第一篇:安全管理暑期大培训活动实施方案
安全管理暑期大培训活动实施方案
为进一步加强学校安全管理工作,提高安全管理工作水平,全面预防学校安全事故,保障师生生命健康,根据省教育厅皖教秘思政〔2011〕37号《关于开展学校安全管理暑期万人大培训的通知》的内容与要求,结合县教育局“安全管理大培训实施方案”和我校安全管理工作实际,特制定本实施方案。
一、培训对象
1.学校全体行政人员(重点);
2.全体班主任及后勤保卫人员(含校医)——重点培训对象;
3.科任教师。
二、培训的组织
按照“分级办学、分级管理”“谁主管、谁负责”的基本原则,学校安全管理工作培训由县教育局和学校共同负责实施。
县教育局负责对全县中小学、幼儿园校园长进行培训。
学校负责对相关部门负责人和班主任及后勤人员的培训。
为使学校安全大培训工作有效开展,特成立活动领导组,具体名单如下:
组 长:程国营(校长,全面负责活动开展)
副组长:姚伟民(分管副校长,具体负责活动实施)
汪 云
成 员:全体行政人员
三、培训内容
中小学校安全重点突出学校消防安全管理、交通安全教育、预防溺水、食品安全管理、防震减灾教育、防踩踏事故、学校治安防控等安全管理工作以及学校突发事件应对等方面内容。
四、培训时间、形式与途径
(一)自学培训
1.校长和分管安全工作的学校副校长率先进行自我培训,根据本方案培训内容,于8月20日前通过登陆《安徽教育网》“学生安全”栏目,下载相关培训材料进行自学,掌握相关内容,提高学校安全管理责任意识,进一步抓好学校安全管理工作。
2.教师的自学培训。开学集中培训后全体教师通过登陆《安徽教育网》“学生安全”栏目,下载相关培训材料进行自学。
(二)集中培训
1.学校将于新学期开学前,根据学校安全工作实际,组织开展一次行政人员安全管理培训活动。
2.在新学期开学初(拟定于2011年8月29日),结合本校安全工作实际,组织全体教职工集中开展一次内容更为具体的学校安全管理培训活动,力求通过此次大培训活动,进一步提高全体参训人员的学校安全管理责任意识,提升学校安全管理工作水平。
3.开学后拟通过组织召开班主任例会对班主任进行重点的培训,并要求班主任结合实际工作交流安全管理做法和经验。
五、活动要求
1.建立培训激励机制。将学校安全培训纳入教师继续教育和学校干部上岗培训等工作中,建立培训考核激励机制。
2.做好计划总结工作。学校结合实际制定大培训实施方案,并及时做好整个培训活动的总结。全体教师要做好自学培训安排,争取最大化的学习培训效果,要求及时做好培训总结。
3.做好培训经验交流工作。全体教师要认真落实培训内容,做到学以致用,以全面提高学校安全工作水平,确保学校安全无事故。学校将有重点的组织班主任开展“安全大培训经验交流活动”和“班级安全管理措施交流”,做到互帮互学、互通有无。
4.强调培训过程。全体教职工要端正态度,认真参与培训,做好培训签到、培训学习笔记及相关记录。
二○一一年八月二十三日
第二篇:安全管理暑期培训活动实施方案
安全管理暑期培训活动实施方案
为进一步加强学校安全管理工作,提高安全管理工作水平,全面预防学校安全事故,保障师生生命健康,结合县教育局“安全管理培训实施方案”和我校安全管理工作实际,特制定本实施方案。
一、培训对象
1.学校全体行政人员(重点);
2.全体班主任及后勤保卫人员---重点培训对象;
3.科任教师。
二、培训的组织
按照“分级办学、分级管理”“谁主管、谁负责”的基本原则,学校安全管理工作培训由学校共同负责实施。
学校负责对相关部门负责人和班主任及后勤人员的培训。
为使学校安全大培训工作有效开展,特成立活动领导组,具体名单如下: 组长:左自林(校长,全面负责活动开展)
副组长:王经波:(具体负责活动实施)
成员:全体行政人员(班主任是重点)。
三、培训内容
