大学生通讯社关于稿件撰写的培训

第一篇：大学生通讯社关于稿件撰写的培训

大学生通讯社关于稿件撰写的培训

张婷婷马冬 2011年3月30日晚9点只11点，大学生通讯社邀请了08及两位优秀的学姐学长在教二给来自各个学院的学生会的有着潜在记者性质的同学进行了关于如何撰写新闻稿的培训，来自08级的王浩宇学长以及08级学姐谢文华两人在稿件撰写方面有资深的写作经验，并也取得了认可与希冀，我们获益匪浅。

王浩宇学长曾在09年写过我们学校在国庆大阅兵的演讲稿，写作功力深厚，他主要讲解了关于文艺稿的写作，文艺稿主要分有主题类和无主题类，有主题类的主要包括一些有关文娱的报道及评论，而无主题类的形式多样，如小说，散文，随感……写起来也相对自由，以及经常写作给我们大学生带来的益处，作为大学生，我们应该善于发现生活中的一点一滴，随时记录下来，及增加了生活的情趣，也能提高我们的写作能力。

来自电院08级的谢文华学姐，他曾长期担任电院团宣的部长，对于新闻稿件的写作能力如鱼得水，游刃有余。学姐主要是针对我们在记录新闻会议是主要的写作格式，用语，以及注重的要点，对于我们常见的问题给予解答。

这次培训并不是终结，大学生通讯社的这次的培训将会持续到5月底，每两个星期组织一次培训，并且在接下来的培训中也会请到不同的学姐学长前辈给予我们指导，也会有外校的嘉宾前来助阵。

对于这次大学生通讯社的培训，给我们很好的机会去与学长们交

流，对我们的写作能力也有很大程度的提高，我们期待接下来的培训，并预祝这次培训能够取得理想的效果。

第二篇：撰写新闻稿件

新闻稿件的撰写

教学目的：

让学生学会撰写新闻稿件。教学过程：

一、新闻稿件的特点

1、短小精练：新闻要短小精练，这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。

2、语言生动简洁：新闻的语言只有生动、简洁，才能吸引读者

3、“倒金字塔”结构：新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。

二、新闻稿件的写作形式：

新闻也称“消息。”是一种传递迅速，文字简明的事实信息，是新近发生的，有价值的事实报道，新闻的特点可简单概括为四个字：快、实、新、短。“快”就是要迅速及时，讲究新闻的时效性，事实发生同分开见报之间的时间越短越好。“实”就是用事实说话，要安全真实。“弃”就是思想鲜明，有的放矢。具体表现为材料要新，要把人物、新事迹、新经验、新创举等新鲜事物报道给人们，扩大人们的视野，认识要新，新闻所反映的思想，说明问题，要富有新意。“短”就是语言简明扼要。

新闻的结构一般由以下五种的基本组合而成。（1）灵活鲜明的标题。（2）引人入胜的导语。（3）深化题旨的文体。（4）有的放矢的背景。

（5）恰到好处的结尾。

新闻的写作应重点掌握前面交代过的五个组成部分，即标题、导语、文体、背景和结尾。

三、标题写作

标题如同消息的“眼睛”，是观众记忆新闻最重要的环节，它在屏幕上停留的时间一般只有几秒或十几秒，稍纵即逝。这就需要它先声夺人，引起注意，要一下子抓住观众，激发“想看”的欲望。

点睛传神的标题是对整条新闻的高度概括，拟定标题的基本原则是简洁、通俗、生动、确切。标题写作要紧贴主题，起到引导视听、浓缩信息、说明内容的作用，要让观众一看就知道消息的大体内容，用词要言简意赅，通俗易懂。标题要力求用富有感染力的语言组成，要具有一定的内涵和美观的外在形式，这就要求语言简练形象、对仗整齐，决不可使用生僻的字词。比如：2005年我采写的一篇反映宁阳县农村合作医疗典型经验的新闻，标题是《每人每年十元钱，解决农民看病难》，观众一看标题就大体知道了这条消息的主要内容。

四、导语写作

导语如同消息的“脸面”，是新闻的开头，代表着内容的精神和灵魂，也就是古语所说的“立片言以居要，乃一篇之警策”。

导语是一种提示、摘要、高潮，一种包在小包裹里的要点或者是新闻预告的总和。写导语最重要的原则是把观众最感兴趣的东西和记者最需要告诉观众的东西写在导语中，也可以把最重要、最新鲜、最富有吸引力的材料放在开篇。要抓住特点，写出个性导语，要寻找新意，立意新颖别致，要用简练的文字准确概括消息的中心思想，要善于从内容中筛选出精华，做到“开篇之初，当奇句夺目，使之一见而惊，不忍弃去”。如：《灵山里有只流动的红药箱》，导语是这样写的：“驻扎在宁阳县灵山深处的某部诊所的军医们20年如一日为当地群众送医送药，一只小小的红药箱传了几代人，记载着军民深深的鱼水情。”听着这样的解说词，看着画面上身背红药箱的解放军战士行走在崎岖的羊肠小道上，翻山越岭去乡亲们家巡诊送药，谁能不为之动情。

