第一篇:企业技术工人多技能培训的管理规定
技术工人多技能培训的管理规定
1.培训目的:为促进技术工人的专业技能提升,让技术工人掌握多种技术,以适应公司生产的不均衡性,提高生产效率及效果。
2.培训范围:从事生产制造岗位的技术工人
3.培训对象:培训范围中所列不同工种之间轮岗技术工人。
4.培训内容:
4.1安全教育:分厂内部不同岗位之间的培训的须进行班组安全教育;跨分厂不同岗位之间的培训须进行
分厂安全教育、班组安全教育。
4.2理论培训:轮岗岗位的工艺知识和设备知识。
4.3实操培训:设备操作与维护保养;工艺操作与质量检查;生产辅助作业等各种工作。
5.培训组织:
5.1培训需求的提出与批准。
生产制造部门、生产分厂、实操培训师傅、希望得到转岗培训的技术工人等可以提出轮岗培训需求,填写培训申请表,向生产制造部提交申请,经生产制造部审核通过后,交人力资源部。
5.2培训计划的制订与确认:
人力资源部根据培训需求会同生产制造部、有关分厂制订培训计划。培训计划经批准后实施
5.3培训实施:轮岗培训的安全教育和实操培训由分厂组织实施,实施培训的分厂按培训计划做好培训的组织工作,并对培训的全过程进行监控,确保培训质量。
人力部负责理论培训的组织,并对培训的全过程实施监督。理论培训可以自学,导师辅导形式。
5.4培训效果评估:全部培训结束后,进行轮岗岗位的技能水平考核。
5.5培训时间:轮岗培训按中级工要求,轮岗培训时间按天计算,原则上不超过30天,可以分段进行,累积计算。
5.6培训费用:
5.6.1费用标准:实操培训按实际培训时间,分工种给予实施培训的分厂补贴。具体补贴标准: 100元/
人/天---120元/人/天。费用包含师带徒费、材耗、轮岗工人的工时补贴等。
理论培训非采用集中培训方式的,其费用可以按照中级工的理论培训学时计算培训时间,按上述
标准发放。
5.6.2费用发放:实操培训费用按天统计,分阶段发放。每阶段培训结束时先发放80%的培训费用,全部
培训结束并通过技能水平考核后再发放另外20%的培训费用。培训费用的发放由实施培训的分厂制作培训费用发放的明细单,人力部审核。
理论培训由人力部制单发放。
5.7培训结果的应用:人力部保存培训记录,培训结果作为员工临时借用和转岗的依据之一,也作为培训 师的专业技术职务聘任、晋级的重要依据。
第二篇:企业员工培训管理规定
员工培训管理规定
一、日常管理规定
1、端正态度,努力学习,完成培训计划中的各项任务。
2、学员培训期间需将手机上交,授课参观训练时,由区队长负责统一保管。参训前将总值班室电话留给家属,如有特殊情况家属联系总值班室,总值班室再通知集训队工作人员。
3、培训期间,学员要求统一着装。
4、学员宿舍不准留宿客人,不准将房间钥匙交给他人使用。
5、午休时间不得进行影响他人休息的活动。
6、宿舍的内务与卫生要求整齐、清洁和安全。
7、遵守作息时间,熄灯后,区队长负责查铺,并将查铺情况上报,集训队如发现未按时就寝者,扣除相应平时表现分。
8、严格遵守就餐时间,保证在规定时间段内就餐完毕,超过规定时间,食堂不再提供用餐。
9、统一带队进入餐厅,就餐时,保持良好秩序,不得喧哗,按顺序排队,遵守用餐规定。
二、教学管理规定
1、严格按照作息时间按时操课,不准无故旷课、迟到、早退,入场时按规定位置就座。
2、上课专心听讲,遵守课堂纪律,不得携带、阅读与教学无关的书报、杂志等,未经教员允许不准随意出入教室。
