素质提升汇报材料

第一篇：素质提升汇报材料

青磁窑煤矿2011年培训学习素质提升情况介绍

在新一届领导班子的带领下，我们紧紧围绕安全生产这个中心开展工作，坚持“缺理论进课堂，缺实践进现场”和“真学、真考、真奖、真罚、真用”的原则，不断创新培训模式，强化员工安全意识，提高员工安全技能，以技能保证安全，以安全促进生产，全面提升煤矿企业从业人员的整体素质。

1、坚持矿、区队、班组三级培训机制，矿培训中心负责全员准入、安全管理人员、特殊工种和其他脱产培训，区队负责安全知识、精细化操作流程、作业规程、措施培训、案例教育等班前班后的日常教育，班组负责现场操作培训。层级负责，分级考核，推动“管理团队、技术队伍、技能队伍”建设稳步提升。建立各区队（科室）培训领导组织机构，由专人负责培训工作，加强培训工作的学习管理。

2、对全矿进行了“人人都是通风员”安全知识、“岗位管理精细化知识”、《员工手册》安全理念知识、《煤矿安全知识题集》等多次全员考试，矿上专门拿出一部分资金对考试合格人员发放考试奖励。通过考试与奖金挂钩，对考试合格人员发放考试考核奖，未参加考试和考试不合格者不发奖，做到全矿人人学习，人人参加考试，进一步在全矿营造了浓厚的学习氛围，提高了全员的安全文化水平。在组织全员考试的过程中，由于我矿员工文化水平参差不齐，专业类别复杂，我们组织了多场考试，做了大量的工作。考虑到部分员工年龄偏大，文化程度低，不识字或不能写字等实际情况，我们对这部分人员进行摸底调查，由区队核实情况，严格把关，并由主管矿领导确认审批，然后由培训中心登记汇总，并进行公示。对这部分人员组织专场考试，把理论试题用通俗易懂的语言表达出来，采取监考人员宣读解释的方式使参加考试人员理解考题内容，自行完成考试，（考题内容为判断题和选择题，考试人员只需要判断对错，或将正确选项标注即可。）从而完成全员考核的目标。对于部分年纪偏大的人员，为了不挫伤他们的学习积极性，我们对50周岁以上人员另外确定合格分数，保证多数人员考核合格，领取到考核奖金。

为了进一步严格考核管理，规范员工的考试纪律，使所有员工公开平等地参加考试，我们在考场内安装了6套高清监控系统，实行24小时监控，并重新制定了严格的考试管理规定，对考试违规者进行严格处罚。考试管理规定除了张贴在考场内以外，还在显示屏上进行滚动播放，并在每场考试开始以前进行宣读，然后认真执行。通过一系列的举措，员工参加考试秩序井然，考场纪律良好，保证了考试的严肃性，从而促进员工积极主动学习，全矿员工整体学习氛围浓厚。

3、与大同大学联合举办了采煤通风、采掘机电专业学习班，共报名650人，并进行了入学考试，经过考试筛选，录取了采煤通风专业69人，采掘机电专业210人，学员利用周六、周日的时间认真学习相关专业技能知识，不断提升专业文化水平和技能操作水平。并对

采煤通风、采掘机电培训班采用人像考勤，严格考勤管理，加强学员的到课率，促进培训学习效果。经过半年多的培训学习，现在已举行了结业考试，这些专业技术人才将在各自的岗位上发挥重要作用。

4、为了真正提高员工的专业技术水平，我矿通过外聘专业教授和相关专业技术人员进行专业知识的授课。先后进行了采煤机（掘进机）电控系统培训班、机电系统专业技能培训班、地质测量专业技能培训班、小绞车司机培训班等，并在培训过程中采用多媒体课件的电子教学和传统教学相结合，丰富了教学形式，实现了培训形式的多样化。

5、为了提高领导干部的管理水平和专业技术水平，每天的晨会和下午作业会前组织10——15分钟的集体学习，由相关专业人员讲解学习内容，矿领导带头学、带头考，做到有学必有考、有考必真考，本着学啥考啥、学用结合的原则，严格考核，对考核成绩不合格人员进行诫勉谈话，并进行补考。共举办管理人员周考15次，共考核1140人次。

6、2011年我矿对班组长进行了重新聘任，举行了隆重的聘任仪式，为了提高班组长的专业技能水平和现场安全管理水平，我们对聘任的班组长进行了分期、分批的脱产学习，努力培养高素质的专业人才。共计举办6期培训班，培训人数为247人。班组作为最基层的作业组织，是企业各项工作的落脚点，班组长的管理能力直接决定着企业的整体管理水平。

7、在矿领导统一部署安排下，8月份由培训中心牵头，相关部门大力配合，精心组织了技术比武大赛，共设立19个参赛项目，本次活动参赛报名人数为335人，经过理论考核、技术答辩两个环节的淘汰，共计有231人进入实践操作比赛，经过决赛评选，最后有69人获奖。在这次比赛中，我们特意成立了督导组，全体裁判和督导人员都认真履行了自己的职责，力求做到了公平、公正，让真正有技术的参赛选手赛出了自己的水平，拿到了奖项。本次的技术比武活动也得到了领导、裁判和员工的一致认可，为今年后各工种岗位开展技能学习奠定了良好的基础。

本年度技术比武活动奖金确定如下：

各参赛工种均取前三名，每个获奖名次的奖金额度定为：

井下工种分别为5000元，3000元，1000元

场上工种分别为3000元，2000元，1000元

8、在入井签到处我矿设立了井下员工“人人都是通风员”入井准入资格计算机考试室，安装了各类考试系统，每日分早班、二班、夜班对入井员工进行抽考，考试不合格不准入井。既保证了井下的安全生产，也提升了入井员工的安全知识技能水平。我们将各种考试系统都安装到计算机考试室，入井员工在参加入井考试的过程中，也可以操作使用其他考试系统，同时入井员工也可以利用出井后或其他业余时间熟悉各种考试系统的操作以及学习掌握相关考试内容，快速、准确地完成各类计算机考试工作。我们每日（含节假日）在井下员工

出入井的高峰时期组织员工集中参加考试，帮助员工顺利完成考试，掌握计算机考试的操作方法，现在我矿多数入井员工都掌握了计算机的操作方法，可以独立完成计算机考试，考试成绩也不断提升。

9、对2011年太原理工大学大专和本科学员进行了学籍注册，办理入学工作。已经报到学习的大专学员（包括煤矿开采技术和矿山机电专业）共计64人，本科学员（采矿工程专业）共计10人。现在由地煤培训中心统一组织学习，正在进行正常授课，接受专业技术知识的继续教育，提升自身的文化素质。