五、主体写作

主体如同消息的“躯干”，是新闻的主要部分，它阐述新闻的详细内容，是对导语的注释、补充、丰富和深化，而不是简单的乏味重复。主体部分的质量直接关系到整条新闻的质量，主体写作至关重要。

主体写作要围绕着消息的主题进行，应圆满说明或回答导语所提出的问题，运用的材料要具体充实，具有典型意义。同时主体部分还必须精炼紧凑，要以事实说话，不宜空泛议论。

主体写作是多样化的，它往往是服从于解说词的总体布局和结构，目前最常用的主体部分的结构主要有三种类型。

1.“倒金字塔”结构

“倒金字塔”结构是按照各个新闻信息的重要程度依次排列，即把最重要、最新鲜的事实放在最前面，这是新闻写作最常用的结构。这种写法在视听上符合观众的思维接受顺序，观众可以知晓新闻最重要的内容，也可以了解到次要事实，便于消化和吸收。

2.逻辑顺序结构

逻辑顺序结构，是按照事实本身的逻辑去展开。围绕着主题思想，根据事物间的内在联系，自然妥善地安排材料。材料安排有的是点面关系，有的为并列关系，还有的是总分关系、因果关系、主次关系等。写作时可以并列出几个问题，一个一个加以阐述，也可以先揭示结论性的事实，再交代产生这一事实的原因，如同剥笋，层层深入。

3.时间顺序结构

时间顺序结构是按照事件发展的先后次序来安排新闻事实，适用于反映某一新闻事件的每个事实和细节都比较重要的新闻，许多现场报道都是按这种结构处理的。

比如1992年中央电视台播放的消息《香港特技大王柯受良驾驶摩托车飞跃长城》，就是典型的时间顺序结构。“各位观众，这里是距北京150多公里的河北金山岭长城，现在的时间是1992年11月15日上午11点整，再过一会，香港特技明星柯受良将在这里驾驶摩托车飞跃长城„„柯受良启动了摩托车„„冲上斜坡，起飞„„他成功了。”

单车飞跃长城，举世瞩目，这一时间顺序结构的现场报道，准确描绘了柯受良飞跃长城的惊人壮举。

六、结尾写作

结尾是消息的收尾部分。一般的消息只对主要事实作概要性介绍，可以不要结尾。对于那些既要传播信息，也要引导舆论的新闻，可以考虑增加结尾。精彩的结尾如同空谷响鞭，余音回荡，可以深化主题，给人以启迪，引导观众思考。

结尾的写作有多种形式，主要有总结式、照应式、展望式、议论式、呼吁式等等。采用何种结尾并无统一的规定，要按照内容的要求来确定。无需结尾的消息,大可不必硬性拼凑，画蛇添足。

七、总结。

总之，电视消息类新闻的写作不能遵循某一模式。要根据不同题材，怎么写好，就怎么写。要勇于和善于在实践中创新，写出言简意赅、生动鲜活的好消息，走出自己的新路子。

新闻稿件范文：

河南22名县委书记被拉下马

记者从河南省委组织部获悉，河南省落实十七届四中全会精神，把加强县委书记队伍建设列为2010年组织工作重点，重点管理、重点教育、重点培养、重点监督。河南省委常委、组织部长叶冬松介绍，河南省将对2006年县级党委换届以来，县委书记的履职情况进行集中考核，根据考核情况开展有针对性的谈心谈话；2010年要普遍开展县委书记履行干部选拔任用工作职责的离任检查；加强县委书记任职培训和专题培训；加大对县(市、区)巡视工作力度。将通过谈心谈话、考核、参加民主生活会、来信来访等方式对干部的苗头性问题早发现早提醒早纠正。通过领导干部述职述廉、诫勉谈话、咨询函询、经济责任审计、党员领导干部报告个人有关事项等制度的落实，强化日常监管，同时加大问责力度。

由于对县委书记的管理、监督等制度不够完善，县委书记岗位成为腐败高发区。据河南省委组织部门介绍，2006年河南省县级党委换届以来，共查处贪污受贿犯罪的县委书记22名，其中9名是在县委书记任上被查处，13名是从县委书记岗位上提拔或调整到其他工作岗位不到一年被查处。这些人的犯罪行为主要是两方面问题，一是在干部选拔任用中收受贿赂，二是在建设工程、企业转制中谋私。（《大河报》）

