县级医院专科医师培训点计划（大全）

第一篇：县级医院专科医师培训点计划（大全）

***县人民医院专科医师培训点

专科医师培训计划

一、***县人民医院专科医师培训工作全面接受***医学院附属医院的领导、督促、指导和检查。

二、经常性向***医学院附属医院汇报专科医师培训工作，定期及不定期请***医学院附属医院的领导和专家来院查房、讲课、检查和指导工作。

三、由***医学院附属医院专科医师培训基地统一招生和培训结业考试考核。

培训结业考试考核合格者发给“专科医师培训合格证”。然后自行择业，医院负责向其它用人单位推荐。完成培训计划但考试考核不合格者不发给结业证书，只予以结业证明，自行终止培训或退学处理者不予以任何证明。未发给培训合格证者医院不负责向用人单位推荐。

四、进入专科医师培训点教育

进入专科医师培训点教育，具有非常重要的意义，由培训点兼职管理人员负责执行，准备专门的本子对参加者进行登记签到。进入专科医师培训点教育可以让培训对象了解培训目标、培训方法、培训内容与要求，以便顺利通过轮转考核和年度考核，成为德才兼备的专科医生。同时专科医师培训工作必须坚持科学发展观，遵循医学教育和医学人才成长规律，适应卫生事业改革与发展的需要，适应人民群众

对医疗卫生服务的需求。

五、临床培训要求

1．遵纪守法：树立良好的医德医风，严禁接受红包、礼品及回扣，遵守医院一切规章制度。

2．严格按照专科医师培训要求进行培训。培训期间认真填写《专科医师培训登记册》，做为考核的依据。

3．医师处方权：受训者获医师资格证和执业证后到医务部办理医师处方权，无医师处方权者不能单独从事任何医疗活动。

4、临床工作培养：在一年的培养期间，门急诊1个月，其余时间到科室轮转。

5、基础理论培养：每年安排不少于60学时的带习。

6、科内教学：科室将间隔一周安排一次科内讲课或阅片训练。

7、业务学习：半年一次考察，一年一次理论考试。每两月翻译一篇专业外语，每年写出一篇综述。

8、每一位专科医师都有一位指导教师。

9、出科时进行出科专业理论和操作考试，科主任根据考试和考察情况，作出鉴定结论，不合格不能出科。

10、专科医师培训的所有工作均有专人负责。

六、考试考核

1．出勤考核：病事假3天以内由本人提出书面申请，指导老师和基地负责人签字同意，超过3天者还需专科医师培训管理办公室签字同意，请假超过15天/年应在一年内补足培训。

