第一篇:职称考试英语作文
城市化带来的问题
城市化是指一个地区的人口在城镇和城市相对集中的过程。城市化的程度是衡量一个国家和地区经济、社会、文化、科技水平的重要标志,也是衡量国家和地区社会组织程度和管理水平的重要标志。
由于城市化进程的复杂性、艰巨性和特殊性,在此过程中也面临着许多问题。主要体现在:
1、在社会发展方面,流动人口增多,造成城镇住房紧张、交通拥挤、犯罪率上升、社会治安形势严峻,农民工落户问题突出等;
2、城市化引发粮食危机。城市化导致城镇用地过多,出现土地撂荒,土地产出为零,甚至为负数的情况,造成土地资源的严重浪费和土地配置的不经济。
3、城市化对能源,包括电、煤、石油、燃气等需求都将有巨大的增长,对生态环境必将产生强大的压力。
因此,正确认识城市化所带来的成果,采取必要的措施认真解决其带来的负面影响,最大程度的使城市化的成果由城市居民、农民共享,才更具有现实意义。
Urbanization is one type of assessment methods for a country’s development degree in terms of its economy, culture and other aspects of the society.Increasing people who live in rural area tend to move to urban area.Yet in contemporary society, urbanization can be considered as a controversial issue as it leads to a number of city problems that require being resolved.Firstly,the sharp increase in the number of city population put a strain on the public resources and at the meantime, some non-renewable resources are almost used up under this situation.Second, ecosystem problems like global warming and toxic water pollution pose further threatens on people’s daily lives.Additionally, the crime rate in some big cities soars due to the high unemployment rate caused by these cities’ population rise.In summary, it is necessary to raise the public awareness of environment protection and give priority to the sustainable development.
第二篇:职称 英语
职称外语等级统一考试简介
为加强专业技术人员外语学习,提高专业技术人员队伍的整体素质,增强专业技术人员在国际经济技术合作中的竞争能力,促进经济、社会发展和科技进步,1998年7月人事部发布了《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》,决定自1999年开始,实行全国专业技术人员职称外语等级统一考试。通知规定,凡专业技术职务试行条例中规定专业技术人员需具备一定外语水平的,在晋升专业技术职务时应参加相应级别的职称外语统一考试。
职称外语统一考试由人事部统筹规划、指导并确定合格标准。考试考务工作的组织与实施由人事部人事考试中心负责。考试每年举行一次,时间一般安排在4月中旬,一般只在地级以上城市设立考点。
浙江省人事厅关于职称外语等级考试有关问题的通知(浙人专〔2007〕80号)规定:
一、申报专业技术资格应参加全国职称外语相应等级考试。申报正高级专业技术资格的人员统一参加A级考试,申报副高级(含不分正、副高级别的系列)专业技术资格的参加B级考试,申报中级专业技术资格的参加C级考试。
二、凡参加全国专业技术人员职称外语等级统一考试的人员由省人事考试中心发放成绩通知书。其中:对达到全国通用标准分数线的,在申报对应级别的专业技术资格时有效;对达到省定标准分数线的,在两年内申报对应级别的专业技术资格时有效。
职称外语统一考试的语种分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。其中,英语划分为综合、理工、卫生3个专业类别(原财经类的内容合并到综合类中),其他语种不分专业类别。
第三篇:英语职称英语
U8 Jobs and Ambitions
1.Words:writer singer actor teacher painter dancer inventor nurse doctor dentist waiter waitress businesswoman receptionist(接待员)race-car driverfashion designer chef(N-COUNT(饭店、宾馆的)厨师A chef is a cook in a restaurant or hotel.)pilot police officerscientist analystbank teller(1.银行出纳员2.银行出纳3.银行职员)engineer programmer graphic artist(图形艺术家)hotel managerbankercashierflight attendant(航空乘务员)coachwanted ad(招聘广告)wanted:adj.受通缉的;被征求的v.缺少(want的过去式和过去分词);应该;打算;需要…在场 website
teenager volunteer key-palvoice messageski soccer baseball instrument Bachelor of Arts versatile mediaEast Asian Studiesfreshman fix teller outgoing quick-thinkingfinancial manager appointment(n.约会;任命;职务;职位)smart flexible lifeguard Mac(Macintosh)n.Apple公司于1984年推出的一种系
resume(简历,恢复,继续)列微机苹果公司生产的一种型号的计算机(Mac)麦金托什机
curriculum vitae(个人简历,履历表)transworld环球旅游的,遍及全球的,世界范围的elementary adj.基本的;初级的;[化]元素的;初等 a little bit有点,稍微
2.expressions: What do you do? What do you want to be? Where do you work? What exactly do you do there? How do you like it? I’m self employed.(个体经营者)I’d like to be a teacher.
