2009年----20010学年第二学期综合组工作计划

第一篇：2009年----20010学年第二学期综合组工作计划

2009年----2010学年第二学期综合组工作计划

一、指导思想：

随着基础教育改革的不断深入，为了更好的适应课程改革的需要，课程与教学的需要，理论与实践结合的需要。根据音乐、美术和体育课程实施的要求，从实际出发，进一步加强课程意识，增强社会责任感，课堂教学效能感，树立新的课程价值观，以改变学生学习方式为突破口，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康、审美观点及操作能力的发展，同时加强师资队伍的建设，提高教师自身的专业知识和业务能力，与时俱进，争创本教研组的特色。

二、工作目标：

1、加强教研管理，组织并上好主题课及同课异构课，提高我组全体教师的学水平；

2、协调处理好学科关系，在各学科组内积极加强集体备课活动；

3、各学科组配合学校，搞好音乐、美术和体育兴趣小组活动，提高学生综合技能；

4、加强科研力度，确保各学科课题组正常开展出成效。

三、具体工作要求及措施：

1、切实有效地开展教科研活动，使活动正常化、制度化、规范化，提高活动效益。

（1）按照教导处学期初布置的备课要求认真备好课，上好每一节课。

每课时必须有简案，形式不拘一格。加强课后反思与研究。提倡多写教育日记。

（2）加强集体备课。在形式上以音乐、体育、美术学科为单位进行集体备课,每位任课教师负责组织好1-2个单元或类型的集体备课活动。以册备课为重点，商讨解决本册中教学重点、难点的教学策略和复习方案。负责该课老师上课时，主动邀请组内教师听课，课后该老师要写好反思，并向其它老师交流。在活动时该课负责老师要做好相应的记载工作。

（3）规范教研课的操作步骤，进一步提高教研课教研效果。组织并上好主题课及同课异构课，每位老师的教研课要有主题，挑选有争议的或难上的课，组内共同备课后，即使失败也是一种收获。评课时每位听课教师都要发言，最好提出存在的问题及怎么解决的措施。执教教师和教研组长要做好相应的记录，课后及时在案例评析中点评。

（4）充分发挥教研组的作用。做到教研、科研一体化，着力解决课堂教学中带有普遍性 的教学问题。

（5）加强教研组的理论学习，做到定时间、定内容、定人员，每次学习都有一位组员主持，内容自选，其它组员听后谈谈自己的想法。

（6）加强科研力度，每个学科组要根据各自在教学中所碰到的实际问题，开展课堂校课 题研究，搞好新学期课题立项工作。原来有课题的老师进一步实施该课题项目，并围绕课题组织学习，开展教学，及时记录、交流和小结，使课题研究真正为教学服务。

（7）加强教师自身修养。以书香校园为契机，开展教师读书活动，发动本组教师勤读书、勤听课、勤反思、勤动笔，做“书香教师”。

2、加强教学管理，面向全体学生，注重全面发展，积极推进素质教育。

（1）音乐学科充分利用校园资源，继续创设音乐学习的良好氛围,培养用音乐进行交流的兴趣和习惯。

（2）继续开展丰富多彩的兴趣小组活动。主要有书法、绘画艺术类和校园歌唱比赛。

（3）体育学科要努力提高学生的身体素质，加强校本开发力度。组织一些有利于学生体能锻炼的活动。

3．充分发挥技能组的优势功能，组织学生开展行之有效的活动。

综合组组长:李威2010年2月26日

第二篇：综合组2010年第二学期工作计划

鳌江八中综合组2010年第二学期工作计划

一、指导思想坚持科学发展观，落实十二五教育发展规划，以现代教育理论为指导方针，创建和谐教学环境，围绕中心工作重点理念，关注教学改革，落实教育，全面实施素质教育，提高学生的审美能力，积极打造“教育教学特色”，创设精品意识，研究新情况，探讨新问题，探求新方法，确保综合组教育教学工作顺利发展，综合组2010年第二学期工作计划。

二、工作重点：1.认真实施体育与健康课程标准，深刻理解课程标准，在课堂教学中体现以学生为主体，教师为主导，师生共同参与，提高体育课堂教学的实效性。努力使体育课时得到落实，确保学生每天有一小时的活动时间，促进学生身心全面发展。2．创造教研平台，提升综合组教师队伍的专业知识水平与实践能力。借助团队教研活动，围绕“课程、课堂、课外”，加强指导与实践，提升教师的专业水平；加强教师间的学术交流与合作，促进学科教师专业成长；开展教学专题调研与视导，以及专题研讨培训学习会，提高教师教育教学能力，提升教师专业素养，工作计划《综合组2010年第二学期工作计划》。3.深入课堂教学，面向一线教师，听取意见，共同解决教学中的实际问题，提高课堂体育教学水平。培养骨干教师在课程标准的指导下，很好驾驭课堂教学能力。

