2012年暑期社会实践优秀调研项目申报表五篇

第一篇：2012年暑期社会实践优秀调研项目申报表

2012年暑期社会实践优秀调研项目申报表

坎儿井的干涸原因及其折射出的吐鲁番

地区生态现状调查

一、调查背景

坎儿井在我国集中分布于新疆，西起喀什，东至哈密，主要分布在吐鲁番地区、哈密地区和木垒县。坎儿井作为利用地面坡度引用地下水的一种独特的地下水利工程，与万里长城和京杭大运河并称为中国古代三大工程。在新疆境内的坎儿井全长约5400公里，是全世界最大的地下水利灌溉系统。在我国新疆已有2000多年的历史。长期以来，它一直是当地发展农牧业生产和解决人畜饮水的主要水源。被称为“沙漠生命之泉”。坎儿井在当地具有无可替代的使用价值，作为我国古代劳动人民留下的不可多得的珍贵人文遗产，具有极高的历史价值、科学价值和经济价值。过去50年来，我国新疆的坎儿井生存状况堪忧，大部分坎儿井由于流水冲刷、风沙侵蚀，人为扰动等许多不利因素的影响，目前其安全性、耐久性已大大降低，严重威胁着坎儿井的长期留存和使用.随着新的灌溉手段的出现，目前坎儿井正以平均每年20多条的速度在损毁、消失，形势特别严峻。坎儿井现阶段能够发挥的作用已不是单纯的农业灌溉、维系荒漠绿洲的地下水位、保护生态平衡，更重要的在于其历史人文价值及旅游价值，因此加强对坎儿井的保护已经刻不容缓。作为新疆儿女我选择我国古代劳动人民留下的不可多得的珍贵人文遗产---坎儿井也是我家乡最有特色，最有代表性历史文物为我的实践课题，自己近距离接触这一项奇迹，自己亲生体会和感受我前辈们的智慧和才华的结晶，亲自加入保护这项历史文物的队列中。我认为做诶新疆儿女我有义务担当起这个责任，为我家乡做一点贡献。

1.调查时间：2012年7月5号至2010年8月20号。

2.调查地点：吐鲁番地区附近几个村庄：恰特喀勒乡奥依曼坎儿孜村，亚尔乡琼克瑞克村

3.调查人：孜里米拉，西热力，马小涵

4.调查方式：调研方法：文献查阅，实地考察，问卷调查

宣传教育方法：制作并发放宣传品。通过媒体，网络进行活动的宣传

5.调查内容及具体时间：

以“坎儿井的干涸及其折射出的吐鲁番地区生态现状”为实践方案课题的“坎儿井”调查实践活动7月5号正式启动了。我们此次实践活动分为了前期调研和暑期执行阶段。前期调研的具体的时间安排在了7月2号—7月20号，主要内容包括： 文献资料收集

借助中科院新疆分院文献信息中心提供的文本和电子资源，查阅有关坎儿井和水资源高效

节约利用的文献资料。了解坎儿井的形成发展历史、工程原理、现实情形、对农业生产发展的重要性、经济技术的合理性以及后来逐渐废弃的各种原因等相关状况。

暑期执行阶段的具体时间安排在了7月20日—8月20日，主要内容包括：

1.民众问卷调研：指农田灌溉用水的问卷调查。选取吐鲁番地区1-2个农村，调查其农田总量、农田灌溉方式、利用坎儿井灌溉的农田有多少、不同灌溉方式的优劣等。

2.实地考察：项目组计划在7月下旬前往吐鲁番地区，并重点对试点村恰特喀勒乡奥依曼坎儿孜村和亚尔乡琼克瑞克村进行实地调研，了解坎儿井的现状，包括其现存总量、废弃数量、闲置不用以及还在使用的数量等相关情况。实地调研和资料收集。

二、总体状况及分析

我们的组员在前期调研的时间里充分利用网路，各项书籍并且借助中科院新疆分院文献信息中心提供的文本和电子资源，查阅有关坎儿井和水资源高效节约利用的文献资料，初步了解了坎儿井的形成发展历史、工程原理、现实情形、对农业生产发展的重要性、经济技术的合理性以及后来逐渐废弃的各种原因等相关状况。

