第一篇：2013年春季培训工作小结
2013年春季培训工作小结
2013年2月25日至3月3日公司组织开展了为期7天的春季培训，培训以“振奋精神，强化基础，再上台阶”为主题，此次培训分为全员培训和针对性分散培训两个阶段，全员课程参加150人。现将培训具体情况小结如下：
1.课程设臵
本次培训课程的安排结合公司实际，以全员培训为主，分阶段、分层级人员针对性学习为辅，采取了集中学习与分散学习相结合。培训课程安排了两天的全员参与的课程，和针对管理人员和技术人员的4天课程和技术交流会。从培训后的了解，这种有针对性分层次的的培训，更能够合理的利用时间，对各阶层人员的培训需求和培训后的效果都有了更好的反应。
2.具体课程情况
1）本次培训第一天安排的课程是“情绪与压力管理”，选择在第一天培训此课程主要是考虑到公司80和90后的员工较多，如何去了解和管理新一代的员工，能够让员工积极面对生活与工作，保持良好心理素质，认识并自我察觉压力的成因，能够积极面对，学习转化压力为助力。在培训中老师讲解了情绪和压力的产生和方法，但怎样使用抒压技巧和如何正视和缓解自己的压力、如何进行自我放松去缓解方法介绍的较少。
2）“十八大解读及鄂尔多斯经济分析” 是本次培训的一项重要课程，公司特别邀请鄂尔多斯市讲师团团长王华老师进行讲课，王华
老师从十八大报告产生的背景，学习贯彻十八大精神应该把握、领会的重点，对党的十八大精神进行了全面、深刻的阐述；同时结合十八大深入分析了鄂尔多斯市当前及今后的经济发展形势。通过培训公司员工进一步领会了十八大的精神实质，明确了方向，培训反响较大，效果较好。
3）“中层干部管理技能训练”和“11G101与03G101变化和不同之处解读”是分层级、分阶段的专业课程。“中层干部管理技能训练”在课程中公司管理人员对如何激励与授权，让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情、如何更好的带领下属完成工作目标，掌握了一定知识，但在培训中老师过多的讲解了沟通方面的问题，而对技能方面的知识讲的不是很多。
“11G101与03G101变化和不同之处解读”是培训前通过和总工和各工程项目部人员的了解，针对2012年在施工中出现的问题特制定的专题培训，培训中老师专业的讲解了两者的不同，培训得到了大家的一致好评。
3.今后培训中应主要的事项
总结今年的春季培训反应出现的一些情况，在以后组织培训时，培训开始前要提前要再和老师将公司培训的目的进行沟通，以便能更好的达到培训效果。今年分阶段、分层级、多形式的培训得到了大家认可，在以后将培训工作要更细化、更多面，春季培训与日常培训相结合，根据各部门的工作特点和分工情况组织集中培训和派出培训。
通过这次十大的培训，在以后的培训工作中要多于本地区的权威老师联系，多了解本地区的精品课程，多将这些课程引入公司。
在今后培训中员工希望培训的课程汇总：
1.实用技巧和专业知识的培训。
2.户外拓展类的培训。
3.金融系统的课程培训。
4.财务技能培训。
5.国学及政策解读。
第二篇：春季培训个人小结
2012年春季培训个人小结
为了让全院干警尽快投入到新一年的工作中，我院从正月初八开始，集中开展春季培训活动。
经过三天紧张而充实的集中学习，使我认清了形势，进一步增强了责任意识和使命感，新的一年要有强烈的忧患意识和充分的思想准备，时刻保持清醒的头脑，高度关注当前形势的发展变化，善于变压力为动力，继续实现清河法院工作又好又快的发展。
一是要加强学习，善于思考。把学习当成成长的阶梯，养成良好的学习习惯，要将学习的成果转化为做事的能力，实现在工作中学习，积极开动脑筋、勤于思考问题，把学习和思考紧密结合在一起，力求学与用、知与行的统一。学习更好地完善工作，形成学习的主动性、自觉性和积极性。要想群众问不住，就需要勇于探索，要让困难“难不住”就需要勇于探索，要让大家信得住，就需要理论引领。
二是要讲究做事的方式方法。做任何事情都要讲究方式方法，不能一味的埋头苦干，确不出成绩。新的一年我院案多人少的现象会依然存在，那就要求我们要快速高效地完成工作。我们做工作应该善于思考，分清轻重缓急。
通过这次培训，我接触到了心理学，更是学习了心理学在司法环境中的运用。通过老师讲述的心理学方法，不仅可以很好地与群众沟通，还可以更好地化解矛盾，使法官可以
更好地找准案件的切入点，快速而有效的化解矛盾，达到审判快，质效高的目的。
第三篇：培训工作小结
治理教育“三乱“集中培训工作总结