第四篇:职称考试
目前,获得职称的方式有两种:考试和评审(不参加考试
一、正常申报条件)1.助理职称:
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。
(3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。
(4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。
(5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。2.中级职称:
(1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。
(3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。
(4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。
3.高级职称:
(1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。
(2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。
(3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
二、申报材料清单
1.《专业技术职务评审表》(中、初级一式两份)、附件表(一式一份);正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。
2.上一的《专业技术人员考核登记表》。
3.专业论文和业务工作总结。
专业论文要求:(1)必须亲自撰写,不得抄袭。(2)要结合本人工作和岗位实际。(3)字数不少于 3000 字。
业务工作总结要求:(1)要把自己工作的经历写清楚。(2)要把负责或参与的主要项目写清楚。(3)要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。(4)字数不少于 1500 字。
4.交验毕业证、初级职称证原件。
5.《专业技术人员水平能力测试合格证》;
6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。7.一寸彩照6张,身份证,学历证复印件各两份。凡不按上述要求备齐相关材料的,概不受理。
三、相关专业类别
建筑工程类:工民建 土木工程 土建工程 园林工程 建筑管理 建筑施工 建筑装饰 建筑设计 市政测量 安全工程 建筑预算 给排水 建筑艺术设计 腐蚀与保护 水暖与保护 水暖热能 水电安装 铁路桥梁 造价工程等专业 经济类:会计 经济 统计等专业
机械机电类:机械机电 锅炉 设备安装 水利电力 电气 电子等专业 第一条
为了充分发挥工程技术人员的积极性、创造性,促进人才的合理交流,鼓励他们在推进技术进步,振兴经济 ,实现四化中做出贡献,根据中共中央、国务院转发的《关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告》和国务院发布的《关于实行专业技术职务聘任制度的规定》特制订本条例。
第二条
工程技术职务(简称技术职务)是为生产建设、勘察设计、科学研究、技术开发和技术管理等工作岗位上的工程技术人员设置的技术职务。
第三条
工程技术职务名称定为:技术员、助理工程师、工程师、高级工程师。
第四条
聘任或任命技术职务的主要依据是:担任技术职务的工程技术人员,必须具备履行相应职责的实际工作能力和相应的业务知识与技术水平。并应具备相应的理工学科的学历和从事技术工作的资历。任职基本条件
第五条
担任技术职务的工程技术人员,必须拥护中国共产党的领导,热爱祖国,积极地为社会主义现代化建设服务。
第六条
担任技术员职务,应具备下列条件:
1.具有完成一般技术辅助性工作的实际能力。2.初步掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识。
3.大学专科、中等专业学校毕业,在工程技术岗位上见习一年期满,经考察合格。
第七条
担任助理工程师职务,应具备下列条件: 1.具有完成一般性技术工作的实际能力。
2.能够运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。
3.获得硕士学位或取得第二学士学位,经考察合格;获得学士或大学本科毕业,在工程技术岗位上见习一年期满,经考察合格;大学专科毕业,从事技术员工作二年以上,中等专业学校毕业,从事技术员工作四年以上。
第八条
担任工程师职务, 应具备下列条件: 1.具备下列部门之一的条件