中小学校安全重点突出学校消防安全管理、交通安全教育、预防溺水、食品安全管理、防震减灾教育、防踩踏事故、学校治安防控等安全管理工作以及学校突发事件应对等方面内容。
四、培训时间、形式与途径
(一)自学培训
1.根据本方案培训内容,“安全知识学习”和“法制教育知识培训”,提高学校安全管理责任意识,进一步抓好学校安全管理工作。
2.教师的自学培训。开学集中培训后全体教师根据培训材料进行自学。
(二)集中培训
1.学校将于新学期开学前,根据学校安全工作实际,组织开展一次行政人员安全管理培训活动。
2.在新学期开学初(拟定于2012年8月26日),结合本校安全工作实际,组织
全体教职工集中开展一次内容更为具体的学校安全管理培训活动,力求通过此次大培训活动,进一步提高全体参训人员的学校安全管理责任意识,提升学校安全管理工作水平。
3.开学后拟通过组织召开班主任例会对班主任进行重点的培训,并要求班主任结合实际工作交流安全管理做法和经验。
五、活动要求
1.建立培训激励机制。将学校安全培训纳入教师继续教育和学校干部上岗培训等工作中,建立培训考核激励机制。
2.学校结合实际制定大培训实施方案,并及时做好整个培训活动的总结。全体教师要做好自学培训安排,争取最大化的学习培训效果,要求及时做好培训总结。
3.做好培训经验交流工作。全体教师要认真落实培训内容,做到学以致用,以全面提高学校安全工作水平,确保学校安全无事故。学校将有重点的组织班主任开展“安全大培训经验交流活动”和“班级安全管理措施交流”,做到互帮互学、互通有无。
4.强调培训过程。全体教职工要端正态度,认真参与培训,做好培训签到、培训学习笔记及相关记录。
2012年8月20日
第三篇:暑期安全大走访活动实施方案
暑期安全大走访活动实施方案
童台学校
为进一步深入开展学生安全教育活动,及时了解学生在家的学习状况和生活状况,使学生过一个安全、健康、快乐的暑假,避免学生意外事故的发生。按照区局及中心校有关通知精神,我校全体教师开展了“假期学生安全教育大走访”活动,为确保此次活动取得实效,特制定有关活动方案。
一、指导思想
为进一步了解学生家庭教育现状,融洽学校与家庭的关系,为共同担负起学生在暑假期间安全教育的责任,努力提高学生的安全意识,切实抓好安全教育,让所有家长了解学校,让所有的学生得到更多关爱,得到更多锻炼为宗旨。为切实加强学校与家长的沟通,了解学生在家情况及家庭状况,共同探讨教育学生办法为目的。努力把学生的安全牵挂在心中,努力营造学生健康成长的良好氛围,促进学生身心全面发展,打造人民群众满意的新形象。
二、活动主旨:
1、通过本次“暑期大走访”活动的开展,更加深入地了解孩子的需求,及学习、生活和身心健康的发展。
2、通过本次活动的开展重点来解决影响学生安全的突出问题,切
实加强学生安全教育管理工作,防止学生意外伤害事故发生。
3、通过本次暑期走访活动的开展,解决好暑期学生安全监护等问
题,对学生的生活环境及安全隐患进行详细排查,要求学生监
护人切实履行监护义务。
4、本次活动中要向学生及学生家长讲解各类安全知识,特别是普
及预防溺水的知识,发放安全资料,争取家长的支持,共同担负起学生暑假期间安全教育的责任。
5、通过本次走访活动的开展,要求走访教师要与学生家长面对面
交流,全面反馈孩子的在校表现、性格特点及学习情况,帮助家长正确理解和教育孩子,促进学生健康成长。
三、组织建立:
为使本次大走访活动有序进行,工作落到实处,取得成效,学校特成立教育大走访活动领导小组。
组长:
副组长:
成员:
四、走访对象:全社区所有儿童,重点是留守儿童
五:活动时间
第一阶段:认识动员:2012.7.2—2012.7.6
第二阶段:实施走访:2012.7.10—2012.7.22
第三阶段:回访总结:2012.8.16—2012.8.22
