全国中学生作文大赛习作《声音的文明》

第一篇：全国中学生作文大赛习作《声音的文明》

【初中生征文】

声音的文明

湖南省郴州市苏仙区五里牌镇中学八年级182班 杨璐

指导老师：李建生

我们从出生后的“呱呱”坠地起就无时无刻不与声音打交道，可以 这么说，声音让我们熟知了这个世界的美丽多变，声音让我们体验了生 活的多姿多彩。

声音是文明的象征。凌晨，从最原始的公鸡打鸣“喔喔”叫到

后来的闹钟 “叮铃铃”再到现代手机的优美铃音，把我们从睡梦中拉回来，新的一天生活就开始了。农村里，布谷鸟的叫声将春天唤醒，耕田的铁牛轰轰作响，勤劳的农民开始了一年希望的耕耘。秋天，收割机的欢唱，又收获着一年的辛劳。在工厂，现代化机器的运转声将人们需要的产品一件一件生产出来满足了各行各业的需要。公路上车轮滚滚声、航海中轮船的汽笛声、铁路上火车的呼啸声将人们需要的产品运送到世界各地。在城市车水马龙声，那是现代化都市的繁华的象征。在市场，熙熙攘攘的人群声，此起彼伏的吆喝声显示了市场兴旺与繁荣。在学校，叮铃铃的铃声就是命令，它提醒着学生上课不要迟到，让学生从小懂得了应该学会守时。可以这么说，声音无处不在，无处不在的声音无不在告诉人们：有声音的地方就会有生灵，有声音的地方就有文明的现象。

声音中还有许多不文明的现象。

声音中噪音的污染我们是深恶痛绝的。我们生活在农村，学校

就在市场旁，一条马路从学校旁经过。每次到赶集时，商贩们的吆喝声，熙攘的人群声，车辆经过的喇叭声与轰鸣声经常打扰我们的正常学习，使我们无法安心上课。有时，那烦躁的鞭炮声常常打断老师的讲课，分散了我们的注意力，影响了我们的学习。在家里，看电视听音乐，有些人将声音放得很大，甚至到晚上很迟了大家要

进入梦乡了还不将声音调小，好像不这样别人就不知道他在干嘛似的，从不为身边的人着想，只为自己享受。在公共场所，有些人大声说话谈笑，一点都不顾别人的感受。

文明用语也是非常重要的。我曾亲眼见过一个很不文明的人，那是一次在排队交话费的时候，人很多，大家很自觉地排队等候，这时一个打扮得花枝招展的女士，一进到营业厅队就往前面插进去，她后面的人要她排队，她还盛气凌人地说：“我怎么样？我怎么样？还要你教我呀？我有事当然我先办理，比得你们没事呀！”好强词夺理！这个世界好像就只有她一人有事一样，还是一个那么爱漂亮的人，说话居然这样不讲文明！当有人指出她的不文明行为时竟还这样不要脸，真是没教养！老师教我们从小讲文明懂礼貌，这次经历也算是让我认识了，不讲文明的行为是会遭到人们唾弃的。也许一句不恰当的话就可能伤害一群人，得罪一群人，让自己远离朋友使自己孤立起来，那样，我们还怎么走向社会，融入社会。

我们要怎样做一个讲文明懂礼貌的人呢？我觉得一个人的文明行为要从她的说话做事中体现出来，平时说话要经常带上“请”、“谢谢”“对不起”，做到有理有节，说话语气委婉中听。有些人说，不就是做人要文明吗？谁做不到呀！但真正能做到的话还是需要我们平时多加注意才是。

声音的不文明有时让我们感觉很不舒服，也很烦躁，但好在我们人类有着聪明的头脑，可以使声音变得文明起来，也能很好地让声音文明地为我们人类服务。

第二篇：第七届全国中学生作文大赛

牡丹江市邮政杯、庆“六一” 中小学生作文大赛活动方案

一、活动宗旨：

为了传承中华文化，弘扬民族精神，提高中小学生的思想道德水平、文学修养和写作能力，为广大中小学生搭建一个交流的平台，展现当代中小学生的精神风貌，发掘和培养文学新苗。

