以内训强化团队学习

第一篇：以内训强化团队学习

以内训强化团队学习

出处：HR精英博客

壳牌石油公司前企划总监德格曾经说，惟一持久的竞争优势，就是拥有比你的竞争对手学习得更快的能力。确实，在这个学习竞争的时代，如何最快的学习已成为企业制胜的必备工具。企业如何来进行学习？从形式上而言，可以分为两种形式，团队学习与个人学习。个人学习能够提高个人的知识技能方法，但却不能够同时提升与改善整个团队的知识技能方法，因为企业是一个团队化从事生产或服务的机构，他们需要通过有效的方法技能并有效合作、发挥系统的整体作用，而团队学习可以发展成员的整体协作能力，并在学习上进行合作，这样不仅整体上会提升绩效，并且团队成员的学习速度也比个人单独学习更快。从经济意义上讲，企业应该进行团队学习而不是进行个人学习。因此，管理大师彼德?圣吉把团队学习作为成为企业建立学习型组织的五大修炼之一。

团队学习具有两个特征：团队目标一致与知识共享。首先，个人目标与团队目标的一致，是团队学习的基本要件，个人目标如果最大限度与团队目标一致，就会推进团队学习的进程。另外，通过知识共享，才能互通有无，共同提高。团队学习有利于提高团队核心竞争力，这种核心竞争力不仅仅是个人的核心竞争力的简单累加，而是一种矢量叠加与系统整合。

对不少的培训总监/经理而言，学习就是培训。其实，对企业而言，团队学习的机会无处不在，形式也可多种多样，从企业会议、企业报纸、企业培训、有效的沟通体系等。根据企业战略构建企业的学习战略，规划业务流程的同时也将之成为企业的核心学习流程，加强关键知识资产的组合管理等等，都是进行有效团队学习的必要条件。可以说，团队学习并非仅仅只是企业进行培训，但企业培训绝对是进行团队学习的重要形式与方式。

企业培训包括多种形式，简单来说，就是外部培训以及内部培训。外部培训主要是指企业选派员工参加培训机构的一些公开课程，内部培训我们通常简称为内训，就是企业根据培训需求在企业内部对相应员工举行的培训活动，企业进行内训时可以选择企业内部讲师进行培训，也可以邀请外部讲师进行培训。通过我们对企业培训需求的调研来看，还有不少培训不成熟的企业往往就将企业培训理解为选派员工参加公开课程等一些外部培训，从团队学习的意义上讲，外部培训并非团队学习的有效形式，外部培训更多的只是一种个人学习，而内训才是企业推动团队学习的有效与重要形式，要强化团队学习，培训总监/经理一定要重视企业的内训。

通过我们对中国企业培训现状的长期调研分析，一方面不少企业不重视企业培训，对培训经费的预算少之又少；一方面又是对有限的培训经费进行浪费与耗费，没有有效的企业学习战略，没有最大来通过培训强化团队学习以提升企业生产力、绩效。

为了帮助企业培训总监/经理重视企业内训，帮助企业提升单位培训经费对企业生产力、绩效的贡献率，从强化团队学习的最新理念来进行企业内训，以帮助培训总监经理适应如何将自己企业从传统培训导入到现代企业学习的挑战。

从培训效果上，重视培训效果评估与跟踪

尽管咨询式内训、顾问式内训已经成为许多培训公司进行企业内训的口号，但真正在企业内训中有效贯彻咨询式顾问式内训的培训公司并不太多，尤其是对培训效果的跟踪，保证培训效果的落地方面。我们发现竟然会有企业对相同的员工年复一年的进行同样的机械的培训，很显然，他们的培训效果没有有效落地，没有提高整个团队的学习力，从而只能通过不断的重复来强化培训效果。从团队学习上来看，内训实施并非培训已经结束，而是新一轮团队学习的开始，需要对培训效果进行跟踪反馈的基础上再来找到新的学习方案。