(1)生产、技术管理部门 ①基本掌握现代生产管理和技术管理的办法,有独立解决比较复杂的技术问题的能力。②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。③有一定从事生产、技术管理工作的实践经验。取得有实用价值的技术成果和技术经济效益。④能够指导助理工程师的工作和学习。
(2)研究、设计部门 ①有独立承担较复杂的项目的研究、设计工作能力,能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识,熟悉本专业国内外现状和发展趋势。③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验, 能吸收、采用国内外先进技术,在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。
2.获得博士学位,经考察合格;获得硕士学位或取得第二学士学位,从事助理工程师工作二年左右;获得学士学位或大学本科毕业,从事助理工程师工作四年以上,大学专科毕业,从事助理工程师工作四年以上。
关于2011全国专业技术人员计算机应用能力考试、江苏省专业技术人员信息化素质培训考核和江苏省职称外语(古汉语)计算机化考试等三项考试工作
有关事项的通知
各县(市)区人力资源和社会保障(人事)局,市直及部省属驻扬有关单位:
根据江苏省人力资源和社会保障厅《2011国家及江苏省人事考试工作计划》文件精神,结合我市人事考试工作实际,现将我市2011全国专业技术人员计算机应用能力考试(下称全国计算机考试)、江苏省专业技术人员信息化素质培训考核(下称省信息化考试)和江苏省职称外语(古汉语)计算机化考试(下称省外语考试)等三项计算机化考试有关事项通知如下:
一、考试时间及地点
2011全国计算机考试时间原则上定于2011年上半年每双月(2、4、6)下旬;2011省信息化考试和省外语考试时间原则上定于2011年下半年(8、10、12)每双月下旬。具体考试时间由扬州市人事考试管理办公室根据报名人数报省考试中心批准后确定,详见准考证。考试地点为扬州市人事考试管理办公室(百祥路6号)。
二、考试科目、题型及合格标准
1:全国计算机考试共分为十个模块,分别为:(1)WindowsXP(2)Word2003
(3)Excel2003(4)Powerpoint2003(5)Internet应用(6)Frontpage2000(7)Access2000(8)用友财务软件(9)AutoCAD2004(10)Photoshop6.0 报名参加全国计算机考试人员(报考部门另有规定的除外)必须选择网络(Internet应用)、操作系统(WindowsXP)两个模块,并任选其他一个模块,三个模块全部通过者方为合格。试卷全为操作题,试卷满分为100分,合格分数线为60分。
2.省信息化考试: 必考科目:《信息化基础知识与WindowsXP应用》 选考科目:(1)001.office2003(2)002.计算机网络技术与应用(3)003.Photoshop与Flash(4)004.AutoCAD2006 试卷分为选择题和操作题,试卷满分为100分,合格分数线为60分。
3、省外语考试分英语、日语、法语、古代汉语等4个语种,各语种均分高级、中级2个级别,其中英语又分为高教英语、卫生英语、理工英语、社科英语4个类别。各语种、级别的试卷均由客观题组成。申报中级资格者,试卷满分为100分;申报高级资格者,试卷满分为120分。合格分数线分别为60分和72分。
三、报考条件
1、全国计算机考试、省信息化考试:
全市各企事业单位内需要申报各系列中、高级专业技术资格或拟聘任中、高级专业技术职务,执业资格再注册的非IT专业的专业技术人员。
2、省外语考试:
凡需委托国家评审或国家明文规定需要提供全国职称外语等级考试有效成绩的系列(专业),按国家有关规定执行,参加全国职称外语等级考试。凡属我省评审权限的,按以下规定执行:
(1)申报评审高校教师、党校教师、中专校教师、技工学校教师、自然科学研究、社会科学研究、农业科学研究、实验技术、卫生、图书资料、文物博物、档案、公证、律师、新闻、出版、教练员、国际商务等系列(专业)高、中级专业技术资格的人员中,具备下列条件之一者,可免试职称外语,其余人员应参加江苏省职称外语及江苏省体育教练员相应等级考试且成绩达到国家通用标准或省合格标准。
①已取得硕士及以上学历(学位)的;
②在县(不含县、县级市)以下基层单位(含行政区辖下的乡镇单位)工作的;
③年龄满50周岁的;
④取得外语专业大学专科及以上学历(学位)的;
⑤因公出国且出国前已通过国家出国人员外语水平考试并在国外学习或工作1年以上的;
⑥申报临床中医药、民族医药和社区卫生、古籍整理、历史时期考古等专业的;
⑦市(厅)级以上科技进步三等奖(及相应奖项)以上获奖项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。其他在本行业本地区作出重要贡献及从国内外引进的有突出成就的人员,经省辖市行业主管部门和人事部门共同推荐确认的。
