2010年农民培训计划

第一篇：2010年农民培训计划

龙溪铺镇2006年农民文化技术

培训计划

为充分发挥农村中小学现代远程教育工程项目学校的作用，提高农农民业务素质和理论水平，使广大农民感受到现代信息网络的方便。通过远程教育网络，实时地收看农村实用技术宣传资料，加大科技在生产中的应用力度，提高科技对生产的贡献率，制定农民文化技术培训计划。

一、总体思路

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“共产党员先进性教育活动”为契机，紧紧围绕农业产业结构调整和农业产业化经营，以实现农民增收、农业增效为目标，充分调动教育培训机构、受训者的积极性，采取突出重点，分期培训，完善管理，搞好服务和实际、实用、实效、普及提高与示范推广相结合的原则，大力推广普及先进实用技术，不断提高农村党员干部和广大农民的科技文化素质，促进农业增效、农民增收、增强农产品竞争力，为加快全面建设小康社会和推动现代化农业建设提供强大的科技动力和智力支撑。

二、目标任务

目标：一是充分利用农村中小学现代远程教育工程项目学校的设备，形成由乡镇党委政府牵头，教育部门配合，社会广泛参与的培训机制。二是通过培训，使90%的农民受到轮训，每户有一个科技明白人，掌握2-3门增收致富技术，培养出一批在种植业、养殖业、农村能源利用等方面的致富带头人。

任务：

1、组织党员干部和农户观看有关光碟30场次，轮训党员干部和农民1000人次以上。

2、培训科技致富带头人1-5人次。

3、培训青年农民技术员1-3名。

三、培训课程安排

主要以我镇种植业、养殖业、加工业结构为重点，突出水稻、玉米、养猪业、大理石加工业、小康建设、精神文明几方面，辐射其他涉及到的行业。

培训时间以农时和农闲进行灵活安排。

四、主要措施

1、加强组织领导、上述所列培训内容，各有关部门组织、协调，由农村中小学现代远程教育工程学校下载有关内容并组织观看。

2、规范操作，注重实效。培训时，根据我县地域特点，因地制宜、有针对性、突出实效性、规范教学、充分利用科技部门技术资源，确保培训效果。

龙溪铺镇2006年农民文化技术工作总结

我镇总人口5.24万人,其中农业人口5.08万人,农村劳动力4.2万人,有农村富余劳动力3万人以上,2004年外出务工人员达到2万余人,是全县劳务输出重要地区之一.2006年为适应农业和农村经济发展的新形势,新需求,全镇进一步加大了农业科技培训工作力度,取得了明显成效.现将有关情况总结如下:

一：培训基本情况

2006年全镇专项技术2期95人次,印发技术资料0.33万份;开展科技下乡,科技赶场活动14场次.二：主要工作措施

(一)搞好宣传发动,加强组织领导

为适应新形势下农业发展需要,提高农业生产和农产品市场的竞争力,镇政府把科技兴农作为发展我镇农业和农村经济的重要举措,高度重视,于2006年年初提出百万农民科技培训工程计划,以此带动农业科技科普工作全面开展;为提高农民工素质,增强农民工就业竞争力,调整农村就业结构,开发农村人才资源, 对农民培训工作的目标要求,管理体制,鼓励机制,贯彻落实诸方面作出了明确规定,为培训工作健康有序开展奠定了良好基础.通过召开专题会议,举办启动仪式,电视专题报导,广播宣传等公共媒体宣传发动,使各级政府,相关部门领导,广大农民群众对农民科技培训和农民工培训工作的重要性有了较为全面的认识.2006年继续通过多种形式,多种渠道宣传农业科技培训和

农民工培训转移的重要意义,特别通过典型现身说法教育,统一认识,扩大影响,为进一步搞好农民培训工作营造了良好氛围.(二)多方筹资,确保培训工作顺利开展

我镇除积极争取农民培训阳光工程,新型农民科技培训,科技入户工程项目等专项经费支持外,镇财政和相关部门多方筹资,支持农民科技和农民工培训工作,仅农民培训就筹措资金1.46万元,确保了培训工作顺利开展.(三)优化整合培训资源,协力搞好培训工作

农民科技培训除由镇农技部门主要承担外,科技,科协,教育等部门也大力协作,特别是我镇成人学校对提升农民生产知识和技能作出了较大贡献;在2004、2005年农民培训的基础上,进一步优化整合培训基地,取消了个别名不符实的基地,择优确定了一批新基地,使基地配置更加优化合理.(四)创新培训模式,提高培训质量

