以先进人物为榜样立足本职踏实工作

第一篇：以先进人物为榜样立足本职踏实工作

以先进人物为榜样立足本职踏实工作

——观看“感动中国2012人物”评选颁奖晚会有感

汪沟中小陈锁

2月22日上午，我在学校的组织下，观看了“感动中国2012人物”评选颁奖晚会，心灵受到了强烈地震撼。

“感动中国”2012年度人物，航空英模罗阳;一生奉献给核事业的林俊德;在南海守礁二十年的海军气象工程师李文波;最美女教师张丽莉;“民工”局长陈家顺;孝子陈斌强;乡村医生夫妇周月华、艾起;捐献器官的十二岁女孩何玥;为上百位老兵带回骨灰的台湾老兵高秉涵;爱心小院创办者、农家妇女高淑珍。他们都是在平凡工作岗位上做出了不平凡的事迹，集中体现出了中华民族的传统美德和优秀品质。特别是一生奉献给核事业的林俊德,他把国家利益看得高于一切，把忠诚使命看得重于一切。即便是身患癌症后，他念念不忘的仍然是未完成的科研项目，在生命的最后1天，他用尽气力向为之奋斗一生的事业发起了悲壮冲锋，9次请求下床工作，直至把他最牵挂的某重大课题技术思路梳理清楚，留给后人。将一生献给祖国和人民的英雄模范、为国家作出巨大贡献的科学家，深深感动了广大群众，是我心中的楷模和学习的榜样。

特别是最美教师——张丽莉，年方不过20多岁，她是千千万万女性中一个很平凡的女人，一位教师，在老师和学生心目中，她是一名非常敬业的老师。在危险逼近学生的一瞬间，她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄壮举呀？这就足够了，她不顾个人安危勇敢救人的行为，足以说明她不是一位平凡的老师，不是一为平凡的女性，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释！当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的生命，非常了不起，仅这件事，便让人肃然起敬，让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。

一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人，会做好事吗？会有抛弃自我得失的崇高境界吗？在关键时刻作出英雄壮举吗？那肯定是不可能的。

通过组织学习“感动中国”2012年度人物的感人事迹，我深受精神的洗礼，感受到了他们的高尚情怀和奉献精神，心灵受到了极大的震撼和洗涤，在今后的工作中我要以他们

为榜样，立足岗位讲奉献，忠于职守铸师魂，争取在小学教育教学工作中建功立业、报效祖国和人民。

第二篇：榜样观后感 以先进人物为榜样--立足本职--踏实工作

以先进人物为榜样 立足本职 踏实工作

——观看“榜样”有感

2016年11月15日上午，我在学校的组织下，观看了专题片“榜样”，我心灵受到了强烈地震撼。

专题片《榜样》，以“不忘初心、继续前进”为主题，通过访谈、讲述等形式，生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采，生动展示了罗官章、支月英、李万君、苗振水、吴孟超、李贝、王恩东等一批优秀共产党员的感人形象，热情赞美了他们牢记入党誓词、甘做人民公仆的共产主义战士情怀。在观看节目之中，我数次为他们的事迹而感动，更为他们高尚的人生境界而由衷的敬佩。

特别是专题节目中讲述的支月英，几十年如一日的坚守在讲台、奉献在讲台、扎根在讲台、服务在讲台，将毕生的精力和学识都无私奉献给了大山深处的孩子们，本来已经到了退休年龄的她，还舍不得退休，要继续大山播撒文明的火种，耕耘教育的希望，谱写壮美的诗篇。在她的身上，社会主义核心价值观熠熠闪光，的确是我们的榜样。