二、活动主题：“诵读经典，感悟成长”，旨在鼓励和引导中小学生在诵读、书写、讲解等学习中华经典的过程中，用文字记录下所思、所感、所悟，既可以是对作品和作者本身的认识、理解，也可以是对作者精神追求、传统文化思想、革命主义情怀的感悟，还可以是对祖国、对家乡、对父母、对老师的热爱、感激之情或对美好生活的赞美、憧憬之情的表达。让孩子们用笔写下真情实感，用笔画出美好生活。

三、主办单位：牡丹江市教育局

牡丹江市邮政局

承办单位：牡丹江市中小学校外教育活动中心

黑龙江教育杂志社牡丹江工作站

四、组委会：

组 长：贾树生 牡丹江市教育局副局长 副组长：张 桥 黑龙江教育杂志社社长

韩国军 牡丹江市邮政局副局长

成 员：关海林 市校外教育活动中心主任

那宏达 牡丹江市邮政报刊发行局局长

李 杰 市校外教育活动中心副主任

关志生 《牡丹江教育》编辑部副主任

商楠楠 市校外教育活动中心活动部主任

五、活动时间：

2011年5月15日起至2011年6月10日止。各学校组织初选，所有参赛作品（含初评作品）于6月10日前上交组委会。评委会于6月完成终评。

六、参赛对象：

各县市（区）所属义务教育小学生和初中学段在校学生。

七、奖项设置：

1.学生作文奖。一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优秀奖100名。颁发获奖证书及奖品，获奖作品将陆续在《初中生学习》《小学生天地》上刊发。

2.指导教师奖。获奖作品的指导老师（1名）均获得优秀指导老师奖，同时刊发学生作品时标注指导教师。

3.优秀组织奖。凡组织500名以上学生参赛的单位，大赛组委会将颁发相应奖牌。

八、参赛要求：

1．大赛本着自愿参加的原则，不收取任何参赛费。分小学组（1—3年，4—6年）、初中组分别进行，参赛作品要求原创，如有抄袭，经查实取消比赛资格。

2.参赛体裁不限，大赛用纸规格为A4打印（纸张自备）；字体要求：题目宋体2号字，正文仿宋3号字；注明作者姓名、学校、班级、指导教师、联系电话。

3.参赛以各县（市）区，直属学校为单位统一参赛，不接受个人报名。

4.组委会办公室设在牡丹江市中小学生校外教育活动中心活动部 联系人：韩 莹 电话：6920176 邮箱：xwjyhdb@163.com 附件：中小学生作文大赛推荐参赛报名表

牡丹江市教育局

牡丹江市中小学校外教育活动中心

二〇一一年五月十五日

第三篇：全国中学生作文大赛作品

我们心中的那片光明

___________________________________________________ 不是这个外壳完好而内部四分五裂的所谓的家

我们之间

湖北武汉蔡旬三中李 婷

父亲又喝醉了,老远就听到他模糊和带着铿锵尾音的说笑还有熄灭下来的汽车马达声。早已记不清这是第几次深更半夜起来给他开门了。他老是这样喝得烂醉，带着一身酒臭回来，然后大嚷大叫地拍门，再然后或者扯着母亲吵，或者摔东西，或者打人、打猫、打狗„„我怕了他了，提着胆子走了十几年，当然这几年好多了，他仍旧是喝酒，但不那么闹了，因为母亲患了糖尿病，气不得，可那份恐惧却早已在我心里生了根发了芽。我怕他，怕他揪住母亲不放，怕见到母亲流泪，怕听到支离破碎的声音，怕听到猫、狗的惨叫„„每当他踩着杂乱的脚步进门时，我的心开始狂跳，毛孔开始收缩，这时，我会尽量收敛动