3、尊重教员,教员授课时,学员应服从教员的安排和指挥,学员提问或发言应举手示意,不得随意打断教员授课。
4、教室应当保持安静,课间休息时,不得在走廊、教室内打闹或大声喧哗、嬉闹。保持室内卫生,不准随地吐痰,不准在教室内吃零食及乱扔纸屑、杂物,教室内不得吸烟、打牌等。
6、爱护公共财产,不准在门窗、桌椅及教室内外墙壁上涂写、刻划或随意张贴;不准用脚踢走廊和教室的墙壁,不准蹬踢课桌椅;教室内的课桌椅不得随意挪动或搬出。
7、节约用电,最后离开教室的人应随手关灯和门窗。
三、训练管理规定
1、服从命令,听从指挥;勇敢顽强、吃苦耐劳。
2、严格遵守训练场规定,严肃认真,不得嬉笑打闹。
3、举止端正、精神振作、姿态良好。不准背手、将手插入衣袋,不得搭肩挽臂。
四、请假、销假和考勤管理规定
1、参训期间原则上不得请假,确因特殊情况请假者,应逐级申请,上报公司领导审批(集训队领导无权审批),未经公司领导批准不得外出。
2、请假返回后,应及时销假。培训期间不假外出,或逾假不归者,均以旷课论处。平时表现成绩将全部扣除,并将情况上报公司,由公司实施处理或处分。
3、学员参训期间由区队负责人协助教员严格执行考勤制度。
第三篇:制药技术工人技能晋级标准
制药技术工人技能晋级标准
为鼓励广大生产员工学习技术,钻研业务,爱岗敬业,公司拟采取在计件工资结构中设计技术津贴措施,每月随工资一起发放。工人技术等级采用八级累进制:1~2级为初级工、3~4级为中级工、5~6级为高级工,另设技师与高级技师2级,共八级。每一级对应不同的技术标准与津贴额度,技能级别首次采用考核、考评的成绩确定,后期采取积分累进制方式,当员工的积分达到标准时,他将获得晋升,同时基本薪资会有所增加,反之,会降级、降薪。以此鼓励员工持续改进,长期不懈的坚持学习。
一、积分的来源与获取:每位员工在各自的级别上先给定原始积分为100分,目前我们从卫生(个人卫生、环境卫生、工艺卫生)、设备的保养与结构性能、投料复核、工艺知识(含工艺参数的执行与理解)、操作SOP、物料定位存放,中间体质量控制、GMP意识,加分项(一岗多能、及时发现问题并报告、提合理化建议等)等设置不同的分值,对优秀员工进行加分,如果有惩处就给予减分。
二、员工按照以上每月进行积分,每半年对积分进行一次核算,达到晋级标准者就可以晋级,同时减掉晋级分,下一月开始重新积分,比如1200分作为该级别晋级分,A员工末达到了1300分,则其在下可以晋级,同时剩余100分放到下个继续开始累积。
三、通过积分的方式,让员工能通过自己的努力来获得晋升,解决技术工人长期发展的问题,当晋级到高级技师级时,其基本薪资可以达到一个比较有竞争力的水平,而且这些晋级的同时带来的薪资增长,也让员工对自己的收入有一个期望,晋级的级别都会在员工工作牌上以星级的方式显示,更加增添他的荣誉感。
四、原则上只有达到高级工水平的员工才具有资格带徒并享受带教补贴。
第四篇:技术工人技能津贴的实施办法范本
江苏江都古典园林建设有限公司文件
江建字(2009)第 5 3号
★关于技术工人技能津贴的实施办法
公司各所属分支机构、总部各职能部门:
为激励和引导员工立足岗位学知识、学技能,促进高技能人才的成长,推动员工队伍整体素质和公司运行质态的提高。同时实施重实绩、重贡献,向高层次人才和关键岗位、重点岗位倾斜的政策,进一步强化岗位意识,强化竞争激励机制,促进公司生产、研发、管理水平的进一步提高,根据公司实际情况,特制定本实施办法。
一、培训机制
1.理论培训,公司聘请专业培训讲师对各个工种进行理论培训,并进行考核。