第三篇：如何撰写新闻稿件

如何撰写新闻稿件及通讯报道？

新闻稿件的写作方法：

一、新闻的特点

1、短小精练：新闻要短小精练，这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。

2、语言生动简洁：新闻的语言只有生动、简洁，才能吸引读者

3、“倒金字塔”结构：新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。

二、新闻导语的几种写作方法

1、叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。

2、描写式导语的写作：记者根据目击的情况，对新闻中所报道的主要事实，或者事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者提供一个形象，给人以生动具体的印象，这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分，以吸引读者，增强新闻的感染力。

3、议论式导语的写作：往往采用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实。一般分为三种形式：评论式、引语式、设问句。

三、学会恰当运用新闻背景材料

背景材料在不少新闻中占据一定的位置，是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需要因稿而异，更要紧扣主题，还有交代背景时不宜太多，材料要写的生动活泼。

新闻稿件的写作形式： 新闻也称“消息。”是一种传递迅速，文字简明的事实信息，是新近发生的，有价值的事实报道，新闻的特点可简单概括为四个字：快、实、新、短。“快”就是要迅速及时，讲究新闻的时效性，事实发生同分开见报之间的时间越短越好。“实”就是用事实说话，要安全真实。“弃”就是思想鲜明，有的放矢。具体表现为材料要新，要把人物、新事迹、新经验、新创举等新鲜事物报道给人们，扩大人们的视野，认识要新，新闻所反映的思想，说明问题，要富有新意。“短”就是语言简明扼要。

新闻的结构一般有以下五种的基本组合而成。（1）灵活鲜明的标题。（2）引人入胜的导语。（3）深化题旨的文体。（4）有的放矢的背景。（5）恰到好处的结尾。

新闻的写作应重点掌握前面交代过的五个组成部分，即标题、导语、文体、背景和结尾。

新闻稿件写作技巧：

一、合理分配提问

为了搞清一个事实，有许多必不可少的提问，但记者应当搞清楚问题，妥当地分配给不同的采访对象，说明采访目的，争取对方协肋。与采访对象第一次见面时，记者应当尽快出示介绍信并说明采访目的，以求得到对方的信任。

提问要具体，越是经验不足的记者，提的问提越容易笼统，含糊不清，越是笼统的问题越难回答。最难回答的问题：你有什么感想？你当时是怎样想的？要提有特点的问题，既然泛泛的提问只能得到泛泛的回答，那么有特点的提问，才能得到充满个性的材料。

把问答变为交谈，一问一答，这种采访方式容易气氛紧张。如果设法把问答变为交谈、聊天，使采访人情更浓，生活更浓，往往效果更好。学会刨根问底，随机应变。提问要有逻辑性，适应一般人的谈话思路，事先明确要谈什么题目，然后一个问题接一个问题依次谈下去。

二、提问的类型

1、正面提问：这是一种基本的提问类型，开门见山地提出问题，不拐弯抹角。问题一般分为“开放”型和“闭和”型两种。所谓“开放”型问题，是指不要求采访对象具体的回答，使对方畅所欲言，采访的气氛比较轻松。所谓“闭和”型问题，是指提出的问题，要求对方有一个明确、简短的答案：“是”或“不是”。

2、引导性提问：这种提问中“闭和”性问题居多，它指的是记者在挖掘事实过程中的一种积极的态度。

3、追问：这是记者常用的一种提问方法，目的在于扑捉那些具体的事实和细节。

4、假设性提问：这是一种创造性的提问方法。

5、激将法提问：这是在对方不愿意回答时采用的强硬的一手――激将，既“正话反说”。三、问的方式

1、面对面的交谈：这是访问的基本方式。在采访比较重要的报道时，一定要找到负责人、当事人、见证人面谈，力争尽量多地拿到第一手材料。

2、侧面问：主要是指访问新闻人物周围的人，从侧面了解新闻人物的事迹和思想。

3、体验式访问：即记者深入到现场，与采访对象“泡”在一起，一起生活，一块儿聊。

4、书面采访：将提问写在纸条上，给采访对象或用信函寄给采访对象，然后等待答复。

5、电话采访。

6、隐身采访：指记者不暴露自己的身份到现场去采访和体验。

四、怎样观察

1、到现场去：谈到观察，离不开一个基本条件――到现场去。从新闻事业本身来讲，从千千万万记者成长的道路来看，不经受现场的风雨，不吸收现场的营养，新闻就会变质，受到读者的放弃。