一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。同样，在《榜样》节目中，罗官章、支月英、李万君、苗振水、吴孟超、李贝、王恩东等这些普通的党员，以他们平凡的事迹，再次为我们诠释了信仰的伟大力量。是啊，新中国正是在这样一代又一代、一批又一批的优秀共产党员引领和奋斗下，才能够战胜一个又一个困难和挑战，创造出美好、灿烂的今天!通过组织学习专题片“榜样”中的感人事迹，我深受精神的洗礼，感受到了他们的高尚情怀和奉献精神，心灵受到了极大的震撼和洗涤，在今后的工作中我要以他们为榜样，立足岗位讲奉献，忠于职守铸师魂，争取在小学教育教学工作中建功立业、报效祖国和人民。

xxx小学

xxxx 2016年11月15日

第三篇：立足本职踏实工作

立足本职 踏实工作

2011-2012一学年来,我担任学校123班的班主任并代该班XP、PS等课程以及对口班的职业规划课。我在教学工作中一直是兢兢业业勤恳工作，在日常班级管理及教学工作的具体实践中体会到很多乐趣的同时，也深深感受到困难地客观存在。现择其重点简要整理如下：

一、思想上积极上进

在学校面临困难时期与学校同呼吸共命运。在我们学校租来的校舍与原校址不仅在教学条件存在很大差异且远离市区上下班不便的情况下，我甘愿放弃舒适担任班主任早出晚归努力奋战在教学一线上，每天骑车一小时辗转于家里与学校的路途上乐此不疲。我在干好本职工作的同时，努力学习党的各项方针政策，尤其是有关教育方面的新举措、新制度更是深刻领会其精神实质，旨在用先进的教育理念武装自己的头脑，开阔自己的视野，丰富自己的阅历，理论联系实际，使自己在教学实践中不断取得进步，不断得以成长。

二、深入学习专业课，使自己的专业水平更进一步

为了切实提高自己的教学水平，为了更好地服务于学生，教好学生，让自己的学生博采众长学到更多的专业知识，我从来不敢放弃学习专业知识及相关的理论知识。我经常利用业余时间在网上UC房间里花上两个小时去学习相关的专业课，并与UC房间里的多名教师交流自己学习过程中解决不了的难题。与此同时，还利用业余时间学习SIYB创业及职业规划等方面的相关知识。一年来，通过各种系统学习，我收获匪浅使自己遇到问题解决问题能够更成熟、更理性、更具专业。

三、班主任工作采取灵活的管理方法，以人为本，以法制班

一学年的班主任工作，有苦也有甜。我作为技校的一名班主任教师更多的考虑的是如何让学生首先学会做人，其次再学做事。技校的学生大家都知道不是不聪明，而是没有一个好的行为习惯。所以刚一接任班主任我就首先与同学们一同讨论好的班规，这样会使我们的班规更具效力。因为这个制度是在学生们的同意下诞生的。尽管这样一个学期下来还是只有个别同学没被罚扫过地，班里的值日基本没轮过，因为每天都有被罚的同学且多数同学因为迟到、早操跑得不好而被罚。尽管我天天跟班，天天做思想工作，迟到旷操现象还是挺多。究其原因，首先班委里的学生干部怕得罪其他学生，不愿意管，最重要的是班委里的成员大多数都管不住自己，班干部会我开了无数次，班会也开了好多次，让学生们讨论面对班里这种消极落后情况应该怎么办？有的说罚扫地，有的说罚写作业、写说明书等等，反正能用的办法都用了，效果还是不大，总之一句话：学生很疲，好坏不分，总也管不住自己，找他谈话理由很多，说急了有的就不上学了，面对学生们这种不好的行为习惯我十分着急，进而做了大量的现实调查发现学生们之所以形成这样的坏习惯有以下种原因：

1、有好多是留守儿童。父母有的在外打工，有的是做生意。孩子留下来让爷爷、奶奶管，有的甚至就是自己管自己，父母最多是只给钱满足他们的生活需要，全然没有道德素养的熏陶。这些孩子由于缺少父母的严厉管教，大多在初中关键时期养成一个不好的学习习惯，成绩多在初二下降，老师们由于对学生了解少，或是学生太多，或是注重分数，对这些学生采取放任态度，以致养成一个不好的行为习惯。