坎儿井现实情形：

坎儿井是吐鲁番地区各族人民长期以来赖以生存和发展的要生命源泉。但随着经济的发展，以往的坎儿井水源已远远不能满足社会经济发展的需要，水库与机井开始大兴建。近年来，由于自然与人为原因，吐鲁番的坎儿井大幅衰减，坎儿井数量已经由上世纪 50 年代的 1200 多条锐减至现在的 700 余条。吐鲁番地区坎儿井最多时达1273条，目前仅存725条左右。随着吐鲁番地区经济发展，机井得以广泛使用。机井投资少效率高，开采极其随意。全地区已有的几千口机井从地下大量抽水，而全区11亿立方米的可利用水资源中，地下水仅占两个亿。比较而言，坎儿井造价高，维护难，导致使用率不断下降。此外，吐哈油田开发力度不断加大，光一个吐哈油田，每年就用去吐鲁番500万立方米水。油田用水量非常之大，加之打井极深，地下深水被大量抽走，坎儿井水源间接受到影响。

根据之前查阅文献得到的数据信息。我们发现坎儿井目前的情况不容乐观。到底是什么原因导致有着几千年文化的历史文物---坎儿井落到现在这样逐渐被废弃的情况。我们组员带着这个疑问在7月下旬前往吐鲁番地区，并重点对试点村恰特喀勒乡奥依曼坎儿孜村和亚尔乡琼克瑞克村进行实地调研，了解坎儿井的真正现状，包括该试点村的其现存总量、废弃数量、闲置不用以及还在使用的数量等相关情况。并进行了民众问卷调研。民众问卷调研内容分为两个方面：一指的是对农田灌溉用水的问卷调查。选取吐鲁番地区1-2个农村，调查其农田总量、农田灌溉方式、利用坎儿井灌溉的农田有多少、不同灌溉方式的优劣等。二指的是对坎儿井逐渐废弃的原因并坎儿逐渐干涸对吐鲁番地区的生态的影响等。我们在这两个方面对该村的人进行了采访的问卷调查。

逐渐废弃的各种原因：

我们根据实地考察和调查问卷结果进行统计，初步总结出了以下两个原因：

1.主要自然原因：生态环境受到破坏和污染，年降水量小，而年蒸发量大，长期随着地下水补给量逐年减少，使水位下降，导致坎儿井逐渐干涸。

2.人为原因：

（1）.坎儿井数量减少的人为原因很多，关键是对吐鲁番盆地地表水与地下水相互转化的基本规律认识不清，从而没有进行合理的井灌规划。因此，从20世纪70年代开始，在吐鲁番地区内盲目大量发展机井，不少机井分布在距坎儿井不到200~300m处，过度的地下水开采使水位下降。

（2）修建不合理的水库和人工湖，在高山上冰雪融水及雨水流下后蓄存到水库和人工湖，导致对坎儿井上游地下水补给量被切断了。

（3）是坎儿井自身所具有的开凿、维修方法原始、出水量少、成本高等特点，不利于坎儿井的维修与保护。况且当地人们和政府对坎儿井重视不够，管理不到位，重新建设、维护、恢复坎儿井工作需要资金未得到保障。

坎儿井在吐鲁番地区的作用：

①在当地的自然条件上，由于干旱少雨，地面水源缺乏，人们要生产、生活就不得不重视开发利用地下水。同时，当地的地下水因有高山补给，所以储量丰富。地面坡度又陡，有利于修建坎儿井工程，开采出丰富的地下水源，自流灌溉农田和解决人畜饮用。

②坎尔井水四季常流，不但解决了当地居民的饮水问题，也为野生动物提供了水源，并且保证了吐鲁番盆地最低处的艾丁湖不会干涸而变成荒漠，坎儿井平衡了当地生态，体现了它的经济价值、生态价值。

③坎儿井还有一项不可忽略的人文价值，在坎儿井存在2000多年的历史中，是坎儿井灌溉了吐鲁番的绿洲，传承了这里的文化。没有坎儿井，也就没有吐鲁番，没有了这里飘香的瓜果和葡萄。