三、行事历周次日 期活　动　内 容12.7-2.13始业教育22.14-2.20综合组会议32.21-2.272011年县主题式团队赛课活动发文42.28—3.6综合组例会2011年市级教科规划课题申报立项53.7-3.132009年参加工作的新教师教学设计和课件制作评比63.14-3.20中小学音乐团队赛课集体展示课温州市新课标培训2011年县级中小学、幼儿园教师优秀论文评比2011年县教学论文评比73.21-3.27《学生体质健康标准》抽查中小学劳动技术综合实践教学汇报、展示活动组内开课83.28-4.3初中音乐教学调研新教师汇报课县第六批农村初中教学规范达标评估验收县中小学综合实践优质课评比94.4-4.10市中小学美术论文评选活动县第24届中小学生艺术节县中小学劳动技术优质课评比104.11-4.17综合组会议组内开课114.18-4.24初中毕业生体育升学考试124.25-5.1“五一”国际劳动节初中毕业生体育升学考试135.2-5.8市中小学生艺术节诗歌朗诵现场表演组内开课145.9-5.15县主题式团队赛课成果展示155.16-5.22县初中体育课堂教学评比暨初中体育课堂教学展示活动165.23-5.292010年入职新教师考核175.30-6.5综合组会议186.6-6.12端午节，高考，初中毕业生学业考试196.13-6.19市中小学美术教师专业写生采风培训活动206.20-6.26期末考试216.27-7.3学期结束工作，7月3日暑假开始

第三篇：2010第二学期综合组计划

花坦小学霞山校区综合教研组计划

（2010第二学期）

综合教研组是由音、体、美、英语、思品、地方课程等多种学科组成的。虽然这些在学校是“副科”，但是又都是教育教学中起着重要作用的学科。为了更好地提高各科的教育教学质量，结合本校实际，以培养学生创新能力和科学素养为目的，以提高课堂教学效率为途径，重点抓好常规教学管理，围绕课堂教学这一中心，以各种形式的教学活动为载体，加大教研和培训力度。根据当今素质教育新形势下的要求，我们必须开展有效课堂教学的系列活动、提高学科教师的业务素质，促使教学质量稳步提升，提高研训质量和服务水平，提高课堂教学质量和教师的专业发展，落实各学科课程标准的要求，提高学生素养，使新课程理念转化为教师的教学行为。为各学科教学研究提供交流与合作的平台，加强对学科教学中重点和难点的内容，开展课题研究，提高学科教师的科研能力，明确要求、端正方向，紧紧围绕我校“创建德育特色示范学校”的中心工作，坚持以素质教育为核心，以新课程改革为重点，与时俱进，生动、活泼、扎实、有效地搞好我校综合教研组工作。

现制定本学期工作计划如下：

一、工作目标及措施

（一）品德与生活（社会）教研工作计划

1、通过课题研究结题交流汇报，提高教师的科研能力。以课题交流结题工作为契机，加强总结提炼，使课题研究的小成果尽快转化为教学策略，力求实现用课题研究促进教学效果。如开展“走进爸爸妈妈”的综合实践活动。

