乡镇选调干部“把青春献给基层”征文稿

第一篇：乡镇选调干部“把青春献给基层”征文稿

一年前的今天，我怀揣着梦想和希望，打点好行装，作为新一届选调生来到了；一年后的今天，当我重新提起笔，想好好回顾自己走过的路时，才感觉胸中千言却无处下笔。在基层工作一年了，我踏踏实实的做事，认认真真的做人，用青春和汗水换回经验、心得和惊喜，一句话，我庆幸自己来到了这里。

还记得第一次驱车百里沿着黄河大堤来到木李的时候，我的心情

多少有些纠结，这儿的偏远和闭塞超出我的预料，远离了城市的浮华和喧嚣，没有了车水马龙和灯红酒绿，只有一条望不到头的马路，烟尘漫漫，崎岖不平，静静地伸向远处，我告诉自己，这里就是我要扎根的地方。单位的领导在介绍过基本情况后，语重心长的对我说：“基层的条件差，生活苦，任务重，正缺乏你们这样高学历、有朝气、能吃苦的年轻人，希望你能发挥自己的才能为这里的群众做一点事情。”领导的话，是希望，是鼓励，更是鞭策和要求。听完这些话，我释然了，当时我暗下决心，我要把自己的青春和学识全部献给这片土地。

想当初刚考取选调生的时候，曾听很多人都说选调生就是下基层镀金，很少有能吃得了苦扎根基层的。我觉得这是一种误解，从来到这里的第一天起，我就要用自己的行动驳斥这些错误的观点。在木李的这一年里，我吃过苦，流过汗，下过村，入过户，排解过纠纷，参加过换届，几乎跑遍这里的每一片土地。我很自豪，也很庆幸，这一年来我的收获是坐在城里的办公室里看材料听汇报永远得不到的，它将为我以后的工作奠定坚实的基础。

基层确实很清苦，也没有多少文化娱乐活动，有时工作忙几个月都不能回家。白天顶着烈日下村入户，躲在闷热的宿舍里写材料，晚上下班后人去楼空，我还要一个人忍受孤独与寂寞，只能与蚊虫为伴。可是生活的清贫和环境的艰苦却并没有让我感觉失落，“自古英雄出炼狱，从来富贵入凡尘”，我是农村出来的孩子，我不怕吃苦。我依然每天阳光满面的迎接黎明，精神抖擞的投入工作，因为我觉得基层的工作很重要，欲木之长，必固其根，欲流之远，必浚其源，基层之于国家就是地基之于大厦。而对于初出茅庐的我来说，这里的土地，这里的村庄，都是锻炼自身的熔炉和施展抱负的舞台。

我从不去羡慕留在城里的朋友们，他们有他们的欢乐，我有我的欢乐，下村时和能村民们一起聊一聊收成，能以一己之力为来访群众解决一些实际困难，看着他们露出笑容，我的心就会有一种如沐春风的感觉。如今的我已经变得成熟，变得稳重，我在这里的工作也越来越得心应手，游刃有余，我有信心在基层的舞台上做出成绩，展现选调生的风采。

我是千千万万深入基层第一线的选调生队伍中的一员，我的工作和生活就是他们扎根基层的缩影。谁说我们是来基层镀金的过客？谁说我们是百无一用的书生?正是我们这些看上去稚嫩的年轻人，怀着梦想，扎根基层，播撒智慧，收获富足，把青春献给基层广大的土地。

人们都说选调生头上有一个光环，流光溢彩，将来一定官运亨通，而我说选调生的光环，并不代表我们与众不同，它是一代又一代选调生扎根基层、为人民服务的赤胆忠心所化，它让我们牢记自己的使命——用知识改变贫困，用青春建设基层。你们看一看，如今的我早已没有了刚开始时的飘飘然，经过一年的锻炼，我和那些奋斗在第一线的选调生同志们一样，完完全全融入了基层，一样的笑容质朴，一样的风尘满面，一样的精神抖擞，一样的斗志高昂。我们的成长过程，就是凤凰涅槃的过程，需要浴火重生的决心，就是大浪淘沙的过程，需要接受洗礼的勇气，而在褪去稚气，褪去娇气之后，我们将重现金色。