坎儿井的干涸的引发的问题：

坎儿井本身就是一个独特的生态系统，它不仅是吐鲁番盆地很多植被获得水源的主要途经，同时它对当地动物的生存起着特殊的作用，如坎儿井在地表上出现一串成线形的土丘，有利于沙蜥、沙鼠等穴居动物的栖息；鸟类利用坎儿井的内壁筑巢、繁殖，隐蔽或御寒；坎儿井的涝坝则是鱼类、两栖类的特殊生存环境，此外，涝坝还有调节坎儿井水量和改善小区生态环境的功能。总之，坎儿井独特的条件和丰富的水资源成为了当地动植物生存的重要物质基础，病因来其它动物，丰富了该区域内动植物种类的多样性。但是坎儿井干涸引起的生态环境恶化，不仅直接导致了吐鲁番盆地绿地面积的大量减少，还迫使不少世代以坎儿井为生的村落整体搬迁，因此加强对坎儿井的合理开发、利用和保护，对吐鲁番地区的经济发展、绿洲生态的保护都具有十分重要的意义

解决措施：

大力宣传维护、恢复坎儿井，引起全社会人们的重视，重新建设、维护、恢复工作需要得到资金保障；改革落后的坎儿井管理机构，纳入国家及当地政府的水利建设规划；对吐鲁番地区的水文、水质、地层构造全面调查，做好科学论证工作；吐鲁番地区要重视

植树造林、种草，保护原有的小型森林以及地表覆盖性植物；吐鲁番地区在每个村庄要成立坎儿井农民用水者协会，增设专职管理人员，负责对有水的坎儿井不断地进行掏捞和加固。吐鲁番地区不但原有的坎儿井、水泉等古老水利设施需要快速恢复以及维修、维护、加固外，同时现代新的水利设施要加建设和完善，而且有必要推进农业节水灌溉新技术，并加强全面节水措施。吐鲁番地区干旱少雨，降水量远远低于蒸发量，独特的干旱气候和绿州经济特点决定了水资源开发、节约与合理利用的重要性。近些年，据悉节水灌溉工程全面实现，可以使吐鲁番的农业用水量节约将近一半。吐鲁番地区以园艺沟灌和大田

第二篇：2013年暑期社会实践团队申报表

连云港职业技术学院2013年暑期社会实践团队申报表

活动的背景、活动意义和目的、实践主题、预期成果、实践前准备工作、团队安全应急预案、新闻媒体联系宣传工作、实践期间完成的任务、详细计划及日程安排、实践后的总结内容等。各申报团队应根据实际情况附页详细阐述。

第三篇：2013暑期社会实践优秀个人申报表胡文龙

湖北工业大学工程技术学院

2013年“三下乡”暑期社会实践活动优秀个人申报表

2013年暑假社会实践报告

作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。是我们从大学踏入社会的必经之路，也是开启我们踏入工作，适应社会的钥匙，是我们人生中不可缺少的一部分。实践，我们每一天都在接触不同的事物，同样我们每一天都在做不同的事，每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢？我们的第一次自己洗脸，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我们不断的在学习，不断的在实践，所以我们在不断成长，不断的将所学到的变成自己的。

时间飞逝，暑假在不知不觉中到来了。在学校，主要是学习专业知识，增长自己的经验。但我深知在学校学到的经验远不足以将来在社会上立足，所以我要利用暑假时间到社会中实践，积累更多的经验，进一步提高和完善自己。经朋友介绍，我来到了一家私人开的铸造厂寻求机会。该厂主要产品是各种行业机械所需的零件等。制造生产的产品涉及冶金、矿山、水电、火电、核电、能源、交通、航空、航天、化工、铁路、造船、环保、交通运输设备等行业。

第一次到工厂，非常期待，也很好奇，还想着到底该怎样与别人相处，早早的就到了工厂的车间，因为安全问题，我也不被允许做那些操纵机械的活，老板给我指定了个师傅，我就给师傅打打下手。第一天我都不知道要做什么，师傅给了我一套图纸让我自己看，说如果有什么不明白的都可以问的，拿到一套图纸，我按着老师上课讲的摸索了起来，因为学了工程制图，大概的东西都还是可以看懂的，可

是有些细节还是看不太懂，第一天就在翻阅图纸中度过，一个人静静的，明白了不管做什么，基本功一定要很扎实。当遇到不明白地方时，一定要多问，在问的同时，就增添了和师傅交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。现在的社会是很现实的，一定要勤学好问，多与人交流，以诚待人。在工厂实践的这段时间，在师傅的悉心教导下，使我熟悉了工厂上许多最基本的知识，师傅结合我在学校学习的内容和我讲解了关于看图这一块的知识师傅简简单单的几句话讲的都是现场实际操作非常需要的东西，使我对所学的基础知识也更为了解。

