开学初文档资料准备2014年8月[推荐阅读]

第一篇：开学初文档资料准备2014年8月

开学初文档资料准备2014年8月

1、学校教学计划、教研计划、课改计划。校本教研具体安

排（分月份、周次安排）、校本培训具体安排。(3)

2、教师备课要求(20)、教师备课检查表（3）。

3、学校总课程表（3）、分工表（3）、教师个人课程表（40）。

4、学校教师读书学习计划。(2)

5、校本培训资料一份。

6、个人所教学科的学案、学生情况分析、教学进度安排、教材分析、小备课等。

7、发放新课本、教案、教参、字典等教学用书。

第二篇：开学初板报资料

雷锋(1940～1962)中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，1962年8月15日因公殉职。1963年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

雷锋名言

1、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。

——摘自1958.6.7雷锋日记

2、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

3、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

4、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

6、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

7、一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。

8、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

9、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

10、我愿永远做一个螺丝钉。谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。但愿每次回忆 , 对生活都不感到负疚。

漫长的寒假已过去,我们迎来了一个美好的秋天。新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征程。

我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。我发现今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的办公室.教室打扫得干干净净，营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定回在新学期取得新进步。

这个学期，对我们来说意义非凡。因为，再过半年，我们即将远离母校，开始新的初中学习生活。我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,认认真真地对待校规,班规,给自己画上一个圆满的句号。要想取得好成绩，就要刻苦努力。遇到问题要知难而进，认真思考，不耻下问，那么再难的问题也会迎刃而解，要知道“事事洞明皆学问，人情练达既文章。” 祝同学们取得好成绩

课间活动应当注意什么？

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3．活动的方式要简便易行，如做做操等。

4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

第三篇：开学初

开学初，笔者设定了以依托教材、立足过程、多元评价、注重实效为主的表现性评价方案的设计，具体如下;

依托教材，注重评价的开放性。新课标实验教材从学生的生活逻辑出发，选择与学生生活关系密切的丰富活泼的生活素材，按照一定的时空顺序设置学习内容，构筑了为学生创设了真心融入生活、真情拥抱生活的时空，在教学中，我们以教材所呈现的一个个主题性生活事象为基本线索设置学习活动及评价内容，在全期的评价过程中，每堂课做到了及时完成课本练习，并分小组长进行评议的方法。实施效果不错，学生都很认真的在当堂完成该堂课所学内容的练习。

在每个主题内容教学中，我以一个个真实性、多元化的系列实践活动为纽带，以表现性活动评价为杠杆，通过“开心俱乐部”、“沙龙聊天室”、“爱心金点子”、“相信我能行”等趣味性活动板块、“讲故事、唱歌、跳舞、画画儿、吟诵诗文、考察、展示、访谈、交流、交往、服务、操作、游戏”等活动形式，引领学生从各自的生活实际出发去观察生活、熟悉生活、感受生活、健康地拥抱生活，让他们在体验中不断丰富和积累生活经验，获得真心体验及认知发展，从而较为顺畅地将空乏的道德价值、生活常识等的说教和训诫融化为低年级学生自主的、内在的“亲历习得”，促进“知与情”的升华、“知与行”的统一，逐步形成健康与健全的人格。在教学活动中，我较为全面地关注学生在学习过程中的兴趣、态度、合作交往、交流分享、努力程度以及个性化创意表现等多元发展态势，并以恰当的评价来引领学习行为、调控活动过程、增强学习效果，充分体现新课程关于知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观整合的价值追求。起到了激励作用，学生积极地参加各种活动。

多元评价，突出灵动性

通过设计“自己评、伙伴评、老师评、家长评”等多主体、多元化评价，将评价活动变成自我、伙伴、老师、家长等主体共同参与的、多元交互共建的、充溢民主关爱的互动过程，促进学生正视自我、勇于反省、交流协商、不断改进、日益内化。但是我们并不是将所有的活动内容都设计成多主体评价，而是根据课内外、校内外活动实际来确定。对于课内活动，我采用的是自己评、伙伴评、小组长评；对于校外活动，则由伙伴或家长根据实际表现进行评价反馈。通过多元灵动的评价，增进了学生与伙伴、老师、父母的真诚沟通和相互了解。取得了良好的效果。

