个人简历 优秀作品参考

第一篇：个人简历 优秀作品参考

姓名

执著拼搏，永不言败。

00大学

第一学位 管理学学士专业工程管理（房地产经营与管理）班级排名： 20∕48

第二学位 经济学学士专业金融学班级排名： 25∕118

专业科目房地产策划、房地产经济学、房地产开发、投资项目评价、项目管理、工程

招投标及合同管理及实验课程（模拟招投标）、工程概预算与软件实验课程、不动产评估、企业资源管理（ERP）、物业管理、运筹学等。

自学课程 土地资源管理、工程技术经济学、项目可行性研究实务操作、房地产金融、房地产公司中介实务等。

培训经历 二级建造师培训，培训项目《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知

识》和《专业工程管理与实务》。

工程概预算竞赛培训，培训项目广联达ＧＣＬ２００８。

协助开发经理接待客户，与客户进行沟通，处理纠纷问题。

通过网络，致电等多种方式联系房主，在房源竞争激烈时期，能够确保房源数量，通

过房友系统录制及收集相关信息。

与业主取得联系，并确立业主档案。与业主沟通时，挖掘到众多潜在客户，并分析客

户需求。

运用浪潮软件进行录单，并生成ＥＸＣＥＬ表格。

学习运用ＥＸＣＥＬ编制会计报表，进行成本核算。

运用EXCEL函数进行信息的有效筛选，提高工作效率。

同时协助会计主管解决软件操作问题，如三表合一，创建新函数进行对账等。

ＥＲＰ（企业资源计划）小组赛中，作为ＣＥＯ，运用ＳＷＯＴ，PEST分析，对比竞

争对手，并分析企业外部环境变化影响可能对企业带来的机会与企业面临的挑战，进

而制定企业最佳战略方法，与队友合作，在比赛终了时，使得销售额总体提高56%，成本下降10%,赢得小组赛第一。

太原市建筑市场招标大厅实习，零距离地了解了工程招标活动的全过程。目睹了专家

对各投标单位的技术指标、实践指标的评判与打分。同时，对建设工程中的相关知识

进行了咨询与学习。

班干经历金融学1班副班长协助班长抓好各项工作，完成班主任、班长交办的其它工作。

二级建造师执业资格证（办理中）

山西财经大学校级英语演讲比赛三等奖

大学英语四级考试

计算机等级ＶＢ二级证书

会计从业资格证（年审中）

普通话等级证书二级甲等

工程系列软件（广联达GCL2008）、ｗｏｒｄ、ｅｘｃｅｌ、,ppt、用友、金蝶等等。

感谢您在繁忙之余阅读本人简历，如阁下认为我适合该项工作条件，请尽快惠函赐知。

第二篇：学生优秀作品---放风筝

放风筝

吃过午饭，我们来到了广场。那里人山人海，特别热闹。我抬头一看，“哇，还有人在放风筝耶！”风筝的形状各式各样，令人目不暇接。“彩蝶”，“蜻蜓”在空中翩翩起舞，几只“小鸟”在云雾间互相追逐，哦，原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入迷了.我也想放风筝,妈妈看出了我的心思,便给我买了一个可爱的蝴蝶风筝,我心里比喝了蜜还甜,兴奋地说：“谢谢妈妈！”

开始放风筝了。我一手拿着线，另一手拿着绕线器，然后妈妈把风筝用力往上一扔，接着，我飞快地跑了起来，心想：风筝应该飞起来了吧？我回头一看，风筝还在原地不动！妈妈告诉我放风筝要逆风跑。我耐心等待着。过了一会儿，一阵风吹过来，我抓住机会，逆着风狂奔，我扭头一看：“哇！我的风筝飞起来了！飞起来了！”我欣喜若狂，看着看着，风筝仿佛把我的希望带上了天。

三（3）班王敏慧

第三篇：英语作文优秀作品

八年级九班第一次英语作文优秀作品集

My Favourite Season 高源

Spring is coming.I’m so excited.My favourite season is spring.In spring, the weather becomes warm.The temperature goes up.In April, the flowers blossom one by one and the trees turn green.Many birds fly to the trees, and make their own houses.People like to play outdoors in spring.Such as flying kites, playing on the swing and so on.They are good for our heath.Let’s enjoy the good life in spring.My favourite season 周越

Spring is my favourite season.In spring, the snow melts, grass and trees turn green, flowers blossom.Everything starts growing.Temperature goes up.People take off the winter clothes.I love this beautiful season.No matter in school or out of school, we can feel the spring everywhere.We can fly kites, climb the hillside, go for a picnic and play games…I think they are very interesting!