要对培训效果跟踪应从培训效果评估开始，一般而言，培训效果评估标准有四级：反应标准，用于对表面效果的评估，通过了解受训人员的情绪、注意力、赞誉或不满等，结合全部受训人员的总体反应可以得出对培训效果的基本评价。一般采用培训效果问卷调查、与参训人面谈、培训时观察等方法进行。学习标准，培训学习到了什么？培训内容方法是否合适、有效，培训的每一学习过程是否满足和达到了培训所提出的要求。一般可采用测验或考试，培训效果调查问卷，参训人员培训心得报告等来获得。工作行为标准，分析培训是否带来了人员行为上的改变。培训的目的是提高能力技能，而能力是通过行为表现出来的。因此，评价培训的效果就要看受训者在工作行为上发生的可观察变化及培训前后的变化程度。几个月后，以局部调查或访问的方式，访问受训人、受训人直属主管、受训人同事或部属，根据工作量有无增加、工作素质有无提高、工作态度有无变化、处理工作是否感到比以前熟练等等进行评估。组织成果标准，培训的最终评价应该是以组织的工作绩效为标准，有效的培训一定要最终落实到工作绩效的提高。因此，可以直接对接受培训之后的员工工作业绩，以及所在部门绩效进行考核评估，确定培训的效果。通过评估，了解到培训是否达到预期目标，从而制定出相应的学习方案或补救学习方案。

从培训计划制定上，重视对培训需求有效调研

培训经理在制定培训学习计划时，应该根据不同受训对象的特点，进行分层调查，例如中层以下用问卷，而高层则可采用面谈+问卷的形式，而且对不同层级的员工在问卷设计上还应体现不同，可以设计多层次的调查问卷。当然，培训经理也可以借助培训公司的专业优势，在培训合作中得到培训公司的指导。

一般来说，对中层经理及以下级别员工问卷主要是以开发式问题为主，从问题出发，而不是让他们选择课程。主要原因有：他们对培训课程接触的不多，认识的不够深，很难讲培训的需求点和具体的课程挂钩。他们是企业各项具体业务事务的主要执行者，需要对他们的需求有细致的了解，而不是只针对课程的。他们时间相对比较充分，有时间填写问卷。而高层的问卷以封闭式问题为主，原因是：高层比较喜欢做选择题，开放式问题他们不愿意，也没时间做。以前应该接触过很多培训，对培训有一定的认知。可以将培训需求和培训课程有一定的关联。即使关联是错的，通过后续的面谈，可以进行更正。

当然，培训经理必须还要对反馈上来的需求调查上进行研究后再来规划培训学习计划，甚至还要再进行二次调查，而不是简单地在调查基础上简单选择与确定培训课程。对培训需求调查进行研究就是需要保证所要制定的培训计划是有效的，并且切实是和企业的整体学习战略一致，并确实立足于当前企业中的问题解决和企业和员工绩效的提升与改善。

从培训师选择上，选择合适的培训讲师

在企业组织内训上，在选择培训讲师中往往面临两重选择：是选择内部讲师还是外部讲师？是选择名师还是那些并没有什么名气但却有丰富实际经验的讲师？

内部讲师有内部讲师的优势，外部讲师有外部讲师的优势。内部讲师最大的优势就是低成本，再就是对自己的企业和受训对象熟悉了解。外部讲师最大的优势是专业，在课程设计上也更加系统，还能够让你分享到业内的优秀经验。外部讲师和内部讲师在培训方面的互补性，企业可以根据培训项目的不同来合理选择外部讲师与内部讲师，以实现相互促进。一般而言，日常性的培训，例行性的培训可以由企业的内部讲师完成，而专业性的培训、高端的培训可以邀请外部讲师来进行。可能有人会问，大企业有规模与实力，他们才有能力建立自己的内部讲师队伍。其实，尽管大企业有实力建立自己的专职培训讲师队伍，但小企业也应该发展自己的兼职培训讲师队伍。管理就是培训，作为管理者就应该成为一位培训讲师。企业可以在引进外部讲师的培训过程中发展自己的内部讲师队伍，让内部讲师从外部讲师的培训中学习培训方法、技巧与艺术，以培养自己企业的更专业的培训讲师队伍，同时也建立起内部讲师的管理开发机制，让内部讲师在企业培训中发挥有效作用。