10、组织全矿生产一二线及机关后勤部门观看《金牌班长》影片，共集中放映八次专场电影，全矿有1800多名员工及家属参与了观看影片活动。对全矿生产一线各区队及辅助部门轮流放映安全警示教育录像，加强“安全月”员工的安全宣传教育活动。

11、在各类培训班学习过程中加入事故案例教育内容，使员工在学习的过程中深刻汲取事故教训，从各个方面提高员工的安全意识，确保安全生产。为了进一步加强事故案例教育活动的开展，我们充分利用班前班后学习时间，对各区队入井员工播放事故案例教育专题片，在班前学习的过程中了解事故发生原因、事故后果，同时汲取事故教训；在入井前候罐室利用大屏幕播放事故案例教育录像，组织员工在入井前和出井后接受安全教育，不断提高安全意识。

12、对全矿副科级以上管理人员每人发放《责任胜于能力》等三本书，并由党办每周三、周五组织统一的集中学习，提高副科级以上管理人员的管理能力和责任意识。

基本情况介绍：

青磁窑煤矿安全技术培训中心属于四级煤矿安全培训机构，由山西煤矿安全监察局颁发机构证书。负责全矿除安全生产管理人员、井下特种作业人员以外的其他煤矿从业人员的安全教育和专业技术培训。办公地点现设置在矿文化广场，占地二层楼，基础设施和面貌焕然一新，现培训中心的基本设施有：

1.培训教师办公室一间，设置了十二套现代化的办公桌椅，更新了办公环境；培训中心主任办公室一间，门卫传达室一间。（办公室80平方米）

2.建立了档案资料室，设置了9组文件资料柜，进一步规范培训制度、证件管理、员工培训档案资料等内容的管理。（20平方米）

3.培训教室三间（第一教室、第二教室、第三教室），每间可容纳约50人参加培训学习（每间教室约60平方米），共可容纳约150

人进行培训学习，大大改进了培训学习的场地和设施，使培训工作进一步得到提高。

4.设置了会议报告厅，并采用现代化的设计，灯光、音响、多媒体等设施一应俱全，可同时容纳近300人参加会议或培训学习（380平方米）。会议室内设有灯光控制室、音响控制室、临时休息室、悬挂投影仪及电动幕布、影碟机、LED电子显示屏、有线麦克风及无线话筒等各类多媒体设备。

为了全面提高我矿员工的文化素质，我们将会议报告厅设置为考场，组织了多次全员考试，并通过考试成绩与奖金挂钩的办法激励员工认真学习相关知识。由于参加考试的人数众多，考场秩序维持一直是个很大的问题。为了规范员工的考试行为，严肃考场纪律，使所有员工公开平等参加考试，我们特制定了考试管理办法并严格执行，同时在考场内安装了多套监控系统，全方位、多角度实行24小时监控，确保员工在考场内遵守考试纪律，认真参加考试。

5.投资近16万元成立了计算机室，安装了抗静电地板和25台计算机及相关网络配套设施，可容纳25人同时上机学习或考试，购进了笔记本电脑2台、投影仪2台及幕布、红外翻页笔等教学设备；安装了功放调音台、大功率音响和无线话筒、胸麦，具备了多媒体教学的要求。可实现现代化的多媒体教学，从多方位、多角度进一步提高员工的文化素质。（40平方米）

6.本中心拥有完善的教学管理和组织机构，其教学管理，教师管理，学员管理均有专人负责，各项规章制度健全，制定了主任、副主任、专兼职教师岗位责任制、学员管理制度、各种培训工作程序规范。全中心配有培训管理人员3人，专职培训教师9人，兼职培训教师28人。采煤、掘进、机电、运输、通风、地测等专业技术人员配备齐全，改善了办学条件。

（全员考试）

1、对全矿生产区队和机关后勤进行了“人人都是通风员”煤矿安全新论的全员考核，共计参加考试2848人。其中生产区队考核1930人，机关后勤考核918人。对考试成绩达到80分以上者发放考试考核奖，未参加考试和考试不合格者不发奖。加强“人人都是通风员”安全知识的学习，保证井下安全生产。

2、对全矿所有人员进行精细化管理岗位标准知识考试，共考核3089人。其中生产区队及辅助部门考核1874人，机关后勤考核970人，管理人员考核245人，补考475人，有74人考试不合格。对60

分以上人员发放考试奖，未参加考试和考试不及格人员不发奖。鼓励员工加强精细化管理岗位知识的学习，做到熟记于心，熟练应用。

3、组织了《员工手册》全员考试，（共计参加考试2883人，其中32人违纪，实际考核2851人。生产考核1845人，535人不合格，及格率71%；机关考核1006人，208人不合格，及格率79.32%。补考731人，不合格223人。）通过补考，共计考核3107人，294人考试不合格，及格率为90.54%；其中生产考试1880人，243人考试不合格，考试合格率为87%；机关后勤考试977人，44人考试不合格，考试合格率为95.50%。管理人员共计考试253人，有7人考试不合格。通过这次考试，在全体干部员工中形成更加浓厚的学习氛围，对员工手册内容和要求认识更深，为全面提高员工的整体素质，在员工中形成了强大的文化动力，打造强有力的文化执行力奠定基础。