In spring, the weather is warm and windy.Sometimes it rains.But I think spring is full of hope.I like spring very much!

My favourite season 张澳

My name is Zhang Ao.Today, I will tell you my favourite season.My favourite

season is spring.because spring dosen’t have mosquitos.I’m scared of mosquitos.Spring is a good season!People,young and old, have fun flying kites outside.When the weather is warm and the sun is shining ,people also like to go cycling.What is cycling?Cycling means riding a bike.Many people ride bikes for fun and exercise.Do you like spring?

My Favourite Season朱铭惠

My favourite season is spring.Spring is warmer than winter and cooler than summer.In spring, the weather gets warm, the temperature goes up.And trees turngreen and flowers blossom,everything starts growing.I likeflowers, because they look beautiful.In spring, I can do manythings, such as flykites, plant trees and play with my friends in the park…

Spring is wonderful.I like spring very much!

MyFavouriteSeason 焦添澍

Springbingstheseason’schange.Myfavouriteseasonisspring.Inspringtheweatherisnotcoldandnothot.Theweathergetsmarmerandmarmer.Thedaysaregetting longer.Thesnowismelting.Wetakeoffourjacketsandboots.Weputontheshirts

Inthewarmsun.Wecanflykites.Playoutdoorswithourclassmates.Climbthemountainsandgocycling.Wecanalsolieonthegrassandseetheclouds.Springisaseasonfullofhope.Ilikespring.My Favourite Season牛帅

There are four seasons in a year.My favourite season is spring.Because in spring, the temperature goes up, the weather becomes warmer.In spring,we can fly kites with our friends.We can travel with our families.It’s so great!In spring, snow melts and flowers blossom.The trees grow up and turn green.We don’t need our coats and boots.We can play in our T-shirts.Spring is beautiful, isn’t it?

My Favourite Season张颖琨

My favourite season is sping.Insping, theweatherbecomeswamer.Thetemperaturegoesup.Inearlysping, itsometimessnows.Butthesnowmeltsquicklyinthewarmsun.Then,theflowersblossom onebyone.Treesturngreenand everythingstartsgrowing.Itis

verybeautiful.Timetoplayoutdoorsinsping.Ialwaysfiykites ,gocycling andclimbthehillside.Ithinkspingisaseasonfullofhope.SoIlikesping.My Favourite Season刘佳琪

Hello everyone.My favourite season is spring.In spring, the weather becomes warmer.The temperature goes up.The days are

getting longer.The sun rises earlier in the morning.The fiowers blossom one by one.In spring, we can go cycling.We can play soccer.We can play on the swing.We can lie on the grass.We can look at the clouds.We can go fishing and fly kits.I love spring.My Favourite Season马怡晨

Spring is the frist season in the year.That’s a great season.In spring the weather becomes warm , the temperature goes up.In early spring, sometimes it is cold and snowy, but the snow melts quickly.The flowers blossom, everything begins growing.On a sunny day, I fly kites in the park with my friends.In spring,we can go in-line skating, go shopping and do many other activities.Spring is a great season, I like spring best.My Favourite Season 李怡欣

My favourite season is spring.Why? Because the weather in spring is warm.When spring comes, the temperature goes up, the weather becomes warmer and wamer.We don’t need to wear too many clothes.And in spring, everything starts growing.The flowers blossom,the grass turn green.It’s so beautiful.Do you like spring?

Myfavouriteseason王一诺

Therearefourseasoninayear.ButIlikespringbest.InChina,springusuallycomesinMarch.InMarch,many flowers begin

to blossom, thetrees begin to sprout.Wecanflykites, go cyclingandplaysoccer.Ilikecyclingbest

becauseIlike thewindblowsmybody.Ilikespring , doyoulikespring ? Ithinkyoualsolike spring , don’tyou?