企业在选择外部讲师时，不要一味图名气与背景，国内许多有名气的讲师，他们的培训课时很忙很紧，培训对他们而言可能就是一场演讲而已，因为忙他们可能不会对您的项目在培训前进行认真的培训分析以进行个性化的培训。当然在选择培训讲师时，一定要注重他们在所在领域的修养、实践经验和培训经验，还有他们的培训技巧与艺术等。不管名师还是普通讲师，都要进行培训前的有效沟通，让讲师充分了解学员现有的水平状况和需求，让学员初步了解培训讲师的培训风格，对保证培训效果非常重要。

培训与学习是企业长期性的行动，而培训讲师就是企业学习的向导与引路人。选择与开发合适的培训讲师，对企业的学习成长非常重要。

从培训方向上，注重组织情商与智商开发

个人的智商和情商代表了个人的智力水平和个人的管理水平，一般而言，个人成功需要高情商与高智商，组织也是如此。组织智商、组织情商就是指一个组织在智商、情商方面的整体指数。一个组织的成功，单靠智商或者情商都是不行的，必须是一个高团队智商、团队情商的组织，即双商组织。从历史上来看刘邦团队和项羽团队的成败之别，也是由此造成的。双商组织是一种新的组织发展理论。在这种理论看来，单纯的高组织情商和高组织智商都是不够的，而且没有高组织情商也不可能有高组织智商；反过来没有高组织智商，一个团队就缺乏足够的竞争力，甚至生存都会出现问题，因此从长期看来，也不可能维持高组织情商。因为有一天组织可能都不存在了，高组织智商又怎么能够存在？未来的组织应该是双商组织，要以高组织情商凝聚组织的力量，使整个组织具有韧性和激情，迎接各种挑战；以高组织智商去开拓技术、开拓市场，以及开拓新的公司发展模式。从以上的分析来看，企业在选择内训项目，从培训规划、内容设计、具体实施等等，必须向着两个方向，注重组织情商与智商开发。我们进行一次成功的内训，既期望达到培训所预期的目标，同时也是在提升组织的情商与智商。

当然对于强化团队学习而言，除了上述问题之外，做好企业内训还有许多的问题需要注意，包括培训内容、培训过程等等。

我们希望越来越多的企业能够有效来进行企业内训，并促进企业的团队学习，真正推动企业的绩效与竞争力提升。对一些企业而言，不要将培训视为成本而不当作投资来不重视与不进行企业内训，不要因为内训看不到短期业绩改变而忽视内训对长期绩效提升与强化团队学习提升企业竞争力的重大意义；对培训公司而言，为什么不能说服企业进行内训？是因为仅仅只是从一个媒婆、经纪人的角度而不是一个学习顾问的角度来向企业证实内训带给企业的重大长远价值，无法从整个培训过程的过程控制来兑现给予客户企业的培训承诺，没有让企业从内训中获得更大或额外的学习价值，所以，企业选择好的培训公司伙伴也是相当重要。

第二篇：强化团队意识

强化团队意识—拓展训练心得体会

6月20日，风和日丽。经公司东北营业部领导的策划和组织，辽宁片区77名员工开赴沈阳棋盘山金鼎山庄，进行为期2天2夜的拓展训练。此次活动得到了营业部领导的重视和支持，刘永魁经理和白彦军经理全程参加了第一期培训。

这不是一次普通的郊游或者娱乐活动，而是活泼生动而又非常具有教育和纪念意义的体验式培训。有研究表明：人类对听到的大约可以记住10%，对看到的大约可以记住25%，对亲自经历过的大约可以记住80%。一天的训练，使平时耳熟能详的“团队精神”变得内容丰富、寓意深刻，训练带来了心灵的冲击，引发内心的思考。以下我把自己的心得和感受与所有的同仁们进行分享。高空断桥。