2、看不等于观察：西方有句俗语：“看的人不少，看见的人不多。”观察，是一种技巧，一门学问。它需要有明确的目的、高度的注意力和扎实的基本功。

3、观察依赖过硬的基本功：观察是一门技巧，需要扎实基本功，既敏锐的观察能力。何为敏锐？在短时间内能扑捉到关键的镜头，对于客观事物有精细的识别能力。

4、掌握观察的规律：无论是观察人，还是观察事态，一般的秩序是：先动后静、先大后小、先近后远、先上后下。

5、有粗看，也有细察，以细为主。

6、几种有助于观察的技能：第一种：目测。第二种：速写。第三种：拍照。以上是一些資料的羅列，關於新聞采訪的技巧~我記得高老師發過一本她自己收集的資料有，其中有一部分用繁體字寫的~ 那部分是新聞采訪技巧吧

新闻稿件范文：

河南22名县委书记被拉下马

记者从河南省委组织部获悉，河南省落实十七届四中全会精神，把加强县委书记队伍建设列为2010年组织工作重点，重点管理、重点教育、重点培养、重点监督。

河南省委常委、组织部长叶冬松介绍，河南省将对2006年县级党委换届以来，县委书记的履职情况进行集中考核，根据考核情况开展有针对性的谈心谈话；2010年要普遍开展县委书记履行干部选拔任用工作职责的离任检查；加强县委书记任职培训和专题培训；加大对县(市、区)巡视工作力度。将通过谈心谈话、考核、参加民主生活会、来信来访等方式对干部的苗头性问题早发现早提醒早纠正。通过领导干部述职述廉、诫勉谈话、咨询函询、经济责任审计、党员领导干部报告个人有关事项等制度的落实，强化日常监管，同时加大问责力度。由于对县委书记的管理、监督等制度不够完善，县委书记岗位成为腐败高发区。据河南省委组织部门介绍，2006年河南省县级党委换届以来，共查处贪污受贿犯罪的县委书记22名，其中9名是在县委书记任上被查处，13名是从县委书记岗位上提拔或调整到其他工作岗位不到一年被查处。这些人的犯罪行为主要是两方面问题，一是在干部选拔任用中收受贿赂，二是在建设工程、企业转制中谋私。（《大河报》）

新闻通讯的写作方法：

一、通讯的种类：一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯”

二、通讯的特点

通讯是一种详细、深入的报道，也是一种具有多种表现方法的新闻媒体，通讯报道生动形象、具有感染力。

三、人物通讯：是以报道人物为主要内容的通讯。

其基本要求和方法有以下几点：要体现当今的时代特征；要写出人物的特点；要用人物的行为表现人物。一般有两种写法，一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面，作比较全面的报道；还有就是不对人物作全面的报道，而是抓住某个特定的情景，简单几笔，把人物的精神、特点写出来，或是作一个侧面报道。

四、事件通讯：它是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。是记述新近发生的，受到人 们普遍关注的事件

1、其基本要求和方法有以下几点：叙事要有明确的目的性；事件情节要交代清楚名了，线索要清晰；叙事要生动，灵活运用多种表现手法，突出重点，有详有略；在叙事中要选好人物，写人物时注意精练、生动形象。

2、通讯的语言特点和细节描写：通讯作为一种新闻媒体，语言要求准确严谨，简明扼要，鲜明生动，具体真切，通俗易懂；多运用琅琅上口的群众语言写通讯，要有浓郁的感情色彩。

五、新闻写作中应注意的几个问题

1、初学写作可以“描红模子”，从实践出发，边学习边实践，模仿着别的去学。

2、写新闻要有由头，最主要特点就是新，发生的事件离发表的时间越近越好。

3、多写短新闻，可以扩大版面的信息量，是各家报纸都特别提倡的。

什么是通讯报道，怎样写通讯报道

通讯报道也是报刊常采用的基本体裁之一。最常见的是人物通讯和事件通讯。通讯报道除具有新闻性之外，还具有形象性。

第一、主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二、材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三、写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。

第四、角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。通讯报道写作的要求：

通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，详细地报道新闻事件或典型人物的一种报道形式。它比消息更详细地报道具有新闻意义的事件、经验或典型人物的一种文体。通讯与消息都是新闻的主要文体，它们的共同点是都要求具有严格的真实性和及时性。

1、选好典型，确立主题。典型是通讯的筋骨，主题是通讯的灵魂。选好典型，确立主题对通讯来说十分重要。选择什么样的典型呢？要选择那些具有代表性、具有普遍意义、具有宣传价值和教育意义的人和事，选择那些在一定时期内人们所关注的问题。确立什么样的主题呢？要确立体现时代精神，表现时代风尚的主题，确立反映人物和事物、本质和规律的主题。