注重实效，突出操作性

在“老师夸”评价方式上，我力戒牵强和形式，通过活动中的口头的即时评价来规范、引导、激励学生的学习与活动行为，避免了评价行为与学习活动成为彼此游离的两层皮现象。在评价过程中，我还注重把眼光更多地投向学生的起步、差异以及动态发展的进度上：对于学困生，哪怕是微小的进步，我们也给予肯定而鼓励；对于表现突出的学生，只要他们迸出创新的火花，我们就给予热情的肯定。

学过程中，我力求通过较为全面和客观的评价，引领学生走进更广阔的生活和学习的天地，给学生搭建体验成功、快乐生活的平台，真正促进学生生动地发展。

第四篇：资料准备情况

小学语文课题开题报告

我校《指导学生书写汉字的方法与策略的研究》课题，是安庆市教育科学规划立项课题（课题批准号：AJKT2010-44）。该课题已经正式开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下：

一、本课题全称：

《指导学生书写汉字的方法与策略的研究》

二、本课题研究的目的、意义

郭沫若同志说过：“培养中小学生写好字，不一定人人都成为书法家，总得把字写得合乎规范，比较端正，干净，容易认，这样养成习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。草草了事。粗枝大叶，独断专横，最容易误事。练习写字可以免除这些毛病。”可见写好字的意义重大。我校属于农村小学，孩子大多由爷爷奶奶监管，学生回家作业时，监护人对写字的指导性不强；一些低年级的教师年龄偏大，对握笔规范等要求不严，导致学生书写不规范；随着年级的升高，学生作业量的增多，也使学生追求写字的速度，而忽视写字的质量了；学生用笔也不规范，简易方便的中性笔已经替代了钢笔„„这些都影响了写字质量的提高。而新课标对每一学段都提出了明确的写字要求：低年级 “养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。” 中年级 “能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。” 高年级 “硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美感。”正是在此基础上，我校提出了关于《指导学生书写汉字的方法与策略的研究》的课题研究项目。

三、本课题的研究的预期目标

1、探索建立一套更为合理、更为全面的小学生书写教育体系；

2、研究的经验总结论文；

3、促进教师深刻认识指导书写的重要意义，通过大量的书写实践活动的开展，指导学生认真书写，做到正确、规范、整洁、美观；

4、师生书写形成特色，扩大学校在区级范围内的影响力。

四、本课题研究的主要内容

1、我校小学生书写现状及原有书写教育活动状况的调查分析。

2、关于培养学生书写兴趣的研究。主要研究如何激发和培养学生书写的兴趣。

3、培养学生良好书写习惯的研究。主要研究如何将写字姿势，书写习惯与书写技能三者有机地纳入到书写教育活动的全过程中来。

4、书写要求与指导贯穿到各门课程的全过程。并安排专门的书写指导课。

5、指导正确美观书写方法的研究。主要研究如何指导观察、书写和指导寻找汉字的书写规律，写出规范美观的汉字。

6、书写激励制度的研究。主要研究评价方法和奖励措施。

五、本课题研究方法

本课题研究以行动研究为主，辅之以案例分析法、实验法、经验总结法和文献研究法等。在研究过程中，采用边实践，边研究，边反思，边调整的行动研究方法，不断接近研究目标，从而完成研究任务，实现课题预期目标。

六、本课题研究的条件分析

1、课题组科研力量。本课题由一批锐意改革、不断进取的中青年教师组成。他们都勇于执着追求，有强烈的事业性、责任感。全体研究人员都乐意奉献，善于接受新思想，工作认真踏实。组员中有市级“教坛新星”、市级骨干教师、市小学语文学科“十佳”教师、区级“教学能手”、区级优质课一、二等奖获得者；有一些教师获得省级模范教师、区级优秀教师荣誉称号；一些教师的优秀论文在国家级、省、市级刊物上发表；教师们都在教学一线，有着多年的教学经验。这些教师具有很高的热情、一定的经验、科研能力和一定的理论功底支撑本课题研究。

2、一些教师的书写功底扎实，爱好书法，有指导书写的能力和水平，为本课题的研究奠定了现实基础。

3、学校领导十分重视教育科研，学校科研氛围浓厚，定期进行课题的汇报和交流。何家友、王奇素校长为课题负责人，对课题实施所必须的物质材料、设备、经费等给予大力支持，为课题顺利开展打下物质基础。