2、通过教师教学能力大赛促进教师专业发展。小学品德与生活（社会）、艺体、信息技术学科将组织教师参加教学能力大赛，以大赛为动力，推动各学科教师教学技能的提高。

3、组织课堂教学观摩展示活动。组织教师参加教学观摩展示活动和进修，向优秀教师学习，提高教师解读教材、设计教学的能力，全面提升教师的专业能力，提高课堂教学质量。

4、积极参与校本研训，采取以讲公开课进行听评课的形式，以解决问题为载体，探索校本研训新途径。

5、深化网络教研工作，利用网络组织学科研讨活动，实现网络教研专题化，提高网络教研实效性。

（二）、科学教研工作计划

1、加强教学研究活动的力度。开展多种形式的教学研究活动，以活动促教学。通过研究教材、探究教法，使科学课教师在教研活动中逐步提高教学能力。

2、以课堂教学为中心，抓好常规教学。充分调动教师参与教研的积极性，发挥我校科学学科教研组的作用，切实解决课堂教学中存在的实际问题。

3、利用各项资源，针对科学教学的实际问题，积极开展小型培训活动，促进我校科学教师专业成长。如开展“调查我们身边的环境”的活动。

4、利用公开观摩研讨等活动对教师有意识地加以重点培养与锻炼，建立一支学科骨干队伍，从而带动整个科学学科的发展。

5、充分利用学校网页，不断丰富教学资源库，让教师便捷地获取教学资料，为教师教学做好服务工作。

（三）、体育教研工作计划

1、体育教师积极参加市教研室组织的新课标研讨课的竞赛活动

2、体育教师配合教研组长组织开展好学校的各项体育活动

3、要进一步抓好广播操的训练工作，提高质量。

4、各班主任老师要积极组织好本班的大课间活动

5、认真钻研新课标，落实好课程方案；做到备教一致。

（四）、卫生工作计划

1、加强卫生工作，包括饮食卫生工作管理。

2、有针对性地持久地开展常见疾病预防工作，如近期常见的红眼病和流行性感冒，发现病症及时治疗，采取有效措施，提高学生完全健康率。

3、对在校门口出现的乱摆乱卖现象，及时与有关部门联系，予以制止。

4、加强学生常见病、传染病的预防，重点对学生的季节性流行性疾病、近视、沙眼、营养不良进行防治。

5、积极开展爱国卫生运动，定期灭“四害”。搞好校园环境卫生，建立每天一小扫，定期大扫除制度与三项竞赛制度。组织卫生委员检查监督学生的个人卫生及卫生习惯，协助值周值日教师共同做好校园环境卫生、清洁与保持工作。

（五）、艺术教研工作计划

1、上好音乐、美术等艺术课。

2、开展音乐、美术、书法、绘画艺术兴趣小组。

3、组织好艺术教师积极参与县市、区的培训和学习。

4、组织好学生参加各种文艺、书画等竞赛活动。

5、做好六一文艺汇演的工作。

以上计划，必须要全体师生共同参与、配合，使各项工作能顺利开展。学校在学校章程中把搞好学校综合教育工作作为重要内容，并提出相应要求。学校教职员工在工作中做到有法可依，有章可循，使学校各项工作日趋规范。

二、开展网络教研活动。

定期组织各科教师进行网上备课、评课、发专题研讨贴，将常规教研融入到网络教研中，提高教师运用现代化教学手段进行教学的能力

三、具体工作。

本学期综合教研组将以学校的教研计划为指导，认真进行教育教学工作。现将本组本期工作计划如下： 三月份：

1、制定教研组计划，教师拟定好教学计划、教学进度表。

2、加强课间操管理。

3、读一本有关教育方面的论著，做好读书笔记。

4、制定综合实践活动计划。四月份：

1、各科教师进行本科目的教学研究。

2、开展英语教学观摩活动。

4、开展校本教研活动。（理论学习）

5、各年级开展综合实践活动。五月份：

1、开展科学教研课。

2、继续开展校本教研活动。

3、准备庆祝六·一活动。六月份：

1、开展内容丰富的庆祝六·一文体活动。

2、综合实践活动汇报展示活动。

3、搞好期末学生成绩考核和评定。

4、各教师写好教学总结。

5、写好教研组总结上交教导处。

综合实践活动课题备选：3—6年级开展综合实践活动。

1、走进春天。

2、纸片小，学问大。

3、走进爸爸妈妈。

4、植树护绿行动。

5、春节风俗谈。

6、快乐读书之旅。

7、关于人眨眼睛的秘密的研究。

8、生活中的小发现——热胀冷缩。

第四篇：第二学期综合组工作总结

2010-2011学综合教研组工作总结

时光易逝，转眼一年的支教工作已经结束，回想在这一年的担任教研组的工作中，通过组内老师的不懈努力和通力合作，取得了一定的成绩。特别是我们支教的三位英语老师，像兄弟姐妹一样，互相帮助，毫不保留地为把××××学校的英语搞好而付出了很多艰辛和汗水。现将一年来的工作总结如下：

1、做好本职工作，认真检查本组教师的备课，批改作业的情况，督促老师按时完成本职工作。及时地说出优点及所存在的问题和不足。

根据学校安排，本学期共进行17次备课和4次作业检查。各位老师基本能按照新课标的要求及时、认真备课，教学目标设置合乎要求，课堂上按任务型教学方式安排活动，教学步骤紧凑合理，存在的问题在于有些课程的教案设计目标设置过多，不符合学生的实际，难以达到或完成，板书过于随便，不简约。有的课程教学步骤松散，过渡不自然。至于作业方面，英语课程的作业较多，除了规定配置的作业之外，各班还有一套英语周报和一本与各单元相配套的练习册，教师课外花了大量的时间去批改和讲解，完成情况良好。历史、政治等七、八年级作业少，不能达到复习巩固课程的目的。

2、积极开展教学教研活动，依据学生的性格特点，适当地调整教学策略，最大限度地满足学生的需求。

到万里之外的民族区域教学，学生的个性特点与家庭的教育方式与内地有很多的区别。根据这边的学生活泼好动，喜欢表现自己的特点，在英语课堂的教学中，依据单元话题，尽可能地多设计出一些表演、对话活动，用这种方式来激发学生的学习的热情，另外，由于学生底子薄，学英语的环境还未开发，教师主动利于课外时间辅导学生进行学习。从总体情况看，学生英语成绩在稳步提高，英语学习习惯在慢慢形成，尤其是七、八年级较为突出。另外，英语老师之间互相听课，取长补短，做到教与学相长。学校安排的公开课每人一节，校领导与本组成员一起，互相切磋，感觉这些公开课具有指导的现实意义。