山东籍贵州选调生同志的事迹让我们无比自豪和骄傲，她是我们学习的榜样，更是千千万万扎根基层的选调生的杰出代表。这位在海边长大的姑娘，远赴贵州山区，用青春和生命为选调生的旗帜上增添了一抹金色，这不正是当代选调生良好精神风貌和崇高思想境界的写照么？

基层是个大舞台，心有多大，舞台就有多大，站在舞台中央的我们，站在时代前列的我们，在此用自己的行动庄严宣誓：当代中国青年是充满希望的一代，是值得信赖的一代，我们要以王媛媛为榜样，到工农群众中去，到火热的社会实践中去，牢记使命，勇于奉献，把青春献给基层，把知识献给基层，为推动科学发展和社会大和谐贡献自己的力量！

第二篇：写给青春征文稿

征文稿

时间风化不了的青春

又是冬去春来，桃红柳绿，时间的大钟即将敲响大四离去的号角，总是到离别的时候，才感觉时间紧迫，还有好多的事没做，还有好多没看过的风景和没走过的路，而那曾经的一幕幕萦绕眼前的是不舍，时间风化不了的青春。

当如今的大四还是学弟学妹时，也许没想过，离别来得如此之快，美好的青春燃烧的如此之快，我还没弄清我现在的床位曾经是谁，却又要成为下一个人弄不清的问题，我还没弄清课桌上广告的真假，却又要让下一批人追忆，我还未等到校园未完全建设完的一天，却又要走向下一个不知名的地点……流光容易把人抛，曾经我抱怨过食堂伙食不行，抱怨过校园如此之小，抱怨过球场如此之少，而现在我却对这天天抱怨的校园又如此的不舍，球场上还留有我的汗水，楼梯上还留有她的倩影，她的发香，我还未来得及和她牵着手感受雪花绽放的温柔。

不知道那楼梯上的惊鸿一瞥如今何在？她的发香是否依旧令人陶醉法相是否依旧让人留恋？那些年，朋友们评论的如花美眷如今何在，是否也像我一样对即将到来的离别黯然神伤，那些年我们一起追过的女孩如今又落入谁手？那些年我们一起憧憬的女孩如今又被谁揽入怀中？那些年情侣们占过的座位如今又坐着哪对情侣？是否像我们曾经一起说说笑笑，那些年我们一起买的情侣装，如今是否还在？还那样鲜艳的绕烧着当年的青春，那些年我送你的礼物，是否健在？还是转送给下一个人？而那些年，我们一起走过的路……看起来一切安好，延伸向着该延伸的方向……

最不舍得应该是那一群朝夕相处的兄弟，大家一起扯淡，喝酒，有啥小矛盾，一笑便能泯灭，共享同一屋檐，不知道以后是否还有人喊我起床，提醒我还有课，提醒该我值日了，提醒该整理整理小窝了，每天扯着哪个男的有了新女友，哪个女生又被哪个男生采走，漫无目的的扯着那些荒唐的事儿，笑声便一阵阵像拍打在岸上的浪花，乐此不疲。不知道多年以后见面又会是怎样的情景，每个人在每个人的路上能理弄出怎样的结果，到那天我们又会以什么样的身份作着什么样的工作，还能否在一起吃吃笑笑，扯着当年的淡，唱着当年的歌，拉着当年的女友，走过当年的那条街。来也匆匆，去也匆匆，时间的铁蹄从来不为任何一个人而停留，拉着我们轰轰烈烈的奔跑向未知，我们只能做好准备迎接下一个挑战，铭记曾经燃烧过的青春，永不褪色。

老师手中的粉笔在黑板上跳着华丽而凄美的舞蹈，走着一曲曲离别的痕伤，窗台的沙漏静静地等待着那个离别的时刻，而留下的是那永不能风化的青春……

青春里有喜有悲，任何人有自己的独到的见解，有自己的风华正茂，你是否愿意攫取一段最美丽的时光，掬一捧最清澈的青春之泉，来洗灌你美丽的人生，开出最美丽的花朵，与人分享？

第三篇：把青春献给基层新闻事业

把青春献给基层新闻事业

15年前，我从满怀激情和梦想的十八岁，到今天的而立之年，从一个新闻工作的门外汉，到台里的业务骨干，在平凡的岗位上默默工作，用镜头和文字记下了XX十多年来的发展，把青春和汗水献给了忠爱的新闻事业。

