通风区党支部开展学习型党组织建设实战范例

第一篇：通风区党支部开展学习型党组织建设实战范例

荆矿通风区党支部开展学习型党组织建设实战范例

一、范例名称

1、《依托工作室建设，交叉培训、互动学习》

2、《以创新培训方式和创新工作室建设，加强培训，提高职工素质》

3、《依托工作室，培训提素落实处、科技攻关解难题》

二、实施单位

荆各庄矿业公司通风区

三、范例内容

（一）实施背景

依照公司党委 “建设学习型党组织，推进公司转型发展”的精神，通风区结合实际开展建设学习型党组织活动以来，发现目前员工队伍状况存在的问题是：

一是技术工人出现断层。由于有经验、有技术的老职工面临退休的较多，新入矿和新转岗的青年职工偏多，在技术工种结构上，新同志接续不上来，呈现出了青黄不接的现象。

二是技术单一，缺少复合型人才，不能使用公司转型发展要求。大

多数岗位操作员工只能掌握本岗位的单一技术，区内工作技术掌握不全面，往往是在一项工作中需要大工、小工、辅助工等多名操作员工去完成，不能实现一人多岗，一岗多能，浪费工时、影响质量。

三是传帮带工作滞后。多数经验丰富、技术较高的员工，存在会干

不会说、会做不会带的问题，使传帮带工作不适应发展需要。比如工作近30年的老班队长，有丰富的工作经验，但是文化底子薄、表达能力差，在传授技能和帮助提高新工技能方面，说不出、道不明，差距相当大。

（二）实施目标

1、提高职工政治理论水平和技术业务素质，不断提高工作能力，适应枯竭型矿井发展和人员逐渐减少的需要，着重培养通防工作中复合型人才，实现一人多岗、一岗多能的工作要求。如：通风区的通风安全工，在修建通防设施工作中，即需要具备瓦工知识和能力，又需要懂木工知识和操作技能，我们就在现场进行交叉工作，实操培训。在培养瓦斯检查工方面，着重培训瓦斯检查工作实际操作的技能的同时，加强防火工作的检查、灭火孩子能力的提高，不断强化通风系统的掌握和测风技能的学习，使一名瓦斯检查工达到一职多能的作用。

2、进一步增强通风区职工重视学习、善于学习，用科学的理论指导实际工作的良好氛围，引导职工创新、破解工作中出现的急难问题，为安全生产保驾护航，使职工队伍素质逐步适应公司转型发展的需要，更好地为公司转型发展做贡献。

（三）实施措施

1、发挥《李永泉创新工作室》培训基地和引领作用

高级技师、唐山市劳动模范李永泉，是荆矿公司第一批命名的职工创新工作室，其工作室有通防专业技术职称人员15人、技师、高级技师7人，技术骨干力量雄厚。以劳模的名字命名创新工作室，不但扩大了劳模的影响力，还为职工学习知识、钻研技术，提升技能提供了平台。以劳模创新工作室为载体，充分发挥劳模在提升职工职业道德素质上的示范带头作用。不断引导职工学模范、树立艰苦奋斗、开拓创新的职业素质，培养严谨细致、精益求精的工作作风，在平凡的岗位上成就卓越的职业追求，在服务社会中实现人生价值。用劳模创新工作室的引领作用，鼓励职工学习创新知识、增强创新意识、掌握创新技能，积极投身创新实践活动、不断提高职工创新能力，努力破解生产过程中的难题，推动企业持续、快速发展。

2、提升“教师”水平，夯实基础

要培训职工，就必须确定培训教师，为提高职工技能培训效果，必须首先提高教师队伍的教课水平。为此，确定了练兵先训官，夯实基础。根据各工种的培训安排，首先定教师。确定了八个工种的培训教师，由八名技师和高级技师担任，在培训初，首先对担当教师的人员进行培训。为调动教师的教学工作积极性，让教师针对培训工种编写培训大纲，并由主管技术人员进行审评，达到培训目标的要求，组织教师对教学内容、教学目的、教学方法等进行说课演示活动，然后全面进行点评，提高教师的授课能力。

3、拓宽渠道、创新培训方式

为激发职工学技术、讲技术、论技术、用技术的热情，改变植入式传统培训模式，不断拓宽渠道，积极探索创新培训新方法、新途径。主要方法有：

（1）“两点一线” 培训法

一点是，重点工种员工操作技能演示点评和行为纠偏法。就是以各工种的岗位规范操作流程为主要标准，针对某一工作流程，让职工轮流进行模拟演示，其他员工进行实地学习观摩。通过员工操作过程的演示，教师进行点评和纠偏，哪些方面不符合标准、什么地方不符合要求、哪些方面属于习惯性的做法。从中找出不规范操作的根本原因，进而起到操作行为纠偏的作用。普通工种着重本岗位应知应会和技能知识培训为重点。