3、采用多种方式，努力营造英语的学习氛围，培养学生的学习的积极性和主动性。为了营造积极健康的英语学习的小环境，在校领导的重视和帮助下，努力开辟英语第二课堂，尽可能地吸引更多的学生投入到英语学习中去。12月9日，在学校多媒体大厅进行了第二课堂英语汇报演出，在座的嘉宾及同仁对我们英语第二课堂的开展的结果感到很满意，对于学生精彩的表演给予了很高的评价。今年5月份又开展了英语演讲比赛，对英语的口语的提高有很大的帮助。

4、加深与同事之间的联系，创造和平、民主的组内生活方式，为今后的教研工作打下情感的基础。

本组除了四位汉族老师外，还有两位民族老师，为了搞好团结，我们在生活上互相帮助，在教学上互相鼓励和支持，课间课后互相探索教育教学方式，我们之间的关系非常融洽，许多教学上的事情是在平等协商中得到解决。本组成员在教学中积极性较以前有所提高，上课认真，课后辅导学生到位，批改作业及时主动，我感到一种积极健康向上氛围正在形成。同时安徽老师在本地老师的关怀和鼓励下，克服了教学中的困难，没有出现特别的思乡情绪，基本做到以校为家，特别是周末到领导和组员家去做客，更感到家庭的温暖。

再过几天，我们就要告别这里相处一年的可爱的学生和团结友爱的同事们，他们给我留下了不可磨灭的印象。支教一年的工作，是我人生中最大的一笔宝贵财富，我回去还要认真思考这一年的得与失，使以后的工作更加出色和完美。

2011-6-28

第五篇：2013——2014学上学期综合组工作计划

2013——2014学上学期

综合组工作计划

2013——2014学下学期综合组工作计划 在初秋的九月，新学期的工作又开始了，结束我们假期的休整，我们全组同志又将投入到繁忙的工作中去。根据上级业务主管部门的工作方针和我校教育教学工作的具体要求及为了学校有效课堂的开展，特制订我组本学期的工作计划，此工作计划也是我们本学期的工作目标，也是我们努力的方向，为更好地完成本学期的各项工作实现工作目标，我们将认真落实，努力实施，更好地完成新学期的工作。

一、思想方面：全组成员将团结一致，加强政治学习，努力提高思想觉悟，加强团结，贯彻党的教育方针，树立讲奉献不索取、廉洁丛教的良好工作作风和集体观念。严格要求自己，严守师德规范。

二、业务方面：采取多种方式加强业务学习，不断提高组员自身的业务素质和工作能力，虽然我组没有参加学校的有效课堂活动，但也要积极认真完成学校师训、培训等各项工作的要求及任务，号召全组成员积极自学，经常组织集体学习，用各种手段和方法努力提高组员的业务素质和专业技能，以更好地胜任本职工作，在此基础上努力更新观念、勇于开拓、大胆实践，积极参与教育教学的改革工作，以适应教育新形势的要求。

三、教学教研方面：认真做好教研工作，教学工作科研先行，做好教研工作是进一步更好开展教学各项工作的基础，所以我组决定把教研工作进一步做实做好，以多种方式加强组内教研活动，加强集体备课，备课教程中遇到问题及时交流，及时解决。

加强对新知识和技能的学习，及时掌握最新的IT知识，不断充实自己，努力适应教育形势发展的要求，更好完成教育教学工作。

四、教育教学工作，保质保量完成教育教学工作，严格按教学常规的要求完成教学工作，严格遵守工作纪律，认真上好每个四十五分钟，加大集体备课力度，备好课、备精课，精心设计教案，并根据反馈不断改进，努力提高课堂效率和效果。

五、安全工作：安全重于泰山，我们将把各项安全应急预案牢记于心，头脑中不松安全这根弦，继续努力争取本学期无任何事故，保障师生及设备和安全。

六、其他各项工作：

1、成绩统计分析：继续力争零差错，为学校成绩分析及教学决策提供准确的数据。

2、材料及试题的打印：力争及时准确、排版合理美观、行文符合要求。

3、电脑维修及网络维护：平时定期维护，力争把各种故障和病毒防患于未然，保障设备的完成及正常运行。

4、培训工作：发挥我组优势，提高我校教师的信息素质和信息能力，加快我校的教育信息化进程，为我校的有效课堂添砖加瓦。

5、各类报表工作：配合各部门专业人员，认真统计、填写汇总，准确完成各类电教及财务报表工作。

在本学期末我们将进行详细总结，找出工作中的不足，把今后的各项工作做得更好。