MY FAVOURITE SEASON 雷瑞妍

There are four seasons in a year.They are spring,summer,fall and winter, but I like spring best.In spring the temperature goes up, the weather gets warm, trees turn green and

fiowers blossom one by one eyerything starts growing.Spring ia a season full of hopeI like spring.

第四篇：教师职业道德规范(优秀作品)

学习《教师职业道德规范》心得体会

陈晖

1、献身教育，做蜡烛精神

献身教育，学做蜡烛精神，是人民教师忠于党、忠于人民、忠于社会主义祖国的高尚道德境界的具体的表现。它是履行师德要求的思想基础和前提条件。也就是说，只有首先具备这一道德感情的信念，才能做到自觉履行其他师德规范，为人民教育事业尽心、尽责、尽力。

教师的工作是十分辛苦的。大多数教师在工作上不计地位，不计名誉，不计报酬，不计时间，一心扑在教育事业上，长年累月默默地工作，为培养下一代付出了自己全部的心血。

正因为如此，人民教师受到社会普遍尊敬和赞扬。人们把教师比喻为用知识雨露浇灌幼苗并使之茁壮成长的园丁；比做将全部心血化为火焰，照亮了青少年心灵的“红烛”。这就是人民教师的光辉形象。在现实生活中许多教师把自己的青春毫无保留地献给人民的教育事业。这种热爱教育事业，以献身教育为乐、做蜡烛精神，正是高尚师德情感的表现。

2、以身作则，为人师表

所谓“为人师表”，是指教师应该成为学生效法的表率。作为教师，能被后世誉为“万世师表”，绝非偶然，他最早倡导以身作则，提示“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”的道理；而最可贵的是身体力行。从事教育的一生，也正是“以身立教”的一生。热爱教育，倡导教师要有良好的举止、语言的修养，也很重视教育有道，鼓励有方，任使得法。正因为如此，我们也能够让学生得到爱戴和尊敬，也受到后世教育工作者的敬仰。

学生除了向书本学习之外，主要是向教师学习。在儿童、少年的心目中，教师言行就是道德标准，教师是智慧的象征、高尚人格的化身。所以说教师的榜样作用是非常重要的，教师的思想、行为、作风和品质，每时每刻都在感染和影响着学生。学生的模仿和可塑性都很强，教师的一言一行，都起着耳濡目染、潜移默化的作用。教师的道德面貌在道德教育中的力量是巨大的，是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量”，学生的眼睛是“录相机”，耳朵是“录音机”，脑子是“电子计算机”，录下来的信号装在“电子计算机”，然后指导他们的行动。所以要塑造下一代的心灵，教师一定要以身作则，要求学生做到的，自己首先要做到，要求学生不做的，自己首先不做，确实成为学生的表率。

人民教师应该表里如一，言传身教。如果教师言行不一，说得漂亮，做得很差，这样的教师在学生心目中是没有威信的，而且会对他们心灵产生极坏的影响。每个优秀的人民教师应不断地加强自身的师德修养，在政治觉悟、思想境界、道德情操方面都应成为学生的楷模。南京市特级教师斯霞说得好，要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人，要使学生遵守纪律，热爱集体，团结友爱，互相帮助，教师首先要身体力行。每位人民教师应严格要求自己，率先垂范，这是社会主义教师职业道德的一个基本要求。

3、热爱学生，诲人不倦 热爱学生，诲人不倦是调整教师与学生相互关系的师道规范。师生关系是否协调，直接关系到教育的目的和效果。热爱学生，诲人不倦是教师的天职。何谓爱呢？所谓爱是人的一种伟大感情，是主体之间诚挚而亲密的感情联系。教师尊重和信任学生，需要诉诸理智和感情，这种理智感情的联系，表现为教师对学生的热爱。尊重是热爱的根据，热爱是尊重的表现；没有尊重便没有热爱，没有热爱也就不可能有真正的尊重。两者是缺一不可的。