七、本课题研究阶段

（一）准备阶段（2010.6－2010.12）：统一部署和基本情况调查。

1、论证研究课题、制定研究方案。

2、成立课题组，召开课题组成员会议，确定各成员具体工作。

3、课题组成员学习相关理论。

阶段成果形式：课题申请书、开题报告、学生书写发展初步档案、课题实施方案

（二）实验阶段（2011.1－2012.2）：深入调查和专项研究阶段。

1、确定课题研究方案，明确研究任务。

2、制定研究计划，选择实验学校、班级，开展研究活动，积累研究资料。

3、进行中期评估，撰写阶段性论文、小结。

阶段成果形式：课题研究计划、书写实践活动和交流活动的音像资料、书写指导经验札记、书写指导课、书写指导与管理论文、阶段报告、中期评估报告

（三）总结阶段（2012.3－2012.6）：完善资料，总结汇报

1、撰写总结性论文，课题组活动记载及有关课题研究的文字资料；课题研究的教学设计、教学案例、教学反思；课题研究的课堂实录、教学课件。

2、撰写课题研究报告。

3、申请课题结题鉴定。

阶段成果形式：课题结题报告、学生成果、教师成果等系列成果集。最终成果形式（最终完成时间2012年6月）举办成果展示活动，撰写研究报告，呈现成果集。

八、本课题的组织机构和人员分工

1、课题领导小组：具体负责课题的管理与指导，研究人员的调配。组长：何家友 王奇素

2、课题研究小组：具体负责课题的研究、研究报告的修订、结题的组织、成果宣传应用等。顾问：吴祚稳 王亚敏

成员：何家友 王奇素 王平夏冬红

3、课题主研人员：负责日常研究工作的计划与执行，研究文献的搜集与整理，阶段研究报告的撰写，最终研究报告拟稿等。

夏冬红：负责课题相关活动的组织安排，人员的通知，资料的收集，研究报告的撰写。

薛爱民、许先胜、王 娟、张游锁、许文清、柯尚松、叶小江：负责课题具体活动的实施，如研讨课，论文的撰写等。

方 华：负责课题各项资料的整理，课题活动、成果的宣介。

第五篇：开学准备范文

开学准备

1。大一要学好的科目只有两门：一门微积分，一门英语。

2。大一进去时不要急着加入若干社团，学生会呀什么的，不是说不让去，而是要掌握度，因为去学生会工作对学习是有很大影响的。比如说学生会要办个什么事情，那说让你旷课你就得旷课。要学会掌握度。

3。外地的学生可以利用大一的时候多出去走走，因为只有大一有那么多时间和心情。

4。充分利用旧书，从旧书市买或者找同乡的学长借。学长都是很爱护DDMM们的！而且很多,书没必要买的，比如什么毛思，马经，军事学之类的。

5。尽量别挂科！（其实这点不用我说的）

6。重视大一的一轮选优！不仅能得很多好处，还会有很多钱！

7。大一的时候少打点牌，虽然这会是你们上学期唯一的休闲方式。到了下学期，大一的学弟们就该要多往网吧窜了。

8。利用大一的时间，比如选修课，英语课上多交些朋友！

9。要养成一个规律的作息时间，虽然此后几年你会越来越不规律，但你要是大一都不规律的话你不觉得大学这四年过得太颓废了吗？

10。现在是大学了，最好是利用大学假期出去打个工，或者出去走走，接触一下社会是很必要的。要找工作的话一定要去勤工办！

11。大家还记得“大学自习室”吧，大一就是你们体验“占座”的绝好时机，绝对的机不可失，失不再来。

12。大一学会和老师搞好关系！

（学习篇2）

1.大一的学习特别重要。第一学期往往能够决定你大学生涯整个的走向。

2.大二可以辅修，前提是有基点的要求，另外转系、转专业也离不开基点。第一学期都是基础课，很难获高分，学习不太认真挂科率是最高的。（名词解释，“挂科”=“唔及格”）

3.大学不是付出的越多回报越多，很用功的学生未必能获得更高的基点。大一挂科意味着以上的种种机会全部丢失。

4.大学的学习对作弊抓的不是很严，最多老师提醒你要注意。

5.学习用功的学生会觉得不公平，但是这就是大学，你可以抱怨但很难改变什么。

6。基点的作用。用句最简单的话说“在大学里基点就是一切”