望着十米多高的断桥，真的是有点腿软，但是当队友们一齐上前拍着你的肩膀，高喊着你的名字以及“你是真的很不错”的口号时，一股莫名的感动油然而生。不能辜负大家的期望，利索的爬上了断桥。站在高空，面对1米多宽的“断桥”，恐惧感随之而来。我犹豫了。许久，听到了“队长”在下面的喊声“没事的，跨过去就行了”以及来自队友们的鼓励，终于鼓起勇气迈出了那一步„„最终，我没能完成断桥“跨越”，从空中掉了下来。带着些许遗憾冲着照相机镜头微笑留念的时候，告诉自己“至少我迈出了那一步”，但是这次的失败也使我明白，犹豫不决会令机会流失，今后面对任何事情，我需要更加自信的勇敢面对、果断抉择！

穿越电网。

在两棵树之间挂着一张网，网上有大小不一的18个格子。要求每个人逐一从其中一个格子过去，身体的任何部分（包括头发、衣襟）都不能碰到网，否则“触电”。只要有一人“触电”，全队失败，先前通过的人，都必须重新来过。这是一项非常严厉而艰难的游戏，也是我认为最有教育意义的项目。一开始大家跃跃欲试，但事实发现，单靠个人根本无法通过。于是，在队长的安排下，大家想办法，根据网格的大小和队员的体形，合理进行安排，先尝试过去几个同伴，虽然通过的过程很艰难，而且刚开始屡屡“触电”，只好重新来过。大家冷静下来，进行了严密的分工，有人指挥，有人帮助、有人监护，“抱、抬、托、举”，各种手段都用上了，最终大家全部顺利钻过了“电网”。

”。体会与分享：

1．有很多事靠个人的力量根本无法完成，必须依靠集体的力量协同配合，这就是组建团队的意义和价值。一个团队成立时，一定要建立强有力的组织指挥体系，进行合理的分工和协作，才能保证团队工作有序的开展。

2．大小不一的电网格子，有的非常小，象征着不同的环境和艰难的条件。游戏就像是一个社会竞争，不要试图轻易改变游戏规则或者社会环境，唯一能做的就是在最短的时间内适应环境。同时，游戏的规则会不断改变，犹如社会环境和竞争环境在改变，竞争是一个不断学习、改进的过程，不断寻找它的突破点。3．大的格子非常有限，我们不能让瘦小的女生占用大格子，必须留给身材高大的同伴，这说明资源是有限的，必须学会合理分配。因此，任何一项工作开始之前，团队领导人要审时度势，根据实际条件和资源，统筹计划，合理安排。4．组织中虽然各有分工，但是所有人都对结果和最终的绩效负有责任。任何一个工序的失误，都可能导致“触电”，团队的成果将前功尽弃、毁于一旦。我们在“抱、抬、托、举”的时候，都必须留意一下其他同伴的动作，团队所有成员都必须在相互协作中善意提醒、彼此关注。

5．每托起一个同伴，我们都小心冀冀，凝神屏气。工作中，我们不正是需要这种严谨、认真、负责的态度吗？

6．一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队成员群策群力，鼎力相助，才能最终完成团队的目标。

毕业墙

每个人都要翻越一堵大约4米且垂直的围墙，这又是一个必须依靠集体的力量才能完成的项目。刚开始，大家都认为这是很难完成而且比较危险的任务，估计需要半个小时，甚至一个小时才能全部通过！

在营业部刘永魁经理的统一安排部署下，我们拟定了计划，采用“叠人墙”的方法，让身强力壮的同志作为底座，先由偏瘦一点的同志踩在他们的肩膀，大家奋力将他们先托上高墙，然后他们在上面接应，其他同伴踩着底座同伴的肩膀，一个一个成功地翻越了高墙。整个过程历时不过11分钟，活动结束后，所有队员都为自己和团队的精彩表现鼓掌、欢呼。那一刻的场面激动人心。

体会与分享：

1．首先要感谢作为底座的几个同伴踩在他们的肩膀上，汗水、沙土粘满了衣服，肩膀被踩出红红的血痕。他们的奉献和付出，换来了团队的成功。公司的发展，不仅需要运筹帷幄、冲锋陷阵的将帅、骨干，更需要许许多多辛勤工作的普通员工，正是他们“俯首甘为孺子牛”的精神，才真正奠定了成功的基石、托起了事业的希望！