针对不同的培训需求,在总结以往培训经验的基础上创新了多种农民科技培训模式,如2+1绿色证书培训,三级联动双途径培训,示范户网式培训,专业技能定向培训,专题讲座,产业培训,专家+协会培训,四个一+一培训,科技入户指导培训和农民工协作培训等等,这些培训方式运作灵活,方便,针对性强,实施后行之有效.三,培训的成效

通过多种行之有效的培训,切实转变了农民的思想观念,大大提高了广大农民群众的文化素质,科学种田水平和生产实践技能,逐步建成了一

支新型农业生产和农村经营人才队伍,为我市农业进步发展创造了良好条件;通过培训,已形成一支规模不断扩大的具有专门职业技能的农民工队伍,提高了我市农民工的就业竞争力,为农民增收寻求到一条有效途径.四,存在的主要问题和建议

(一)管理体制未完全理顺.有必要理顺农民工培训的管理体制,明确牵头部门,协作部门各自职责,做到上下协调对口,责权利明确,以利工作的正常开展.(二)投入不足.各级财政投入总量明显不足,没有上级专项经费的县(市,区)农民工培训工作难以全面展开;各地的投入也很不均衡,有的基本的工作经费都没有,严重制约了工作开展.建议省上提出明确的投入要求,便于市,县主管部门争取支持.(三)需进一步把好培训质量关.坚持培训和转移输出并重,确保培训质量,做到训得了,输得出,稳得住,使农民工培训工作为推进农村富余劳动力转移,增加农民收入真正发挥作用.（四）全镇农民在2006年上半年养猪业前景不好的情况下大量淘汰母猪，使得下半年养猪业收成不好，成品猪出栏率不高。

第二篇：农民培训计划

新村镇裴李岗村农民培训计划

实用技术培训是实现生产发展、生活宽裕这一新农村建设目标的重要手段，为搞好培训，使我村村民掌握一门以上实用技术，并能在生产生活中灵活运用，增加收入，结合我村实际，特制定以下培训计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，大力落实科学发展观，坚持建设社会主义新农村，增加农民收入，为构建和谐社会做贡献。

二、目标

使村民掌握一门以上专业技术，2010年完成对150人专业技能和劳动就业转移培训任务，并能在生产生活中灵活运用，培训专业技术人才400人次，转移就业劳动力150人次。

三、培训措施

一是成立劳动就业培训领导小组，由王现增担任小组组长，负责定期组织开展培训任务。二是加强乡村三级劳动保障平台管理，规范服务功能，为村内农村富余劳动力和下岗失业人员开展免费职业介绍、职业培训等各项服务。三是给予参加技能培训的人员一定经济补助，以调动其参训积极性。四是继续加强与职业技术学校的合作。今年以来，定向培训失地农民和农

村富余劳动力150人次，学员培训结业后全部转移安置就业。

四、培训时间安排及内容

五月上旬：玉米高产栽培技术培训，时间1天，培训100人。

七月上旬：服装加工工艺技术培训，时间

人；

八月下旬：转移就业技术培训，时间

九月中旬：小麦高产栽培技术培训，时间

人；

十月中旬：服装加工安全生产知识技术培训，时间

培训200人。

1天，培训3005天，培训150人。1天，培训1001天，新村镇裴李岗村委会 2010年3月22日

第三篇：远程教育农村党员干部和农民培训计划

板场中心完小远程教育农村党员干部和群众

培训计划

为充分发挥农村中小学现代远程教育工程项目学校的作用，提高农村党员干部的业务素质和理论水平，使广大群众感受到现代信息网络的方便。通过远程教育网络，实时地收看农村实用技术宣传资料，加大科技在生产中的应用力度，提高科技对生产的贡献率，制定农村党员干部和群众培训计划。

一、总体思路

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“共产党员先进性教育活动”为契机，紧紧围绕农业产业结构调整和农业产业化经营，以实现群众增收、农业增效为目标，充分调动教育培训机构、受训者的积极性，采取突出重点，分期培训，完善管理，搞好服务和实际、实用、实效、普及提高与示范推广相结合的原则，大力推广普及先进实用技术，不断提高农村党员干部和广大群众的科技文化素质，促进农业增效、群众增收、增强农产品竞争力，为加快全面建设小康社会和推动现代化农业建设提供强大的科技动力和智力支撑。

