培训工作随笔总结

第一篇：培训工作随笔总结

培训工作随笔总结

2012年对分公司教育培训工作，既是机遇又是挑战，在公司新领导班子的高度重视下，将本年度定为“培训管理年”，并根据公司领导要求，在对分公司员工队伍及教育培训现状进行分析后，制定《公司2013-2015年教育培训三年规划》，并明确2013年以提高应急处置能力为重点进行培训、2014年以扎实岗位基础素质为重点进行培训、2015年以提升岗位能力为重点进行培训。根据三年规划部署，有针对性制定《司2013年度教育培训计划》，1-6月按照培训管理年对培训工作的高标准要求，按进度有条不紊推进各培训项目。截至到6月30日，完成12年培训计划中所列项目61%，投入培训经费30万元，全员培训率达到100%。

根据上半年培训完成情况及年中对各部门、单位的培训需求调查和统计，及时根据最新培训需求调整12年培训计划，将基层反映的例如安全风险管理、导线压接等培训列入第三季度培训计划，并将继续依靠培训网络完成各项培训任务。

下半年重点工作

一、提前做好充分准备，在教育培训检查中取得好成绩

目前现状：台帐欠缺严重，资料不完善。

1、公司在12培训管理年中扎扎实实搞培训，做了大量工作，得到上级单位的认可，我们将力争在年底教育培训检查中进入前三名。根据近两年教育培训迎检经验，完善的教育培训台帐是展现工作成绩的有效途径，所以分公司将提前全面开展教育培训内部互查及外出调研收资工作。为保证能达到预期目标，制定具体措施：组织培训管理员到大同、临汾、运城等上级单位系统内培训管理经验丰富的公司调研学习，收集各种台帐资料，汲取各公司优点，取长补短有针对性整理公司培训网资料，“不闭门造车、不走弯路”，起到事半功倍的效果。同时增加与上级单位系统教育培训专业人员的交流，加强专业沟通。计划每月利用一个双休日到一个公司进行调研收资，回来后完善工区及班组各种台帐，通过4个月的“再调研再整理”，循序渐进的方法，让培训管理员真正懂得培训管理，业务素质得到显著提升。变以往的“应付教育检查”为“展示培训成果”。

2、依托公司“培训管理年”有利平台，实现培训管理由“办班型”向“项目管理型”转变，规范培训管理流程，引进“培训项目做法”，做到每个培训项目都有“一计划、一方案、一审批、一张签到表、一张图片、一份总结、一次述学”，规范日常培训管理各环节流程，避免检查前突击补记录、补台帐。

3、邀请上级单位人资部培训处各位专家分期到分公司为培训管理员讲课，提高培训管理水平、导入培训先进理念、增加迎接检查能力。同时为上级领导介绍分公司培训工作成果，加大分公司培训工作宣传力度，提升分公司教育培训在上级单位系统内影响力。

二、扩大各培训项目受益率

目前现状：参加外出培训学员态度不认真，没有考核机制，即使认真学习，也只有个人受益，只体现“个人学习”，而不能体现出是“代表公司专业领域学习”。

逐步推广“述学”活动，实现教育培训资源由“分散型”向“集约型”转变，组织外出培训回来的学员，结合与公司系统时事政策紧密相关的培训，将所学知识再次给分公司相关员工进行培训，即能让外出培训学员所学知识举一反

三、加深理解，也能让更多员工共享培训资源。根据几个工区提出的对安全风险管理的需求，将在7月选派员工参加上级单位“安全风险管理培训”的专职员给相关员工进行讲课，启动分公司首次“述学”仪式。

三、竞赛调考争创成绩

目前现状：参加上级单位及以上单位组织的技能竞赛成绩靠后

根据上级单位13年培训计划中所列的竞赛项目，下半年还将进行员工技能竞赛及系统运行维护技能竞赛，人资处将继续牵头，在相关技术管理部门及参赛单位的配合下，对有信心取得名次的“系统运行维护技能竞赛”及有可能在个人奖项中取得名次的“运行人员调考”

项目充分准备，同时利用各类技能竞赛契机，锻炼公司各专业队伍，通过赛前强化培训，提高专业人员素质，达到“以赛（考）促学”目的，并克服一切困难，为参加竞赛及调考的员工创造条件，争取在各类竞赛中取得成绩。

四、新进大学生岗前培训

组织大学生入职教育，重点强化企业理念、企业文化、生产知识和忠诚企业教育；大学生岗前军训，重点强化团队精神，突出员工令行禁止的执行力，与相关单位配合完成。

第二篇：班主任培训总结(2010随笔)