2．出科考核：科室轮训结束前由所在科室主任组织出科考核。

3．月考评：每月未专科医师培训点管理小组对专科医师临床实践时间、劳动纪律、医德医风、医疗安全、完成培训任务、业务能力等方面进行无记名考核评分。

4．公共科目考核：对卫生部专科医师培养标准规定的公共科目进行考试。

5．执业医师考试：本科毕业满一年参加全国执业医师资格考试，考试不合格者终止培训。

6．年度考核：每年度由基地管理小组组织专业理论、专业英语及临床技能操作考试。

7．结业考核：培训结束后由医院组织专业理论、专业英语、临床技能操作考试。

七、奖励及处罚

1．年终组织“优秀专科医师”评选活动，颁发证书及奖金。

2．违反考核考核纪律（如培训册记录弄虚作假，考试舞弊），考试成绩作废，视严重程度予以终止培训、延长培训1年、考评等处罚。

3．年度及结业考试考核不合格或累计病事假≥3个月者延长培训一年后补考。

4．下列情况之一，予停止培训，作退学处理。

①患有严重疾病休学一年后仍无法坚持培训的；

②未按要求请假擅自离院连续超过2周者；

③年度及结业考试补考一次不合格、执业医师资格考试不合格者；

④发生严重医德医风问题如发生收受红包、回扣、礼品，被病人或指导老师投诉有过错≥3次/年等；

⑤严重违反医疗规章制度、引发医疗事故并负责有主要责任者； ⑥违纪违法情形严重者。

5．医院考评条例中规定的奖罚处理。

***县人民医院

二0一三年一月二日

第二篇：血液内科专科医师培训计划

一,入科教育

通过入科前综合教育对每位医师进行一系列培训学习,加快其对医院及医疗环境的熟悉,尽快进入工作角色,从而进一步提高工作质量.内容包括思想,法规教育和临床要求尽快应用的专业基础技能训练.1,医院及科室概况:介绍医院环境,等级,床位,科室设置及专业,便于其尽快熟悉环境,减少其陌生感.2,科室规章制度:介绍科室的各项制度,包括值班交接班制度,三级医生查房制度,病历书写制度,医院感染控制制度等基本规章制度,使之对所要遵守的规章制度有个大概了解, 并在进入工作学习的过程中便于遵照执行.3,医德医风和法制教育:讲解医务人员应遵循的医德规范,医院行风建设的有关规定,《执业医师法》等,树立良好的医德风范和法制观念.4,无菌技术操作:进入病房前,就牢固树立严格的无菌观念,掌握操作技术.5,医疗文书的规范,体格检查和病历,处方书写:结合本院病历要求,根据临床规范进行讲解,使医师进入科室后能尽快按本院规范书写医疗文书.6,医疗安全教育及《医疗事故处理条例》:如何防范医疗纠纷,使医师在进入临床工作后,加强工作责任心,提高工作质量,确保医疗安全.二,师资队伍

三,日常考勤管理

1,医师工作日,假期安排:工作日每年应为240天.因事假,病假及其它是由耽搁的工作日,需在次年内补足.假期应在本年内根据情况酌情予以安排.2,请假2天以下(含2天)由本人提出书面申请,指导教师和科主任签字后生效,并在考核表上予以登记.2天以上者,还需要由医务处签字后生效.未办理请假手续离开医院超过3天者,应尽快报告医务处;未办理请假手续离开医院超过5天者,视情节及原因给予包括终止培训等处罚.3,医师应将完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记表上,由指导教师(逐项)签字,科室主任审核签字后报送医务处.四,业务学习

1,血液内科专科医师培养临床轮转科室及时间安排

科 室

时间(月)

血液门诊 4个月

血液病房(含造血干细胞移植病房)

19个月

血液实验室

6个月

住院总医师

6个月

机动 1个月 总 计

36个月

2,受训医师三年期间参加业务学习的数量要求

教 学 内 容

时 间

病例讨论会

每周一次 杂志俱乐部 每1-2周一次 小课

每1-2周次

科研讨论会 每月一次

科技论文和科技英语写作

10次

高级血液一年级课

20次大课

高级血液二年级课

20次大课

高级血液三年级课

20次大课

除必须完成上述课堂学习外,所有受训医师应积极参加各级学(协)会的医学教育活动.3年累积获本专业医学教育学分≥30分.五,考核

1,轮转出科考核

由科考核小组执行,专管副主任以上医师必须参加,包括以下内容:

-本人小结1份,手写规范化大病史1份.-医师职业道德考核.-临床能力:理论,临床病例诊疗及操作技能.-出勤率考核.2,考核

第三篇：内分泌科专科医师培训计划

内分泌科专科医师培训计划

入科教育

入科教育将包括以下几个方面:

1)科史教育:新轮转医生进入内分泌科后,首先向他们进行科史教育,了解我科的发展历史,以及在这不断发展和提高过程中所形成的优良传统:严谨,务实.介绍我科目前在全国的地位和内分泌科人的责任:传承与创新.2)基本功培训:内分泌代谢病病种丰富,病情变化迅速,病因复杂,因此病史的采集和体格检查非常重要.因此要求住院医生掌握临床医生的基本功, 规范地,有条理地询问病史,收集详细的病史资料,特别是外院的客观资料,全面而细致地进行体格检查.3)培养医学思维:要求住院医生熟悉本科诊疗常规,学会汇总分析病情,能够推理病情演变,并对此进行检查和监测.4)明确职责和规章制度:明确住院医生的职责,除完成本人的临床工作外,必须负责对实习同学的带教,讲解基本病情,修改病史和病程录.向住院医生说明本科的工作制度和考勤制度.5)专人指导:本科室将为新住院医生配备相对固定的副高以上指导老师,帮助住院医生提高业务水平.欢迎住院医生参与我科课题组的临床和科研工作,并从中物色人选, 鼓励报考我科研究生.二.师资队伍

