第一篇:教育部物联网教师资格证培训班(免费)通知20120211
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全国物联网工程/传感网技术专业师资培训班培训日程安排表
培训月份:2012年3月
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全国物联网工程/传感网技术专业师资培训班
报名回执表
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附件三:
全国物联网技术应用人才认证培训项目专业教师信息登记表
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第二篇:2012(第三届)中国物联网大会通知
关于召开“2012(第三届)中国物联网大会”的通知
大会背景:
物联网被称为第三次信息技术浪潮,2011年是物联网热点不断、亮点迭出、观点纷呈的一年。物联网作为战略性新兴产业在政府的高度重视下迅速推进,进入政府工作报告,各部委针对物联网领域的支持政策纷纷出台,各省市积极推出了物联网产业发展规划,各地方物联网产业联盟纷纷成立。相关企业和投资机构积极介入,尝试推出物联网各类行业解决方案,涌现了不少优秀应用案例与示范项目,推动了物联网广泛应用。
在国内物联网产业与应用积极推进的同时,我们也应该清楚的看到我国物联网产业还处于发展的初级阶段,核心技术有待攻克,商业模式和完整的产业链还未形成,上规模的行业应用还未实现,行业技术和应用标准还未统一。
在此背景下,中国电子学会继2010年和2011年后将于2012年4月在北京召开2012(第三届)中国物联网大会,本次大会将从专业和科学的角度出发,直面物联网的核心问题和难点问题,分析物联网的现状和机会,正确引导我国物联网的健康发展。
大会介绍:
中国物联网大会是在工业和信息化部与中国科学技术协会的指导下,由中国电子学会主办,中国电子学会物联网专家委员会承办的全国性物联网行业大会,分别于2010年6月与2011年4月在北京成功主办两届,经过两年的发展“中国物联网大会”无论从参会人员规模,参与人员层次,行业影响力等多个方面均已成为目前国内物联网领域“第一会议平台”。为我国物联网技术与产业的发展起到了积极的推动作用。
首届中国物联网大会于2010年6月在北京成功召开,来自四百余家企事业单位的1200余位嘉宾出席,多位行业主管领导也光临大会,仅正局级以上主管领导就超过50人。在成功主办首届中国物联网大会的基础上,2011年4月又成功召开了第二届中国物联网大会,来自近700家企事业单位的1500余名嘉宾出席大会。
在努力办好大会的同时,为更好的推动我国物联网技术与产业的发展,主办方中国电子学会根据大会信息量大,参会人员多无法全面深入消化的情况,邀请出席大会的参会嘉宾按专业和研究领域会后定期召开物联网技术与应用沙龙,深入探讨物联网细分领域核心问题,在大会后为各物联网细分领域企业专家搭建更加专业和深入的交流平台,此公益活动得到了广大企业和专家的高度肯定和热情参与,已形成大量固定的高端参与群体。指导单位:
工业和信息化部 中国科学技术协会 主办单位: 中国电子学会 承办单位:
中国电子学会物联网专家委员会 中国电子学会国家物联网研究院(筹)
中国电子学会车联网工作推进委员会(筹)中国电子学会系统集成分会 会议时间:
2012年4月25日-26日 会议地点: 北京国际会议中心 主要内容:
国家物联网最新政策解读 国际物联网高端前沿技术探讨 物联网核心技术与关联技术
物联网的行业应用——车联网,感知矿山,智慧农业,智慧医疗等 物联网的人才培养 物联网的产业化与项目对接 物联网最新应用案例现场展示 大会看点:
国内规模最大,层次最高的物联网行业大会
10余个专题论坛涉及物联网全产业链,内容覆盖物联网政策,技术,产业,应用,商业模式,人才培养,投融资等 政府主管领导悉数讲解最新物联网政策
十余位院士,数十位行业和地方主管领导,百余位知名学者和企业家现场报告,直面讲解物联网核心问题 上百个物联网优秀应用案例现场展示
多个高端封闭论坛,从应用,投融资,区域经济,技术等角度出发,为业内高端人群提供一个交流与合作的对接平台
国际交流,大会将邀请欧盟第七框架计划负责人,日本U-Japan计划负
责人等国外专家,现场解读国际物联网技术支持与产业发展计划,其中部分专家将是首次在国内公开报告
2012(第三届)中国物联网大会,每个物联网从业者不容错过的盛典。欲了解更多信息请联系我们 联系方式:
联 系 人:畅魏东 沈毅
电话:010-884540***8435127-8002 移动电话:*** 传真:010-88454017-8004 电子邮箱:xcweidong@163.com, cie-info@163.com 地址:北京市海淀区玉渊潭南路普惠南里13号 邮政编码:100036