7.大学四年中，前３年的基点是有用的，学习好基点高的人找到的工作就是要比基点低的人好。

8.大学的学习和高中很不一样，基本上不需要辅导书，最多一本足矣。

9.大学课程“在多而不在于精”3年高中数学、物理大学只要半个学期就能上完。所以，考试的目的在于检测你是否知道而不是精通。

10.白天教室有课可以去图书馆，找个ggmm坐对面，提神、养眼。

11.大学上课往往都是大课，坐在后面往往看不清。最好的占位方法就是早点起床去占位。12大学的生活还是很丰富多采的，学习只是其中的一个重要部分。大家可以适当调节：坚持上课，偶尔翘课，每天课后平均１－２个小时学习；考前增加一倍时间，１－２个小时玩游戏，１个小时运动，学习成绩中上，可每年３等奖学金。

13.假期就是用来休息的，不要在放假的时候把很多书带回家。

14.刚进大学不知道自己适合学什么，不管你喜不喜欢本专业，你都要埋头苦干，都要认真学。如果你堕落，即使有转专业的机会，也轮不到你。成绩还是很重要的。

15旁敲侧击联系老师手机号码，因为在考试前，老师公布的办公室电话多半占线，而且手机不会透露。平时就要积累。

16.上课时认真听讲的人请坐在固定的座位上，便于老师认识你。翘课的请打游击，防止老师认识你。

17.开学那天，一些新生会显得很特别很出挑，不过请谦虚一些。身怀绝技的高人比比皆是。18基点简单来说就是成绩，大学考试和中学不同，不给分数，只给等级，分为５等：优、良、中、及格、不及格

优（分数>=９０）基点５

良（分数>=８０，<９０）基点４

中（分数>=７０，<８０）基点３

及格（分数>=６０，<７０）基点２

不及格（分数<６０）基点１

每学期的平均基点就是各门课基点乘以该门课的学分之和除以总的学分。

（学习篇3）

1.大一入学时最好在短时间里把班级里同学都认识一遍，搞好关系，到考试将至之时，你就知道这是多么有用了。（有些同学的笔记是非常清晰的）

2.大一翘课是经常的事，被点到缺席时应学会找理由哦，这是一门必修课。因为大学生不是每节课都必须认真听讲的。

3.翘课有些窍门，可委托一名同学点到你时高声喊“到”；可以这样做：首先在让帮你顶的同学在他旁边扔个书包，最好老师看的见，然后点到时，让你同学说：他上厕所了。

4大一每个同学都对大学生活充满了好奇与热情。除了参加学校形形色色的会议外，就是窝在寝室里，跟室友们聊天、听音乐、看闲书„„现在想想蛮后悔的，应该趁这段时间多去采集一些学校的信息，再去认识一些优秀的人才对。

6.大一聚会多、联谊也多，最好多参加。那些活动其实都满不错的，可以让你更加了解大学生活，帮助你适应，也扩大你的交友圈，当然也是打发时间的好办法。认识多一点的人真的对你帮助满大的，他们能教会你很多东西，帮助你更好成长，少走弯路。

7。华工多男生，广外多女生。各学校总体男女比例也不同。这里提醒男生一下：作为男生一定要拿出男生的风度来，多体谅女生哦，所以„„嘿嘿~开学的时候搬书什么的就要辛苦各位男生咯^_^

8.新生开学有军训，其实这真的挺好的。军训能提高班集体的凝聚力，„„呵呵~所以有时也蛮羡慕你们有军训的。

9.关于社团，根据你的意愿咯，喜欢哪里就去哪里，不过不要参加太多，不然忙不过来。开学都会有招新，有些社团是要收费的。

10考试时，一般都相信临时抱佛脚（数学除外）。

11.关于自修抢位子。我知道这也不好，但是没有办法。晚于上午7点去抢，那就没有位子自修了

12.我到了大二才明白：最重要的是好好读书，让自己充实起来，不要浪费时间。

13.晚上自修教室一直坐满人，大家都满用功的，有的时候觉得学习压力蛮大。我们的课程很多很烦。所以平时重要的课程一定要好好学！

14.说实在的，有的课程很费，（比如马哲、法律基础„„）只要考前看看就行，考过一门就就放掉一门，不要太留恋。平时把重点放在一些重要的科目，比如英语、高数、专业课的基础课。大一大多数专业会碰到微积分、线性代数、微观经济学、宏观经济学、马克思主义政

治经济学，嘿嘿~这些有点困难的，大家加油学！

15..英语分成精读、泛读、听力、口语。精读跟高中里差不多，注重语法词汇；泛读是看英文原著；听力可能你们会有点不适应的，平时多听听VOA什么的；口语课要活跃。我们的奖学金根外语成绩息息相关哦。

