培养教育内容

第一篇：培养教育内容

培养教育的内容及方法、时间

从XX X同志被确定为入党积极分子以后，在组织委派下开始对该同志的思想考察。在考察期间，将采取了灵活实际的培养方法，保证与该入党积极分子定期的交流与沟通，考察时间分别定于2010 年6月、2010年9月、2010年12月和2011年3月四个阶段，从思想、政治、学习和工作、生活各个方面加强对该同志的培养教育。

一、培养教育内容包括：

1．党的基础知识；

2．马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；

3．党章；

4．十一届三中全会以来，特别是十七大以来党的重要文献；

5．大学生如何在实践中身体力行“三个代表”重要思想；

6．大学生实践科学发展观的表现等。

二、培养教育方法：

1．督促其参加党校入党积极分子培训班学习；

2．定期与入党培养联系人汇报思想；

3．组织上经常交任务、压担子，在实际工作中锻炼。

三、培养教育时间：

一年左右。

通过上述考察，将进一步促使该同志在思想、政治、学习、生活和工作各个方面严格要求自己，做到言行一致，并使其真正在班级中做到了很好的模范带头作用，在组织上入党前思想上首先入党。

2010年 6月3 日

第二篇：入党培养教育情况

入党培养教育情况

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《入党培养教育情况》的内容，具体内容：认真做好入党积极分子的培养、教育工作，是搞好发展党员工作的重要环节。以下是我精心搜集的范例，希望对你有帮助!范例篇一×××同志自进入...认真做好入党积极分子的培养、教育工作，是搞好发展党员工作的重要环节。以下是我精心搜集的范例，希望对你有帮助!

范例篇一

×××同志自进入入党积极分子培养考察以来各方面表现良好。

思想政治上与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针、政策，认真学习党章。能按照一名共产党员的标准严格要求自己。该同志积极向党组织靠拢，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。

工作上，认真负责，在各项活动中起良好的带头作用;生活上，团结同志，乐于助人，生活俭朴，具有较好群众基础;工作中，认真细致，踏实肯干，处处以身作则，工作中敢于担当，在职工中树立了良好的典范。

该同志认真的参加党支部的各项活动，积极和党员及同事们探讨党的理论，有自己的主见，观点独特，从他同事的热情交谈中，可以看出他的政治理论知识又有了明显的提高。这也离不开他积极地学习实践科学发展观，并以其指导自己的工作和生活，为我们穆家换流站创造和谐家园做出自己的贡献。

经支委会讨论，×××同志自进入入党积极分子培养考察期间表现良

好，已具备成为一名入党积极分子的条件。

范例篇二

XXX，汉族，1988 年 9 月出生，安徽安庆人，合肥学院旅游系 2006 级旅游管理本科三班学生。2006 年 11 月申请入党，2007 年 12 月合肥学院旅游系、电子系、计科系第一期分党校结业。2005 年 1 月被确立为入党积极分子，由郑嬗婷、许帮全两位同志作为入党培养联系人。

一、思想上表现

该生于大一就递交了入党申请书，并一直积极向党组织靠拢，思想坚定，积极学习党的理论知识，认识上有明显的进步，以渐趋成熟。能用党员的标准严格要求自己,认真履行党员的义务和权利,执行党组织的决议。积极参加党支部的各项活动,向党组织汇报自己的思想情况。

二、学习上表现

该生学习态度认真，努力刻苦，曾荣获校级一等奖学金两次、二等奖学金一次，在 2007 你 12 月入党积极分子培训中获“优秀学员”称号，并通过刻苦努力的学习，顺利通过省级计算机水平考试，在班级中起到先锋模范带头作用。

三、工作中表现

该生注重实践能力锻炼，曾担任院有氧健身俱乐部主任一职，工作认真负责，曾组织过多次活动。另外，该生积极参加社会实践，在合肥索菲特明珠国际大酒店实习工作中获“微笑大使”称号。

四、生活中表现

该生尊敬师长，团结同学，遵守校纪校规，人际关系融洽。经过对该同

学的政审，其本人与主要家庭成员无重大政治历史问题。在广泛征求本系师生意见的基础上，经过系团总支推优，支部充分酝酿和认真讨论，认为xx 同学基本上具备党员条件，可以发展为中共党员。

范例篇三

xx，女，出生年月：XXXX 年 12 月 22 日，籍贯：浙江三门。现任班级文娱委员。该同志于 20XX 年 10 月 20 日申请入党，于 20XX 年 11 月 10 日被列为积极分子，并于 20XX 年 5 月 23 日----20XX 年 6 月 6 日参加了党校学习。下面向党组织汇报 xx 同志一年来的考察情况。

