员工为什么不愿意参加培训

第一篇：员工为什么不愿意参加培训

员工为什么不愿意参加培训

培训作为人力资源管理的一项重要内容，近年来越来越受到一些企业的重视，尤其是一些民营企业，更是把它看作是企业在竞争中取得胜利的法宝。于是，他们不惜花重金组织员工进行培训，有的还出巨资把员工送到国外进行深造，作为员工一方来讲，不仅积极主动地参加培训学习，而且更是把是否让自己有培训学习机会看作是企业给自己的一项福利待遇，有的中高层人才在择业时，也把企业是否提供培训学习当作个人选择企业的一项必要条件，所有这些，都足以说明企业和员工对培训工作的重要性的认识，但是，在一些企业，特别是国有企业，近些年却出现了一种截然相反的现象，那就是员工不愿意参加学习，领导为员工不愿意参加培训学习而伤脑筋，从我这些年从事人力资源管理工作的经历，以及和许多员工交流中，我认为员工之所以不愿意参加培训学习，主要有以下几方面的原因：

一、没有一套完整的培训体系和培训制度

有的企业整天说要抓好对员工的培训学习，但是公司却没有一套完整的培训体系和制度。培训完全是随意性的，无计划性，需要什么了就培训什么，既无培训体系，又无培训制度。员工参加培训不参加培训，培训效果如何没有一个考核与评判标准，于是，培训成了培训部门完成上级任务的工作，员工参加培训也成了工作的一个部分，培训完全成了形式主义，这样的培训结果自然是不用说了。

二、主管培训的人自身不具备做培训工作的资格和条件

许多公司把培训当作谁都可以做的一项工作，随便选一个人放在培训岗位上，既不对其是否具备培训师资格进行评判，又不对其进行上岗前的一些基本知识与技能的培训。许多主管培训的人连最基本的培训计划和培训费用预算都做不了，更不用说做PPT课件，使用和维护多媒体设备了，试想，一个主管培训的人都不知培训是何物的，要说让他把培训工作做好，那几乎成了纸上谈兵。主管培训的人都是这样的水平，要想让他去做好培训的宣传和组织工作，那就只能是一句空话。对主管培训的人员应该多进行专业知识培训，多组织他们参加一些交流活动，尤其是让他们参加国家培训师职业技能鉴定，这样才会是主管培训的人具备胜任能力。

三、培训过程缺乏监控，培训结果缺少评判

在培训工作实施中，对培训的整个过程没有一个监控办法，于是，参加培训的员工出勤情况，听课氛围，培训师授课效果等等信息一概不知，培训工作结束后甚至不对参加培训的员工进行知识和技能考核，有的虽有考试考核，但是也是让员工抄抄书，答答题，根本不能真正体现出参加培训的员工通过培训学到了什么，懂得了多少。培训工作结束后，也不对培训效果进行评判，不对参加培训的员工工作绩效进行跟踪评估，培训完了，一切就结束了。也使得公司一些领导看不到培训工作投入与产出信息，因此，进一步加大了培训工作得不到重视的程度。

四、没有培训奖惩制度

对于每项培训没有一个奖惩制度，培训中一些员工迟到、早退，甚至旷课也没有一个处罚办法；对于一些部门对培训工作不支持、不配合也没有什么措施进行约束。培训考核对于成绩优秀的员工没有奖励措施，对于培训考核成绩太差的员工也不进行处罚，使得培训工作成了可有可无的事情，不仅极大的挫伤了员工参加培训学习的积极性，而且也使那些本来就不愿意参加学习的员工，以及对培训工作不重视的部门领导更加变本加厉。

五、重管理人员培训，轻视一线操作人员培训

有些单位把大量的培训经费用在管理干部出外考察上，而这名为出外考察，实为变相旅游。在国有企业，由于还实行干部和工人分开管理的原因，许多干部方面的培训，培训部门很难掌控。一些主管领导带头违反培训必须事先进行申请，并到培训主管部门审批的程序，使得许多培训项目根本就不通过培训部门，但是所花费用最后都走培训经费报销，给管理工作带来很大困难，也使老百姓对培训经费大量用在领导外出参观意见很大。有的单位一年培训经费的90%都用在了管理干部，尤其是中层干部的外出考察上，所剩的10%培训也是基本用在特种作业员工资格证审核和办证上，真正的用于一线操作员工身上的培训几乎没有了。