姓 名

性别

年龄

学历

职称//职称

本专业临床

工作年限

基地主任

宁 光

男

研究生

教授,主任医师

1989年至今

基地副主任

王卫庆

女

研究生

教授,主任医师

1985年至今

基地兼职

管理人员

刘建民

男

研究生

教授,主任医师

1993年至今

带教教师

汤正义

男

研究生

教授,主任医师

1989年至今

洪 洁

女

研究生

副主任医师

1998年至今

陈 瑛

女

研究生

副主任医师

1985年至今

赵红燕

女

研究生

副主任医师

1990年至今

陈宇红

女

研究生

副主任医师

1992年至今

顾卫琼

女

研究生

副主任医师

1999年至今

王 曙

男

研究生

副主任医师

1994年至今

三.日常考勤管理

第一部分:病区工作的细则

【晨查房制度】

准时参加晨交班.晨交班后,带领实习同学巡查自己的床位;对新病人 必须介绍自己的姓名,医师职位和所有上级医师的姓名..晨交班后跟随主治医师巡查自己的床位,及时汇报患者病情和有关化验.主治医师与主任医师开始查房后,跟随本组查房.未查自己的主管床位时,仍不得擅自无故缺席.对实习同学有带教的义务,有问必答.【夜查房制度】

夜交班,夜查房时间安排:周一～周五

4:00～4:30pm夜查房4:30夜交班

周六交班,查房由值班医师负责.夜查房内容:

全体出席医师巡查重病房患者和一日病房新病人.巡视自己床位病人,解决具体问题,解答家属询问.【病史,病程录缮写】

修改实习同学缮写的病史和病程录.缮写新病人入院后的入院录和第一次主任医师查房录.检查化验单,核实医嘱执行情况.缮写第一次主任医师查房记录:提及患者简要病史,体检摘要, 诊断,诊断依据,鉴别诊断,诊疗计划和注意事项.准备疑难病例讨论的病史,检查结果;缮写疑难病例讨论意见

第二部分:考勤制度

【值班与出夜班制度】

出夜班:必须在当天最高级别医师查房结束后方可出夜班,并必须已完成本职工作.出夜班和补休日可不参加夜查房.周日出夜班者必须陪同周日值班医师巡查病房后方可下班.【调休制度】

住院医师只有在周日值班者,才可在周六调休.每周至少晨查房6次

必须提前一天征求上级医师(主任或主治)意见,只有在获准后才可调休.该住院医师必须提前与同组住院医师协调床位的管理,不得在调休日出现“床位”和“一日病房”无住院医师管理的现象.四.业务学习

1.参加科室疑难病例讨论

床位医生负责整理疑难病例的病史,要求有思路地汇总化验结果,并提出诊断意见和处理原则.详细记录并整理讨论内容,对有意义的病例,鼓励写病例报道.2.每周二中午参加科室业务学习

每周将安排本科高年资医师或外单位专家,就内分泌代谢病的进展,防治指南以及基础研究等内容进行讲课.住院医生在认真听课的基础上,要阅读经典教科书和最新文献,写出学习心得.3.每周五参加科室文献汇报

鼓励住院医生针对自己所负责的病人,查找文献,先汇报单篇文献,然后要求能汇总多篇文献,进行小型报告,以培养住院医生查阅文献能力,综合汇总能力,幻灯片制作技巧和表达能力.为提高住院医生的英文口语,要求用英文汇报文献.五.考核

轮转出科考试:

以考核病例为主,要求住院医生能够独立地做出诊断和鉴别诊断,以及为进一步明确或排除某一疾病所需进行的系列检查.要求住院医生能准确评估患者的目前状况, 分清轻重缓急,提出治疗原则,给予适当和必要的处理.考核:

选择病史较为复杂,诊断有疑问或治疗有矛盾的病例,全面考核住院医生的临床知识水平和实际应用能力,考核住院医生自己思考,分析,查阅文献和解决问题的能力.

第四篇：医院专科医师培训方案及考核办法

医院专科医师培训方案及考核办法

一、培训期限 一般为三年，因疾病等特殊原因可延长至四年；其后可根据本人意愿及用人单位要求可进一步参加亚专科培训，亚专科培训年限根据各专科要求决定。

二、培训方法

1、上岗前需参加岗前培训一周。在医院培训期间，由管理办公室统一布置培训工作。

2、在专科医师培训管理

办公室和指导小组的直接指导下，做到专科理论、临床诊治能力和教学科研能力相结合，基础培训和专科培训相结合。

3、培训人员培训实行科室主任负责制，指导老师负责制和学分制。

4、按照卫生部专科医师培养细则，实行二级专科轮转。

三、培训内容

1、参见卫生部各专科医师培养标准细则。

2、相关学科临床理论进展和新技术；相关学科临床操作技能及常见病、疑难病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法。了解危重病人的抢救和处理措施；在科室统一安排下参加临床教学工作。