根据我校制定的治理教育“三乱”教师集中培训计划和埇桥区教育体育局印发《关于开展教育乱收费、乱办班补课、乱订教辅资料等问题专项纠治工作的实施方案》的通知精神文件精神，我校领导组织全体教师认真落实培训计划内容，通过多种形式使得此次教师集中培训工作取得了较好的成绩，现总结如下：
一、领导重视，责任落实
我校领导高度重视教师培训工作，首先成立“付张小学治理教育‘三乱’工作领导小组”和“付张小学治理教育‘三乱’教师集中培训领导小组”，明确分工，落实责任，以确保此项工作的顺利开展，还教育一片净土。
二、召开动员大会，鼓励大家积极学习。
为确保在规定的时间里收到良好的学习效果，我校集中召开了全体教师培训动员会议，要求大家认清形势，自觉学习，树立良好的师德师风，打造清正廉洁的育人环境。让每一位教师体会到学习的重要性和紧迫感，充分调动广大教师参与培训的积极性。
三、开展多样的培训形式
为搞好本教师集中培训活动，学校按照本次培训要求并结合我校实际，组织教师认真学习埇桥区教育体育局印发《关于开展教育乱收费、乱办班补课、乱订教辅资料等问题专项纠治工作的实施方案》的通知精神文件精神、教师有偿家教有关文件、教师法、教育法、未成年人保护法、违规办学行为和乱收费追究办法等方面内容，每天下午利用1小时，开展校长讲座、教师讨论、自我剖析、撰写心得体会等多种形式组织教师参与了本次培训。经过几天的培训学习，全校各教师，不论从思想上还是行动上都有了一个更高层次上的的认识和行动方法。培训的时间是短暂的，但对各教师的影响却是持久的。
要提高教育教学质量，办好人民满意的教育，提高教师素质是关键。教师素质决定着师德师风的好坏，决定着学校的校风，决定着学生的发展，也决定着学校的美誉度。通过这次校本培训，一定能使我校教师对加强自身建设，规范办学行为，提高教学管理的能力与水平，为学校的快速发展，为教育事业的发展奠定坚实的基础。
埇桥区时村镇付张小学
2015.3
第四篇：工作培训小结
小结
姓名：赵章国
工号：27450
工种：工艺技术员
我于五月十四号进入马钢学习，现将这周的学习给各位领导作一个简单的汇报，请各位领导指正，其汇报如下：
2012年5月15日：马钢领导给我们讲解了厂级安全教育和分厂级安全教育，厂级安全教育主要讲解三个方面的内容：
一是党和国家的安全生产方针；二是冷轧典型事故案例分析；三是现场注意事项。现场注意事项主要有以下几点：
（1）进入ARP生产车间时，应注意HCL的泄漏和HCL溅到身上；
（2）轧机区域注意防滑和X-ray的伤害（杀死白细胞，影响生育），应设警戒线等。
分厂级安全教育主要讲解了PL/TCM生产线应注意的安全问题，主要包括以下几点：
（1）上料：注意翻卷；
（2）双切剪：当剪切下的带头卡在溜槽里，人进去处理时，常出现安全事故；
（3）圆盘剪：当碎剪剪刃或间隙出现问题时，带钢常剪不断，出现连刀，碎边会堵住料口，此时应马上停机处理。
2012年5月16日：工艺技术培训，马钢技术员主要给我们讲解了以下几个方面的内容：
（1）马钢产品大纲主要有CQ、DQ、DDQ、HSLA和低牌号无取向硅钢，近期开发了管线钢和耐候钢；
（2）工艺流程，包括各设备容易出现的问题和安全事故，如处理双切剪溜槽和碎边剪剪边连刀时容易出现安全事故；
(3)主要设备参数。
2012年5月17日—2012年5月18日：车间观察，马钢冷轧生产线的焊机是电弧焊机，由于时间比较长，常出现焊缝不良问题，最后在轧机段总出现断带，当然这也给我们提出了一些处理故障的学习机会。
2012年5月19日：讨论本周的培训情况，每组安排学员讲课。
总之，通过一周的培训，自己对工艺和设备的掌握得到进一步的加深，并学到了一些处理故障的经验和能力。并在以后的培训过程中严格要求自己，绝不无谓的浪费时间。争取在短短的四月后，学到真正的本事，给公司领导一个交代，也给自己和家人一个交代。
2012年5月19日
第五篇：培训工作小结
湖北濠歌时装有限公司
2014上半年职工教育培训工作总结
按照2014年公司培训计划的安排，公司坚持恒贯彻落实“建设学习型公司、培育学习型员工”的精神，牢固树立“培训是公司的长效投入，是发展的最大后劲，是员工的最大福利”，推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。半年来，做了以下培训工作总结
一、培训工作情况
上半年的培训大致分为三大类：质量管理意识培训占45%，专业岗位技能培训占50%，规章制度与职业道德培训占5%，共计培训15课时，参训人数高达6750余人次。
培训课程主要集中为以下几类：
1、员工必修类：企业文化培训、职业道德规范、管理制度；
2、重点培训：质量管理、专业技能操作