六、公司薪酬制度和用人制度存在弊端

薪酬同员工学习能力，以及员工学习好坏没有挂钩，培训工作完成好坏没有和领导奖金挂钩，晋升和一个人知识能力没有多大关系，因此，造成员工不愿意学习，或者认为学习没有用处，这个现象在国企表现尤为突出，这是国企的大环境造成的。有的公司数十年对员工不进行职业技能鉴定，许多人都退休了，干了一辈子电钳焊工，论技术技能足够高级技师水平，但是，最后离开企业了，连个高级工都不是；有些喜欢学习的员工在外面考试拿到职业技能资格证了，但是却享受不到相应的待遇，因为公司不认可你在外面参加的国家级职业技能鉴定。另外，有的公司在专业技术待遇上存在严重问题，比如工程系列专业技术人员的技术津贴都享受十几年了，但是像其他管理系列专业技术人员（如经济、政工，统计，财会等等）却一分钱的技术津贴都没有，而当初评定职称时却是一个标准，一个要求，这种不公平的制度严重影响员工学习和参加培训的积极性。

七、员工对培训目的认识不清，培训意愿不强烈

有些员工认为自己已经掌握了所在岗位的基本知识和技能了，也能基本胜任本职工作，没有必要再进行学习和培训，甚至错误的认识这是公司给自己上套，在国企有这种思想的人还真不少。由于国企大环境的影响，员工工作基本还属于铁饭碗，所以他们感觉自己的知识和技能在国企工作绰绰有余，根本不需要再进行什么充电、培训，因而，他们不懂得企业给自己提供培训是增强自己自身能力和素质的好机会，也不明白个人在当今社会具备更多知识与技能的重要意义。加之，一些老员工只有小学或初中文化，接受知识和技能学习培训的能力差，在培训学习中对教师所传授的课程听不懂，于是，对培训学习产生厌倦心理，这些也直接影响了其参加培训学习的兴趣和主动性。

八、授课内容单调无味，授课讲师授课技巧平淡

许多企业在每次培训时，对培训课程事先缺乏严格审核，有些课程基本和工作没有多大关系，甚至说员工听了学不到实际的东西，讲授的内容全是大话空话，有的连一点实际的案例也没有。授课形式上，仍然延续以前的老传统老师台上讲，学生台下听。一些授课老师口才技巧不佳，有的根本不具备作内部培训师的资格，甚至不懂得授课互动，只知道自己在台上哇哩哇啦，全然不管听课人的感受，最后只能是台上讲课，台下睡觉。

总之，要想使员工自愿参加培训，热心关注培训，把培训当作是自我提高，自我发展的一次机会，当着是企业给自己的一项福利待遇，我认为不是靠说几句话，发几个制度就可以解决的问题，而必须要认真分析产生这种现象的根源，从深层次真正解决导致员工不爱学习，不愿意参加培训的几种因素，比如培训的公平性、优秀学员的奖励制度、薪酬制度、晋升制度、培训与领导奖金挂钩制度、职业技能鉴定连续性、专业技术人员待遇公平性、在国家级报刊上发表文章的奖励制度等等。只有这样培训工作才会搞得有幸有色，培训也才会变成员工自觉的行为，建立学习型组织才不是一句空话。

员工不愿意参加培训学习，作为企业和主管培训的部门，必须要对此现象进行深入细致的分析，找出根源，从员工不愿意参加学习培训的种种原因进行入手，对症下药，只有这样培训才会得到公司领导和员工的重视。

第二篇：员工不愿意参加培训的原因

员工不愿意参加培训的原因

1、自身意识问题：员工缺乏长远的考虑与竞争意识，把培训当成一项任务或负累，而不是想着如何提升个人能力与岗位竞争力；

2、以往的培训效果较差，让员工觉得培训的作用不大；

3、培训时间安排不够合理，占用员工的休息时间，加上工作太累，有些员工有怨言，不愿意参加培训；

4、培训考核与绩效没有真正挂钩，没有让员工感受到培训的好处；

5、培训太乏味，老师的水平太低或培训内容并不是员工想要的培训；

6、培训的方式方法不合理。

第三篇：美容院员工为什么不愿意接受培训？

美容院员工为什么不愿意接受培训？

很多美容院老板希望通过培训提高员工的能力，同时也能同时增加业绩，员工的收入也能增加。但实际上，很多美容院的员工不愿意接受培训，这是为什么呢？千和兰菲美容机构的管理咨询人员认为，这种情况基本有以下的原因。根据这些原因，就能找到相应的合理的措施。