热爱学生，是教师在一种道德责任感的驱使下对学生发自内心的诚挚的亲密感情，它也是一种社会的感情。这种感情的产生和发展，是社会对未来所表示的关注和寄托。教师对学生的热爱，孤立地看，是师生之间的爱，其实这种热爱，是教师对祖国对人民对共产主义事业的爱的具体表现。责任感和良心，促使教师体验到自己是社会利益的代表者，是受社会的委托，关怀着下一代的成长，使学生成为符合社会的设计标准，能履行社会职能的人。只有在这种责任感的驱使下，教师对学生的感情才是发自内心的和诚挚的。爱的感情是某种需要特别满足时所产生的内心积极体验。学生都有对爱的本能要求，希望得到教师、家长及社会的热爱；当教师满足了他们的这种需要时，就能有效地调动学生学习的主动性和积极性，更有利于成才。教师对学生的热爱是一种不断变化的感情，同时也是一种不断深入的活动。

热爱学生并不是对学生溺爱、迁就和放纵，而是要从各方面严格要求学生，热爱与严格要求是我们教师的责任。俗语说，“严师出高徒”，“教不严，师之过”。这些话是很有道理的。但是，严格并不等于惩罚，教师对学生要严慈相济，严中有爱，严中有度，严中有方，使学生对自己敬而爱之，而不是敬而远之。诲人不倦，就是教育学生要特别耐心，全心全意培养他们，希望学生“青出于蓝而胜于蓝”；做他们一辈子的红蜡烛，使学生真正成才，使他们在德、智、体、美各方面都得到全面发展。

热爱学生，还要坚持正面教育，要始终引导学生积极向上，在任何情况下，都要尊重学生人格，切勿伤害学生的自尊心和自信心。当然，坚持正面教育并非迁就落后，反思错误，而是要向学生提出高标准、严要求。热爱学生，更要做到对所有学生不分彼此，不分厚薄，不另眼看待，对学生要一视同仁，不能歧视。好的学生要教育要爱护，差的学生同样要教育要爱护，绝不能分高低贵贱、远近亲疏。对于差生，不但不能嫌弃和歧视，反而更应倍加爱护，对他们应动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。实践说明，差生是可以教育好的。

4、精通学业，学而不厌

严谨治学、精益求精是处理教师与教学劳动关系中的教师道德规范。教师的主要职责是把人类的知识、经验传授给学生，因而勤奋学习，精通学业，掌握教学规律，是培养出合格的社会主义事业接班人的关键。从这个意义上讲，它决不单纯是个业务问题，而是个社会道德责任问题。所以，千百年来，一直把精通业务的要求看作是师德的主要内容之一。”这些都是颇有道理的。要给学生一杯水，自己必须有一桶水。因此每个人民教师都必须勤奋学习，精通本行学业，要有学而不厌的进取精神。

人民教师不仅应当懂得马克思主义的基本理论和党的方针、政策，精通所授课程的专业知识，而且还应当懂得教育学、心理学、伦理学以及社会学方面的知识。只有这样，才能掌握教学规律，运用科学的教学方法，在教书育人的过程中取得良好的效果。这就要求教师坚持边教边学，不断扩大自己的知识面。要加厚基础，做到精通一门学科，又研究相邻学科，使自己具有广博精深的学问和较高的文化素养，能胜任其本职工作。尤其是我们正处在科技日新月异的时代，新知识新成果不断增加，每个教师要勇于进取，勇于攀登，不断汲取新的知识，不断改变自己的知识结构，以适应时代的要求。另外，精通业务，严谨治学，还要求教师提高教学的方法和技巧，学习语言知识，提高语言的表达能力和表达技巧等，以提高教学质量，更好地完成教学任务。

5、互相学习，团结协作

一般说来，教师的工作既较多地表现为个人的劳动，但同时又是一种集体的活动。整个教育过程既凝结着个人劳动的智慧，又反映了整体劳动的力量。教师工作的这一特点要求每个教师既充分发挥个人的积极性、主动性和创造性，又要发挥互相学习、团结协作的集体精神，处理好各方面的人际关系，即同一学科教师之间，不同学科教师之间，班主任与班主任之间，新旧老师之间，教师与其他教辅人员之间的关系等等。

为了顺利完成教学任务，发挥教师的和集体力量，应该提倡在教师之间彼此尊重、相互学习的良好道德风气，同一学科的教师，可能毕业于不同的学校，教学时间有长有短，教学方法各有不同；他们的思想觉悟、道德修养、文化水平和业务能力也有高有低，有强有弱，这是正常现象。同事之间有实际差别，这是存在的问题。特别是同一学科的教师，要从教好学生这一共同目标出发，不要拆台，互不服气，要相互学习，互相帮助，取人之长，补已之短，共同提高。同事之间真诚相待。