(2)申报评审上述系列(专业)以外其他系列(专业)高、中级专业技术资格及申报评审和初定所有系列初级专业技术资格的人员,不作职称外语考试要求。
(3)达到国家通用标准或省合格标准的职称外语考试成绩,在评审同级别相应高、中级专业技术资格时取消有效期限制。
对已取得专业技术资格的人员,其专业技术职务聘任的外语要求,由各用人单位根据拟聘的岗位要求自主确定。
四、报名组织
(一)2011全国计算机考试、省信息化考试和省外语考试等三项考试均采取网上报名、网上支付的报名组织方式,网上报名时间为
考前一个月1-10号(节假日除外),报名时登录扬州市人事考试网(http://www.xiexiebang.com)。
(二)各县(市)区人事部门要做好考试报名的宣传、发动工作,将报名方法、网址对外公布并做好报名咨询服务工作,使考生有针对性地报名参加考试。
(三)从2011年起,全国计算机考试、省信息化素质考试和省外语考试等三项考试的考务工作将统一由扬州市人事考试管理办公室组织实施,各县(市)区不得自行组织安排现场报名。
五、收费事宜
根据江苏省物价局(苏价费函〔2002〕9号)、(苏价费函〔2008〕59号)和江苏省财政厅(苏财综〔2002〕5号)、(苏财综〔2005〕32号)文件规定,全国计算机考试按每个模块70元标准收取考试费,报名费按每人10元收取;省信息化考试报名考核费85元;省外语考试按每人60元标准收取考试费,报名费按每人10元收取。
六、教材征订与考前培训
全国计算机考试、省信息化考试、省职称外语考试教材可在扬州市人事考试书店订购。各项考试考前培训由扬州市人事培训中心负责组织实施,培训报名和考试报名同时进行,联系人:潘老师,联系电话:87951370。
七、联系电话:
扬州市人事考试管理办公室(报名咨询)85888970、85888971 扬州市专业技术人员管理处(政策咨询)80978112
第五篇:英语、计算机职称考试培训心得体会
2012年英语、计算机培训心得体会
2012年9月3日至11日,我有幸参加了省人事厅组织的英语、计算机培训,我发现与以前参加过的许多培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性很强,所以我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比,感觉学习效果很好,受益匪浅。这一次的培训正好帮我解决了许多工作中遇到的问题。
一、思想意识不断提升
正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来。说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊?得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度则是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在,在学习上的动力就不足了。通过这次培训,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的。省水利厅组织的这次培训,既是一次技术的学习,又是一项工作应用的交流。我们的学习收获不仅是技
术上的,更多的是思想上的。
以往的工作中,我们确实也经常用到电脑,但那是作为一种技术手段来利用。现在逐渐体会到,电脑不仅是一项技术手段,更是一个平台。我对电脑的应用,主要局限在微软的办公系统中。用word组织文稿;用excel制作一些表格;上网无非是查找资料,至多是把自己的资料传给别人,达到资料共享而已。换句活说,仅仅是稍微提高了工作效率,所利用的是电脑技术的皮毛。通过学习,进一步提高了自己的水平。也学会了电脑的进一步应用。未来的工作,可以更好的发挥电脑的作用。
二.知识水平逐步提高
培训以前,我几乎认为,掌握了简单的计算机、英语知识就足够了。通过培训过程才发现,掌握了word、office并不等同于掌握了电脑技术,掌握了阅读英语的能力也并不能说明能完全利用英语这种语言,甚至我们对这些知识的利用,也与掌握相去太远。培训的真正目的并不是仅仅让我们学会这些知识,更是让我们看到了差距。应该说,这次培训的最大收获不是我们学到了什么,而是我们发现我们的差距在哪儿,知道今后如何去自己完善学习,提高自己的水平。
一个星期的计算机、英语培训,我们收获的不仅是知识储备量的提高,甚至也不仅仅是发现了自己的差距,更多的,是通过师生之间的交流,发现了怎样使用电脑、英语这些工具。某些老师应用电脑技术、英语说写能力进行技术工作的经验,对我们有很大帮助:或许他用的技术我们也都会一点,但经常是我们并没有能这样运用得淋漓紧致。所以说,交流中的学习关键不是技术的进步,而是经验的积累。希望将来,更多的类似的培训,使我们每一位职工真正能挖掘自己学习的潜能,更好的应用到工作中。
在培训的这段时间,让我走过了忙碌而充实的日子,这难忘的经历,将永远存储在我记忆的光盘上……
二○一二年九月十日