作为一名基层新闻工作者，当好党委政府的喉舌是最基本的要求。在日常工作中，我始终保持着清醒的头脑和敏锐的新闻嗅觉，坚持正确的舆论导向，紧紧围绕县委、县政府的各个时期的中心工作，开展专题报道、系列报道、深度报道，营造正面、浓厚的舆论氛围。近年来，先后配合台里开展的《南路丰碑》、《改革开放三十年》、《新农村建设巡礼》等多个选题的新闻专栏采写了大量的报道。今年，台里新开辟了社会新闻栏目《记者零距离》，作为台里的骨干，和同事们一起深入基层，了解社情民意，挖掘新闻题材，采写了一系列贴近生活、群众喜闻乐见的新闻，树起了XX民生新闻的品牌。

多年来的工作与省台、市台记者建立起了良好的合作关系，为对外宣传XX起到了积极的作用。2007年，XX连续100多天没下过一场透雨，全县因干旱造成45条村庄3.8万群众饮水困难。旱情发生后，我深入各镇了解情况，拍摄了大量农作物受旱和农民自发抗旱的镜头，采写了《三个多月滴雨不下，XX旱情告急》、《XX农民积极奋起抗旱保收成》等多篇新闻报道，并上送省台播出，引起省台的重视，派出记者到我县进行跟踪报道，引起省委省政府主要领导的重视，07年12月23日，省委书记汪洋下到XX视察旱情，对XX抗旱工作给予充分肯定。2008年，强台风“黑格比”袭击XX，县领导下令沿海各镇可能受浸地区的群众连夜转移，但是界炮镇的文体村有个别群众不愿意转移被海水围困。当时海水已经将村庄淹没了一半，风大浪大，随时都有被海水卷走的可能，为了拍到救人的画面，我顾不上个人安危，扛着机器跟随救援人员一同进村搜救，在村中转移出两名行动不便的老人和在家里看管财物的妇女，没过多久，来势凶凶的海水将整条村庄都淹没了，我拍到了救人现场的第一手资料，采写的新闻《“黑格比”袭击XX，八万群众安全大转移》播出后引起了社会强烈反响，得到了县领导和台领导的充分肯定。同时，我又马上将XX受灾情况与省台《今日关注》记者沟通联系，邀请他们下到XX进行采访，带领省台记者深入受灾最严重的草潭、界炮、江洪、乐民等地，及时真实地反映了XX受灾的情况，引起了省委省政府和省有关部门的高度重视，为XX的灾后重建工作起到了积极的作用。后来《“黑格比”袭击XX，八万群众安全大转移》参加全国城市新闻评比获金奖、参加省政府举办的广东省广播电视节目奖获得二等奖、获得2008广东省县（市、区）广播电视新闻金奖。由于长年累月的工作，扛机子的肩膀落下了肩周炎，每次采访如果长时间扛机肩膀就会疼痛难耐，爱人跟我一起采访时看着我为了一个镜头扛着机子等了十来分钟甚至更长时间时，她就心痛地说，悠着点，别那么拼命，镜头够用就行了，少拍点，注意身体！我跟她说，作为一名记者，我有责任拍录好每一个镜头，除非我不在这岗位上。由于工作认真负责，得到县主要领导和台领导的肯定，2000年被派往中国传媒大学学习深造，07年提拔为电视中心副主任，2010年应邀出席全国城市新闻论坛。

辛勤的付出结出硕果累累，十五年来，累计在XX电台、电视台播出新闻稿件2000多条，向上级新闻媒体上送稿件300多条。采写并由自己编辑制作的多篇新闻作品屡获殊荣，08年，《“黑格比”袭击XX，八万群众安全大转移》参加中国广播电视协会举办的全国城市电视台新闻作品评比获一等奖、获广东新闻奖二等奖和广东省县（市、区）广播电视新闻金奖；09年，《“农村安居工程”让XX9000多户贫困农民安心了》获第18届“广东人大新闻奖”三等奖和湛江市第二届“人大新闻奖”一等奖；《参加国庆60周年阅兵的“歼11梯队”胜利凯旋》获2009广东省县（市、区）广播电视新闻一等奖、广东新闻奖三等奖；《“灿都”带来强降水 XX200多群众被围困》2010广东省县（市、区）广播电视新闻三等奖。我热爱记者这个职业，它让我亲历了许多常人无法经历的事件和场景，让我品尝了艰辛，也感受到了快乐和自豪！在今后工作中，我将以更高的工作热情投入到工作中去，为基层新闻事业努力奋斗！