生产车间里，一眼望去都是清一色的男工。而且，车间里都是一股机油味，工人们都在车床上工作，身上的衣服都沾满了黑漆漆的油漆和机油。我这下才明白为什么这个厂里男工居多。他们注意到了我的到来，虽然身上满是油污，脸上却满脸的笑容。到车间里工作确实非常的辛苦，在厂里都是一些粗重的活，每天的工作量都非常的大。但是想想那些同龄的工人不是都做的好好的，我知道千万不能再把自己当一个孩子来看待了，毕竟已经20岁了。在后来的工作中，我认识到要做好工作不但要认真，而且要有责任心，一个人在工作岗位上的那份热情，不管这份工作是高贵还是贫贱，都应该用一颗认真的心去对待。

在实践的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己产生的疑问，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了真正实践的时候才知道原来自

己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要勇往直前。我也认识到和同龄甚至比我们还小的老工人进行交流的重要性。他们多是在初中毕业后就出来打工了，我虽然受过高等教育，但在社会实践经历上我远远不如他们。十几年的学习时间让我忽视了实践。只学不实践，那么所学的就等于零，而实践也可为以后找工作打基础，理论应该与实践相结合。相信参加过实践的人都可以深刻的体会到这些道理。通过几天的工作我积累了社会经验，使我在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段，使我学会了去与人接触认识，并且与人交流，使我在此过程中，充分地克服了自己害羞畏缩的心理，使我在与陌生人的接触中多了一份自信，添了一份自如。

时间如流水，半个多月的实践一晃即逝，在这家铸造工厂实践，积累了不少社会经验，更多的是体验生活，不论是工人、主任、还是老板。虽然他们的称呼不一样，但我相信在他们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

在这过去的半个多月的实践中，在师傅的耐心指导下，通过自己的不断实践，深刻的体会到了理论指导实践，而实践又反作用于理论的真正含义，尤其是使自己所学理论知识得到了进一步的巩固和提高。对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好工作单靠实践是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。

暑假社会实践活动已经结束了，蓦然回首，虽然没有经过长时间的锻炼，但给我带来的影响却远没有结束。它使我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。这几天的社会实践虽然比较辛苦，也不知道这是庆幸还是依恋,但回想起来才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。这次社会实践是有趣的、丰富的、快乐的。这次实践经历所带给我的是一次能力的全面提升，我也认识到自己的很多不足，长期的学习使我远离了社会实践，动手能力特别弱，对压力的承受能力也不足。也许有了这次的体验，会使我在以后的日子里更加坦然地面对生活中所遇到的每一难关。

我面前的路还很漫长，需要我不断的努力和奋斗。我坚相信通过这一段时间的实践，所获得的实践经验对我来说终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断得到验证，我会不断的理解和体会实践中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，为实现自我的理想和光明的前程努力。

11gb机制7班

胡文龙

2013年9月14日

第四篇：2012年首都大学生暑期社会实践优秀团队申报表

附件3：

2012年首都大学生暑期社会实践优秀团队申报表

高校名称：中国劳动关系学院

团队总结材料

一、实践团队实践活动特点与亮点

随着社会经济的快速发展，农村劳动力的大量输出，而社会中劳动者的法律意识普遍不高，导致社会中的法律纠纷日益增多。鉴于当今农村人群中涉及法律的问题也越来越多，然而我们创立的暑期社会实践小组，就是面向广大人民群众普及法律常识和简单的专业知识。本项目旨在更好地帮助农村人群维护其合法权益，为农村人群提供一定的法律咨询帮助，并提高自身的法律素养和运用法律的能力，以期能够推动法治社会的进程，为社会主义新农村建设提供一些基本法律帮助。同时以期解决这些问题，更好地维护人们的权益，促进社会的和谐和经济的发展。

本项目采用了实地调研和普法相结合的方式，深入基层、工厂、企业、社区等实地，以劳动法为主要的方向有针对性地调查以农民工为主体的特定群体并宣传了相关的法律常识和简单的专业法律知识，切实保障农民工的合法权益。通过这两项切实可行的活动，不仅可以起到普法和宣传法律的作用，而且积极响应党中央的号召，从而提高当代大学生的创新创业能力，进而提升大学生的社会创造能力。