2、写好人物。写好人物是通汛写作的重要任务。不论是人物通讯还是事件通讯，都要把人物写好。写人离不开事，因此，写人必写事、写人物自己所做的事实的事，写能揭示人物内心世界的事。写人物还要用人物自己的语言、行为、活动来表现人物；人物要写得有血有肉，有音容笑貌，有内心活动；写事要具体形象，有原委，有情节。

3、安排好结构。纵式结构，是按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。在这种结构里，时间发展的顺序、情节展开的顺序、作者认识事物的顺序成为行文的线索。在采用这种结构时，要详略得当，布局巧妙，富有变化，避免平铺直叙；横式结构，是指用？间变换或按照事物性质来安排材料的。这种结构概括面广，要注意不同空间的变换，恰当地安排通讯所涉及的各方面的问题。采用空间变换的方法组织结构时，要用地点的变化组织段落；按事物性质安排结构时，要围绕主题，并列地写出不同的几个侧面；纵横结合式结构，是以时间顺序为经，以空间变化为纬，把两者结合起来运用。采用这种形式，要以时空的变化组织结构。

人物通讯报道范文： 所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。〈实例〉

严师〃慈父〃名医

——记酉阳县浪坪乡评议村小民师 喻登智 吴建平

采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智，乡亲们异口同声地称他：是名医、似慈父、更是严师！

1975年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。

说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近20公里。这里缺医少药。刚当上民师时，学生们因营养不良，常生病。喻登智买来一些医学书籍，在认真教书的同时挑灯自学，掌握了儿科推拿术，并学会了用中草药治疗简单的疾病。一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。喻老师用学到的知识紧急施救，使谢光玉终于苏醒过来。家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。为备足常用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。

他爱生如子。三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。他当即决定免去胡世淑的学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校园。问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：这点小事不足挂齿。

他抓校风、学风十分严格。有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。学生的红领巾没戴好，他帮助纠正，甚至脸未洗干净他也帮助洗净。

乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。学校教学条件差，没有教具，所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器材都是他亲手仿制的。课桌凳、门窗坏了，他亲手补修。房上的瓦片被大风揭了，他亲自上房检修。他说这样可节约点钱，多资助几个失学儿童。自1983年以来，他所教班级的成绩，在全区的会考中总是名列前茅，其中1983年毕业的40人就有32人升入初中学习。突出的成绩使喻老师多次被乡、区、县、地评为先进教师。他于1994年9月获得中国青少年发展基金会“希望工程”园丁奖，去年夏天又光荣地出席了全省乡村教师“夏令营”活动。

编辑：樊金宝

第四篇：大学生通讯社章程

大学生通讯社章程

第一章 总则

第一条 大学生通讯社是院党委宣传部领导的全院性的一支学生新闻宣传队伍。

第二条 大学生通讯社以院报和校园网为主要宣传阵地,积极宣传报道校园内各类新闻事件,充分发挥舆论的监督导向作用,为学院改革发展创造良好舆论氛围。

第二章 任 务

第三条 总任务

学习新闻理论,参加新闻实践。

第四条 基本任务

(1)学习和贯彻党的宣传政策,掌握新闻宣传的基本技能。

(2)宣传党和国家的方针政策,宣传学院的方针大计和规章制度。

(3)反映全院师生学习、工作、生活和思想状况,充分发挥上传下达的桥梁作用。

(4)积极参加社会实践,提高业务水平和工作能力。

(5)努力做好对外宣传工作,介绍我院教学科研成果和学生社会实践成果,宣传我院的先进人物和先进事迹。

(6)积极为院报和校园网撰写稿件。

第三章 社员(记者 通讯员)