1、员工不喜欢所在美容院的制度、环境，认为自己早晚要离开，没必要接受培训。

2、美容院缺乏发展规划，也缺乏对员工的培养规划，员工看不到希望，参加培训的动

力不足。

3、以往的培训效果不佳，员工的积极性受到打击，对新的培训持怀疑态度。

4、员工缺乏自我成长的意识，没有主动学习的愿望。

5、员工觉得浪费时间，不如用培训的时间去销售和服务，还能挣到钱。

6、工作繁忙，想尽量利用时间多休息休息。

7、有的美容院把培训费用算到员工身上，员工不接受。

8、员工真正想学的东西，美容院并没有安排，安排的课程员工没有兴趣。

第四篇：工作总结组织员工参加各类培训

公司组织员工参加培训 9月25日，公司组织基层管理干部在成都五粮液酒店参加了由倍垒培训机构张海成老师主讲的“班组长现场管理技能提升”培训班。此次培训，张海成老师结合多年的企业管理实战经验，深入浅出地讲解了关于管理与沟通，生产现场的有效管理等方面的知识。

在授课过程中，张海成老师主要讲解了以下几个问题：组织协调的目的；计划与执行；可视管理；防止不良品的发生等4个方面内容。

在培训课上，望锦的团队不仅认真细心的听课，还积极地参与互动，表现活跃。马天生、蔡金凤和张果几位同志还大胆上台带操，并利用这个机会向在场的人员宣传望锦企业。

通过一天的学习，所有参加学习的人员通过结合自己的实际都感觉收获颇多，将自己平时工作中遇到的问题与张老师的讲解进行对照，基本都能找到问题的根源及解决的办法。望锦公司坚持“以人为本追求卓越”的经营理念，注重培养员工的职业素质，相信对每位参加培训的同事来说，这不止意味着一堂课，而是职场人生的一次经历，一次醒悟，一次洗礼，懂得了如何对自己定位，坚定了对望锦企业的信念。

为了加深对学习内容的领会和掌握，为了真正将所学习的内容应用到实际工作中去，公司于10月10日下午在员工活动中心举行了关于此次培训的演讲比赛。篇二：培训活动组织工作总结

培训活动组织工作总结

为了进一步提高公司员工的团队合作力、凝聚力、执行力等，培养适合公司发展需要的综合型管理人才。根据公司安排，于2012年6月18日至19日聘请深圳专业的培训机构，组织公司各部门管理人员、生产一线员工合计88人参加了此次团队领导力培训。培训内容包括九大领导力、感恩、团队凝聚力等。现将培训工作总结如下：

好的方面：

一、助教以身作则，认真负责，积极主动的引导公司员工进行培训。他们用闪亮的表现让培训人员看到了他们激情四射的光芒，为培训人员做了一个很好的榜样，带动了员工的积极性和主动性。

二、参加培训的员工在教练和助教的带动下都充满热情，身心投入，积极的完成每一个游戏，每一次团队展示，达到了理想的培训效果。

三、为组织好此次培训工作，为确保此次培训工作顺利开展，取得实效，特成立了培训领导小组。领导小组成员分工明确、各司其职，采购组在培训之前对培训时需要的物质准备的十分充足。为培训工作圆满完成奠定了物质基础。

四、培训活动结束后，员工能够将培训过程中学到的东西及时应用到生活和工作中，产生了积极的影响力。一个简单的问好方式，管理人员便在培训结束的第二天早会期间，传授给了未参加过培训的员工，让他们也共享了培训成果。