培训班工作：

我矿1——3季度共计举办安全知识、岗位精细化及专项知识等各类培训班118期，共培训5048人次。

附1——3季度培训班明细：

1.安全生产管理人员安全资格培训班3期（初训、复训、再培训），共计培训180人。

2.科区长精细化管理岗位技能培训班4期，共培训220人。

3.班组长精细化管理岗位知识3期，共培训141人。

4.小绞车司机精细化管理岗位培训班3期126人。

5．《煤矿安全规程》地测防治水精细化知识培训班5期345人。

6．锚杆支护工精细化培训班1期32人。

7．锚杆拉力试验工精细化培训班1期3人。

8．锚索支护工精细化培训班1期7人。

9．采煤机司机精细化管理岗位培训班1期15人。

10．掘进机司机精细化管理岗位培训班1期22人。

11．井下电钳工精细化管理岗位培训班1期52人。

12.井下爆破工精细化管理岗位培训班1期18人。

13.安全检查工精细化管理岗位培训班1期6人。

14.瓦斯检验工精细化管理岗位培训班1期9人。

15．主提升司机精细化管理岗位培训班1期12人。

16．乳化液泵站工精细化管理岗位培训班1期11人。

17．液压支架工精细化管理岗位培训班1期40人。

18．采煤机电控系统精细化培训班1期21人。

19．掘进机电控系统精细化培训班1期12人。

20．矿井提升司机精细化管理岗位培训班1期15人。

21．绞车提升机电控系统精细化管理岗位培训班1期6人。

22．地质测量工培训班1期，共培训68人。

23、机电检修工培训班1期，共培训34人。

24、火工品培训班1期，共培训45人。

25、职业危害防治知识培训班3期，共培训115人。

26、质量验收员标准化培训班1期，共培训15人。

27、单体支护工精细化管理岗位技能培训班1期，共培训11人。

28、端头和超前支护工精细化管理岗位技能培训班1期，共培训63人。

29、回采放顶工精细化管理岗位技能培训班1期，共培训5人。

30、矿压观测工精细化管理岗位技能培训班1期，共培训7人。

31、井下联网工精细化管理岗位技能培训班1期，共培训6人。

32、井下喷浆工精细化管理岗位技能培训班1期，共培训12人。

33、井下爆破工精细化管理岗位技能培训班1期，共培训23人。

34、井下掘进机司机精细化管理岗位技能培训班1期，共培训27人。

35、井下掘进质量验收工精细化管理岗位技能培训班1期，共培训25人。

36、井下临时轨道铺设工精细化管理岗位技能培训班1期，共培训24人。

37、井下安全监测工精细化管理岗位技能培训班1期，共培训12人。

38、水泵司机精细化管理岗位技能培训班1期，共培训41人。

39、井下钻探工精细化管理岗位技能培训班1期，共培训28人。

40、矿山测量工精细化管理岗位技能培训班1期，共培训21人。

41、防爆检查工精细化管理岗位技能培训班1期，共培训26人。

42、变配电操作工岗位资格培训班1期，共培训21人。

43、场上电工岗位资格培训班1期，共培训39人。其中包括高压电工22人，低压电工17人，培训内容为场上特种作业人员操作资格相关内容。

44、场上焊工岗位资格培训班1期，共培训27人。培训对象为场上从事金属焊接作业的特种作业操作人员，培训内容为金属焊接作业人员操作资格相关内容。

45、班组长准入资格培训班1期，共培训137人。

46、对我矿新聘任的班组长脱产培训，进一步提高班组长的综合技能水平，共计举办6期培训班，合计参加培训247人，经考核，成绩全部合格。

47、对我矿新分配的技术员举办安全知识强化培训班1期，共培训12人。

48、对我矿班组长以上管理人员组织了应急预案知识培训班，共培训4期，258人参加学习。

49.安全资格培（复）训班32期，共培训1879人次。

50.“人人都是通风员”煤矿安全新论培训班10期414人次。

51.通讯员培训班1期51人。

第二篇：文明素质大提升汇报

迁安市XXX

文明素质大提升活动总结汇报

按照市委、市政府的统一安排部署，我局领导高重视，扎实做好各项工作，现将工作开展情况汇报如下：

一、迅速行动，广泛宣传，打好文明素质大提升活动坚实基础

市文明素质大提升动员大会召开后，我局立即组织召开班子会，结合卫生工作实际，研究制定了《XX系统文明素质大提升活动实施方案》，并于10月18日召开了卫生系统文明素质大提升活动动员大会，XXX局长做了重要讲话，对整个活动进行了详细的安排部署，提出了明确的目标和要求。此次会议采取视频直播的方式，在局机关设立主会场，各医疗单位设立分会场，组织全系统干部职工进行全面动员。同时，为确保文明素质大提升活动的有序开展，我局成立了由XX局长任组长的文明素质大提升活动领导小组和活动办公室，负责各项日常工作。

二、结合实际，明确重点，为文明素质大提升活动提供有力保障

为确保文明素质大提升活动取得实实在在的效果，我局结合卫生工作实际，重点抓好五项工作，助推文明素质大提升活动。

1、教育培训。一是加强宣传。要求各单位开展一次文明城市应知应会内容的集中宣传，通过悬挂条幅、标语等形式，营造卫生行业文明素质大提升活动的浓郁氛围。二是搭建平台。以“道德讲堂”为重要载体，组织开展全员学习阅读、美德教育培育、职业道德培训、公德教育培训等项活动，全面提升职工的职业道 1

德和社会公德。三是落实规范。加强《河北省医务人员医德考评实施细则（试行）》、《执业医师法》、《市民文明公约》、《市民公共行为规范》等内容的学习，要做到有规划、有阵地、有教材、有制度、有专人抓，经常性地开展有针对性的学习。

2、技能提升。一是严格服务标准。动员各单位以深化“医院管理年”和“医疗质量万里行”活动为契机，扎实开展“为民服务创先”争优活动，着重加强“三学（学习讲话和事迹、学习医德规范和服务技能、学习医改文件）、三亮（亮党员身份、亮服务标准、亮岗位承诺）、三比（比技能、比作风、比业绩）”，认真贯彻落实省厅《双十规定》要求，并将这些规范落实到每个环节、每个岗位，确保达到“一流”的服务水准。二是增强服务能力。认真开展“修医德、铸医魂、强医能”主题实践活动，大力弘扬白求恩精神，对照“四名”创建工作的总体要求，认真对标达标，开展服务竞赛、技能比武、服务礼仪交流展示等项活动，全面提升卫生系统服务水平。三是提高服务效率。重点抓好药品、医用耗材招标采购和监督管理制度、临床用药监控和使用科学评价制度、检查结果互认共享制度、单病种限价治疗制度、患者满意评价制度五项创新制度的贯彻落实，提高卫生行业的群众满意度。四是加强自身素养。在各单位扎实开展“强素质、严作风、建新功”主题实践活动，努力打造学习型组织、服务型医院、实干型天使，在系统内营造“学先进、赶先进、争先进”和“比技能、比效率、比贡献”的浓厚氛围，同时进一步完善社会监督机制，自觉接受社会监督，打造人民满意的卫生行业。

3、优化环境。一是优化诊疗环境。开展“人人动手，清洁环境”专项整治活动，为群众创造更干净、更舒适、更文明的就医

就诊环境。二是完善服务设施。按照便民利民，科学合理的原则，进一步完善各项服务设施，方便就医就诊。三是提高群众满意度。积极受理和解决各种投诉和申告，及时化解医疗纠纷。推进群众满意度调查系统建设，自觉接受社会监督。

4、文明服务。一是加强医疗服务志愿者队伍建设。积极开展志愿者服务，开展多种形式的志愿者医院服务活动。二是规范政务公开。进一步完善院务公开工作，对于需要面向社会和职工公开的内容要全部予以公开，方便群众监督与查询。三是加强医德医风教育。着重落实好行风教育制度、行风责任制度、监督检查制度、一票否决制、医德医风考评制和治贿长效机制等六方面制度，进一步强化“三条高压线”，创造温馨的医疗服务环境。四加强健康知识宣传。利用新闻媒体、宣传栏、展板、电子屏幕、宣传手册、触摸屏等有效途径，开展形式多样、内容丰富、积极有效的健康教育宣传活动，强化市民卫生防病意识，减少疾病发生。