2.实际技能培训,对各个工种的员工,进行操作培训,并安排相关技术人员进行指导。
3.建立健全岗位考核与聘期考核相结合的量化考核体系。
二.享受技能津贴的对象
经技术工人技能等级鉴定获得公司人事部聘用并在相关岗位工作的技师、高、中级工。
三.技能津贴标准
高级技师500元/月;技师:300元/月;高级工:150元/月;中级工:100元/月。
四.技能津贴发放办法
1.技能津贴按月随工资一并发放。凡病假、事假等缺勤人员,按出勤天数考核发放,缺勤一天扣发一天。
2.高、中级工技能津贴由所属部门负责实施考核并于每月25日前将当月情况报生产部。
3.凡病假、事假、女工照顾假、产假等原因离开岗位超过三个月以上者,需经部门考核并提出恢复津贴的意见,公司技术工人考核鉴定委员会审核后方可恢复技能津贴的享受。
4.享受技能津贴的人员岗位发生变动,不从事以上岗位工作的,则不享受技能津贴。
5.遵守公司规章制度,完成岗位职责工作,并在考核中合格者领取本津贴。
五、有关问题
1.新聘任技能津贴的对象,从聘任的第三个月起计发。
2.经公司批准脱产进修(电大专、本科等)6个月以上(含6个月)或外借3个月以上(含3个月)的,停发一年技能津贴。
3.因工作需要,由公司自行派出的进修人员,经公司认可备案,进修期间按规定全额发给。
5.新进公司工作的人员,从进公司的第三个月起按各类别人员的标准和发放办法计发。
6.挂职锻炼、借调、公司派出参加其他专项工作的人员,按规定全额发给。
7.公司借调(用)外单位人员,不享受本津贴。
8.全年请产假未超过法定假期(不含哺乳假)者,当年本岗位技能津贴按规定全额发给;若超过法定假期的,停发当年超假时间的本技能津贴,正常工作当月(15号前)起恢复发放。
9.全年病假累计超过6个月,事假累计超过3个月,或病事假累计超过5个月的,停发一年的本岗位津贴。
10.全年旷工连续超过5天或累计超过10天,但未达到辞退期限的,停发一年的本岗位技能津贴。
11.受公司警告、记过、记大过、降级等行政处分的,从受处分的下月起停发本岗位津贴,受党纪处分者参照执行。
12.涉嫌违纪被立案检查的,在其受检查期间停发本岗位技能津贴。结案后,不给予处分的,按规定标准补发。
六、附则
1.本办法从二○一二年五月一日起施行。
2.本办法由公司人事处负责解释。
江苏江都古典园林建设有限公司
二○一二年十月二十日
第五篇:企业培训经理管理技能实战培训
上海普瑞思管理咨询有限公司
企业培训经理管理技能实战培训
主办单位:上海普瑞思管理咨询有限公司 时间地点:2010年10月23-24日 上海
价格:¥3000/人(包括授课费、资料费、会务费、证书、午餐等)课程目标
通过本课程2天的培训,您将能够: 在培训体系和规划方面:
掌握有效鉴定培训需求的方法及工具 制定有效的培训预算(可选)掌握有效管理培训课程的方法和技巧
运用相关技巧,有效评估培训效果 掌握有效甄选外部培训师的方法和技巧
课程特色
量化培训管理的技巧和方法
突破传统培训管理理念:传统的培训管理只教你如何去沟通,去做需求调查。但在实际中,各部门经理收到你的调查问卷之后往往疲于应付,好不容易你收回来,面对如山的调查问卷,你不知如何处理它们 培训的作用及分类 建立有效的运作流程
培训课程体系的建立及其运作 二 如何量化培训需求
上海普瑞思管理咨询有限公司
培训量化的技巧 动态培训需求 鉴定培训需求练习三 培训预算的制作