在思想上，该同志能够自我思考，自我提高，能定期地总结生活的经验和感受，并不断改善自身的缺点和不足。并能够积极向党组织靠拢，关心国家大事，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，并将其运用到生活实践当中，不断提高思想道德方面的修养。

在学习上，该同志上课认真听讲，能及时完成老师布置的作业。学习态度端正，虚心好学，聪明上进，成绩优异。通过自身的不断努力，曾荣获三等奖学金和国家励志奖学金等多项奖学金。

在工作上，作为一名班委，该同志做事认真负责，能积极协助其他班委管理整个班级，并取得较好的效果。积极参加校内外的各类活动，并荣获“2008 宁波大学暑期社会实践先进个人”。

在生活上，该同志严格要求自己，不奢侈，不浪费，勤俭节约，乐于助人，自立自强。有着正确的人生观、价值观。同时，能很好地将学习和娱乐区分开，合理安排作息时间，做到劳逸结合。

经政审，xx 同志及其家庭成员,主要社会关系政治历史清白，无任何政治历史问题，社会表现好。

入校以来，xx 同志经团支部推优，积极分子考察，党校学习和组织考察，入党动机端正，思想稳定，入党要求迫切，表现了较好的政治素质和思想素质，平时工作认真负责，现实表现好，在班级中起到了先锋模范作用。

xx 同志现在存在的主要缺点是：有一点贪玩和粗心，缺乏体育锻炼，缺乏创新思维，不够自信。做事过于急躁，过于严肃。有点孩子气，缺少一点稳重感。有时做事易冲动，遇事也不够冷静。偶尔会心直口快，性子有点急。平时与同学缺少交流，需要扩大自己的交际范围，组织协调能力也有待加强。心肠太软，立场不够坚定，做事不够果断。优点是：为人诚实，遇事乐观，有责任心，有爱心，也很有正义感。作为一名班委，工作勤勤恳恳，做事认真负责，一丝不苟。积极参加班级活动，在很多方面都能做到尽力而为。学习刻苦，聪明上进，成绩优异，并写有一手好字。为人善良，乐于助人，性格开朗，待人友善，与同学相处融洽。总之，该同志已基本符合入党条件，建议党组织考虑发展其入党。

第三篇：培养教育考察材料

关于XXX同志的培养教育考察材料

电子电气工程系学生第二党支部

年月日

关于XXX同志的培养教育考察材料 XXX同志，X，X族，生于年 月日，XXX省XXX市人。现就读于XXXX学校。2008年9月向党总支递交了入党申请书。2009年5月被列为入党积极分子，同年参加了第48期党校培训班，并结业。

该同志自入学以来，学习刻苦认真，态度端正，成绩优异，积极参加院系活动，关心集体、乐于助人，对待工作认真负责，始终以一个党员的标准来严格要求自己。严于律己，宽以待人，在思想上、学习上、生活上等各个方面能够做到示范作用，具有较高的政治素质修养和人生品德修养。

思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致，认真学习我党的先进理论，积极参加学院班级上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质作为一名大学生，我们应有高度的政治觉悟，但仍然有很多敌视社会主义尤其就社会主义敌对势力存在，而且我国当今的社会正处于一个转型时期，很多人的政治立场和价值观难免发生偏移，这一切都要求我们入党积极分子应该旗帜鲜明，摆正我们的政治立场，拥有崇高的政治追求，积极入党，积极地投身于社会主义中国的现代化建设中去。

要想成为一名合格的党员，提高自身的综合素质，加强党员的修养，很有必要性，这要求每一位入党积极分子都应该努力学习，不断地提高自身修养，争取早日成为一名合格的共产党员。每次学习党章都是对于个人灵魂的一次洗礼。现在我们认识到了入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。在思想政治方面，我们需要不断学习认真理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，不断加强自己的思想政治素养。胡锦涛总书记在党的十七大上作了有关科学发展观的报告。学习报告后可以使每个人深受鼓舞，这不仅增强了人民对党的信心，还使我们看到了祖国的希望与未来。