第五条 资格取得

（1）坚持四项基本原则,具备较高的政治素养和高尚的道德品质。

（2）热爱新闻工作,具有较强的新闻敏感性和采访写作能力,有一定的政治理论水平和综合分析能力。

（3）工作积极热情,能够吃苦耐劳,乐于奉献。

(4)专业学习刻苦,成绩中等以上。

(5)具备以上条件的我院学生。

(6)笔试、面试合格后成为试用记者、通讯员，三个月试用合格后方可取得记者、通讯员资格。

第六条 权利

(1)记者、通讯员有选举和被选举权,对学通社的工作有讨论监督、建议和批评的权利。

(2)发给记者证、通讯员证。凭记者证、通讯员证可对院内各部门、各单位及个人进行新闻采访。凭学校介绍信可对校外单位进行特殊采访。

(3)有权参加我院有关活动及部分工作会议。

(4)有权参加学通社的一切活动,包括业务培训。

第七条 义务

(1)坚决遵守学通社的各项规章制度。

(2)参加各项集体活动,完成学通社下达的各项任务。

(3)主动及时地采访和报道我院新闻活动。

(4)团结一致,积极撰写和投发外稿,扩大我院影响。

(5)及时完成《荆州职院报》的分发任务。

第四章 组 织

第八条 学通社的组织原则采用民主集中制。

第九条 机构

（1）学通社的日常工作由社长办公会负责。学通社设社长1名，副社长2。

（2）学通社每月开一次记者、通讯员大会，社长办公会成员由记者、通讯员代表大会民主选举产生候选人，然后竞争上岗产生。

第十条 活动方式

学通社统一安排全社的活动。

第十一条 组织纪律

(1)加入和退出学通社须履行一定的组织手续,并报党委宣传部备案。

(2)记者证、通讯员证只作本人采访凭证,不得转借或作他用。

(3)无故缺席学通社集体活动三次以上,统一下达任务累计三次不完成者,每学期稿件发表或录用不足两篇者均劝其退出或除名。

(4)在院内外做出有损记者、通讯员和学通社形象行为者一律除名。

第五章 附 则

第十二条 本章程由学通社负责解释

关注校园、放眼社会的窗口；沟通你我、传递心声的桥梁。以敏锐的眼光去发掘，以深邃的思想去思索，与你共同关注家事、国事、天下事!要以敏锐的眼光去发掘身边的新闻线索或新闻现象，关注同学们的日常生活以及感兴趣的话题，真正成为校园和同学们之间的纽带。报道校园内发生的对同学们有一定影响力的活动，同学们关注程度比较高的事件。新闻要作到及时、准确的发布，不得带有虚假信息、个人主观色彩，作到简洁明了，不得为院系、社团、其他团体做广告宣传。从受众的角度分析并以软新闻的形式写出来，主要是给大家起到指引作用，给大家提供一个思考的平台。

一、通讯社各部门职责

1.2.3.社长，职责是全面领导社团工作，主持召开例会，传达指示精神，制定工作的长远规划和社团工作计划。协调开展成员的工作培训活动，努力使成员在职期间学有所获。副社长，协助社长对社团进行全面领导，并且向社长提出改进工作的意见或建议，复审每月院报的拟发文章。负责起草制定有关文件，如规定、通知等，以及安排有关会议及事宜。秘书处，组织协调社团日常工作，传达社团有关决定及指示，监督、组织各部开展活动，记录

存档，作为年终评优依据之一。做好会议记录。负责财务管理，对物品流通做好记录，并做好财务报销工作。

4.5.采访部，敏锐洞察力，关切校园内及周边发生的时事，及时客观地做好报道、专题、调查采访、专访、精确报道等工作。策划部，对社团举行的活动进行策划、组织和实施，力求使策划书具有可操作性，活动后进行

总结，分析活动的成功和不足之处，以便以后开展活动时更加成熟。活动策划书完成后须由至少7个主要负责人会议讨论并通过。每学期至少开展两次大型活动，其经费尽量拉取校外赞助或校内协商。

6.7.编辑部，是院报质量的直接责任者，负责组稿及稿件的送审，对来搞进行综合审查，通过者上递副社长复审。宣传部，负责社团的活动宣传，如出展板、喷绘、条幅等，努力提升社团在校园中的影响力。

二、制度拟定的宗旨

为了使通讯社更好的开展活动及更好的运行工作。

三、例会制度

1.2.3.4.1.2.3.每周定期召开例会，会议由社长主持，主要是讨论一周来的工作量、新闻审核结果、工作失误等进行认真总结，并对下周的工作进行部署。在会议进行中，不得违反会议纪律。例会不得迟到或早退，有特殊情况需提前向社长请假。例会无故不到、迟到者第一次将予以口头警告，第二次即提出明示批评，第三次则开除并收回记者证。例会连续请假三次，视为自退，将回收记者证并附带一份辞呈。请假必须提前半天并说明理由，并附带书面请假条（正式格式）。请假必须经过社长批准。如有学生记者临时需要报道新闻，或是临时有事情不能参加例会，需要提前半个小时用手机或