第四篇：把青春献给祖[范文模版]

翻开历史的画卷。一个个鲜明的人物呈现在眼前，一个个动人的故事，激荡着人们的内心。

把青春献给祖国，用我们的内心的热情谱写出动人的乐章，一个个动人的场景，再度让我们沉浸于感动之中。

雷锋，一位被人熟知的人物，他用他的激情与热情帮助别人，把自己的青春献给了祖国。孔繁森，一位支援西藏的干部，用自己一颗为人民服务的心，收养孤儿，做出政绩，把自己的青春献给了祖国。

作为21世纪的青年，我们应拥有一颗报效祖国的志愿，以振兴民族的使命为已任，坚定社会主义信念，树立共产主义远大理想，并为此而坚持不懈的奋斗。

把青春献给祖国，用自己的一腔热血为实现共产主义而奋斗，不断进取，不断创新，永远向前进。

把青春献给祖国，用自己的智慧与力量为祖国建设事业的繁荣昌盛，社会主义江山的巩固，任重而道远。

把青春献给祖国，看到五星红旗冉冉升起，听着雄壮的《义勇军进行曲》，难道你会无动于衷，不为之感动吗？没有一点想报效祖国的念头吗？那么就用你高深的学识和深造的眼光来报效祖国。

让我们脚踏实地，凭着一颗赤子之心，为我们的祖国奉献我们的全部。

国家是大家的，爱国是每个人的本分，人类最高道德具有一颗爱国心，把自己的青春与精力全心全意投入到报效祖国的行列中，爱祖国犹如爱自己的家一样，只有付出努力，建设成强大的国家，才能屹立于世界民族之林。

把青春献给祖国，让我们的祖国以崭新的姿态屹立在世界的东方。

“冲决历史桎梏，浩荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”是我们青年的使命，为祖国的繁荣昌盛而下定决心为祖国奉献一切，奔向未来，用饱蘸智慧的画笔去描绘祖国未来的宏图。

把青春献给祖国，为了祖国光明的前途，为了共产主义的灿烂未来，干！拼！

少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。所以，身为21世纪接班人的我们，更应该锻炼身体，好好学习，为祖国作贡献，做栋梁！

青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期；在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。

我无论作什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。巴甫洛夫

祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。—— 肖邦

我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。—— 林耐

热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。

—— 苏霍姆林斯基

我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。

——孟德斯鸠

青春的我们有着伟大的理想，有着属于自己的性格，有着无数不切实际的幻想和愿望。面对岁月的风雨，我们不会停步，因为远方有梦在招手；面对人生的坎坷，我们昂首挺胸，因为脊梁上早已刻下了父辈们的坚强。

或云“少壮不努力，老大徒伤悲”，或云“花有重开日，人无再少年”。这些说的全都是怎样发愤，怎样图强。但是，我们也同样听说过：“始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”青春的我们渴望自由，讨厌束缚，总希望自己能像鱼儿一样遨游，像鸟儿一样飞翔，殊不知，真正的自由其实也是束缚。

敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《把青春献给祖国》。

中华，一个有着五千载的文明的民族。中华，一个象征着坚强，象征着刚毅，象征着奋斗，象征着勇敢的民族。中华，一个声声不息，团结一心，奋然前进的民族！

我们的祖国有横跨数省，饱经风霜，气势巍峨的万里长城。我们的祖国有奔腾不息，汹涌澎湃，勇往直前的黄河。我们的祖国有美如仙境的冰雪公园。我们的祖国更有广阔无垠，逶迤起伏的太行山脉。

那么，我们中华民族的儿女有什么理由不热爱自己 的祖国呢？爱国主义是一种高尚的感情，是一种神圣的职责，更是一曲永不消歇的颂歌。而在华夏悠悠五千年的历史上，数不胜数的爱国人士便是我们的榜样。屈原“生为楚国人，死为楚国鬼，投身汨罗江，以身殉国。陆游”位卑未敢忘忧国“，临死时还示儿”王师北定中原日，家祭无忘告乃 翁 ”。文天祥写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮丽篇章。他们用一颗赤子之心，谱写了一曲曲热爱祖国的赞歌！