为确保这次活动顺利展开，我们实践小组积极吸取了西方先进经验，查阅了收集相关资料，并结合中国社会现状，制定出了该项目最终实施方案。同时，我们专业后备技术力量雄厚，不仅有全国总工会作为强有力的后盾，而且有大批的硕士博士教授做普法保障。围绕人民群众所关心的有关社会和谐稳定的热点频发问题，找到准确切点和突破口。通过以实地调研的主要手段，以普法活动为辅助手段的方式,创新服务形式，促进和谐社会关系。这能够极大地发挥本项目对于项目小组成员的积极作用，锻炼小组成员将法律运用到现实生活中以解决法律权益问题的能力，提高小组成员的合作能力，并升华小组成员的法律精神，进一步提升未来普法工作水平以及从事法律事务和司法实务的能力。

二、突出成果

1、社会实践报告

我们实践小组完成的实践报告，主要包括内容摘要、实践调查研究综述实践调研情况和资料整理、实践调研结论、实践调研后我们的建议以及附录。其中实践调查研究综述中具体包括实践调研课题提出、实践调研目的、实践调研方法、实践调研对象、实践调研程序、实践调研时间、实践调研单。附录中则具体包括实践调查研究问卷样本、实践调查研究问卷统计结果、小组分工明细。

2、社会实践论文

我们实践小组完成的实践论文，主要包括法律引用与实践综述、我国劳动法的优点、我国劳动法的缺陷、完善我国劳动法的建议与意见等内容。法律引用与实践综述中具体从我国相关法律和调查问卷的结果以及其他方面来进行分析。我国劳动法的优点中则主要从劳动法保障了劳动者的就业机会，建立并普遍实行了劳动合同制，推行了集体合同制度，建立并推行劳动关系三方协商机制，完善了劳动标准体系等方面展开深入研究。我国劳动法的缺陷中则主要从劳动立法所覆盖的劳动者范围还比较窄，劳动立法中突出保护劳动者权益之处还需要加强，企业内部的劳动争议调解委员会难以担当处理争议的有力角色，劳动争议仲裁也存在许多弊端等层面进行阐述。完善我国劳动法的建议与意见中则主要提出了加强工会组织建设，发挥劳动者国家主人翁的作用；做好劳动侵权的预防工作，防患于未然；加强劳动法律、法规的宣传教育，减少劳动争议事件的发生；狠抓各项保护劳动者权益制度的贯彻落实；提高劳动者组织化程度，推进集体协商制度建设；建立社会保障体系，完善社会保险立法等具体建议和意见。

3、项目展示视频

项目视频展示中，我们运用了我们实践小组在实践过程中所拍摄的多张照片加以文字说明，来具体而又生动形象地将我们实践小组的实践过程予以了最真实的回放，整过视频展示选取钢琴曲《大自然的心声》作为背景音乐，清新而又优雅的琴声给观赏者一种轻松愉悦的观赏美感。

三、感人事迹

我们实践团队的本次暑期社会实践项目历时两个多月，具体实践调研工作主要是在7月20日至8月20日期间，由于天气非常炎热，在开展实践的过程中，曾先后有三名组员因体力虚弱而出现晕倒现象，也曾有一名组员因中暑而住院治疗。因实践项目的需求，队长多次只身多家单位和企业以及多个社区，寻求相关管理人员，力争获得他们的同意，从而很好地为我们实践团队下一步的实地调研提供了非常有利的帮助。有一名组员在完成我们的实践计划外还独自开展了在湖北省襄樊市为期三天的社会实践调研活动。整个实践过程中曾遇到两次下雨天气，我们实践小组最终还是坚持原计划的实践访谈工作，体现出了我们小组全体成员坚强的意志和风雨无阻的实践精神。

四、对新媒体平台的应用

在我们暑期劳动法社会实践小组开展实践活动的整个过程中，我们利用了QQ、人人、微博等媒体平台对我们的实践过程以及实践成果予以最及时的宣传和展示，很好地利用了新媒体在我们实践小组中的应用。由于我们小组大力的宣传，从而很好地得到了广大被调研者的支持，更好地为我们的实践活动提供了方便。