胡锦涛主席的报告，以高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗为主题，顺应时代潮流，符合党心民心，得到大会代表得一致赞同，得到全党同志和全国人民的衷心拥护。报告全面分析了我们党面临的国际国内形式，总结基本经验，进一步阐明了贯彻“三个代表”的重要思想的根本要求，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题，对建设中国特色社会主义经济、政治、文化和党的建设等各项工作做出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。胡锦涛同志的报告，体现了解放思想与实事求是的统一、理论创新与实践创新的统一、总结过去与规划未来的统一、立足国情与面向世界的统一，具有很强的时代意识、创新意识，具有很强的思想性、理论性、指导性，是一篇马克思主义的纲领性文献。科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展，是改革和开放二十年来经验教训的最精辟的总结，是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。党的十七大将科学发展观写入了党章。这是我们党从新世纪新阶段和我国国情出发，总结新中国成立以来特别是改革开放30多年的实践经验得出的重要启示。科学发展观更是针对当前发展中存在的问题，适应市场经济和全面建设小康社会的需要提出的重大战略思想，也是我们党对社会主义现代化建设规律进一步深化认识取得的重大成果。科学发展观作为经济社会发展的基本原则，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。

通过学习，我们要充分认识到以下几点：开创社会主义新局面，必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持全面贯彻“三个代表”重要思想，坚持科学发展观。坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。目前，党内存在的不正之风和腐败现象，虽发生在少数党员身上，但它腐蚀着党的肌体，损害人民群众的利益，破坏党和群众的关系，这更要加强我们党自

身的建设，我们更要积极宣传，身体力行，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，不断提高自身的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

在学习上，要深知，当今社会是充满竞争的社会。因此对自己要求要非常严格。学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，成绩优良。除了学好本专业知识外，为扩展知识面，提高自身素质，还大量阅读各类学科的书籍扩展知识面，加强自身修养。利用课余学习法律方面知识，增强自身的法律意识。为了不断提升自己的科学文化知识水平，拓展各知识面，本人认真而努力学好所有必修课程。在抓好文化课学习的同时，积极投身于学生工作，认真负责，组织能力强，乐于为同学服务，努力工作，入学以来，能以身作则，给同学们起到良好的带头作用。受到老师和同学的一致好评。

因此，通过对XX同志的考察培养及她本人的表现，认为她在思想、工作、生活中表现良好，同时希望上级进一步的考察。能早日接纳她为一名共产党员，在组织的教育培养下健康成长，为党的事业做出更大的贡献。

个人情况如下：

在2008至2009学，获院一等奖学金，被评为“三好学生”，并获取国家励志奖学金。

经考察，该同志在思想、工作、生活等各个方面已初步达到党员的要求和标准。

先提交支部大会讨论。

电子电气工程系学生第二党支部

书记：

培养人：

年月日

第四篇：培养教育考察材料

关于李良婷同志的培养教育考察材料

教育科学与技术系学生党支部

2011年

月

日

关于李良婷同志的培养教育考察材料

李良婷，女，江苏省淮安市人，汉族，生于1989年7月30日。现就读于宝鸡文理学院教育科学与技术系艺术教育专业，文化程度本科在读。

李良婷同志于2005年加入中国共青团。2010年4月29日向宝鸡文理学院教育科学与技术系党总支提交入党申请书，2011年5月2日确定为入党积极分子，于2011年5月在校第56期入党积极分子培训班学习。经过党校的培训，该同志成绩合格，准予结业。该同志对党的认识有了进一步深化：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。实现共产主义是党的最高理想和最终目标。中国共产党成为中国唯一的执政党，是因为党具有较好的组织性和纪律性。民主集中制是党的根本的组织原则和组织制度，也是党的根本的领导制度和组织制度。我国的民主集中制是民主和集中的统一，自由和纪律的统一。中国共产党坚持和发展了民主集中制的组织原则。中国共产党坚持和贯彻民主集中制，是全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证。此外，中国共产党还具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。党的纪律的内容有四项，包括：党的政治纪律，党的组织纪律，党的群众纪律和党的保密纪律。同时党的纪律也有其基本特征，党的纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，是二者的辨证统一，在纪律面前人人平等。因此，中国共产党有了正确的指导思想，有了严密的组织原则，有了铁一般的纪律，就一定能使我党实现共产主义。

作为一名入党积极分子，该同志树立了共产主义的远大理想，坚定信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，能踏踏实实地做好自己的本职工作，为共产主义的“大厦”添砖加瓦。

根据培养人对李良婷同志的培养考察及几年来的个人表现，党支部认为李良婷同志确已具备党员标准条件，主要表现为：

1、入党的动机和目的 该同志认为之所以要加入中国共产党，是因为只有党，才能够教育我们坚持共产主义道路，坚持一切从人民群众出发，掌握先进的社会、科技、文化本领；是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路，创造更快、更好、更先进的文明。该同志愿全身心地投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机，因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。在此期间，该同志努力学习党的方针这侧，极力端正自己的入党动机，只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件；入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。

2、自身政治思想水平

在政治方面，李良婷同志热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，拥护领土完整，能够认真学习党的“三个代表”重要思想，认真学习“八荣八耻”，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，并且在经过任课老师的讲解后，在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。积极向党组织靠拢，时刻关注时政，认真学习这方面的内容，从思想政治方面，增强自己加入共产党的基本政治素质。