2．每个游戏都会遇到很多困难，面对“不可能”完成的任务，我们都没有选择放弃和退缩，因为每个成员都相信，只要依靠团队的力量，就一定能战胜困难。坚持精神，尝试精神、团队精神在这一刻显得如此光芒四射、熠熠生辉。这不正是现实工作中需要去体验和运用的吗？

3．团队，不是群体，一个优秀的团队必须具备团结、信任与协作。每一次齐心协力的团结合作，每一次成功之后的热情相拥，每一次完成项目的坦诚分享，都会让彼此之间多一份了解，多一份亲切，多一份友情。“我为人人，人人为我”，对待帮助自己的人，要有感恩的心，学会帮助别人，才会被别人帮助。

个人感悟：

通过这半天汗水与泪水交织的拓展训练，我们感悟了许多，收获了许多：

第一，明确目标，理性计划。做任何事情都要有一个明确的目标，同时制定切实可行的计划。只要我们有坚定的信念和合理的计划，必然可以达到目标。

第二，信任同事，相信集体。信任是我们开展工作的基础，我们在工作中离不开同事的协助，只有充分信任同事，相信集体，才能在需要的时候得到他人的帮助，而我们也会因为相互之间的信任而全身心地投入到工作中。

第三，群策群力，协同作战。个人的力量是有限的，而团队的力量却是无穷的。在遇到某些困难时，仅凭个人的能力已经无法逾越，此时我们应该发挥团队协作的力量。通过有效的沟通，大家群策群力，协同作战，攻克难关。

结束语：

良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。有一位企业家说过：不要以为你什么都行，离开了团队，你可能一事无成；也不要以为你势单力孤，有了团队，你也许什么都行！

感谢此次活动所有队员的积极参与和真诚相助，希望我们都能用心去体会拓展的核心精神，不断提升和强化个人心理素质，更深刻地去体验个人与企业，下级与上级，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，让我们的团队更富凝聚力和战斗力，让十三香的事业走向更加辉煌的巅峰！

第三篇：强化团队意识

强化团队意识—拓展训练心得

首先，很感谢公司给予提供这样的平台来训练提升自己。这不是一次普通的郊游或者娱乐活动，而是活泼生动而又非常具有教育和纪念意义的体验式培训。有研究表明：人类对听到的大约可以记住10%，对看到的大约可以记住25%，对亲自经历过的大约可以记住80%。一天的训练，使平时耳熟能详的“团队精神”变得内容丰富、寓意深刻，训练带来了心灵的冲击，引发内心的思考。以下我把自己的心得和感受与所有的同仁们进行分享。

在第一环节——“家的来源”：

组织家庭，家庭的架构，家庭的口号，家庭的歌曲，家庭的商标，象征着一家公司的开启。在“严峻的形势”面前，大家开始想办法，先选家庭的爸妈，还有大哥大姐，然后就写下，经过全队的努力，我们终于准确地排列完成。

体会与分享：

1．每项工作都有它的规范和流程，正如每项游戏都有它的规则。在进入工作状态之前，必须去了解、熟悉规范，这是做好工作的基础。

2．工作中，我们可能会以自我意识为中心，甚至想超越规则而自行其事。然而，个人的鲁莽和造次，都有可能会给整个团队的业绩带来损失。因此，时刻要记住，我是团队的一员，我的任何举动，都会给公司带来正面或者负面的影响。

3．沟通成为一种必需。面对一项任务，大家会产生各自的想法，但是如果各行其事、缺乏沟通，行动中不仅得不到理解和支持，更容易出现混乱和矛盾，甚至产生分歧和冲突，从而导致内耗和争斗。

4．团队需要有一个领导，而领导者需要了解团队的目标、目前所掌握的资源，找到合适的方法。同时，他必须站在队前，让所有人都知道他的方法，说明领导者必须对团队思想、行动进行统一，指明方向和方法，并且进行强有力的执行。

5．在没有更好的方法提出来或者被大家接受前，原来的“笨办法”就是最好的方法！我们能做的，就是保留各自的意见，无条件地服从并且不折不扣地执行。任何阻挠、非议、一意孤行都会导致组织的管理系统和员工行动的紊乱。