二点是，重点人员定培法。选定每个工种的技术尖子，与要培养的员工采取签订师徒协议的的办法，进行手把手的培训。充分利用现有技术人才，开展一帮一导师带徒活动，让每一个技师带一名徒弟，做好现场的“传、帮、带”工作，努力提高职工理论和操作能力。通过师徒结对子活动，形成互相学习、相互借鉴、相互促进的互动效果。根据荆矿公司内挖外扩的战略需要，通风区对通风安全工进行了重点培训。这区通风设施

队垒砌密闭能顶扛的员工紧缺，面对现实该队确定了5名员工为重点培养对象，在井下实地开展培训，取得了好的效果。

一线是，按照工作分工进行培训。因为通风区技术工种多，工作分

散、又分为三个点班，职工上、下班时间参差不齐，要实现随时随地的培训，就必须采用集中培训与个人自学相结合。集中培训由聘请教师组织授课，班队长组织人员集中，做到有签到、有记录、有考核。由于工作性质不能经常组织集中培训学习，职工自学就是职工个人按照学习内容和要求教学复习自学；每月下发一次复习提纲，每季度逐工种地组织一次普考，评选出最佳和最差职工，在技能工资和岗位绩效工资上进行奖罚。

（2）答疑解难式培训

向瓦斯检查工培训样式多元话，把“培训课堂设在井下”利用瓦斯检查工井下交接班的空余时间，采用交流、问答等形式面对面的开展培训。每周设立一个重点、难点问题，通过问答的形式实现互动，有针对性的开展答疑解惑提高实效。对安全监测工采取人为设置故障点的方法，让职工破解、分析，使大家掌握分析问题、解决问题的基本途径，坚持每周一题，答疑解惑不断提高实际操作水平。

（3）交叉互动式培训

为便于掌握职工的学习和巩固情况，采取不定期抽查方式进行检测。主要方法是考试考核和一问一答的形式进行，组织职工你问、我答，我问、你答的方法，形成职工互动学习的良好氛围。组织专业技术较强的工种职工开展“岗位多能、精一会二”的岗位专职培训，通过岗位互换、技术互学、经验互补，提升职工岗位操作技能。

（四）实施效果

采用多媒体教学，实现了理论课件讲解，现场工作传帮带与实际演示相结合，使职工既能认知理论，又能与实际工作相结合，进而达到知与行的统一。

主要成果：

1、培养技师、高级工6人、中级工28人。

2、培养集团公司技术状元和级技术能手3人、公司级技术标兵5人、能手11人。

3、实现技术创新破解工作难题13项，创直接效益50万元、创较大的间接效益和安全效益。

4、安全监测仪器仪表维修工，在集团公司比武活动中保第一，在全国技能干大赛上挣前20名，力争更好成绩。

第二篇：关于开展学习型党组织建设（模版）

关于开展学习型党组织建设“五创四评”

活动的通知

各二级单位党委（党总支）：

为认真学习贯彻中央和省委及省委教育工委关于学习型党组织建设的系列部署和要求，进一步推动学习型党组织建设，决定在全校开展以“五创四评”为内容的创建学习型党组织活动。现将活动安排通知如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，全面落实省委第十次党代会和学校第二次党代会决策部署，以深入创建学习型党组织为目标，以更新学习理念，丰富学习内容，创新学习载体、方法平台和学习活动，创建学习制度和基地，完善学习体系，形成优良学风为重点，促进校风、教风、学风的明显好校；进一步转变教育发展方式，实施转型发展战略，深化教育、教学、科研、管理改革，提高人才培养质量，为创建高水平教学研究型大学提供强大的组织保障，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、活动内容 1.“五创”活动

（1）创新学习载体和平台。这是指在传统学习载体（校报、校刊、广播、电视等）和交流学习载体（中心组学习、讲座、论坛、研讨会等）之外运用新兴学习载体，如互联网站、移动互联网络、在线学习等。创新学习的平台的具体标准是在载体和平台结合上方式创新、设计新颖、使用快捷、参与广泛、内容丰富、利用率高、影响力强。