3、临床科研方法，科研论文、临床研究课题申报写作方法，文献检索方法，卫生统计学。

4、专业英语：相关学科外文专著和文献、专业杂志，英语论文写作。

四、综合素质要求

1、严谨、求实、规范、团结、协作的工作作风；

2、高尚的医德医风和救死扶伤的敬业精神。

3、医患沟通艺术和能力。

4、国家有关方针政策和法律法规。

四、理论课程：按照卫生部《专科医师培养细则》要求的本专业分为必修课和选修课，实行学分制。巩固大学理论知识，阅读本学科经典著作。

五、考试、考核：

1、出勤考核：培训人员实行24小时负责制。病、事假三天以内（含两天）由本人书面申请，指导老师和科室主任签字后生效，并在考核表上记录；三天以上者，需由专科医师管理办公室签字后生效。请假情况如实记录于培训手册。

2、轮科考核：按卫生部《专科医师培养标准细则》进行。由该科培养指导小组负责进行，并将考核结果记录与培训手册，科室主任和指导老师签字。

3、及阶段考核：第一年考试专业理论及技能操作以全国执业医师考试成绩为准，医院加试英语；第二年由管理办公室组织考试，内容包括临床理论、临床技能操作、病例分析、病历书写、相关法律法规；第三年由中南大学管理办公室组织的临床专业理论、病例分析、外语和技能操作（包括手术操作）考试。其间需参加继续教育部组织的理论和英语课程考试。

4、素质考核： ⑴ 坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱社会主义。⑵ 有事业心和责任心，热爱本职，工作认真负责，技术精益求精，文明服务，语言美。⑶ 严格执行医疗卫生法规，遵守医院规定，劳动纪律良好，不迟到，不擅自离岗。⑷ 良好的医德医风，廉洁行医，能正确处理好医患关系。⑸ 关心集体，顾全大局，团结协作，认真完成工作任务。由管理办公室根据培训人员当年轮转科室报告，按优、良、及格、不及格4个等级每年评定一次，良以上为通过。

第五篇：解析专科医师培训

专科医师培训

1、专科医师培训是指医学专业毕业生完成院校教育之后，在经过认可的培训基地中，以住院医师的身份，接受以提高临床能力为主的系统、规范的培训。培训目的是使住院医师达到某一临床专科（包括普通专科和亚专科）所需要的基本理论、基本知识和基本技能要求，成为能独立从事某一专科临床医疗工作的专科医师（普通专科医师和亚专科医师）。专科医师培训过程分普通专科培训和亚专科培训两个阶段。

2、专科医师培训对象

普通专科培训阶段。

 1）具有高等院校医学专业本科及以上学历，拟从事临床医疗工作的人员。

 2）已从事临床医疗工作并取得执业医师资格证书，要求接受培训的人员。

亚专科培训阶段。

 经过普通专科培训合格后，或经过考核达到普通专科医师培训标准，要求参加亚专科培训的人员。

 临床研究生毕业人员须经培训基地进行临床实践能力考核，根据考核结果和既往参加临床实践的时间，确定其应进入的培训阶段和年限。

3、培训要求

 普通专科医师培训阶段时间一般为3年，依据普通专科设置目录和标准，在经审批的普通专科培训基地中开展培训活动。培训方式以参加相关科室轮转的临床医疗实践为主，实行24小时负责制。完成普通专科培训，经考试考核合格，由省委员会颁发卫生部委员会统一印制的《普通专科医师培训合格证书》。 亚专科培训阶段时间一般为1-4年，依据亚专科设置目录和标准，在经审批的亚专科培训基地中开展培训活动。培训方式以参加本亚专科临床实践为主，培训期间应安排8—12个月时间担任总住院医师工作。完成亚专科培训，经考试考核合格，由卫生部委员会颁发统一印制的《亚专科医师培训合格证书》。

4、保障措施

培训基地所在的医疗机构要负责保障住院医师在培训期间的工资、基本福利待遇和社会保障等。培训基地所在医院应与培训对象签订不少于３年的聘用合同或聘用协议，住院医师的人事档案放入当地的人才交流中心，享受国家规定的基本保险和法定节假日休假等待遇。医院应为住院医师参加医师资格考试及医师执业注册等提供必要的协助。培训结束后，学员主要服务于基层医疗机构和非培训基地单位，培训基地可根据需要留用少数学员。

以上内容均摘录自一下文件，同学们可以上网查询

 《卫生部办公厅关于开展专科医师培训试点工作的通知》卫办科教发〔2006〕27号文件

 广 东 省 卫 生 厅 粤卫〔2008〕141号文 件

 广 东 省 卫 生 厅粤卫函〔2009〕82号文 件 《关于进一步加强毕业后医学教育管理工作的通知》