五、参加过培训的员工深刻的进行培训总结，每一篇总结都融入他们的切身体会，他们將亲身经历和感受展示给其他人，感染着身边的同事。

不足之处：

一、在确定参加培训的人员时，部分员工不积极参加，以各种理由进行推辞。培训领导小组宣传不力，没有让员工了解到培训的重要性。而之前参

加过类似培训的员工又大肆宣传培训辛苦，劳累，让即将要参加的员工望而生畏。以后应该宣传培训工作的积极作用，避免员工产生消极的心理。

二、培训领导小组负责人与培训机构、培训场所负责人沟通不畅，培训场所临时更换，导致会场于培训前一天晚上11点才布置好。以后需加强沟通，达成共识，避免不必要的错误。

三、培训活动时间安排不科学，第一天晚上结束时已经深夜12点30分左右，很多离培训地点较远的员工回家极不方便，存在严重的安全隐患。如一旦发生安全事故，得不偿失。

四、培训期间，个别参加培训员工不遵守培训纪律，在没有任何说明的情况下，私自中途退出培训。对于此类毫无团队意识，不服从公司安排，严重违反公司的相关规章制度的员工。公司已作出严厉的处罚，希望其他员工引以为戒，积极主动的参加公司组织的各种活动。

五、培训期间，个别参加培训的员工不遵守培训场所的相关规定，不爱护培训场所内的他人物品，损坏培训场所的花草树木，对我公司的企业形象造成了极坏的影响。第一、在餐厅的口水布上乱涂乱花，四处乱扔。造成后期酒店统计时缺少很多。第二、折断培训地点的树枝。

需加强员工素质教育，避免类似的事情再次发生，一旦再次发生，必须重罚。

整个培训活动组织过程中，做得好的一面我们要继续保持，做得不足的一面我们必须积极改进，避免在以后的培训活动组织过程中再次发生。吃一堑，长一智。希望在未来的培训的活动中，我们能组织得更好，更完美！

甘 小 松

2012-06-30篇三：加强员工教育培训工作总结

加强员工培训 提高员工素质

为企业发展注入强劲动力

随着市场竞争的不断加剧和新技术、新工艺在生产过程

中的广泛应用，企业之间的竞争越来越表现为员工素质的竞争，企业要想保持稳定、持续、健康的发展，必须拥有大批综合素质与企业管理水平和设备能力之相适应的劳动者。因此，培养高素质员工，造就一支精干高效的专业技术人才和技能人才队伍，是企业在市场竞争中生存和发展的必然选择。为了实现这一目标，公司把加强员工的教育培训，努力提升全员综合素质当作事关企业发展，应对市场挑战的战略性任务长抓不懈，为企业改革发展提供了源源不断的人力资源。

一、领导重视，创造良好条件

公司始终把职工教育培训工作当作企业改革发展的重

要任务，结合市场经济形势和公司发展规划，着重对全体员工进行知识与技能的更新和提高、创造力与创新精神的发掘与培养，行为准则与责任意识的规范和强化等方面的培训，将员工培训计划列入企业工作计划和长远发展规划，每年召开专门会议研究制定职工培训计划，并把培训工作作为企业经营管理的重要组成部分，实行目标责任制，并做到资金落实，每年用于员工培训费用50余万元。形成公司