电话向社长请假，说明请假的具体原由，得到社长许可后才能缺席例会，否则以无故不参加例会记过。

4.1.2.3.4.5.1.2.3.4.5.6.特殊情况下，若无法联系到社长可向副社长或者自己的部长请假。每周交一次稿并规定一个具体时间交稿，稿件一律由编辑部每星期负责人收齐并编辑修改，发至副社长邮箱。（负责人两名，一名负责新闻稿件、一名负责原创文章）所交稿件不得抄袭，必须为原创文章。通讯社成员每星期交原创文章1篇、原创新闻至少2篇，各系通讯员每月交原创新闻至少5篇。（校园内一切新闻）每篇稿件的长度不亦太短（100—150字）。每篇稿件的编辑至少为两人，本篇稿件的作者不担当本篇的编辑。采访对象：（1）采访各院系领导；（2）采访校内各系院活动；（3）采访在校内有突出表现的大学生；（4）招聘会采访等。采访前必须做好充分准备。（如：采访提纲）采访要有礼貌，礼仪不可丢。采访完成后要将所写稿件再交给被采访人审阅。无论所采访稿件是否被发表均要告知被采访人以示礼貌。采访任务除了新成员须由老成员指导采访外（在进社三个月以后的成员不算新成员），其他人

必须独自采访。（采访稿件将作为评优依据之一）

七、奖惩制度

1.每两周都会评出当前的优秀工作者、优秀创作者，主要是根据记者两周内的工作态度、工作质

量和稿件质量而定，并结合新闻审核报告和值班情况，对工作积极认真、工作成绩突出、进步较快的记者予以奖励。（文章质量由以下几个方面加以评价：主题是否突出、思路是否清晰、是否创新意识、角度是否精准、报道是否全面、是否存在闪光点的独特报道、思想内容是否深刻、有无必要采访等。）

2.报道事件草草了事不够认真的，言辞随意不够严谨的，明显为学院作广告的，有偏激思想内容的，写作角度明显有失公允的，不够全面的，新闻内容明显有失真实的，报道不清毫无重点亮点的，报道事件毫无新闻价值的，文章中病句太多的，表达繁冗晦涩处过多的，口语化太严重的，文章煽情抒情过度的等错误。对于此类错误，将于工作总结中提出明示批评。

3.4.工作态度不认真、敷衍了事，对社长或其他负责人安排的任务明显抵触不从的，第一次予以“警告”处分，第二次予以“开除”处分并收回记者证。每月评选出当前优秀工作者、优秀创作者，由秘书长记录作为“优秀记者”年终评优依据之一。

五、稿件制度

四、请假制度

六、采访制度

八、“优秀学生记者”年终评比制度

1.2.3.4.5.1.2.3.4.5.6.评选实行民主投票制度。能够严格遵守大学生通讯社的制度者可参选“优秀学生记者”。“优秀学生记者”须有4篇以上报道，加入通讯社半年以上。积极参加采访任务者优先、每月被评优秀工作者、优秀创作者次数多者优先，由至少7名主要负责人经会议确定候选人。全体成员从候选人中选出“优秀学生记者”。自行筹备经费。各学生社团经费主要包括会员费和捐赠、赞助等方式获得的资金或实物。可依据本社团实际情况，收取一定的会费，会费须加入大学社通讯社一周内由秘书长收齐。会费必须用于社团的基本建设和活动，任何人不得挪用、占用或以个人名义报销。秘书处管理社团财物，秘书长管理经费，应建立清晰的财物收支管理制度和协会财产登记。经费支出前，由社团主要负责人讨论通过，方可支出，任何人不得擅自作主。会费使用过程中必须有两名以上主要负责人在场，索要正规发票或收据（收据应有经手人签名）。会长、经手人及秘书长在会费记录本上签字方可。会费的管理必须公开透明，及时让会员了解会费花销情况。

（盖 章）

九、财务管理

第五篇：大学生通讯社章程

三江学院大学生通讯社是由社联领导和院团委指导的一级社团，社团本着“宣传三江、服务师生”的宗旨，“活泼进取、开拓创新、热爱工作、锻炼能力”的原则，“哪里有新闻哪里就有我的服务精神，建立一座联系学校与广大青年学生的资讯平台。

我社社刊是《校园通讯》

社团各部门划分及工作：

大学生通讯社

内部的强化与细化

1、规定章程：内部体制分为2大块，院及各系联合会的通讯版块。

院级分为六大部门：

编辑部(8人)记者部(14—20人)秘书部(2—3人)

外联部(3—5人)宣传部(3人)各系分社社长(每系一人)

补充：各系分社通讯社员不得少于4人

2、各部门的工作计划

(1)编辑部实行责任编辑制

a．每天由编辑取稿件，修改完毕后，责任编辑署名。

b．每月编辑要交1－2篇专题文章关于热点问题，及院内的一些密切关注问题。题材由编辑部部长领取，分配到每个编辑，进行采访和撰写，交稿期为一周。

(2)记者部

a．每周一例会提取一周工作计划，安排采访和定稿任务，必须按时完成采访和写稿工作，紧抓时效性。供稿内容必须写清楚事件、时间、地方、任务、事情，有哪些人物出席，活动过程中的亮点以及特色，从多角度多方面提供素材，及时成立，当日或第二日交给编辑审核。