作为一名入党积极分子，学习科学发展观，能结合自身实际情况，认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。

李良婷同志思想积极要求进步，靠近党组织。该同志于2010年级4月时提出入党申请，之后，要求进步更加迫切。认真学习党的方针、政策，学习党的基本知识和理论，坚持四项基本原则。在党员和支部的培养教育下，自觉用党员标准严格要求自己，入党目的正确，态度端正，愿意为建设有中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。2011年5月参加党校培训，考试成绩优秀，党的基本知识掌握得比较好，准予结业。

该同志在学习政治思想课程的过程中，能够积极联系实际，从自身出发，用党的理论思想指导自己的生活实践，时时关注党的大政方针，并能积极学习讨论。

3、学习方面的表现 该同志进入大学以来，学习目的正确，勤奋努力，有钻研精神，学年综合测评，成绩为班级前列，连续三年获三等奖学金。该同志曾担任过院团委组织部副部长一职，工作中任劳任怨，积极开展各项活动。积极组织同志参加校、系各项活动，有较强的组织能力。和学生干部共同努力，使院团委、学生会形成一种奋发向上、积极进取的氛围。团结同志，关心集体，待人热情，能够开展批评与自我批评，在同志中有较高威信。

4、生活方面

日常生活上，该同志谦虚谨慎，温润谦和，待人热忱友好，生活积极向上，故能与室友、同班同学关系相处良好，互帮互助，团结一致。无论是在个人卫生还是宿舍内务上，该同志都做的不错。能够积极配合宿管员老师的管理，使宿舍的卫生一直保持良好。积极参加学校的各种活动，支持学校的各种政策。

5、缺点和不足

该同志的缺点在于交际范围不为甚大，有一定的局限性。根据培养人的汇报和考察，经过党支部全体党员的评议，党支部认为李良婷同志已符合党员标准、具备党员条件。近日，党支部对其进行政治审查外调，没有发现本人及其亲属有政治历史问题，为此，党支部认为可以对其组织讨论、发展和接受其入党。

教育科学与技术系学生党支部

书

记:

培养人:

2011年

月

日

第五篇：浅谈如何培养教育孩子[定稿]

浅谈如何培养教育孩子

培养教育孩子是一门科学，必须了解、掌握、尊重孩子身心发展和家庭教育的规律，重点关注家长培养教育孩子的思想观念问题，学会动脑筋进行教育的思考，努力提高家长的素质，而不要把培养教育孩子看成是单纯的技术性的问题，只是关注培养教育孩子的具体做法和手段。

教育孩子要从鼓励开始。每个孩子都有其独特的发展特质和潜能，独特的家庭背景和条件，独特的脾气和性格。发现优点，多鼓励，避免批评。即使所有的人都对你的孩子没有信心，身为父母你也要真诚地鼓励他，发现他的优点，毫不吝啬地鼓励和表扬他，使他充满自信和快乐，并以满怀的热情期待自己的孩子爆发出无限的潜能。你的期待对孩子来说很重要，如果你对事情有所期望，那么事情很可能就会向你预期的方向发展。

教育孩子学会自我征服。上课开小差、做小动作在低年级的孩子非常普遍，这与孩子的稳定性和自控能力差有关。作为家长试图以严厉的批评来纠正孩子开小差的毛病是不太妥当的，可以和孩子一起做训练注意力的游戏，也可以给孩子规定完成作业的时间等等，让他在短时间内完成该做的事情。

在对待孩子粗心的问题上，要具体问题具体分析，采取有针对性的措施给孩子一定的帮助和指导。如帮住孩子安排作息时间，养成认真做作业的习惯，做作业时要专心。要求孩子读题时，要一字一句地读，不添字、不漏字，学会勾画出关键字词。帮助孩子养成检查学习结果的好习惯，家长不能给孩子指出来，让孩子自己去找出并改正，这样一直坚持下去，会有好的效果。

培养孩子的责任心。给孩子划定家庭责任区，按时完成。安排一些如买饭、倒垃圾等轻巧的体力活。让孩子把每天的工作做好，做不好就要求他重来一遍，直到做好为止。

家长要走进孩子的世界，努力培养和保持与孩子一样的童心。生活中，家长要注意倾听孩子提出的每一个问题，善于思考和总结孩子的兴趣点在哪里，关注孩子的书桌和抽屉、口袋和书包，设计“奇思妙想”手册，记录孩子的问题与作品，发现孩子的想法与兴趣，从而引导培养孩子的积极性和创造性。