五、教育大走访活动联系安排表:
年级班主任教师 一
二
三
四
五
六
喜子
第四篇:于集乡2011年暑期安全管理培训实施方案
于集乡2011年暑期安全管理培训实施方案
根据省教育厅《关于开展学校安全管理暑期万人大培训的通知》(皖教秘思政„2011‟44号)要求,为扎实做好我乡学生安全工作,经研究,决定在全乡教育系统开展暑期学校(含幼儿园,下同)安全管理培训,并制定以下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领,全面落实省、市、县关于学校安全工作要求,以保障师生员工生命财产安全为目的,以学校安全管理培训为抓手,扎实开展暑期学校安全管理培训,全面提高教育系统广大师生员工的安全意识、抗灾自救能力,积极探索和推进学校安全工作科学化、制度化、规范化、常态化管理的有效途径,为师生员工营造安定有序、平安和谐的工作、学习和生活环境。
二、培训目标
通过实施学校安全教育管理培训,使全县教育系统的广大干部、师生员工牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,进一步加强学校安全管理工作,提高安全管理工作水平,最大限度的避免安全事故的发生,保障师生员工生命和财产安全。
三、培训时间
8月28日至9月10日
四、培训内容
学校安全形势与政策,学校突发事件预防与应对,学校安全管理知识与方法,学校安全管理经验交流等。
五、培训方式
2采取分级分类分层培训方式,对全县师生员工开展暑期学校安全管理全员全程培训。
1、校级培训。中心学校组织本校及辖区内小学幼儿园全体教职员工,利用暑期政治业务学习时间开展培训。将学校安全管理培训工作覆盖到辖区内每一所中小学幼儿园,将学校安全管理知识普及到每一位教师,切实提高安全防范意识和能力。
2、学生培训。各校要在开学后,利用“开学第一课”、国旗下讲话、主题班队会等方式,对学生进行防溺水、防火、防震、防交通事故、防中毒教育和应急疏散演练。要全面落实《中小学公共安全教育纲要》,按照每学期不少于两课时的要求,开好公共安全教育课,切实做到“计划、课时、教材、教师、评估、考核”六落实。充分利用“安全教育日”、“安全教育周”、“安全生产宣传月”等活动,通过校园网、黑板报、安全知识竞赛、校园广播等多种途径,扎实开展学校安全教育,实现“人人学安全,人人懂安全,人人都安全”的目标。
3、家长培训。积极探索学校、家庭、社会相互沟通衔接的安全教育培训机制,开学初将安全教育培训拓展到家庭、社会。各校要通过大家访、《再致家长一封信》、召开家长会、手机短信、推介家庭安全教育内容等多种途径普及学生家长的安全知识,争取家长的支持配合,让家长参与学校的安全管理,努力构建全社会齐抓共管学生安全的局面。
六、保障措施
1、加强组织领导。为切实加强我乡暑期学校管理安全培训的组织领导,确保各级培训落实到位,中心校成立于集乡中心校学校安全管理培训工作领导组,中心校校长杨经林任组长,副校
长崔广轩、张孝成任副组长,各职能部门负责人为成员,领导组下设办公室,马学海同志兼任办公室主任。各校要切实提高对“安全管理教育培训”的认识,制定活动方案,安排专人负责,扎实开展活动。
2、健全完善资料。各校要将各级培训图文影像资料进行认真收集整理归档。
3、强化督查指导。各中心校将加大对辖区内中小学幼儿园培训教育和安全管理工作督查。中心校将适时对各校安全教育培训和安全管理工作情况进行抽查。
第五篇:暑期师德专题培训实施方案
暑期师德专题培训实施方案