在教师之间还要提倡：有教学资料，公之于众，大家使用，不搞资料保密；有教学经验，及时交流，切磋琢磨，不搞知识私有；有意见分歧，展开讨论，共同探讨，不要互相攻击。在新老教师之间要提倡：以老带新，以新促老，互尊互敬，不搞文人相轻。一般说来，老教师学识渊博、经验丰富、情操高尚，青年教师要向老年教师虚心求教，认真学习，不断提高；青年教师朝气蓬勃、敢冲敢闯、上进心强，老教师也要学习青年教师的这些长处，对他们要关怀爱护，精心培养，切勿求全责备，埋没人才。

同样，在教育过程中，搞好教师与领导、教辅人员之间的关系，也是极为重要的。在教师与领导之间要提倡：教师应尊重领导，服从领导；领导应尊重、信任和依靠教师，不要互相瞧不起，互相攻击。在教师与干部、教辅人员之间要提倡：教师应尊重干部、教辅人员，尊重他们的人格，学校职工要尊敬教师，以教学为中心搞好本职工作，为教师开展教学活动提供方便的条件。总之，教师与职工之间应加强彼此之间的了解和团结，形成“团结协作，勉励共进”的校风。

互相学习，团结协作，搞好教师同各方面的人际关系，会产生一种无形的凝聚力和向心力，这对贯彻社会主义的教育方针，把学生培养成国家栋梁之才，对于促进社会的进步和国家的昌盛，对于把我国建设成一个伟大的社会主义强国，都具有极大的意义，广大人民教师一定要奋发向上，不断加强自身的师德修养，努力把自己锻炼成为社会主义精神文明建设有用的人。

第五篇：12.9征文优秀作品（精选）

永恒的一二·九

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。弹指间，抗日先辈的那些峥嵘岁月已被 轻轻翻了过去，揭开了另外一重人间。新中国的建立后，我们这些中国公民不断 地向时代赋予我们的接踵而至的使命负责。短短半个多世纪，中国就已经沐浴在 了现代文明的光辉之下。“往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇,萧瑟秋风今又 是,换了人间”。车水马龙不曾停歇，大好的历史发展机遇面前的我们不能停歇，我们不能让社会运行的传送带保持“空转”。

78年前，也就是1935 年12月9 日上午10时，寒风凛冽，滴水成冰。在 黄敬、姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥下，参加抗日救国请愿游行的爱 国学生涌上街头。北平各大中学学生3000余人齐集新华门前请愿。随后举行 大规模示威游行，反对设立冀察政务委员会，反对华北“防共自治运动”，反对日 本侵略华北。游行队伍在西单和东长安街与军警发生冲突，学生受伤颇多，被捕 者数十人。他们高呼“停止内战，一致对外！”“打倒日本帝国主义！”等等口号，表达了全国人民抗日救国的呼声！12月10日，北平各校学生实行总罢课。杭 州浙江大学学生会决议，响应北平学生运动，并通电全国。12月11日，南京 国民政府指派“冀察政务委员会”委员17人，指定宋哲元为委员长。宋哲元派军 警分驻各大学校门，严禁学生出校游行示威。12月12日，上海、南京、武汉 和广州等地大、中学校学生声援北平学生。12月14日，海各大学学生救国会 成立，通电声援北平学生运动。12月16日，北平44所大中学校学生1万余人，再次举行游行示威。游行队伍遭军警镇压，被捕者二三十人，受伤400余人。北平罢工、罢市、罢课。原定本日成立的“冀察政务委员会”，延期成立。