作，谨慎行事，仿佛怀里揣着一包易碎又扎人的玻璃，这种“职业性”反应在我骨子里滋长了十多年，像魔鬼一样，让我日夜不得安宁。

我恨父亲，是他让我们如此痛苦不堪，有时真想他永远不要回来或者干脆死掉。我清楚地知道这是大逆不道，天理不容的，所以这种念头只存在瞬间便销声匿迹，随之涌上心头的是内疚与自责。他毕竟是生我养成我的人，虎毒也不食父啊！

不曾忘记那个炎热的夏日从母亲体内淌出的汩汩的鲜血和那块被血染红的枕套，不曾忘记那一个个静寂而又嘈杂的夜晚满屋的液体和刺眼的碎片,I不曾忘记那个充斥着嘶吼的夜晚替母亲挡的那重重的一拳„„我的心被击碎了，母亲的心却坚强得让人难以想像。

曾在极度愤怒时劝母亲离婚，我哭着请求她：“妈！你们离婚吧！离开他，我跟你走，我赚钱养你„„”话没说完，我已泣不成声，母亲抱住

我的头嚎啕大哭：“孩儿啊！妈要是想走，早十多年就走啦„„现在你们几个大不大小不小的，叫妈怎么丢得下„„”

原来我们才是元凶，是我们三个未成年的孩子拖累了她。母亲为什么就不想开点呢？她应该比我们更渴求安宁。我们心中的那片光明不是这个外壳完好而内部四分五裂的报谓的家，如果爱我们，她就该毅然离开，朝幸福的地方飞去。可是她不懂。

„„

父亲瘫在客厅的沙发上哼哼，母亲不在，我想替母亲为他做些什么，出于紧张，不知怎么动手，只是傻傻地站在一边问他喝不喝红茶，问他想不想吐，问他闲不闲，问他要点什么„„宛然一个服务员。他不作声，不停地摆手，我知道，这种慰问只是麻木的仪式般的敷衍。

我转身想离去，他开口了：“婷婷，来—座到爸爸这儿来！”我胆怯地怔住了，僵了片刻，深呼

吸，缓缓移过去。“您有什么事吗？”我十分客气，客气的陌生，眼睛不敢直视他，空气凝固了。他用呆滞涣散的眼神看着我，颤抖地抬起手来，握住我的手腕。我打了个冷战，而后徐徐坐下。“爸爸知道你恨爸爸，这些年来，爸对不住你们！”他将目光移向天花板，深深叹了口气。我的心好沉，沉得快要断掉，鼻子酸酸的，我意外得想哭，父亲是个倔强的男子，长这么大，还从未见过他这么低声下气地向谁道过歉。“真的„„对不起你们，可„„可无论怎样，你„„要明白，爸是疼„„你们的，有时„„有时真想把心肝都有掏出来给你们，天下父母„„一般心，没„„没有假的，等哪天你成人了，你会理解爸爸的感受，爸爸不想走到和自己亲生女儿没有话讲的地步。真的！你要谅解爸爸，爸爸慢慢在改，你看到了吗？你不喜欢爸爸喝酒，爸今后尽量少喝，爸听你的„„就是了！”他带着浓重酒气的话断断续续地走进了我心里，而我无语。我不敢出声，我怕

一开口，泪闸就开了。太意外了，意外得像在做梦。父亲深情地望着我，眼圈红红的，：“孩子，这番话，爸只有在酒后，才吐得出来啊！”

那一刻，我突然觉得自己罪孽深重，怎么那样残忍地将骨肉之情抛弃，怎么卑劣得不如一只蚂蚁？我在心里一遍又一遍地拷问自己：

小时候，扛你在肩头，屋前屋后转悠还笑着喊着说我的宝贝女儿会飞啦的人是谁？老拿胡子扎得你痒痒的，抢着要亲你的人是谁？出水痘，浑身散发令人作呕的气味时，不间歇地帮你一点点包扎的人是谁？发烧睡不着觉，哭着嚷着要妈妈，而妈妈不在家，抱着你转了一个晚上的人是谁？大雪天，顶着刺骨寒风送你上学的人又是谁？