中国电子学会
2011年11月
第三篇:教师资格证通知
各院系(部):
为做好我学院认定教师资格工作,根据《市教育局关于做好2013年面向社会认定教师资格工作的通知》(泰教人〔2012〕19号)文件精神,结合我院实际情况,现将有关事项通知如下:
一.认定对象
我院09级应届师范毕业生与取得教育学、心理学合格证书的09级非师范生均可申请认定教师资格。
二.申请条件
1.公民身份条件。申请人应是中国公民。
2.思想品德条件。申请人应当遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的政治素质和道德品质。
3.学历条件。申请认定教师资格的有关学历为国务院教育行政部门认可的国民教育系列学历。申请认定幼儿园教师资格者,必须具备中等师范学校幼儿教育专业毕业及其以上学历;
申请认定小学教师资格者,必须具备中等师范毕业及其以上学历;
申请认定初级中学教师资格者,应具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
申请认定高级中学教师资格和中等职业学校文化课教师资格者,应具备高等师范院校本科或其他大学本科及其以上学历;
申请认定中等职业学校实习指导教师资格者,应具备中等职业学校毕业及其以上学历,并具有相当于助理工程师及其以上专业技术职务或者中级及其以上工人技术等级。
4.教育教学能力条件。申请人应符合下列要求:
(1)具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力,并测试合格。
(2)普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及其以上标准,其中语文教师、幼儿教师、担任对外汉语教学的教师应当达到二级甲等及其以上水平。
(3)具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,在教师资格认定机构指定的二级甲等及其以上医院体检合格。
5.非师范教育类专业毕业的申请人必须补修教育学、心理学,并取得合格证书。
三.我院报名时间及注意事项说明
1.各院系于11月30前上报本院学生报名的名单(表格以及填写说明已上传至教务处QQ群,文件名为“2013教师资格认定 ”)。
2.有师范生和非师范生毕业生的院系,将两类学生分开报名。10级非师范生报名,只能参加教育学和心理学考试,不能参加今年教师资格申报。考试报名费32元/门,考试报名时需提供身份证复印件和教育学心理学考试报名表,2寸彩色照片2张(1张贴报名表,1张反面用铅笔或圆珠笔写上姓名、出生年月日、所报学科)。
教育学、心理学考试工作由省教育考试院统一组织,市自学考试办公室具体负责,考试时间为2013年2月23日,3月20日前公布考试合格人员名单,具体考试事宜由市自学考试办公室根据省考试院的要求另行通知。
3.2013年3月21日—31日,申请人员网上申报。申请人员登陆江苏教师教育网(http://或http://)或中国教师资格网,未通过上述网络报名的不予认可。申报人员需凭网络报名号,在各地指定时间到指定确认点进行现场确认。
4.由于上级部门照片要求规范统一,为了规范照片格式便于学生报名工作的开展,学院统一对学生照片进行处理和冲洗,所有参加教师资格认定和参加教育学、心理学考试的每位学生收费10元整。
5.能力测试。非师范教育类专业毕业生和在学期间教学计划中缺少教育教学实践等环节的师范教育类专业毕业生(包括中小学教师自学考试毕业生、函授类毕业生等),以及专业不对口的师范毕业生,应当参加教育教学基本素质和能力的测试。测试时间为2013年5月11-12日(幼儿园、小学、初中为5月11日,高(职)中为5月12日,高(职)中能力测试具体时间安排请于2013年5月9-10日登录泰州教育网-人事师资-教师资格栏目查询,网址为:http:///。联系电话:86999831联系人:范敏
四、工作要求
认定教师资格是依法实施教师资格制度工作的一项重要内容,持续时间长、涉及面广,政策性强,任务繁重,各院系应充分认识其重要性,精心安排,统筹规划、不遗漏每一位符合参加认定的学生,保证认定教师资格工作顺利开展。
教务处
二〇一二年十一月二十
第四篇:教师资格证交材料通知
关于申请《教师资格证》的应届毕业生
网上申报及交认定材料的通知
根据成都市教育局对今年《教师资格证》认定工作的安排,现将相关报名事项通知如下:
我院2011届拟申请《教师资格证》的毕业生,在4月1日至4月20日,登录中国教师资格网()上,请大家注意查看并按要求进行准备(预计说课时间在5月底—6月初,届时按教育局通知为准)。
教务科
2011年4月1日