如何将有限的预算与培训需求及公司的目标和策略进行有机的联系 培训预算的实施及控制
练习点评,回顾总结 制定培训规划及计划
中期发展规划
培训计划
月度培训计划 设计培训课程的关键 案例分析
重点课程的计划,实施及跟进 如何通过培训报表监控培训进展? 培训后如何跟进
评估的前提-管好你的培训过程 提高培训的转化效率 七 有效的培训管理 内部培训师队伍的建立和管理 组织内培训氛围的营造 如何让中层管理者配合培训? 培训体系建立行动计划 八 回顾总结
讲师介绍 许老师
北京航空航天大学本科,获芬兰赫尔辛基工业大学硕士;拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验,先后任:乐百氏(达能集团)全国培训经理;澳大利亚奇胜电器集团培训经理;芬兰通力电梯有限公司培训经理并兼任亚太培训经理,负责建立并完善了公司的培训及发展体系,培训了通力在台湾、香港、马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系;厦门光夏印刷企业工程师、厂长、副总。曾在芬兰深入研究了北欧大型企业培训及发展的先进经验;并接受欧洲先进的培训及发展专业理论与实践培训,以及英国剑桥大学人力资源讲师的单独辅导。培训风格
在长期的工作和实践中,掌握了丰富的实战经验,形成了自己独特的培训管理领域的技巧和风格,结合国外先进的人力资源管理理念,探索出了一整套能帮助企业持续发展的培训发展体系和思想。许老师集培训管理理论与实践于一身,为“培训体系的建立与发展”领域带来了一系列创新。突出成就:国内首创的“量化培训管理”方法,将培训管理人员从复杂繁琐的日常事务中彻底解放出来,有效地提升了培训管理的效率。世界上首位提出“静态需求”和“动态需求”理论的专家,彻底解决了培训管理中的最大难题——“培训需求管理”,为培训管理带来了创新并产生革命性的影响!世界独创的“培训管理”软件——《“摆渡人”培训管理软件》,对培训管理行业的发展产生了深远的革命性影响,客户均予以高度评价!独创的培训师“一、二、三、四、五、六”技巧,将培训师的技巧浓缩为方便记忆,容易操作的实用性技巧!授课风格
20年丰富的工作经验,其中10年世界500强公司培训及培训管理经验,对培训有深刻的理解——能准确把握客户的需求,提供量身定做的培训/解决方案。
强大的工科背景——为系统化、流程化和量化管理打下坚实基础。能给客户提供各类系统化和量化管理的解决方案;
逻辑性强,善于总结——能根据学员的需求或基础调整课程,让学员学得轻松,容易;
独自开发的培训管理软件——是目前世界上独一无二的一套专业培训管理软件,提供规范化的培训管理方法及流程,帮助培训经理有效管理培训,将培训经理从繁琐的杂事中彻底解放出来;
丰富的理论知识背景——能提供各种人力资源解决方案;
实战性强——实战,实用,实效是许老师的一贯风格,让学员上午学完,下午就能用。
专长领域
重点培训课程推荐:“建立以需求为导向的量化培训管理体系”课程;“卓越内部培训师培训(TTT)”课程。特别擅长的咨询项目:培训体系建立,配合培训量化管理体系咨询及软件,以及其他咨询:企业文化建设、人力资源管理以及员工满意度调查等咨询。服务客户
中国电信、中国移动、中国邮政、广州地铁、中国银行广东省分行、奥的斯电梯、BP、通力电梯、迅达电梯、台湾广桥光电、乐百氏、TCL集团、德国凯美、奇胜电器、中法水务、富士康集团、光宝集团、万科集团、网易、惠泉啤酒、七喜电脑、山东晨鸣集团等上百家企业。