领导亲自抓，人力资源、工会、安全、生产、技术、质量管

理等部门相互配合，密切协作，齐抓共管员工培训工作体系。

为了进一步提高培训效果，使员工培训更紧密地与公司

生产实际相结合，公司成立了由分管领导任主任，人力资源、技术、安全、质量管理及有关生产部门的主要领导为委员的技能人才培训教材编审委员会，在全公司范围内组织了一批

有经验的专家和技术工人，下功夫收集、整理、总结了公司

成立至今的生产经验和方法，编写了《炼钢》、，《铸锭》、《煤

气发生炉》、《批铲》、《熔炼》、《批铲》、《水压机锻造加热及

上自由锻造》等10本岗位技术培训教材。这批自编教材，紧密地结合了公司实际生产经营情况，根据目前岗位职责要

求，既收集和整理了成熟的工作经验和方法，同时又借鉴了

国内外有益的经验和方法。基本做到了教材不脱离现有的生

产水平，又能较好地反应制造行业先进发展水平的方向，既

考虑了当前岗位需求，又注重发展的需要，做到了理论性与 实践性的统一，科学性与通俗性的统一，当前需要与发展需

要的统一，突出了实用性和实践性，紧扣实战突出技巧，直

面问题指导，深入浅出通俗易懂，既适合员工自学，也适合 员工集中培训，较好地解决了专业教材短缺的问题，为搞好

工人岗位培训打下了重要基础，提供了可靠保证。

二、全员培训 打造学习型企业 在当今市场经济环境下，提高员工素质，提升员工竞争

力，是企业和员工共同的需求。公司根据武汉市创争活动领

导小组文件精神，按照创建学习型企业的总体要求，提出“科

教兴企”战略，围绕企业发展战略部署工作重心，结合企业

人力资源规划的要求，制订以终身教育为理念，以素质教育

为主线，以岗位培训为重点，以提高职工政治素质和业务技

能、建立学习型企业为目标的教育培训工作的方针和理念。

近年来，公司开展了全员岗位培训工作，对全体在岗员

工进行岗位专业知识培训，培训工作由公司人力资源部和工

会组织。培训中，统一购买各岗位培训教材，发放到每位员

工手中，并针对每个工种的具体情况，制定相关的培训方案，列出提纲，制定具体的学习任务和培训要求，要求职工按培

训计划自学，对于专业性强，人员比较集中的工种，由各分

厂组织工余时间集中培训，通过几个月的学习和培训，最后

进入检验和考核阶段，由公司统一安排，组织有经验的专业

技术人员编写考试试卷，分期分批地对全体员工进行理论考

试和实作考试，考试成绩与公司下发的书报费挂钩。这种培

训形式，既保证了正常生产，又达到了培训的目的，今年以

来，公司共举办各类工种技术培训班23期，培训员工2674 人次；举办中层干部、班组长安全生产知识培训班4期，325 名中层领导干部和班组长参加了安全知识和安全法规培训；

组织350余名特种作业人员安全操作证复训培训，规范持证

上岗；举办贯彻质量管理、保密管理等体系文件培训班7期，培训相关人员500余人。整个学习培训过程中，员工的创新意识，参与意识和主人翁意识明显提高。

通过对全体员工的岗位培训和考试，大大提高了广大员工对岗位培训的认识，学习的自觉性也大有提高，形成了“人人是学习之人，处处是学习之所”的良好氛围。

三、突出重点，培养高素质人才队伍

公司坚持职工培训与技术改造相同步，结合公司实际情况，采取多形式、多渠道，及时选送部分职工进行内外培训，特别是重点加强新设备、新工艺、新技术、新产品“四新”知识的培训，使职工及时掌握新上项目的工艺特点和新设备的操作要领。

公司坚持职工培训与企业发展同步，培训工作始终坚持与公司生产经营发展的长远目标相适应、相协调，注重超前型、储备型培训和对高层次后备人才的培养，提高工程技术人员的研发能力和员工技能。在人才培养方面，我们针对不同文化层次的职工对知识的不同需求，采取送出去，请进来的方式，进行有针对性的专业培训。近年来，我们选送了多名具有大学本科学历的技术骨干到大学继续深造，攻读硕士学位，为公司的长远发展培养技术中坚力量；选送了5名中层以上领导到大学学习工商管理，提高他们的企业管理水平，选派了40多人次技术人员、技术工人到国外(海外)学习考察，让他们学习国外先进的管理理念和方法，掌握先进的操作方法和技能，为了有针对性地提高企业现有技术人员的理论水平和解决实际问题的能力，我们发挥高校理论教学的优势，提供解决本企业生产技术课题的平台，采取与有关高校联合办学的方式，培养本企业的适用人才，其中，与武汉理工大学联合开办材料工程专业硕士生研究班，从公司内部选拔出25名符合条件的工程技术人员在职深造，与华东船院联合开办机械设计与制造专业本科班，从企业内选拔出20余名有进取心、热爱本职工作的青年职工参加学习，为公司培养了后备技术力量。

开展岗位练兵和技术比武活动，是提高职工综合技术素质，培养技术人才队伍，提升企业综合实力的有效方法，为激励和引导公司广大青年职工立足岗位、钻研业务，学技成才，促进优秀青年技术人才脱颖而出，公司有关部门每年组织岗位练兵和技术比武活动，并与武汉市职业技能大赛同步推进。今年，公司结合生产（工作）实际情况，组织开展了涵盖车工、数控机床操作工、电工、钳工4个工种的青工技术比武活动，317名职工报名参赛，通过技术比武，从中选拔4名优胜者参加武汉船舶工业公司举办的职工技能大赛，并取得较好成绩，起到了锻炼职工队伍，培养技术人才的作用。