难道你都忘了吗？你不该是个忘恩负义的人啊！

我在自己心上狠狠抽了两巴掌，然后就痛醒了，再后来我就清醒地认识到了母亲不肯离开这

个家的缘由。

父亲是爱母亲的，尽管无数次残暴地对待她，无数次莫名其妙地发疯。在父亲心里，埋着刻骨铭心的痛，他曾因医生的过错失去了爱子—他倾注了心血和希望的他最爱的儿子，这让他痛不欲生。于是，他开始用酒精麻醉自己，让痛转移。

倘若父亲不爱母亲，他不会在母亲生病时，比母亲还紧张；不会下脆似地求一向节俭的母亲看病吃药；不会顶着母亲的反对与唠叨，年年为她买服饰与护肤品；不会„„

母亲更爱父亲。她会在女儿埋怨丈夫时为丈夫辩解，说你爸是爱你们的，即便父亲老是对她大喊大叫；她会在冬季来临之前，为丈夫赶织一件厚毛衣，即便明知丈夫的冬衣有一大柜；她会在丈夫生日那天，准备上最可口的菜肴，即便丈夫从未发觉„„她对他爱得深沉，一声不响，不知父亲可曾感知那份温暖以及来自一颗真心的强大电流。

有了爱，还有什么仇恨不能化解？

前几天，在电视上看到一则关于父亲的感人故事，这位父亲与我的父亲性情大同小异，所不同的是那位父亲早已逝去，留下了儿子无限的思念和悔恨。

很深刻地记下了主持人发人深思的话语： 放下吧！为什么不放下呢？人生就那么短短几十年，为什么一定要背着沉重的恨和扎心的悔走过呢？„„

记住！不论曾今发生过什么，父母是爱儿女的，这爱至高无上！为什么不好好珍惜呢？不要等到失去了再去后悔！父母的爱是惟一的，趁他们还健在，好好相处！

是啊！为什么不呢？

前面的路还长，不能没有光。

第四篇：全国中学生作文大赛习作《不曾改变的是——母爱》

【初中生征文】

不曾改变的是——母爱

湖南省郴州市苏仙区五里牌中学八年级181班龙颖

指导老师：曹平周世界上惟一不会被污染的爱——那便是母爱！世界上惟一不会被遗忘的爱——那也是母爱；世界上惟一不会改变的爱——那更是母爱！

当我还是一个懵懂无知的孩童时，我认为母爱是多么亲切、多么自然；当我渐渐长大，叛逆的我却认为母爱是多么啰嗦、多么厌烦，现在我终于明白母爱是多么无私、多么伟大！

曾记得，在我蹒跚学步时，是您耐心的扶着我，鼓励我，直到我学会为止，这时，年少无知的我认为母爱是多么的温暖！

曾记得，喜爱漂亮的我“要风度不要温度”时，是您总会在我耳边，说起您早已说过的一遍又一遍叮咛，而您让我多穿一件衣服时，叛逆的我会认为您很啰嗦，而不去理会，但当出了家门后，寒风中的我会觉得很庆幸，因为我多添了一件衣服，但我却没有去想，是谁不厌其烦地让我穿上了我本不愿加的衣裳。

现在，我已渐渐长大，我依然看见母亲不辞辛苦的赚着钱，而我却依旧大手大脚地花着父母的血汗钱。虽然，我已不再是孩童，但母亲还是把我当成小孩子，不愿看我被撞，被嗑，被伤害，母亲对我一次又一次的关心，都把我打动，即使我顶撞她，她还是一样的关心、爱护我。

让我们珍惜母爱吧，世界上最宝贵的爱就是母爱！是母亲总在我们背后默默的为我们付出。即使她的汗珠会汇集成河，她也依然毫不在乎。母亲的爱就如大海一样一望无际，就如天空一样宽阔无边，就如沙漠中的沙粒一样数不胜数。母爱可以包容我们所做的一切，无论是大还是小，是对还是错。