2、有的是父母离异，跟着父亲或是母亲。由于孩子的逆反心理，再婚父母对孩子的管教总是有些不知所措，致使孩子对自己大多放纵。

3、有的是父母太溺爱，孩子是掌上明珠，说不得、碰不得，想怎么样怎么样。

4、老师得听家长的，家长得听孩子的，孩子说病了就病了，孩子说不上学就不上学，父母和自己的孩子一起说谎骗老师。经过调查，我发现班里一半的学生几乎都是这种现象，怎么能让他们改掉以前的坏习惯，养成一个好习惯，看来确是一件难事。

因此，我采取了四步走。第一步我用目标去激励他们，经常在班会上或是谈话时问他们想不想过好生活，想不想让自己变成好学生，想不想考大学，想不想参加咱们学校组织的省级技能比武，让他们明白好生活要靠自己努力创造，让他们明白老师希望他们将来步入社会过得更好。第二步用真情去感动他们，在他们病时关心他们，在他们有困难时帮助他们，衣服破了给他们补，有时也和他们谈谈其他老师及领导对我们班的看法，让他们知道班主任不愿意听到别的老师说他们不好，让他们知道我希望他们好，我爱他们象爱自己的孩子一样。第三步用制度管理他们，班里的班规不管谁犯了都一样，一视同仁，在和学生们商量好的情况下我推出了献爱心制度，一开始有的学生不同意，我就给他们说明这是管理制度中的下下策，但是鉴于咱们班在全校的表现，我不得不采取这样的方法，为的是让大家养成一个良好的习惯，你如果反对，你可以给教师提出更好的管理办法，别说管别人，只要能将自己管住就好。但是最终没有人能给我提出更好的建议。这样“每犯一次错误献爱心五元，充当班费，多出来的我们可以捐给有困难的学生。”这个制度就在我们班执行了，一开始很好，五元钱对学生说来不算多，但也不少，他们宁愿买点好吃的也不愿意献爱心，所以开始执行两周内没有人犯错误，两周过后就有人犯错了，我是严格执行班规，经过一段时间后学生发现老师这里不能通融，所以就有一部分人不敢再犯了，但有个别人尽管也不想献爱心，可他们就是管不住自己。一个月后，毛病又犯了，我让献爱心就有人有抵触情绪了，这时我就找他们谈话，谈话结果是都承认做的不对，但是一提到献爱心就不吭气了„„看来我得调整思路了，想了一晚上第二天一早我宣布对于不同意献爱心的同学我们大家讨论一下，应该怎么办，在讨论中我谈到不献爱心得交班费，因为每逢节日班里都会有一些集体活动，经费肯定是大家出，所以做为班里的一员不周意献爱心制度的，都得交班费20元，（因我们班不收班费，同学交的爱心费充班费），至于其他附带的制度还得照执行不误，因为人总是要为自己的错误负责任。以前献爱心附带扫地一周，如果不献爱心那扫地得改为两周。大家讨论结果还是同意献爱心，因为大家心里都在打算盘，交20元班费相当于犯四次错误，一般大家一学期都犯不了四次错误，只有个别除外，所以不愿意献爱心的同学也就闭上了嘴„„。自然爱心制度就执行下去了。效果还真不错。我想这种强迫式的献爱心制度，如果时间长了准能让同学们养成一种不犯错的好习惯。这样我的爱心制度自然就不存在了。第四用自律去鞭策他们，要求学生做到的我一定做到，不迟到不早退，说话算话，上课不接打手机，讲文明、讲礼貌，与同事们和睦相处，在业务上追求精益求精。学高为师、身正为范，给学生做榜样。

这样爱心制度顺利执行到现在，在这里我总结了出来，算是班主任管理的一点心得吧！面的现在的学生管里办法得随着孩子的想法不断创新，否则，做一名班主任一定会很被动。

一、积极参加学习SYB创业培训工作，为我校培训工作尽一点微薄之力。

前几年利用业余时间参加了SYB师资班的培训，我为自己能为学校多做点事感到很高兴，每次代SYB创业培训课，我都是在不耽误本职工作的条件下，让班主任工作，教学工作，培训工作能兼顾，这样十天创业培训课下了，自己确实感觉很累，但是也觉得很充实，有时病了也顾不上去看病，孩子也顾不上照顾，但是想想为了学校，同时自己也成长了很多，这也值得。