二、目标任务

目标：一是充分利用农村中小学现代远程教育工程项目学校的设备，形成由乡镇党委政府牵头，教育部门配合，社会广泛参与的培训机制。二是通过培训，使90%的群众受到轮训，每户有一个科技明白人，掌握2-3门增收致富技术，培养出一批在种植业、养殖业、农村能源利用等方面的致富带头人。

任务：

1、组织党员干部和农户观看有关光碟15场次，轮训党员干部和群众500人次以上。

2、培训科技致富带头人1-5人次。

3、培训青年群众技术员1-3名。

三、培训课程安排

主要以我乡种植业、养殖业结构为重点，突出水稻、西瓜、玉米、小康建设、精神文明几方面，辐射其他涉及到的行业。培训时间以农时和农闲进行灵活安排。

四、主要措施

1、加强组织领导、上述所列培训内容，各有关部门组织、协调，由农村中小学现代远程教育工程学校下载有关内容并组织观看。

2、规范操作，注重实效。培训时，根据我校地域特点，因地制宜、有针对性、突出实效性、规范教学、充分利用科技部门技术资源，确保培训效果。

板场中心完小

2011年3月10日

第四篇：乡镇党员干部及农民教育培训计划

XX年是我国改革开放深入发展，经济结构实施战略调整的一年，又是实施现代化建设完善市场经济体制的重要一年，为适应社会经济发展的需要，我镇党委按照“xxxx”重要思想，力求提高党员干部队伍的整体素质，加强基层党组织的执政能力，保持党组织的先进性，这是事关全局的战略任务，为此，制定XX党员干部及农民教育培训计划，以促进我镇经济发展发挥主力军的作用。

一、指导思想

认真落实“xxxx”重要思想，以提高党员干部及农民的思想素质为重点，用科学理论武装党员干部和群众，加强实践锻炼，提高创新能力，培养一支具有中国特色社会主义道路，全心全意为人民服务，履行岗位职能，走在时代前列的高素质的党员干部队伍而努力奋斗。

具体讲：以广大党员和广大农民的综合素质为主题，以促进农业增效、农民增收为目标，坚持实际、实用、实效的原则，开展科学实用技术，就业引导，市场营销，政策法规为主要内容，提高广大党员干部和群众的整体素质，充分发挥党员干部的执政能力和巩固党在农村的执政地位。

二、培训目标

以提高党员干部和农民的整体素质为重点，以理论为基础，开展综合教育，党风党纪教育，业务能力为筐架，根据各个时期的中心任务，形成分层次、分类别、多渠道的教育培训格局，使教育培训制度进一步完善，以需求为导向，有计划，有组织地进行自主参训相结合的方法，使我镇90%以上的党员干部及群众在致富能力，就业技术等方面全面提高，成为我镇经济发展的中坚力量。

三、培训形式

以镇周末党校村党校为基地，根据我镇实际，采取集中与分散相结合，理论培训与实践相结合的原则，紧紧围绕提高农民素质这一主题，采取灵活多样的形式，各涉农部门根据自身的特点，分别明确培训任务。

四、培训原则

培训要坚持理论联系实际的原则，着眼于思想问题于实际问题相结合，在解决实际问题上创新，坚持经常性教育与个别教育相结合的创新，在情理上结合，坚持思想工作中，既讲情、又讲理，做到情理结合，处理好教育者与被教育者的关系，变单一灌输为双向交流。发挥被教育者的主观能动性，组织恳谈活动，察民情、解～、帮民富、表扬与批评，克服只表扬不批评的现状，通过疏导，以弘扬先进，鞭策后进，形成正确的～导向。

五、主要任务

按照提高党员干部整体素质的要求，以提高党员干部的思想政治素质作为干部培训的首要任务，建立健全理论学习责任制，建立学习型党员干部学习制，要以学习理论基础，指导党员干部的工作，以提高党员干部的执政理念解决实际问题，从而提高党员干部的执政能力。以此作为考察干部的重要内容。