5、规范执法。一是做好卫生监督员相关法律法规和文明创建培训工作，加大对传染病管理、医疗废弃物管理、公共场所卫生、生活饮用水的监管。二是整顿医疗服务市场秩序，加强医疗服务质量监督。坚决打击各类违法医疗活动，净化全市医疗市场，切实保证人民群众就医安全。

三、强化领导，明确责任，确保文明素质大提升工作见到实效

为保证活动的顺利开展，我局明确了活动的相关制度。一是一把手负责制。明确要求各单位“一把手”对开展“文明素质大提升”活动负总责。二是目标管理制。要求各单位把工作任务细化、量化，并逐项分解、落实到部门，一级抓一级、一环扣一环、层层抓落实。三是定期例会制。定期召开会议，研究情况，分析问题，解决矛盾，严格按照计划、标准和进度要求，全面组织实施。四是监督考核制。市局领导小组采取定期和不定期相结合的方式对活动进行监督检查，并将检查结果纳入全年工作目标责任制考核范围。每次检查结果要排出顺序，在全系统通报，对完成任务不好、通报超过三次的单位，要追究主要领导的责任。

2011年10月20日

第三篇：矿长素质提升汇报材料 2

关于地方主体煤矿安全矿长素质提升

汇报材料

尊敬的各位领导，大家上午好！

我是******煤业有限责任公司安全矿长****，大专学历，1990年参加煤矿工作，2013年至今担任*****安全矿长。下面简要地把我矿的基本情况向各位领导作以汇报：

一、矿井基本情况

********煤业有限责任公司位于*****，隶属于******，是地方主体企业，“六证”齐全的生产矿井。

矿井始建于1997年，现有井田面积1.7305平方公里，地质储量170万吨，可采储量90万吨，设计生产能力15万吨/年，开采二1煤层。瓦斯相对涌出量1.45m³/t，瓦斯绝对涌出量4.86m³/min，属瓦斯矿井，煤层自然倾向性为三类，煤尘有爆炸危险性，水文地质条件中等。矿井最大涌水量30m³/h，正常涌水量15m³/h；矿井总进风量1650m³/min，总回风量1700m³/min，矿井有效风量率87%。

二、矿井主要生产系统

矿井采用立井单水平开拓全井田，现有三眼立井，主井井深236米，井筒直径3.4米；副井井深236米，井筒直径3.4米；西翼安全出口井深156米，井筒直径3米。三眼立井全部采用混凝土浇筑，西翼安全出口及副井安装有折返型梯子间，供应急使用。

矿井提升系统：主井安装有一台2JK — 2.5型双滚筒提升机，配1.8T箕斗担负全矿井提煤任务；副井安装有一台2JTP — 1.6型双滚筒绞车，配1T单罐笼加配重，担负全矿井提升人员及物料任务。

通风系统：矿井采用中央并列式通风，主井、西安全出口进风，副井回风，主风机房安装有2台BDK54-№16型轴流式风机，一用一备，风机最大供风能力为3000m³/min，井下实际需要风量为1650m³/min，利用风机反转进行反风。井下通风构筑物齐全、可靠，通风断面符合《规程》及豫政17号文件的规定。

排水系统：矿井采用一级排水系统，在副井底设有500m³容量的水仓，中央泵房安装有3台D46-30X10型水泵，一用一备一检修，采用100毫米无缝钢管从副井排至地面，正常排水能力76m³/每小时,最大排水能力120m³/每小时,完全符合规程要求。

六大系统建设及运行情况：监测监控系统型号为KJ95N采用顶级配置；人员定位系统型号为KJ69J配置；通讯联络系统：在调度室安装有一台WS848型128门数字调度机、小灵通手机以及两部外线电话进行矿内外联络；压风自救系统：在地面安装有2台LG110-8型空压机，排气量为20.8m³/min，配直径100毫米无缝钢管，通往各用风地点；供水施救系统：地面安装有200m³水池及2个60m³的水罐，配78毫米的无缝钢管通往井下各用水地点供水。六大系统于通过郑州市煤炭局验收合格并运行正常。

三、井下采掘情况

目前井下有一个采煤工作面和2个掘进工作面，并严格按照市政府的要求实行“两采一准”方式作业，采煤工作面即12020采面，目前剩余长度150米，宽40米，倾角5-8度，煤层厚度1.8米，回采煤量2.4万吨，可采期三个月；采用ZH2000/16/24悬液支架，长臂后退式采煤法采煤，采用全部垮落法管理顶板，工作面采用22型刮板输送机运煤，主运输巷采用800胶带输送机运煤，采用轨道配矿车运料，接替工作面为12050综采工作面，综采支架已安装到位。

掘进工作面为12050上副巷，设计长度450m,剩余30m，采用工字钢支护，设计断面6.4m²，掘进使用FBY11型轴流式局部通风机并实现双风机、双电源自动倒台,配直径600mm风筒向作业地点供风，供风量125m³/min-245m³/min，使用的专用探水钻（ZY650型液压钻机），配专业探放水人员、专职探放水队伍，坚持物探先行、钻探验证、小钻补孔的探放水原则。

各作业地点均编制了作业规程及安全技术措施，并学习、贯彻到每个职工。

四、煤矿风险预控管理体系、《煤矿隐患责任倒查制度》建立完善情况及隐患排查治理情况

我矿在公司领导协助下和全体干部职工共同努力下带编制了《********安全风险预控手册》，作为我矿全面实施风险预控管理的标准和依据，并印制了岗位危险源卡片，要求每位员工对自己的岗位风险及岗位职责都能耳熟能详。

根据上级文件要求，制定了《隐患排查治理情况“回头看”活动方案》和隐患责任双倒查制度。

今年以来各级监管部门对********共检查出1500条隐患，我矿严格按照“五定”原则整改落实，整改率达到100%，同时按照责任倒查制度进行责任追究，有效的遏制了隐患的产生和事故的发生。

五、安全费用提取、使用情况

根据2013矿井生产建设计划和现有的安全设施情况，安全费用按每吨煤15元提取，实行专款专用，共提取费用220万元。其中用于培训费用90万元，安全设施投入110万元，其他安全费用20万元。