第五篇：暑期社会实践调研

大学生家庭经济负担状况调研

音乐学09112009911027陈莉莉

【摘要】目的 探讨在读大学生的家庭经济负担状况。方法 对75个大学生进行网络问卷调查，统计分析，并对不同家庭状况的调查结果进行对比分析。

【关键词】大学生 家庭经济负担 高消费

家庭经济负担状况是指家庭的经济条件能否支付或是否需要支付高额学费及生活费用。凡有子女读大学的家庭，都存在经济负担的问题。随着大学生的数量越来越多，大学生家庭的经济负担问题也越来越多。为此，我对涵江区的75个大学生的家庭经济负担状况进行了相关调查，现将结果报道如下。对象和方法

由于转学和复读等原因，我身边的大学生很多，且分布在不同的学校，家庭经济状况也不相同，于是我产生了调查大学生家庭经济负担状况的想法。调查的方法有两种，一是通过网络等途径发放问卷调查。二是与多位大学生面对面的交谈。问卷调查的内容一共有十四题，问卷题型主要采用选择题的形式。以下为问卷内容：

1您现在的身份是：准大学生、大一学生、大二学生 2你的家庭共有几人： 3、4、5、其他

3家庭主要收入来源：务农收入为主、打工收入为主、经商收入为主、工薪收入为主、其他收入来源

4您的家庭月均收入：1000以下、1000-3000、3000-6000、6000-10000、10000以上 5除开大学生的开销，家庭月均支出大概是： 600以下、600-1000、1000-2000、2000-3000、3000-5000、5000-10000

6您每月生活费：600以下、600-1000、1000-2000、2000-3000、3000及其以上 7大学生每月的生活费支出情况：不够用、差不多、有结余

8每年学费（包括住宿费等等一切学杂费）：4000以下、4000-6000、6000-8000、8000-12000、12000-18000、18000及其以上

9您所就读的学校性质是:本

一、本

二、本

三、大专、自考

10大学生的生活费用的主要来源：

完全由家庭供给

大部分由家庭供给，少部分靠自己打工和奖学金

部分是自己打工和奖学金 部分由家庭支出，申请了国家助学贷款

部分由自己打工赚取，申请了国家助学贷款

由家庭支出,自己打工、奖学金和贷款共同组成11你觉得您觉得家庭的经济负担重吗：不重、差不多重

12大学生的学费及生活费是否为家庭经济负担重的主要原因：是、否

13您觉得中国目前大学的费用收取是否合理：很不合理、比较合理、略有欠缺、非常合理

14您觉得哪些方法可以降低大学生家庭的经济负担：

收费改革，按学生家庭收入水平分段收费

国家补贴，设立更多助学金并进行有效监管

学校帮助，设立更多勤工俭学岗位

出台措施，对学生的消费进行限额补贴

自力更生，减少不必要消费并勤工俭学

其它

15对于大学生家庭经济负担状况，您还有什么意见与想法：

2统计和分析

这次的调查一共收收回有效问卷64份。运用了最简单的统计方法将结果整合起来，然后与访谈的所得进行了分析。

1.月消费总额贫富差距大。低收入家庭的大学生，大多数消费较少；高收入家庭的大学生，大多数消费较多。家庭较贫困的家庭，月花费基本在600以下，中等家庭的学生大概是在800元-1000元这一幅度。而家庭较好的同学，月花费则会达到2000以上。

2.合理理财观念十分淡薄。调查中，大部分的大学生都清楚地认识到自己的消费组成不很合理，但极少数的大学生会有规划自己的消费组成的意识。他们大多会在不知不觉中盲目地追随了流行于校园中的消费大潮，而缺乏了自我判断和自主意识。调查中发现，大多数大学生每月的生活费用都超出了预计，只有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自己的一笔积蓄。就像在调查过程中，一位大学生黄悦的妈妈所说：“现在的大学生金钱的管理能力很弱，花钱如流水，没有吃过苦不懂得金钱来之不易。父母辛辛苦苦的赚钱，孩子不懂得珍惜。没有金钱管理的观念。从小就养成习惯，以至于给将来留下不好的后果。”而身为学生的黄悦则反驳道：“现在消费水平越来越高。不是说我们理财方面欠缺,而是根本就没有财可理。每个月就那些钱，月中就觉得有危机了，还怎么理。”

3.饮食方面的开销大。无论是否贫困生，饮食开支在消费总额中占了绝大部分，而我自己也切身体会到了那股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这也是造成大学生消费高的一个原因。