16.大学是集体生活，刚开始有很多不适应，感触也会很多，要有准备哦。

17。集体生活不可能像一个人生活这么自由，你需要调整一下自己的生活规律。晚上有熄灯时间，有的人喜欢早睡有的人是夜猫子，多为别人考虑一下就行。你必须跟室友们搞好关系，毕竟你们要一起度过4年的，要时刻牢记你们是一家人。注意交流，有不满的别闷在心里，要一起拿出来讨论。

18.记住：以诚待人！只有这样才能找到真正知心的朋友。同时，要善于辨别哪些朋友你需要深交，哪些是点头之交。尽量找些优秀的人做你的朋友，你会受益匪浅的。如果抱怨身边没有优秀的人，其实是你没有用心找，我们身边优秀的人真是太多了。总之，以诚待人，这个最重要了^_^

大一新生必备（生活篇）（摘抄），或许对你有用

新生准备入学了，现在给大家列个清单，准备行理包的时候可以对照着看一下，这样就不用手忙脚乱的了，如果是学校负责安排购买的就跳过不用买了。

学习类：只要带些笔和几本日常解闷看的书就行了，不用太多。最多带几本笔记本就好了。生活类：这个是重头戏哦！

枕套、被单、被套各一； 凉席一张；睡衣3套、出门穿的上课的衣服3套（防止下雨天衣服没晒*多准备一套，MM的衣服可能多点，但第一次去别超过5套）；鞋两双（去的时候脚上一双，再准备一双，最好是一双皮鞋一双运动鞋）；拖鞋两双（宿舍内穿和洗澡时穿）； 洗发露、沐浴露各一（买最小瓶装的千万别买家庭装的哦~~MM可能要用护发素洗面奶之类的也别忘记带哦）。

肥皂两块（洗手一块洗衣服一块，记得两个肥皂盒哦）；脸盆（洗衣服可以用）；毛巾、小毛巾（擦灰）；牙刷、牙膏各一（牙膏买最小管的那种，估计用1个月绝对没问题）。

杯子两个（刷牙、喝水、，喝水的最好买有盖子的那种，别用一次性的杯子，毕竟是要长期住的）；草纸，还有MM们8要忘记„„：纸巾；碗两个（有的学校供应的饭是放在一个大盘子里，不过最好也带一个，泡面用）；筷子、勺子。

洗洁精、洗衣粉（洗衣粉带个桶装的），八角衣架一个(晾袜子);普通衣架五个到八个;小衣夹十个;大衣夹三到五个;梳子、镜子各一（短发的可以不带梳子）；

男生带刮胡刀要是电动的别忘记带电池，手动的多带点刀片；早上醒不来的带一个闹钟； 手机充电器和备用电池；

还有带点药品，虽然医务处有不过自己备点比较好：克感敏、泰诺等治感冒发烧的、邦迪、风油精、还有平时自己需要的急救药；饼*罐头一个，小点的，里面放一点饼*和方便面；小水果刀一把。

指甲钳四件套，现在超市里都有买的；塑料袋、食品袋若*；折叠伞一把.最后,也就是最重 继续接下面，汗死„„ 最后,也就是最重要的！!千万少不得的！!就是„„钞票！！！

不过建议大家身边放零星的300元左右就差不多了，太多也不好，其他钱存卡里要用就去ATM机里抢好了

附加：剪刀，文曲星，随身听、充电灯一个、小电风扇、台灯、可爱的绒毛玩具、接线板、还有蚊香、花露水、镜子、mp3，带上针线盒，什么破了。自己缝缝补补也方便啊 玻璃交，双面胶，订书丁、手电同、蚊帐。

mm们不要忘了护肤品，防晒霜什么的。带个叉子，即可以吃面又可以吃饭，带包小的保鲜带，这样如果不想用碗买早饭可以装袋子里，还不用洗碗。还有帽子、带点苹果（不会削的带把刨子），带点闲书，几块抹布（洗碗，擦桌子），伞，空气清新剂（你会发现日子久了橱里有异味），指甲钳，眼药水，电话卡，奶粉（罐装的，以后可重复利用，不用带牛奶了），咖啡，金纺（你会发现几周后毛巾变硬了），想减肥的带点茶叶。

电热水壶，这样就不怕泡面没热水了

接下来的适合大学用： 娱乐的可以带棋牌、随身运动器材、口琴、萧、吉他等等。