政策及实施方案培训，培训30人次。第二期培训于2007年3月15日-20日举办村级卫技人员培训，培训的主要内容有（1）急症处理原则、急危重症抢救；（2）合作医疗政策、报销方案等培训，共培训30人

次。第三期培训于2007年6月14日-16日，培训的主要内容有：

（1）常见急症诊治；（2）合作医疗三个基本目录，共培训30人次。

三、资金使用情况

在培训中，共计支出费用1.4万元，其中培训费：4000元，餐饮费：3000元，交通费：1000元，资料费1000元，购置电教设备：4000元，资料柜：800元。其他：200元

四、取得的成效

在培训期间，授课教师根据临床需要，重点讲解临床常见重症抢救、常见急症病例的诊治及合作医疗项目管理基本知识等内容，训练乡村医务人员急诊临床思维方法，提高他们对常见急症病例的分析、鉴别、诊断和救治能力以及与患者家属的沟通技巧。通过培训（1）使乡、村两级的医务人员掌握了急诊急救相关基本知识，掌握了农村常见疾病的基本诊断，鉴别诊断与治病方法、技能，提高他们急诊急救服务能力，为正确开展急诊工作提供了智力保障；（2）使乡村两级医务人员掌握了新型农牧区合作医疗政策报销方案等知识，为合作医疗的正常运行奠定了基础。

五、存在的问题

1、县直教学专家的教学技术偏低，语言表达能力欠佳，未能完全满足学院的培训要求，致使培训办从州级聘请经验丰富的、语言表达能力较强的专家授课。

2、培训费用仅能够维持临床理论集中学习阶段的支出，乡

村临床实践进修阶段费用紧缺。致使乡村医生理论素质提升较快，而实际操作技术水皮有待加强。

3、村级卫生技术人员能力建设培训未能按拟定计划实施，主要是因为部分村医听不懂汉语，加之维语版培训教材缺少，影响了培训在的进程。

4、急诊精神心理问题的培训未到位，学员掌握精神系统急症的知识水平欠佳，要另行计划进行补课。

5、电教设施不建全，影响培训工作的进程与质量。

六、开展的其他培训工作1、2008年2月13日举办乡级医疗单位妇产、助产专业知识培训班；

2、2008年3月3日举办突发公共卫生事件应急救治培训班； 3、2008年3月20日举办特殊药品、麻醉药品及处方规范化书写相关知识培训班;

4、针对院感工作不规范，举办了医务人员院内感染知识培训班；

伊宁县温亚尔乡卫生院

2008年1月

温亚尔乡卫生院卫生技术人员

在职教育培训

工

作

汇

报

第二篇：急诊急救培训方案

茶店镇中心卫生院

急诊急救适宜技术推广培训计划

为了全面提升我院卫生应急人员及应急队伍的整体综合素质和应急能力，根据上级文件精神，经研究决定，在我院深入开展以“急诊急救适宜技术推广”为主要内容的卫生应急大练兵活动，为保证活动切实有效开展，特制定本方案。

一、目的提高所有医务人员急救应急能力和综合素质，依法、科学应对紧急事件；积极有效处置突发公共卫生事件，提高急救成功率。

二、成立急诊急救适宜技术推广领导小组

组长：陈世华

副组长：徐荣伟王良英

成员：冯西荣徐朝云饶友翼孙林扬王敏蒋林明刘银华田红艳胡金梅姚华杨湘许晟慧张康苏小芳郑艳詹子琳陈红杜丽亚张小倩李茂珍饶祥英肖阳王绍方胡江霞胡兰杨维罗应芝谢继竹徐晓兰

三、院科两级要强化职责、明确分工

1、卫生应急大练兵领导小组负责本项活动的整体领导工作，组织协调医疗、医技、护理等卫生技术人员，积极开展大练兵，并督促 1

落实。

2、院办公室负责制定我院医疗卫生应急救援大练兵活动实施方案，并负责编制紧急医学救援技术等相关知识题库。

3、院组织开展医疗、医技、护理相关技术人员的卫生应急医疗救援培训工作。

4、各科主任是科室这次活动的第一责任人，要按本科室的具体情况，制定相应的工作计划，并组织安排好科室医务人员的培训和学习。

四、活动时间安排

（一）准备阶段

2012年11月15日，成立急诊急救适宜技术推广领导小组，制定培训计划，编制卫生应急救援知识题库和学习培训资料。

(二)培训阶段

2012年11月16日在本院各系统内进行急救知识、专科技能、应急能力、应急素质培训。

五、活动内容

（一）理论知识及技能培训主要内容

1、临床医师（包括内、外科系统医师）。

病史采集、体格检查和疾病诊断、治疗的基础理论、基本知识；病历书写；医疗查房，病例讨论；各种检验检查报告的判读和电解质代谢紊乱及酸碱平衡的调节；医患沟通技巧、知情同意等。2010版心肺复苏，气管插管，呼吸机、除颤仪的使用，开放性伤口的止血，脊柱损伤搬运，胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、腰椎穿刺术、骨髓穿刺术等基本技能。