六、煤矿安全管理灾害防治重点及下步工作思路

一、矿井管理的重点：顶板管理及副井提升。

1、坚持“提前做好顶板压力预测预报工作和执行敲帮问顶制度”，杜绝顶板事故的发生,确保我矿安全生产。

2、加强副井提升系统日常检查工作，定时对提升系统各项保护进行安全监测，确保提升系统安全运行。

二、下步工作打算

1、以质量标准化为基础，以风险预控管理为核心，建立本质安全型矿井。

2、加强隐患排查治理工作

牢固树立“安全生产工作从零开始、向零奋斗”的安全理念、严格落实“制造隐患有代价，排查隐患有奖励，整改隐患有报酬”的隐患治理制度。我们采取“排查隐患、建档分类、落实整改、全程跟踪、验收销号”的隐患闭环管理模式，为打造本质安全型矿井作出最大努力。

汇报完毕。

谢谢大家！

第四篇：素质提升活动汇报

***市农村党员干部素质提升活动

工作汇报

2011年12月22日

按照全省统一部署，***市把“农村党员干部素质提升活动”作为全市远程教育工作的重要载体，切实加强领导、精心组织、创新实践，取得了阶段性成效。现将全市活动开展情况汇报如下：

一、素质提升活动的主要成效和做法

***市共有远程教育终端站点***个，其中，乡镇（街道）终端站点**个、村终端站点**个。今年4月，全市启动这项活动以来，共组织网络培训**8次，培训农民群众**万余人（次），实现了“一人教、千人学、万人用”的目标，提高了全市农村党员干部的素质和发展经济的能力，为现代化大农业“八化”建设提供了坚强的组织保障和智力支持。

1、认真组织,周密部署，确保“规定动作”扎实到位。***市高度重视素质提升活动，对省委组织部提出的有关要求，都能认真研究、精心组织、创新实践，力争一流，着力做好以下几项“规定动作”。一是高标准启动素质提升活动。“全省农村党员干部素质提升活动”启动后，市委组织部召开部长办公会议迅速贯彻落实，成立了全市素质提升活动协调小组，制定下发了《全市农村党员干部素质提升活 动实施方案》和《培训计划》，召开了“素质提升活动启动会议”，对工作进行安排部署，明确部门职责，确定活动主题、目标和内容方法，精心设计各具特色的活动载体，确保素质提升活动高标准启动。二是高质量开展网络授课工作。按照全省统一部署，组织**名省级农业专家和**名市县农业专家入村开展网络授课，共组织网络培训***期，培训农村党员干部***万余人（次）。为了解决农业生产与学习的矛盾，海林市在农忙时节开办了“网络夜校”，解决农忙期间农民群众遇到生产技术难题，受到农民群众的欢迎。穆棱市钟山村党员秦文通过网络学到先进的养鸡技术，他带领**户村民发展蛋鸡养殖，每年每户增收*万余元。素质提升活动给***市农村带来深刻的变化，加快了全市农业科技的普及，促进了农业增产和农民增收，据农业部门测算，通过网络培训可拉动全市农民增收1.5个百分点。三是认真组织“县（市）委书记进站点讲党课活动”。制定下发了《关于组织开展县（市）委书记“进站点、讲党课”活动的通知》，组织全市所辖**个县（市）委书记深入村远程教育终端站点开展网络党课专题辅导，全市有***万人（次）参加了网络在线收听收看，县（市）委书记进站点讲党课活动，提振了农村党员干部“求实创新”的士气和信心，掀起了我市农村新一轮解放思想、科学发展的热潮。四是做好吉炳轩书记报告精神贯彻落实工作。制定出台《关于学习贯彻吉炳轩书记党课专题报告精神的通知》和《关于加强吉炳轩书记党课专题 报告精神宣传工作的通知》，召开了专题会议进行动员部署。同时，开展了“三个一”活动，要求“每个村党支部要组织一次学习讨论、每名村党支部书记要开展一次专题辅导、每名党员干部要撰写一篇学习体会”，全市农村党员干部共撰写心得体会***余篇，掌握新技术**项，取得了良好的效果。五是积极开展“万村网”建设工作。协调团市委，组织千名大学生开展“万村网”建设工作，今年8月中旬，在全省率先实现全市乡（镇）、村万村网站开通率100%，有**个县（市、区）跻身全省万村网站信息量排行榜前十名，***县位列全省排行榜第一位，得到省远程办的肯定。

2、大胆探索，不断创新，确保“自选动作”精彩纷呈。在严格按照省委组织部要求做好“规定动作”的基础上，大胆探索创新，延伸服务领域，丰富活动内容，不断增强感染力和吸引力，确保活动有特色、出亮点、见实效。一是积极丰富素质提升活动内容，实施“金牛工程”。联合市畜牧局共同组织开展“金牛工程”，每月约请专家深入远程教育养殖基地，利用视频会议系统讲授畜牧繁育技术，并开展畜牧繁育延伸服务，目前已组织3次畜牧繁育网络技能培训，共培训农民群众2600余人（次），8月30日，德国宝牛公司专家在牡市利用省远程教育视频会议系统讲授德系西门塔尔乳肉兼用牛繁育技术，受到全市养牛专业户的热烈欢迎，大家纷纷在网络平台上留言希望宝牛公司再派专家到牡市开展网络培训，帮助大家拓宽视野，提高技术水平。二是创 新性延伸素质提升活动服务领域，实施“素质提升进社区”。今年5月，制定下发《全市素质提升活动进社区工作方案》，共组织开展社区“开放式网络党课”49期，“社区网络培训”，培训党员群众6600余人（次），全市120余名下岗职工学习到了服装裁剪、面点制作、家政服务等技能，实现了再就业。东宁县宏源社区开展了“开放式党课、村社互动交流和黑木耳培训”等活动，把社区网络培训办到了社区居民家中、办到了农村田间地头、办进了示范服务基地，目前，已使社区17名下岗职工在家里搞起了黑木耳栽培，使21名村民在农闲时在社区找到了家政服务工作。三是探索性研究素质提升活动服务渠道，实施“直播党代会”。12月1日—2日，市远程办探索性利用省远程教育视频会议系统直播了“牡市阳明区第九次党代会”，阳明区所辖4个乡（镇）、59个村和区直6个部门设分会场，全区10，500余名党员干部、人大代表、政协委员、群众代表踊跃收看了网络直播；该区还成立了“社情民意网络受理小组”，通过网络平台把党员群众反馈上来的社情民意进行整理，及时提交会议进行分组讨论，共受理社情民意124条，全部反馈给参会代表，这一做法在市电视台播出后，被全国远程教育网和中央电视台网络台转载和转播，收到较好的效果。四是完善远程教育四级平台功能，实施“网络平台升级”。全省素质提升活动开展后，以更好地服务开展素质提升活动为目的，全面改版升级了市、县、乡、村四级远程教育网站和网络寻呼系统，组织网络专 业人员对四级网站和寻呼平台进行了重新设计，增设了素质提升活动信息专栏、互动论坛和网络宣传标语，营造出浓厚的活动宣传氛围，改版升级后的远程教育四级网络平台服务功能更加完善，被***市政府评为“全市科学技术进步三等奖”。