贯彻党要管党、从严治党的方针，充分发挥组织部门的监督作用，从关心爱护干部出发，搞好理论教育，增强农村两委班子的自律意识。

坚持求真务实精神，树立群众利益无小事的观念，带着感情到基层了解～，贴近群众，增强与群众的血肉联系。

加强民主集中制的原则，落实好话由民说，事由民办，家由民当的决策制度，不断完善两委班子的凝聚力和战斗力。

不断优化农村党员干部结构，坚持发展党员的“十六字”方针，把有文化、有一技之长、能带领群众致富的带头人吸收到党内来，保持党的先进性，巩固党在农村的执政地位。

第五篇：乡镇党员干部及农民教育培训计划

二00五年是我国改革开放深入发展，经济结构实施战略调整的一年，又是实施现代化建设完善市场经济体制的重要一年，为适应社会经济发展的需要，我镇党委按照“三个代表”重要思想，力求提高党员干部队伍的整体素质，加强基层党组织的执政能力，保持党组织的先进性，这是事关全局的战略任务，为此，制定二00五党员干部及农民教育培训计划，以促进我镇经济发展发挥主力军的作用。

一、指导思想

认真落实“三个代表”重要思想，以提高党员干部及农民的思想素质为重点，用科学理论武装党员干部和群众，加强实践锻炼，提高创新能力，培养一支具有中国特色社会主义道路，全心全意为人民服务，履行岗位职能，走在时代前列的高素质的党员干部队伍而努力奋斗。

具体讲：以广大党员和广大农民的综合素质为主题，以促进农业增效、农民增收为目标，坚持实际、实用、实效的原则，开展科学实用技术，就业引导，市场营销，政策法规为主要内容，提高广大党员干部和群众的整体素质，充分发挥党员干部的执政能力和巩固党在农村的执政地位。

二、培训目标

以提高党员干部和农民的整体素质为重点，以理论为基础，开展综合教育，党风党纪教育，业务能力为筐架，根据各个时期的中心任务，形成分层次、分类别、多渠道的教育培训格局，使教育培训制度进一步完善，以需求为导向，有计划，有组织地进行自主参训相结合的方法，使我镇90%以上的党员干部及群众在致富能力，就业技术等方面全面提高，成为我镇经济发展的中坚力量。

三、培训形式

以镇周末党校村党校为基地，根据我镇实际，采取集中与分散相结合，理论培训与实践相结合的原则，紧紧围绕提高农民素质这一主题，采取灵活多样的形式，各涉农部门根据自身的特点，分别明确培训任务。

四、培训原则

培训要坚持理论联系实际的原则，着眼于思想问题于实际问题相结合，在解决实际问题上创新，坚持经常性教育与个别教育相结合的创新，在情理上结合，坚持思想工作中，既讲情、又讲理，做到情理结合，处理好教育者与被教育者的关系，变单一灌输为双向交流。发挥被教育者的主观能动性，组织恳谈活动，察民情、解～、帮民富、表扬与批评，克服只表扬不批评的现状，通过疏导，以弘扬先进，鞭策后进，形成正确的～导向。

五、主要任务

按照提高党员干部整体素质的要求，以提高党员干部的思想政治素质作为干部培训的首要任务，建立健全理论学习责任制，建立学习型党员干部学习制，要以学习理论基础，指导党员干部的工作，以提高党员干部的执政理念解决实际问题，从而提高党员干部的执政能力。以此作为考察干部的重要内容。

贯彻党要管党、从严治党的方针，充分发挥组织部门的监督作用，从关心爱护干部出发，搞好理论教育，增强农村两委班子的自律意识。

坚持求真务实精神，树立群众利益无小事的观念，带着感情到基层了解～，贴近群众，增强与群众的血肉联系。

加强民主集中制的原则，落实好话由民说，事由民办，家由民当的决策制度，不断完善两委班子的凝聚力和战斗力。

不断优化农村党员干部结构，坚持发展党员的“十六字”方针，把有文化、有一技之长、能带领群众致富的带头人吸收到党内来，保持党的先进性，巩固党在农村的执政地位。

建立基层干部后备人才库，对后备干部加强培养和教育，改变两委班子年龄老化的现状，不断为班子输入新鲜血液，使班子更加符合时代要求。

六、加强培训工作的领导

党政领导要把党员干部培训列入党委的重要议事日程，经常深入下去，了解实情，解决存在的突出问题。在党委的领导下，定期研究，互通情况，进行思想沟通，协调培训计划，制定党员干部培训工作制度，按照党员干部管理体制，加强领导，形成合力，落实好培训教育计划。