第五篇:教师资格证申报通知
关于做好2013年应届毕业生教师资格认定工作的通知
双击自动滚屏 文章来源:继续教育学院
发布者:altnet
发布时间:2013-4-16 14:43:33
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赣科大继教字〔2013〕1号
校属各部门、各单位:
根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》和江西省教育厅《关于2013年江西省开展认定中小学(幼儿园)教师资格工作的通知》、《南昌市教育局关于认真做好2013年全市教师资格认定工作的通知》(洪教人字〔2013〕30号)有关文件精神,2013年我校继续开展应届毕业生教师资格认定工作。现将有关事项通知如下:
一、工作要求
教师资格认定工作涉及面广、影响大、政策性强,各学院要坚持正确的指导思想,严格按照规定,加强宣传,积极配合,认真落实,并抽派专人负责(见附件2),确保2013年应届毕业生教师资格认定工作顺利完成。
二、我校应届毕业生可申报的教师资格分类
1.幼儿园教师资格;
2.小学教师资格;
3.初级中学教师资格;
4.高级中学教师资格;
5.中等职业学校教师资格;
6.中等职业学校实习指导教师资格。
三、我校应届毕业生申请认定教师资格者应具备的条件
(一)身份条件
申请认定教师资格者,应当是中华人民共和国公民,并且是我校2013年普通学历教育专科、本科或研究生能取得毕业证书的应届毕业生(不含成人高招、自学考试、函授毕业生,以下简称应届毕业生)。
(二)思想品德条件
拥护中国共产党的领导,遵守国家宪法和法律,热爱教育事业,履行《中华人民共和国教师法》规定的义务,遵守教师职业道德,爱岗敬业,为人师表,教书育人。
(三)学历条件
我校普通学历教育专科毕业生具备申请认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。
我校普通学历教育本科和研究生毕业生具备申请认定幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格。
(四)教育教学能力条件
1.除教师资格认定机构按有关规定确认为我校应届师范毕业生者外,我校非师范教育类专业应届毕业申请认定教师资格者,需报名参加江西省教育厅组织的教育学和教育心理学考试且成绩合格(简称“两学”考试,下同),是申请认定教师资格的前提。已认定某一层次或种类教师资格,现申请另一层次或种类教师资格,不论是否属于师范教育类专业毕业,均应参加申请认定教师资格相应层次的教育学和教育心理学考试。
2.全日制师范教育类专业应届毕业生可直接申请认定与其所学专业相同的教师资格。申请的任教学科与其所学专业不同的教师资格,需参加省统一组织的“两学”考试,并加试申请任教学科的教育教学实践,进行面试和试讲。
全日制教育硕士以上应届毕业生,可以按照师范教育类专业毕业生的政策申请直接认定相应的教师资格,申请的任教学科应与所学专业方向相同;修学教育管理专业方向的,申请的任教学科应与本科所学专业相同或相近;修学学前教育和小学教育专业的,只能分别直接认定幼儿园和小学教师资格;申请与所学专业不同的其他类别教师资格,则要参加省教育厅组织的“两学”考试和教育教学能力测试。
学前教育或者小学教育专业本科及以上学历应届毕业生可以申请直接认定幼儿园或者小学教师资格,也可以申请认定任教学科属学前教育或者小学教育专业领域的中等职业学校教师资格。如果申请认定其他种类或任教学科的教师资格,均需参加省统一组织的“两学”考试,并加试申请任教学科的教育教学实践,进行面试和试讲。
3.达到国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。其中申报认定语文和对外汉语学科教师资格者,应达到二级甲等以上标准。
4.具有良好的身体素质和心理素质。申请认定教师资格者应无传染性疾病、精神病史和绝症,能适应教育教学工作的需要,经相应的教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
(五)暂不受理下列人员认定教师资格的申请
1.受过拘留及以上刑事处罚者;
2.同一申请人在同一年内要求申请两种及以上教师资格者。
四、教师资格认定工作管理权限及相关责任部门及联系方式
(一)江西科技师范大学2013年应届毕业生教师资格认定工作责任部门为江西科技师范大学继续教育学院
枫林校区联系人:王军 电话: 83807869(办)
办公地点:未来湖旁第二办公楼119室
红角洲校区联系人:袁文志 电话: 83831972(办)
办公地点:行政楼C楼240室
网
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