2、急诊专业医师

（1）独立处理各种急症（如高热、胸痛、呼吸困难、咳血、休克、急腹症、消化道大出血、黄疸、血尿、抽搐、晕厥、头痛等）的初步诊断和处理原则；

（2）掌握下列心脏病和心率失常心电图诊断：室颤、宽QRS心动过速、房室传导阻滞、严重的心动过缓等；

（3）掌握创伤的初步诊断、处理原则和基本技能；

（4）掌握急性中毒的诊断和救治原则；

（5）掌握暂时未明确诊断急危重症的抢救治疗技能；

（6）能掌握2010版心肺脑复苏术，气道开放技术，电除颤，动、静脉穿刺置管术，心、胸、腹腔穿刺术，腰椎穿刺术；

（7）熟练使用呼吸机，各种监护仪等；

3、医学影像专业医师

放射医学影像学基础、医学超声影像学基础和相关设备操作、阅读（审阅）影像、报告单书写、告知义务的履行等；

4、麻醉专业医师

气管插管、呼吸机和麻醉机使用、不同麻醉方式操作等基本技能，麻醉前准备、全身麻醉、区域神经阻滞和椎管内麻醉、麻醉恢复期间的监测和术后镇痛等基础理论、基本知识。

5、病理专业医师

与本专业相关的基本理论、基本知识，病理切片、各种染色的基本原理及操作，常见病、多发病的病理诊断及各种诊断报告书写。

6、药学人员

药品调剂、采购、入出库管理等，临床药师查房、药物治疗方案设计等。

7、技术人员

开展影像、检验、病理等专业技术人员的基本技能岗位训练等的培训内容。

六、活动要求

1、强化责任，认真落实：院科两级要高度重视、明确分工，把培训活动与日常工作紧密结合起来，做到两不误、两促进。

2、加强检查，积极改进：急诊急救适宜技术推广领导小组要定期检查本次活动的进展情况，各科室要加强检查和考核，并组织全院性的知识竞赛和技术比武。

3、发现典型、树立标兵：各科室要对青年职工做为这次培训的重点，要求青年职工除参加院科两级组织的培训和学习外，更要坚持自学和训练，以达到知识牢固、技术熟练，各科推荐一名本科急救技术标兵，参加全院知识竞赛，在全院竞赛中评选出优秀人员。

茶店镇中心卫生院二0一二年十一月十六日

第三篇：急诊急救培训计划

茶店镇中心卫生院

急诊急救适宜技术推广培训计划

为了全面提升我院卫生应急人员及应急队伍的整体综合素质和应急能力，根据上级文件精神，经研究决定，在我院深入开展以“急诊急救适宜技术推广”为主要内容的卫生应急大练兵活动，为保证活动切实有效开展，特制定本方案。

一、目的提高所有医务人员急救应急能力和综合素质，依法、科学应对紧急事件；积极有效处置突发公共卫生事件，提高急救成功率。

二、成立急诊急救适宜技术推广领导小组

组 长： 陈世华

副组长： 徐荣伟 王良英

成 员： 冯西荣 徐朝云 饶友翼 孙林扬 王 敏 蒋林明 刘银华 田红艳 胡金梅 姚 华 杨 湘 许晟慧 张 康 苏小芳 郑 艳 詹子琳

陈 红 杜丽亚 张小倩 李茂珍 饶祥英 肖 阳 王绍方 胡江霞

胡 兰 杨 维 罗应芝 谢继竹 徐晓兰

三、院科两级要强化职责、明确分工

1、卫生应急大练兵领导小组负责本项活动的整体领导工作，组织协调医疗、医技、护理等卫生技术人员，积极开展大练兵，并督促

落实。

2、院办公室负责制定我院医疗卫生应急救援大练兵活动实施方案，并负责编制紧急医学救援技术等相关知识题库。

3、院组织开展医疗、医技、护理相关技术人员的卫生应急医疗救援培训工作。

4、各科主任是科室这次活动的第一责任人，要按本科室的具体情况，制定相应的工作计划，并组织安排好科室医务人员的培训和学习。

四、活动时间安排

（一）准备阶段 2012年11月15日，成立急诊急救适宜技术推广领导小组，制定培训计划，编制卫生应急救援知识题库和学习培训资料。(二)培训阶段 2012年11月16日在本院各系统内进行急救知识、专科技能、应急能力、应急素质培训。