3、新员工岗前培训
二、培训工作分析
(一)取得的成绩：
1、2014的培训工作与2013相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了一定的增长。
2、建立制度性培训体系。以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度较弱，培训资金无保证，员工培训意识不到位，培训工作开展十分困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经验的基础上，优化培训管理流程，完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程，在多次征求各部门意见后，全面提升公司培训工作的制度化管理。
3、在2012年公司通过ISO9001：2000标准认证，逐步掌握与国际接轨的培训管理制度和工作程序，建立和完善职工培训教育的质量
保证和效果评价体系。
4、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式。
(二)存在的问题和不足
1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动。
2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式，呆板、枯燥，提不起学员的兴趣，导致学员注意力不集中，影响了培训效果。
3、在年中所做培训中我们还不难发现，一部分人员感觉培训过于频繁，另外一部分员工则反应得不到相应培训，这是一个不容回避的问题，作为致力于学习型组织的企业，首要的培训任务是要使全员树立培训意识，为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡，更是需要后续大力改善。
4、内部讲师授课技巧有待提高，自主研发课程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平。
三、改进措施
(一)有利条件
1、企业员工队伍趋于稳定阶段，员工的综合素质和工作技能的提高，以及企业文化的再建，必然是下一阶段的工作重点，培训工作的任务必将增加，良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。
2、公司教育培训体系正在初步建立，培训工作有了制度的指导和约束，将大大的有利于以后工作的展开。
(二)具体措施
1、作好培训基础工作
公司属生产型企业，大多都忙碌在生产一线上，培训的具体工作流程上还需要进一步理顺，在管理制度上还需要多方面补充。还要进
一步加强培训资料的收集和培训器材的配置，加强相关工作人员的专业素质培训。
2、建立培训资源网络，进一步丰富企业培训资源。
公司业务的广泛性也决定了公司各部门培训需求的广泛性。为了较好的满足公司成员的培训需求，选择合适的培训课程，培训讲师，配置合适的培训资源，我们必须要取得大量及时、准确的培训信息，扩大培训业务联系，建立起自己有效的培训资源网络。特别是要积极与比较强势的专业培训机构保持好战略性的合作伙伴关系，及时掌握前沿的动态信息，并横向了解到业界相关的热门需求，调整思路，并就某些具体项目达成合作协议
3、重点建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师队伍。
培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾，已经越来越突出。建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队，首先大大节约了公司有限的培训经费，其次，为公司培养了一批各个领域内的专家，再次，也可以在员工中树立起学习的榜样，培养员工的自主学习思想。以往的实践表明，听过公司内部领导讲课的员工都能觉出，企业高级主管对企业经营认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解，应该积极倡导高级主管都为培训工作做出良好的表率。在具体措施上，重点加强对管理人员各项培训的同时，也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。
2014年7月16日
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