3、部门联动，强化督导，确保素质提升活动取得实效。为了充分整合素质提升活动成员单位的优势资源，加大督导检查和宣传工作力度，重点强化了三项工作措施：一是建立成员单位联动机制。通过建立《素质提升活动协调小组成员单位月例会制度》和《素质提升活动信息通报制度》，确保各成员单位发挥作用，保证活动取得实际效果。市农委对全市涉农专家按照产业类别重新推荐和登记，组建了素质较高的农技专家队伍；市畜牧兽医局与市委组织部共同开展了“金牛工程”；市科技局积极为“全市远程教育四级网络平台”立项提供服务和支持；市联通公司派出骨干技术力量，保证网络授课顺利进行；驻牡三所涉农高校、科研院所积极主动为素质提升活动提供优秀专家和智力支持，全市呈现出齐心合力共促活动开展的良好工作格局。二是强化活动督导检查。重新修订了“全市党建目标考核”和“全市远程教育星级目标考核”细则，对全市各终端站点活动开展情况进行监测，建立了“素质提升活动督导员制度”，全市150余名督导员通过驻点督查、实地检查、发布通报、远程监控等方式，对全市素质提升活动进行督导检查，共进村指导3420 余次，解决、整改各类问题241个，保证了素质提升活动的有序开展。三是加强管理员队伍建设。给每名村站点管理员制作下发了《网络平台操作手册》、《视频会议系统操作光盘》，定期分批开展网络培训，管理员素质得到有效提升，宁安市大荒地村站点管理员倪良福带领14名村民，利用网络开展期货贸易，把优质大米、鸭蛋等农副产品销往南方省份，增收300多万元；同时，根据《全市远程教育管理员考评及补贴发放办法》，对全市终端站点管理员进行考核，全市已有6个县（市）将管理员补贴列入县、乡两级财政预算，目前，各县（市）依据考核结果，已累计发放管理员补贴128万元。四是营造活动宣传氛围。制定《全市素质提升活动宣传工作方案》，充分利用四级网络平台在线寻呼系统、远程教育QQ群和村广播广泛宣传素质提升活动，在***市电视台、***日报及县（市）电视台进行新闻宣传，共发布素质提升活动经验成果***篇，被《全省远程教育工作简报》采用**期，有**篇简报被“全国远程教育网”采用，有***篇信息、论文、图片、视频在“龙江先锋网”上发布，全市共有***篇新闻稿件在人民网、新华网、中国日报、黑龙江日报等重要媒体发布，营造出良好的工作氛围。

二、素质提升活动存在的主要问题

1、部分农民主动参与意识不强。农村党员干部网络信息意识的高低，影响着素质提升活动的质量，主要原因在于：一是宣传发动不够广泛深入。一些基层党组织对网络培训的 宣传、引导不够，还有一些农民群众对活动情况不够了解。二是农民群众适应尚需时间。部分农民群众对先进的网络培训方式还不太熟悉，适应和习惯需要一定时间。

2、学用工作仍需探索和创新。网络培训及成果应用是素质提升活动的核心内容，目前有两个方面仍需加强和完善。一是学习组织不够科学。农忙时节，比较突出的是“工学”矛盾，很多党员群众在农忙时节，既使勉强去参加学习，也是心不在焉，影响到网络培训的效果。二是应用环节需要加强。存在“重学习”、“轻应用”的现象，如何延长网络培训的链条，加强应用工作的反馈和监督，实现“学以致用，学用相长”的目标，仍需在日后的工作中继续探索。

3、村终端站点建设亟待加强。素质提升活动的有效开展需要扎实的工作基础，目前从调研情况看，终端站点仍存在一些问题，影响到活动的开展。一是冬季能正常开展活动的场所少。因为供暖问题，冬季大部分终端站点无法开展活动，只能把设备拿到村民家里学习。二是部分管理员责任心不够强。有些村党组织对远程教育重视不够，导致部分站点管理员责任心不够强，在学习组织和成果应用等方面做的不到位。三是缺少必要的活动经费。目前，省、市、县组织的农技专家入村授课，其吃、住、交通费基本上要由镇、村承担，加之设备的定期维护维修、网费、电费和活动场所取暖费等，镇、村在支出上感到压力较大。

三、素质提升活动下步打算

1、重实际，让素质提升活动真正满足农民生产需求。素质提升活动是一项“实打实”的工作，网络课堂必须立足实际，提供“雪中送炭”式的指导，学用并举推动素质提升活动切实取得成效。一是优化专家队伍。要组织那些实践经验丰富的农技专家进行网络授课，突出“以需定学”的主题，把强制性的“要我学”，变成主动性的“我要学”。二是加强应用工作。要积极开展课后辅导活动，鼓励村党员干部发挥好“双带”作用，带头学以至用。三是做好典型宣传。要注意树立那些通过“素质提升活动”发展成种植、养殖大户的党员群众，组织党员群众观摩学习，亲身感受身边的学用致富典型。

2、用合力，让素质提升活动真正发挥助农致富的作用。素质提升活动是一项艰苦的、复杂的系统工程，需要各单位的密切配合，攥紧拳头，形成合力，才能更好地发挥素质提升活动作用。一是建章立制，明确职责。坚持《素质提升协调小组成员单位月例会制度》和《素质提升活动通报制度》，市活动协调小组每月听取各成员单位汇报，安排部署下步工作，定期发布《全市素质提升活动通报》。二是严格标准，配强人员。素质提升活动协调小组成员要负起领导责任，督导本单位工作开展情况，同时要求各单位选派一名中层干部为远程教育工作联络员，负责沟通协调。三是整合资源、共建共享。建立素质提升活动成员单位共建共享机制，把素质提升活动与各涉农单位中心工作结合起来，充分发挥 成员单位的主动性、积极性和创造性，使素质提升活动更好地发挥作用。

3、强督查，让素质提升活动真正引起基层党组织重视。素质提升活动是一项惠民工程，但面临着基层党组织工作繁重的现实，就必须切实加强督查和指导，让活动真正惠及千家万户。一是强化考核督导。应将素质提升活动纳入县、乡、村党建目标考核内容，加强督导工作，要有敢碰硬、敢叫真的工作态度，真正让素质提升活动取得实际效果。二是反馈学习情况。每次网络培训结束后，要做好学习情况反馈，及时解决问题和不足，每月发布《全市素质提升活动通报》，直接邮寄给县（市、区）委书记，以便引起基层领导的足够重视。三是开展调查研究。定期组织调查组，深入全市各乡镇、村屯开展问卷调查活动，重点查看学习应用效果，力戒学习起来热热闹闹、实际成果寥寥可数的现象。四是解决经费问题。从市、县、乡三级财政列支一定比例的资金，保证活动正常开展，可以采取市场化运作的方式，解决部分场所取暖费和网费问题。（我市正在准备实施的“农村大喇叭工程”，就是运用市场化模式，以营运收入解决部分村站点网费和取暖费，此项工作已经完成调研和方案设计，并且向省远程办进行了汇报，准备近期全面启动。）