1936年1月，京、津等地学生组织南下宣传团，深入到工农群众中去宣传抗 日。3月31日，为北平第17中学学生郭清死于狱中，北平举行抬棺示威游行。5月28日，北平举行示威游行，5月30日，冀察政务委员会委员长兼29军 军长宋哲元发表谈话，表示“若日本仍然增兵华北，余将与29军将士实行抗日”。6月13日，北平学生举行第4次示威游行，反对日本继续向华北增兵。沿途军 警对游行队伍不加干涉，并予以同情。爱国学子为祖国的未来，为了打击日本 帝国主义的侵略，联合起来向当局请愿，希望用当局者的枪来保护祖国的橄榄枝。可惜，当权者为了一己的私利，将黑洞洞的枪口对准了无辜的学生。从那以后的七十五年中，我华夏大地经历了日本铁蹄的蹂躏，内战的洗礼，也经历了中华人民共和国成立的兴奋，十年**的摧残以及改革开放的喜悦。

我们的纪念日很有限，可是我们只有在纪念日上，才会想起那些为了革命，为了新中国的建立而牺牲的人们；只有在纪念日上，一些有良知的人才来体味今 天的生活来之不易；也只有在纪念日上，我们才会总结历史，赞扬今天的美好，展望自己的未来，为祖国做贡献等等。可当纪念日过后，我们还会有多少人去思 考，还会有多少人去回忆呢？ 遗忘是可悲的，而遗忘自己国家的历史即是可悲的而更是可耻的。是的，我们不能停歇，时代的马达正全速运转。但那些峥嵘岁月，永远值得 炎黄子孙铭记。历史不是一页书签，可以供我们轻佻地把玩；历史不是已经成为 化石的过去，历史不是时间长河中一段孤立的截取场景，和中国的现在与未来毫无瓜葛；历史是祖先的脚印，一行行、一代代的努力才把中华民族自身发展的道路前仆后继铺到了今天；历史是是一艘摆渡的巨轮，不断地把我们赖以生存和发展的社会往前摆渡；历史是一个民族曾经精神符号的记忆，它们曾经在竭蹶的背景、风雨交加的时代下彰显出和平时代所不能目睹的绚烂；历史是一段段螺旋上升的楼梯，我们靠着它不断抵达一个又一个高度„„ 楼梯并没有抽掉，历史不容忘却。现代社会是以全球经济一体化和资源配置 国际化为基本特征的。在这场与共同挤乘物质快车的地球村村民展开的艰苦精彩 并呈的长时间博弈中，我们必须洞见其中的隐患、凶兆。中华民族曾经面临亡国 灭种的危机，现在如果我们一着不慎的话，同样有可能被吞噬掉宝贵的国家利益，掏空身子。一些民族和国度早就环伺周围,馋涎欲滴。

既然历史是并没有抽掉的 楼梯,我们何不利用这笔财富和教训,在民族精神符号的记忆中找寻我们尚未完全记取的英勇姿势。可以说,新中国的诞生,是与无数把个人的如花生命放入侵略者的绞肉机探索 挽救亡道路的烈士分不开的。在救民于水火这条路上,莫道人行早,深山更有早行人。林则徐,一位封建官员,出于朴素的爱国主义,他写下了“苟利国家生死与，岂因 祸福避趋之”的句子,投身禁烟运动,苦心孤诣翻译外国资料,堪称近代中国“开眼看 世界的第一人”。中华民族是伟大的民族,我为能生在这样一个威武不能屈的国度自豪今天,是一二九运动78周年的纪念日。作为一名学生,我们不能忘记历史的这些悲壮剪影。心居斗室,心忧天下,这是五四以来中国学生呈现出的精神风貌。就让我们把目光 投向78 年前吧: 纵观近代的学生运动，五四运动给第一次大革命准备了舆论、人心、思想和干部。一二九运动则有力地推动了抗日民族统一战线的建立。

历史值得反复回味。五四运动激发了爱国青年对“中国往何处去”这一问题的 思索,一部分具有革命知识分子留在国内继续进行革命活动,另一部分则分赴法国、德国、比利时勤工俭学、寻求真理。周恩来就是勤工俭学生中的光辉榜样。这极其 深刻地影响了近代中国历史。一二九运动呢? 历史不是一页书签，历史不是已经成为化石的过去，历史不是时间长河中一 段孤立的截取场景；历史是祖先的脚印，历史是一艘摆渡华夏民族的巨船，历史 是一个民族曾经的精神符号的记，历史是一段段螺旋上升帮助我们民族抵达一 个又一个高度的楼梯„„ 我们应当记取隔着78年光阴的一二九运动,记取以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族精神符号。