班主任培训总结

于晓燕

这个学期，工作很累，事情很杂，但心情反而日渐轻松，因为有班主任培训一路陪伴。日子在反思与改进中悄然逝去，只有自己知道：期待中的曙光已经来到。

记得从前当班主任的日子，每天任劳任怨，从学习到卫生到纪律，没有自己忙不到的事情，结果呢？劳心劳力劳神，却仍是问题一大堆。比方说：每天学生间告状的不断，我反复强调了多遍同学间要互相关爱、互相帮助，可就是没有用。结果费了半天口舌再教育仍感觉是竹篮打水一场空，丁大点小事又互相气哼哼地找来了。再比方说：我反复强调学生一定要遵守纪律，特别是铃声响就要马上坐好，做好上课准备。可警钟长敲着，该罚也罚了，批评说教也不少，为什么孩子们就是屡教屡犯呢？为什么？我常常为我失败的教育而茫然，很多时候便归咎于现在的孩子不行——惯性大，依赖性强，自由散漫，自私自利，而愈发地烦躁、无奈。

是鲁校长的班主任座谈让我改变了这种消极的做事的态度：如果这件事你必须要去做，那就快乐的去做。而班主任培训，则使我拥有了快乐的资本。

自从参加了班主任培训，近距离地与一些教育专家、教育智者对话，才发觉以前的工作自己真是太不称职了——事事闭门造车，走不出去，活不起来，没有做到从根本上尊重学生，又怎么能得到学生的支持和配合呢？

具体的案例仿佛就发生在昨天，精彩的评析入

情入理，多样的方法殊途同归，在爱和尊重中，孩子们又怎么会不感受深刻？每次上网浏览相关的内容，总有一种柳暗花明、豁然开朗的轻松与愉悦。

现在，我也会变通地去看待发生在学生身上的事情了。比方说：上课时某个孩子趴在桌子上，我不是严厉对提醒他坐端正，而是走到他跟前，轻轻摸摸他的头，问他：是不是不舒服？接下来，看吧，他是坐得最端正的那一个。上课铃响了，教室里还吵个不停，我会微笑着说：大家还有没讨论完的话题吗？那老师再给你们3分钟，请长话短说，尽快说完。话音未落，全班鸦雀无声，孩子们都不好意思地或低头或羞涩地笑，却不再说一句。我惊喜地发现，多了真心的鼓励、温柔的问候、愉悦的笑容，不仅丝毫无损于我的威严，反而让学生更乐于和我亲近，听我教导。这都归功于班主任培训带给我的“魔法”呀！

因为参加了班主任培训（在学校电脑数量有限，不能上网），我必须挤时间保证学习。因为有了静下心来的思考，所以习惯成自然后，便有了时间可以翻阅各种喜欢的书籍，从中又学到了很多有用的经验、方法，真是受益匪浅。

教育学生是一个与生命碰撞、与心灵沟通、与智慧对话、与人性交流的过程，它需要教育者少一点浮躁，少一些功利，多一点耐心，多一些富有灵性的方式和方法，引导孩子们认识错误，收获成功。

总之，只要赢得了学生的心，班主任带班就会像老母鸡带小鸡一样，老母鸡走到哪里，小鸡就会紧跟到哪里。

第三篇：培训随笔

培训随笔

在我满怀期待中，如期盼来了教务主任培训。这次培训对我来说是“久旱逢甘露”，因为我之前在学校工会工作了3年，转任教务工作的一年多时间里，工作中碰到了许多困惑，我和其他学员一样，很珍惜这次难得的学习机会，希望通过此次学习，能学以致用，更好地开展好我们的教学管理工作。

培训2天，已然收获很大。今晚，静静的坐下来，回忆、思考、过滤这两天的培训内容。第一天，金科长的授课，记忆深刻，他为我们讲授学校课程设置的理念与做法，让作为新手的我受益匪浅，这种理念深入我心，下学期的学校课程设置上会做的更加科学，也更加合理。

培训的今天，上午，来教授的课《有效的沟通》，我想用4个字形容，“魅力无限”。他用他的个人魅力感染课堂，让我们学员听的津津有味，例举的案例，生动形象，让我们现学现用。他提出，沟通，不仅是语言的，更多的是肢体方面的，还有语音，语调，时机等等。沟通是一门学问，更是一门大学问，作为学校中层的我们，除了要有良好的专业素养，更应该要有良好的沟通能力。上有校长、副校长，下有教研组长，各科教师。夹在中间的中层，做人何其难，想做好一个成功的人，更是难于上青天。于是良好的沟通是我们迫切要学的技巧。感谢来教授，及时给我们带来了这一刻《有效沟通》