五、活动内容

（一）理论知识及技能培训主要内容

1、临床医师（包括内、外科系统医师）。

病史采集、体格检查和疾病诊断、治疗的基础理论、基本知识；病历书写；医疗查房，病例讨论；各种检验检查报告的判读和电解质代谢紊乱及酸碱平衡的调节；医患沟通技巧、知情同意等。2010版心肺复苏，气管插管，呼吸机、除颤仪的使用，开放性伤口的止血，脊柱损伤搬运，胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、腰椎穿刺术、骨髓穿刺术等基本技能。

2、急诊专业医师

（1）独立处理各种急症（如高热、胸痛、呼吸困难、咳血、休克、急腹症、消化道大出血、黄疸、血尿、抽搐、晕厥、头痛等）的初步诊断和处理原则；

（2）掌握下列心脏病和心率失常心电图诊断：室颤、宽qrs心动过速、房室传导阻滞、严重的心动过缓等；

（3）掌握创伤的初步诊断、处理原则和基本技能；

（4）掌握急性中毒的诊断和救治原则；（5）掌握暂时未明确诊断急危重症的抢救治疗技能；

（6）能掌握2010版心肺脑复苏术，气道开放技术，电除颤，动、静脉穿刺置管术，心、胸、腹腔穿刺术，腰椎穿刺术；

（7）熟练使用呼吸机，各种监护仪等；

3、医学影像专业医师

放射医学影像学基础、医学超声影像学基础和相关设备操作、阅读（审阅）影像、报告单书写、告知义务的履行等；

4、麻醉专业医师

气管插管、呼吸机和麻醉机使用、不同麻醉方式操作等基本技能，麻醉前准备、全身麻醉、区域神经阻滞和椎管内麻醉、麻醉恢复期间的监测和术后镇痛等基础理论、基本知识。

5、病理专业医师

与本专业相关的基本理论、基本知识，病理切片、各种染色的基本原理及操作，常见病、多发病的病理诊断及各种诊断报告书写。

6、药学人员

药品调剂、采购、入出库管理等，临床药师查房、药物治疗方案设计等。

7、技术人员

开展影像、检验、病理等专业技术人员的基本技能岗位训练等的培训内容。

六、活动要求

1、强化责任，认真落实：院科两级要高度重视、明确分工，把培训活动与日常工作紧密结合起来，做到两不误、两促进。

2、加强检查，积极改进：急诊急救适宜技术推广领导小组要定期检查本次活动的进展情况，各科室要加强检查和考核，并组织全院性的知识竞赛和技术比武。

3、发现典型、树立标兵：各科室要对青年职工做为这次培训的重点，要求青年职工除参加院科两级组织的培训和学习外，更要坚持自学和训练，以达到知识牢固、技术熟练，各科推荐一名本科急救技术标兵，参加全院知识竞赛，在全院竞赛中评选出优秀人员。

茶店镇中心卫生院 二0一二年十一月十六日篇二：急诊科医务人员培训计划

急诊科医务人员培训计划

通过对急诊医护人员的培训，熟悉医院及科室的各项规章制度，熟练掌握和运用急救及重症监护的理论和操作技能，为急危重症患者提供可靠有效的服务。提高急诊医护人员的专业思维能力、应对重症患者、院前急救和突发事件的分析解决能力。为达到此目标，我们制定的急诊科培训计划如下：