师德培训是提高教师素质、促进教师发展的有效途径。为了进一步拓展教师视野、提升师德,转变教师教育行为、提升教育品质,增强教师职业的使命感和神圣感,进一步促进教师更好地爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,争做人民满意的教师。根据XX市教育局《关于做好XX年中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》精神,学校决定组织开展师德专题培训,具体工作计划安排如下:
一、培训对象
全校在职教师
二、培训主题及内容
主题:践行为人师表,争做人民满意好教师
具体内容:
(一)阅读好书,撰写心得。结合XX市“提升师德•优化服务”教师读书活动要求,根据书目要求教师认真阅读,摘录书卡,并且撰写读书心得。深入开展《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》学习教育活动,引导广大教师树立正确的人生观、职业观和教育观、学生观,进一步明确教师的责任和义务,增强教师职业的使命感和神圣感。
(二)观看视频,学习典型。组织观看优秀教师先进事迹、教育安全活动实录,学习宣传身边优秀教师的典型事迹,教育和激励教师,鼓励广大教师争做“人民满意好教师”。进一步增强教师为人师表、教书育人的责任意识,做好社会主义精神文明的建设者和传播者。
(三)专题讲座,引领启迪。学校领导作教师专业成长专题讲座,引导教师积极投身于教育教学实践探究中去,促使教师更快地成长,实现学校进一步发展。
(四)反面案例,警示引导。结合各级教育行政部门近年来公布的一些严重违反教师职业道德的典型案例,教育和警示教师,促使广大教师进一步自觉坚守职业道德和行为规范。开展师德师风自查活动,查找问题并加强整改,认真研究和深刻剖析本校师德建设中存在的问题,查找原因和症结所在,提出解决的办法和措施。
三、培训时间与形式
培训时间:XX年8月25日至29日
培训形式:采用集中培训与分散培训相结合的形式进行。专题讲座、录像观摩、主题研讨、个人自学等方式,力求讲究实效。
四、培训考核
查看学习笔记、撰写心得体会、出勤记录、学习能力考查。
五、具体安排
时间
内容(主讲人)
主持人
备注
8月25日上午
8:30—10:40
.培训工作动员:学习《XX年中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》精神
2.学习全国优秀教师汪XX先进事迹
宁波支教教师孙连芳的感人事迹
胡文军
8月25日下午
4:00—16:30
专题讲座:做好教师(杨XX)
胡文军
8月26日上午
8:30—10:40
校本教研活动交流(蔡XX)
骆XX
8月26日下午
4:00—16:30
录像观看:教师心理健康知识讲座
胡XX
8月27日上午
8:30—10:40
.学习《学生伤害事故处理办法》、班主任、任课教师安全职责
2.视频观看《学生伤害事故处理与预防》-----责任篇之11、12
胡文军
8月27日下午
4:00—16:30
教师自学:中华人民共和国教师法
陆群
8月28日上午
8:30—10:40
.集中学习《教师职业道德规范》
2.教师职业道德规范学习能力考查
陆群
8月28日下午
4:00—16:30
分组学习《各学科新课程标准》及解读
骆央浓
8月29日上午
8:30—10:40
教师自学:《班主任管理班级的智慧与技巧》、《教师教育智慧的修炼》
陆群
8月29日下午
4:00—16:30
学习总结
教师撰写心得体会
陆XX
六、培训要求
㈠加强领导,统一要求。全体教职工要做好充分准备,认真参与培训保证学习时间,遵守学习纪律,认真做好笔记。
㈡完善培训制度,严格考勤纪律。若因特殊原因不能参加学习的必须事前报告学校,经批准才能请假。
㈢做好教师师德培训的考核工作。校长室对教职工的学习情况进行考核,并将考核意见存入本人业务档案作为考核、评聘晋级和评优选先的依据之一。教师参加这次学习,考核合格,予以登记继续教育学分。
XX.8.20