下午，潘xx校长的课，潘老师曾经到过我们学校，我们也曾经面对面交流过，潘老师是一位学者，也是一位智者。下午，在ppT上看到他的个人成长经历，让我们惊讶他的成就。他提出的，教师要做一名有梦想的老师，教师要做一位有教育思想的老师。其实，我们学校提出的办学理念就是“新梦想教育”，要实现，每一位孩子的梦想，要让学校成为孩子们的梦想天堂，这和潘老师的观点是相符合的。教师要做一位有教育思想的老师，是的，每位老师都应该要有自己的教学主张，形成了较为成熟的教学主张后，才可提升到更高的理论水平，最后形成自己的教学思想。潘老师，今天这一套理论的灌输，给了我们今后做学校教科研的一个很好的方向，很多成功的做法值得我们去借鉴，如“听班日”等。

从细微做起，从身边做起。我感觉自己在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做，还有许多地方有待完善，同时也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。更期待下周的培训！

培训第三天

杨老师的作业也确实折腾人，从健身房回来现在已经是快10点了，却还是要静下心来回顾、沉淀今天专家的讲座。不过，就算不是杨老师的作业，我也有这个习惯，听完课后把内容沉淀，转化为自己的东西，哪怕不多，只要有一点点，也就够了。

今天上午，是xx实验小学的教科室主任、特级教师林xx老师的讲座《教科研精细到系统的转换》，早就该明白，一个学校的特色要靠教科研去提炼，要用课题指引学校的发展，但是如何去做学校的教科研却是我最困惑的地方。今天林老师，把自己学校好的做法，成熟的经验一一讲授给我们，像他们学校的《每人做成一件事》就做的特别成功。虽然，我们不可能去照搬，毕竟我们学校的性质完全不同，却也给了我如何去做教科研一个很好的启示。可以先从细小做起，鼓励教师的教学小课题开始，再系统化的整合。当然，做这些还需要学校的制度跟上来，用制度去激励老师投入工作，参与课题。

今天，用林老师讲座中的一句特别吸引我的话结束今天的反思“人要向上看、要向下看、还要向外看”。

培训第四天

今天大伙觉得已经到了培训的倦怠期，请假的人开始多了。我却是越培训越有味，明天学校和五尺小学结对都借口“请不了假”而没参与。不用去工作，而是静静的呆在这个教室听听课，人生何其美哉！就算是早上叶思乾老师的课，实在是听不懂什么是SpSS统计学，也可以静静的坐在位置上发呆，什么都不想，一个多小时也能如流水般悄悄过去。享受这种日子，享受这种生活。感觉自己好像隐居了似的，手机一直处于离线状态。

“不幸是一所伟大的学校，世界上只有一种不幸比任何不幸都不幸，那就是一辈子都没有遇到过不幸！”，今天的随笔就从老师带给我们这句恩格斯的名言开始，每个人最惧怕遇到不幸，每个人也都会遇到不幸，可是一个人真正都没有遇到不幸的话，我想“我爸是李刚，我爸李双江”诸如此类的富二代，官二代的人生观价值观就出现严重的偏差。因此，我们要感谢不幸这所学校，洗礼了我们的灵魂。当我们正在遭受不幸时，不要觉得遥望这条路漫漫无期，犹如没有尽头，我们该看看这个不幸给我们带来了什么？坚强的意志，还是更成熟的思想，或是积累了则样的经验。就如《推石上山》的故事一样，本来认为，把一颗巨大的石头往山上推，觉得是天神在惩罚他，折磨他的心灵，让他受苦受难。可是，后来他却发现推石头发出的声音很美妙，像音乐一样，让他陶醉，最后他不再纠结与天神的惩罚，而是更加努力的一次次的在失败中站起来。

苦难育美德，坎坷出智慧，忧患是财富，经历是知识。老师的一个个小故事，一句句名言敲击在我们的心灵深处。

培训第五天

亲，今天真的累了，脑袋也要休克了。每天一个多小时的车程，来回要两个多小时，加上鹿城的路稍稍堵一堵，真是把心也给堵上了，爱睡的我，还好今天在车里午休了一会，还做了个美梦。

今天依然是两个讲座，风格迥异。上午是“宝哥”的讲座，为何称其为“宝哥”？这是他授课班级的学生对他的昵称？尤其可见，这位“宝哥”多么受学生的爱戴。

从这节课中，我也反思到，老师，今天你微笑了吗？老师，你今天倾听了吗?