6．鼓励团队中进行知识、技能或者经验的分享，如果对工作方法、理念或者管理制度有好的、建设性的建议，可以及时提出来，供同事和领导参考，在争取获得组织层面的认可和采纳后，才能真正推动组织的创新和改进。

第一个拓展项目：找拍数字板（电网）

在地上有个围着的线（电网）里面有30个数字的板，要求在越短的时间内拍完所有顺序的数字，然后整队出来后才能算赢，只能用1人身体或1个肢体进入这道（网），网内不能出现第二个人或者肢体，否则“触电”。只要有一人“触电”，全队失败，先前通过的人，都必须重新来过。这是一项非常严厉而艰难的游戏，也是我认为最有教育意义的项目。

我们的团队是分工合作的，一人负责两个数字，拍完就走人，但是刚开始没有好好的聆听教练的游戏规则，所以我们浪费了太多的时间了，不断的改变策略后，我们还是分工合作后，用最短的时间完成了项目的PK。

体会与分享：

1．有很多事靠个人的力量根本无法完成，必须依靠集体的力量协同配合，这就是组建团队的意义和价值。一个团队成立时，一定要建立强有力的组织指挥体系，进行合理的分工和协作，才能保证团队工作有序的开展。

2．数字并排不是同在一个方向，大家一到都是找自己的数字，象征着不同的环境和艰难的条件。游戏就像是一个社会竞争，不要试图轻易改变游戏规则或者社会环境，唯一能做的就是在最短的时间内适应环境。同时，游戏的规则会不断改变，犹如社会环境和竞争环境在改变，竞争是一个不断学习、改进的过程，不断寻找它的突破点。

3．收尾的时候都需要所有人跑过终点线才算赢，所以收尾的同事留给跑得最快的，这说明资源是有限的，必须学会合理分配。因此，任何一项工作开始之前，团队领导人要审时度势，根据实际条件和资源，统筹计划，合理安排。

4．组织中虽然各有分工，但是所有人都对结果和最终的绩效负有责任。任何一个工序的失误，都可能导致“触电”，团队的成果将前功尽弃、毁于一旦。团队所有成员都必须在相互协作中善意提醒、彼此关注。

5．一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队成员群策群力，鼎力相助，才能最终完成团队的目标。

第二个项目：信任背摔。

“背摔”，这是拓展训练中最具典型意义的项目之一。当人站在1.4米的跳台上直挺挺地向后倒下的时候，在台下方的同事会用手托起成一个“人床”把台上摔下的人接住。出于本能的恐惧，在后倒时心理上出现犹豫，弓起身子，屁股先下去，这样在下面接的同伴承受的局部重力过大，容易导致伤害。

体会与分享：

1．当台上的人问到：“你们准备好了吗？”，台下所有组成人床的同伴异口同声地回答“我们准备好了，请相信我们！”这就是承诺。团队同伴的承诺是一种宝贵的资源，是勇气、力量和信心的源泉。

承诺体现了一种责任感，当说出自己的承诺时，相当于把自己的人品、公信力、责任心置于公众的考验中。在人的一生中，有一些东西是值得誓死捍卫的。

2．台下同事表现出死守阵地，精神高度集中的状态，能让台上同事抛开心中的疑虑放心地摔下去，这体现了彼此间信任的作用。工作中的信任，来自长期的沟通、了解和默契。集体的温暖、团队的力量都会在信任中得到解释和感受。

3．只有在心理放松、姿势标准的情况下，倒下的人最安全，而接的人也最省力。当我们对同伴或者团队出现信任危机时，就会猜疑、无法真诚相对，然后动作就会变形、行动容易出轨，我们的所作所为不仅得不到支持，还有可能损害到团队的利益，而且最终让自己受到损害。

第三个拓展项目：八仙过海

我们的团队15个人，要用4只脚8只手过去中间不能断，想了很多办法都不能，活动时间已过了，我们还在沟通，还在想办法，通过集思广益，我们拟定了计划，三个大男人站在中间，然后一个一个摸着站在中间人的身体过去，不过最后还是没有过。。。