总体来说，***市对“农村党员干部素质提升活动”非常重视，基层同志热情也很高，取得了一定的实际效果，这次省里派出工作组来***市检查和调研，对***市是一种厚 爱，也为我们提供了难得的学习机遇，恳请各位领导在调查中对***市的工作多多指导、多提宝贵意见，使我们更好地改进工作，为全市百姓造福。

第五篇：教师素质提升工程验收汇报材料

教师素质提升工程验收汇报材料

平阴县孝直中学

几年来，我校在县教育局的正确领导下，全面贯彻教育方针，坚持“以人为本，全面发展”的办学指导思想，坚持走德育为首，五育并举之路，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，以提高教师的理论素质、师德修养、业务素质和课堂教学水平为宗旨，研究新举措，明确新思路，进一步转变教育观念，狠抓教育教学和新课程改革这两个中心任务，真抓实干，开拓创新，现将学校教师素质提升工程开展情况汇报如下：

一、基本情况

我校现有教职工70人，其中专任教师59人，本科以上学历31人，占专任教师的53%，专任教师学历达标率达100%。根据县教育局下发的新的评价标准，学校初审领导小组进行初审确定，申请参加本次教师素质提升工程验收的教师为54人，申报学科带头人5人，骨干教师22人，申报达标教师26人。

二、建立组织，高度重视

自2004年教师素质提升工作实施，我校成立了以校长为组长，以业务校长为副组长，中层以上领导干部为成员的孝直中学教师素质提升工程领导小组，并制定了《孝直中学教师提升工程实施方案》。一方面领导干部在素质提升中率先垂范，通过学习教育理论，转变教育观念，改进课堂教学思路，创新教学模式，起到带动引领作用；另一方面实行领导干部责任制，把所有领导干部按专业分到学科教研组，要求领导干部深入到教师中，共同进行课例研讨、教学反思等，负责引导本学科教研组教师进行学习，转变教育观念，提高师德修养、业务素质及教学水平，形成校长亲自抓，业务校长靠上抓，教导主任具体抓，其它各部门成员密切配合，协同发展，齐抓共管，促进教师素质提升的良好局面。

三、开展的主要工作和采取的主要工作措施

（一）加强理念学习，转变教育观念，提高教师的理论水平

2004年学校领导小组根据教师提升工程的总体要求，组织全体教师认真学习了《平阴县中小学教师素质提升工程方案》和《平阴县中小学教师素质提升工程评价细则》，将学习内容明确细化，让全体教师知道为提高自身素质应该学什么。为此，学校制定了《孝直中学教师读书学习活动实施方案》帮助教师做好学习规划，要求教师认真学习邓小平教育思想，江泽民“教育创新”的重要论述，学习了县教育局印发的《教师素质提升工程学习材料汇编》

（一）（二）

（三）相关材料，认真学习了《素质教育观念学习纲要》、《与新课改同行》等理论，并要求每位教师订一份与学科教学相关的刊物并认真学习，使教师不断充实、丰富自己的理论素养。各教研组认真组织教师学习了各学科的课程标准和新教材，以新课程崭新的理念和要求武装教师的头脑，我们坚持“六个学习”（向先进理论学习、向外地经验学习、向同科教师学习、向其它教师学习、向学生学习、向自己学习）学习活动以自学为主，以集中学习与教师自学相结合，集中学习每周安排一次，每学期要求教师记录5000字以上的学习笔记，将学习情况纳入年终评估。为进一步调动教师学习的积极性，加强教师间的学习交流，学校举行了教师“生命因读书而精彩”为主题的演讲活动，各年级组织教师“读书沙龙”，定期交流学习体会。学校组织印发了《课堂教学改革思路100条》，编印了《新课程改革学习资料汇编》、《影响中考的七大因素》等学习材料，要求教师结合自己的教学实践，写出针对性较强的反思心得体会，并在教师中组织交流。通过学习活动的开展，提高了教师的理论水平，更新了教师的思想观念，为新课程全面实施做好了理论上和思想上的准备。

（二）加强敬业爱岗，服务奉献的师德教育，提高教师的师德修养 学校狠抓了教师的职业道德教育，组织广大教师认真学习了《教育法》、《新义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德修养》、《师德教风“七要七不准”》、《济南市教师职业道德建设若干规定》等法律法规文件，引导广大教师用正确的道德规范来约束自己的行为。组织教师进行师德大讨论，学习了《师爱的艺术》、《给教师的建议》，下发了《做一个有思想的教师》和《没

有爱就没有教育》等学习材料，观看了开县全国优秀师德报告团报告录像及济南市优秀师德报告团巡回报告，学习了优秀教师殷雪梅的先进事迹，学习讨论了胡锦涛总书记给孟二冬女儿的回信精神，写出了学习心得并进行交流，增强了教师的奉献意识。政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人已成为教师队伍的基本要求，学校组织开展了“文明教师”“师德教风先进个人”评选活动，“走青春路，做育花人”活动，青年教师“五四演讲比赛”、“师生心灵沟通”教师演讲比赛、“老师我想对您说”学生演讲比赛、“我看21世纪教师素质”征文、“八荣八耻”学习征文活动，每学期进行师德教风测评，社会评教及“学校开放日”活动等，极大增强了师德的导向和感化功能，规范了教师的教育教学行为，通过学生评教活动的开展，有效地调控规范了师德行为。

（三）加强校本培训，提高教师的专业化水平

我校以更新教育观念、转变教育思想、规范教师行为、改进教学方法，提升教育质量为重点，坚持通师培训与学科培训相结合，集中培训与自学领悟相结合，岗前培训与岗后培训相结合，走出去与请进来相结合，学校在经费比较困难的情况下，近两年投入2万多元开发校本培训资源，购买音像资料，开阔了教师的视野，进一步转变了教师的观念，提高了教师的能力。结合创建“学习型校园”及“读书月”活动，组织教师参加各级各类培训，观看专家讲座、课例展示，学习他人先进经验，积极进行教学反思，付诸于教学实践，提高了教师的专业化水平。积极支持教师参加新课程岗前培训、市骨教师培训、计算机培训、鼓励教师参加学历进修，先后派骨干教师去上海、南京、济南等地参加培训。2004年10月份组织骨干教师在实验中学封闭学习一周，使教师受益匪浅。2005年11月、2006年4月份，两次组织全体毕业班教师轮流去济南育英中学进行为期一周的集中听课学习，并邀请县教研室、县直中学的骨干教师来我校进行指导。学校对外出学习活动给予资金保障，并要求外出学习的教师回校后要写出一篇高质量的心得体会，在同学科范围内交流，并上一节水平较高的展示课，把学到的经验指导到教学实践之中，达到了一人学习，集体受益的总体效果。