一、培训目标

1、巩固专业思想，理解工作的本质，适应急诊角色的转换，培养良好的职业道德和爱岗敬业精神，熟悉急诊科工作制度和工作环境。

2、掌握急诊危重病人抢救的理论、技能和仪器物品、药品的使用。

3、掌握“120”联动系统的调度工作和院前急救的各项技术。

4、掌握急诊患者心理要点及沟通技巧。

5、熟练掌握急救基础理论基本知识基本技能在指定老师的指导下学习和工作。

6、熟悉急诊科及院前现场突发事件的紧急处理。

二、培训时间专人带教3个月巩固提高3—6个月。

三、培训方法

1、制定个人学习计划，安排专人带教，完成培训项目。

2、参加由人事科组织的岗前培训教育。篇三：2013急诊三级培训计划 急诊科2013年业务学习及三基三严培训计划

急诊病种复杂、发病突然，变化迅速，处理棘手，要想胜任急诊工作，必须要有扎实的理论和娴熟的急救技能，而三基三严培训及业务学习又是提升我们急诊工作能力的重要途径。2013年科室要继续加强业务学习和三基三严的培训，苦练内功，强化素质，增强我们的战斗力，以适应医院的要求和新形势的需要。组织领导及指导思想

业务学习及三基三严培训由韩文斌科主任总把关，曾加礼、宁华副主任负责安排实施，要求全员参与，人人达标。要把三严作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作始终，按照三严训练与专科训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远需要相结合，以及分层次分级培训的原则，以业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学等途径，对高中低各级专业技术人员进行多种形势、多方面的培训，以提高急诊队伍整体素质，使各级人员提高理论与技能水平，保持和增进专业工作能力。目标

1、全员熟练掌握心肺复苏术、气管插管术、电除颤、电复律、胸腔穿刺等临床操作技术的理论和操作技能。

2、全员通晓医学法律法规和传染病知识。

3、熟练掌握本专业的基础知识和专业技能。

4、使全员把三严（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）的作风贯彻到各项医疗活动中。

培训策略

1、根据医院三基培训要求以及急诊学科特点和科室学科发展需要制定详细、可行性的培训安排表。

2、每周五是科室的业务学习日，各位医师根据培训计划安排表提前做好课件准备。要求以幻灯的形式讲课，另要有书面培训讲义，以及针对此次培训的测试题，对培训效果进检测。

3、医生按顺序进行轮流培训，每位均有授课机会。实施细则：

急诊科2012年业务学习及三级培训计划表 篇四：北方医院急救中心培训计划

北方医院急救中心培训计划

北方医院120急救中心是的以急诊、急救以及危重症抢救为主的院前急救科室，为加快提升急救中心整体医疗质量和服务水平，根据医院部署急救中心需要进行持之以恒的培训的工作，因此中心特制定急救中心培训计划，希望急救中心全体医护人员遵照执行。

一、培训方式

培训的主要形式： 1)中心专题讲座 2)科室业务学习 3)院内轮转

4)定向进修（院内、院外）5)科室内部病例讨论

6)学术会议等与自学相结合。

1、中心专题讲座（急救中心“百场专家讲座”）： ? 主要授课人员：医院管理人员、院内外专家 ? 授课内容：急诊医学相关专业的发展动态、现代医院服务理念 ? 时间：暂定一月一次 ? 授课对象：中心全体医护人员 ? 考核方式：业务学习采用签到制，无故缺席一次扣2分。

2、科室学习

? 科室根据培训目的要求及学科发展制定学习计划 ? 由本科室医生轮流主讲 ? 参加人员：本科室急诊门诊及住院部医生 ? 主要内容：为本科室相关的急诊医学、急救中心相关章制规范 ? 时间：一月二次

? 考核方式：业务学习采用签到制，无故缺席一次扣1分，每月向中 心办公室填报科室学习签到记录一次。

3、院内轮转：

准备在科室人员条件许可下，不定期派我科医护人员去相关科室轮转以提高我科室人员综合能力及素质。

4、定向进修：

? 定向进修形式：院内、院外 ? 主要对象：具有中级职称以上的医生和护士 ? 人员安排：根据急救中心科室工作的发展要求，将派送定向进修人员。

院内进修人员可根据科室工作情况适当放宽。? 进修内容：学习与本专业发展相符的先进技术 ? 进修时间：不超过1年。? 考核方式：，结合自身工作及进修情况写工作新思路1篇。

6、科室内部病例讨论 ? 时间：急救中心内科、外科、icu必须坚持每月二次的病例讨论。? 考核方式：采用签到制，无故缺席一次扣1分。每月向中心办公室填报科室学习签到记录一次。