（2）创新学习方法。创新学习方法的目的是提高学习效率。具体标准是：形成深入思考、相互探讨的“研究式学习”；营造自主、互动、共享的“开放式”学习；切实深化学习效果的“体验式学习”；围绕主题各抒己见的“辩论式学习”；实现互帮互助的“结对式学习”；提高水平和能力的“培训式学习”等。

（3）创新学习活动。创新学习活动的特点是丰富多彩。具体标准是：活动措施有创新，设计有新意，吸引力强，参与人多，效果明显，影响广泛。主要类型包括：主题教育，理论学习活动，素质拓展活动，科技创新活动，读书文化活动，文化育人活动，实践育人活动等。

（4）创建学习制度。创建学习制度的目的是增强党员干部的思想力、行动力和创新力。具体标准是：进一步完善二级单位中心组学习制度，健全学习组织、学习考勤、学习档案、学习通报、学习经验交流和学习考核评价等制度，形成自觉学习的长效机制，优化学习效果，以学习力提升发展力。

（5）创建学习基地。创建党员学习及实践基地的目的 是：为提高党员理论水平、业务能力、思想素质提供条件保障。具体类型包括：一是理论学习型，二是实践学习型，三是志愿服务型，四是业务培训型。学习基地的特点是开展活动时间较长，对象较固定，内容有特色，“比较效应”明显。

2.“四评”活动

评选时间从2009年至今年。

（1）评选全校“十佳”学习型党组织建设示范点。基本要求是：组织领导有力，学习载体丰富，学习制度健全，学习主体全员化，学习形式常态化，学习过程终身化，学习制度保障化，学习成效显著，推动了本单位工作全面发展，群众评价高，社会反响好。

（2）评选“十佳”学习活动。基本要求是：面向基层党组织和师生员工开展的主题学习活动、理论学习活动、素质拓展活动、科技创新活动、读书文化活动、文化育人和实践育人活动等，创意新颖，感染力强，参与面广，效果良好。

（3）评选“十佳”学习载体。基本要求是：不断更新拓展学习载体，包括校报专栏、学习讲坛、读书会、专题片等传统学习载体，同时依托互联网、手机等新兴媒体创办的学习的平台等，体现时代特点，贴近实际生活，满足基层需求，富有实际成效。

(4)评选“十佳”党员学习明星。基本要求是：学习理念先进，学习方法科学，学习事迹感人，学习成效明显，具 有“学以立德、学以增智、学以创业、学以发展”的示范作用，群众信服，社会公认。

三、活动安排

1.宣传活动阶段（2012年3月）

2012年是全省学习型党组织“三新”（新方法、新载体、新平台）建设年。“五创四评”是推进学习型党组织“三新”建设年的重要抓手。各二级单位党委（党总支）要充分认识开展此项活动的重大意义，确保活动取得实效。

2.组织实施阶段（2012年3月至10月）

（1）申报推荐对象范围：“四评”对象包括二级单位党委（党总支）和党支部及党员。

（2）评选数量：评选10个学习型党组织建设示范点（含3个党委（党总支）、7个党支部），评选5个“十佳”学习活动，评选5个“十佳”学习载体，评选10个“十佳”党员学习明星（其中含2个学生、8个教职员工）。

（3）报送评选名单及材料：限于5月30日之前把评选名单及材料送党委宣传部办公室贺才琼处（要求以电子版和纸质稿两种形式）。

（4）评选审定：学校组织考评组对申报单位和个人进行考察，之后对申报对象进行讨论、评议，投票表决。

（5）向湖南省推荐评选名单。学校将从已确定的“四评”名单中择优推荐若干对象参加湖南省的“四评”活动。（6）表彰：根据上级工作部署，适时进行表彰。

四、活动要求

1.精心组织。各单位要对活动的各个环节精心组织，周密安排，发现典型，及时总结，深入推进，力求实效。

2.严格把关。推荐单位首先要对被推荐对象进行评估或直接考察，认真了解情况，广泛听取不同意见，确保事迹真实，具有典型意义。

3.材料完备。各推荐单位要认真准备参评资料，参评材料包括：各式推荐表1份，参评对象综合材料1份（2500字以内），及相关附件材料。

附件：

1.南华大学十佳示范点建设先进单位推荐表、2.南华大学十佳学习活动推荐表 3.南华大学十佳学习载体推荐表 4.南华大学十佳党员学习明星推荐表

中共南华大学委员会 2012年4月20日

主题词：党组织建设 学习型党组织

“五创四评”