(3)秘书处工作

a．做好相关记录包括：全社工作人员名单、会议记录、稿件的统计及活动策划书。

(4)宣传部

a．负责海报于本社的宣传工作，提高本社的知名度。

b．每两周出一份相关海报或字画。

(5)外联部工作

负责加强通讯社和其他部门的联系，是通讯社走向校外的一架桥梁，广告工作也不可估量。

(6)各系分社部

a．各系分社的社长由各系团学联合会选举产生，由团学联合会协助管理。

b．负责提供有关各系团学联合会所举行的活动报道，宣传各系人员所参加的文体活动有关赛程消息。

c．每周例会上进行汇报，各系社长分别汇报本社成员的通讯报道内容及成果。

d．各系对社员的工作定期考核、记录，每学期末选出一名优秀社员上报。

e.各系分社社长无特殊情况不得请人代替会议，三次无故缺席及三次连续迟到者由团学联合会撤职。

三江学院大学生通讯社编辑部工作制度

通讯社编辑部以审稿、修改、定稿为工作内容；以提高社内稿件质量为工作目标；以认真、负责、自律、无私为工作宗旨。现为了更好的加强工作力量，特定下以下工作原则：

l、内部实现责任编辑制，即专人专稿。一旦改过的稿件再出现错字、病句、内容失实现象，一切后果由责任编辑负责，并扣除考勤项中稿件修改分数。每位编辑应在例会之前将自己在本周修改稿件中发现的问题上交部长，以便在会上提出，从而改进稿件质量。

2、例会编辑部成员必须到场，有三次例会不到，作退社处理。

3、编辑每月必须上交一篇有力度、有深度的通讯稿，以丰富通讯社

4、编辑部实行考勤制，内容包括：例会、稿件修改、稿件写作、值班情况。每月内部通告一次。有两个月不合格者作出由正式编辑转为候补编辑处理，有三个月不合格者不可参加评比，有四个月不合格以退社处罚!

大学生通讯社记者部管理细则

院记者部的主要任务是采访和写稿。以及时报道出校园内外发生的事情为目标。认真、负责、真实的报道为宗旨，为了更好的做好记者部的工作，特制定以下的规定：

l、记者必须不折不扣的完成自己分配到的工作，在保证数量的同时也要保证稿件的质量，紧扣事件的中心，简洁地表达中心内容，做到字迹清楚。

2、采访时必须做好记录，要求一本为草稿本，另一本为正式的书面稿。部长和副部长定时抽查，若发现无中生有或不符事实的稿件，给予批评和留部查看的决定。

3、例会要按时出席，不得无故缺席，若有事不能出席者需书面请假或有带到者。如三次以上不到，算自动退社并通报各系团学联合会批评、记录档案。

4、每学期交一次工作小节，小节内容包括本学期写稿篇数、采访次数以及对个人完成工作的评定，对记者部现状有什么建议。此项小节将纳入年终个人评定考核。每月通讯社与各个分社对本月工作进行讨论。

5、每周一晚上9：10在会议室召开例会，不得无故缺席。

二、本社团系非赢利组织，不收取会费。

三、奖罚方法：

评优细则：

l、评优对象：全社部门负责人及部门人员。

2、评优准则：记者部与编辑部参照附录细则，其他三个部门由部门内部选出候选人通过社联审批后有效。

3、评优时间：在每学年的学期末评比。

以上规章中如、若有与《社团联合会章程》相抵触的条款，以

《社团联合会章程》为准。

附录：

编辑部：

1、修改的稿件一旦发现错误三次以上者，留部内两星期进行考核，不合格者，免去编辑的职务，并进行结档处理，并上报社联给予除名。

2、对于工作表现突出者报社联表彰，并在档案中注明。

3、对于稿件质量较好，数量较多的人员，进行一定的物质支持，发放稿纸提供外出采访的机会，组织参加校外大型交流会，在总结中颁发奖状、奖品。

4、设立记者投稿手册，记录每学期的个人投稿情况(与评比直接挂钩)并跟随档案，本社记者在参加工作、就业时可凭此作为在校工作证明。(盖团委章生效)

5、由于记者本人的缘故延迟采访任务，投稿数量少，效率低达三次以上-者，留部查看，若无改善，给予除名并通报给社联及系团学联合会。赞助经费用途：(即广告费)广告费用于社内稿费发放、年终奖励及会内集体开销。(注：所有支出必须有单据证明)