体会与分享：

1．公司的发展，不仅需要运筹帷幄、冲锋陷阵的将帅、骨干，更需要许许多多辛勤工作的普通员工，正是他们“俯首甘为孺子牛”的精神，才真正奠定了成功的基石、托起了事业的希望！

2．每个游戏都会遇到很多困难，面对“不可能”完成的任务，我们都没有选择放弃和退缩，因为每个成员都相信，只要依靠团队的力量，就一定能战胜困难。坚持精神，尝试精神、团队精神在这一刻显得如此光芒四射、熠熠生辉。这不正是现实工作中需要去体验和运用的吗？

3．团队，不是群体，一个优秀的团队必须具备团结、信任与协作。每一次齐心协力的团结合作，每一次成功之后的热情相拥，每一次完成项目的坦诚分享，都会让彼此之间多一份了解，多一份亲切，多一份友情。“我为人人，人人为我”，对待帮助自己的人，要有感恩的心，学会帮助别人，才会被别人帮助。

第四个拓展项目： 高空摸索

虽然身上挂满了安全保护措施，但在高空摸索，我还是感觉有恐惧感及紧张，从三角架爬上横排站直，我很喘，一直在深呼吸，然后我跟拍档就抓着手，一手抓一手，然后开始摸索着走，刚开始走得顺太快了，到了中间很陡，很摇，很紧张，我吓得闭着眼大叫一分钟之久，我以为我把我的拍档推下去了，然后我的拍档一直在鼓励我，说只要看着对方就好，那都不要看，那一刻我又鼓起勇气走完了，我好紧张，幸好我的拍档没事，我们完成了，虽然我表现得有点囧。。。

体会与分享：

1．表面看起来很难的事，其实并没有想象中那么可怕。在工作、生活中，遇到困难并不可怕，怕的是失去解决困难的勇气和信心！心理的障碍是最难逾越的，我们如果要成为强者，首先就必须挑战自己的恐惧感，当我们豁出去一搏，勇敢地跨出一小步，也许就能抓住属于自己的机会，实现人生一大步的跨越。

2．面对高空绳索，在队友、教练的注视中进行攀登和跨越，需要承受相当的压力。然而，在这个过程中，其它的队员总在不断地为你加油、打气，为你指导、欢呼，亲历者能深刻地体会到团队的鼓励与支持，每一次前进，如果得到同伴的喝采和认可，所有的压力将化成前进的动力，这就是团队中鼓励、赞美和支持的作用！

3．当别人站在高空绳索上，在底下观看的人似乎会觉得很简单、很容易。在自已身处其位的时候，才发现原来心竟然如此地狂跳、腿也不听使唤地抖动。

在工作中，各级领导和员工都处于组织中不同的位置，会产生不同的想法、感受和需求，需要面对不同的问题和困难。而团队的合作基于彼此间的理解和支持，我们都应该培养一种观念——换位思考。这是一个耳熟能详的理念，但是，你真正做到了吗？

第四个拓展项目：冒险岛探险（滚筒）

一直在讨论，时间快过了，我们的办法还没想到，后来经教练的提醒，我们终于以18分钟过了。。体会与分享：

什么事情都需要好好的分析，分析过程中吸取经验然后要懂得去实践，以最快的时间去实践，不能浪费时间，浪费资源。团结就是能成功。

第五个拓展项目：师令 指挥官 兵

结束语：

良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。有一位企业家说过：不要以为你什么都行，离开了团队，你可能一事无成；也不要以为你势单力孤，有了团队，你也许什么都行！

感谢此次活动所有队员的积极参与和真诚相助，希望我们都能用心去体会拓展的核心精神，不断提升和强化个人心理素质，更深刻地去体验个人与企业，下级与上级，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，让我们的团队更富凝聚力和战斗力！

第四篇：强化团队意识

强化团队意识—拓展训练心得体会

5月31日，风和日丽。经过人力资源部半个多月以来的策划和组织，公司20多名员工一早就开赴广州笑翻天拓展乐园，进行为期一天的拓展训练。此次活动得到了公司领导的重视和支持，部分领导如财务总监涂凤翔、行政人事总监陈邓宏等全程参加了第一期培训。