“少年盛则国盛，少年强则国强”，风华正茂的我们是跨世纪的一代，充满青春的我们是实现中华民族的伟大复兴的接班人。我们的青春不应该是无忧无滤的狂欢，更不应该是无声无息的沉 寂 我们应当应着祖国的召唤，浴青春之露，携青春之火，迈青春之步，在青春的世界里，把沙粒变成珍珠，把石头化作黄金，让枯枝长出鲜果，让沙漠布满森林，趁短暂的青春去学无穷的智慧，把青春献给祖国，为中华之掘起而读书！

那么，就让我们珍视这生活赋予我们的礼品，青春从小事做，从一点一滴做起，为祖国的欣欣向荣，为祖国的繁荣昌盛努力奋斗！我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：把青春献给教育

把青春献给教育

1995年9月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。在教育工作中，我为人师表，爱岗敬业，乐于奉献，凭着一种执着追求，努力在平凡的工作中服务于学校，服务于学生，期待在教育这片沃土上实现着人生的价值。

时光匆匆流逝，转眼间从事教师工作已经十几年了。十几年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长，为了教育事业，我将全身心地投入到工作中去，奉献自己的一生。作为一名教师，我清醒地认识到要成为一名优秀的人名教师，单纯的美好愿望是远远不够的，正确理解和对待教师的责任。提高业务能力水平和增加道德修养都是一个优秀教师具备的基本条件。

一 学高为师

做为一名教师。我勤恳敬业，踏踏实实的教书育人，认认真真的做好本职工作，创新教学方法，注重学生能力的培养，不仅教他们学生知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。教学中注意分析学生的特点，努力做到因材施教，极力营造一种平等和谐活跃有序的课堂气氛。此外，我还注重自身素质的提高，订阅《小学语文教师 》、《小学青年教师》等专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当的加以吸收后运用在自己的教学工作中，做到学以致用。在教学之余，我也经常和同事一起探讨教学方面的问题，了解教

学改革的动态，并加以指导自己的教学工作。钻研教材，研究学情，提高业务水平，是我从教以来不懈的追求。人们都说：若想给学生一杯水，教师应有一桶水。但我却力求教会学自己去挖水。为此，我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压，并珍惜每一个得来不易的学习机会。

二 身正为范

作为教师，我们的一言一行都会给学生留下深刻的印象，甚至会影响到他们的一身。特别是小学教师，在儿童心目中有着最权威、最高大的形象，所以，我们特别需要注意我们的言行。作为一名语文教师和班主任,身教的重要性显得尤其重要，是一种无形的教育，这种教育将在孩子的成长中期到重要的作用。教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语。寒冷冬日，我带头提前到校，开始时，往往是我第一个进入班级，后来，比我早的学生越来越多，整个上学期，很少有学生早读迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是，自己被学生难住时，绝不装腔作势。要求学生按时完成作业，我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试，为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈，连夜批改，经常工作到后半夜，学生接到批完的试卷，非常惊讶，也非常感动。要求学生讲卫生，我从不在班级吐一口痰，要求学生节简，我和学生一起将易拉罐，矿泉水瓶收集后卖出……这些做法对学生形

成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用，不少学生在周记中写道：我的老师使我明白了不少东西，学会了怎样做人，这些将永远伴随我，对我的将来会有很深的影响。”

三 爱心无价

我从当老师的第一天起我就下定决心：尊重学生，热爱学生，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。十几年的教学工作，使我更加明白，热爱学生才能教好学生，我爱学生，对那些平时所说的学困生，我更是加倍爱护。作为一名班主任，既教书又育人，时刻把学生放在心上。有的学生没吃饭，我会给他钱让他买饭吃，下雨天，有的学生忘带雨具，家长没时间来接，我会把他们送回家。学生有什么困难，都愿意跟我说，我成了学生的知心朋友。俗话说“浇花要浇根，帮人要帮心.”在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长，在课余，我与他们平等相处成为他们的朋友。一个学生就是一个鲜活的灵魂，他们都应该得到尊重和关心，只要正确引导，任何学生都能成人、成材。

三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任：那间教室放飞的是希望，守巢的是自己，那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。虽然我们心力交瘁，但爱心永恒，无怨无悔，因为我们心中只有一个愿望：教好书、育好人，是我永远的追求！