时光逐渐逝去，我们的童年也逐渐逝去，母亲的青春也逐渐逝去，但母亲的爱却依然未减，从未改变。母亲的爱是平凡的，又是伟大的，更是令人钦佩的！

母亲啊！您是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁是我在无遮拦天空下的雨伞？

母亲啊！您是大海，我是鱼儿，心中的波涛来了，除了您，谁是我在无保护海浪下的挡板？

母亲啊！您是肥料，我是小苗，心中的压抑来了，除了您，谁是我在无照顾成长下的支柱？

第五篇：全国中学生作文大赛习作《我的故乡在远方》

【初中生征文】

我的故乡在远方

郴州市苏仙区五里牌镇中学八年级181班邓丹妮

指导老师：雷金玲

我的故乡座落在一个美丽的城市中，它是名副其实的乡村，但是那山清水秀，绿树环绕，无论春夏秋冬，乡村的各个角落那撩动人心的美，都让我深深地陶醉。

春姑娘披着轻纱，戴着七彩的花环，悄悄来到水乡。和煦的阳光普照着大地，水乡便是一派春意盎然的景象。小河的薄冰刚刚融化，河水细细地、缓缓地流淌着。河水是那么清明澄澈，似乎不带一点杂质。河岸的垂柳抽出嫩绿的枝条，随风摇曳，似乎想轻抚那平静的水面。小草刚刚从土地中伸出了两只嫩绿的小手，好似给大地母亲穿上了一件绿色的披风，“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊，”看，就连那几只刚从南方飞回的燕子也静静地伫立在电线上，就像几只黑色的音符，它们也陶醉其中了，大概不想打破小河的幽静吧！

在春日里，我享受着故乡这份宁静的美。

春日的宁静正如它悄悄地来，也悄然而逝，而夏日却唱起了反调，呈现出一片热闹的景象。特别是暴风雨后的乡村更是别有一番风味。看，河里的水涨高了，变得浑浊不堪，再看看河里的荷花，千姿百态。有的全绽开了，几片花瓣摇摇欲坠，还有几颗晶莹的水珠从上面溜了下来，泛起层层涟漪；有的刚刚开放在阳光的照耀下显得格外美丽；有的还是花骨朵，正含苞欲放呢……空气是那么清新，似乎还带着丝泥土清香，仔细品味空气中还有花香吧，要不怎么会这样芬芳呢？再细细一听，潺潺的流水声，清脆的蛙叫声，还有那似乎在开演唱会的蝉鸣声，共同构成了故乡这热闹非凡的景象。

夏日里，我享受着故乡这最热闹的美。

秋日在一片苍凉中接踵而至，河岸没有了往日的生机，河水

无力地流着，不免给人以伤感。岸边的小草似乎明白人的心意，变得黯然失色。一阵微风吹来，它们微微摆动，似乎要倒下却又竭力挺直腰杆，给人一丝凉意。河岸上有人撒开了网，很快拉上来活蹦乱跳的各种鱼儿，凋谢的荷叶下人们挖出了白嫩的莲藕……

秋日里，我享受着故乡这荒凉的丰收之美。

冬日漫天的雪花之舞，到处是一片洁白。可是故乡的河水依然有它的美丽一面。水乡的河水似乎不懂什么叫做结冰，它还冒着热气呢！此刻水藻更绿了，似乎把全年的绿色都拿出来了，展现着自己非凡的一面。此刻水底天上一片清亮的景色。

冬日里，我享受着故乡这沉寂中的积蓄之美。

故乡是大自然的恩赐，我感谢大自然为我们创造了这样一个美好的环境，我们在享受大自然的同时，更应该与大自然和谐相处，而我离它却很远，因为我一年只能去一次，我只能享受大自然，而不能报答它，但是，它再远，我也一定会更爱我的故乡的。