通知

第三篇：通风区党支部建设实施方案

大阳泉公司通风区党支部支部建设实施方案

为了充分发挥好党支部的战斗堡垒作用，进一步巩固和加强通风区党支部建设，促进支部工作的规范化、制度化和科学化，结合通风区工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，围绕“融入中心、进入管理、把握大局、发挥作用”的工作定位，充分发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，为实现 大阳泉公司“通风可靠、监控有效、抽采达标、管理到位”的工作目标,提供正能量。

二、主要职责

发挥战斗堡垒作用，紧紧围绕公司的安全生产和通风管理开展工作，保证监督党、国家以及企业的方针政策和各类决策，在本支部的贯彻执行，全心全意依靠职工群众，参与通风区重大问题的决策，加强党组织的自身建设，领导思想政治工作，精神文明建设和工会、共青团等群众组织。

三、基本任务

（1）宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。

（2）组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。

（3）对党员进行教育、管理、监督和服务，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员的权利不受侵犯。加强和改进流动党员管理。

（4）密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。

（5）充分发挥党员和群众的积极性、创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪明才智。

（6）对要求入党的积极分子进行培养和教育，做好经常性的发展党员工作，重视在生产、工作第一线和中青年中发展党员。

（7）监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵占国家、集体和群众的利益。

（8）教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法行为作斗争。

四、组织领导

成立创建领导组

组长：赵田林

副组长：李晶波王明亮

成员：杨云师白庆华宋绍元岳继云

五、支部建设

（一）党员教育

1、每月组织党员认真学习有关党的基本知识，煤矿管理方面的专业技术、法律等有关知识。不断提高政策理论水平，业务工作能力和政治思想素质。

2、建立党员学习规划、学习制度、学习记录，党员做到有学习规划、有学习书目、有学习笔记、有心得体会、有学习总结，并建立个人学习档案，全年集中学习时间要保证20次以上，每月对党员的学习情况进行考核和监督。

（二）民情档案

要坚持以煤矿安全与管理为中心，紧紧围绕改革、发展、稳定开展思想政治工作，坚持以人为本，不断完善“情日记”和“民情档案”，在工作中，提倡尊重人、理解人、关心人、爱护人，注意把解决思想问题与解决实际问题结合起来。把思想政治工作做到生活、工作的各个环节、各个方面，最大限度的调动每个职工的积极性，不断探索适

应新形式下思想建设的新办法、新途径，加强和改进思想政治工作。

（三）精神文明

要加强精神文明的建设，积极参加创建文明单位和标兵单位活动。开展职业道德培训，制定本单位的职业道德规范、弘扬正气，建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

（四）组织建设

1、严格组织生活，坚持“三会一课”制度，每半年要开一次民主生活会，每季度至少开一次党员大会，开一次组织生活会。上一次党课进行党风、党纪教育，党员领导干部应当以普通党员的身份带头参加党的活动。

2、要认真开展民主评议党员活动。在公司党委的领导下，每年进行一次，通过民主评议活动，对党员进行保持先进性教育。做合格的共产党员教育，检查和评议党员发挥先锋模范作用情况，党员要定期或不定期的向党组织汇报思想、工作和作风方面的情况。通过民主评议，表彰优秀党员，妥善处置不合格党员。

3、要加强对党员的培训工作，结合通风区的实际工作情况，制定培训计划和培训内容。重点对党员进行邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的基本知识以及科学、文化、业务知识和生产技能的培训。

4、要建立联系群众制度，定期或不定期召开群众座谈会，个别访问群众听取群众意见，党员分工联系群众等。通过党员责任区等形

式倾听群众呼声，反映群众意见，密切党同群众的联系，为群众办实事、解难题。

（五）作风建设

1、党员、干部要继承和发扬党的理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评的作风。继承和发扬艰苦奋斗的优良作风，严格遵守端正党风和加强廉政建设的有关规定。树立正确的政绩观、权利观、地位观、利益观，自觉的抵制各种不正之风，保持清正廉洁。

2、各队组要切实转变工作作风，深入群众、深入实际、建立科学、高效的工作机制。学会用经济和法律手段解决工作中遇到的问题，站在建设和谐社会的高度解决好群众关心的热点、难点问题。

3、党员、干部要增强责任感、使命感，敬岗爱业，勤奋工作，无私奉献，积极参加各项公益活动。在抢险救灾义务劳动，扶贫助学、捐款、献血等起模范带头作用，树立建设系统党员的良好形象。

4、党员、干部要坚持勤政为民，秉公办事。做到自重、自警、自励，正确行使权利，不得利用工作职务之便吃、拿、卡、要，严格执法，增强工作透明度，确保各项工作公开、公平、公正。