7、学术会议及继教学习班 ? 急救中心将积极参加市学术会议或继教学习班2-3次。条件允许可向市卫生局医政科申请举办继教学习班。

? 考核方式：投稿者每人加5分，会议主要组织者（限2人）加10分。

二、培训目的：

1、急救中心中级职称及以下人员掌握 ? 急诊医学的基本知识 ? 常见危重病的诊治原则 ? 急救的基本技能 ? 医院的相关章制 ? 本学科的发展动态。

2、急救中心高级职称能熟练掌握 ? 急诊医学的发展前沿 ? 常见危重病的诊治

? 基本技能、本学科相关的进阶技能 ? 医院的相关章制

? 具有解决疑难急危重症的能力 ? 具有指导下级医生急诊、急救工作的能力

三、培训内容

（一）辅助技能：对以下辅助检查项目能熟练掌握正常值和病理意义，能迅速做出基本判断。

1)血、尿、粪三大常规，尿酮体、尿三胆、大便隐血试验。2)电解质、血糖、肝肾功能、血气分析、肥大氏反应。3)血、尿淀粉酶活力

4)三p试验、凝血酶原时间、出凝血时间 5)胸部平片（特别对支气管炎；支气管肺炎；大叶性肺炎；肺不张；

血、气胸；心包积液的判断）6)腹部平片（特别对肠梗阻、空腔脏器穿孔的判断）7)心肌酶谱、肌钙蛋白

8)ekg（特别对常见的心率失常和心肌梗死的判断）9)外伤性骨平片（明显的骨折和脱位）10)头颅ct（较明显的颅脑外伤和脑血管意外的读片）11)急腹症的诊断和鉴别诊断

（二）急诊操作技能： 1)2)3)4)5)6)

（四）常见危重病的诊治 1)2)急性心肌梗死 心律失常 3)4)5)6)7)8)9)高血压危象 心力衰竭 呼吸衰竭 大咯血 重症哮喘 糖尿病酮症酸中毒 糖尿病高渗性昏迷

10)一氧化碳中毒

11)药物中毒、食物中毒、蛇咬伤 12)中毒型细菌性菌痢

13)流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎 14)脑中风

15)癫痫持续状态 16)中暑 17)电击伤 18)淹溺

19)危重伤病员生命支持 20)休克 21)心脏骤停 22)气胸

23)上消化道出血

24)创伤篇五：急诊专科培训计划

对象

具备2年以上临床护理工作经验的注册护士。

二、培训目标

（一）掌握急诊医学的特点、发展趋势；

（二）掌握急诊护理工作内涵及流程；

（三）掌握急诊室的医院感染预防与控制原则；

（四）掌握常见危重症的急救护理；

（五）掌握创伤患者的急救护理；

（六）掌握急诊危重症患者的监护技术及急救护理操作技术；

（七）掌握急诊各种抢救设备、物品及药品的管理；

（八）掌握急诊患者心理护理要点及沟通技巧；

（九）掌握急诊室突发事件的急救。

三、培训时间

培训时间为2个月，可采取全脱产或者半脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业务知识的集中学习，1个月时间在具有示教能力和带教条件的三级医院急诊科或者急救中心进行临床实践技能学习。

（一）理论学习（参考学时：不少于160学时）

主要内容包括：急诊医学与急诊护理概论，急诊分诊，急诊室的医院感染预防与控制原则，常见危重症的急救护理，器官衰竭患者的急救护理，创伤患者的急救护理，急诊重症患者的监护技术，急救中常见的护理操作技术，急、危重患者的心理护理及沟通，急诊护理管理，突发事件的急救；等等。