众所周知，培养孩子的倾听习惯很重要。但是，老师你倾听了吗？从两个案例说起，第一个案例，我一年级的女儿，一次下雨天，在学校课间出去淋雨，被老师批评了。首先肯定老师的批评是对的，幸好及时发现，不然淋湿了还不感冒。回家后，我发现了这件事，问她，你今天淋雨啦！她说是的。我再问她你为什么淋雨。她沉默着。我继续问淋雨好玩吗？她突然扬起了头说，我不是玩，我是去接露珠的。多么浪漫而天真的想法。当然，知道了答案后不是不批评了，而是批评的角度会有所不同。第二个案例，我自己的体育课堂，一次上25米往返跑比赛。当我发令时，<莲~山 课件>后面的学生用力推了一把前面要跑的学生，当时我生气极了，因为在起跑的时候被别人推一把很容易造成伤害，不是我怕被处分，而是对学生造成的那种伤害万一严重的话，那是人家一辈子的事情。所以我怎能不生气，高声的问：你干吗？那孩子低着头不说话，应该是被我吓到了。于是稍稍控制了自己的情绪，继续询问：你为何要这样做？他终于说了，他说自己只是想让他跑的快一点，为自己小队好。有人可能会选择不相信，可是我选择相信他，为什么不信？多么善良的孩子啊。于是我的批评就转了个弯，首先肯定了他的这种集体主义精神，再和他说如何做好运动安全，要保护自己，还要不能伤害别人。孩子有时候很可爱，知道自己犯错的孩子基本是沉默不说话的，但是要如何让他真正知道错在哪了？如何改正，需要我们笑一笑，听一听。

下午的课是专门针对小班化教学的一个专题讲座，在我理解，什么是小班化，小班化要怎么做，其实小班化的教学还不是新课程的理念，什么小组合作，先学后教，还不是出自新课程中的理念，好好学习新课程，理解新课程，落实新课程理念就是最好的小班化教育！

第四篇：工作随笔

工作随笔

时光如梭，转眼间，已经到了2010年5月分，回想一下，我已经来到粮库快两年的时间了，来到粮库后就担当了保管员的工作岗位。

在这两年的工作与学习中，我知道了作为一名优秀的保管员，不但要有吃苦耐劳的精神和认真学仔细的工作态度，而且还要不断的学习，并且把学习的知识在实践中运用起来，才能提高自己的工作能力。

每天清早同志们都精神饱满的来到单位，打扫完办公室内的卫生，便早早的去整理自己责任仓，打扫仓房内的门窗，清理梁头和屋角的蜘蛛网。由于苏式仓房内的窗户低矮，而且上面还有梁头，必须弯腰工作，有时干起来就是一两个小时，工作完后大家都是满头大汗，虽然大家满头大汗、灰头土脸的，但是看到干净的门窗后都会为我们大家的劳动成果由衷的感到高兴。

作为一个保管员，最重要的就是认真履行自己的岗位职责，认真执行“以防为主，综合防治”的保量方针，对自己责任仓的粮食品种、数量、质量以及粮情变化的情况做到“一口清”达到“一付三专四落实”的要求和“四无粮仓”的标准。而且还要时刻的确保粮食的安全，如果要确保粮食的安全，我们保管员就要每个星期至少一次对自己的责任仓进行粮情检查，对粮食进行测温、探查、测量粮食的水分，筛选是否有无活虫，对检查的粮情再填写在《粮情检查记录薄》上，并绘制三温图，对粮情进行认真仔细的分析，掌握两情的变化规律。

作为一个保管员要“不怕脏，不怕累”，秉承“宁六千滴汗，不坏

一粒粮”的精神，在以后的工作中我会以身作则，努力工作，为我库，为中储粮事业，做出最大的贡献。

第五篇：工作随笔

工作随笔

7月29日，我正式加入了XX集团这个大家庭。7月31日至8月9日我与同来报道的几名应届大学生被派到公司在黄山市的好又多、金润万家和百姓缘三家超市锻炼。回顾去超市工作的这一个多星期，虽然时间很短，但感触很深，收获颇丰。这些天的工作让我体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感，又感觉到了工作的艰辛和劳累。

去好又多超市工作的时候，到了一个新的环境，真的很不适应，每天的工作真的觉得很累很无趣。可随着时间慢慢的过去，我觉得如果要适应这个社会，必须要克服许许多多的困难，而且要试着改变自己，使自己融入到社会当中去。

站柜台、卖水产、上货、做统计，这些繁琐而重复的动作就是我工作的全部。一开始我并不明白公司派我们大学生到超市干这些的缘由，做这些事情根本用不到我们的专业知识。慢慢地我才体会到公司的用意，如果我们要想在未来的岗位上做出一份贡献，那么我们首先要了解公司，了解公司的运营方式，了解公司的产品，才能给公司提出合理有效的建议。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有到基层去才可以真正了解公司、学到东西。

这次工作经历也让我真正体会到了我们公司基层员工的艰辛，他们兢兢业业、吃苦耐劳，这是我要向他们学习的品质。他们从事的都是比较辛苦的工作，但是他们每天都对工作充满热情，一心为公司办事。在今后的工作当中我也会像他们一样将极大的热情投入到工作当中去。

这段经历教会了我执着、坚持、奋斗，这一点一滴的体会都是我的财富，我将会把它们落实到今后的工作中去，为公司的发展做出一份努力。