这不是一次普通的郊游或者娱乐活动，而是活泼生动而又非常具有教育和纪念意义的体验式培训。有研究表明：人类对听到的大约可以记住10%，对看到的大约可以记住25%，对亲自经历过的大约可以记住80%。一天的训练，使平时耳熟能详的“团队精神”变得内容丰富、寓意深刻，训练带来了心灵的冲击，引发内心的思考。以下我把自己的心得和感受与所有的同仁们进行分享。体会与分享：

1．每项工作都有它的规范和流程，正如每项游戏都有它的规则。在进入工作状态之前，必须去了解、熟悉规范，这是做好工作的基础。

2．工作中，我们可能会以自我意识为中心，甚至想超越规则而自行其事。然而，个人的鲁莽和造次，都有可能会给整个团队的业绩带来损失。因此，时刻要记住，我是团队的一员，我的任何举动，都会给公司带来正面或者负面的影响。

3．每个人都知道自己的生日，却不知道别人的生日。于是，沟通成为一种必需。面对一项任务，大家会产生各自的想法，但是如果各行其事、缺乏沟通，行动中不仅得不到理解和支持，更容易出现混乱和矛盾，甚至产生分歧和冲突，从而导致内耗和争斗。

4．当杨升超站在队前，示范下蹲动作的时候，他已经成为这个游戏的领导者。团队需要有一个领导，而领导者需要了解团队的目标、目前所掌握的资源，找到合适的方法。同时，他必须站在队前，让所有人都知道他的方法，说明领导者必须对团队思想、行动进行统一，指明方向和方法，并且进行强有力的执行。

5．也许下蹲的方法不是最好的，甚至是笨办法。但是在没有更好的方法提出来或者被大家接受前，原来的“笨办法”就是最好的方法！我们能做的，就是保留各自的意见，无条件地服从并且不折不扣地执行。任何阻挠、非议、一意孤行都会导致组织的管理系统和员工行动的紊乱。

6．鼓励团队中进行知识、技能或者经验的分享，如果对工作方法、理念或者管理制度有好的、建设性的建议，可以及时提出来，供同事和领导参考，在争取获得组织层面的认可和采纳后，才能真正推动组织的创新和改进。

第五篇：强化团队执行力[范文模版]

落实团队执行力首要之务，是团队成员需对于行动背后的愿景与使命，有深入的了解与认同。共同的愿景、使命是否明确清楚？是否每位团队成员都能认同？这关系到执行力及团队运作的成败。国内著名实力派管理咨询公司联纵智达（台湾）研究室江佺志先生对这个问题有如下看法：

“认同”是团队力量凝聚最重要的黏着剂，也是激发团队成员热情的引信。藉由沟通思维，达到凝聚共识，进而许下“承诺”，愿意为共同的目标全力奉献。如此一来，无论在达到目标的过程中遭遇什么样的困难与障碍，团队成员心中的信念及热情，会引领他们努力克服，以自动自发的态度及专业的精神，不需被告知、被鞭策，全力以赴地完成被赋予的任务，达成目标。落实执行力，必须仰赖有力的领导及系统化的流程。

《执行力》一书指出，执行力是一种纪律，必须成为组织文化的核心，执行力的重心在于三项流程：人员流程、策略流程、营运流程的紧密链接，流程中包含对环境提出假设，把策略、营运及预定执行策略的人员连结起来，并将绩效与成效连结在一起。有执行力的领导人必须建立执行架构，设定明确目标及优先级，营造出有利于执行的文化与流程，实是求事，贯彻后续追踪及论功行赏，形塑绩效文化，始能事半功倍地完成计划目标。

订定有助目标达成的关键绩效指标就非常重要，确定分工、工作流程与时程、可交付的成果、时间表等，让目标与绩效周期有效地连结，配合日常管理、目标管理、绩效管理等手法与工具，达到持续跟进的效果，直至任务达成。基于共同的愿景与价值观，构筑团队与决策行动的基础，汇聚所有成员的力量，从认同到承诺，从承诺到行动，将个人的力量转化创造共同价值，是落实团队执行力，达成目标的不二法门。