二、每次的计算机技能比武指导老师总有我的身影，每次都是竭尽全力，学生也不负众望能拿到好成绩。

我常想到一句话“革命一块砖，哪里需要哪里搬。”在每年的技能比武中，总是竭尽全力与其他专业教师一起分析比赛的特点，研究以往比赛的专业题，分析比赛的大纲，使自己在给学生培训过程中能够抓住重点突破难点，也正是因为这样每次学生也能不负众望拿到好成绩。

三、积极参加学校德育建设，献计献策

贾书记为了学校的德育建设让几个老师分别负责一个模块，我负责班级建设这块，自从接了这个任务我积极与学校其他老师交流，分析在班级建设中遇到的问题；在网上查询其他学校班级建设的问题，总结分析得出一个个小课题，让大家围绕这些问题写出自己的见解，相信只要全校师生团结一起，学校明天一定会很美好。

四、参加中小企业局组织的“思麦尔杯”计算机技能比武大赛并获得第三名的好成绩同时被评为“平阳技术能手”

积极参加学校给安排的各项工作，今年四月份学校派我参加劳动局组织“思麦尔杯”的中小企业局技能比武，经过积极准备，认真学习，再加平时的功底，在这次比武中获得了全市第三名的好成绩，并被评为“平阳技术能手”。

五、积极参加教研活动，努力提高自己的学识水平在领导的带领下与同事和睦相处，相互学习，共同进步。

六、积极参加学校组织的其他一些活动，一切为了学校。组织班里学生配合学校团委的工作，与学生一起积极响应教学部的工作，及学校其他部门的工作，为学校团结、和谐、共进尽自己的力量。

七、积极投入的学校的招生工作中，加大宣传我校。利用业余时间和假期时间积极宣传学校的教育理念，为我校招生尽微溥之力。

立足本职 踏实工作

朱

云

屏

2012/7

第四篇：以先进人物为榜样 扎实做好本职工作

以先进人物为榜样 扎实做好本职工作

有一种力量让人感动，它就是大爱无声；有一种奉献震彻心扉，它就是热血豪情。张国华同志普通却不平凡的人生历程，给我带来了富有现实价值的启迪与思考。

学习张国华就要学习他忠于企业，热爱岗位，用心工作，脚踏实地的敬业精神，学习他淡泊名利、无私奉献的崇高境界。张国华同志始终以一名共产党员的标准严格要求自己，不讲索取只讲奉献，用实际行动彰显了共产党人的优秀品质和道德情操。分厂党支部曾经推荐张国华为副厂长人选，但被他婉言谢绝。应对当前的严峻形势，我作为一名普通的员工应该昂扬斗志，奋发努力的干好自己的本职工作。

学习张国华同志，就要学习他勤于思考，善于总结，精于管理，勇于创新的开拓精神，他认真的执行安全措施，动员千遍不如问责一次，打造强有力的执行力，努力促进矿井安全发展，我作为一名协管员，我应该发挥自己的优势，积极热情的号召矿工同志们发挥自己的主观能动性，劝导大家乐观的对待当前的形势，呼吁职工同志们在自己的工作岗位上有所创新，勤于思考，为矿井的发展贡献自己的微薄之力。

学习张国华同志，学习他追求卓越、精益求精的工匠精神。张国华同志始终坚持“当中国最好的卷绕工，出世界上最好的产品”的信念，勤奋钻研技术，苦练操作本领，把争创一流作为自己永恒的职业追求。我虽是一名普通的职工，但在自己平凡的岗位上我也要干出不平凡的业绩，学习了张国华同志的事迹后我自己在日常的工作学习中，我坚持在自己的岗位上更上一层楼，发扬工匠精神。在工作之余，之中我还不忘给同志们精神鼓舞，努力营造心齐劲足的团队氛围，倡导大家能积极应对当前的严峻形势。