（二）临床实践学习（参考学时：不少于160学时）

主要内容包括：综合医院急诊科或者急救中心临床实践1个月，其中包括急诊抢救室实践1周和急诊监护室实践1周。

四、培训内容

【急诊医学与急诊护理概论】

（一）急诊医学的概念、范畴与发展趋势；

（二）急诊医疗体系和急诊护理工作内涵、特点及工作流程；

（三）急诊护士的工作职责；

（四）急诊护士专业素质及工作能力的要求。

【急诊分诊】

（一）急诊分诊的概念；

（二）分诊程序及分诊原则；

（三）症状鉴别分诊。

【急诊室医院感染预防与控制原则】

（一）急诊室医院感染预防与控制基本原则；

（二）急诊常见传染性疾病的管理；

（三）急诊特殊传染性疾病的管理；

（四）急诊护士的职业安全防护原则。

【常见危重症的急救护理】

（一）急性冠状动脉综合症的急救护理；

（二）心脏骤停与心脑肺复苏技术；

（三）严重心率失常的急救护理；

（四）高血压危象的急救护理；

（五）急性呼吸窘迫综合征的急救护理；

（六）慢性阻塞性肺病急性发作的急救护理；

（七）急性重症哮喘的急救护理；

（八）急性脑血管病的急救护理；

（九）癫痫持续状态的急救护理；

（十）消化道出血的急救护理；

（十一）急腹症的急救护理；

（十二）急性重症胰腺炎的急救护理；

（十三）肝性脑病的急救护理；

（十四）糖尿病酮症酸中毒的急救护理；

（十五）泌尿系结石的急救护理；

（十六）急性宫外孕的急救护理；

（十七）烧伤的急救护理；

（十八）休克的急救护理；

（十九）水、电解质与酸碱平衡失调的急救护理；（二十）急性中毒的急救护理；

（二十一）昏迷、窒息等各种紧急情况的抢救及护理。

【器官衰竭患者的急救护理】

（一）急性心力衰竭患者的抢救和护理；

（二）急性呼吸衰竭患者的抢救和护理；

（三）急性肾功能衰竭患者的抢救和护理；

（四）急性肝功能衰竭患者的抢救和护理；

（五）多器官功能障碍综合征患者的抢救和护理。

【创伤患者的急救护理】

（一）创伤患者的现场急救和护理；

（二）颅脑损伤患者的急救护理；

（三）胸部创伤患者的急救护理；

（四）腹部创伤患者的急救护理；

（五）多发创伤患者的急救护理。

【急诊重症患者的监护技术】

（一）重症监护概述；

（二）氧治疗、气道管理和人工呼吸机监护技术；

（三）循环系统血流动力学监测；

（四）心电监测及除颤技术；

（五）水、电解质及酸碱平衡监测技术。

【常见急救操作技术的配合及护理】

（一）心肺复苏技术；

（二）心脏电治疗技术；

（三）紧急气道开放与人工气道管理；

（四）机械通气技术；

（五）血液净化技术；

（六）急诊穿刺技术；

（七）洗胃及胃排空技术；

（八）急诊危重症监测技术；

（九）急救中的各种医护配合技术。

【急、危重患者的心理护理及沟通】

（一）护患关系与沟通；

（二）急诊及危重患者的心理护理；

（三）医务人员的心理调适。

【急诊护理管理】

（一）急诊护理工作相关法律法规；

（二）急诊各种抢救设备、物品及用药的管理和应用；

（三）急诊护理质量持续改进；

（四）急诊护理工作职业风险、危机识别与应对措施。

【突发事件的急救】

（一）突发公共卫生事件的应急处理；

（二）灾难事故的急救原则与工作流程；

（三）交通事故医疗应急处理与救援；

（四）生物灾害医疗应急处理与救援；

（五）食物中毒医疗应急处理与救援；

（六）职业中毒医疗应急处理与救援；

（七）火灾事故医疗应急处理与救援。

五、考核要点

（一）急诊护士专业素质及工作能力；

（二）常见危重症疾病的急救护理；

（三）器官衰竭患者及创伤患者的急救护理；

（四）急诊重症患者监护技术及急救操作技术；

（五）急、危重患者的心理护理及沟通技巧；

（六）突发事件的急救技能和应急处理；

（七）医院感染预防与控制基本原则及措施。

第四篇：晋宁县二街镇卫生院急诊急救培训小结

晋宁县二街镇卫生院急诊急救培训小结

为认真贯彻落实上级安排的培训任务，根据二街镇卫生院领导安排，我们于2011年12月22日至2012年1月 15日举办了我院急诊急救知识培训班。现将本次培训工作总结如下：

一、思想认识水平高，组织管理严格。本次培训是加强农村卫生工作的重要方式，是社会主义新农村建设的重要内容，是建设和谐社会的重要组成部分。我们制定了相应的培训方案，实行每日签到制，使得培训期间无迟到早退和旷课现象发生。

二、培训方式灵活，学习内容新颖。本次培训时间短，任务重，为了提高效率，在短期内达到预期目的，我们采用了集中学习以及观看光碟等多种方式，灵活多变，使学员对培训内容乐于学并且学得懂。在内容上，我们侧重农村常用医疗技术和新知识、新业务的培训，涉及到了国际专业研究的一些前沿动态，使学员既巩固了基础知识，又拓展了视野，了解到现有的最新医学技术。