4.学校提供的勤工俭学机会太少。调查发现，大学生主要的经济来源是家里提供。其中贫困生勤工俭学的人数比普通学生多出十个百分点。而有百分之八十的受访者表示，在校外打工难免会有些不便，还是希望国家能出台措施,让学校提供更多工作机会给非贫困生,帮助大学生自力更生。

5.学校的部分收费欠缺合理性。大学的专业学习需要很多器材材料之类的东西。而学校往往没有配备，需要学生自己花钱买。虽然不是强制购买，且价格不会太高，但学生为了学业肯定要买，长久以来积少成多，也是一笔不小的开销。

6.感觉生活费月月有余的学生占6%，感觉刚好够花的占51.5%，感觉不够花的占42.5%。感觉月月有余的学生中，大一学生占69%，由此可见大一新生刚进校门时消费项目较少。而感觉钱不够花的学生中，大一大二学生分别占25%、75%，可见随着年级的升高，学生的消费项目逐渐增多。

3结论

“知识改变命运！”在今天的中国，对于绝大多数普通人来说，上大学依然是改变自己和家庭命运的最有效途径，教育在居民收入差距调节中起着重要的作用，绝大部分的家长对子女接受高等教育是持非常积极的态度，即使是在现在高等教育收费并非十分合理的状况下，家长对子女接受高等教育的要求仍未改变，只要不是面临远远高出家庭承受能力的经济压力，绝大部分的家长仍会竭力让子女接受高等教育。在家长们心中，接受高等教育已经不是简单的学习知识，更是他们对子女，对家庭，对未来的一种长期的投资，对这种投资的高期待度，造就了家长对子女接受高等教育的坚决而积极的态度。而孩子们往往对家长花大钱送他们去学校读书觉得心安理得。花些无所谓的钱也是应该的。较少对父母有感激之情和愧疚之情。而现在的大学生就业形势也很严峻，往往不能确保毕业后就能找到工作，这时还需家长的支持，这也是个不小的负担，还参杂着些心理的负担。

在我国高等学校中，只有少数的专业，国家有发给专业奖学金；而绝大多数的专业，则不发；学生的费用全由家庭承担。这样，读少数有专业奖学金的家庭负担要稍轻一些，读绝大多数无奖学金的专业的家庭负担就要重一些。而中等家庭，不能申请贫困生助学金或申请贷款，可能会有负担较重的情况。而如果家里有两个大学生，那对家庭来说，负担就算是很重的了。一般说来，读综合性大学、理科院校、外语、财贸等院校，家庭负担要重一些。读这些院校的本科，仅学费家庭一般一年要支付出5000元以上。读独立院校（或分校）、艺术类院校，一年的学杂费就在1.5万~2.5万元，有的甚至更高。读军事院校、武警院校、国防生，家庭基本上无经济负担。所以奉劝还未上大学的同学们在报考志愿的时候要考虑家庭的经济状况，结合学校专业的情况，再选择自己的专业方向。

农民要供养一个大学生需要付出很大的代价，往往消费掉整个家庭全部收入相当大的一部分虽然农村在大学教育上投入了大量的资金，但是与收益相比显然不成比例，在某种程度上还要承担大学教育后购买房子的资金。鉴于此，我认为随着农村越来越卷入市场经济的大潮，随着社会分工越来越明显的专业分化，大力开展职业教育，让绝大多数农村青年学习一门手艺更加有效益。发展教育当然是改变农村落后面貌的手段，但是农民在这个过程中要遭受到相当大的困苦，因此对于不同的孩子应该实行不同的教育，没必要都攀比读大学！

建议高校应加强对大学生消费心理和行为的调查研究，引导同学低消费，鼓励利用放假时间，如节假日或寒暑假出外打工，减小家庭的经济负担。多提供些勤工俭学的机会。教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识。

建议大学生应结合自身家庭状况，在消费的时候要清醒，不必要的东西少买，虽然

现在学费什么自己改不了了，但是个人的消费还是能够改变的，为家里减小负担，也是一门必学的课程。

参考文献：

[1]张立彬:大学生消费道德亟待关注[N].光明日报，2002-1-30

[2] 王永杰，徐凌中，任建庆。大学生消费行为及其影响因素[J]。中国行为医学科学，2004，(06)