通过岗位练兵和技术比武活动，培训了大批青年职工，篇四：2011上半年员工培训工作总结

2011员工培训、员工活动工作总结 2011年已经过半，按照既定培训计划，结合各个公司的培训需求，在领导的关心与指导下，今年进一步加强了员工培训工作力度，现就前半年培训工作总结如下：

一、上半年目标完成情况及业绩分析

与2012的培训工作相比，人力资源部进一步加大了内部培训力度，给予培训较高的重视，在开场即制定了20112年的培训计划。并在培训计划的落实中，提高了员工参加各类培训的频率，在培训项目、培训课程、接受培训人次等方面的数量都有一定的增长。且在工作落实过程中，也严格按照培训计划内容执行。1.自开场以来，截止至10月1日，共组织员工职业素养培训3次，参加人数41 人/次。《办公软件》培训1次，参加人数6人/次，公司《规章制度汇编》培训1次，参加人数6人/次。

2.在入职培训的培训内容上，除原有的企业文化、企业发展历史和规章制度等内容外，增加了专项礼仪礼貌培训，员工责任心培训等内容。3.按照年初制定的培训计划，除组织员工入职培训外，积极组织员工参加其他提升类培训，如“责任胜于一切”培训、“常用办公软件培训”。4.加强对各子公司培训工作的管理和监督，要求各部门每月26日前提交下月培训计划，人力资源部根据各部门制定的月度培训计划进行不定期抽查。5.建立并完善培训体系。针对以往培训工作缺乏完整系统性、培训管理幅度力度较弱、培训科目及受训人员较少的问题，人力资源部制

定了相对完备的培训计划，将培训项目和培训内容具体分配到月，培训人员落实到人，并在日常工作中严格按照培训计划中内容执行。

二、问题分析

虽然，上半年培训工作较之前有了一定的进步，但在此过程中同样有问题暴露出： 1.培训工作仍存在较大难度，其主要原因在于大多数员工在营业时间中，无法放弃工作参加培训，并且在组织培训时各部门时间不能相对集中，因此，培训时间的选取上不能保证兼顾到所有受训人员，致使培训效果值得商榷。2.各别部门对培训的重视程度不够，导致在培训实施过程中阻力较大。3.人员水平参差不齐，导致了培训内容的制定较难具有群体针对性。（例如：万通公司要求的专业培训）4.缺乏专业的培训意识，在培训实施过程中，从组织、策划到最终的授课，全部由人力资源部具体负责。（各个子公司对自己的需求相当不明确，也很少有主动要求培训课程）

三、纠正措施、方法

针对上述问题，我们提出如下改进措施： 1.培训课程在具体实施过程中，培训内容将进一步细化，具有更强的针对性。（例如：万通的专业技能培训，需要公司内部说明具体技能培训的内容）2.通过机制约束，提高受训人员的培训自主性与培训后的知识应用。3.在条件允许的情况下，培养部分素质好、责任心强的人员成为内部讲师，建立属于公司内部的培训师队伍，将培训工作落实到每个子公司。4.增加邀请外部较好的培训师来讲学授课的频率，促使人员能够及时更新知识，提高素质能力。

5.加长培训互动，在培训时间上需要各个子公司给予相对合理的时

间安排。

四、人事工作具体规范：

1.员工档案：主要将员工个人资料、学历复印件、奖惩情况、身份

证复印件、户口复印件等资料收集整理，建立成档，分类管理、一人一个档案袋，统一使用集团公司的入职申请表；（月底前完成）2.人员管理：每月要对员工的在职员工和离职进行整理，每月1号

前将人员报表上传至我处，要求统一使用规范的人员花名册表格； 3.劳动合同：完成新入职员工劳动合同签订工作；定期组织劳动合同即将到期人员进行劳动合同续签，保证劳资关系的稳定性和合法性，不允许出现代签劳动合同和过期劳动合同；劳动合同要使用当地劳动局的合同范本，每年要到劳动部门进行年检。篇五：公司2014培训总结 2014公司培训总结 2014年，公司紧紧围绕集团公司发展目标，注重员工培训工作，积极组织员工参加各类培训，也取得了一定的成效，为公司的正常运行提供保证，为公司发展打下良好的基础。一年来，共举办各类培训14项，培训人员120人次，完成培训计划的100%。具体如下： 1.公司自行举办相关培训