三、学习内容紧凑而全面，内容新颖而且有一定的深度，介绍了急诊医学的现状以及最新的进展，今后的发展前景。传授了最新的CPR的方法，气管插管的方法以及人工气道的建立和管理、呼吸机的 1

使用及护理、低血容量性休克的抢救、感染性休克早期的液体复苏治疗，这些内容都与我们平时的急诊工作息息相关，并且为我们今后的工作提供了最新的指南和最合理优化的流程，真是受益匪浅，希望在以后的临床实践中能多有操作的机会，能够多练习。

通过这段的理论学习，使我院广大医师对急诊的工作性质以及重要性有了更感性的认识，对各种疾病的病理生理也有了了解，相信今后能够更好地完成对急重症病人的急救，更好地服务于临床，更好地为广大的患者服务，敬畏生命，尊重生命，使更多的生命得以延续和更好的生存，使急诊急救发挥出最大的作用，为急诊专科蓬勃发展献出自己的一份绵薄之力！

晋宁县二街镇卫生院

2012年1月16日

第五篇：安阳镇卫生院急诊急救自查报告

安阳镇卫生院医疗急救工作

自 查 报 告

郧县卫生局：

为认真贯彻落实湖北省卫生厅及市、县卫生局《关于进一步加强全省“120”急救系统管理的紧急通知》精神，我院非常重视，分管院领导立即组织进行全院检查，特别是对急救工作薄弱环节和梳理存在问题进行督导和自查，组织全院医务人员认真学习文件精神，力求进一步提高院前急救能力和服务水平，规范、高效地开展院前急救服务工作。现将自查情况汇报如下：

一、领导重视、组织落实、措施到位

由于潘院长的高度重视，我院成立了以院长为组长的急救领导小组。主要负责组织安排、知识培训、定期考核全院急救医疗工作，发现问题，要求立即汇报，有分管领导给于应急处理措施。全院的急救工作在院急救领导小组的领导下有序不乱进行工作。

二、在急救工作中，要求做到“三个严格”和“三个确保”。

一是要严格要求急救人员遵守各项规章制度和技术操作规程，确保急救工作落实到位。在全院的急诊工作管理中，要求相关急救人员及时增添急救药品，定时检查急救设备，做到“人员、药品、设备、通、车辆”五落实。特别要求急救工作中要专人管理，有制度、有排班、有登记。急救人员做到熟悉地理环境、证件齐全、急救技术水平较高。做到五分钟出诊，服从组织统一指挥，任何人不得以任何借口拒绝出诊或拖延出诊时间，对急、危重病人坚持先抢救后办手续的原则，实行首诊医生负责制，任何医护人员不得推诿，对已完成抢救需要转诊转院的病人，应严格执行医院转诊制度。违者医院将按有关规定严肃处理。

二是要严格急救工作规范和流程，确保急救工作及时准确、规范高效。若遇镇郊及异地报警、跨镇派车、重大急救及突发事件、“三无”患者、精神病患者或涉“艾”患者救治、医疗机构之间的转诊等情况时，分管领导要高度重视，切忌发生规范不妥、流程无序、态度粗暴、使用忌语、指责推诿等情形。此外，要做好院前急救出车的催督、全程跟踪、协调联系以及信息收集等工作，及时掌握各急救值班车辆、待命人员动态变化情况。

三是要严格急救人员考核，确保急救工作纪律和规范落到实处。要求对急救人员治理“庸（不思进取，得过且过）、懒（事不关己，高低不就）、散（只要组织照顾，不要组织纪律）”，进一步加强调度工作日常管理、细节管理和质控管理。

三、认真组织全院医务人员学习、提高应急能力

通过学习提高了全院医务人员对急救工作重要的认识，并表示在今后的工作中，一定认真履行救死扶伤的神圣职责，做到“一切着眼于急救病人，”“一切为了急救病人”，“一切服务于急救病人。”

四、今后急救工作 在院长的领导下，进一步加强急诊急救工作管理，严格执行急救工作相关制度和程序。不断加强对全院医务人员业务技术的培训，强化“三基”训练，熟练掌握急救技术，进一步提高急救能力，把急救医疗工作切实做到优质、高效、及时，以精湛的技术为急救病人服务，为人民健康服务。

2011

附：安阳镇卫生院急救领导小组名单 组

长 :潘喜华

副组长：刘富强

王吉平

组

员

李兵

罗应华

陈燕

江丽

安阳镇卫生院 年8月12日 金桂凤

李贤华