学习张国华同志，就是要学习他身先士卒，任劳任怨，敢于付出，敢于担当的奉献精神，他十年如一日磨砺自我，十年如一日从不懈怠，担当起带领职工过上幸福生活的重任。学习了张国华同志的事迹后，我慢慢的也能做到在自己的岗位上任劳任怨，敢于付出，工作中不消极怠工，能积极的响应矿井的各项号召，能认真的学习矿井下发的各个文件精神。

张国华同志苦干实干、忘我工作的优良作风更是我们广大职工的价值追求，希望我们广大的职工能够像他一样，一步一个脚印，用激情架起现实与梦想的桥梁，在实现自身梦想的同时，为企业发展做出应有的贡献。

平禹一矿服务队

褚福芹

第五篇：以先进人物为榜样扎实做好本职工作

以先进人物为榜样 扎实做好本职工作

有一种无私让人敬畏，那就是舍己为人；有一种力量让人感动，那就是大爱无声；有一种奉献震彻心扉，那就是热血豪情。张总甘于奉献、大公无私、乐于助人、舍己为人的高尚道德情操，给我带来了富有现实价值的人生思考和启迪。

学习张总的先进事迹，就是学习她舍己救人的崇高品格。张总舍己救人的崇高品格，让集团所有人为之震撼。当一个人将自己的生命置之度外，还有什么不能舍弃。张总的先进事迹让我开始反思自己的人生观、价值观，也让我找到了学习的榜样和动力。同时，让我对社会上一些关于道德沦丧事件的报道有了新的态度和认识。一度时期，我很主观地认为沿街乞讨的人，多数是为了骗取别人的同情，并非真如他们所言身世悲惨，也一度将自己的冷漠留给他们无助的眼神。张总的这一行为，让我开始自责自己的漠然行为。送人玫瑰，手留余香的事情，不管任何时候都会让人心安，问心无愧。

学习张总的先进事迹，就是学习她坚持不懈的奉献精神。一个人干好一项工作不是难事，难的是常年累月的坚持。张总供职兴泰16载，立足于自己的预算岗位，在房地产工程管理和经营预算等方面刻苦钻研，摸索总结出了一套完备的规章制度，从而让走过八年之路的兴泰房地产公司从未出现过一起重大工程事故，也从未发生过一起重大违规操作，以火炉般的工作热情为兴泰房地产树立了品牌。这是一种从不间断的执着，正因为如此，张总才在自己的平凡人生中创造了不平凡，不断将自身工作成就推向一个新的高度。我们年轻人对于工作的热情，多数是一时的热血心潮，时间一长，牢骚、抱怨、生不逢时的叹息等等诸如此类的心态就暴露了出来，最终行行都涉足，事事不专一。学习张总这种无私奉献的精神，摆正自己的工作态度，将工作思维由被动应付向主动服务转变，想干事，会干事，能干成事，在奉献中不断进步成长。同时，在张总的身上，我明白了一个道理，对工作的坚持、热情，将会使我们像张总一样成为集团的后起之秀。学习张总的先进事迹，就是学习她乐于助人的优秀品质。在如今竞争如此激烈的职场当中，能够不藏着、不掩着，将自己所懂所知的东西与朋友、同事真诚交流，张总这种乐于助人的品质深深地打动了身边所有的人。有这样一句话，两个人的思想，彼此互换，那么这两个人彼此将得到两种思想。大到企业，小到我们每一个人，要想获得长足的发展，就得用自己的真诚来和同行业交流，互相吸收借鉴经验，才能共同进步，实现双赢。

对照先进的典型、榜样，我想，不管干什么工作，都应该保持一种激情，张总的先进事迹深深撼动着我们每一个人的心灵，她的人格魅力激励着我不断前进，而它所产生的精神力量，也必将转化为我们实实在在的行动。我要以她为榜样，寻找自己的缺点和不足，切实提高工作效率，以更加饱满的精神状态，更加务实的工作作风，认真做好自己的本职工作，寻求自己的不断成长与进步。