（四）加强教学研究，推动课堂教学改革，提高课堂教学水平

根据本校工作实际，学校教学研究分为语文教研组、数学教研组、外

语教研组、理化教研组、政史地教研组、艺术教研组、体育教研组共七个。学校对教研活动的时间作了统一安排，集中两节课的时间，由教研组长主持集体备课、课例研究、说课评课、集群体智慧，探索教学方式和学习方式的新路子。集体备课采取了“中心发言、共同探讨、集体反思、修改完善”这一方式增强备课的质量和针对性。进行评课方式的改革，变量化评课为集体议课，并跟踪听课，授课人与听课人就授课的思路、方法设计、组织环节、授课效果进行交流和探讨，并把修改意见落实到教学中，通过跟踪听课看改进和提高的情况，发挥了同伴互助的作用，有效的提高了教学水平。为认真落实课堂教学的三维目标，正确把握课堂教学改革的方向，学校建立了教学反思制度，要求教师对教育教学某一方面进行反思，并定期组织交流。积极进行小课题研究，探讨研究性学习与课堂教学的结合，通过举办专题讲座、加强对选题、立项、研究方法的指导，在2005年10月12日县教育局组织的研究性学习展示会上，我校选送的“孝直村环境污染情况的调查与分析”获一等奖。

（五）加强青年教师和骨干教师的培养，努力提高课堂教学水平学校根据本校师资状况制定了《青年教师、骨干教师培养方案》。对骨干教师选准人进行重点培养，制定了《骨干教师培养规划》，建立了《骨干教师成长档案》，每学期定期组织骨干教师外出学习培训，学习外地经验和专家进行面对面的交流，返校进行反思交流并指导课堂教学。给骨干教师压担子，搭建展示的舞台，每学期组织骨干教师优质课展示及不同课型的观摩活动，组织典型课例的研讨活动，起到带动作用，在课改实验、考核方面给予倾斜，并要求骨干教师积极总结提高理论水平，帮带青年教师，逐步形成了学科优势和优势学科。学校对青年教师的培养作为重中之重的工作来抓，提出了青年教师“一年过关，二年达标，三年创优”的培养目标，制定了《青年教师培养规划》，分批对青年教师进行教育观念、师德修养、教学水平、教学能力方面的培训与考核，鼓励引导青年教师不断学习，积极实践，自觉反思，不断提升自身素质。学校实施了“青蓝工程”，让骨干教师与青年教师结成帮扶对子，并对骨干教师提出要求，明确责任，签订目标责任书，并将帮扶情况纳入评估，以此来加强对青年教师的培养，有利的促进了青年教师的快速成长，为学校的可持续发展奠定了基础。

（六）加强常规管理，落实“双基目标”，大面积提高学生成绩

为加强常规管理，学校制定了详细的《教学教研管理细则》，对教师的备课、上课、作业批改、课外辅导、考试及考后质量分析等教学环节都有具体的要求。学校加强过程管理，实施教案、听课、作业定期检查与抽查制度。并将考评结果纳入教师的综合评估之中，学校坚持以管理促教学，向管理要效益，制定了符合学校实际的岗位职责，并层层鉴定目标责任书，逐步形成了目标管理体系。领导干部分片包干，参与各教研组的集体备课，鼓励集体备课的个性化，根据学科情况，形成自己的特色，提倡跨年级、跨学科的备课交流，相互借鉴，共同发展，单元过关，月考实行备课组长负责制。课堂教学提倡一个“实”字，注重一个“新”字，积极探索新的教学模式，把提高教学质量真正落实到日常课堂教学中。我们要求每位教师关注每位学生，注重学生的情感体验，关注学生的人格养成，改变以教为中心的传统授课方式，坚持以学定教的原则，既关注教师的教更关注学生的学，调动了学生学习的积极性和主动性。

四、取得的主要成绩

1、通过几年的培养和努力教师的整体素质得到大幅度提升。学历层次有了大幅度提高，专任教师的学历达标率达100%，本科以上学历占专任教师的53%，涌现出了大批敬业爱岗、奉献爱心，扎实工作的骨干教师队伍。在2006年济南市青年教师教学能力大赛中我校有6名教师代表县参加了大赛的复赛，其中武娜老师获综合实践课的市第二名，在今年县教学能手评选活动中我校有三名教师被评为县级教学能手。

2、通过校本培训、校本教研提升了教师的理论水平和课堂教学水平。杜绝了不规范课和基本规范课，在今年我镇组织的教学视导中优质课比例达40%，李庆忠老师获济南市优质课比赛的一等奖；在市、县组织的课件制作评比，教案、说课评比中我校有4名教师获市一、二等奖，有多名教师获县级奖励。教师撰写论文近三年有60篇获省、市级不同层次奖励，学生参加奥林匹克竞赛，有110人次获不同层次奖励。

3、教育教学质量有重大突破。由于全校师生的共同努力，我校在2005年、2006年两年被县教育局命名为“中考优胜学校”，有25名教师被评为“中考优秀指导教师”，其中2005年毕业生郑元昌同学取得全县第8名的好成

绩。

4、学校管理水平有了很大提升。我校连年被评为县、镇教书育先进单位，被评为全方位目标考核先进单位，被县委命名为先进党支部等。

5、学校德育教育，学生管理取得了丰硕成果。遵纪守法、文明礼貌、勤奋好学、团结互助、自立自强、助人为乐、拾金不昧已成为学生的自觉行动，我校曹正国同学拾到十万余元巨款交还失主，深受社会好评，被县团委授予“新长征突击手”的荣誉称号，我校被县教育局命名为“德育规范化学校”，2005年被中央教科所评为“德育科研先进实验学校”、2006年被省教育厅命名为“省级绿色学校”。

回顾工作，既看到了成绩，也存有不足，在下一步的工作我们将进一步学习典型学校的经验做法，找出不足，采取措施，积极改进，在县教育局正确领导下，进一步规范教育教学管理，挖掘潜力，提升教师素质，努力提高教育教学质量，促进学校的快速发展。