为了提高员工的自身素质,树立现代企业形象，公司综合管理部组织了职场礼仪培训和洽谈沟通技巧培训，共培训30人次。2.积极参加培训机构组织的教育培训

（1）4月23日-25日，根据政府采购代理业务的需要，组织公司全员参加了由北京市财政局举办的《政府采购代理机构培训班》，共培训33人次。

（2）为提高公司员工招标业务素质，迎接“招标师职业水平考试”，公司分别于7、8、9、10月四个月，组织员工参加由《中国招标周刊社》、《招标师在线》及《北京西城区高尚培训学校》举办的招标师考前精讲班、冲刺班，共培训24人次。

（3）根据公司业务及相关资质的需要，分别组织员工参加了招标师继续教育、造价工程师继续教育及一级建造师

继续教育，共培训8人次。3.积极参加股份公司和集团公司组织的各种培训

先后参加了股份公司组织的《第一期法律合规工作人员培训班》、《2014企业法律顾问执业资格考试考前培训》、《公文培训》，共培训6人次；集团公司组织的《erp系统使用操作视频培训》、《开经营管理培训及交流会议》、《2014年中初级会计人员继续教育培训》、《新闻工作骨干培训》及《nc财务供应链系统上线前关键用户的培训》，共培训16人次。

第五篇：员工参加培训的感谢信

尊敬的各位领导：首先让我向您们致以衷心的感谢！感谢公司领导给我一次去南昌参加以《卓越团队》为主题的培训机会。在此次培训中我深刻的了解到，应该如何创建一只卓越的团队和怎样才能成为卓越团队中优秀的一员。记得有一个著名的木桶理论：一个木桶能放水的高度不取决于最长的那块板，而是最短的那块板。套用在团队中就是一个团队的卓越程度不取决于那个最优秀的员工，而是那个最差的员工。所以我们应该加倍努力，学习各种专业技术，用知识来武装和提高自身的素质，争取做一名优秀的员工。团队它是一个不可分割的整体，彼此的信任是它坚固的基石。这就要求我们每个成员都需要具有强烈的责任心、宽广的胸怀、通览全局的大局观和无私的奉献精神。一个优秀团队要想成功，及时的完成既定目标，就离不开各成员的全力配合和通力协作。只有充分挖掘各成员的潜能，激发成员强烈的责任心，做到人尽其职，物尽其用，再加上合理运用所有的人力、物力、信息、公共关系等诸多方面的资源优势，形成一支有强大凝聚力、顽强战斗力的卓越团队，才能在激烈的市场竟争中立于不败之地。通过这次培训，虽然只有短暂的两天，但在我的思想上产生了激烈的变化：一是要有肯定认同感，也就是信任别人，肯定别人，多从对方的角度去考虑，多发现别人的优势而不是老是挑剔、一味地否定别人，这样才能在团队中增加互信，彼此协作。二是要勇于为自己的行为负责任，不可以一味选择做受害者，选择做受害者最大的代价就是没有成果，选择做勇于负责任的人最大的好处是拥有人生当中丰硕的成果。三是要始终怀有一颗感恩的心。我们要感谢父母，因为他们给了我生命；我们要感谢老师，因为他们给予我知识；我们要感谢对手，因为他使我更强大；我们要感谢领导，因为他给我一个发挥自己才能的机会。我们要感谢身边的每一个人。这样才能使自己的心胸更加宽广，使我们以一种更积极的心态去面对人生，人生的旅程就是一条铺满荆棘的坎坷之路，我们唯有付出百倍的艰辛，努力付出，不懈奋斗才能实现自己的理想，到达胜利的彼岸。最令我感动的是培训的最后一个环节，导师让我们紧闭双眼伸出双手去感知的时候，当我们睁开双眼看到的是一副激动人心的场景。只见每位领导手捧鲜花来到我们面前，真诚的说你们辛苦了！真的是无法用语言来表达此时的心情，在场每位员工无不流下激动的泪水。