二〇一四年五月十二日

第四篇：系党支部“学习型”党组织建设总结

xx系“学习型”党组织建设自三月份至今已十个月了，十个月使我们明白了建设学习型组织是新形势贯彻落实“xxxx”重要思想的伟大实践。xx系党支部在学院党委的领导下以“xxxx”为指针，以开展学习型党支部建设为目标，积极开展党员先进性教育。建设“五型”机关，争做“五型”干部等活动。努力促进我院教育改革和发展。大力促进学习型党组织的建设，取得了一定成果。

一、统一了思想，提高了认识

学习不仅是修身，立德的重要途径，也是益智兴业的重要保证。学习很大程度上决定一个人的品德、品行和品味的高低。它能使我们开阔眼界、开阔胸襟、开阔思路，进一步坚定理想信念，不断追求人格的崇高，品质的提升，精神的升华。广大党员要牢固树立终身学习的理念，不断增强学习的自觉性和主动性。

二、学以致用

将学习的成果转化和运用到实践中去。经管系党支部将支部学习的好文件好文章介绍给全系的团学干去学习，以点带面，在全系团学干中开展“111”计划，即一个月读一本好书，写一篇读后心得，再添加一篇生活随笔，活动使经管系形成了一个良好的读书氛围，以书会友，以书为友，学习气氛空前高涨。

三、存在问题

1、“忙”，有的老师抱怨课比较多，没时间学习，错误地把学习与工作分割开了。

2、“满”，骄傲自满情绪在一部分教师身上有所体现

3、“浮”，部分党员教师为学习而学习，学习缺乏深入，浮在表面

四、努力发展方向

“知行合一”为学习的最高境界，在学中用，用中学。

学无止境，经管系党支部在院党委的领导下，学严行政，用心制造。以良好的学风，进一步加强“学习型”党组织建设，提高工作理念，夯实工作作风，创新工作思路，为学院的全面发展贡献更大力量。

xx系党支部

XX.12.3

第五篇：供应处党支部开展学习型党组织建设活动会议纪要

供应处党支部开展学习型党组织建设活动会议纪要

一． 召开时间：2010年9月2日下午3点

二． 会议地点：兴隆矿务局供应处大会议室

三． 参加人员：供应处党支部全体党员干部

四． 主持人：副处长宋晓云 书记卢宏恩 办公室主任胡彩霞

五． 会议内容：

（一）会议主题：

供应处党支部组织开展学习型党组织建设活动实施方案。

为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，扎实推进供应处支部学习型党组织建设，按照开滦集团公司党委《关于在各级党组织和全体党员中组织开展学习型党组织建设活动的实施意见》和局党委《中共兴隆矿务局委员会关于在各级党组织和党员中组织开展学习型党组织建设活动的实施意见》要求，决定在供应处党支部中组织开展建设学习型领导班子、学习型党组织和做学习型党员活动（简称“两建一做”），特制订此实施方案。

（二）会议进程：

1.首先由卢书记讲话，强调了开展“两建一做”活动的重要性，阐述了学以智用的意义，提倡加强宣传报导工作，重温了双一双五目标，提出了活动的总体要求、基本原则和主要任务。重点讲到创建学习型领导班子、加强党组织作用、党风建设等主要内容。

2.办公室胡主任讲了供应处学习型党组织建设活动的实施方案与学习型领导班子的内容，重点谈到“两建一做”活动、重视学习能

力与企业改革发展等内容。提出总体要求，即贯彻科学发展观，优化产业格局，理论联系实际，培养领导带头作用，重视机制建设等相关议题。要求党支部发挥中心作用，争做学习型党员，加强自身综合素质、决策水平、业务技能与执行力的提高。带领大家重温了开滦集团背景，重温了1122产业格局，明确了自身发展目标，意义深刻。

3.宋处重点谈了采购供应商管理与建立供应商评价机制，强调了采购的根本宗旨是降低采购成本，创造采购效益，最大限度地创造利润。详细介绍了集中采购与分散采购的特点、形式与流程，使大家深受启发，今后更应该重视学习与应用相结合，用知识创造价值，为我处今后发展目标做出自己的贡献。提出学习与业务两不误，重视自学与学习方法，认真做到学以智用。

4.最后，卢书记总结了会议精神，强调了开展“两建一做”活动的重要性，对我处全体党员干部提出了发展要求，今后更应本着自律精神求实创新、开拓进取、人人争先，为我处实现亿元产值目标做出应有的贡献。

供应处材料科